為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧。
國語培訓(xùn)計劃方案篇一
將全縣縣,、鄉(xiāng),、村三級干部的應(yīng)急管理培訓(xùn)納入全縣干部教育培訓(xùn)體系,對各級應(yīng)急管理干部進行較為全面,、系統(tǒng)的培訓(xùn),,力爭用三年時間,完成以應(yīng)急管理理論為基礎(chǔ),、以應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案為核心,,以提高安全防范和應(yīng)急處置能力為重點的培訓(xùn)。
(一)培訓(xùn)對象
1,、領(lǐng)導(dǎo)干部,。包括縣級領(lǐng)導(dǎo)、副科級的以上單位班子成員,。
2,、應(yīng)急管理干部。相關(guān)縣直部門單位應(yīng)急管理機構(gòu)專,、兼職工作人員,。
3、基層應(yīng)急管理人員,。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村場、社區(qū),、企業(yè),、學(xué)校應(yīng)急管理人員。
4,、應(yīng)急救援隊伍,。包括各類專業(yè)應(yīng)急救援隊伍和其它應(yīng)急救援隊伍。
(二)培訓(xùn)內(nèi)容
1,、黨和國家及各級黨委,、政府制定的應(yīng)急管理工作方針、政策,、法律,、法規(guī)培訓(xùn),,增強黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急管理意識,提高應(yīng)急處置水平,。
2,、應(yīng)急管理基礎(chǔ)理論知識培訓(xùn)。利用國內(nèi)外專家學(xué)者對應(yīng)急管理工作研究的成果,,搞好基礎(chǔ)理論知識培訓(xùn),,提高應(yīng)急管理干部的應(yīng)急管理業(yè)務(wù)水平。
3,、應(yīng)急管理工作組織協(xié)調(diào)能力培訓(xùn),。加強應(yīng)急管理運行機制培訓(xùn),提高各級應(yīng)急管理工作人員應(yīng)對突發(fā)公共事件的組織協(xié)調(diào)能力,、公共事件隱患排查監(jiān)管能力,。
4、應(yīng)急管理專業(yè)技能培訓(xùn),。加強應(yīng)急管理工作人員應(yīng)急值守,、信息報告、技術(shù)通信,、預(yù)案管理組織演練等方面技能培訓(xùn),,增強為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)和開速反應(yīng)能力。
5,、突發(fā)公共事件救援隊伍技能培訓(xùn)。聘請相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員,,加強對各類救援隊伍的專業(yè)技能訓(xùn)練,,提高在不同情況下實施救援和協(xié)同處置能力。
(一)將應(yīng)急管理專題研討納入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)年度計劃,,將相關(guān)應(yīng)急管理法律法規(guī)納入"六五"普法規(guī)劃,。
(二)各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部參加縣委黨校脫產(chǎn)培訓(xùn)時,安排相應(yīng)應(yīng)急管理培訓(xùn)課程,。
(三)開辦短期應(yīng)急管理干部專題培訓(xùn)班,。
(四)利用召開應(yīng)急管理工作會議、座談會議和業(yè)務(wù)會議等形式進行培訓(xùn),以會代訓(xùn),。
(五)結(jié)合各類應(yīng)急預(yù)案,,定期組織應(yīng)急救援隊伍進行"實戰(zhàn)"演練。
(一)教材與師資隊伍保障
1,、教材保障:根據(jù)國家和省,、市應(yīng)急管理培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容組織培訓(xùn)教材。
2,、師資隊伍保障:以縣委黨校,、縣政府應(yīng)急辦為依托,,培養(yǎng)、建立一支應(yīng)急管理教研骨干隊伍,。積極發(fā)展兼職教師隊伍,,從具有較深理論功底和豐富實踐經(jīng)驗的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)企事業(yè)單位選定一批兼職教師,建立應(yīng)急管理培訓(xùn)師資庫,。
(二)培訓(xùn)場地保障
充分利用現(xiàn)有的各類培訓(xùn)教育基地和廣播,、電視等教學(xué)手段,逐步建立和完善了適應(yīng)情景模擬,、應(yīng)急演練要求為重點的培訓(xùn)基地,。
(三)培訓(xùn)經(jīng)費保障
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要將應(yīng)急管理培訓(xùn)作為重要培訓(xùn)項目之一,,培訓(xùn)所需經(jīng)費在現(xiàn)有的干部教育培訓(xùn)費中予以安排,,重點保證。
