為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案作文篇一

豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們良好的創(chuàng)新意識(shí),。以下一屆校棋類比賽為目標(biāo),，培養(yǎng)有潛力的學(xué)生，力爭(zhēng)在比賽上創(chuàng)造佳績(jī),。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)方法,，掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng),。

2、本學(xué)期開(kāi)設(shè)的.棋類興趣活動(dòng)為一部分有這方面特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間,，使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示,，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我校的科技發(fā)展,。

1,、利用興趣小組活動(dòng)和課余時(shí)間挖掘一批有潛力的選手，并通過(guò)不斷地競(jìng)爭(zhēng),，使一批最優(yōu)秀的棋手脫穎而出,。

2,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，如名局講解，殘局精華等,，以便更好地吸引學(xué)生,，使他們覺(jué)得學(xué)中有樂(lè)。

3,、不定期地在隊(duì)內(nèi)及校內(nèi)舉行一系列的比賽,，加強(qiáng)隊(duì)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)隊(duì)員的興趣,，在校內(nèi)形成良好的藝術(shù)氛圍,。

4、為有潛力的棋手創(chuàng)造良好的發(fā)展機(jī)會(huì),，聯(lián)系一些高水平的棋手為他們進(jìn)行指點(diǎn),，有條件的輸送到高級(jí)別的教練地方進(jìn)行訓(xùn)練。

5,、加強(qiáng)與他們班主任,、家長(zhǎng)聯(lián)系，保證他們學(xué)習(xí),、訓(xùn)練兩不誤,，為他們的學(xué)棋提供后備保障，解除家長(zhǎng)的后顧之憂,。

6,、不斷提高自我素質(zhì)，學(xué)習(xí)和了解最新的棋壇動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì),，以便更好地為學(xué)生服務(wù),。

六（1）班：沈廷奇

六（2）班：?jiǎn)巫详?yáng) 吳哲翰 張穎 單樹(shù)城

五（1）班： 戈暢 沈程樺 張林峰

五（3）班：李亦鍇

四2班：周亦棟

三（3）班：陸翔飛

三（2）班：沈佳怡 陳樂(lè)怡 沈明杰 吳君科

1、做到持之以恒準(zhǔn)時(shí)練習(xí),，堅(jiān)持每天30分鐘,，不能半途而廢,。

2、社員之間互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,、講究活動(dòng)室和個(gè)人衛(wèi)生,，保持室內(nèi)安靜和整潔。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案作文篇二

新世紀(jì)初,，中華人民共和國(guó)教育部制訂的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明白地將語(yǔ)文課外活動(dòng)納入到語(yǔ)文課程中,，使之成為語(yǔ)文課程的一部分。自此,，中國(guó)的語(yǔ)文課外活動(dòng)在理論上呈現(xiàn)出了課程化的趨勢(shì),。但是，在實(shí)踐層面上,，語(yǔ)文課外活動(dòng)遠(yuǎn)未上升到語(yǔ)文課程的地位,，表現(xiàn)出活動(dòng)隨意性強(qiáng)、次數(shù)少,、形式單調(diào)簡(jiǎn)單,、參與人數(shù)少、效率低下等特點(diǎn),。之所以出現(xiàn)這種狀況,，其中一個(gè)重要原因便是語(yǔ)文課外活動(dòng)課程化具體操作層面的問(wèn)題尚沒(méi)有得到盡如人意的解決。下面就對(duì)這一問(wèn)題談?wù)劚救说囊豢字?jiàn),。

