作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù),，有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧。
幼兒園中班語言活動教案篇一
2.欣賞樂曲《蝴蝶找花》第一遍,，然后出示笑的花寶寶,。
“老師給小朋友帶來的禮物是什么呀?”(一段音樂)
“小朋友聽了之后有什么樣的感受呢?在聽音樂的時候想干什么?”(很高興、想笑,、想拍手,、想跳舞……)
“這個花寶寶也和我們一起聽了這段音樂，看看,，這個花寶寶聽了音樂后是什么樣的心情?”(很高興,，高興的笑了)。
3.欣賞樂曲《蝴蝶找花》第二遍,，說說樂曲有哪些樂器演奏?
“請小朋友再欣賞一遍這段音樂,，我們邊拍手邊欣賞，聽聽這段樂曲有哪些樂器演奏?”
“小朋友欣賞了一遍這段高興的音樂,，你們感覺它的節(jié)奏是快還是慢?”(快,、歡快)
“這段高興的樂曲有哪些樂器演奏呢?” (鈴鼓……)
4.欣賞《二泉映月》的樂曲，出示哭的花寶寶,。
“下面請小朋友收老師給你們帶來的第二件禮物,，小朋友再聽?！?/p>
“第二件禮物是什么?”(也是一段音樂)
“你們聽了這段音樂之后有什么感受呢?”(很難過,，很悲傷,，很凄慘，還想哭)
“花寶寶聽了音樂之后心情怎么樣?”(也很難過,，難過的哭了),。
5.欣賞樂曲《二泉映月》第二遍，并隨教師一起模仿拉二胡,?！靶∨笥言傩蕾p一遍這段樂曲，聽聽是什么樂器演奏出來的
“這段樂曲是什么樂器演奏出來的?”(二胡)
“這段樂曲的節(jié)奏是快呢還是慢?”(慢)
6.請小朋友邊拍手邊對比欣賞這兩段樂曲,，感受這兩首樂曲有什么不一樣?
“下面我們來一起欣賞這兩段音樂,，感受一下這兩段音樂有什么不同?”
“小朋友聽了之后感覺這兩段樂曲有什么不一樣呢?”
