每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)生反省檢討書字篇一

您好！

對(duì)不起,，您的差學(xué)生__又給您添麻煩了,。對(duì)于此次上課期間玩手機(jī)的行為，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律,，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重,。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。

自己這段時(shí)間面壁思過(guò),，思考此次我上課期間玩手機(jī)的行為,。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的，為什么我不能成為一個(gè)好孩子,？為什么上課不專心,？為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲、玩起來(lái)手機(jī),？

首先,，我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口,，而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎,。所以對(duì)此錯(cuò)誤，我不想說(shuō)什么借口,，我真的錯(cuò)了,，而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。

作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,，我們是幸福的,，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,，課堂環(huán)境也很好,。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。

另一方面，作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》,，知道在校期間什么事該做，什么事不該做,。而教師課堂更比在校期間更加重要,，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍,。而我上課期間玩手機(jī),，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了,，這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的,，是一種驕奢的提現(xiàn)。

此外,，作為一名高中生,，肩負(fù)時(shí)代重托，需要好好學(xué)習(xí),。不說(shuō)遠(yuǎn)的,，就是我這樣上課玩手機(jī)不好好學(xué)習(xí)，我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母,?？赡芪耶?dāng)初不懂事以為自己家境好，其實(shí)錯(cuò)了,，大錯(cuò)特錯(cuò),。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期,，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易,。而驕奢忘舊，只會(huì)讓我陷入痛苦地境地,。尊敬的老師,，您是我的恩師，此次錯(cuò)誤多虧你的提醒,，我此等的錯(cuò)誤犯下,，自己也感覺(jué)很慚愧，也覺(jué)得對(duì)不起你,。

如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)課堂上玩手機(jī)的情況了,?？墒羌热滑F(xiàn)在反省了，就使我更加清醒得意識(shí)到,，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處,。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，回想考試時(shí)的情景，漸漸清楚的知道,，我學(xué)習(xí)的問(wèn)題出現(xiàn)在什么地方,？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：

一,、對(duì)高中學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng),。高中是完全不同的階段，其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,，如果我老是按著過(guò)去的思維模式來(lái)過(guò)高中生活,，肯定要遇到很多困難高中里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自主學(xué)習(xí)，以個(gè)人為中心,，以學(xué)習(xí)為目的,。高中老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講,，就是一件樂(lè)事，一件很具意義的事,，也能更大程度的調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的興趣,。但玩手機(jī)的時(shí)候，我則充當(dāng)著被動(dòng)者的角色,。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí),，或者是不愿主動(dòng)去接受學(xué)習(xí)的。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí),。帶著這樣的心境,，在嚴(yán)厲的看管下，或許會(huì)有個(gè)好成績(jī),，但一旦失去看管,，后果就很遭。而上個(gè)學(xué)期的生活,，我?guī)е謾C(jī)進(jìn)入校園,，在沒(méi)有老師的看管的時(shí)候，便放松了學(xué)習(xí),。這也是這次犯錯(cuò)的主要原因,。

二、沒(méi)有集中精力在學(xué)習(xí)上,，課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí),。上學(xué)期的時(shí)候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常在假期去校外做兼職,。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì),，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力,。那時(shí)候,，我認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會(huì),，認(rèn)識(shí)社會(huì)，開闊自己的眼界,，同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。可是現(xiàn)在看來(lái),，這個(gè)想法太過(guò)幼稚了,。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做，也的確可以鍛煉自己,，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià),。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生,，目前的階段,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。高中不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,，因?yàn)橹挥性诟咧欣镂覀冃枰獙W(xué)習(xí)的太多,，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。高中里,，我們有良好的環(huán)境,，有難得機(jī)會(huì)，這一切,，我們都浪費(fèi)不起,。

三、自己的性格比較內(nèi)向,，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流,。學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到什么不會(huì)的問(wèn)題,，總是礙于情面,，不能及時(shí)找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來(lái),，問(wèn)題越積越多,，最后影響了考試成績(jī)也讓自己在管理上越發(fā)的散漫。關(guān)于這點(diǎn)，我也認(rèn)真想過(guò),，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,，但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能只局限于自己。我不可能什么都會(huì),，也不可能什么都記下,，別的同學(xué)也是一樣，這并沒(méi)什么,。把不會(huì)的東西提出來(lái),，大家在一起想辦法，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,，我們解決的就不僅僅是問(wèn)題本身了,。交流的過(guò)程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程，通過(guò)多個(gè)同學(xué)的交流和分析,，我們也會(huì)漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問(wèn)題想問(wèn)題的習(xí)慣,。