課外活動(dòng)課程化幾乎具有全球趨勢(shì),。俄羅斯在語(yǔ)文課程中辟有專門時(shí)間用于指導(dǎo)和交流課外閱讀，稱作課外閱讀課,。日本的修學(xué)旅行,，初中學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)生活中一般安排2―3次，每次時(shí)間為3―4天;高中學(xué)生則有3―4次,，每次時(shí)間為一周,。當(dāng)然，日本的修學(xué)旅行有些涉及到較多的語(yǔ)文學(xué)科內(nèi)容,，有的則活動(dòng)的成分更重一些,。法國(guó)有名為綜合實(shí)踐課的“多樣化途徑”課程，一般每周2學(xué)時(shí),?；顒?dòng)時(shí)間影響活動(dòng)效率，因此我們也要給足并用足語(yǔ)文課外活動(dòng)課時(shí),，而不要把語(yǔ)文活動(dòng)課時(shí)間挪作他用,。

語(yǔ)文課外活動(dòng)必須密切配合語(yǔ)文課堂教學(xué),，必須是語(yǔ)文課堂教學(xué)的延伸、擴(kuò)展和深化,。因此,，語(yǔ)文課外活動(dòng)計(jì)劃的制訂必須要以語(yǔ)文課程總目標(biāo)、學(xué)年/學(xué)期目標(biāo)和單元目標(biāo)為根據(jù),，必須要與語(yǔ)文課程學(xué)期目標(biāo)保持協(xié)調(diào)一致性,，這是保證語(yǔ)文課外活動(dòng)課程化的前提之一。其次語(yǔ)文課外活動(dòng)計(jì)劃要制訂得明確具體,，具有可行性,。活動(dòng)目的,、名稱,、時(shí)間、地點(diǎn),、參與對(duì)象,、指導(dǎo)教師等都要一一做計(jì)劃，作安排,，以克服活動(dòng)的隨意性，防止走過(guò)場(chǎng),。

要增加語(yǔ)文課外活動(dòng)的吸引力,，就要改變其單調(diào)簡(jiǎn)單的面貌，使之在更為寬廣的渠道和途徑上開(kāi)展,?？山Y(jié)合如下四條途徑進(jìn)行：一是結(jié)合語(yǔ)文課堂教學(xué)。像課外閱讀―寫(xiě)作類活動(dòng),，其課外讀物應(yīng)該與課堂讀物相關(guān),。或是課內(nèi)精讀片段之原著;或是課內(nèi)精讀文章的相關(guān)專題作品,。二是結(jié)合學(xué)校各類活動(dòng),。學(xué)校組織的.諸如愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)，社會(huì)調(diào)查活動(dòng),，體育競(jìng)賽和文藝會(huì)演活動(dòng)等均包含了豐富的語(yǔ)文課程資源,，均可利用來(lái)開(kāi)展語(yǔ)文課外活動(dòng)，藉以鍛煉學(xué)生的多項(xiàng)語(yǔ)文能力,。與之結(jié)合,，也是對(duì)學(xué)校工作的響應(yīng)。三是結(jié)合學(xué)校其他學(xué)科活動(dòng),?！翱鐚W(xué)科化”是當(dāng)今語(yǔ)文課外活動(dòng)的一大特點(diǎn),。如結(jié)合美術(shù)科的美展活動(dòng)，指導(dǎo)進(jìn)行采訪,、短評(píng)等語(yǔ)文活動(dòng);結(jié)合理科開(kāi)展的對(duì)某一地區(qū)地質(zhì)地貌形成原因的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)考察實(shí)驗(yàn)報(bào)告。顯然,，語(yǔ)文課外活動(dòng)的跨學(xué)科性質(zhì),，其含義除了是指橫跨中學(xué)課程中的人文社會(huì)學(xué)科之外，還包括其他自然學(xué)科等,?？涿兰~斯說(shuō)：“語(yǔ)文的研究，尤其是在青年時(shí)代,，是應(yīng)當(dāng)和事物的研究聯(lián)系在一起的,。這樣我們對(duì)于客觀世界與語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)，這就是說(shuō),，我們的關(guān)于事實(shí)的知識(shí)和我們表達(dá)事實(shí)的能力,，才能同時(shí)進(jìn)步?！彼氖墙Y(jié)合社會(huì)生活,。結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件與當(dāng)?shù)氐奈幕袍E、旅游勝地等開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，可增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)文的能力,，培養(yǎng)其社會(huì)親和力，為將來(lái)更好地生活就業(yè)作準(zhǔn)備,。

