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教導(dǎo)處的工作計劃 教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃篇一

以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程的過程中,，深入研究課堂教學(xué),，加大教研、教科研的力度,，著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高,；抓好教研組建設(shè)，致力于骨干教師和青年教師的培養(yǎng),，努力提高教師的整體素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量；抓好創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,，努力尋找平衡點,，在全面實施新課程的同時，加強教學(xué)質(zhì)量的檢查,、分析和管理力度,。

本校教導(dǎo)處的工作思路：堅持一個中心，抓住兩個重點,，做好三篇文章,。

1、堅持一個中心

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,。只有教學(xué)質(zhì)量提高了,，得到社會的公認(rèn)，學(xué)校才會有生命力,。

2,、抓住兩個重點

一抓常規(guī)教學(xué)管理,。只有規(guī)范才能科學(xué)，只有科學(xué)才能有效,，只有有效才有質(zhì)量,。所以，努力在規(guī)范科學(xué)的管理上下功夫,。

二抓師資隊伍建設(shè),。教師的進步才能換來學(xué)生更大的進步，一支優(yōu)秀的教師隊伍就意味著一所優(yōu)秀的學(xué)校,。所以,，我們要抓好教師的培訓(xùn)，要抓好青年教師和骨干教師的培養(yǎng),。

3,、做好三篇文章

一做教學(xué)常規(guī)管理文章。規(guī)范備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)地,、考查等教學(xué)行為,。要求每個教師規(guī)范上課，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,，認(rèn)真耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,，把常規(guī)的教學(xué)工作真正落實到實處，功夫用在平時,。

二做課堂教學(xué)的改革文章,。以課改促成績，以課改促發(fā)展,。開展關(guān)于課堂教學(xué)改革的形式多樣的研討與競賽,，在競賽中發(fā)現(xiàn)問題、反思問題,，在競賽中提升能力,。

三做青年骨干教師的培養(yǎng)文章。青年教師是教師隊伍的新鮮血液,，他們的成長,，直接關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。所以,，對青年教師,，要給任務(wù)、定目標(biāo),，提高其理論,、業(yè)務(wù)水平,，幫助他們過好“四關(guān)”（ 課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、教材關(guān),、備課關(guān),、課堂教學(xué)關(guān)），打造一批青年骨干教師,。

（一）抓實常規(guī)不能松,，向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量。

常規(guī)教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,，學(xué)校常規(guī)管理工作中的哪一項抓不好,，教學(xué)質(zhì)量就上不去。

1.管理程序化

教學(xué)管理人員要努力做到程序化管理,、制度化管理，每天按制度規(guī)定完成各自負責(zé)的工作,。參加教學(xué)會議,，發(fā)言要有講稿；征求教師意見,，傳達教學(xué)精神要避免盲目性,；布置教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，材料要充分,，目標(biāo)要具體,。要程序化、規(guī)范化完成相關(guān)教學(xué)情況報表,。

2.學(xué)科教學(xué)規(guī)范化

教師個人備課要做到“五備”：一備課程標(biāo)準(zhǔn),，明確知識點和目標(biāo)要求；二備考試說明或近幾年的會考,、高考試題,，非考試科目備學(xué)科發(fā)展動態(tài)，明確定位,；三備教材,，鉆研教材，搜集資料,，對教材內(nèi)容,、重難點、知識體系,、主干知識,，要有深刻體會，做到心中有數(shù),，對思想教育,、培養(yǎng)能力和情感要素要深入挖掘,，做到有的放矢；四備學(xué)生,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、心理、家庭等基本狀況,，增強教學(xué)的針對性,。五備教法：以學(xué)生為主體，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,、手段和教具,，做到因材施教。

教師認(rèn)真寫好教案,，不能使用舊教案,。教案內(nèi)容主要包括：

①明確的教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)確定知識,、能力,、覺悟、情感,、方法,、科研等目標(biāo)。

②教學(xué)重點,、難點,、疑點，確定的主要依據(jù)及其處理方法,。

③教學(xué)手段,、方法的選擇和運用。

④教學(xué)提綱和板書的設(shè)計,。

⑤教學(xué)過程,。注重教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、思想性,；教學(xué)方法的靈活性,、實效性；教學(xué)活動的目的性,、自主性和探究性,。理、化,、生教師課前應(yīng)反復(fù)進行實驗操作,，把實驗中可能出現(xiàn)的問題提前發(fā)現(xiàn)并及時提出，確保實驗效果,。

⑥課堂練習(xí),。要求精講精練,，突出重點針對難點，及時有效,，排疑解難,。

⑦課外作業(yè)。要求學(xué)生完成的作業(yè),，教師都應(yīng)先做一遍,，要有答案。

⑧提倡課后寫教學(xué)反思,，把教學(xué)中的成敗記錄在教案后,，及時總結(jié)反思。課堂教學(xué)既要充分施展教師“導(dǎo)”的藝術(shù),，又要積極調(diào)動和發(fā)展學(xué)生“學(xué)”的興趣與能力,，要求做到：

①教學(xué)目標(biāo)要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實際。

②教學(xué)過程要嚴(yán)謹(jǐn),，充分調(diào)動學(xué)生的主體參與,。

③教學(xué)內(nèi)容保證科學(xué)性，增強思想性,，突出重點,，突破難點,，狠抓基礎(chǔ),。

④教學(xué)方法要恰當(dāng)，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。

⑤教學(xué)容量要適度,，恰當(dāng)?shù)拿芏取㈦y度,，教師不得在課堂上講與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的事情,。

⑥提高課堂上學(xué)生的參與率、接受率,、鞏固率,、運用率，狠抓效果落實,。

⑦教師在傳授知識的同時對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

布置作業(yè)必須有明確的目的性和針對性,，要適時適量,，難易適中，一般課堂作業(yè)的難易程度應(yīng)以多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平為基礎(chǔ),，讓大多數(shù)學(xué)生在課堂上能完成,。作業(yè)布置要重視對學(xué)生預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的指導(dǎo)和檢查。教師必須及時檢查和批改學(xué)生的作業(yè),，要保持一定比例的面批,，日期要明確。建立學(xué)生錯題檔案,，用好錯題本,，做到作業(yè)有發(fā)必收，有收必改,，有改必評,，有錯必糾。要采取切實有效的措施培養(yǎng)學(xué)生按時,、規(guī)范,、獨立完成作業(yè)的良好習(xí)慣。

課外輔導(dǎo)必須做到規(guī)范輔導(dǎo)要求,，強化分類推進,，重視個別輔導(dǎo)，精心實施,，講究實效,。課外輔導(dǎo)要做到“五定”：定計劃、定內(nèi)容,、定對象,、定時間、定地點,。

①學(xué)業(yè)類輔導(dǎo)重視加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),，熱情關(guān)懷學(xué)困生,，細心分析其產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難的原因,，幫助他們樹立信心,。

②興趣特長類輔導(dǎo)重視加強學(xué)科競賽輔導(dǎo),，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,，發(fā)展個性特長,，力爭在各級各類競賽中取得好成績,。

3.常規(guī)檢查制度化

定期進行教學(xué)常規(guī)檢查,。堅持查課制度,，每天一查課,，并進行認(rèn)真記錄，一周一匯總,。年級組,，教研組要定期檢查教案作業(yè)，并將檢查情況及時總結(jié)公示，對較好的個人或小組進行表彰,，對較差的進行指導(dǎo),，跟蹤，督促其改進,。

教學(xué)常規(guī)的檢查落實,，力圖實現(xiàn)四種轉(zhuǎn)變，提高教師自身素質(zhì),。即在備課上由重數(shù)量變?yōu)橹刭|(zhì)量,；在課堂教學(xué)上，由重時間觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹匦视^念,；在作業(yè)批改上,，由重批改質(zhì)量向跟蹤學(xué)生糾錯更正轉(zhuǎn)變；在輔導(dǎo)上,，變隨機性為系統(tǒng)性,，變教師被動為主動，培優(yōu)與補差相結(jié)合,。

（二）推進課改不動搖,，向課堂教學(xué)要效益。

課堂是完成教育教學(xué)內(nèi)容,、達到教育教學(xué)目標(biāo)的主渠道,。課堂教學(xué)效益的高低直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的高低。所以我們要緊緊抓住改革課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效益不放松,，努力探索提高課堂教學(xué)效益的行之有效的方法和策略。

1.學(xué)習(xí)反思,，致力于轉(zhuǎn)變觀念

要組織教師積極參加各種教育教學(xué)研討活動,，使他們接受新的教育教學(xué)信息,，不斷充實自己,。鼓勵一線教師積極把教學(xué)中亟待解決的問題提出來，并選取最突出的問題作為研修主題,。要鼓勵引導(dǎo)教師在實踐中反思,，在反思中改進，在改進中提高,。堅持集體備課,，群策群力，重點研究：

①教師如何教出自己求知的體會,，就是解決教什么的問題,。②備課、上課如何從學(xué)生心理、需求,、可能,、認(rèn)知水平、能力等出發(fā),，考慮學(xué)生需要進行講解,。即如何講到需要處，講到要害處,，講為所需,，講為所求，最大限度的使講與學(xué)的吻合面更大一些,。

2.大膽嘗試,，努力營造民主課堂

民主的課堂，就是師生平等的課堂,。

①教師要鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的見解,。對那些觀點新穎、與眾不同,、有道理,、有思想的見解，要給予肯定和表揚,，即便學(xué)生見解不完善,，有錯誤，也要予以激勵,。要真正了解學(xué)生,，真正解決學(xué)生困惑，就要充分放手,，讓學(xué)生自己說,、自己解、自己評,，因勢利導(dǎo),，讓學(xué)生得到收益。

②教師要將評判權(quán)交給學(xué)生,。對有爭議,、模糊不清、易錯易混的問題,，讓學(xué)生相互之間辯論,、評判。學(xué)生的觀點只要能自圓其說,，哪怕有一點可取之處,，都是有益的,。教師只做參與者，決不能以先知先覺的姿態(tài)指明解題方向,。③多組織學(xué)生進行討論,。不論哪種課型，都要力爭每節(jié)課都設(shè)計1～2個可供學(xué)生討論的問題,，讓學(xué)生在討論中學(xué)習(xí),，在討論中啟迪，在討論中感悟,，在討論中掌握,，在討論中加深理解和靈活運用。

3.優(yōu)化課型,，鼓勵闖出路子

新授課,、復(fù)習(xí)課、講評課是教學(xué)中的三種主要課型,，要引導(dǎo)教師積極優(yōu)化課型,。新授課要求：

①盡可能的將新知識的產(chǎn)生過程模擬成問題的探究過程；

②至少提出一個有價值,、有思維量的問題,，組織學(xué)生討論，充分發(fā)表見解,；

③善于表揚,、鼓勵，善于包容錯誤,，善于組織討論,，善于引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、提出問題,。復(fù)習(xí)課要做到：

①至少有一個題目組織學(xué)生討論,、解決；

②至少有一個題目進行變式訓(xùn)練,；

③必須給學(xué)生留有充足的思考時間,；

④必須有一條明確的主線；

⑤必須有規(guī)律性強的總結(jié)性語言,。講評課要做到：

①至少有一個題目組織學(xué)生尋錯和自我糾錯,；

②至少選擇一個題目進行變式鞏固,；

③至少歸納一類題目進行講評,；

④講評要有重點評不要泛泛評，要讓學(xué)生互評不要教師包攬評,。

（三）建設(shè)團隊不懈怠,，向管理隊伍要素質(zhì)。

沒有一個優(yōu)秀的團隊，所有的一切都無從談起,。一支能獨擋一面,、勇于創(chuàng)新、團結(jié)合作的管理隊伍是學(xué)校形成強大戰(zhàn)斗力,，保持良好發(fā)展態(tài)勢的關(guān)鍵,。從學(xué)生管理來說，主要依靠班主任隊伍,；從各科教學(xué)管理來說,，主要依靠學(xué)科組長隊伍。一個好的班主任就是一個好班,，一個好的學(xué)科組長就能帶動一個學(xué)科,。班主任隊伍和學(xué)科組長隊伍是教師隊伍中的兩支中堅力量，抓好這兩支隊伍,，也就抓住了教師隊伍建設(shè)的牛鼻子,，可以以點帶面，推動師資隊伍建設(shè),。