這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多,，也容易的多,。還有，在生活方面,，一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流,，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒(méi)有朋友的情況下,，人遇見(jiàn)困難總是很悲觀,，處理問(wèn)題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,，就更是會(huì)出現(xiàn)不順心的事,。這是一個(gè)惡性循環(huán)，對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒(méi)有,。通過(guò)這次檢討,，我也認(rèn)識(shí)到了，并且開始重視這個(gè)問(wèn)題,。

說(shuō)說(shuō)我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施：

第一,，我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么,，但我不能陷入停滯,，這樣的玩手機(jī)的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正！我會(huì)將手機(jī)牢牢地鎖在家中柜子,，等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出,，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用,。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我，我也會(huì)極力改正,。

第二,，針對(duì)此次錯(cuò)誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報(bào)里,。這樣時(shí)刻警醒自己,，不再犯錯(cuò)。

第三,，我也要向自己的父母坦白,，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)今日的過(guò)錯(cuò),。

我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟：我知道錯(cuò)誤是難免的，人的一生成長(zhǎng)過(guò)程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期,，這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè)觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤,，可能地避免錯(cuò)誤，這樣我們的成長(zhǎng)過(guò)程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

此致

敬禮,！

檢討人：__

20__年__月__日

學(xué)生反省檢討書字篇二

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!

在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,，還要為遲到而寫檢討書,，覺(jué)得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫下這份檢討書，是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心,。

不曉得是您榮幸還是我不幸,，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何,，沖撞了學(xué)院的鐵律,，就要承當(dāng)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我能夠保障，遲到,，僅此一次罷了,，相對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了,，自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來(lái)我很明白,，思維上的覺(jué)醒仍是很強(qiáng)烈的，你感到是嗎?

檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了,，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由,。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤,，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到,，或者我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書面語(yǔ),，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了,。特懊悔遲到的,，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的,。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想,，我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也認(rèn)為很成熟,，究竟我是大二的學(xué)生了!

今天我遲到了,，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校,，向輔導(dǎo)員,，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,，當(dāng)前再也不會(huì)遲到了!固然神馬都是浮云,，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有舉動(dòng)證實(shí)的!

最后,，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,，并能諒解我所犯下的過(guò)錯(cuò)!

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年_月_日

學(xué)生反省檢討書字篇三

尊敬的老師：

你好,！

今天下午第一節(jié)課下課,，只聽(tīng)得老師一聲：“解散”，所有的同學(xué)蜂擁而出,，教室門被擠得水泄不通,，好不容易被擠了出來(lái)，我迫不及待地拿起手中的跳繩來(lái)進(jìn)行比賽,，絲毫不把老師的：“約法三章”放在眼里,，雖然在5樓的樓梯口跳繩給附近的同學(xué)帶來(lái)了很大的不便，但是我仍然隨心所欲,，瘋狂地在上面跳來(lái)跳去,。累了我便進(jìn)班休息，不曾想看見(jiàn)三位同學(xué)被罰站在黑板旁,，就上前問(wèn)問(wèn)原因,，殊不知，我的好奇心為我?guī)?lái)了一場(chǎng)“災(zāi)難”,。突然老師從身后喊了句：“__,，陪他們站在那,。”我不甘情愿地來(lái)到三人身邊,，心里很是不解,。當(dāng)?shù)诙?jié)上課的鈴打響了，在外面玩得起勁的同學(xué)陸續(xù)回班,，老師放下手中的紅筆,，又好好地批評(píng)了我們一通，頓時(shí)我感到十分后悔,，簡(jiǎn)直無(wú)地自容,。回到座位后,，我好好地自責(zé)了一番：古人言勿多管閑事,，我又何必自討苦吃，有時(shí)說(shuō)老師冤枉我倒不如說(shuō)自己不用去理會(huì)別人的請(qǐng)求也就不會(huì)有這樣的結(jié)局,，可悲又可憐,，卻又是活該。老師請(qǐng)相信我,，在以后的生活中,，我再也不會(huì)管那些與我無(wú)關(guān)的事情，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,、一心一意把自己的學(xué)習(xí)管好,，老師請(qǐng)相信我,。