在學(xué)校,，語(yǔ)文教師應(yīng)與學(xué)校、與學(xué)校各科教師經(jīng)常溝通,，了解其活動(dòng)計(jì)劃,，以有效制訂或修改語(yǔ)文活動(dòng)計(jì)劃，協(xié)調(diào)行動(dòng),。此外,，還應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持，與社區(qū)建立穩(wěn)固的聯(lián)系,，從而為利用校外語(yǔ)文課程資源打開(kāi)方便之門,，在活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)所,、活動(dòng)條件,、指導(dǎo)老師乃至生活住宿門票優(yōu)惠等方面獲得關(guān)照。

對(duì)于語(yǔ)文課外活動(dòng)缺少適度妥當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)是導(dǎo)致活動(dòng)效率不佳的一個(gè)重要原因。開(kāi)展課外活動(dòng),，既要體現(xiàn)出學(xué)生在活動(dòng)中的自主性,，也不要削弱教師對(duì)活動(dòng)全過(guò)程的監(jiān)控與指導(dǎo)作用。譬如開(kāi)展一次名為“模擬科技小制作,、小發(fā)明新聞發(fā)布會(huì)”的語(yǔ)文課外活動(dòng),，其會(huì)前、會(huì)中及會(huì)后的各項(xiàng)工作當(dāng)然得全由學(xué)生去做,，但教師絕不能因此放松指導(dǎo)作用,。在會(huì)前適當(dāng)時(shí)候教師便要提示：下列準(zhǔn)備工作都做了嗎?你采取的是最佳方案嗎?

1、書(shū)寫(xiě)會(huì)標(biāo),，布置會(huì)場(chǎng);

2,、確定各種與會(huì)人員;

3、擬定會(huì)議程序;

4,、發(fā)布人寫(xiě)好新聞稿;

5,、發(fā)明人將有關(guān)的成果或設(shè)想用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言寫(xiě)成書(shū)面介紹;

6、記者,、聽(tīng)眾準(zhǔn)備好所提的問(wèn)題;

7,、發(fā)布人預(yù)計(jì)記者、聽(tīng)眾可能要提的問(wèn)題的方向,，為回答問(wèn)題作好搜集,、整理資料工作;

8、專家寫(xiě)好書(shū)面評(píng)價(jià)稿;

模擬新聞發(fā)布會(huì)進(jìn)行中,，教師要予以高度關(guān)注;會(huì)后教師還得做如下工作：

1,、要求學(xué)生在校廣播站、校園網(wǎng)等有關(guān)媒體上報(bào)道本次會(huì)議盛況或圍繞本次發(fā)布會(huì)寫(xiě)一則日記;

2,、引導(dǎo)學(xué)生就本次模擬新聞發(fā)布會(huì)交流個(gè)人意見(jiàn)、展開(kāi)討論;

3,、教師總結(jié),、評(píng)點(diǎn)本次模擬新聞發(fā)布會(huì)情況，提出有關(guān)改進(jìn)意見(jiàn);

4,、指導(dǎo)學(xué)生出一期關(guān)于本次模擬新聞發(fā)布會(huì)的宣傳櫥窗或紀(jì)念圖冊(cè);

其中第四項(xiàng)工作,，是對(duì)該次活動(dòng)成果的展示、交流,，有利于維持活動(dòng)興趣,，更是提高語(yǔ)文課外活動(dòng)整體效率的不能缺少的舉措。

再譬如課堂上學(xué)習(xí)了好幾首代表李白不同風(fēng)格的送別詩(shī)作,，課外則可開(kāi)展關(guān)于唐代別詩(shī)的專題閱讀交流活動(dòng),。其指導(dǎo)工作可分五步進(jìn)行。第一步，引導(dǎo)閱讀,。教師應(yīng)向?qū)W生推薦一些唐代其他著名詩(shī)人的優(yōu)秀送別詩(shī)歌,，譬如：