各年級組要明確引導(dǎo)班主任把班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為班級工作的重點。在兩風(fēng)建設(shè)中,，要以“紀(jì)律”為基礎(chǔ),，以“思想”為根本。思想工作要滲透班主任個人對自我生活,、自我價值與時代精神的思考,。班主任應(yīng)身體力行，身先士卒,，做學(xué)生的表率,，做任課教師的表率。年級組要重點培養(yǎng)一批年輕,、優(yōu)秀,、骨干、特色班主任,。

各年級要給學(xué)科組長壓擔(dān)放權(quán),，明確權(quán)責(zé)并獎懲鼓勵，在充分發(fā)揮學(xué)科組長作用的同時,，又要提高學(xué)科組長的素質(zhì),。各學(xué)科的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)科考核評價,、教學(xué)常規(guī)管理,、學(xué)科教研策劃等具體工作要大膽交由學(xué)科組長負責(zé),。要抓住機會，送學(xué)科組長外出觀摩,、培訓(xùn),、教研。要引領(lǐng)學(xué)科組長不斷加強個人的素養(yǎng)建設(shè)和組織能力建設(shè),，使其充分發(fā)揮領(lǐng)航作用,，帶領(lǐng)全組成員群策群力，提升學(xué)科建設(shè),。

要建設(shè)好一支懂管理,、善管理的班主任隊伍和敢領(lǐng)導(dǎo)、會教研的學(xué)科組長,，一是要進一步完善聘任,、使用、培養(yǎng)的一套行之有效的獎懲機制,，要堅持在教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘,、評優(yōu)等方面對班主任和學(xué)科組長實行政策傾斜；二是形成并堅持經(jīng)驗交流機制,，要定期召開班主任,、學(xué)科組長經(jīng)驗交流會，加強經(jīng)驗交流,，推動兩支隊伍的建設(shè),。

（四）改革評價不虛空，向綜合評價要動力,。

與深化教學(xué)改革相適應(yīng),，為提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)評價工作在制度化,、規(guī)范化的同時,，也要進行相應(yīng)的改革。在評價的功能上,，要由傳統(tǒng)評價過分注重管理導(dǎo)向轉(zhuǎn)向注重教師的發(fā)展,，提倡教學(xué)的發(fā)展性評價。課堂教學(xué)評價的目的不再是單純地評判教師教學(xué)目標(biāo)的達成情況和教師課堂教學(xué)的優(yōu)劣,，而是期望通過評價來改進教學(xué),，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，提升教師的改革動力,，促進教師的成長,。評價項目要明確、具體,；評價方法要科學(xué),、簡便,，具有可操作性,；

要綜合性地對教師工作進行評價,。

1、過程和結(jié)果相結(jié)合,每學(xué)期對全體教職工實行量化考核,。平時加強記載,，檢查的數(shù)據(jù)材料作為量化考核的直接依據(jù)。如教案,、作業(yè),、上課、教研例會,、公開課,、聽課活動的記載等，這是過程管理的體現(xiàn),，通過評分細則的量化也作用于結(jié)果,，構(gòu)成結(jié)果管理體制的一部分，這有利于提高過程管理的價值和信度,。

2,、突出特點和全面衡量相結(jié)合,對教師的工作要從多角度多方位進行評價。如對教學(xué)效果突出的教師和教研成效顯著的教師,，要分別給予鼓勵,。而每學(xué)期的量化考核，要綜合教師在思想表現(xiàn),、常規(guī)教學(xué),、教育科研、繼續(xù)教育,、學(xué)生評教等方面的工作進行全面完整的評判,然后確定等級,。

3、嘗試用動態(tài)的發(fā)展的相對比較的觀點和方法來評價教師的教學(xué)業(yè)績,，力求做到注重起點差異,，注重提高幅度，注重教學(xué)工作的方式方法等,。

（五）信息技術(shù)不落伍,，向教育技術(shù)要特色。

加強電教工作,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航,，并創(chuàng)出特色。

1.加強教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,，提高教師業(yè)務(wù)水平與能力,。利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行教育教學(xué)工作,，能在日常工作中充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高自己的工作效率與工作質(zhì)量。

2.積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究,，提升現(xiàn)代教育技術(shù)科研力度,。加強全體教師的教科研意識，同時不斷提高教師的科研素質(zhì),，運用先進的科研思想指導(dǎo)教師做好信息技術(shù)與本學(xué)科的有機整合工作,。

3.加強學(xué)校資源庫的建設(shè)工作，搞好每學(xué)期電子教案與案例的收集,、自制課件的評比工作,，做好現(xiàn)代遠程教育資源的接收與整理工作，不斷積累校本資源,，做好學(xué)校視頻,、課件資源庫的開發(fā)、應(yīng)用,、管理,，使我校的信息化校園建設(shè)更具特色。

（六）學(xué)籍管理不拖沓,，向?qū)W籍登記要規(guī)范,。

1.加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,。抓好學(xué)籍管理工作,，依法治學(xué)，保證學(xué)生協(xié)調(diào),、穩(wěn)定,、均衡發(fā)展。

2.嚴(yán)格按照規(guī)定,，做好轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入、休學(xué),、復(fù)學(xué)等有關(guān)登記工作,。

3.做好學(xué)籍檔案管理，使其達到規(guī)范化,、科學(xué)化,、信息化。

教導(dǎo)處的工作計劃 教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃篇二

以縣教研室工作要點為指導(dǎo),，在學(xué)校工作計劃的引領(lǐng)下,，努力更新教育思想和教育觀念；以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法,；扎實開展校本研究，全面提高教師的綜合教育素質(zhì),；強化教導(dǎo)處研究,、指導(dǎo)和服務(wù)功能，在務(wù)實中求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中求發(fā)展,，落實精,、細,、化管理，前瞻,、規(guī)范,、細化教導(dǎo)處工作。

一個中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，促進教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展,。

兩個提高：提高校本培訓(xùn)實效性；提高德育工作的實效性,。

三個加強：加強少先隊陣地建設(shè),；加強教學(xué)常規(guī)的規(guī)范管理；加強教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控,。

三,、具體措施：

（一）抓實抓細德育工作，師德與學(xué)生品德并進,。

1,、加強師德建設(shè)。開展以“教書育人,、為人師表,、敬業(yè)愛生、樂于奉獻”為核心的師德教育,組織教師學(xué)習(xí)市,、縣基礎(chǔ)教育工作會議精神,，學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)法》、教育系統(tǒng)“八條禁令”等,。使每一位教師認(rèn)清形勢,，明確責(zé)任。通過優(yōu)秀教師講述自己的工作經(jīng)歷、“師德標(biāo)兵”評選活動,，用身邊的事跡教育人,，用身邊的事跡感染人，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，為人師表,，教書育人。

2,、加強班主任工作指導(dǎo),，會定期召開德育工作會議，以專題講座,、研討交流等方式,，不斷提高班主任工作的藝術(shù)性和實效性。同時要求每位班主任保質(zhì)保量上好每一節(jié)班隊課和晨會課,。

3,、配合校長室做好一日常規(guī)考評工作，真正抓實紀(jì)律和衛(wèi)生工作,，為學(xué)生的健康成長提供一個潔凈和安靜的良好氛圍,。

4、繼續(xù)強化少先隊的陣地建設(shè),，力爭在規(guī)范性和紅領(lǐng)巾廣播工作有新突破,，能將觸角深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生喜歡,，并真正產(chǎn)生作用與效應(yīng),。

5、本學(xué)期的家長學(xué)校,，在活動內(nèi)容和方式上,，將繼續(xù)進行新的嘗試，如：針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)?；顒?；進行一些問卷調(diào)查等，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

6,、規(guī)范教師的辦公行為，配合校長室做好“辦公室工作考核”,，讓辦公室也成為提高教育教學(xué)水平的重要陣地,。

（二）完善常規(guī)工作管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

以服務(wù)和管理為宗旨,，以質(zhì)量和效益為核心，進一步規(guī)范和健全教學(xué)常規(guī)管理制度，梳理教學(xué)常規(guī)管理流程,。逐步建立良性的符合校情的促進教師發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量評估體系,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃,，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。

2,、全面落實教學(xué)工作“十字”方針,。即：備課要“深”，上課要“實”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細”,，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。要把“十字方針”在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

3、加強教學(xué)工作過程管理,，抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,，對教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改和提優(yōu)補差等工作采取跟蹤檢查制度,，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋,，及時督促改進,，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

4,、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制,，繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。各年級不定期舉行單項性和綜合性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測,，力求各學(xué)科合格率達到98%,。同時對調(diào)研情況進行質(zhì)量分析并及時反饋通報，反思教學(xué)過程中存在的問題,，查漏補缺,，找原因訂措施，達成目標(biāo)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時我們既要看過程,，也要看結(jié)果。全體教師應(yīng)齊抓共管,，形成合力,，互相協(xié)作。同科目教師之間要經(jīng)常探討,，交流,，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，取長補短,，共同進步,，做到資源共享，成果共享,，榮辱共享,。

5、各科教師在開展教學(xué)活動的基礎(chǔ)上,，著力抓好補差工作,，努力不使任何一個學(xué)生掉隊。

6,、繼續(xù)作好《閱讀》校本課程和綜合實踐活動的研究,。指導(dǎo)教師要引導(dǎo)學(xué)生從生活和社區(qū)中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題,，確立若干個“主題”,，然后有計劃地組織學(xué)生開展調(diào)查、觀察,、上網(wǎng),、實驗、咨詢等綜合實踐活動,，使學(xué)生增強探究和創(chuàng)新意識,，學(xué)習(xí)科學(xué)研究地方法。同時要認(rèn)真做好綜合實踐活動的成果的搜集和整理工作,。

7,、發(fā)展學(xué)生特長，加強音,、體,、美等特長教學(xué)?？迫谓M教師除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)以外,，還要在各個學(xué)科的特色建設(shè)上用心思,、花精力。做好田徑隊,、舞蹈興趣小組,、美術(shù)興趣小組等的常規(guī)訓(xùn)練工作。選好學(xué)員,、制定計劃,，填好手冊，收集積累原始材料,。

8．加強體育衛(wèi)生管理,，進一步強化“健康體育”的思想，以廣播操為突破口,，以運動會為載體,，不斷推進群眾性體育活動。運動隊要科學(xué)訓(xùn)練,，爭取在各項比中有新突破,。繼續(xù)做好《體育與健康》達標(biāo)測試工作。

9．配合校長室組織好“六一”文體活動周,、田徑運動會等系列大型活動,。

10．嚴(yán)格學(xué)籍管理。逐步健全學(xué)籍管理制度,。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、休學(xué),、復(fù)學(xué)嚴(yán)格按省、市文件精神辦理,，學(xué)籍表格要填寫準(zhǔn)確,，建檔完整，分類科學(xué),，逐步實施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化,。

（三）完善校本培訓(xùn)體系，提升教師綜合素質(zhì),。

以校本培訓(xùn)為載體,，積極推進校本培訓(xùn)，探索促進教師發(fā)展的校本教研運行機制,，有層次,、穩(wěn)固的提升教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。

1,、加強教研組管理,。各教研組要依據(jù)教科室的要求,，扎實開展集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重在正常開展活動,，營造濃厚的教研氣氛,，內(nèi)容要形成專題化、系列化,。每周三,、周四下午4：20---5：20分別為語、數(shù),、英業(yè)務(wù)活動時間,，活動要做到“五有”：有安排表，有主持人,，有考勤,，有交流，有活動記錄,。同時要使用好《教研組工作計劃》,，做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，力求形成特色,。