寫好了這篇日記,，已是武術(shù)操結(jié)束，廣播里正放起兔子舞的音樂(lè),，我放下手中的筆,，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地下了樓，來(lái)到操場(chǎng),，實(shí)感慚愧,，只好蒙著臉悄悄地溜到后面，迎來(lái)的卻是老師的一句話：馬上寫一篇遲到的說(shuō)明,，我愣住了,，只好按照老師的話去做，同時(shí)也明白了老師的良苦用心,，她也是為了我們的安全著想,，老師，我一定會(huì)在這學(xué)期發(fā)奮圖強(qiáng),、好好學(xué)習(xí),、不辜負(fù)您對(duì)我們的期望,。

此致

敬禮！

__

20__年__月__日

學(xué)生反省檢討書字篇四

敬愛(ài)的班主任：

您好!

這次月考成績(jī)出來(lái)后,，我就知道這個(gè)月我又該讓您失望了,，您上個(gè)月末和我聊天談心的畫面還歷歷在目，您溫柔的安慰和帶給我動(dòng)力的鼓勵(lì)我至今還認(rèn)真的記在心里,。對(duì)不起,，我又讓您失望了，但我不會(huì)沮喪,，我依舊會(huì)認(rèn)真反省,，馬不停蹄的為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

上個(gè)月末,，您對(duì)我下滑的成績(jī)仔細(xì)做了分析,，而我也將我近期的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)狀況和您交流討論。經(jīng)過(guò)您的開導(dǎo),，我意識(shí)到我在逃避對(duì)難題的攻克,。我還沉浸在上一次的優(yōu)異成績(jī)中，我沒(méi)有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我上月末的月考成績(jī)一路下跌,。直接下降了十多名,。而這次，我雖有進(jìn)步,，但我還離上一回的優(yōu)異成績(jī)差的老遠(yuǎn),。對(duì)此，我再次做了分析與反省,，得出以下幾點(diǎn),。

一、好的方面

1,、總歸是進(jìn)步了點(diǎn)的,，進(jìn)步的結(jié)果還是歸功于我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了很多功夫來(lái)學(xué)習(xí)的,。我基本犧牲了我的所有課余時(shí)間來(lái)補(bǔ)弱項(xiàng),，來(lái)記憶知識(shí)點(diǎn)。

2,、我收齊了上個(gè)月不謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度,，上課緊跟老師的步伐認(rèn)真聽(tīng)講，有課上沒(méi)有來(lái)得及消化的知識(shí),，課后一定會(huì)去鉆研,。此外，經(jīng)常遇到難題也會(huì)多去思考,，多問(wèn),，多練習(xí),。

3、對(duì)于有些偏科的科目試著去喜歡,，去探討,。上個(gè)月就是因?yàn)樘^(guò)偏科，單科成績(jī)之間差距很大,，因?yàn)椴幌矚g,，就不學(xué)好就是會(huì)導(dǎo)致這么嚴(yán)重的影響。

4,、進(jìn)步空間還是很大的,，優(yōu)秀的科目還可以更加優(yōu)秀，不太行的科目還可以有很大的進(jìn)步,，所以是還能再加油一把的,。

二、需要改進(jìn)的

1,、成績(jī)相比之前的還是不盡如人意,，雖然已經(jīng)有了可喜的進(jìn)步，但還是有很多方面需要繼續(xù)努力,。好的方面要保持,，不太好的就需要改進(jìn)。

2,、偏科是很嚴(yán)峻的問(wèn)題,。尤其是數(shù)學(xué)，真是生生拉了我很大的后退,，還需要有很大的進(jìn)步才行,。有難題不能退宿，要敢于面對(duì),，我在這個(gè)月有做到,，下個(gè)月還望能堅(jiān)持,。

3,、需要記憶的科目不能只因?yàn)橄雽?duì)比較簡(jiǎn)單就輕視，做題的時(shí)候往往覺(jué)得記憶點(diǎn)散亂錯(cuò)雜,。這就需要二輪甚至多輪記憶,，不要只因?yàn)槌煽?jī)想對(duì)較好就不進(jìn)行復(fù)習(xí)了，這是不行的,。

4,、還有在難題的這個(gè)方面，雖然有做到積極請(qǐng)教,，但少了一點(diǎn)自己摸索的過(guò)程,，難題還是只有靠自己的思路去解決才能真正把知識(shí)變?yōu)樽约旱?。只有這樣才能一個(gè)一個(gè)去攻破，從而提高自己的能力,。

我會(huì)吸取我失敗的經(jīng)驗(yàn),，在這個(gè)月的教訓(xùn)中去其糟粕，取其精華,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)，我相信下一次將是成功宣言而不是自我檢討!