杜甫：《送路六侍御》

王維：《齊州送祖三》 《送元二使安西》 《送別》

《送梓州李使君》 《送沈子福歸江東》

岑參：《走馬川行奉送封大夫出師西征》

《輪臺(tái)歌奉送封大夫出師西征》

《白雪歌送武判官歸京》

高適：《別董大》 《別韋參軍》

第二步，引導(dǎo)研究并寫(xiě)出研究性論文,。教師可給出諸如《唐代別詩(shī)內(nèi)蘊(yùn)論》或《李白與王維(或岑參或高適或王昌齡等)送別詩(shī)之比較》這樣的參考交流題目,，引導(dǎo)學(xué)生做比較思考。對(duì)后一道題,，可建議從內(nèi)蘊(yùn),、創(chuàng)作方法、藝術(shù)風(fēng)格,、藝術(shù)表現(xiàn)手法和藝術(shù)效果諸方面作比較,。然后教師可通過(guò)提一系列問(wèn)題的形式提示修改技巧，指引修改方向,，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)完后反復(fù)修改并編輯打印好,。

第三步，組織召開(kāi)模擬學(xué)術(shù)研討會(huì),，引導(dǎo)交流,。

第四步，引導(dǎo)編選本次學(xué)術(shù)研討論文集,。

第五步,，教師對(duì)本次活動(dòng)給予總結(jié)評(píng)價(jià)。

語(yǔ)文活動(dòng)課程化操作是個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的課題,。隨著時(shí)間的推移,，其操作層面的問(wèn)題會(huì)解決得越來(lái)越好。本文聊作為引玉之磚,。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案作文篇三

一年級(jí)有22人,，男生11人，女生11人,。大多數(shù)學(xué)生具有較好的動(dòng)手,、動(dòng)口能力，但不能完整地表達(dá)自己的思維意識(shí),，思考過(guò)程欠條理性,，與他人的交流合作意識(shí)不強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)意識(shí)不夠,。

1．培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，通過(guò)解決問(wèn)題樹(shù)立自信，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,。

2．以問(wèn)題解決,、思維訓(xùn)練為核心,，使學(xué)生掌握多種思維方式，靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,。

3．深化教材,，拓寬學(xué)生的.知識(shí)面，加深理解程度,，提高學(xué)習(xí)意識(shí),。

為了提高低年級(jí)同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)算的速度、準(zhǔn)確率,，本學(xué)期決定從數(shù)字,、圖形、計(jì)算和數(shù)學(xué)應(yīng)用四方面入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。四方面相互貫通為學(xué)生打好基礎(chǔ),，提高興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,。

1．興趣是最好的教師,，每節(jié)課都要有聯(lián)系生活的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，有多樣化的教具和新穎的教學(xué)模式,，使學(xué)生對(duì)趣味數(shù)學(xué)課充滿期待,。

2．豐富課堂練習(xí)內(nèi)容，使孩子們體會(huì)到學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)的用途,，真正發(fā)展學(xué)生的思維,，培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案作文篇四

音樂(lè)是人類最古老,，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,，是人類通過(guò)特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,，是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形式,，是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,，滿足人們的精神文化需求，對(duì)音樂(lè)的感悟,、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映,。為了豐富學(xué)生課外文化生活,，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂(lè)興趣小組,，以聲樂(lè)訓(xùn)練為主,。

為了鞏固和完善我校“尊重個(gè)性，全面發(fā)展,，培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色,，堅(jiān)持有賽必參，參必獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)思想,。

1,、3―6年級(jí)選拔拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感,，使學(xué)生的體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

3,、利用不同歷史時(shí)期、不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué),。

4,、豐富學(xué)生想象力、對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂(lè)表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,。

2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性,。

每周星期四中午1：00― 1：40

西一樓音樂(lè)教室,。

1、 聲樂(lè)訓(xùn)練2,、器樂(lè)演奏3,、獨(dú)唱、表演唱,、合唱

1.上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課,，做到“四定”。即定內(nèi)容,、定人員,、定時(shí)間、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的`全面發(fā)展,。