(四)建立培訓(xùn)質(zhì)量評估和考核機制
將應(yīng)急管理培訓(xùn)評估和考核納入應(yīng)急管理工作目標考核體系,,提高證應(yīng)急管理培訓(xùn)工作的質(zhì)量,。
國語培訓(xùn)計劃方案篇二
以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指針,積極創(chuàng)造條件,,努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架,,造就一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良,,樂于奉獻,,開拓創(chuàng)新,能夠適應(yīng)新時代要求的教師隊伍,,整體提升我校的師資水平,,打造出一支優(yōu)秀的教師群體。
1,、加大教師職業(yè)道德教育力度,,按照上級對教師的具體的要求,以校為本,,組織教師進行職業(yè)道德教育,,積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,,團結(jié)協(xié)作,,和諧進取”精神。
2,、注重教師學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn),,把學(xué)科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置,努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識水平,。
3,、以新課程培訓(xùn)為重點,按照新課程的要求,,積極組織我校教師參加新課程理論培訓(xùn),,幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學(xué)觀,。
4,、扎實推進教師的基本功培訓(xùn),以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達標培訓(xùn)為手段,,同時加強教師“粉筆字,、板畫、鋼筆字”的基本功培訓(xùn),。
5,、加大教師的教育科研培訓(xùn)力度,采用“專題講座,,教研論壇,,個人自學(xué)”等形式。
6,、以人為本,,加強教師心理教育培訓(xùn),既要抓住學(xué)生的心理問題,,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,,為教師的教學(xué)營造一個和諧寬松的工作環(huán)境。
7,、立足長遠,,加強學(xué)校管理人員的培訓(xùn)。要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來管理,、規(guī)范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高,,產(chǎn)生管理效益,。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以校長邊步安為組長,,鄭飛為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,教導(dǎo)主任、教研組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,,負責(zé)教師培訓(xùn)的管理工作,,具體培訓(xùn)由教導(dǎo)處負責(zé)。
2,、加強管理與督查
學(xué)校對教師培訓(xùn)實行過程管理,,納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列,。
1、教導(dǎo)處牽頭,,系統(tǒng)組織本校教師舉辦新課程知識以及現(xiàn)行初中課程與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理論講座,,著力提高教師的新課程理念,同時加強現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用,。
2,、堅持以校為本,根據(jù)學(xué)校的實踐情況,,組織全體教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),指定學(xué)習(xí)書目,,交流學(xué)習(xí)心得,,同時加強對教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)。
3,、充分利用學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效,,不斷充實,,完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,加強教師信息技術(shù)培訓(xùn),,提高教師的應(yīng)用水平,。
4、積極推薦教師參加各類培訓(xùn)與教學(xué)教研活動,,并加強管理,,做到“學(xué)有收獲,學(xué)以致用”,,而且教師培訓(xùn)要求后能在本組業(yè)務(wù)學(xué)業(yè)論理中交流經(jīng)驗體會,。