此致

敬禮,！

檢討人：__

20__年_月_日

學(xué)生反省檢討書字篇五

尊敬的老師：

今天,，我要向全體同學(xué)以及老師道歉，因?yàn)樽约旱氖?，?dǎo)致班級(jí)門未鎖!

自己對(duì)于這種不負(fù)責(zé)任的行為深感愧疚,，一心只想著我的事，卻忘了自己身為值日組長(zhǎng)的職責(zé),，完全沒(méi)有顧忌整個(gè)班集體,，導(dǎo)致了這種極不負(fù)責(zé)且危險(xiǎn)的事發(fā)生。我們?cè)x過(guò)校長(zhǎng)的“天下興亡,，我的責(zé)任”,。而我卻絲毫沒(méi)有將它當(dāng)作自己的責(zé)任，只將“我的責(zé)任”留在嘴上,，卻沒(méi)放進(jìn)心里,。

五十五位同學(xué)的書本、書包等許多東西都存放于教室內(nèi),，以及我們班姓氏小組的二百本書籍皆在教室內(nèi),，我卻對(duì)全班同學(xué)的公有以及私有財(cái)產(chǎn)不屑一顧，要下它們置之不理,。

這種不負(fù)責(zé)有可能損傷到班級(jí)利益,，自己對(duì)大家深感愧疚，讓全班同學(xué)的物品受到威脅,。對(duì)于我這種失職,，自己一定會(huì)深刻反思!許多同學(xué)因我而陷入焦慮，謝老師也因班門敞開而一直擔(dān)憂,。自己嚴(yán)重缺乏大局觀,，責(zé)任皆在于我一個(gè)人，沒(méi)有思考班級(jí)的弊與利,，只想著去操場(chǎng),。

不僅是全班同學(xué)于謝老師，對(duì)八班所有叔叔阿姨們，自己也深感歉意,，讓您們捐贈(zèng)的書籍受到威脅,。在這里，特別向自己的三位徒弟以致歉意,。作為組長(zhǎng),，同時(shí)作為師傅，我不僅沒(méi)有起到榜樣于帶有作用,，還做出這種有著消極影響的事,，希望你們相信我，以后定會(huì)起到積極的帶有作用!

同時(shí),，也希望同學(xué),，叔叔阿姨以及老師可以原諒我的這次過(guò)失，再次給予我機(jī)會(huì),，雖然如此大的過(guò)失很難彌補(bǔ),，但我今后一定會(huì)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任!“天下興亡，我的責(zé)任”這八個(gè)字我一定會(huì)記住!也請(qǐng)同學(xué)們以我為戒,，負(fù)起責(zé)任,，一起打造品牌八班!

我需要感謝自己的同桌——__同學(xué)，對(duì)于我的失職,，他本可以坐視不管,。但見(jiàn)到信息后，仍從家中來(lái)到班級(jí),，將們關(guān)住后才離開,。他作為班長(zhǎng)，將自己的工作完成,，還彌補(bǔ)了我的錯(cuò)誤,，對(duì)此，我表示感謝,。同時(shí),，他的責(zé)任感自己也一定會(huì)學(xué)習(xí)，為八班這個(gè)品牌貢獻(xiàn)一份力量!

通過(guò)自己今天的錯(cuò)誤,，我認(rèn)清了何為責(zé)任,，也一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中銘記自己的責(zé)任，還是向全體家長(zhǎng),、同學(xué)以及老師們致以誠(chéng)摯的歉意,，請(qǐng)大家相信我,。我定會(huì)負(fù)起責(zé)任,，帶著大家的信任走下去!