2.在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,，使他們學(xué)有所長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè),，好的舞蹈。

4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由,。

5.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案作文篇五

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,，豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野,，提高學(xué)生的非智力因素,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面,。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,，從本期起以每周3―4個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。開(kāi)設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo),、新課程”為重點(diǎn)的,，全校師生共同參與的，具有知識(shí)性,、趣味性,、新穎性的課外興趣小組活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的'愿望和要求,，提高學(xué)生參與的積極性和自覺(jué)性,，使他們具有自覺(jué)接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要,，樂(lè)意參加,，又確實(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有所得益,。結(jié)合我校的實(shí)際情況,，本期的體育課外活動(dòng)開(kāi)展情況如下：

一、活動(dòng)課程設(shè)置：

根據(jù)我校的實(shí)際情況,，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性,；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),；因地、因校制宜”的五大原則,。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中進(jìn)步,，分成低段組（1―3年級(jí)）、高段組（4―6年級(jí)）同時(shí)開(kāi)展,。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛(ài)好，低段組課程設(shè)置如下：

1,、體育游戲,；2、跳繩,；3,、乒乓球；4,、棋類（以軍棋,、跳棋為主）

5、羽毛球,；6,、口語(yǔ)交際；7,、美術(shù),、手工實(shí)踐（以繪畫(huà)、折紙為主）

8,、書(shū)法,；9,、信息技術(shù)；10數(shù)學(xué)樂(lè)園,；11少兒音樂(lè),；

12快樂(lè)英語(yǔ)

注：《口語(yǔ)交際》與《數(shù)學(xué)樂(lè)園》交叉進(jìn)行。

高段組課程設(shè)置如下：

1,、乒乓球,；2、羽毛球,；3,、田徑；4,、籃球隊(duì),；5、跳繩,；6,、棋類（以中國(guó)象棋為主）；7,、文學(xué)習(xí)作與欣賞（創(chuàng)作理論與實(shí)踐）,；8、美術(shù),、手工實(shí)踐（以繪畫(huà),、剪紙為主）；9,、書(shū)法,；10信息技術(shù)；11趣味數(shù)學(xué),；12音樂(lè)與實(shí)踐）,；13快樂(lè)英語(yǔ)

注：《文學(xué)習(xí)作與欣賞》和《趣味數(shù)學(xué)》交叉進(jìn)行。

二,、外活動(dòng)具體安排：（見(jiàn)附表）

三,、活動(dòng)時(shí)間安排：（略）

四、后勤保障組：

負(fù)責(zé)教學(xué),、活動(dòng)設(shè)備的調(diào)劑和添置,，保障課外活動(dòng)的順利開(kāi)展。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案作文篇六

我擔(dān)任的是三――六年級(jí)的科學(xué)教育教學(xué)工作,，通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué),，大部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)已產(chǎn)生了濃厚的興趣，但是還有及少數(shù)的學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)還不夠，需借助相應(yīng)的措施改變他們的態(tài)度,，提高他們的認(rèn)識(shí),，以課外科技活動(dòng)的方式豐富他們的課余生活，使他們?cè)趯W(xué)中玩,，玩中學(xué),，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技制作的興趣；

2,、使學(xué)生掌握制作科技小發(fā)明,、小制作的基本技能；

3,、 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

5、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)同合作和自主探索的精神,。

6,、 發(fā)展學(xué)生個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性張揚(yáng),；

7,、 促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

1,、學(xué)生能夠根據(jù)自己想法,、特長(zhǎng)制作一些小發(fā)明、小制作,。

2,、相同班級(jí)的學(xué)生能夠協(xié)同合作，制作科技含量較高的作品,。

3,、制作的作品有自己特有的.設(shè)計(jì)。

生活中的廢,、舊物品

每周的星期二下午

實(shí)驗(yàn)室,、操場(chǎng)