5、開放學(xué)校圖書室,,學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書,,并向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,,定購一本專業(yè)的教學(xué)雜志期刊,,并做出相關(guān)讀書筆記。
國語培訓(xùn)計劃方案篇三
一,、集中培訓(xùn)時間:20xx年x月x日——x月x日
共計:24天(四周)
1,、每日培訓(xùn)時間安排 上午8:30——11:30
下午13:00——17:00
2、時間安排為每周六天工作日,每日7個小時,,每日開講前復(fù)習(xí)前日學(xué)習(xí)情況,,并在培訓(xùn)結(jié)束時綜合考核置業(yè)顧問學(xué)習(xí)情況,考核成績計入最終置業(yè)顧問成績,。
二,、參加人員:所有實際到崗置業(yè)顧問
三、考核事宜:銷售培訓(xùn)計劃1,、按天考核前日所學(xué);
2,、階段考核;
3、培訓(xùn)完成考核;
四,、需配合部門:辦公室(公司規(guī)章制度,、相關(guān)視頻資料等)
概述階段時間安排:
時間安排為2天(時間為x月26日——x月27日)
培訓(xùn)前提:
該階段主要是同事間的自我介紹及了解置業(yè)顧問的基本情況、特點,、特長等,。 培訓(xùn)內(nèi)容:
1.公司簡介;
2.公司制度;
3.相關(guān)視頻學(xué)習(xí);
4.部門架構(gòu)及職責(zé);
5.置業(yè)顧問的定位。
培訓(xùn)目的:培養(yǎng)置業(yè)顧問基本的職業(yè)知識,、素質(zhì),,并能夠使學(xué)員了解公司基本情況,形成對公司的歸屬感,,團隊意識和精神初步建立,。
時間安排為5天 (時間為x月28日——x月5日)
培訓(xùn)前提:
該階段為培訓(xùn)的基礎(chǔ)階段。
培訓(xùn)內(nèi)容:
1.房地產(chǎn)專業(yè)常用術(shù)語;
2.市場營銷相關(guān)內(nèi)容;
3.顧客特性及其購買心理;
4. 房地產(chǎn)交易及稅費的相關(guān)知識,。
培訓(xùn)目的:培訓(xùn)主要目的是使學(xué)員掌握房地產(chǎn)行業(yè)的相關(guān)基礎(chǔ)知識,,對房地產(chǎn)行業(yè)形成初步認知,并掌握基本情況,。為后期現(xiàn)場接待的專業(yè)性奠定基礎(chǔ),。
時間安排為5天(時間為x月6日——x月10日)
培訓(xùn)前提:
該階段培訓(xùn)內(nèi)容為衍生培訓(xùn),注重考察學(xué)員的工作自主性,。
培訓(xùn)內(nèi)容:
1.宏觀經(jīng)濟情況;
2.房地產(chǎn)宏觀情況;
3.發(fā)展歷程,、現(xiàn)狀、區(qū)域房地產(chǎn)發(fā)展狀況;
4.市場調(diào)研;
5調(diào)研報告撰寫,。
培訓(xùn)目的:通過對宏觀房地產(chǎn)市場以及對區(qū)域內(nèi)其他項目的市場調(diào)查,, 了解市場基本概況,掌握競爭對手動態(tài),。結(jié)合第一、第二階段的綜合情況,,根據(jù)各自的市調(diào)報告以及市調(diào)講解,。
時間安排為5天(時間為x月11日——x月15日)
培訓(xùn)前提:
該階段培訓(xùn)主要是增強對項目自身的認知,對我項目賣點進行闡述結(jié)合對市場的了解,樹立學(xué)員對項目的信心,,并能都學(xué)習(xí)到初步的房地產(chǎn)銷售技能,。主要圍繞我項目內(nèi)容展開延伸。
培訓(xùn)內(nèi)容:
1.項目整體概況;
2.項目規(guī)劃條件;
3.項目現(xiàn)狀及戶型;
4.規(guī)劃理念;
5.建設(shè)標準,、景觀綠化,、合同、貸款等,。
培訓(xùn)目的:讓置業(yè)顧問能充分了解本項目并且認知該項目從更容易的灌輸給客戶,。
時間安排為8天(時間為x月16日——x月23日)
培訓(xùn)前提:
該階段培訓(xùn)主要是整合前期所培訓(xùn)的所有知識,結(jié)合銷售現(xiàn)場的情況進行演練,,主要圍繞房地產(chǎn)銷售技巧展開,,通過以往的銷售經(jīng)驗,,來傳達銷售理念。 培訓(xùn)內(nèi)容:
1. 沙盤銷講(總沙盤、區(qū)域沙盤);
2. 電話接聽;
3. 客戶接待;
4. 開場白;
5. 戶型講解;
6.貸款政策(商貸,、公積金)及條件;
7.初次逼定;
8.造勢選房源;
9.物業(yè)配套算價格;
10.升值保值及入市良機;
11.具體問題具體分析。
培訓(xùn)目的:以銷講,、模擬銷講等形式來加強置業(yè)顧問實際銷售技能,,該階段的考核成績及每個階段成績結(jié)合最終確定置業(yè)顧問去留。
國語培訓(xùn)計劃方案篇四
根據(jù)《煤礦安全規(guī)程》,,每個礦井必須配備特殊工種,,特殊工種必須持證上崗,掌握井下各類安全知識,,樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的方針,制定特殊工作人員培訓(xùn)計劃:
1,、按規(guī)定培訓(xùn),、配齊特作人員。