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

學(xué)生反省檢討書字篇六

尊敬的班主任老師：

您好，按照您的指示,，我對(duì)自己做深刻檢討,。

檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律,、_及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省，此時(shí)此刻我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的愧疚與悔恨,，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書,。

分析我違反課堂紀(jì)律、_影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為,，我通過(guò)檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己在核心思想上對(duì)自己放寬了要求,，任由自己散漫放縱很長(zhǎng)時(shí)間。

首先,，我違反課堂紀(jì)律,。

在3月份開學(xué)以來(lái)，我多次在數(shù)學(xué)課,、英語(yǔ)課上調(diào)皮搗蛋,，向同學(xué)丟紙團(tuán)。無(wú)視班級(jí)課堂紀(jì)律,，不顧及身邊同學(xué)感受,，嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級(jí)在整個(gè)學(xué)校里的形象受到影響損害,，讓班主任顏面無(wú)光,。

其次，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機(jī),，雖然沒(méi)有確鑿證據(jù)說(shuō)明我作弊,，但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級(jí)受到嚴(yán)重不良影響,。

問(wèn)題的發(fā)生,，充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重問(wèn)題,。另一方面,，對(duì)于我這樣一個(gè)即將初升高的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè),。

此次班主任老師對(duì)我的嚴(yán)厲斥責(zé),，正是給我一次改過(guò)自新、重新做回好學(xué)生的機(jī)會(huì),。

如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),，深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)厲斥責(zé)下。充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。感謝班主任給予我改正機(jī)會(huì),，我必定深刻檢討自己，認(rèn)清自己?jiǎn)栴}所在，在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己努力加以改正：

第一,，一定堅(jiān)守課堂紀(jì)律,。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下證明書,，貼于班級(jí)黑板報(bào)上,。請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督！

第二,，今后我無(wú)論期中,、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng)。手機(jī)已經(jīng)被班主任沒(méi)收了,，我也不再追要,。從源頭上杜絕我此類_誤行為的發(fā)生。

最后,，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度,、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,，扮演好自己的角色,。

檢討人：

日期：

學(xué)生反省檢討書字篇七

尊敬的老師：

您好！

我是__,，不知道是從什么時(shí)候開始,，我就慢慢變的開始荒廢學(xué)習(xí)變得不那么喜歡學(xué)習(xí)了，在這學(xué)期的考試中我成績(jī)下滑的很快,，從一開始的班上前十,，到現(xiàn)在已經(jīng)是排末尾了，這學(xué)期對(duì)我的影響非常大,，關(guān)乎我未來(lái)能不能考個(gè)好一點(diǎn)的高中,，在我現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)態(tài)度看來(lái)，真的是有點(diǎn)懸,，就在今天下午我居然曠了一節(jié)課,，還是我平時(shí)最喜歡的地理課，雖說(shuō)這學(xué)期我不是很喜歡學(xué)習(xí)但是我也從來(lái)沒(méi)到那種課都不想上的地步,，我知道在我們班主任老師的眼里我一直一來(lái)都是一個(gè)特別喜歡玩的人,，經(jīng)常說(shuō)我童心未泯，但是班主任老師也說(shuō),，我從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)什么大的錯(cuò)誤,，今天我卻讓您也讓，班主任老師失望了,，我感覺(jué)自己現(xiàn)在的思想覺(jué)悟跟行為作風(fēng)出現(xiàn)了很大的問(wèn)題,，這樣下去我會(huì)墮入深淵,，所以我對(duì)自己今天的曠課行為非常的感到愧疚，內(nèi)心非常的不安,，我不知道要通過(guò)什么樣的表達(dá)方式,，來(lái)向您解釋,，也不知道什么樣的解釋有用,，但是一想現(xiàn)在解釋什么也沒(méi)用了，已經(jīng)犯下了曠課的錯(cuò)誤,，我只能在今后把自己今天曠課的行為牢牢地記住,，讓自己時(shí)刻的反省今天曠了一節(jié)地理課的行為，以后一定要好好的約束自己,。