1、制作紙飛機(jī),。

2,、制作水火箭。

3,、制作反沖小車,。

1、紙飛機(jī)比賽：飛機(jī)只能用紙作為材料,，不可用其他物品加固機(jī)身,，否則不予參加比賽,。比賽分兩組進(jìn)行，一組比賽飛機(jī)的遠(yuǎn)度,，一組比賽飛機(jī)在空中的停留時(shí)間,。每組選出3名優(yōu)勝者和一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。

2,、水火箭比賽：比賽中比較水火箭在空中的停留時(shí)間,。時(shí)間長(zhǎng)者為優(yōu)勝，比賽選出3名優(yōu)勝者和1個(gè)優(yōu)勝班級(jí),。

3,、反沖小車比賽：比賽中比較小車的行駛距離，距離長(zhǎng)者為優(yōu)勝,，比賽選出3名優(yōu)勝者和1個(gè)優(yōu)勝班級(jí),。

4、在制作紙飛機(jī),、水火箭,、反沖小車中有創(chuàng)新的作品，給予加分,。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案作文篇七

幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中快樂(lè)，快樂(lè)中自信,，自信中進(jìn)取,。使學(xué)生對(duì)版權(quán)所有產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法,、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響,。

1.考慮到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)符合各年級(jí)的動(dòng)手能力,。

2.興趣小組總體工作由陳容艷老師具體負(fù)責(zé),。

5.興趣小組由學(xué)校“教務(wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo),，活動(dòng)所需資金,、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。

1.興趣小組主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開(kāi)展活動(dòng),。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案,。

2、長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展小發(fā)明、小制作,、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動(dòng),。為了開(kāi)展好這些活動(dòng)，可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等,，到公共場(chǎng)所,、外地等進(jìn)行專次調(diào)查活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),，讓學(xué)生開(kāi)闊眼界,，豐富頭腦，提高開(kāi)展活動(dòng)的水平與質(zhì)量,。在活動(dòng)中,，我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)“為什么”，多想“還可以怎么做”,、“還可以用什么材料”等問(wèn)題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”,。

3,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),，幫助學(xué)生形成科學(xué)的`世界觀,、人生觀，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野,，主要開(kāi)展以下活動(dòng),；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模等,。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案作文篇八

素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。寫(xiě)作能力的提高,，更是學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn),。為了全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，本學(xué)期我校初一級(jí)寫(xiě)作興趣小組以拓寬學(xué)生知識(shí)面,、陶冶學(xué)生情操為重點(diǎn),，使活動(dòng)成為增強(qiáng)學(xué)生生活能力，接受知識(shí)的整合,，課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補(bǔ)充,。

本學(xué)期寫(xiě)作興趣小組課外活動(dòng)的目標(biāo)是：努力提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，為學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高提供有利條件,。使興趣小組的同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)寫(xiě)作的重要性,，以推動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作水平的提高。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞,，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,，積累習(xí)作素材，寫(xiě)出屬于自己的文章,。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力,，從而做到感受生活，熱愛(ài)生活,。

20xx年3月至6月,，一周進(jìn)行一次，周四下午第三節(jié)課進(jìn)行,，地點(diǎn)定在xxx ,。要求學(xué)生遵守輔導(dǎo)時(shí)間，不遲到早退,，有事不能參加,，須向輔導(dǎo)老師請(qǐng)假，無(wú)故缺席三次的當(dāng)自動(dòng)退出,。積極參與小組的學(xué)習(xí),、討論、交流,，大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

xxx

針對(duì)學(xué)生對(duì)寫(xiě)作感到苦惱，感覺(jué)作文無(wú)話可說(shuō),，對(duì)作文望而生畏等情況,，本學(xué)期在輔導(dǎo)寫(xiě)作興趣小組的具體過(guò)程中，擬采取如下措施：

