為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

國語培訓(xùn)計劃方案篇一

將全縣縣,、鄉(xiāng),、村三級干部的應(yīng)急管理培訓(xùn)納入全縣干部教育培訓(xùn)體系，對各級應(yīng)急管理干部進行較為全面,、系統(tǒng)的培訓(xùn),，力爭用三年時間，完成以應(yīng)急管理理論為基礎(chǔ),、以應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案為核心,，以提高安全防范和應(yīng)急處置能力為重點的培訓(xùn)。

（一）培訓(xùn)對象

1,、領(lǐng)導(dǎo)干部,。包括縣級領(lǐng)導(dǎo)、副科級的以上單位班子成員,。

2,、應(yīng)急管理干部。相關(guān)縣直部門單位應(yīng)急管理機構(gòu)專,、兼職工作人員,。

3、基層應(yīng)急管理人員,。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村場、社區(qū),、企業(yè),、學(xué)校應(yīng)急管理人員。

4,、應(yīng)急救援隊伍,。包括各類專業(yè)應(yīng)急救援隊伍和其它應(yīng)急救援隊伍。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

1,、黨和國家及各級黨委,、政府制定的應(yīng)急管理工作方針、政策,、法律,、法規(guī)培訓(xùn),，增強黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急管理意識，提高應(yīng)急處置水平,。

2,、應(yīng)急管理基礎(chǔ)理論知識培訓(xùn)。利用國內(nèi)外專家學(xué)者對應(yīng)急管理工作研究的成果,，搞好基礎(chǔ)理論知識培訓(xùn),，提高應(yīng)急管理干部的應(yīng)急管理業(yè)務(wù)水平。

3,、應(yīng)急管理工作組織協(xié)調(diào)能力培訓(xùn),。加強應(yīng)急管理運行機制培訓(xùn)，提高各級應(yīng)急管理工作人員應(yīng)對突發(fā)公共事件的組織協(xié)調(diào)能力,、公共事件隱患排查監(jiān)管能力,。

4、應(yīng)急管理專業(yè)技能培訓(xùn),。加強應(yīng)急管理工作人員應(yīng)急值守,、信息報告、技術(shù)通信,、預(yù)案管理組織演練等方面技能培訓(xùn),，增強為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)和開速反應(yīng)能力。

5,、突發(fā)公共事件救援隊伍技能培訓(xùn)。聘請相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員,，加強對各類救援隊伍的專業(yè)技能訓(xùn)練,，提高在不同情況下實施救援和協(xié)同處置能力。

（一）將應(yīng)急管理專題研討納入黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)年度計劃,，將相關(guān)應(yīng)急管理法律法規(guī)納入"六五"普法規(guī)劃,。

（二）各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部參加縣委黨校脫產(chǎn)培訓(xùn)時，安排相應(yīng)應(yīng)急管理培訓(xùn)課程,。

（三）開辦短期應(yīng)急管理干部專題培訓(xùn)班,。

（四）利用召開應(yīng)急管理工作會議、座談會議和業(yè)務(wù)會議等形式進行培訓(xùn),以會代訓(xùn),。

（五）結(jié)合各類應(yīng)急預(yù)案,，定期組織應(yīng)急救援隊伍進行"實戰(zhàn)"演練。

（一）教材與師資隊伍保障

1,、教材保障：根據(jù)國家和省,、市應(yīng)急管理培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容組織培訓(xùn)教材。

2,、師資隊伍保障：以縣委黨校,、縣政府應(yīng)急辦為依托,，培養(yǎng)、建立一支應(yīng)急管理教研骨干隊伍,。積極發(fā)展兼職教師隊伍,，從具有較深理論功底和豐富實踐經(jīng)驗的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)企事業(yè)單位選定一批兼職教師，建立應(yīng)急管理培訓(xùn)師資庫,。

（二）培訓(xùn)場地保障

充分利用現(xiàn)有的各類培訓(xùn)教育基地和廣播,、電視等教學(xué)手段，逐步建立和完善了適應(yīng)情景模擬,、應(yīng)急演練要求為重點的培訓(xùn)基地,。

（三）培訓(xùn)經(jīng)費保障

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要將應(yīng)急管理培訓(xùn)作為重要培訓(xùn)項目之一,，培訓(xùn)所需經(jīng)費在現(xiàn)有的干部教育培訓(xùn)費中予以安排,，重點保證。