2,、對將進行復(fù)訓(xùn)特作人員提前一個月安排到復(fù)訓(xùn)單位進行復(fù)訓(xùn),。
1、2月1日組織全礦所有特殊工種進行培訓(xùn)(包括瓦檢員,、安全員,、絞車司機),培訓(xùn)內(nèi)容:頂板管理,、通風(fēng)與瓦斯管理,、提升運輸。
培訓(xùn)人:xxx
2,、4月10日培訓(xùn)安全員,。重點是:頂板管理,、通風(fēng)管理。
培訓(xùn)人:xxx
3,、5月1—2日培訓(xùn)瓦檢員,、爆破員、絞車司機,、電工,,培訓(xùn)內(nèi)容:井下管理的各項內(nèi)容:提升、電氣,、防治水,、火藥的管理等。
培訓(xùn)人:xxx
4,、6月10日培訓(xùn)爆破員,。培訓(xùn)內(nèi)容:火藥爆破的管理、頂板與支護,。
培訓(xùn)人:xxx
5,、7月10日培訓(xùn)電工、絞車司機,,培訓(xùn)內(nèi)容:電氣設(shè)備管理,、提升運輸?shù)取?/p>
培訓(xùn)人:xxx
6、8月10日培訓(xùn)瓦斯檢查員,,培訓(xùn)內(nèi)容:一通三防,、安全設(shè)施管理。
培訓(xùn)人:xxx
7,、9月10日培訓(xùn)安全員,,培訓(xùn)內(nèi)容:頂板管理、防治水,、提升運輸及井下各項管理,。
培訓(xùn)人:xxx
8、10月7日培訓(xùn)安全員,、瓦斯員,、爆破員、絞車司機,、電工,,培訓(xùn)內(nèi)容《煤礦安全規(guī)定》有關(guān)規(guī)定及上級部門下發(fā)的有關(guān)文件。
培訓(xùn)人:xxx
9,、11月10日培訓(xùn)安全員,、瓦斯員,重點培訓(xùn)內(nèi)容:瓦斯防治,、通風(fēng)管理,、頂板管理,、防治水等有關(guān)內(nèi)容。
培訓(xùn)人:xxx
10,、12月10日培訓(xùn)安全員、瓦斯員,、絞車司機,、電工、爆破員重點集中一年中的學(xué)習(xí)情況,,總結(jié)一年的中的成績及缺點,,下一年度的工作安排。
培訓(xùn)人:xxx
凡成為我礦職工后,,每月必須按時間進行不低于3次的復(fù)訓(xùn),,每次復(fù)訓(xùn)時間不低于8小時,內(nèi)容為:
1,、采,、掘、機,、運,、通的安全技術(shù)知識培訓(xùn)。
2,、崗位工種的安全技術(shù)知識培訓(xùn),。
3、安全生產(chǎn)法律法規(guī)培訓(xùn),。
4,、《作業(yè)規(guī)程》,《安全技術(shù)操作規(guī)程》施工安全措施貫徹,。
以上計劃由工程師按時間按計劃進行培訓(xùn),,每一職工都必須參與,無特殊情況不參與的人員必須按本礦規(guī)章制度進行處罰,,并從新進行培訓(xùn),。
國語培訓(xùn)計劃方案篇五
一、教學(xué)目的
幫助入團積極分子深入學(xué)習(xí)團的理論知識和團的性能職責(zé),,提高廣大青年的綜合素質(zhì),,爭取早日成為一名合格的中國共產(chǎn)主義青年團團員。
二,、教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié):開學(xué)典禮
1.由繼續(xù)教育學(xué)院分團委書記邱衛(wèi)東老師作開學(xué)典禮致詞,;
2.由分團委團課負責(zé)人對團課安排作簡單介紹;
3.由入團積極分子代表宣讀入團申請書,;
4.團課正式開課,。
第二節(jié):
1.觀看影片《xxxx》,,寫一份觀后感,分小組下次討論
第三節(jié):
1.交流觀看影片的心得體會,,分小組討論,,小組派代表上臺發(fā)言;
2.講述團學(xué)知識,、學(xué)唱《團歌》
第四節(jié):考試
1.收個人小結(jié),;
2.安排團課考試。
注:考試內(nèi)容以《團章》為主
形式:閉卷
三,、教學(xué)方法與要求
1.貫徹理論聯(lián)系實際的工作方針,,努力把教學(xué)內(nèi)容與學(xué)員的思想實際聯(lián)系起來,使學(xué)員易于接受,,學(xué)有所獲,;
2.采用觀看影片、小組討論的形式,,通過視覺,、聽覺等多種結(jié)合的方法讓學(xué)員耳、目,、心三到,,加深上課印象;
3.按班級劃分若干個學(xué)習(xí)小組,,每組設(shè)組長一名,,其職責(zé)是組織好小組的學(xué)習(xí)、討論,、實踐活動,,及時反饋組員的思想動態(tài);
4.學(xué)員應(yīng)自覺遵守團課的規(guī)章制度,,準時認真地參加每次活動,,有事必須事先書面請假。上課不守紀律,,無正當理由遲到,,無故曠課一次或請假超過二次者,取消培訓(xùn)資格,;
5.學(xué)習(xí)結(jié)束,,經(jīng)考試(分數(shù)達到60分及以上)、考核合格后發(fā)給團員證,;
6.考試作弊,,一經(jīng)查出,取消入團資格,,不得參加下次團課培訓(xùn),。
國語培訓(xùn)計劃方案篇六