2、切實加強圖書室,、電教材料管理,，充分發(fā)揮其功能，努力為“新課改”提供充足的課程資源,。充分發(fā)揮中心校網(wǎng)站信息技術(shù)資源的優(yōu)勢,，把網(wǎng)絡(luò)教研為落實校本教研的重要途徑之一。以信息化建設(shè)為抓手,，強化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,，進一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。

3,、加強隨堂聽課的力度，校長室,、教導(dǎo)處對每位教師至少進行1—2次隨堂聽課,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期要求教師聽課不少于20節(jié),。

4、配合校長室組織好公開教研活動,，展示我校新課程改革以來所取得的成果,。

5,、組織好我校繼續(xù)教育培訓(xùn)活動，在優(yōu)化課程的設(shè)置的同時,，強化信息反饋,，使培訓(xùn)的內(nèi)容和方式更符合廣大一線教師的需求。

6,、規(guī)范學(xué)校課題管理,。新申報的兩個課題要按照課題研究方案和本學(xué)期的課題研究計劃，認(rèn)真開展好各項活動,，通過學(xué)術(shù)沙龍的形式,，進行交流和研討。

附：工作行事歷

二~三月分：

1,、及時做好課表的調(diào)整工作,，各班按表（課表、作息時間表,、課外活動輪流表）正常上課,。

2、各教研組（語文,、數(shù)學(xué),、英語）、年級組制定活動計劃（包括集體備課安排）,，并正常開展活動,。

3、各教師制定各科教學(xué)計劃,。教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思,。

4、落實好“每周一課”活動,，并正常開展活動,。

5、組建興趣小組,，并正常開展活動。

6,、教學(xué)常規(guī)檢查,，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。

7,、做好“教海探航”教學(xué)設(shè)計的征集工作,。

8、教育教學(xué)專題講座,。

四月

1,、繼續(xù)開展隨堂課,、年級組教研課、每周一課,、集體備課等校本培訓(xùn)活動,。

2、教學(xué)常規(guī)檢查,，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思,。

3、組織年級組數(shù)學(xué)競賽,。

4,、優(yōu)秀教育教學(xué)日記征集評比。

5,、青年教師教學(xué)基本功（說課）考核,。

6、教育教學(xué)專題講座,。

五月

1,、繼續(xù)開展隨堂課、年級組教研課,、每周一課,、集體備課等校本培訓(xùn)活動。

2,、對學(xué)生的作業(yè)進行調(diào)研,，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。

3,、組織優(yōu)秀作業(yè)展覽,。

4、教學(xué)常規(guī)檢查,，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思,。

六~七月份：

1、繼續(xù)開展隨堂課,、年級組教研課,、每周一課、集體備課等校本培訓(xùn)活動,。

2,、對教師的備課進行第二次調(diào)研，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思,。

3,、組織讀書評比活動，評比出“古詩文背誦大王”,、“讀書小狀元”,、“小作家”若干名,，學(xué)校進行表彰。

4,、召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會議,。

5、教導(dǎo)處對全體教師的聽課情況進行調(diào)研,，并做小結(jié),。

6、做好畢業(yè)班學(xué)生情況登記工作,，安排好畢業(yè)考試,。

7、各年級制定期末復(fù)習(xí)計劃,，組織1-5年級期末質(zhì)量調(diào)研及質(zhì)量分析,。

8、教導(dǎo)處,、教研組（語文,、數(shù)學(xué)、英語）,、年級組完成工作總結(jié),。

9、做好對教師的考核工作,。

教導(dǎo)處的工作計劃 教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃篇三

以新課程理念為指導(dǎo),，在全面實施新課程的過程中，深入研究課堂教學(xué),，加大教研,、教改的力度；繼續(xù)深入開展主題化系列教研活動,，以“教學(xué)大比武”為契機,，著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高；抓好教研組建設(shè),，致力于骨干教師和青年教師的培養(yǎng),，努力提高我街道教師的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量,；抓好創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,，努力尋找平衡點，在全面實施新課程的同時,，加強教學(xué)質(zhì)量的檢查、分析和管理力度,；加強學(xué)校,、家庭的聯(lián)系,，辦好新一期家長學(xué)校。

新課程改革實施

學(xué)科教研組建設(shè)

青年教師培養(yǎng)

教學(xué)質(zhì)量管理

（一）以課改為重點,，切實提高教研工作實效,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí),、解讀并實踐新課程,，切實有效地搞好課改工作。組織教師通過各種形式的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，盡快進入角色，以適應(yīng)課改的需要,。全體教師要形成“一切改革，最終發(fā)生在課堂上”的共識,，把課改的先進理念轉(zhuǎn)化為教育行為,，以提高課堂教學(xué)效率，優(yōu)化課堂教學(xué),。

2,、語文、數(shù)學(xué),、英語等各學(xué)科教研組要組織好“經(jīng)?；⑾盗谢?、主題化”的教研活動,，提高教研活動的質(zhì)量。針對上學(xué)期教研活動開始流于形式的缺點,，要求各學(xué)科教研組結(jié)合本學(xué)科定出操作性較強的教研主題,，真正做到人人參與，提高校本教研的質(zhì)量,。同時加強管理,，要求各學(xué)科要有教研活動的計劃、活動記錄和教學(xué)反思,、總結(jié)材料等,，以迎接教研室的調(diào)研檢查。

（二）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，全體教師要按課表認(rèn)真上好每節(jié)課,，不擅自調(diào)課。要加強學(xué)科之間的綜合化學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性地使用教材,，整合各學(xué)科資源。

2,、加大平時的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課、上課,、作業(yè)批改,、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，為提高教學(xué)質(zhì)量提供強而有力的保障,。

3、認(rèn)真分析上半年小學(xué)畢業(yè)考及上學(xué)期期末考試,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，面向全體學(xué)生,，做好培優(yōu)促中補差工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、做好期末教學(xué)質(zhì)量的抽測工作,。

（三）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì),。

1,、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師,。首先進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作,，給他們提供學(xué)習(xí)和展示自己的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。其次,，對新上崗教師做好師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)工作,，學(xué)期末進行考核,。

2、倡導(dǎo)“研究興課”,，多學(xué)習(xí),、多反思,。本學(xué)期設(shè)立校聽課周活動，使每一位青年教師在聽課周里進行課堂教學(xué)展示,。通過聽課周活動,，促使教師多反思、常學(xué)習(xí),、常探討，彼此了解,。

3,、開展教學(xué)論文評比活動。

（四）開展活動,，抓競賽,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

1,、重視學(xué)科競賽活動,。本學(xué)期學(xué)科競賽以“面向全體、培養(yǎng)尖子,、以點帶面”為原則鋪開,。一二三年級進行口算測試、四五六年級進行計算測試,，一年級拼音測試,，二至六年級進行朗讀競賽兼抽測。

2,、各相關(guān)教師要組織好競賽前的輔導(dǎo),，各相關(guān)教研組要精心設(shè)計測試題目，協(xié)助教導(dǎo)處,，認(rèn)真組織比賽,，以促進學(xué)生良好素質(zhì)的提高。

3,、認(rèn)真開展好假日活動,，培養(yǎng)學(xué)生的特長，發(fā)展學(xué)生的個性,。

教導(dǎo)處的工作計劃 教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃篇四

本學(xué)期,，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué),、教師隊伍建設(shè)為基本點,，進一步更新教學(xué)理念，加強教育教學(xué)研究,，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平平,，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（一）重視師資隊伍建設(shè)

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進展如何,，關(guān)鍵又在于教師,，因此，抓好教師隊伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。

1、落實“藍青工程”,，做好新教師的在崗培訓(xùn)工作,。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,。

2、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,，創(chuàng)造機易天天資源網(wǎng)會給他們壓任務(wù),，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉,，提高能力,，在輔導(dǎo)區(qū)、北塘區(qū)脫穎而出,。

3,、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,，認(rèn)真做好摘抄（5000字以上）,，并加強學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課，每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié),。

4,、組織教師學(xué)習(xí)并實施區(qū)教學(xué)常規(guī)和評價標(biāo)準(zhǔn)。

5,、本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，形成規(guī)范化,、制度化的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以不斷提高教師素質(zhì),。

6、積極組織教師參加省,、市,、區(qū)各學(xué)科的論文,、案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲,，得到提高,。

（二）立足課堂，深化教學(xué)改革

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,，提升教師教學(xué)水平是深入推進素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向,。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,，如結(jié)合一人一課，年級組聽課,，學(xué)科組聽課,、評課等活動，加強教學(xué)研究,，提高教師的上課,、評課能力，提高每一堂課的效益,。

1,、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,，吃透教材,，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長補短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2,、強化聽課,。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、改革校本教研,。為了使校本教研有足夠的時間,，取得更好的效果，規(guī)定雙周二,、周三,、周四下午分別為數(shù)學(xué),、語文、英語教研組活動的時間,。（具體活動安排見校本教研計劃）

（三）加強教學(xué)常規(guī)管理

全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，努力做到“開齊、上足,、教好”,，促進學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，仍堅持每月考核檢查制度,。

1、抓好“五認(rèn)真”,。特別是學(xué)生作業(yè)的布置與批改,，要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高,，難易搭配,，提倡分層布置作業(yè)，從低中年級起就要加強數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,，根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)內(nèi)容,，堅持每天做1—2道開放題，開闊學(xué)生的思路,，提高他們的解題能力,，作業(yè)的批改要做到及時，認(rèn)真,、細致,、規(guī)范，并及時分析反思,，適時地采取補救措施,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、重視低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、加強年級組學(xué)科組建設(shè),，正常教研活動，并建立考核制度,。

（四）組織各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)

1,、在推普周，中高年級開展“啄木鳥在行動”活動,，各班以小隊為單位,，到附近商店、街道,、新村等尋找不規(guī)范文字,，并勸說改正。

2,、各班結(jié)合隊活動開展朗誦,、演講、講故事等比賽,，豐富學(xué)生生活,，培養(yǎng)學(xué)生能力，學(xué)校將在十月份舉行班級朗誦比賽,。

3,、各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫,、語文書寫等工作，教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進行語文書寫比賽,，并將派出優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)比賽,。

低年級：鉛筆字中高年級：鋼筆字

（五）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量

科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵為：

一是堅持以人為本,，從學(xué)校教學(xué)來說,，就是要以學(xué)生的發(fā)展為本；

二是堅持全面發(fā)展,，要將根據(jù)素質(zhì)教育要求開設(shè)的各門學(xué)科開齊上足上好,，促使學(xué)生德、智,、體,、美、勞五育和諧發(fā)展,；

三是堅持協(xié)調(diào)發(fā)展,，要統(tǒng)籌兼顧各個年級、各門學(xué)科,；

四是堅持可持續(xù)發(fā)展,，確立可持續(xù)發(fā)展的倫理觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量要克服重主要學(xué)科,，輕其它學(xué)科,；重高負擔(dān)大題量訓(xùn)練、輕保護學(xué)生身心健康,；重課外補缺補漏,，輕提高課堂教學(xué)效率的現(xiàn)象。

1,、組織全校教師撰寫提高課堂教學(xué)效益,、教學(xué)經(jīng)驗的文章，并組織交流學(xué)習(xí),，推廣行之有效的管理教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)的做法。

2,、加強個別指導(dǎo),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師要深入課堂進行跟蹤聽課,，和老師共同分析教學(xué)中存在的問題,，共同探討提高課堂效益的辦法。

3,、堅持并完善常態(tài)下的教學(xué)研討活動,，教師之間加強討論，及時發(fā)現(xiàn),，研究教學(xué)中的問題,，共同尋找解決對策，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、組織輔導(dǎo)區(qū)一、二,、六年級教研活動,，請各校備課教師作教材分析和教法指導(dǎo)，各校教師在教學(xué)中對教案的使用要樂于鉆研,，善于分析,，勤于積累，按規(guī)定及時寫好教后心得,。

教導(dǎo)處的工作計劃 教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃篇五

為了緊跟xx教育發(fā)展的發(fā)展步伐,，結(jié)合xx小學(xué)校上期折射出來的突出性問題，在認(rèn)真研讀學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上特擬定本年度工作計劃：

