為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。
最新學校勞動技能課程實施方案篇一
勞動和勞動技術教育是中小學教育不可缺少的重要組成部分,，是全面貫徹落實教育方針,，實施素質教育、提高學生總體素質的基本途徑,。為深入做好學生良好習慣養(yǎng)成教育工作,，制定本方案。
1,、愛綠護綠活動教育,。
（1）學校在國旗下講話中向全體老師和學生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。
（2）中高年級可開展“愛護環(huán)境動起來”活動,。各班組織開展在校內植樹,、除草、松土,、澆水,、修枝等活動。
2、自理勞動,、家務勞動教育：
（1）各班將勞動教育納入“班級主題教育活動”,，并和”家校一體“教育評價工作結合起來，利用“家長學?！毕蚣议L和學生宣傳勞動教育的重要性,，用“家校聯(lián)系卡”形式建立“學生家庭自理勞動、家務勞動基地”,。
（2）根據不同年級學生能力,，通過“星級評比”等形式開展：不要大人喂飯，自己疊被整理房間,，“認菜名”,，揀菜洗菜，打掃衛(wèi)生等家務勞動實踐活動,。
3,、班級勞動。
（1）做好班級值日等日常勞動指導,，確保每位學生參與班級勞動,，勞動到位。
（2）開展每月一次的學校大掃除活動,，增強學生的勞動意識,，對學生進行勞動技巧的指導。
4,、課堂教學,。
三~六年級綜合與實踐教師認真落實《勞動與技術》教育目標，開展必要的綜合實踐活動,，積累活動材料并上交德育處,。
5、節(jié)日教育,。
各班在五一勞動節(jié)期間，開展“誰是最可愛的人”主題班隊會,，學唱《勞動最光榮》,，誦讀《粒粒皆辛苦》等活動。
1,、不要把勞動作為一種懲罰手段,，如“不按時交作業(yè)，罰做清潔”,。
2,、不要用“免勞”來獎勵孩子，如“今天作業(yè)全對，掃地任務免了”,。
3,、不要再孩子面前蔑視勞動，如“現在不好好學習,，將來就要撿垃圾”,。
4、不要因為干不好就“不用”,，如“你洗不干凈,，不用你洗”。
5,、不要因為一次失誤而訓斥,，如“怎么把碗打破了，真夠笨的”,。
6,、不要用大人的標準來要求孩子，如“10分鐘了,，一件還沒做完,，我都做3件了”。
7,、不要否定孩子的勞動成果,，如“看你洗的襪子，跟沒洗有啥兩樣”,。
8,、不要在孩子面前說一些“厭惡勞動”的話，如“居委會讓大家掃雪,，我才不去呢”,。
各班簡要總結教育活動，期末交德育處,。根據總結情況,，德育處評選“勞動好少年”。
最新學校勞動技能課程實施方案篇二
勞動是生活的基礎,，是幸福的源泉,，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,，“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了美好生活，熱愛勞動的人內心快樂而充實,。今年的“五一“假日,，學校以“勞動最光榮”為主題,，推薦同學們開展綜合實踐活動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,，養(yǎng)成愛勞動的好習慣,。
勞動最光榮。
1.為了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮,，借“五一”節(jié)到來之際,，感謝父母對自己無微不至的關懷和照顧。
2.讓學生在接受愛的同時學會關愛,，學會付出,、學會回報，懂得孝敬,。
20xx年x月x日——20xx年x月x日,。
1.節(jié)日知識我了解。
在家人的幫助下,，了解國際勞動節(jié)的知識,，可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件,、紀念意義,，也可以是勞動模范的事跡等。通過學習,，增長知識,，拓展視野，提高搜集信息,、處理信息的能力,。
2.家務勞動我參加。
在家人的指導下,，做力所能及的家務活,，如掃地拖地、做飯做菜,、洗碗洗衣,、買菜購物、整理房間等,，高年級同學可以嘗試“今天我當家”,。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣,，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的心,。
3.勞動人物我訪問,。
在家長的帶領下,，訪問、調查身邊的勞動者,，了解他們平時的工作情況,，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,，學會尊重,、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活,。
4.清理自己的“小天地”（ 鋪床,、疊被子、整理書桌,、打掃自己的房間等）,；
5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內的垃圾；
6.在父母的協(xié)助下,，會蒸米飯,，學會做一道菜等。