1,、輔導(dǎo)時(shí)主要進(jìn)行（1）技巧點(diǎn)撥（2）實(shí)例借鑒（3）針對(duì)訓(xùn)練（4）例文點(diǎn)評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo),。

2、教師做好批閱及點(diǎn)評(píng)工作,。輔導(dǎo)教師對(duì)每位學(xué)生所作的文章進(jìn)行批閱,，對(duì)較出色的習(xí)作可利用輔導(dǎo)時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),。激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)作,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注社會(huì),，關(guān)注自然，關(guān)注人生,。養(yǎng)成對(duì)聽(tīng)到,、看到,、感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。

在本學(xué)期寫(xiě)作興趣小組活動(dòng)中,，結(jié)合課外興趣小組的特點(diǎn),，采取統(tǒng)一性和自愿性相結(jié)合的原則，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情,。

第一講：寫(xiě)作素材的積累

第二講：審題與立意

第三講：找好寫(xiě)作切入點(diǎn)

第四講：文章的.開(kāi)頭的方法

第五講：文章的結(jié)尾的方法

第六講：刻畫(huà)人物性格特征

第七講：人物的外貌、神態(tài)描寫(xiě)

第八講：人物的動(dòng)作,、語(yǔ)言描寫(xiě)

第九講：人物的心理,、細(xì)節(jié)描寫(xiě)

第十講：景物描寫(xiě)的運(yùn)用

第十一講：敘議的結(jié)合第十二講：修辭手法的運(yùn)用

第十三講：寫(xiě)作技巧的運(yùn)用

第十四講：寫(xiě)作的語(yǔ)言文采

第十五講：記敘文的構(gòu)思與行文

第十六講：總結(jié)活動(dòng)情況

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案作文篇九

一、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展,。

二、目的意義

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的.延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、體育活動(dòng),，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí),、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三,、具體活動(dòng)安排

（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：周蒸王慶州張希林

組員：安道辰崔波魏東各班班主任

（二）活動(dòng)時(shí)間

每周一,、四下午第三節(jié)課（周一為一,、二、三年級(jí),，周四為四,、五年級(jí)）

（三）活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，開(kāi)設(shè)兩項(xiàng)體育活動(dòng)：跳繩和毽子,。

四、活動(dòng)要求

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng),，及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量,。

五,、活動(dòng)組織

1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展,。

2,、小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn),、定人員）,，活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟,、有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3,、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案作文篇十

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵,。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì),、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái),，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差,，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué),。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),，著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要,，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀,，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的`課余生活,我們開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)小組,。

1,、通過(guò)有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。

2,、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，形成健康的個(gè)性心理,。

4、提高學(xué)生的整體素質(zhì),，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ),。

1、學(xué)生自我介紹,，及學(xué)生唱英語(yǔ)歌,。

2、根據(jù)話題,，進(jìn)行討論,，編對(duì)話及表演,。

周三下午第三節(jié)課

英語(yǔ)組的各位教師

全體學(xué)生

每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中積極參與,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案作文篇十一

為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針，使學(xué)生的德,、智,、體得到發(fā)展，使學(xué)生的智力,、體力得到充分的自由的`發(fā)揮,，并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況，特制定跳繩小組活動(dòng)計(jì)劃,。

通過(guò)一定的培養(yǎng),，使學(xué)生更好的了解跳繩這項(xiàng)活動(dòng)，能更好的熱愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng),，使得跳的次數(shù)達(dá)到要求,，并能增強(qiáng)其它活動(dòng)興趣，最后達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),、促進(jìn)身心發(fā)展的目標(biāo),。

1、訓(xùn)練要求

①必須嚴(yán)格遵守時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容,。

②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練,。

③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，及時(shí)總結(jié)并做好記錄,。

④訓(xùn)練中注意安全,，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

2,、訓(xùn)練時(shí)間安排

每周周二,、周四的下午二節(jié)課課外活動(dòng)時(shí)間

3、場(chǎng)地器材安排

訓(xùn)練場(chǎng)地定在學(xué)校東面籃球場(chǎng)上,。

器材方面：短繩盡量動(dòng)員學(xué)生自備,，長(zhǎng)繩2根由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。

