作為一名教師，通常需要準備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。
學(xué)前班找春天教案篇一
春光明媚的三月,，在不經(jīng)意間悄然而至，窗外滿眼的綠意，縷縷柳枝,，在陽光下?lián)u曳,，輕舞飛揚；爭妍斗艷的花兒,，在空氣中彌漫著春天的清香,，蝶飛蜂舞…… 春色的爛漫并不僅只屬于大人，孩子們也同樣渴望感受春的氣息,。小段主題活動《我和春天有個約會》在《春天》這首優(yōu)美的歌聲中唱響了,，于是，我們的主題“找春天”也隨即產(chǎn)生,，師生們一起走出幼兒園,，走進了大自然。通過讓孩子們在找找看看,，做做玩玩,，唱唱跳跳的過程中把春天帶進教室，帶到孩子們身邊……,。
1．通過走進大自然,、春游等活動,，讓幼兒愿意尋找春天的變化,，激發(fā)幼兒“找春天”的愿望。
2．學(xué)習(xí)用多種方式發(fā)現(xiàn)春天,，表現(xiàn)春天的事物,，增加對春天的了解，體驗春天的美,。
3．在學(xué)習(xí)游戲活動中,，能注意到自己身體的.不適，愿意適當(dāng)控制運動量,，知道要多喝水,。出汗了要馬上休息，在老師的引導(dǎo)下會穿脫衣服,。
1．教學(xué)活動安排
語言：“一朵小花”,、詩歌“春風(fēng)”、“小雨點”,、“小柳樹釣魚”,、文學(xué)活動“膽小先生”、欣賞“小蝌蚪找媽媽”,、聽說游戲“水里,、地上”。
音樂：歌曲“春天來了”、“小青蛙”,、律動“小鳥飛來了”,、欣賞“大樹媽媽”、音樂游戲“小兔捉迷藏”,、“找寶寶”,。
美術(shù)：撕紙畫“迎春花”、棉簽畫“柳樹”,、線圈畫“彩色的樹”,、線團畫“美麗的樹”。
科學(xué)：認識柳樹,、種子發(fā)芽,、下雨了、勤勞的蜜蜂,。
2. 實踐活動安排：找春天
利用散步,、外出郊游等時機帶領(lǐng)幼兒觀察春天的美景，激發(fā)幼兒熱愛大自然,，保護生態(tài)環(huán)境的意識,。
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