高素質(zhì)的師資隊伍是學(xué)校最寶貴的資源,,是學(xué)校實現(xiàn)全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的源動力。為適應(yīng)新課程實驗需要,,促進教師專業(yè)成長,,提升師資隊伍素質(zhì),激發(fā)教師參與校本培訓(xùn)的積極性,,把學(xué)校建構(gòu)成學(xué)習(xí)型組織,,實現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,制定本方案,。
1.以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),圍繞基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的時代精神,,以實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)總體規(guī)劃,,實現(xiàn)學(xué)校的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本,,以教師發(fā)展為本,,以學(xué)校發(fā)展為本”的理念為根本方向;以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,促進學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)成長,,以及全面提高學(xué)校辦學(xué)水平作為宗旨,。
2.堅持理論與實踐相結(jié)合的原則。從實際需要選擇培訓(xùn)內(nèi)容和方式,,突出針對性,,注重實效性,努力實現(xiàn)校本培訓(xùn)和校本研究一體化,。
3.堅持以教師個體學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)為主,,個體學(xué)習(xí)和團體培訓(xùn)并行,分散時間與集中時間相結(jié)合的原則,。
1.鞏固教師愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生的高尚情操,形成良好的師德修養(yǎng),,構(gòu)建現(xiàn)代教育新理念,,促進新課程教師隊伍建設(shè)。
2.養(yǎng)成刻苦鉆研業(yè)務(wù),、嚴謹治學(xué)的工作作風(fēng),,拓展教師專業(yè)知識、不斷充實新的科學(xué)文化知識,,不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu),,促進骨干教師成長,以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,。
3.牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,,把學(xué)校建構(gòu)成學(xué)習(xí)型組織,,掌握現(xiàn)代教育思想和教育理念,掌握新的管理,、教學(xué),、評價方法和新的教育教學(xué)技術(shù)手段。
4.構(gòu)建團結(jié)協(xié)作團隊,,使教師在學(xué)習(xí)中自我提升,,在同伴互助下自我發(fā)展,在專家引領(lǐng)下自我完善,。
1.專家引領(lǐng),。積極組織教師參加各級各類師資培訓(xùn),組織教師觀看專家專題報告的錄像,,聘請教育專家來校做專題報告,,聘請學(xué)有專長的優(yōu)秀教師做專題講座。
2.短期培訓(xùn),。利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,、晚上或假日、節(jié)日部分時間,,組織教師進行短期培訓(xùn),。內(nèi)容包括:
(1)專題報告;
(2)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn);
(3)新課程學(xué)科課程標準學(xué)習(xí)、研討;
(4)教學(xué)案例分析,、教育案例分析;
(5)校本課程開發(fā)等,。
3.讀書活動。教師讀書學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的主要形式之一,。每位教師要結(jié)合自身的實際情況,,制定個人學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容,,不斷充實新的科學(xué)文化知識,,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),以勝任現(xiàn)代教育教學(xué)工作要求,。學(xué)校將提供一定的學(xué)習(xí)資料,,并定期或不定期舉辦讀書活動交流會、報告會,。
4.崗位培訓(xùn),。學(xué)校各職能部門要落實教職員工的崗前學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和在崗繼續(xù)學(xué)習(xí)和再培訓(xùn),,達到熟悉,、精通崗位業(yè)務(wù)目標。