根據(jù)鎮(zhèn)教育辦公室開學(xué)工作指導(dǎo)意見,，立足于我校教育發(fā)展的實際,，努力推進教育教學(xué)的精細管理，強化校園文化建設(shè),；切實推進有效教學(xué)工作,，強化過程管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；充分推進“xx”特色教育實施,，促進學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建書香校園,、平安校園,。

我校現(xiàn)有教師12人,，其中女教師3人,。教師們教學(xué)經(jīng)驗豐富，責(zé)任心較強,。領(lǐng)導(dǎo)與職工關(guān)系和諧,，在工作中團結(jié)友愛，互相幫助,。思想健康,，政治覺悟高。教師們深知要想小巖夾縫中求生,，必須超常付出干出成效取信老百姓才是出路之道,。所以本期里，學(xué)生輟學(xué)率為0,，因家庭特殊原因轉(zhuǎn)出的有1人,，因不滿教師教學(xué)不力而轉(zhuǎn)學(xué)的（或責(zé)任心不強）為零。從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到我校就讀的達4人,。本期現(xiàn)有學(xué)生共計225人。

1,、做好20xx年“控輟保學(xué)”月的宣傳工作,，力爭鞏固率達100%。

2,、教學(xué)常規(guī)管理進一步規(guī)范化,，將常規(guī)細節(jié)落到實處；

3,、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；

4,、抓好畢業(yè)班工作,。

5、強化習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。加強辦學(xué)特色建設(shè),，提升辦學(xué)特色建設(shè)水平，彰顯學(xué)校個性,。

6,、豐富學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生個性特長,，積極推進“xx”素質(zhì)教育,。

7、加強教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。確保“xx”規(guī)劃培訓(xùn)規(guī)劃順利開展,。

8,、繼續(xù)做好在學(xué)科教學(xué)中滲透法制、安全,、思想品德教育,。

9、加強教學(xué)研究,，探索教學(xué)新思路好方法,。觀摩學(xué)習(xí)教研教改。

（一）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，加強教學(xué)流程管理,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按計劃開齊,、開足各個學(xué)科課程。加強課堂研究,，從而切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)流程管理，要求教師堂堂,，節(jié)節(jié)有教案,。做好教學(xué)工作常規(guī)檢查和隨機抽查，并有及時做好記錄和反饋小結(jié),。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量，要效益,。充分利用我校的學(xué)科帶頭教師和骨干教師進行探討新課程的教學(xué)新特點,。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，從而提高課堂教學(xué)效益,。

4,、加強作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,，要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)有效,，批改及時，做到點批,、面批,、互批相結(jié)合，教師要及時總結(jié),、糾錯,，及時點評，并要有激勵性評語,，以指導(dǎo)整體教學(xué),。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強對學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實際,，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的,、有對象,、有效果，在解題能力上,，要特別重視和加強學(xué)困生,、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。讓學(xué)生愛學(xué),、會學(xué),、樂學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反三,、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。

5,、建立質(zhì)量監(jiān)控制度,，有效提高教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班的月考,，其他班級的單元測試,。教導(dǎo)處將根據(jù)考試情況每月都將對部分年級、部分學(xué)科、部分班級進行跟蹤監(jiān)控,。

（二）深入課堂教學(xué)改革,，打造高效課堂。

教師要研究新課程下的課堂教學(xué),，重點是正確把握三維教學(xué)目標(biāo),、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等，提倡“堂堂清,、天天清,、單元清”，夯實基礎(chǔ),。每位教師都要抓住優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)的契機,，積極參加教師繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力探索新的教學(xué)模式提高每一節(jié)課的質(zhì)量,，及時對所上的課進行教后分析和反思,。本學(xué)期教導(dǎo)處除了組織教活動，聽取教師的各類公開課外,，將加大隨堂聽課力度,，聽課后要及時與上課者交流、反饋信息,，認(rèn)真評課,、及時指導(dǎo)。

（三）加強校本研修,，促進教師的專業(yè)成長,。

1、各教研組要圍繞繼續(xù)教育中的教師如何備課,、上課說課作為學(xué)科教研活動主題,，扎扎實實地開展每一次的教研活動。教研活動形式多樣,，全員參與,，定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定負責(zé)人，每次活動組長都要做好活動的詳細記錄,，并交教務(wù)處檢查,。教研活動要針對各組實際情況，以聽課,、評課,、以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、探究教學(xué),、傳遞信息、提高能力的重要陣地,。

2,、本學(xué)期要以我鎮(zhèn)大力開展“高效課堂”觀摩課教研活動為契機，展示我校師生風(fēng)采,，教師要做好做細自身工作,，為我校爭光。

3,、人人要上研討課,。青年教師要上展示匯報課，骨干教師要上示范課,。每位教師結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)上一節(jié)公開課,，并進行聽課、評課,、研討,；把提高教師上課和評課水平落到實處，帶動全體教師迅速成長,，在此基礎(chǔ)上,，教務(wù)處將全力抓好校級課堂教學(xué)格次評定活動、選拔和推薦優(yōu)秀教師,，進一步培養(yǎng)我校的骨干教師,。各個教研組、備課組要充分發(fā)揮“教研”職能,。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,，安排好活動內(nèi)容、方式,、時間,、地點，并扎扎實實地開展活動,。通過“探究式的課堂實踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等促進教師之間的互動,。組內(nèi)的教學(xué)研討活動要做到“三個結(jié)合”：個體鉆研與集體備課結(jié)合，個體實踐與集體評課結(jié)合,，個體反思與集體研討結(jié)合,，努力提高教學(xué)研討的針對性和實效性。教導(dǎo)處平時加強對教研組活動不定期的抽查,，推動教研組工作的正常化、規(guī)范化,、講實效,。

（四）認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作以及期末縣局質(zhì)量監(jiān)測抽考

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班和抽考的教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校的窗口,，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的終端顯示,。可以說教學(xué)質(zhì)量就是一個學(xué)校的形象,，就是一個學(xué)校的品牌,，因此我們要旗幟鮮明地抓好教學(xué)質(zhì)量。教師在教學(xué)中要更多地傾注自己的心血與智慧,，在提高學(xué)生整體水平的同時努力提高各科合格率和優(yōu)秀率,。本學(xué)期，我們要從“抓兩頭,，重中間”入手,，以課堂教學(xué)為依托，分層輔導(dǎo),，使優(yōu)秀生更加特色,，使后進生找到信心，更要使中間的同學(xué)找學(xué)習(xí)方法,，實現(xiàn)突破,。“抓習(xí)慣,，重課外”,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力,，拓寬學(xué)生知識面,。同時，還將進一步加強家校溝通,，定期與家長多渠道聯(lián)系,，對出現(xiàn)的問題及時與學(xué)生家長交流，爭取家長的支持和配合,，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量,，爭取在本期的測試中比上年本不錯的成績更進一步。

（五）加大教師培養(yǎng)力度,，形成我校骨干教師隊伍梯隊,。

1、利用外出聽課,、學(xué)習(xí)的機會,，有針對性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進的課堂教學(xué)經(jīng)驗?！罢堖M來,，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,。

2,、進一步加強對青年教師、骨干教師的培養(yǎng),，通過教學(xué)能手引路,、高級教師指導(dǎo)等，切實提高他們的理論水平和業(yè)務(wù)能力,，盡快把他們培養(yǎng)成學(xué)校學(xué)科教學(xué)帶頭人,、教學(xué)能手。

3,、積極組織教師參加縣,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)科的論文、案例,、課件等各種比賽,，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高,。

（六）切實開展各項活動,，發(fā)展學(xué)生個性特長。

1,、積極開展活動,，不斷開辟第二課堂。為營造良好的育人環(huán)境,，搭建學(xué)生健康成長的平臺,，拓寬學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)渠道。通過各項活動的開展,，豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、實踐能力和創(chuàng)新能力,，使學(xué)生的個性特長得以充分發(fā)揮,，增長知識，陶冶情操,，使活動真正成為展現(xiàn)學(xué)生自我的第二課堂,，成為學(xué)生的精神家園。

2,、積極參加縣級舉辦的語,、數(shù)單項競賽,。為了進一步促進學(xué)生能力發(fā)展，把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實處,，及時反饋與評價良好習(xí)慣培養(yǎng)成果,，提高教育教學(xué)有效性。

3,、倡導(dǎo)學(xué)生在課外積極參加有益的社會實踐活動。

（七）建設(shè)學(xué)困生精準(zhǔn)檔案,，施行校長親自牽頭,，對口幫扶，幫助學(xué)困生走出學(xué)習(xí)困境,。首先是班科教師認(rèn)真研究,、認(rèn)真分析本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況，精心篩選,，確立精準(zhǔn)突出性問題學(xué)困生對象,。其次是組織分工，根據(jù)學(xué)困生家庭的分布情況分片進行家訪,，調(diào)查了解學(xué)困生的困境關(guān)鍵所在,。第三是采取有效措施，對學(xué)困生進行對口幫扶,，幫扶教師要做好記錄,，認(rèn)真觀察學(xué)困生取得的進步，建立好學(xué)困生檔案,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,。

（八）關(guān)愛留守兒童，定期上好留守兒童心理健康輔導(dǎo)課,。讓他們不再孤獨,，獲得“大家庭”學(xué)校的溫暖，增強自信心,，獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣,，熱愛學(xué)習(xí)，快樂成長,。進一步完善此項工作,。

教導(dǎo)處的工作計劃 教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃篇六

上學(xué)期工作的方向是：以可持續(xù)發(fā)展觀指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，注重教育教學(xué)的'內(nèi)涵化發(fā)展,。進一步踐行我?！暗掠I(lǐng)先，全面發(fā)展,，張揚個性”的教育理念,。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,，將德育、智育,、體育,、美育等工作有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中。注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力,，注重學(xué)生的體魄鍛煉和身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展,。為把我校創(chuàng)建成有特色的區(qū)先進學(xué)校而努力,。

上學(xué)期兩校合并整合，為學(xué)校的進一步壯大發(fā)展打下基礎(chǔ),。經(jīng)過全體師生的共同努力,，東西兩校區(qū)的優(yōu)勢互補，進一步促進提升學(xué)校的教育教學(xué)水平,。

把立德樹人作為學(xué)校教育的根本內(nèi)容,，按照教育局“善學(xué)習(xí)、會運動,、懂禮儀,、惹人愛”十二字學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,，以“尊重別人”及“責(zé)任心培養(yǎng)”作為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德、行為習(xí)慣,，促進學(xué)生身心健康,、和諧發(fā)展；將德育,、智育,、體育、美育等工作有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力，注重學(xué)生的體魄鍛煉和身心健康,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1、結(jié)合我校實際情況，加強相關(guān)教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀,、人才觀,、質(zhì)量觀及效益觀。

2,、積極開展理論指導(dǎo)下的課堂教學(xué)實踐,，審視課堂教學(xué)行為,，立足于學(xué)生自身學(xué)習(xí)規(guī)律,，不斷改進教學(xué)方法,。以學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)知能力水平是否發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的能力,。

3,、在加強學(xué)科課程意識及把握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下實施有針對性的課堂教學(xué)，促進提高課堂教學(xué)效益,。

4,、繼續(xù)把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣作為日常工作重要內(nèi)容,，結(jié)合所教學(xué)科及自身特點，不斷鞏固和發(fā)展行之有效的教育方法,。

5,、加強對學(xué)生的觀察和研究，加強對后進生的教育轉(zhuǎn)化及個別輔導(dǎo)工作,，使轉(zhuǎn)變后進學(xué)生的工作落實到實處,；要重視對優(yōu)等生的個性化培養(yǎng)，努力開發(fā)每一個學(xué)生的特長和潛能,。

