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小學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文 四年級(jí)學(xué)生作文情況分析篇一
焦急的等待后,,我便接到了一張墨綠色的電影票,。我仔細(xì)打量著它,用瞻仰的目光看著它,,仿佛躺在我手心里不僅僅是一張電影票,,更是一份沉甸甸的收獲。這張電影票雖然沒(méi)有像藝術(shù)大師裝飾的那樣美觀,、精致,,卻流淌著一種濃濃的溫馨。
一放學(xué),,我并不急于與媽媽講述這天的作業(yè),,而是先讓媽媽閉上眼睛,我悄悄地取出那張保存完好的電影票,,放在媽媽眼前,。媽媽睜開(kāi)眼,驚訝地問(wèn):“真的可以到學(xué)??措娪??”我微笑著說(shuō):“一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò),?!?/p>
隨著夜幕的降臨,我的小嘴嘰哩呱啦地催促著媽媽,。去學(xué)校的路上,,我的心激動(dòng)得怦怦直跳,畢竟平常都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)去看一場(chǎng)昂貴的電影,,而今天,,卻是用我自己的努力換來(lái)的.一場(chǎng)電影,能不激動(dòng)嗎,?
影片中,,幾只小企鵝的呆萌可愛(ài)令我們啞然失笑,歡笑聲此起彼伏,,整個(gè)電影院充滿(mǎn)了猶如“甜甜爆米花”的暖香氣氛,。
這一場(chǎng)特殊的電影給我和媽媽留下了深刻的印象,,我自豪,我幸福,,我愜意,!
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文 四年級(jí)學(xué)生作文情況分析篇二
我們已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,要講衛(wèi)生,,要愛(ài)護(hù)自己的衣服,。否則,媽媽會(huì)很辛苦的,,而且,,說(shuō)不定你的衣服還會(huì)悄悄地埋怨你呢!不信,,你看——
那個(gè)晚上,,八點(diǎn)多了,我正準(zhǔn)備睡覺(jué),,忽然發(fā)現(xiàn)床上放著許多衣服,,全都曬干了,可是沒(méi)有折起來(lái),。我心想:媽媽沒(méi)有空,,不如我?guī)蛬寢屨郯桑欢〞?huì)很高興的,。
想到這里,,我便坐在床邊,開(kāi)始折了起來(lái),。不一會(huì)兒,,衣服就被我折完了。接著,,我又把衣服放進(jìn)柜子里,。正要離開(kāi)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)衣服們正圍在一起說(shuō)著悄悄話呢,!我躲在拉開(kāi)的柜門(mén)后面仔細(xì)地聽(tīng)著,。
只見(jiàn)我穿的小衣服說(shuō):“小主人總是吃零食,常常弄在我的臉上,,把我那漂亮的臉蛋都搞臟了,。”
這時(shí),,媽媽愛(ài)穿的粉紅衣裳搶著說(shuō):“主人上課擦黑板的時(shí)候,,粉筆灰老是掉進(jìn)我嘴巴,害得我差一點(diǎn)都喘不過(guò)氣來(lái)了,?!?/p>
緊接著,,爸爸經(jīng)常穿的那件外套說(shuō):“大主人洗手的時(shí)候,身子靠著墻,,墻上有水,,水總是跑進(jìn)我的眼睛,真難受??!”
它們你一句,我一句,,埋怨了半天,。原來(lái)是這么回事呀,我恍然大悟,。不久,,我又把聽(tīng)到的全都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽(tīng)了小聲地說(shuō):“還真是這么回事呀,!今后,,我們可要注意了?!?/p>
自從這件事情發(fā)生后,,我們一家人再也不像以前那樣了,每天穿得衣服總是干干凈凈的,,我也再?zèng)]有聽(tīng)到過(guò)衣服們的埋怨了,。
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文 四年級(jí)學(xué)生作文情況分析篇三
一輛汽車(chē),載著期盼,、激動(dòng),,我和媽媽就這樣來(lái)到了新體育館。一下車(chē),,悶熱的空氣如同熱浪一樣,,向我鋪天蓋地地襲來(lái),我頓時(shí)熱得透不過(guò)氣來(lái),,仿佛一條奄奄一息的魚(yú)兒躺在滾燙的沙灘上一樣,。炎炎烈日,,將大地曬得像一個(gè)碩大的蒸籠,,但我和媽媽仍然向著游泳館金發(fā)。
走進(jìn)大廳,,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情排隊(duì),、拿票、換手牌,,一切進(jìn)行得十分順利,,最后進(jìn)入更衣室換衣啦,!嘿嘿!這可難不倒我,,我已經(jīng)在家排練了無(wú)數(shù)次了,。我飛快地?fù)Q好衣服,夾上鼻夾,,戴上泳帽泳鏡,,終于進(jìn)入了盼望已久的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
來(lái)到泳池,,展現(xiàn)在我的眼前的是一汪碧藍(lán),。
大家的泳姿真是千姿百態(tài):有的蛙泳,有的潛泳,,有的自由泳……我看得眼花繚亂,,恨不得馬上就把游泳學(xué)會(huì)。忽然一位戴著天藍(lán)色泳鏡,,穿著藍(lán)白相間泳衣的哥哥游了過(guò)來(lái),,只見(jiàn)他像一條魚(yú)兒一樣在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地游著,,游著,。他的腦袋一起一伏,腿一張一合,,哇,,那不正是一只帥帥的“青蛙王子”嗎!我不由得比劃起來(lái),。誰(shuí)知,,腳底下沒(méi)站穩(wěn),入了池,。
我像一只張牙舞爪的螃蟹在水里狂舞著雙手,,緊張地喊了起來(lái),“啊”的聲音還沒(méi)來(lái)得及出口,,“咚咚咚……”幾口水迅速進(jìn)入我的鼻子,、嘴巴,直入我的肚子,,我感覺(jué)整個(gè)世界都被水浸泡了,。“我會(huì)淹死嗎,?我這是要到了地獄嗎,?我可不想還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳就掛了……”我胡亂抓住一只大手,拼命向下拉,那大手順勢(shì)把我一的身體一抱,,終于活過(guò)來(lái)了,!