1,、單跳

每人單繩快速跳 平均150次/分

2,、花樣跳

每個(gè)成員至少能表演花樣跳2種以上

3、集體項(xiàng)目需求編排新穎,，配合默契,、協(xié)調(diào)。

4,、讓每一個(gè)成員都熱愛(ài)跳繩,，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段,。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案作文篇十二

本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂(lè)知識(shí)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素，拍子音名,、音的分組,，二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。二,、音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素

有節(jié)奏,、旋律、節(jié)拍,、音色,、力度、速度和聲,、曲,，其中最重要的是旋律和節(jié)奏，表示拍子的叫拍號(hào),，上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍;下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

1、 認(rèn)真準(zhǔn)備好一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂,，并有一定的興趣型。

2,、 學(xué)生不得曠課遲到,，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)記錄，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)教師布置的作業(yè),。

利用每周三下午大課間進(jìn)行訓(xùn)練,。

1、 在各年級(jí)段選拔歌唱的.好,、條件好的學(xué)生參加,。

2、 在不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué),。

3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4,、 豐富學(xué)生的想象力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造力的發(fā)揮,。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案作文篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵,。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境,，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì),、用時(shí)忘的現(xiàn)象,。長(zhǎng)此以來(lái)，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差,，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣,，影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),，著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.需要，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀,，重視課外活動(dòng),。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活,，我們開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)小組,。

二、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)有效的課外活動(dòng),，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

2,、授人以漁,，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，形成健康的個(gè)性心理。

4,、提高學(xué)生的整體素質(zhì),，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：（每次確定一個(gè)主題）

1,、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。

2、學(xué)生自我介紹,，及學(xué)生唱英語(yǔ)歌,。

3、根據(jù)話題,，進(jìn)行討論,，編對(duì)話及表演。

4,、英語(yǔ)詞匯大比拼訓(xùn)練,。

5、學(xué)唱英文歌,。

6,、討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生用英語(yǔ)去表達(dá),，做1-2分鐘的口語(yǔ)表達(dá),。

7、根據(jù)話題,，進(jìn)行討論,，編對(duì)話表演。

8,、自由對(duì)話（用英語(yǔ)交流）,。

四、活動(dòng)要求：

每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng),。在活動(dòng)中積極參與,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

五,、活動(dòng)措施：

1,、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并積極開(kāi)展朗讀比賽,。

2,、開(kāi)展有效的游戲比賽，學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼,。

3,、利用校園小廣播，讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá),，能夠流利地進(jìn)行口語(yǔ)交際,。

4、活動(dòng)前教師要確定好主題,，讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng),。

六、具體安排：（略）

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案作文篇十四

活動(dòng)應(yīng)根據(jù)我校的實(shí)際情況，以“切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步”為目的,，遵循“豐富多彩,，富有吸引力。充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性,。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,，互相促進(jìn)。符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的`興趣和特長(zhǎng),。因地、因校制宜”的原則,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛(ài)好，活動(dòng)分成選修,、必修兩類,。

（一）選修類設(shè)置如下：

1、乒乓球,。

2,、羽毛球。

3,、棋類(以象棋為主),。

（二）必修類設(shè)置如下:

1、田徑,。

2,、跳繩（單人或花樣、集體）,。

3,、毽子。

4,、體育游戲等,。

1、選修類活動(dòng)課統(tǒng)一安排在每周一下午第四節(jié)課,。

2,、必修類活動(dòng)課由教學(xué)管理處根據(jù)各班體育課的實(shí)際情況進(jìn)行安排。

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

1,、學(xué)校教學(xué)管理處,、級(jí)部與體育組根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展,。

2、活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點(diǎn),、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃,、有實(shí)施步驟,、?；顒?dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作,。

3,、學(xué)校有關(guān)部門加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用，并確?；顒?dòng)安全,。