6,、進一步樹立“盡心盡力做人和學(xué)習(xí)就是好學(xué)生”的觀念，為每個學(xué)生的進步與成功創(chuàng)造條件,。

7,、繼續(xù)加強教研組建設(shè)。以教研組教學(xué)研究活動為平臺,，以促進學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)知能力水平發(fā)展為目標(biāo),，以教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計及教學(xué)方法手段的恰當(dāng)運用為抓手，積極開展以說課,、聽課,、評課為主要形式的教研活動。

8,、重視在學(xué)科教學(xué)中的德育滲透,，本學(xué)期著重關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生形成正確的價值觀。

9,、樹立科研為教研服務(wù),，科研促進教研的意識，積極開展教學(xué)科研工作,。

10,、在“一切為了學(xué)生的發(fā)展,，為了教師的發(fā)展，為了學(xué)校的發(fā)展”的目標(biāo)引領(lǐng)下,，加強團隊協(xié)作精神,。

1、運用了解性,、檢查性和隨機性聽課,，學(xué)生訪談，家長問卷,，教育教學(xué)工作記載測評等方法,，力求客觀地對教師進行工作考核，及時與教師進行溝通,，把考核的過程作為激勵的過程,。

2、堅持班主任工作例會制度,，加強對新班主任的工作指導(dǎo)與幫助,。

3、發(fā)揚年級組的團隊合作精神,，進一步落實年級組長工作職責(zé)制度,，堅持年級組長工作例會制度，進一步加強年級組內(nèi)各項任務(wù)協(xié)調(diào)工作,，促進年級組各項教育教學(xué)工作的有序開展,。

4、以“民族精神教育”,、“生命教育”為主線,，積極利用各類德育陣地，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神品質(zhì),；進一步鞏固和規(guī)范以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點的德育工作,；積極開展豐富多彩的校園文化活動形成以節(jié)慶活動為特點的我校德育工作特色。

6,、重點加強“品社”學(xué)科建設(shè),。將品社等學(xué)科的教學(xué)與學(xué)校的各項德育工作緊密結(jié)合，逐步形成具有我校特色的,，在區(qū)里具有一定影響力的重點學(xué)科,。

7、落實學(xué)校心理健康教育工作,，幫助學(xué)生樹立珍愛生命的觀念,，加強對問題學(xué)生的心理指導(dǎo)工作。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)。

8,、進一步加強衛(wèi)生健康教育工作,，積極開展衛(wèi)生專題教育，促進學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，促進學(xué)生健康成長,。

9、繼續(xù)對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,；進一步鞏固以班主任負責(zé)為主,，全校師生共同參與，值日護導(dǎo)師生考核評比,，及時反饋并糾正的機制,。

10、以排球運動作為我校的“一校一品”特色,，積極開展全校性的排球活動,，在全校培養(yǎng)學(xué)生對排球運動的興趣，加強學(xué)校排球隊常規(guī)訓(xùn)練,，切實提高學(xué)校排球運動的水平,，積極營造“排球文化”氛圍，爭取創(chuàng)建排球特色傳統(tǒng)學(xué)校,。

11、進一步加強學(xué)生課外興趣拓展活動的安排和指導(dǎo)工作,。根據(jù)現(xiàn)有情況,，不斷調(diào)整工作思路，探索更有效,、有趣,、有益的活動形式，擴大學(xué)生參與面,，使學(xué)生能經(jīng)常性地參與到學(xué)校的藝術(shù),、科技活動中，逐步建立課外興趣拓展活動指導(dǎo)教師工作考核機制,，為學(xué)生的個性特長發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。

12、以教研活動的有效性開展為工作核心,，加強教研組建設(shè)與管理,。

1）進一步落實教研組工作的常規(guī)化、制度化,。要重視教研活動的有效性,，有的放矢地開展教研組活動。按照《合格及優(yōu)秀教研組評選標(biāo)準(zhǔn)》，開展教研組評優(yōu)工作,。

2）繼續(xù)以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為前提,，以教材為依據(jù)，制定本學(xué)期各學(xué)科各年級各教學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)（知識,、能力及其他相關(guān)目標(biāo)要求）,。

3）教研組期初制定教研組工作計劃，結(jié)合我校各學(xué)科及學(xué)生具體情況,，以對教材的把握為前提,，以教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計及教學(xué)方法手段的恰當(dāng)運用為抓手，以引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),，以提出進一步改進教學(xué)方法的對策為目的,，做好按周編排的教研組活動日程安排，有質(zhì)量地開展教研活動,。做好教研組活動記錄,，期末作為個人及教研組工作考核依據(jù)之一。

4）以教研組為單位,，把備課,、說課、聽課,、評課作為主要的活動形式,，積極探討優(yōu)化教學(xué)過程的有效方法。重視教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的針對性,，要有重點,、難點、過程以及教學(xué)方法手段的選擇,，精選練習(xí)設(shè)計,，提高教學(xué)效率。寫好有質(zhì)量的課后隨筆,，有理論依據(jù),，注重實例。

教師應(yīng)積極參加聽課,、評課活動,。每位教師校內(nèi)聽課不少于六節(jié)，總量不少于十節(jié),。做好聽課筆記,。教研組長負責(zé)評課記錄，輪流指定專人做好評課小結(jié),，期末交教導(dǎo)處,。教導(dǎo)處加強隨堂聽課,，按照聽課—查教案—評課—監(jiān)控—反饋—查課后隨筆這一模式來深化課堂教學(xué)管理。

5）提倡合理利用多媒體等先進的教學(xué)手段輔助課堂教學(xué),，促進提高課堂教學(xué)效率,。積極開展教學(xué)資源（多媒體課件等）共享協(xié)調(diào)工作。

6）進一步鞏固教研組內(nèi)定期互查備課及學(xué)生作業(yè)制度,，互幫互學(xué),，共同研究解決教學(xué)工作中的問題，做好相應(yīng)記錄,。

7）積極參加各學(xué)科校內(nèi),、校外的教學(xué)研究培訓(xùn)活動。

13,、切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),，切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。合理安排課外學(xué)科輔導(dǎo)活動,，有針對性地開展對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)以及對學(xué)有余力學(xué)生的培養(yǎng)提高工作,。

14、加強教師自培工作,，走教師專業(yè)化發(fā)展道路,，促進教師在相關(guān)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上探索并形成具有自身特點的教學(xué)方法。

15,、進行品牌教師示范課活動,，發(fā)揮品牌教師的引領(lǐng)作用。

16,、開展教師課堂教學(xué)基本功比賽,，促進提高教師課堂教學(xué)技能。

17,、繼續(xù)加強教學(xué)流程管理,，促進教師不斷強化質(zhì)量意識

備課

各學(xué)科教師應(yīng)按照學(xué)科備課要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，重視有針對性的教學(xué)環(huán)節(jié)及恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法手段的設(shè)計,。組內(nèi)教師每月一次互查并做好記錄。教導(dǎo)處期初查備課量（二星期備課余量）及備課規(guī)范,，期中抽查備課質(zhì)量,，期末查隨筆及復(fù)習(xí)設(shè)計。

上課

重視學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)知能力水平發(fā)展,，把課堂教學(xué)的目標(biāo)達到程度,、教學(xué)效率及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)作為評價標(biāo)準(zhǔn)。

輔導(dǎo)

重視對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的及時輔導(dǎo),，做好后進生建檔及輔導(dǎo)記錄,；重視對學(xué)生學(xué)習(xí)心理過程的研究,；重視對有個性愛求異學(xué)生的保護及引導(dǎo)；重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程方法的輔導(dǎo),；重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。把使學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力作為教學(xué)工作的最高境界。

作業(yè)

作業(yè)要精煉適量,，要切實減輕學(xué)生的作業(yè)負擔(dān),。審慎探究學(xué)生分層作業(yè)試點工作。學(xué)生作業(yè)格式統(tǒng)一,，教師批改規(guī)范,。要重視學(xué)生作業(yè)訂正輔導(dǎo)工作。組內(nèi)教師每月一次互查并做好記錄,。教導(dǎo)處隨機檢查,。

質(zhì)量監(jiān)控。教師自控,、教研組互控,、學(xué)校調(diào)控。期中,、期末和區(qū)監(jiān)控,、抽樣應(yīng)有三級質(zhì)量分析，做到及時調(diào)控整改,。采取有針對性的措施,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

18,、教科研工作

提倡教科研工作的實效性,。在立足課堂教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處會同教科研室推進學(xué)校教科研工作,。繼續(xù)倡導(dǎo)以真問題小課題為抓手,，教研組長、備課組長組織組內(nèi)教師,，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)狀,，找準(zhǔn)問題，尋求突破,，開發(fā)挖掘教研組課題,，將教研與科研有機結(jié)合，期末做好教科研階段小結(jié)或論文撰寫,。

19,、其它工作

1）繼續(xù)加強對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)抓以下習(xí)慣培養(yǎng)：

讀課文做到“三到”,，即：眼到,、口到,、心到。

做作業(yè)專心致志,、書寫端正,、按時完成，及時訂正,。

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成注意傾聽的良好習(xí)慣,。上課專心聽講、大膽發(fā)言,、語言完整,、聲音響亮。

2）把培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣并養(yǎng)成終身熱愛閱讀的習(xí)慣作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重頭戲,。

重視上好閱覽課,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱覽的興趣，提高學(xué)生的閱讀量,，拓展學(xué)生的知識面,。充分利用學(xué)校圖書館圖書資源和學(xué)生的圖書資源，開展讀書活動,，讓學(xué)生愛讀書,，讀好書。進一步提高學(xué)校圖書館的管理水平,，充分發(fā)揮圖書館工作效益,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，拓展學(xué)生課外學(xué)習(xí)的渠道,，促進提高學(xué)生的文化素養(yǎng),。

利用校刊,、墻報等形式展示和欣賞學(xué)生語文學(xué)習(xí)及課外閱覽的成果,。

各科教師都要利用一切教育契機引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3）開展學(xué)科競賽活動（具體項目及時間由各學(xué)科大組長與教導(dǎo)處商定）,，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),、力爭上游的精神，促進提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

4）落實“三課,、兩操,、兩活動”的要求,，合理安排時間與場地，以年級組為單位,，積極開展小型多樣的體育活動,。

5）繼續(xù)抓好廣播操訓(xùn)練,，廣播操進出場及隊列訓(xùn)練，使我校的學(xué)生廣播操及進出場成為學(xué)校的特色品牌展示項目,。促進形成良好的校風(fēng)校紀(jì),。

6）在全體學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)生對排球運動的興趣，組建學(xué)校排球一線及二線隊伍,，開展學(xué)校排球隊訓(xùn)練,，切實提高學(xué)校排球運動的水平，創(chuàng)建排球特色學(xué)校,。

7）積極開展學(xué)校田徑隊訓(xùn)練,。爭取在區(qū)運動會再獲佳績。

8）重視學(xué)生實驗操作能力培養(yǎng),，切實落實各年級學(xué)生自然課的實驗操作項目開展,，促進提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

9）進一步搞好學(xué)?？萍继厣椖?，開展群體性科技活動，積極參加各類科技競賽,。抓好環(huán)保教育,，繼續(xù)研究開展“做中學(xué)”活動項目，提高科技活動檔次水平,。保持我?！翱萍继厣！狈Q號,。

10）音樂,、美術(shù)學(xué)科在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，抓好學(xué)校課外藝術(shù)興趣拓展課程開展工作,，爭取形成我校藝術(shù)愛好學(xué)生的有序培養(yǎng)機制,。積極參加各類競賽活動，爭取創(chuàng)出我校的藝術(shù)教育特色（合唱,、舞蹈等）,。開展學(xué)生美術(shù)作品展覽活動。

11）重視衛(wèi)生健康教育及安全教育,，切實保證衛(wèi)生健康教育專課專用,。

12）重視學(xué)校心理健康教育工作。幫助學(xué)生樹立珍愛生命的觀念,，加強對問題學(xué)生的心理指導(dǎo)工作,。研究運用“羅森塔爾效應(yīng)”原理，保護學(xué)生的自尊心,，幫助學(xué)生加強自信心,，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),。