過(guò)了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn)那只大手原來(lái)是教練的手,。此時(shí)的我,,難受極了!鼻腔里的水讓我頭暈,,嗆得我咳不出來(lái),,只想吐又吐不出,干嘔了好幾次,,眼淚嘩嘩地直往下流,。我一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱中,不停地嗚咽,,教練似乎看出了我的心思:“學(xué)游泳不嗆幾口水,,怎能學(xué)會(huì)?只要你勇敢起來(lái),,勤學(xué)苦練,,一定會(huì)學(xué)會(huì)的?!?/p>
聽(tīng)了教練的話,,我想:既然來(lái)了,我一定要學(xué)會(huì),!別人能行,,我也能行!我深吸一口氣,,小心翼翼地把下巴沉入水中,,見(jiàn)沒(méi)有波浪便把鼻、口一點(diǎn)一點(diǎn)地放入水中,。我屏住呼吸,,把頭全浸入水中。我的眼睛好像雷達(dá)一樣在水里掃來(lái)掃去,。水里好多條大腿在擺動(dòng),,時(shí)不時(shí)就冒出一些美麗的水花。
忽然,,我的身子好似被一股強(qiáng)大的力量托了起來(lái),!我是一片葉子!哦,,不,!應(yīng)該是一個(gè)人體氣球,!我試探著把雙手慢悠悠地往右伸了伸,,咦,!我的身子也往右挪了挪。哈哈,!我這個(gè)人體氣球不知道能漂多久呢,?不會(huì)炸了吧!“撲哧,!”我忍不住笑了,,“咕嚕咕嚕!”我又喝了一大口水,,大腦一片空白,,難道炸了?剛才的歡喜頓時(shí)煙消云散,。
“許乃文,,你可以的!”耳旁傳來(lái)了教練對(duì)我的鼓勵(lì),。我鎮(zhèn)靜下來(lái),,手臂用力一壓水,頭就冒出了水面,,大腿一收,,就站了起來(lái)。接著繼續(xù)埋頭練習(xí),,這回我膽子更大了,,我在水里來(lái)了滾翻了幾個(gè)跟頭,像小舟一樣悠閑地飄呀飄呀,。這時(shí),,只聽(tīng)周?chē)@嘆一片,我頗為自得,。
我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,,這快樂(lè)猶如水中的漣漪一直在我的心中蕩漾!
此時(shí)此刻,,我為自己喝彩,!
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文 四年級(jí)學(xué)生作文情況分析篇四
我的家鄉(xiāng)非常美麗,尤其是那里的四季,,四季女神總會(huì)精心地變換著別樣的美麗,。
春天,春姑娘輕步邁進(jìn)了森林里,。她使森林里的大樹(shù)變得郁郁蔥蔥,;她把森林里的小花慢慢喚醒,;她還把自己變成一位音樂(lè)老師指導(dǎo)森林里各種各樣的小鳥(niǎo)唱起了優(yōu)美的樂(lè)曲。
夏天,,夏姑娘潛入了別人房子后面的池塘里,。這回她變成了一位既帥氣又厲害的魔術(shù)師,她只輕輕地一吹,,荷花的花骨朵就立刻從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,,這位神奇的魔術(shù)師又轉(zhuǎn)向一吹,只見(jiàn)河面泛起了一條條漣漪,。池塘里,,小魚(yú)和自己的小伙伴一起愉快地嬉戲。
秋天,,秋姑娘頑皮地躲進(jìn)了果園里,。然后拿起了畫(huà)筆把樹(shù)上的蘋(píng)果涂成了紅色,把梨涂成了黃色,,把石榴畫(huà)成了一個(gè)大大的皮球,。畫(huà)好后她又把農(nóng)民喚來(lái)讓他們看一看她的本領(lǐng),然后又把這些水果當(dāng)做紀(jì)念品送給了果農(nóng)們,。
冬天,,冬姑娘邁著輕盈的腳步藏進(jìn)了一叢還沒(méi)開(kāi)花的梅花叢中。漸漸地,,梅花樹(shù)上開(kāi)出了一朵朵美麗的梅花,。人們透過(guò)窗戶(hù)看著那一朵朵綻放的梅花不禁交頭接耳地夸獎(jiǎng)她。
這就是我美麗的家鄉(xiāng),,這也是我出生和長(zhǎng)大的地方,,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)它念念不忘。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季,!