5.合作學(xué)習(xí)。鼓勵教師之間的專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào),、交流與合作,共同分享經(jīng)驗,,互相學(xué)習(xí),,彼此支持,共同成長,,防止和克服教師各自為戰(zhàn)的孤立無助現(xiàn)象,。通過教師與教師之間的互動,相互啟發(fā),、相互補充,,然后集中總結(jié),使原有的觀念,、方法更加完善和科學(xué),。
6.課題研究。以課題研究帶動校本培訓(xùn),。鼓勵教師積極參與教育教學(xué)課題研究,在課題研究實踐中學(xué)習(xí),,在實踐中充實知識,、提升能力。
建立以骨干教師為主體的校本培訓(xùn)骨干隊伍,,充分發(fā)揮各級骨干教師的帶頭作用,。學(xué)校根據(jù)實際需要聘請或指定崗位培訓(xùn)主講教師或指導(dǎo)教師,主講教師或指導(dǎo)教師由學(xué)校認定,、登記,、備案。處室科,、年段組,、教研組要提交學(xué)年、學(xué)期校本培訓(xùn)計劃,,確保校本培訓(xùn)主題,、內(nèi)容源于教育教學(xué)實踐和適應(yīng)實際工作需要。
1.校本培訓(xùn)的組織及其職能
(1)校長室職能:
①負責(zé)校本培訓(xùn)的策劃,、組織,、管理、實施和評價,,組織教師參加各級培訓(xùn),。
②為校本培訓(xùn)提供課時、場所、設(shè)備,、經(jīng)費等保障,。
③指導(dǎo)校本培訓(xùn)的實施,檢查校本培訓(xùn)的進程,,保證校本培訓(xùn)的質(zhì)量,。
(2)處室科、學(xué)科組,、年段組職能:
①負責(zé)本部門校本培訓(xùn)的計劃,、組織和具體實施工作。
②做好本部門校本培訓(xùn)活動記錄,,收集,、提交活動過程材料。
③定期匯報校本培訓(xùn)工作的進展情況,,并提交相關(guān)書面材料,。
(3)集體備課組職能:
①負責(zé)本備課組專題活動的組織和具體實施工作。
②做好活動的過程記錄,、資料整理,、提交相關(guān)書面材料。
2.校本培訓(xùn)的考核管理
(1)教師校本培訓(xùn)情況由教研室建檔,,并計入教師繼續(xù)教育學(xué)時,,記入教師崗位年度考核,學(xué)校將以適當?shù)姆绞脚c程序給予認定,。教師校本培訓(xùn)情況包括教師讀書學(xué)習(xí),、群體集中學(xué)習(xí)以及專項培訓(xùn)等。
(2)第一次擔(dān)任我校新的崗位工作(例如,,第一次擔(dān)任任何年級課程的教師或班主任),,均必須接受崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn),并通過學(xué)??己?、審核合格。崗位培訓(xùn)由指導(dǎo)教師或主講教師執(zhí)行,。
3.校本培訓(xùn)的經(jīng)費管理
(1)學(xué)校給予教師參加校本培訓(xùn)經(jīng)費支持,。
(2)學(xué)校給予校本培訓(xùn)、專題講座等活動經(jīng)費支持,。
國語培訓(xùn)計劃方案篇七
一,、培訓(xùn)需求分析
(一)培訓(xùn)需求分析背景
萬科企業(yè)股份有限公司成立于1984年5月,以房地產(chǎn)為核心業(yè)務(wù),,是中國大陸首批公開上市的企業(yè)之一,。目前業(yè)務(wù)覆蓋珠三角、長三角、環(huán)渤海三大城市經(jīng)濟圈以及中西部地區(qū),,共計53個大中城市,。在多年的經(jīng)營中,萬科堅持“不囤地,,不捂盤,,不拿地王”的經(jīng)營原則;實行快速周轉(zhuǎn),、快速開發(fā),,依靠專業(yè)能力獲取公平回報的經(jīng)營策略。產(chǎn)品始終定位于城市主流住宅市場,,主要為城市普通家庭供應(yīng)住房,,堅持快速銷售、合理定價,,要求各地下屬公司樓盤推出后當月銷售率達到60%以上,。同時,公司堅持規(guī)范經(jīng)營,,不追求高利潤率,。隨著萬科企業(yè)股份有限公司的不斷進步和發(fā)展,對銷售人才的需求也日益迫切,,如何打造一只優(yōu)秀的銷售團隊,,不斷提升企業(yè)的銷售水平,對企業(yè)的未來發(fā)展有著重要的意義,。面對20xx年房地產(chǎn)企業(yè)既有機遇又有挑戰(zhàn),,因此公司為進一步開拓市場,,決定對在職的銷售人員進行培訓(xùn)需求分析,,希望借助培訓(xùn)使公司營銷人員提高營銷水平,提升營銷業(yè)績,,推動公司更好更快發(fā)展,。
(二)培訓(xùn)需求分析原因
1、從今近期的銷售業(yè)績看,,部分銷售業(yè)績與預(yù)期的營銷目標存在一定得差距,;
2、經(jīng)過多方觀察,,本公司雖然對銷售崗位的工作流程有明確的規(guī)定,,但是銷售人員在實際工作中沒有嚴格按照工作流程進行,多余和冗余步驟較多,,影響工作效率和工作目標的完成,;
3、投訴電話數(shù)量增加,反應(yīng)部分銷售人員在銷售過程中沒有按流程走,,程序錯亂,。
(三)培訓(xùn)需求分析目的
通過此次培訓(xùn)需求分析,與銷售人員進行良好的溝通,,了解關(guān)于銷售崗位工作流程方面的培訓(xùn)需求,,更好的幫助培訓(xùn),使得銷售人員充分了解銷售崗位的工作流程,,優(yōu)化工作流程,,提高營銷水平,提升銷售業(yè)績,,完成銷售目標,,更好的為客戶服務(wù),促進企業(yè)的快速發(fā)展,。