13）做好各類教學(xué)管理資料的收集整理工作，期末按時歸檔,。

14）做好一年級新生招生工作,。

15）嚴(yán)格按照學(xué)籍管理要求，做好學(xué)籍管理資料整理工作,。進一步做好兩校學(xué)籍管理資料整合工作,。妥善完成學(xué)生學(xué)籍卡（社保卡）的相關(guān)資料收集,、審核發(fā)放工作,。

16）妥善做好來信來訪及家長接待工作。

教導(dǎo)處的工作計劃 教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃篇七

20xx年,，是學(xué)院改革年,，是學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量年，我院將本著育人為本,、以學(xué)生為本的原則,，著力加強學(xué)生思想教育與管理，打造優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng),，努力培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力,、創(chuàng)業(yè)精神的社會主義建設(shè)人才,，促進學(xué)生全面發(fā)展，推動學(xué)校新發(fā)展,。

1.堅持學(xué)生思想教育陣地建設(shè),。堅持發(fā)揮晚點名、主題班會,、心靈之約座談會,、宣傳展板、學(xué)生qq群,、支部會議,、主題團日、微博等思想教育陣地的引領(lǐng)作用,，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“十八大”精神,、“兩會”精神，深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系,，學(xué)習(xí)“中國夢”的思想內(nèi)涵,。以先進典型為榜樣，激勵學(xué)生不斷提升思想道德素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，不斷提升自身的內(nèi)涵建設(shè)。加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育總體規(guī)劃,，積極推進大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè),，開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動。

2.突出“三愛”教育,，激勵學(xué)生成長成才,。要結(jié)合時政教育、重大節(jié)慶日和紀(jì)念日活動,、瞻仰會址群等,，不斷加強學(xué)生愛國主義教育。教育,、引導(dǎo)學(xué)生理性愛國,，并把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí),、發(fā)奮工作的實際行動,。另一方面，充分挖掘和利用閩西特有的資源,，堅持把繼承和弘揚“紅·土”精神與思政教育,、文明創(chuàng)建緊密結(jié)合，通過理論學(xué)習(xí),、社會調(diào)查,、學(xué)習(xí)討論、輔導(dǎo)報告等方式,，不斷增強學(xué)生的革命傳統(tǒng),、國防觀念和國家意識。此外,，通過組織學(xué)生參觀xx市博物館,、校史校情展覽館、閩西蘇區(qū)教育陳列館,、文化長廊,，學(xué)習(xí)校訓(xùn)、校標(biāo),、校園道路和建筑物名稱的文化內(nèi)涵,，不斷增強學(xué)生的愛鄉(xiāng)愛校意識。

3.強化道德品質(zhì)教育,，培養(yǎng)健康思想情操,。結(jié)合全國“公民道德教育宣傳日”（9月20日）活動,深入開展社會主義榮辱觀教育和誠信教育，鼓勵學(xué)生積極參與無償獻血活動、預(yù)防艾滋病宣傳活動等,，提倡文明就餐,，努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。開展“我的中國夢”主題教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生將個人成才夢融入到偉大“中國夢”的實現(xiàn)過程中,，同祖國和時代一起成長與進步。廣泛發(fā)動廣大學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”,，用文章記錄和表達愛國之心,、強國之愿、報國之志,，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想,。

4.加強法制安全教育，維護學(xué)校安全穩(wěn)定,。結(jié)合校規(guī)校紀(jì)教育周,、安全教育活動月（周）、“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日,、“11·9”消防知識宣傳日,、“12·4”全國法制宣傳日等，采取知識宣傳,、開設(shè)講座,、圖片展覽、主題班會,、知識競賽等方式,，不斷加強學(xué)生的普法教育和校規(guī)校紀(jì)教育，形成安全工作“人人,、時時,、事事、處處”講的大好形勢,，提高學(xué)生的安全防范意識,、自我保護能力和安全素質(zhì)。堅持“教育為主,、預(yù)防在先”的安全工作理念,，重點做好“三對象”“五環(huán)節(jié)”“七內(nèi)容”的防范工作，做好安全隱患排查,，積極防范集體事件發(fā)生,，切實維護學(xué)生安全和校園穩(wěn)定。

5.抓好新生入學(xué)教育,，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,。新生入學(xué)教育歷時三個月，分成“適應(yīng)大學(xué)”“融入大學(xué)”“職業(yè)規(guī)劃”三個階段，以開設(shè)講座,、座談交流,、文體活動、學(xué)習(xí)參觀,、個人自學(xué)等形式,，對新生進行思想政治和民族團結(jié)教育、學(xué)習(xí)方法,、人際交往,、行為養(yǎng)成,、心理健康,、發(fā)展規(guī)劃、法律法規(guī),、校規(guī)校紀(jì),、安全穩(wěn)定、計生政策等教育活動,，幫助新生樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀、價值觀,，幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力,，幫助他們了解大學(xué)生活特點和基本要求,，順利完成角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)生活,。

1.開展政策宣傳,，傳揚資助力度。認(rèn)真宣傳國家資助政策及我校及我院實施辦法,。做好生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢工作,，為申請助學(xué)貸款的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生辦理確認(rèn)手續(xù)，做好20xx年大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費補償宣傳,，促使學(xué)生多渠道地減緩學(xué)費壓力和就業(yè)渠道,。嚴(yán)格評選國家、學(xué)校獎學(xué)金,、助學(xué)金,，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化,、公開化開展,。

2.全面掌握貧困學(xué)生基本情況。公平公正地完成貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟認(rèn)定工作，形成完整的家庭經(jīng)濟貧困學(xué)生檔案,。

3.加強精神資助,，引導(dǎo)學(xué)生自信、自立,、自強,。可通過座談,、信件,、談話等加強與貧困學(xué)生的思想交流與溝通，努力為貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,，指導(dǎo)貧困學(xué)生以積極的人生態(tài)度應(yīng)對生活困苦,，鼓勵貧困學(xué)生思想上自信，生活中自立,，學(xué)習(xí)中自強,。

4.完善資助制度，落實資助政策,，公平公正地評定貧困學(xué)生資助等級,。

5.引導(dǎo)貧困學(xué)生參與實踐活動和社會公益活動，營造學(xué)生積極向上的良好氣氛,，培養(yǎng)社會責(zé)任意識和感恩意識,。

1.建立學(xué)生心理檔案，加強心理針對性指導(dǎo),。結(jié)合20xx級及20xx級新生心理健康普查,，建立心理檔案，完善學(xué)生個案分析制度,，對重點學(xué)生進行重點關(guān)注,。

2.普及心理健康知識，創(chuàng)造和諧氛圍,。利用宣傳板,、網(wǎng)絡(luò)等陣地，普及心理健康知識,；每學(xué)期組織開展一次心理健康講座,，廣泛宣傳心理健康知識。倡導(dǎo)以班級為單位開展心理素質(zhì)拓展,、心理訓(xùn)練,、心理沙龍活動、心理影片賞析等活動,，拓展學(xué)生的各項心理品質(zhì),。充分調(diào)動學(xué)生自我認(rèn)識,、自我教育、自我成長的積極性,、主動性,。

1.加強育人氛圍營造。充分利用晚點名,、參觀考察,、社會調(diào)查、宣傳欄,、網(wǎng)絡(luò)媒體等,，加強社會主義核心價值觀宣傳、教育,，持續(xù)深入學(xué)習(xí),、深刻理解“厚于德、敏于學(xué)”實質(zhì)內(nèi)涵,，結(jié)合社會發(fā)展和學(xué)校改革,，進一步提高學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識,，營造人人知曉,、人人參與、人人行動的良好氛圍,。

2.召開主題班會,。緊緊圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律,、文明舉止,、考風(fēng)考紀(jì)等以班會形式展開大討論，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂紀(jì)律,、遲到早退,、作業(yè)完成、考試風(fēng)氣,、生活衛(wèi)生,、文明禮儀等方面存在的問題，及時發(fā)掘?qū)W生身邊的先進典型,，制定自律公約,，建立自我管理機制，進而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,，增強學(xué)生的自覺成才意識,。

教導(dǎo)處的工作計劃 教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃篇八

在新學(xué)期中，我們教導(dǎo)處嚴(yán)格落實區(qū)教育局xx年教育工作重點,，貫徹教育教學(xué)方針政策,，結(jié)合本校實際情況,，堅持“和諧育人，快樂教育”理念,；堅持 “科學(xué),、規(guī)范、有效”管理理念,；規(guī)范傳承校園文化管理,，打造學(xué)校特色。以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以強化管理為抓手，以打造高效課堂為目的,，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為最終目標(biāo),。全面落實各項教育教學(xué)工作，形成我校獨特辦學(xué)特色,。促使我校教育教學(xué)工作在新學(xué)期力爭再創(chuàng)佳績,。

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，大力實施我校提出的“五個工程”：以課堂教學(xué)改革為核心的創(chuàng)新教育工程,；以教育科研為動力的可持續(xù)發(fā)展工程,；以教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵的名師工程；以“三語”（藝術(shù)語言,、閱讀與寫作和英語）為特色的現(xiàn)代人素質(zhì)工程,；以設(shè)施裝備數(shù)字化為特征的硬件加速工程，優(yōu)化適合每一個學(xué)生終身發(fā)展的教育之路,。

1,、依托“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，加強課堂教學(xué)環(huán)節(jié)流程管理,，落實每一環(huán)節(jié),，打造高效課堂，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范,、更科學(xué),、更有效。

2,、堅持“兩個結(jié)合”---校本教研與聯(lián)片教研相結(jié)合,，注重學(xué)科教研組活動有效流程，提高學(xué)科組活動的質(zhì)量,，促進教師“教”和“研”能力的提高,，提升教師整體素質(zhì)。

3,、繼續(xù)打造“三語”特色教育,，以閱讀為載體,，營造書香校園，依托藝術(shù)語言,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，注重英語教學(xué)，開展雙語特色教育,，逐步滲透日常各個活動,。

4、落實有效評價制度,，落實新推行的星級評價方案和秉承素質(zhì)教育展評活動的開展（課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵）,。

5、有效運用現(xiàn)代信息技術(shù)資源,，創(chuàng)新教學(xué),，規(guī)范教學(xué)管理，利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源拓展交流平臺,，開展互動校本教研,、聯(lián)片教研。

沒有好的管理,，沒有規(guī)范的制度,，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校制定的 《逸夫小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》要求,，繼續(xù)倡導(dǎo)“什么時間干什么事”,，持之以恒規(guī)范“八課”管理制度,，即侯課、上課,、下課,，備課、調(diào)課,、替代課,、聽課，評課,。繼續(xù)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣活動系列培養(yǎng),，規(guī)范學(xué)生“四要求”基本學(xué)習(xí)行為，即上課要求,、預(yù)習(xí)要求,、聽課要求以及作業(yè)要求。

以課堂實踐為突破口,，樹立“有效教學(xué)”理念,，追求“高效教學(xué)”目標(biāo)，依托區(qū)教研室 “三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,，保證有效備課,，有效上課，有效聽課,，有效作業(yè)，有效輔導(dǎo),。提高四十分鐘的課堂效益，減負增效,，提高各年級各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率和平均分。最終達到高效課堂,。

除了學(xué)校固有特色“三語特色”外,，有效利用周五下午專時的綜合實踐活動，繼續(xù)加強學(xué)?！八刭|(zhì)教育特色”建設(shè)，精細化完善兩個大課間,，進一步深化陽光體育活動,。

我校的教學(xué)工作一直以扎實，堅持,、有效為廣大家長所認(rèn)可,。本學(xué)期，繼續(xù)提倡每位教師上好常態(tài)課,，同時積極開展年級學(xué)科教研組的單元公開課,；每位教師的研究課；各級能手的示范課,；青年教師的匯報課,；領(lǐng)導(dǎo)的推門課，本學(xué)期加強聽評課的力度,，做好聽課后的評課工作,，要求備課組內(nèi)人人參與，力求實在,、到位,，聽課中層深入,，及時評課、反饋,，不斷完善和強化聽評課的實效性,。落實“三步導(dǎo)學(xué)”的每一個環(huán)節(jié)，這學(xué)期重在“民主導(dǎo)學(xué)”環(huán)節(jié)重小組活動的有效性,，走逸夫小學(xué)課堂教學(xué)特色之路,，讓語文課堂有詩意，數(shù)學(xué)課堂有生活,，技能課堂有創(chuàng)意,。學(xué)校將有序以學(xué)科、以年級,、以學(xué)校搭建課堂教學(xué)展示的平臺,，為廣大教師提供成長的空間。