事情是這樣的,，今天中午向往常一樣上了一上午的課了，精神也有點(diǎn)疲勞,，再加上天氣也比價(jià)悶熱,，大家都要午休，大家平時(shí)都是在教里睡覺(jué)的,，我今天感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,，就跟宿管說(shuō)了一聲去宿舍躺一會(huì)，宿管看看到我確實(shí)是不舒服,，就沒(méi)說(shuō)什么,，把門打開了讓我去宿舍休息，我回到宿舍感覺(jué),，身心特別疲勞,，躺下就睡了，睡了不知道多久,，正在夢(mèng)中的我被外面的上課鈴聲驚醒了,，但是還是處于那種迷糊的狀態(tài)，我非常清楚的知道是上課了,，但是我此時(shí)是不想去上課的,，心里一直在考慮要不要去上課，一想到今天一下午的課我心里就打了推堂鼓,，抱著僥幸的心里想著：不去罷了,，事后跟老師解釋清楚就好了，這種不正確的思想讓我曠了一節(jié)課,。

到了下午第二節(jié)課的事后我去了教室,，以為沒(méi)什么問(wèn)題，才坐下沒(méi)多久,，地理課代表讓我去地理老師辦公室,，我知道事情被老師知道了,，老師您事后也批評(píng)了我，但是我心里沒(méi)用半分的不服氣,，我知道這是我作風(fēng)行為上的問(wèn)題,，是我自己放松了自己，雖然您沒(méi)有告訴我們版主任,，但是這使我心里更加的過(guò)意不去,。

我一定好好的在思想上作風(fēng)上反省自己這次曠課的行為，再也不犯了,。

此致

敬禮,！

檢討人：__

20__年_月_日

學(xué)生反省檢討書字篇八

尊敬的老師：

您好！

老師很對(duì)不起,，沒(méi)有想到我這次竟然犯了這樣的錯(cuò)誤,，讓老師多了一些不必要的煩憂，我自己也認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。也很感謝老師對(duì)我耐心的勸導(dǎo)和教育,，才讓我了解到，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的重要,，更是對(duì)我今后的人生有了一個(gè)好的啟發(fā),。

昨天老師布置的家庭作業(yè)我沒(méi)有寫，理由很簡(jiǎn)單,，就是由于玩心太重,，和小伙伴一起玩去了。直至后來(lái)忘記了寫作業(yè),。記得老師和我說(shuō)的一句話是,，“你每天不會(huì)忘記吃飯是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槊刻炷莻€(gè)點(diǎn)就有人提醒你吃飯,，你自己也會(huì)提醒自己要吃飯了,。那么學(xué)習(xí)想要長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去，是不是也應(yīng)該要有這樣的提醒呢,？”老師的話語(yǔ)很輕,，很溫柔，聽(tīng)完之后,，我就知道自己的錯(cuò)誤了,。就像老師打的這個(gè)比方，我們不忘記吃飯的原因,，是因?yàn)閺男〉酱?，每次要吃飯時(shí)，便有人提醒“該吃飯了哦,！”長(zhǎng)時(shí)間下去,，自己也有了這樣的意識(shí),，每日的早中晚，我們也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的吃飯,，才有了一日三餐這樣的習(xí)慣,。因此，吃飯是培養(yǎng)的習(xí)慣,，那么學(xué)習(xí)也是可以的,。只有對(duì)自己有要求，才能培養(yǎng)好自己的習(xí)慣,。

經(jīng)過(guò)思考之后,，我有了幾個(gè)想法,。就如吃飯一樣,，我要定下幾個(gè)時(shí)間讓自己學(xué)習(xí)寫作業(yè)，每次到了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)我就提醒自己寫作業(yè),，并堅(jiān)持下去,。我相信幾個(gè)月數(shù)年之后，每到那個(gè)點(diǎn),，我就會(huì)很自覺(jué)的學(xué)習(xí)和寫作業(yè),，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。這次教訓(xùn)為我?guī)?lái)了痛苦,，也給我?guī)?lái)了醒悟,。犯一次錯(cuò)知道悔悟是基本，懂得去改變才是關(guān)鍵,。人人都說(shuō)人知錯(cuò)就改就是好孩子,，而做到真正改變過(guò)來(lái)，我想需要更多的恒心和毅力,，說(shuō)起來(lái)和做起來(lái)永遠(yuǎn)都是截然不同的兩回事,。因此，這次我會(huì)著重在行為上作出改變,，我希望老師可以給我一次機(jī)會(huì),，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，我不想讓老師對(duì)我失望,，我仍然想讓老師對(duì)我信任和教導(dǎo),。只有您給予了我鼓勵(lì)，我才會(huì)更加有信心去做好以后的自己,，所以,，拜托了老師！