（四）建立培訓(xùn)質(zhì)量評估和考核機制

將應(yīng)急管理培訓(xùn)評估和考核納入應(yīng)急管理工作目標考核體系,，提高證應(yīng)急管理培訓(xùn)工作的質(zhì)量,。

國語培訓(xùn)計劃方案篇二

以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指針，積極創(chuàng)造條件,，努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架,，造就一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良,，樂于奉獻,，開拓創(chuàng)新，能夠適應(yīng)新時代要求的教師隊伍,，整體提升我校的師資水平,，打造出一支優(yōu)秀的教師群體。

1,、加大教師職業(yè)道德教育力度,，按照上級對教師的具體的要求，以校為本,，組織教師進行職業(yè)道德教育,，積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，團結(jié)協(xié)作,，和諧進取”精神。

2,、注重教師學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn),，把學(xué)科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置，努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識水平,。

3,、以新課程培訓(xùn)為重點，按照新課程的要求,，積極組織我校教師參加新課程理論培訓(xùn),，幫助教師樹立新的課程理念，形成新的教學(xué)觀,。

4,、扎實推進教師的基本功培訓(xùn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達標培訓(xùn)為手段,，同時加強教師“粉筆字,、板畫、鋼筆字”的基本功培訓(xùn),。

5,、加大教師的教育科研培訓(xùn)力度，采用“專題講座,，教研論壇,，個人自學(xué)”等形式。

6,、以人為本,，加強教師心理教育培訓(xùn)，既要抓住學(xué)生的心理問題,，也要解決教師在工作與生活中的心理問題,，為教師的教學(xué)營造一個和諧寬松的工作環(huán)境。

7,、立足長遠,，加強學(xué)校管理人員的培訓(xùn)。要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來管理,、規(guī)范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高,，產(chǎn)生管理效益,。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以校長邊步安為組長,，鄭飛為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，教導(dǎo)主任、教研組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，負責(zé)教師培訓(xùn)的管理工作,，具體培訓(xùn)由教導(dǎo)處負責(zé)。

2,、加強管理與督查

學(xué)校對教師培訓(xùn)實行過程管理,，納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列,。

1、教導(dǎo)處牽頭,，系統(tǒng)組織本校教師舉辦新課程知識以及現(xiàn)行初中課程與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理論講座,，著力提高教師的新課程理念，同時加強現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用,。

2,、堅持以校為本，根據(jù)學(xué)校的實踐情況,，組織全體教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指定學(xué)習(xí)書目,，交流學(xué)習(xí)心得,，同時加強對教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)。

3,、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)資源，發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效,，不斷充實,，完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，加強教師信息技術(shù)培訓(xùn),，提高教師的應(yīng)用水平,。

4、積極推薦教師參加各類培訓(xùn)與教學(xué)教研活動,，并加強管理,，做到“學(xué)有收獲，學(xué)以致用”,，而且教師培訓(xùn)要求后能在本組業(yè)務(wù)學(xué)業(yè)論理中交流經(jīng)驗體會,。

5、開放學(xué)校圖書室,，學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書,，并向全體教師提供書目，要求每期教師至少精讀一本理論書刊,，定購一本專業(yè)的教學(xué)雜志期刊,，并做出相關(guān)讀書筆記。

國語培訓(xùn)計劃方案篇三

一,、集中培訓(xùn)時間：20xx年x月x日——x月x日

共計：24天(四周)

1,、每日培訓(xùn)時間安排 上午8：30——11：30

下午13：00——17：00

2、時間安排為每周六天工作日，每日7個小時,，每日開講前復(fù)習(xí)前日學(xué)習(xí)情況,，并在培訓(xùn)結(jié)束時綜合考核置業(yè)顧問學(xué)習(xí)情況，考核成績計入最終置業(yè)顧問成績,。

二,、參加人員：所有實際到崗置業(yè)顧問

三、考核事宜：銷售培訓(xùn)計劃1,、按天考核前日所學(xué);

2,、階段考核;

3、培訓(xùn)完成考核;

四,、需配合部門：辦公室(公司規(guī)章制度,、相關(guān)視頻資料等)

概述階段時間安排：

時間安排為2天(時間為x月26日——x月27日)

培訓(xùn)前提：

該階段主要是同事間的自我介紹及了解置業(yè)顧問的基本情況、特點,、特長等,。 培訓(xùn)內(nèi)容:

1.公司簡介;

2.公司制度;

3.相關(guān)視頻學(xué)習(xí);

4.部門架構(gòu)及職責(zé);