推行星級評價和課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵評選,，注重有效性的使用,。“星級評價”的日評,、周小計,、月總結(jié)，期評價要形成常規(guī)化,，“課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵評選”與學(xué)科活動緊密結(jié)合合理有計劃持之以恒運用,，要形成常態(tài)化，旨在激勵和培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性,，推動學(xué)生良好的心理品質(zhì),，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

本學(xué)期,，繼續(xù)開展學(xué)生讀書活動,。利用教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)滲透讀書活動，著力營造一種濃郁,、厚實的校園文化的特色。每周三,、四下午第五節(jié)課安排專門課時進行閱讀教學(xué),。提倡學(xué)生自帶圖書到校，豐富各班的圖書角,，實現(xiàn)同班,、同年級、同學(xué)校學(xué)生之間共享,。把“書香校園”的建設(shè)作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一,。每天保證15分鐘的寫字時間,。做到專時專用，要求教師必須切實指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)寫好字,，同時,，保證上好每周一節(jié)的寫字課，嚴(yán)加管理,，抓好寫字課上的每一分鐘,，強化寫字激發(fā)興趣，我們利用家長會,，通過作業(yè)展示等觀摩,，使家長不時提醒、督促孩子持之以恒地練習(xí)書寫好,，達到人人寫一手好字

各教研組將根據(jù)自己的學(xué)科特點,，有計劃地組織開展各種常規(guī)和特色活動。

科技藝術(shù)活動：結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動,，各學(xué)科組牽頭組建隊伍,，開展創(chuàng)新活動。

體健工作：組織學(xué)校春季達標(biāo)運動會各項比賽要精心備戰(zhàn),、及早訓(xùn)練,。抓好抓實平時“陽光體育運動”。

各學(xué)科教師在組長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí),、探討如何科學(xué),、合理、有效地進行備課設(shè)計,，作業(yè)設(shè)計,。做到教研組學(xué)習(xí)、 備課組學(xué)習(xí),、個人學(xué)習(xí)三結(jié)合,。

語文：加強閱讀、習(xí)作平時教學(xué),，期末進行單項測試,。

數(shù)學(xué)：注重口算、思維能力教學(xué),，尤其課前3—5分鐘口算訓(xùn)練,，形成常規(guī)教學(xué)，構(gòu)建充滿活力的數(shù)學(xué)課堂,。期末進行單項測試,。

英語：加強單詞教學(xué)，規(guī)范口語訓(xùn)練，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，期末進行單項測試,。。

音樂：繼續(xù)推行小樂器進課堂,，保證課程教授完的前提下,，可以分低、中,、高三段選擇合適樂器進行教學(xué),，讓每生擁有一項技能。

體育：按教材進行教學(xué),，強健體魄的同時保證每節(jié)課有計劃的讓學(xué)生學(xué)有所得,。

科學(xué)：在完成教學(xué)任務(wù)的同時，必須保證實驗課的數(shù)量占到總課時的50%.（重在推門課和實驗記錄的查對）

美術(shù)：教師范畫的啟發(fā)下,，讓學(xué)生創(chuàng)造性的作業(yè),，注重開拓學(xué)生的思維保證學(xué)生繪畫作業(yè)滿學(xué)期的數(shù)量，在藝術(shù)節(jié)要展示優(yōu)秀作品,。

本學(xué)期要加強音樂,、美術(shù)、體育,、計算機,、形體、書法,、地方課程和綜合實踐活動等考查類學(xué)科,，平時教學(xué)監(jiān)控力度，進一步完善常態(tài)化教學(xué)管理,。在備課,、上課、作業(yè)的布置與批改與考試等教學(xué)基本環(huán)節(jié)進行規(guī)范,，使這些學(xué)科教學(xué)經(jīng)?；⒁?guī)范化,、制度化,，扎實推進我校課程改革的縱深發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

堅定不移,、積極穩(wěn)妥、深入持久地打好“減負增效”攻堅戰(zhàn),，全面提高教育質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。各學(xué)科組教師要提前三備“學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)任務(wù),、學(xué)習(xí)工具”。有計劃有目的的進行單元清,，每次考試后,，開好質(zhì)量分析會、“單元”開班級,、“期中,、期末”開年級的質(zhì)量分析會進行橫向、縱向,、對比分析,，重在揭示問題，查找主觀原因,，精細化分析每門學(xué)科,、每個階段、每個知識點,、每個學(xué)生,、每種題型，落實改進措施,。做好全程跟蹤,，力爭完成區(qū)教研室制定的目標(biāo)。

教導(dǎo)處在不加重學(xué)生的負擔(dān)的情況下有計劃地組織對各年段學(xué)生必備素質(zhì)的考查,。具體作業(yè)量有協(xié)通教研室做出明確規(guī)定,。

課程設(shè)置科學(xué)化，在晉中市頒布標(biāo)準(zhǔn)下擬定課程和課時計劃,，嚴(yán)格課程計劃管理,，每天教導(dǎo)處抽查課程的實施情況，確保課程開齊,，課時上足,。嚴(yán)禁隨意增課、調(diào)課,。并結(jié)合實際開展特色教學(xué),，如：經(jīng)典誦讀，英語口語,，思維訓(xùn)練,，閱讀等。加強綜合實踐等一些地方校本課程的研究工作,，摸索行之有效的課程實施模式,。

規(guī)范請假手續(xù)，要做好請假和銷假要及時登記，上下班制度繼續(xù)執(zhí)行遲到一次扣現(xiàn)金2元,，按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課,、調(diào)課工作，根據(jù)扣除標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放替代課費用,，多勞多得與績效掛鉤,，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行。

本學(xué)期進一步規(guī)范轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生的信息采集和上傳工作,。繼續(xù)完備電子學(xué)籍的管理,，確保無流生。

1,、針對上學(xué)期的考情進行試卷分析,。

2、訂立各種計劃,。

3,、召開畢業(yè)班教師會議，布置本學(xué)期畢業(yè)班要點工作

4．開展隨堂聽課,。

5,、組織參加上級各學(xué)科的教材培訓(xùn)活動

6、常規(guī)工作檢查

三份

1．“音樂課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”評選有音樂教師負責(zé),。

2. 學(xué)生閱讀能力測試

3,、召開畢業(yè)班學(xué)生會議。

4,、常規(guī)工作檢查

5,、畢業(yè)班學(xué)情抽查調(diào)研

1、全校書法大比賽,。

2,、“科學(xué)課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”評選有科學(xué)教師負責(zé)。

3,、組織期中考試以及質(zhì)量分析,。

3、常規(guī)工作檢查

1,、組織綜合實踐活動展示

2,、組織各單項比賽

3、常規(guī)工作檢查,。

4,、“美術(shù)課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”評選有美術(shù)教師負責(zé)。

5,、畢業(yè)班學(xué)情抽查調(diào)研

6 ,、做好期末復(fù)習(xí)命題工作,。

1、組織好期末復(fù)習(xí),、考試,。

2,、做好工作總結(jié),。

3、學(xué)期工作考核,。

4. 做好各類教學(xué)資料的上交和歸檔工作,。

5、布置暑假各項工作

教導(dǎo)處的工作計劃 教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃篇九

根據(jù)區(qū)實驗性示范性高中建設(shè)中關(guān)于學(xué)校教學(xué)工作的目標(biāo)要求,，按照學(xué)校學(xué)年度計劃提出的工作思路和目標(biāo),，以實驗項目《xxxx中學(xué)“課程與教學(xué)”的傳承與發(fā)展研究》為載體，加強課程建設(shè),，聚焦課堂教學(xué),，強化教學(xué)過程管理，積極推進信息技術(shù)的應(yīng)用推廣,，努力使我校的“課程與教學(xué)”的總體發(fā)展水平符合區(qū)實驗性示范性高中的要求,。

1、修訂《xxxx中學(xué)基礎(chǔ)課程校本化實施方案》,，制定分年級,、分學(xué)科實施要求、操作細則及評估標(biāo)準(zhǔn),，通過課堂探究,、教研活動，落到實處,，不斷完善,。

2、修訂《xxxx中學(xué)拓展型課程實施意見》,，完善《xxxx中學(xué)研究性學(xué)習(xí)管理手冊》,，每學(xué)年開設(shè)20—30門拓展型課程，精選10個以上重點課題,。本學(xué)年內(nèi),，編寫2—3冊相對成熟的校本教材，進一步拓展課程領(lǐng)域,，充實課程內(nèi)容,，完善拓展課程教材、講義,。做好學(xué)生“研究型”學(xué)習(xí)課題的開題輔導(dǎo),，調(diào)整新一輪“研究型學(xué)習(xí)”的管理措施,，做好學(xué)生“學(xué)分卡”的記錄與管理。

3,、課堂教學(xué)研討和展示活動常態(tài)化,、制度化，本學(xué)期繼續(xù)開展教研組備課組為單位的“同課異構(gòu)教學(xué)”活動,，于第5,、7周的教研各學(xué)科活動日舉行分年級課堂教學(xué)交流，備課組要在課前精心設(shè)計安排,，凸顯“同課異構(gòu)”,、國家課程校本化研究的特點。第13周組織校級教學(xué)展示,、研討活動,，以“課程校本化探究”為主題，力求信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。教研組,、備課組要確保聽課、評課活動的全員參與,，作好教案,、課件、評課資料的積累,。

4,、總結(jié)我校發(fā)展史上具有傳承意義的教學(xué)管理經(jīng)驗，加強教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的管理機制和質(zhì)量監(jiān)控體系,，提高教學(xué)管理的科學(xué)性,。進一步加強過程管理，工作有計劃,、有檢查,，重視指導(dǎo)與反饋。本學(xué)期安排兩次作業(yè)檢查,，要求教師從教學(xué)實際出發(fā),，精心設(shè)計，分層要求,，減輕學(xué)生過重負擔(dān),；習(xí)題、測驗卷,、輔導(dǎo)材料的印制由教研組長審核,、備課組長負責(zé)送交教導(dǎo)處登記；作業(yè)批改認(rèn)真并注意及時反饋,，有針對性地做好扶優(yōu)幫差工作,。備課組加強集體備課,，有中心發(fā)言人，每周不少于1次并認(rèn)真作好記錄,。做好教研組,、備課組資料補充完善、材料歸檔和教師教學(xué)考核工作,。本學(xué)期加強聽課,，校級領(lǐng)導(dǎo)追蹤聽課，提出反饋意見,，與教師商討研究改進措施,。進一步開展學(xué)生評教，完善教師績效評價機制,。

5、深入開展區(qū)級課題《歷史名校(xxxx中學(xué))課程建設(shè)的研究》課題研究,，教研組,、備課組教學(xué)研究活動要圍繞課題研究和提高課堂教學(xué)效益，做好基于歷史名校的傳承,、發(fā)展工作,，保障課題研究有序、有效開展,。繼續(xù)推進《校本研修手冊》和“教師課堂教學(xué)改進計劃”網(wǎng)絡(luò)版的實施,。

6,、落實《xxxx市xxxx中學(xué)信息化應(yīng)用推進工作方案》,，本學(xué)期于10月進行教師專項培訓(xùn)和信息化考試，提高全體教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力和效果,。繼續(xù)推進教育信息化工作和有效管理,，完善校園網(wǎng)管理平臺和電子備課、觀課評課平臺,，充分使用信息技術(shù)資源,。各教研組至少組織一次整合課例研究和網(wǎng)絡(luò)校本研修、網(wǎng)上教研互動活動,。進一步做好與市實驗學(xué)校信息化結(jié)對工作,。