我已經(jīng)清晰地認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤,，也確定了在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)的方向,。我希望自己可以堅(jiān)定自己的內(nèi)心,，不再犯錯(cuò)，努力的做好自己一個(gè)學(xué)生的責(zé)任,。將我這次說(shuō)的在不久的未來(lái)都轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際,，為自己這次犯錯(cuò)做一次彌補(bǔ)。所以,，希望老師您能夠原諒我這一次,，我想自己不會(huì)再辜負(fù)您的期望了，我會(huì)證明自己,，讓您看到我的成果的,，請(qǐng)您相信我！

檢討人：

日期：

學(xué)生反省檢討書字篇九

尊敬的老師：

您好,！

我是您的學(xué)生__,，我本著一顆真誠(chéng)的心來(lái)寫這份檢討書，在這個(gè)時(shí)候,，我感覺(jué)手中的筆是那么的沉重,，猶如我此刻的心情,。老師,，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我好嗎,。

還記得我剛進(jìn)初中那會(huì),，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的學(xué)生，和同學(xué)們關(guān)系處理得好,，成績(jī)優(yōu)異還喜歡上課積極舉手發(fā)言,，深受科任老師的.喜愛(ài)。這一切看似都在想著一個(gè)美好的方向發(fā)展,，可是事情就發(fā)生在一天下午,，這也是導(dǎo)致我現(xiàn)在成為一個(gè)不良少年的導(dǎo)火線，自那一天開始,，我便開始走上了一條不歸路,，我頭頂?shù)募庾由^銜也隨之被摘下。

之前很多次您問(wèn)過(guò)我,，不后悔嗎,？我也寫下過(guò)很多檢討書，但是從來(lái)跟您說(shuō)的都是,，我不后悔,。可是,，我真的不后悔嗎,？說(shuō)實(shí)話,，我自己都不信。從一個(gè)成績(jī)處于年紀(jì)金字塔尖的學(xué)生猛然墜入谷底,，能不后悔嗎,？可是那時(shí)的我，覺(jué)得既然走上了這條路,，那邊一直走吧,，反正都這樣了，破罐子破摔,。

因?yàn)槟且惶旎丶业穆飞?，我看?jiàn)有個(gè)女孩子在向我招手，我便走了過(guò)去,，她長(zhǎng)得很漂亮,，問(wèn)我有沒(méi)有抽過(guò)煙，我說(shuō)沒(méi)有,?？赡苁强粗乙环煤脤W(xué)生的樣子,，她的眼里有些不屑,，但是還是給我遞了一支煙，我拒絕了她,，因?yàn)樗o我的感覺(jué)很不好,，就是那種壞孩子的模樣，我轉(zhuǎn)身就走不想搭理她,。

等到我回家的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)書包里被放了一根煙。我當(dāng)時(shí)是有些憤怒的,，但是出于好奇,，我開始了我走上不歸路的第一步。我點(diǎn)火了,，并學(xué)著父親的模樣抽起煙,，因?yàn)榘謰尮ぷ骱苊Γ旧鲜俏乙粋€(gè)人在家里,，自己照顧自己,。

就這樣，有了第一次就會(huì)有第二次,，再到后來(lái),，我跟著那個(gè)女孩子混在了一起，她的背后還有一群朋友,，我跟著他們一起玩,。就這樣,，大加,，抽煙,，遲到，早退,，頂撞老師等等嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的事,，我一個(gè)都沒(méi)落下的犯了,，我心里無(wú)數(shù)次的想脫離這片苦海，可是我沒(méi)有辦法,，我覺(jué)得老師們已經(jīng)放棄我了,。

可是您沒(méi)有，昨天和我的談話中,，因?yàn)槲业牡皖^不語(yǔ),，您留下了眼淚，在那一刻,，我就知道,，我有救了，您還沒(méi)放棄我,。這么多次錯(cuò)誤,，您依舊想將我救出苦海，老師,，謝謝您,。在這幾天您和我的談話中，我也重拾了自己的信心,，而今,，我已經(jīng)和外面的狐朋狗友斷了聯(lián)系。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,。

我知道現(xiàn)在我做保證都不夠讓人相信,，但是請(qǐng)老師您再相信我一次，這次我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴您,，我會(huì)改變的,。老師，請(qǐng)?jiān)?，我不?huì)再讓您失望了,。