5.置業(yè)顧問的定位。

培訓(xùn)目的：培養(yǎng)置業(yè)顧問基本的職業(yè)知識,、素質(zhì),，并能夠使學(xué)員了解公司基本情況，形成對公司的歸屬感,，團隊意識和精神初步建立,。

時間安排為5天 (時間為x月28日——x月5日)

培訓(xùn)前提：

該階段為培訓(xùn)的基礎(chǔ)階段。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1.房地產(chǎn)專業(yè)常用術(shù)語;

2.市場營銷相關(guān)內(nèi)容;

3.顧客特性及其購買心理;

4. 房地產(chǎn)交易及稅費的相關(guān)知識,。

培訓(xùn)目的：培訓(xùn)主要目的是使學(xué)員掌握房地產(chǎn)行業(yè)的相關(guān)基礎(chǔ)知識,，對房地產(chǎn)行業(yè)形成初步認知，并掌握基本情況,。為后期現(xiàn)場接待的專業(yè)性奠定基礎(chǔ),。

時間安排為5天(時間為x月6日——x月10日)

培訓(xùn)前提：

該階段培訓(xùn)內(nèi)容為衍生培訓(xùn)，注重考察學(xué)員的工作自主性,。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1.宏觀經(jīng)濟情況;

2.房地產(chǎn)宏觀情況;

3.發(fā)展歷程,、現(xiàn)狀、區(qū)域房地產(chǎn)發(fā)展狀況;

4.市場調(diào)研;

5調(diào)研報告撰寫,。

培訓(xùn)目的：通過對宏觀房地產(chǎn)市場以及對區(qū)域內(nèi)其他項目的市場調(diào)查,， 了解市場基本概況，掌握競爭對手動態(tài),。結(jié)合第一、第二階段的綜合情況,，根據(jù)各自的市調(diào)報告以及市調(diào)講解,。

時間安排為5天(時間為x月11日——x月15日)

培訓(xùn)前提：

該階段培訓(xùn)主要是增強對項目自身的認知，對我項目賣點進行闡述結(jié)合對市場的了解，樹立學(xué)員對項目的信心,，并能都學(xué)習(xí)到初步的房地產(chǎn)銷售技能,。主要圍繞我項目內(nèi)容展開延伸。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1.項目整體概況;

2.項目規(guī)劃條件;

3.項目現(xiàn)狀及戶型;

4.規(guī)劃理念;

5.建設(shè)標準,、景觀綠化,、合同、貸款等,。

培訓(xùn)目的：讓置業(yè)顧問能充分了解本項目并且認知該項目從更容易的灌輸給客戶,。

時間安排為8天(時間為x月16日——x月23日)

培訓(xùn)前提：

該階段培訓(xùn)主要是整合前期所培訓(xùn)的所有知識，結(jié)合銷售現(xiàn)場的情況進行演練,，主要圍繞房地產(chǎn)銷售技巧展開,，通過以往的銷售經(jīng)驗,，來傳達銷售理念。 培訓(xùn)內(nèi)容：

1. 沙盤銷講(總沙盤、區(qū)域沙盤);

2. 電話接聽;

3. 客戶接待;

4. 開場白;

5. 戶型講解;

6.貸款政策(商貸,、公積金)及條件;

7.初次逼定;

8.造勢選房源;

9.物業(yè)配套算價格;

10.升值保值及入市良機;

11.具體問題具體分析。

培訓(xùn)目的：以銷講,、模擬銷講等形式來加強置業(yè)顧問實際銷售技能,，該階段的考核成績及每個階段成績結(jié)合最終確定置業(yè)顧問去留。

國語培訓(xùn)計劃方案篇四

根據(jù)《煤礦安全規(guī)程》,，每個礦井必須配備特殊工種,，特殊工種必須持證上崗，掌握井下各類安全知識,，樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的方針，制定特殊工作人員培訓(xùn)計劃：

1,、按規(guī)定培訓(xùn),、配齊特作人員。

2,、對將進行復(fù)訓(xùn)特作人員提前一個月安排到復(fù)訓(xùn)單位進行復(fù)訓(xùn),。

1、2月1日組織全礦所有特殊工種進行培訓(xùn)(包括瓦檢員,、安全員,、絞車司機)，培訓(xùn)內(nèi)容：頂板管理,、通風(fēng)與瓦斯管理,、提升運輸。

培訓(xùn)人：xxx

2,、4月10日培訓(xùn)安全員,。重點是：頂板管理,、通風(fēng)管理。

培訓(xùn)人：xxx

3,、5月1—2日培訓(xùn)瓦檢員,、爆破員、絞車司機,、電工,，培訓(xùn)內(nèi)容：井下管理的各項內(nèi)容：提升、電氣,、防治水,、火藥的管理等。