7、切實抓好各年級的教學(xué)工作,。組織好各年級的月考,，定期召開階段教學(xué)質(zhì)量分析會。分管各年級的行政領(lǐng)導(dǎo)要加強與所在年級的聯(lián)系,，加強服務(wù)和指導(dǎo),，認(rèn)真及時做好月考質(zhì)量分析工作,。

各年級認(rèn)真抓好行為規(guī)范教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。防止松懈,，夯實基礎(chǔ),，將兩極分化控制在最低程度，糾正學(xué)生中存在的偏科傾向,。重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),，理化生學(xué)科高度重視各種實驗并取得實效。

切實抓好畢業(yè)班工作和高中學(xué)業(yè)水平考試,，努力完成學(xué)校學(xué)年度工作計劃中提出的教學(xué)目標(biāo),。

8、增強服務(wù)意識

認(rèn)真做好學(xué)籍管理,、課程安排,、考務(wù)管理，學(xué)生各類競賽的組織與服務(wù)等工作,。召開學(xué)生,、教師問卷及座談會，做好教學(xué)調(diào)研工作,。

教導(dǎo)處的工作計劃 教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃篇十

為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，加大我校的教改力度，努力營造我校有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和育人環(huán)境,，確實把我校學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人,，現(xiàn)立足校情，制定如下工作計劃：

1,、本學(xué)期共開設(shè)12個班級,。在校生xx人，其中女生xx人,，約占全?？?cè)藬?shù)的xx%。學(xué)生主要來源于大寨村,、竹留村,、九門村、灣寨村和四方山村的適齡兒童,。

2,、我校共有教師25人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看：本科7人,，大專xx人,，中師x人，其它學(xué)歷1人,；從職稱看：小教高級x人,，小教一級x人,，小教二級x人，未評4人,；從專業(yè)結(jié)構(gòu)看,，我校的科學(xué)、英語,、音樂,、體育等專業(yè)教師的配備還不滿足學(xué)校的教學(xué)需要。

以鞏固和拓展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,，抓質(zhì)量,、促發(fā)展、提效益,，大力實施素質(zhì)教育工程,，注重抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，以我校工作計劃為指導(dǎo),，精細務(wù)實抓教學(xué),，傾心竭力謀質(zhì)量，立足教導(dǎo)處為全體教師服務(wù)的思想,，堅持以教師和學(xué)生的成長為己任，扎實開展各項工作,，謀求各項工作的新突破,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《xxxx》,，加大執(zhí)行力度,，保證教學(xué)工

作的順利開展，努力構(gòu)建良好的師風(fēng)師德,，爭做學(xué)生愛戴的教師,。

2、上班期間不能隨意走出教室,，手機要設(shè)置為靜音,，更不能出現(xiàn)喝酒后上課的現(xiàn)象，否則以學(xué)校相關(guān)制度予以論處,。

3,、每位老師都要愛崗敬業(yè)，要全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，時時以教育教學(xué)工作為重,，教學(xué)上肯專研，肯積累,，我相信教學(xué)成績會搞得好起來的,。

4,、積極發(fā)揮教研組的職能，教研組要制定切實可行的計劃,、措施,，積極開展各種形式的教研活動；組織教師探討教法,，不斷學(xué)習(xí)和引進新的教學(xué)經(jīng)驗,；教研組長每月要對本組教師的備課教案和批改作業(yè)情況進行兩次檢查，并寫好檢查評語,。對其中的不足之處要大膽指出和作出整改要求,，再將檢查情況反饋到教導(dǎo)處。

5,、教研組要積極開展聽課,、評課活動。校長,、教導(dǎo)主任,、教研組長要經(jīng)常下到教室聽課，隨時了解教師的上課情況,。一學(xué)期,，每位教師的聽課次數(shù)不得少于6次，并作好聽課記錄,，然后交給教導(dǎo)處和教研組長簽字,，學(xué)期末交到教導(dǎo)處存檔。

6,、每位老師課前要吃透教材,，精心備課，不能無教案上課現(xiàn)象,；課上要善于引導(dǎo)學(xué)生動手,、動口和動腦，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，不能整堂課都由老師一個唱“獨臺戲”,。

7、要把課上好,，就必須把課堂紀(jì)律組織好,，因為課堂紀(jì)律不好，就容易使我們在40分鐘中做“無用功”,。因此,，我們在上課時要隨時注意提醒學(xué)生把精力放到老師的講課上，不能只顧自己的盡情發(fā)揮而忽視了學(xué)生的上課表現(xiàn)情況。

8,、教師要關(guān)心和愛護學(xué)生,，使用多種方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，堅持“多表揚,，少批評”,。嚴(yán)禁用體罰和變相體罰等手段來教育學(xué)生，不能歧視和排擠后進生,，要十分重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,，因為后進生是阻礙我們提高教學(xué)成績的最大障礙。

9,、作業(yè)的布置和批改,。教師布置作業(yè)要具有針對性和科學(xué)性，批改作業(yè)要認(rèn)真,、及時,，并作好分析，找出原因,，采取相應(yīng)對策及時補救,。。

10,、我校的留守兒童較多,，所以做好家訪工作尤為重要。家訪是老師與家長進行思想交流的重要途徑,。教師要經(jīng)常與學(xué)生家長溝通,，共同來關(guān)心學(xué)生的健康成長。

11,、每位教師要積極翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊報紙，多從網(wǎng)上瀏覽和下載教學(xué)理論來學(xué)習(xí)和研究,，從多條渠道去提高自身教學(xué)經(jīng)驗,。

12、加強音,、體,、美、品德及綜合實踐等學(xué)科的教學(xué)教育,，結(jié)合本校實際認(rèn)真組織實施各種學(xué)生文體活動,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的特長，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

13,、積極開展有意義的學(xué)科競賽活動。各學(xué)科教師應(yīng)充分樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識,，充分挖掘?qū)W科資源,、學(xué)生資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，在學(xué)科競賽活動中發(fā)展學(xué)生的潛能(如：數(shù)學(xué)競賽,、作文競賽和書法競賽、美術(shù)競賽等),。

14,、要求全體教師在教學(xué)過程中要注重對學(xué)生滲透各種法制教育，使學(xué)生做到學(xué)法,、知法,、用法的意識。

15,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識，開足,、上齊每門課程,，禁止隨意調(diào)課、停課,，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量,。

16、班主任要制定切合實際的班級管理制度和班級活動安排表,，重視培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,。

17、要求每位教師在撰寫教學(xué)計劃時要突出對學(xué)生滲透法制知識,，課前寫好相關(guān)法制教案,，并在教學(xué)過程中加強對學(xué)生滲透法制教育，班主任要上好法制主題班會課,，要組織學(xué)生辦好法制黑板報,。

18、每個班級要保證學(xué)生每天參加一小時體育活動,，切實提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平,。

19、圖書管理員,、儀器管理員要積極開放和完善圖書室,、儀器室，提高師生的借閱率和使用率,，切實發(fā)揮它們的作用,。

教導(dǎo)處的工作計劃 教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃篇十一

根據(jù)縣教育局20xx年工作思路,、教研室工作安排和學(xué)校具體工作情況，緊緊圍繞“教師優(yōu)秀,，教育優(yōu)質(zhì),，管理高效，發(fā)展科學(xué)”這一總體目標(biāo),，結(jié)合我校教育教學(xué)實際情況,，深入分析和研究去年教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況、新問題,，積極參與教育教學(xué)改革,。新學(xué)期，新起點,，新期待,，新發(fā)展，圍繞提高教育質(zhì)量這個中心,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,，不斷強化教育教學(xué)管理。積極開展校本教研和課題研究,，全面提高教師的綜合教育能力,，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。在務(wù)實中求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中求發(fā)展,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處對教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能。

1,、學(xué)生管理：繼續(xù)鞏固和加強以良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,。以學(xué)生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),，營造濃郁學(xué)風(fēng)。良好的習(xí)慣使人終身受益,，良好的習(xí)慣可以起到事半功倍的效果,。教學(xué)的首要目的是培養(yǎng)其習(xí)慣，在教育教學(xué)管理中注重日常滲透,，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、大膽創(chuàng)新,、敢于表達,、誠實考試的習(xí)慣。注重細節(jié)管理,，強化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律,。在班級量化管理和學(xué)校值周工作的促進和指導(dǎo)下，對學(xué)生的衛(wèi)生、出勤,、紀(jì)律,、養(yǎng)成習(xí)慣等方面進行強化教育與管理；在留守兒童工作輔導(dǎo)室的指導(dǎo)下,，加強對留守兒童的心理,、生活、行為,、學(xué)習(xí)等各方面的教育與管理,。與團委會、工會組織相互配合,，全面加強對學(xué)生的教育與管理,。

2、師德建設(shè)和專業(yè)成長：以促進教師發(fā)展為中心,，切實加強師德建設(shè),，開展師德師風(fēng)大討論，扎實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，促進師德師能提高,。以教研科研為先導(dǎo)，提高教研活動的實效性,，開拓教研領(lǐng)域,，提升教研層次。本學(xué)期首先成立學(xué)校學(xué)科的教研組,，將廢除多年的教研組重新建立起來,，發(fā)揮教研組與年級組各自的管理功能，教研工作以實效性為目標(biāo),，在第三輪繼續(xù)教育“評好課”專題的指導(dǎo)下,，具體展開一些實用性，可操作性的研究,，大力開展聽課評課活動,，鼓勵教師走出去，加強與兄弟學(xué)校的合作與交流,，創(chuàng)造條件為廣大教師提供鍛煉,、交流和學(xué)習(xí)機會，盡可能多地安排教師走出校門,，參加各種教研,、觀摩活動，拓展視野,，轉(zhuǎn)變觀念,，提高技能,。讓一批優(yōu)秀教師在教學(xué)上、教研上都成熟起來,，成為市,、縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人。繼續(xù)開展校本培訓(xùn)和崗位業(yè)務(wù)大練兵活動,，做好課題研究總結(jié),，促進教師專業(yè)化成長。同時結(jié)合近幾年我校教師富余的情況,，在上級教育主管部門的指導(dǎo)下,，做好下鄉(xiāng)支教工作和教師編制整頓工作。在績效工資制度的完善和激勵下,，我校將進一步調(diào)整績效工資分配制度,，獎勤罰懶，充分發(fā)揮績效工資的激勵功能,。

3,、制度建設(shè)和資料管理。建立完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，做好常規(guī)工作和崗位練兵,，課題研究等專項工作的資料收集整理歸檔。做好兩基資料建設(shè)工作,。

4,、安全法制教育宣傳。把安全,、法制教育工作計劃納入教育教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合季節(jié)特點和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練,。重視學(xué)生心理健康教育,，落實專人負責(zé)，保障學(xué)生身心健康成長,。把安全教育滲透到各種活動中,，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識,。

5,、功能教室管理與使用。做好多媒體室,、微機室,、圖書室、實驗室的管理與使用,，籌劃配備音體美專用教室,、留守兒童心理咨詢室；加強多媒體輔助教學(xué)手段,，推進教育信息化進程,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

6,、加強對畢業(yè)班的管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育,。本學(xué)年，我校面臨著巨大的困境,，教學(xué)樓加固維修,，要將學(xué)生搬入寢室，住宿生將全部被趕出寢室,，這給學(xué)校管理帶來巨大挑戰(zhàn),，同時也影響教育教學(xué)工作,，特別是畢業(yè)班的教學(xué),。因此，我們將想盡一切辦法,，確保畢業(yè)班教學(xué)不受影響,，并得到進一步加強,。去年，我校在不利的情況下,，生源質(zhì)量較差的情況下,，考了十多個公費一中，教學(xué)質(zhì)量沒有下滑,，今年我校的本屆學(xué)生生源質(zhì)量較好,，成績相對優(yōu)異，我們希望通過優(yōu)化組合,，成立兩個加強班,，以確保質(zhì)量的提高。