當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得感悟，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)老師的優(yōu)質(zhì)課聽課心得感悟與收獲篇一
編者按：老師會(huì)參加一些優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng),，作者看完之后獲得一點(diǎn)教學(xué)上的感悟,，下面我們來看看《觀課有感》這篇文章吧!
歲末年初,，我有幸作為評(píng)委參加了縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。在教研室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，7:20到英民小學(xué)集合開會(huì),，然后小數(shù)組的評(píng)委跟隨常老師上二樓,，一切準(zhǔn)備就緒，8:00準(zhǔn)時(shí)開始,， 12:00多才結(jié)束,。
我們組共有26位參賽教師。這26位老師是微型課展示,，同課異構(gòu)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角《烙餅問題》第二課時(shí)，枯燥無味的烙餅問題被各位老師講的生動(dòng)有趣,。大家都能準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，相當(dāng)一部分教師還利用直觀教具來激發(fā)學(xué)生的興趣,，真正做到場(chǎng)上無學(xué)生，心中有學(xué)生,。
大家的課各有千秋：有的用故事貫穿課堂;有的課深入淺出,，水到渠成;有的思路清晰;有的把課堂真正的交給學(xué)生;有的板書別致;有的自導(dǎo)自演;有的……
從這些老師的微型課中可以看出，他們教學(xué)理念新,，基本功扎實(shí),，教學(xué)方法獨(dú)特且各具特色。
1,、每上一節(jié)課之前一定要研讀教材教參,，做到心中有數(shù)，思路清晰,，不偏離主題;重點(diǎn)的還要備學(xué)生,，從學(xué)生的角度出發(fā)，來定位本節(jié)課內(nèi)容,，教什么,，怎么教，學(xué)生應(yīng)該掌握到什么程度,。
2,、導(dǎo)入環(huán)節(jié)一定要為本節(jié)課分散難點(diǎn)，突破重點(diǎn)服務(wù),。如：好幾個(gè)老師講本節(jié)課時(shí),，用“煮熟一個(gè)雞蛋大約需要5分鐘，煮熟三個(gè)雞蛋大約需要幾分鐘?”來導(dǎo)入,。孩子們會(huì)想到同時(shí)煮,，合理利用鍋內(nèi)的空間,，這樣的導(dǎo)入起到了分散難點(diǎn)的作用。
3,、教學(xué)過程要有大的骨架做支撐,，還要有“血、肉”來豐滿課堂,。兒童的智慧往往產(chǎn)生在指尖上,，要讓學(xué)生通過有效的操作來進(jìn)行探究。孩子們只有在探究中去思考,，去總結(jié),，才會(huì)真正的學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)、會(huì)學(xué)數(shù)學(xué),。
4,、教具一定要符合實(shí)際，不要讓孩子產(chǎn)生誤解,。如在這節(jié)課中,，有位老師拿了一個(gè)紅色的圓盒子做鍋，用兩面色的圓片做餅,，很生動(dòng),。可是鍋太大了,，不再是題里說的每次只能烙兩張餅,，而是好多張，有的老師準(zhǔn)備的是餅太大了鍋太小了,，如果在實(shí)際課堂中利用這樣的教具,，孩子們肯定會(huì)感到茫然。準(zhǔn)備教具,，一定要發(fā)揮好它的作用喲,。
5、講例題時(shí)一定要先從分析題開始,，讓孩子真正的明白題的意思,，把題分析透，做題就不難了,，如有一位老師在講這個(gè)例題的時(shí)候,，一字一句分析的非常的透，結(jié)果就是水到渠成,。
6,、每節(jié)課都要讓孩子有所感悟。感和悟都有口有心,，也就是用心去思考,，用口來表述吧!孩子們只有用心思考,，用自己的語言把本節(jié)課的內(nèi)容說出來,，才是真正的思路清晰,，自然就會(huì)了,。
7,、通過我們的數(shù)學(xué)課堂向?qū)W生滲透數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)素養(yǎng)才會(huì)有一個(gè)大幅度的提高,。掌握數(shù)學(xué)思想,，就是掌握數(shù)學(xué)的精髓,。如幾位老師都在自己的課堂上滲透了優(yōu)化思想,。
數(shù)學(xué)課的課前準(zhǔn)備及課堂呈現(xiàn)都要起到它本身的作用,。但愿我們的數(shù)學(xué)課堂，能為孩子的未來生活,、工作和學(xué)習(xí)奠定重要的基礎(chǔ),。
作者|四間房鄉(xiāng)六完小 陳瑞滑