培訓(xùn)人：xxx

4,、6月10日培訓(xùn)爆破員,。培訓(xùn)內(nèi)容：火藥爆破的管理、頂板與支護,。

培訓(xùn)人：xxx

5,、7月10日培訓(xùn)電工、絞車司機,，培訓(xùn)內(nèi)容：電氣設(shè)備管理,、提升運輸?shù)取?/p>

培訓(xùn)人：xxx

6、8月10日培訓(xùn)瓦斯檢查員,，培訓(xùn)內(nèi)容：一通三防,、安全設(shè)施管理。

培訓(xùn)人：xxx

7,、9月10日培訓(xùn)安全員,，培訓(xùn)內(nèi)容：頂板管理、防治水,、提升運輸及井下各項管理,。

培訓(xùn)人：xxx

8、10月7日培訓(xùn)安全員,、瓦斯員,、爆破員、絞車司機,、電工,，培訓(xùn)內(nèi)容《煤礦安全規(guī)定》有關(guān)規(guī)定及上級部門下發(fā)的有關(guān)文件。

培訓(xùn)人：xxx

9,、11月10日培訓(xùn)安全員,、瓦斯員，重點培訓(xùn)內(nèi)容：瓦斯防治,、通風(fēng)管理,、頂板管理,、防治水等有關(guān)內(nèi)容。

培訓(xùn)人：xxx

10,、12月10日培訓(xùn)安全員、瓦斯員,、絞車司機,、電工、爆破員重點集中一年中的學(xué)習(xí)情況,，總結(jié)一年的中的成績及缺點,，下一年度的工作安排。

培訓(xùn)人：xxx

凡成為我礦職工后,，每月必須按時間進行不低于3次的復(fù)訓(xùn),，每次復(fù)訓(xùn)時間不低于8小時，內(nèi)容為：

1,、采,、掘、機,、運,、通的安全技術(shù)知識培訓(xùn)。

2,、崗位工種的安全技術(shù)知識培訓(xùn),。

3、安全生產(chǎn)法律法規(guī)培訓(xùn),。

4,、《作業(yè)規(guī)程》，《安全技術(shù)操作規(guī)程》施工安全措施貫徹,。

以上計劃由工程師按時間按計劃進行培訓(xùn),，每一職工都必須參與，無特殊情況不參與的人員必須按本礦規(guī)章制度進行處罰,，并從新進行培訓(xùn),。

國語培訓(xùn)計劃方案篇五

一、教學(xué)目的

幫助入團積極分子深入學(xué)習(xí)團的理論知識和團的性能職責(zé),，提高廣大青年的綜合素質(zhì),，爭取早日成為一名合格的中國共產(chǎn)主義青年團團員。

二,、教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)：開學(xué)典禮

1.由繼續(xù)教育學(xué)院分團委書記邱衛(wèi)東老師作開學(xué)典禮致詞,；

2.由分團委團課負責(zé)人對團課安排作簡單介紹；

3.由入團積極分子代表宣讀入團申請書,；

4.團課正式開課,。

第二節(jié)：

1．觀看影片《xxxx》,，寫一份觀后感，分小組下次討論

第三節(jié)：

1．交流觀看影片的心得體會,，分小組討論,，小組派代表上臺發(fā)言；

2．講述團學(xué)知識,、學(xué)唱《團歌》

第四節(jié)：考試

1.收個人小結(jié),；

2.安排團課考試。

注：考試內(nèi)容以《團章》為主

形式：閉卷

三,、教學(xué)方法與要求

1.貫徹理論聯(lián)系實際的工作方針,，努力把教學(xué)內(nèi)容與學(xué)員的思想實際聯(lián)系起來，使學(xué)員易于接受,，學(xué)有所獲,；

2.采用觀看影片、小組討論的形式,，通過視覺,、聽覺等多種結(jié)合的方法讓學(xué)員耳、目,、心三到,，加深上課印象；

3.按班級劃分若干個學(xué)習(xí)小組,，每組設(shè)組長一名,，其職責(zé)是組織好小組的學(xué)習(xí)、討論,、實踐活動,，及時反饋組員的思想動態(tài)；

4.學(xué)員應(yīng)自覺遵守團課的規(guī)章制度,，準時認真地參加每次活動,，有事必須事先書面請假。上課不守紀律,，無正當理由遲到,，無故曠課一次或請假超過二次者，取消培訓(xùn)資格,；