(四)培訓(xùn)需求調(diào)查對象
1,、調(diào)查部門:萬科企業(yè)股份有限公司人力資源部
2、調(diào)查對象:公司銷售部的銷售人員
(五)培訓(xùn)需求的'調(diào)查方式
在本次培訓(xùn)需求分析過程中,,主要以訪談的方式進行,。
由于本次培訓(xùn)主要是針對銷售崗位的工作流程,所以此次訪談提綱的設(shè)計主 要是圍繞工作流程,,對在職員工進行訪談,。主要是了解他們對已有工作流程規(guī)定的認知程度,并收集在職員工認為應(yīng)該加強培訓(xùn)的部分和環(huán)節(jié),。通過訪談提綱結(jié)果的分析,,了解在職的銷售人員的工作流程與本公司規(guī)定的工作流程之間的差距,便于制定培訓(xùn)內(nèi)容和明確培訓(xùn)的側(cè)重點,,使得本次培訓(xùn)更具有針對性,。
(六)培訓(xùn)需求材料來源
1、員工檔案表與績效表
2,、銷售人員的崗位說明書
3,、訪談收集信息(訪談提綱見附表)
(七)培訓(xùn)需求分析的時間安排
1、20xx年5月4日:準備工作,,準備相關(guān)材料
2,、20xx年5月5日—4月7日:設(shè)計并完訪談提綱
3、20xx年4月8日—4月10日:分析相關(guān)材料,,撰寫培訓(xùn)需求分析報告,。
(八)培訓(xùn)需求分析報告
國語培訓(xùn)計劃方案篇八
“三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證,及考核提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法,。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,,規(guī)范醫(yī)療操作程序,,加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴”理論和操作考核力度,,以考促學(xué),,狠練基本功。以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,,認真抓好醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作,,尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn),以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì),。按照《云南省二級綜合醫(yī)院評審評價標準》要求,,結(jié)合我院實際情況,特制定20xx年三基培訓(xùn)及考核計劃,。
全院醫(yī)藥護護技人員
“三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑,。目的為提高全體醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療質(zhì)量水平,把“三嚴”作風(fēng)貫徹到各項醫(yī)療活動中,。按照《云南省二級綜合醫(yī)院評審評價標準》要求,,衛(wèi)技人員“三基”培訓(xùn)率≥95﹪,考核合格率100﹪,。
(一)采取分級分類培訓(xùn)原則:初級職稱人員重點加強基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本技能培訓(xùn),,中級以上職稱人員在此基礎(chǔ)上加強本崗位,、本專業(yè)的新技術(shù)、新進展培訓(xùn),。參考書籍為新版的《藥理學(xué)》,、《生理學(xué)》、《病理生理學(xué)》,、《解剖學(xué)》以及本學(xué)科教科書,、本專業(yè)最新診療指南?!秷?zhí)業(yè)醫(yī)師法》,、《醫(yī)療事故處理條例》,、《侵權(quán)責(zé)任法》,、《傳染病防治法》及各專業(yè)法律、法規(guī),、部門規(guī)章等,。
(二)個人自學(xué)為主,科室和院部組織培訓(xùn)為輔,。各科室制定“三基三嚴”培訓(xùn)計劃與實施方案,,并由科主任或副主任負責(zé)培訓(xùn)和考核,。每月一次學(xué)習(xí),時間不少于2小時,,培訓(xùn)要求有記錄(時間,、簽字、主講人,、內(nèi)容等),。今年著重科室三基培訓(xùn)。
(三)根據(jù)衛(wèi)生部《全國抗菌藥物聯(lián)合整治工作方案》的文件精神,,進行抗菌藥物,、合理用藥理論知識培訓(xùn),并在每季度考試中加入相關(guān)知識點的考核,。
(四)醫(yī)務(wù)科每季度進行一次培訓(xùn),、考核,具體時間另行通知,??剖颐吭逻M行一次考核。要求有成績,、有試卷,、有分析、評價,。
(五)徒手心肺復(fù)蘇采取現(xiàn)場培訓(xùn),、考核的方法。
國語培訓(xùn)計劃方案篇九
為提高全體教師的信息技術(shù)實際應(yīng)用水平,,我校將在本學(xué)期結(jié)合教學(xué)需求,,對全體教師進行相關(guān)信息技術(shù)的培訓(xùn),分電腦基礎(chǔ)應(yīng)用和多媒體制作,,具體安排如下:
培訓(xùn)內(nèi)容:電腦基礎(chǔ)應(yīng)用培訓(xùn)對象45歲以下教師
培訓(xùn)時間:周三下午3:00--5:00
培訓(xùn)內(nèi)容:多媒體制作
培訓(xùn)時間:周六下午2:30--4:30
20xx-20xx年第二學(xué)期教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃
目前,,學(xué)校中青年教師已100%通過信息技術(shù)培訓(xùn)考核,但這僅僅是達到了應(yīng)用信息技術(shù)的較低要求,。要使學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合達到更高水平,,特別是要使部分教師能勝任學(xué)校的信息化的教學(xué),必須使教師在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,,進一步提高應(yīng)用信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論水平和操作水平,,為此,特制定本學(xué)期教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃如下:
信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合以及專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用是教育部十五規(guī)劃課題中有關(guān)信息技術(shù)的兩個子課題,,也是新一輪課程改革的一個熱點,。為了使我校教師進一步感受信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用,并熟練掌握多媒體課件和專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的制作方法,,掌握運用網(wǎng)絡(luò)處理信息的方法,,從而優(yōu)化課堂教學(xué)手段,,進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定對全體教師舉行信息技術(shù)方面的培訓(xùn),。
全員培訓(xùn)45歲以下教師,。
本次培訓(xùn)將采用集中培訓(xùn)和個體指導(dǎo)的形式。主要包括以下三個方面的內(nèi)容:
1,、powerpoint20xx幻燈片課件制作
文稿演示軟件的功能,、特點及應(yīng)用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;
輸入編輯文字、圖片,、表格,、語音、動畫,、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;
組織與整理幻燈片;
設(shè)置放映方式和效果,,放映與打印幻燈片。
2,、frontpage20xx網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計制作
frontpage20xx軟件的功能,、特點及應(yīng)用;網(wǎng)站基礎(chǔ)知識,網(wǎng)站和網(wǎng)頁的關(guān)系;網(wǎng)頁的建立和修飾;
網(wǎng)頁中文字,、表格,、圖像、動畫,、音視頻的使用;網(wǎng)頁的鏈接;
網(wǎng)頁的組織與發(fā)布;
3,、多媒體作品制作
多媒體信息的采集和壓縮技術(shù)簡介;圖像、語音,、動畫和視頻的簡單處理;多媒體制作工具的使用,。
培訓(xùn)時間從本周開始,至本學(xué)期結(jié)束,,必要時在期末學(xué)習(xí)時間中抽一至兩天進行培訓(xùn),。具體時間安排:每星期安排兩次培訓(xùn),每次歷時兩節(jié)課,,即星期一和星期四的下午第四節(jié)課,,力爭以較充裕的時間保證培訓(xùn)工作的實效性。
結(jié)合我校實際情況,,星期一,、星期四下午第四節(jié)主要對全校專職教師進行培訓(xùn),個別老師如有特殊情況可以適當調(diào)整培訓(xùn)時間,。
1,、遵守請假制度,,有事履行請假手續(xù);
2,、按時出席,,不遲到,不早退;
3,、集中培訓(xùn)時,,要求教師認真做好筆記;
4、遵守機房一切規(guī)章制度制度,。
1,、每一位老師結(jié)合自己的教學(xué)實際設(shè)計制作至少一個幻燈片演示課件;
2、語文老師在本學(xué)期內(nèi)設(shè)計制作完成自己的班級站點,,其他學(xué)科的老師結(jié)合自己的學(xué)科特點和教學(xué)實際設(shè)計制作一個專題學(xué)校網(wǎng)站,,各室主任完成本室的主頁建設(shè)。
3,、無論是課件還是班級站點,、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站均要以實際的文件包的形式提交到現(xiàn)代教育技術(shù)中心審核,然后發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上供大家學(xué)習(xí)和交流,,不能只提供網(wǎng)址,。