檢討人：

日期：

學(xué)生反省檢討書字篇十

尊敬的老師：

您好！

我是高一_班的__,，在這次月考中,，成績(jī)墊底，沒(méi)有考好，經(jīng)過(guò)好好的反省,，我也意識(shí)到是我的學(xué)習(xí)和考試態(tài)度有問(wèn)題,。在今后的學(xué)習(xí)中一定端正態(tài)度，在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講解知識(shí)點(diǎn),，題型,。下課做好作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，考前做好準(zhǔn)備,，考試過(guò)程中仔細(xì)審題，認(rèn)真做題,，并做好檢查,。認(rèn)真對(duì)待每一次考試，爭(zhēng)取進(jìn)步,，不給班級(jí)拖后腿,。

初中的時(shí)候只有期中考試和期末考試，即使是平常也只是一些小測(cè)試,，而不像現(xiàn)在高中每個(gè)月都會(huì)來(lái)考試排名,。作為一個(gè)成績(jī)本來(lái)就不是很好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我每次看到月考成績(jī)發(fā)下來(lái),，心都是涼涼的,，看著排名都是靠后的存在，對(duì)于學(xué)習(xí)的動(dòng)力也漸漸減少了,，學(xué)習(xí)的熱情慢慢被這鮮紅的分?jǐn)?shù)消磨掉,。這次月考更是不堪，考了全班倒數(shù)第一名,。還被同學(xué)嬉笑考了第一名，但是卻是有個(gè)前綴倒數(shù)的第一名,。我的自尊心也是被狠狠的踐踏在地上了,，不管老師是不是要我寫檢討，我都是要好好的反省下,。在考試中,，因?yàn)楹芏囝}目都不會(huì)，也抱著自暴自棄的態(tài)度,，于是好多選擇題都是選c,，這更把成績(jī)拖垮了，根本就沒(méi)有認(rèn)真審題,，就那么隨意的填了,。所以成績(jī)墊底也是一種必然了。

如果我仔細(xì)審題，認(rèn)真研究題目,，即使最后答案不一定對(duì),，但是畢竟考試的很多東西上課都是講過(guò)的，都會(huì)有一定的印象,，即使猜測(cè),，對(duì)的概率也是會(huì)大很多，不像全選c,，那就是瞎蒙了,。而且在做題的過(guò)程中，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)哪些知識(shí)點(diǎn)不清楚,，哪些公式?jīng)]有記牢固,，哪些語(yǔ)法是自己不懂的，哪些單詞是沒(méi)記住的,，這樣一次考試下來(lái),，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有哪些問(wèn)題，而不是隨意的答題,，應(yīng)付考試,，那下次成績(jī)又會(huì)墊底了。

我的考試態(tài)度不對(duì),，導(dǎo)致了這次成績(jī)墊底,，我也感到無(wú)地自容，老師的教導(dǎo)是對(duì)的,，下學(xué)期就要升入高二了,，文理分班，雖然科目看起來(lái)少了些,，但是知識(shí)更深?yuàn)W了,，也需要花費(fèi)更多的精力來(lái)學(xué)習(xí)。

通過(guò)這次考試,，和老師的教導(dǎo),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，我這樣自暴自棄的態(tài)度是不對(duì)的,，完全是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,，在接下來(lái)的日子里，我要端正自己的態(tài)度,，把學(xué)習(xí)搞好,，仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，力求把它鉆研透,，雖然基礎(chǔ)不好,，但是只要我肯努力，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的慢慢來(lái)學(xué)透，即使慢,，但總會(huì)有進(jìn)步,，也不要再拖班級(jí)的后腿了。

請(qǐng)老師相信我的決心,，經(jīng)過(guò)反省,，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中，把老師講的知識(shí)掰碎了,，揉爛了一點(diǎn)點(diǎn)的吸取,，在考試中，仔細(xì)的審題,，做好每一個(gè)題目,，即使不會(huì)，也在草稿紙上記好,，這樣考試完之后,，也知道自己應(yīng)該在哪些方面需要再?gòu)?fù)習(xí)，再重點(diǎn)的去學(xué)習(xí)了,。爭(zhēng)取在下一次的考試中有所進(jìn)步,。

檢討人：

日期：