5.學(xué)習(xí)結(jié)束,，經(jīng)考試（分數(shù)達到60分及以上）、考核合格后發(fā)給團員證,；

6.考試作弊,，一經(jīng)查出，取消入團資格,，不得參加下次團課培訓(xùn),。

國語培訓(xùn)計劃方案篇六

高素質(zhì)的師資隊伍是學(xué)校最寶貴的資源,，是學(xué)校實現(xiàn)全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的源動力。為適應(yīng)新課程實驗需要,，促進教師專業(yè)成長,，提升師資隊伍素質(zhì)，激發(fā)教師參與校本培訓(xùn)的積極性,，把學(xué)校建構(gòu)成學(xué)習(xí)型組織,，實現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，制定本方案,。

1.以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，圍繞基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的時代精神,，以實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)總體規(guī)劃,，實現(xiàn)學(xué)校的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本,，以教師發(fā)展為本,，以學(xué)校發(fā)展為本”的理念為根本方向;以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，促進學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)成長,，以及全面提高學(xué)校辦學(xué)水平作為宗旨,。

2.堅持理論與實踐相結(jié)合的原則。從實際需要選擇培訓(xùn)內(nèi)容和方式,，突出針對性,，注重實效性，努力實現(xiàn)校本培訓(xùn)和校本研究一體化,。

3.堅持以教師個體學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)為主,，個體學(xué)習(xí)和團體培訓(xùn)并行，分散時間與集中時間相結(jié)合的原則,。

1.鞏固教師愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生的高尚情操，形成良好的師德修養(yǎng),，構(gòu)建現(xiàn)代教育新理念,，促進新課程教師隊伍建設(shè)。

2.養(yǎng)成刻苦鉆研業(yè)務(wù),、嚴謹治學(xué)的工作作風(fēng),，拓展教師專業(yè)知識、不斷充實新的科學(xué)文化知識,，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu),，促進骨干教師成長，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,。

3.牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，把學(xué)校建構(gòu)成學(xué)習(xí)型組織,，掌握現(xiàn)代教育思想和教育理念，掌握新的管理,、教學(xué),、評價方法和新的教育教學(xué)技術(shù)手段。

4.構(gòu)建團結(jié)協(xié)作團隊,，使教師在學(xué)習(xí)中自我提升,，在同伴互助下自我發(fā)展，在專家引領(lǐng)下自我完善,。

1.專家引領(lǐng),。積極組織教師參加各級各類師資培訓(xùn)，組織教師觀看專家專題報告的錄像,，聘請教育專家來校做專題報告,，聘請學(xué)有專長的優(yōu)秀教師做專題講座。

2.短期培訓(xùn),。利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,、晚上或假日、節(jié)日部分時間,，組織教師進行短期培訓(xùn),。內(nèi)容包括：

(1)專題報告;

(2)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn);

(3)新課程學(xué)科課程標準學(xué)習(xí)、研討;

(4)教學(xué)案例分析,、教育案例分析;

(5)校本課程開發(fā)等,。

3.讀書活動。教師讀書學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的主要形式之一,。每位教師要結(jié)合自身的實際情況,，制定個人學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容,，不斷充實新的科學(xué)文化知識,，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，以勝任現(xiàn)代教育教學(xué)工作要求,。學(xué)校將提供一定的學(xué)習(xí)資料,，并定期或不定期舉辦讀書活動交流會、報告會,。

4.崗位培訓(xùn),。學(xué)校各職能部門要落實教職員工的崗前學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和在崗繼續(xù)學(xué)習(xí)和再培訓(xùn),，達到熟悉,、精通崗位業(yè)務(wù)目標。

5.合作學(xué)習(xí)。鼓勵教師之間的專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào),、交流與合作，共同分享經(jīng)驗,，互相學(xué)習(xí),，彼此支持，共同成長,，防止和克服教師各自為戰(zhàn)的孤立無助現(xiàn)象,。通過教師與教師之間的互動，相互啟發(fā),、相互補充,，然后集中總結(jié)，使原有的觀念,、方法更加完善和科學(xué),。

6.課題研究。以課題研究帶動校本培訓(xùn),。鼓勵教師積極參與教育教學(xué)課題研究，在課題研究實踐中學(xué)習(xí),，在實踐中充實知識,、提升能力。

建立以骨干教師為主體的校本培訓(xùn)骨干隊伍,，充分發(fā)揮各級骨干教師的帶頭作用,。學(xué)校根據(jù)實際需要聘請或指定崗位培訓(xùn)主講教師或指導(dǎo)教師，主講教師或指導(dǎo)教師由學(xué)校認定,、登記,、備案。處室科,、年段組,、教研組要提交學(xué)年、學(xué)期校本培訓(xùn)計劃,，確保校本培訓(xùn)主題,、內(nèi)容源于教育教學(xué)實踐和適應(yīng)實際工作需要。

1.校本培訓(xùn)的組織及其職能

(1)校長室職能：

①負責(zé)校本培訓(xùn)的策劃,、組織,、管理、實施和評價,，組織教師參加各級培訓(xùn),。

②為校本培訓(xùn)提供課時、場所、設(shè)備,、經(jīng)費等保障,。

③指導(dǎo)校本培訓(xùn)的實施，檢查校本培訓(xùn)的進程,，保證校本培訓(xùn)的質(zhì)量,。

(2)處室科、學(xué)科組,、年段組職能：

①負責(zé)本部門校本培訓(xùn)的計劃,、組織和具體實施工作。

②做好本部門校本培訓(xùn)活動記錄,，收集,、提交活動過程材料。

③定期匯報校本培訓(xùn)工作的進展情況,，并提交相關(guān)書面材料,。

(3)集體備課組職能：

①負責(zé)本備課組專題活動的組織和具體實施工作。

②做好活動的過程記錄,、資料整理,、提交相關(guān)書面材料。

2.校本培訓(xùn)的考核管理

(1)教師校本培訓(xùn)情況由教研室建檔,，并計入教師繼續(xù)教育學(xué)時,，記入教師崗位年度考核，學(xué)校將以適當?shù)姆绞脚c程序給予認定,。教師校本培訓(xùn)情況包括教師讀書學(xué)習(xí),、群體集中學(xué)習(xí)以及專項培訓(xùn)等。

(2)第一次擔(dān)任我校新的崗位工作(例如,，第一次擔(dān)任任何年級課程的教師或班主任),，均必須接受崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，并通過學(xué)?？己?、審核合格。崗位培訓(xùn)由指導(dǎo)教師或主講教師執(zhí)行,。

3.校本培訓(xùn)的經(jīng)費管理

(1)學(xué)校給予教師參加校本培訓(xùn)經(jīng)費支持,。

(2)學(xué)校給予校本培訓(xùn)、專題講座等活動經(jīng)費支持,。

國語培訓(xùn)計劃方案篇七

一,、培訓(xùn)需求分析

（一）培訓(xùn)需求分析背景

萬科企業(yè)股份有限公司成立于1984年5月，以房地產(chǎn)為核心業(yè)務(wù),，是中國大陸首批公開上市的企業(yè)之一,。目前業(yè)務(wù)覆蓋珠三角、長三角、環(huán)渤海三大城市經(jīng)濟圈以及中西部地區(qū),，共計53個大中城市,。在多年的經(jīng)營中，萬科堅持“不囤地,，不捂盤,，不拿地王”的經(jīng)營原則；實行快速周轉(zhuǎn),、快速開發(fā),，依靠專業(yè)能力獲取公平回報的經(jīng)營策略。產(chǎn)品始終定位于城市主流住宅市場,，主要為城市普通家庭供應(yīng)住房,，堅持快速銷售、合理定價,，要求各地下屬公司樓盤推出后當月銷售率達到60%以上,。同時，公司堅持規(guī)范經(jīng)營,，不追求高利潤率,。隨著萬科企業(yè)股份有限公司的不斷進步和發(fā)展，對銷售人才的需求也日益迫切,，如何打造一只優(yōu)秀的銷售團隊,，不斷提升企業(yè)的銷售水平，對企業(yè)的未來發(fā)展有著重要的意義,。面對20xx年房地產(chǎn)企業(yè)既有機遇又有挑戰(zhàn),，因此公司為進一步開拓市場,，決定對在職的銷售人員進行培訓(xùn)需求分析,，希望借助培訓(xùn)使公司營銷人員提高營銷水平，提升營銷業(yè)績,，推動公司更好更快發(fā)展,。

（二）培訓(xùn)需求分析原因

1、從今近期的銷售業(yè)績看,，部分銷售業(yè)績與預(yù)期的營銷目標存在一定得差距,；

2、經(jīng)過多方觀察,，本公司雖然對銷售崗位的工作流程有明確的規(guī)定,，但是銷售人員在實際工作中沒有嚴格按照工作流程進行，多余和冗余步驟較多,，影響工作效率和工作目標的完成,；

3、投訴電話數(shù)量增加，反應(yīng)部分銷售人員在銷售過程中沒有按流程走,，程序錯亂,。

（三）培訓(xùn)需求分析目的

通過此次培訓(xùn)需求分析，與銷售人員進行良好的溝通,，了解關(guān)于銷售崗位工作流程方面的培訓(xùn)需求,，更好的幫助培訓(xùn)，使得銷售人員充分了解銷售崗位的工作流程,，優(yōu)化工作流程,，提高營銷水平，提升銷售業(yè)績,，完成銷售目標,，更好的為客戶服務(wù)，促進企業(yè)的快速發(fā)展,。

（四）培訓(xùn)需求調(diào)查對象

1,、調(diào)查部門：萬科企業(yè)股份有限公司人力資源部

2、調(diào)查對象：公司銷售部的銷售人員

（五）培訓(xùn)需求的'調(diào)查方式

在本次培訓(xùn)需求分析過程中,，主要以訪談的方式進行,。

由于本次培訓(xùn)主要是針對銷售崗位的工作流程，所以此次訪談提綱的設(shè)計主 要是圍繞工作流程,，對在職員工進行訪談,。主要是了解他們對已有工作流程規(guī)定的認知程度，并收集在職員工認為應(yīng)該加強培訓(xùn)的部分和環(huán)節(jié),。通過訪談提綱結(jié)果的分析,，了解在職的銷售人員的工作流程與本公司規(guī)定的工作流程之間的差距，便于制定培訓(xùn)內(nèi)容和明確培訓(xùn)的側(cè)重點,，使得本次培訓(xùn)更具有針對性,。

（六）培訓(xùn)需求材料來源

1、員工檔案表與績效表

2,、銷售人員的崗位說明書

3,、訪談收集信息（訪談提綱見附表）

（七）培訓(xùn)需求分析的時間安排

1、20xx年5月4日：準備工作,，準備相關(guān)材料

2,、20xx年5月5日—4月7日：設(shè)計并完訪談提綱

3、20xx年4月8日—4月10日：分析相關(guān)材料,，撰寫培訓(xùn)需求分析報告,。

（八）培訓(xùn)需求分析報告

國語培訓(xùn)計劃方案篇八

“三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，及考核提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法,。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,，規(guī)范醫(yī)療操作程序,，加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴”理論和操作考核力度,，以考促學(xué),，狠練基本功。以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,，認真抓好醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作,，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì),。按照《云南省二級綜合醫(yī)院評審評價標準》要求,，結(jié)合我院實際情況，特制定20xx年三基培訓(xùn)及考核計劃,。

全院醫(yī)藥護護技人員

“三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑,。目的為提高全體醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療質(zhì)量水平，把“三嚴”作風(fēng)貫徹到各項醫(yī)療活動中,。按照《云南省二級綜合醫(yī)院評審評價標準》要求,，衛(wèi)技人員“三基”培訓(xùn)率≥95﹪，考核合格率100﹪,。

(一)采取分級分類培訓(xùn)原則：初級職稱人員重點加強基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本技能培訓(xùn),，中級以上職稱人員在此基礎(chǔ)上加強本崗位,、本專業(yè)的新技術(shù)、新進展培訓(xùn),。參考書籍為新版的《藥理學(xué)》,、《生理學(xué)》、《病理生理學(xué)》,、《解剖學(xué)》以及本學(xué)科教科書,、本專業(yè)最新診療指南?！秷?zhí)業(yè)醫(yī)師法》,、《醫(yī)療事故處理條例》,、《侵權(quán)責(zé)任法》,、《傳染病防治法》及各專業(yè)法律、法規(guī),、部門規(guī)章等,。

(二)個人自學(xué)為主，科室和院部組織培訓(xùn)為輔,。各科室制定“三基三嚴”培訓(xùn)計劃與實施方案,，并由科主任或副主任負責(zé)培訓(xùn)和考核,。每月一次學(xué)習(xí)，時間不少于2小時,，培訓(xùn)要求有記錄(時間,、簽字、主講人,、內(nèi)容等),。今年著重科室三基培訓(xùn)。

(三)根據(jù)衛(wèi)生部《全國抗菌藥物聯(lián)合整治工作方案》的文件精神,，進行抗菌藥物,、合理用藥理論知識培訓(xùn)，并在每季度考試中加入相關(guān)知識點的考核,。

(四)醫(yī)務(wù)科每季度進行一次培訓(xùn),、考核，具體時間另行通知,?？剖颐吭逻M行一次考核。要求有成績,、有試卷,、有分析、評價,。

(五)徒手心肺復(fù)蘇采取現(xiàn)場培訓(xùn),、考核的方法。

國語培訓(xùn)計劃方案篇九

為提高全體教師的信息技術(shù)實際應(yīng)用水平,，我校將在本學(xué)期結(jié)合教學(xué)需求,，對全體教師進行相關(guān)信息技術(shù)的培訓(xùn)，分電腦基礎(chǔ)應(yīng)用和多媒體制作,，具體安排如下：

培訓(xùn)內(nèi)容：電腦基礎(chǔ)應(yīng)用培訓(xùn)對象45歲以下教師

培訓(xùn)時間：周三下午3：00--5：00

培訓(xùn)內(nèi)容：多媒體制作

培訓(xùn)時間：周六下午2：30--4：30

20xx-20xx年第二學(xué)期教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃

目前,，學(xué)校中青年教師已100%通過信息技術(shù)培訓(xùn)考核，但這僅僅是達到了應(yīng)用信息技術(shù)的較低要求,。要使學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合達到更高水平,，特別是要使部分教師能勝任學(xué)校的信息化的教學(xué)，必須使教師在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，進一步提高應(yīng)用信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論水平和操作水平,，為此，特制定本學(xué)期教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃如下：

信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合以及專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用是教育部十五規(guī)劃課題中有關(guān)信息技術(shù)的兩個子課題,，也是新一輪課程改革的一個熱點,。為了使我校教師進一步感受信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用，并熟練掌握多媒體課件和專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的制作方法,，掌握運用網(wǎng)絡(luò)處理信息的方法,，從而優(yōu)化課堂教學(xué)手段,，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定對全體教師舉行信息技術(shù)方面的培訓(xùn),。

全員培訓(xùn)45歲以下教師,。

本次培訓(xùn)將采用集中培訓(xùn)和個體指導(dǎo)的形式。主要包括以下三個方面的內(nèi)容：

1,、powerpoint20xx幻燈片課件制作

文稿演示軟件的功能,、特點及應(yīng)用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;

輸入編輯文字、圖片,、表格,、語音、動畫,、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;

組織與整理幻燈片;

設(shè)置放映方式和效果,，放映與打印幻燈片。

2,、frontpage20xx網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計制作

frontpage20xx軟件的功能,、特點及應(yīng)用;網(wǎng)站基礎(chǔ)知識，網(wǎng)站和網(wǎng)頁的關(guān)系;網(wǎng)頁的建立和修飾;

網(wǎng)頁中文字,、表格,、圖像、動畫,、音視頻的使用;網(wǎng)頁的鏈接;

網(wǎng)頁的組織與發(fā)布;

3,、多媒體作品制作

多媒體信息的采集和壓縮技術(shù)簡介;圖像、語音,、動畫和視頻的簡單處理;多媒體制作工具的使用,。

培訓(xùn)時間從本周開始，至本學(xué)期結(jié)束,，必要時在期末學(xué)習(xí)時間中抽一至兩天進行培訓(xùn),。具體時間安排：每星期安排兩次培訓(xùn)，每次歷時兩節(jié)課,，即星期一和星期四的下午第四節(jié)課,，力爭以較充裕的時間保證培訓(xùn)工作的實效性。

結(jié)合我校實際情況,，星期一,、星期四下午第四節(jié)主要對全校專職教師進行培訓(xùn)，個別老師如有特殊情況可以適當調(diào)整培訓(xùn)時間,。

1,、遵守請假制度,，有事履行請假手續(xù);

2,、按時出席,，不遲到，不早退;

3,、集中培訓(xùn)時,，要求教師認真做好筆記;

4、遵守機房一切規(guī)章制度制度,。

1,、每一位老師結(jié)合自己的教學(xué)實際設(shè)計制作至少一個幻燈片演示課件;

2、語文老師在本學(xué)期內(nèi)設(shè)計制作完成自己的班級站點,，其他學(xué)科的老師結(jié)合自己的學(xué)科特點和教學(xué)實際設(shè)計制作一個專題學(xué)校網(wǎng)站,，各室主任完成本室的主頁建設(shè)。

3,、無論是課件還是班級站點,、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站均要以實際的文件包的形式提交到現(xiàn)代教育技術(shù)中心審核，然后發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上供大家學(xué)習(xí)和交流,，不能只提供網(wǎng)址,。