人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小升初家長(zhǎng)如何給孩子擇校上學(xué)篇一

小升初家長(zhǎng)如何給孩子擇校

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擇校就是在教育資源不夠均衡的情況下，選擇上一所好的學(xué)校,。這種現(xiàn)象在小升初中顯得尤其突出,。由于教育水平的差異，很多家長(zhǎng)不愿意讓孩子參加電腦排位在本區(qū)上高中,，都希望孩子能享受優(yōu)質(zhì)的教育,。以下是小編為大家整理的小升初家長(zhǎng)如何給孩子擇校，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

總原則：

1.是堅(jiān)持“劃片免試就近入學(xué)”的原則;

2.是小升初民校聯(lián)考;

3.是沒有最好,，只有更好，適合自己孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)校,。

1.經(jīng)濟(jì)實(shí)力,，也就是你家的財(cái)政收入多少，因?yàn)橛行W(xué)校擇校費(fèi)可是一筆不少的數(shù)目呢,。

2.人脈關(guān)系,，這點(diǎn)不用多說，關(guān)系就是實(shí)力,，親戚朋友就是最大的生產(chǎn)力,。

3.認(rèn)清孩子的實(shí)力，要全面了解孩子的綜合水平以及各科的情況,。適當(dāng)選擇有所偏重的學(xué)校,，讓孩子全面發(fā)展。

1.根據(jù)家情孩情制定梯級(jí)目標(biāo)學(xué)校,。

2.考慮是否接受寄宿學(xué)校,。

3.證書：華杯賽、希望杯等杯賽獲獎(jiǎng)證書,、各類英語(yǔ),、作文、書法,、繪畫,、舞蹈、鋼琴電子琴獲獎(jiǎng)證書,。

4.隨時(shí)關(guān)注學(xué)校的信息,，及時(shí)掌握各校的動(dòng)態(tài)，盡可能增加孩子考試機(jī)會(huì);

5.切記不要想當(dāng)然,，有百分之一的希望要百分之百的努力,，不后悔。

6.鼓勵(lì)孩子心態(tài)平穩(wěn),，才能發(fā)揮正常,，取得好成績(jī)。

學(xué)校管理的好差,，體現(xiàn)在細(xì)節(jié),。你去看教室，不妨看看教室的布置,，去看宿舍,，不妨看看被子有沒有疊，地干不干凈,。有一個(gè)奇葩的家長(zhǎng),，甚至是被學(xué)校的洗手間“征服”了的,。

這可差別大了，有些校長(zhǎng)是公校退體的,，有些校長(zhǎng)是公校體系內(nèi)的,，有些校長(zhǎng)是從民校一步步上來的，每個(gè)人的風(fēng)格都不一樣的,。名校行時(shí),，如果有機(jī)會(huì)，聊上幾句,，你就知道有沒有眼緣了,。

校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是無形的，卻又是有形的,。這一點(diǎn),，你可以從學(xué)生見到老師和校長(zhǎng)的表現(xiàn)中看出，還可以從學(xué)校的張貼標(biāo)語(yǔ),、評(píng)比分?jǐn)?shù),、各色海報(bào)中看出。最簡(jiǎn)單的方式,，是問一問上屆家長(zhǎng),。

同樣分?jǐn)?shù)的學(xué)生，在此校,，老師是這樣做的,，在彼校,，老師是那樣做的,，兩種做法的差別直接導(dǎo)致了學(xué)生未來進(jìn)入高中有沒有后勁。以“作業(yè)”為例,，為什么有的民校作業(yè)超多,，學(xué)生就差沒累死，而有的民校精挑細(xì)選,，控制作業(yè)量,，甚至作業(yè)都是老師自己編制的，這其實(shí)就是老師的差別,，教學(xué)方式的差別,，大而言之是學(xué)風(fēng)的差別,。

有的學(xué)校是不分重點(diǎn)班的,，但有的是分重點(diǎn)班與普通班的，重點(diǎn)班的叫法各不相同,，有的是精品班,、有的是實(shí)驗(yàn)班等,。

許多民校的中考成績(jī)都很漂亮，平均分都很高,，公辦學(xué)校都很難相比,。但家長(zhǎng)不應(yīng)該僅僅了解這些，還應(yīng)該問問學(xué)生未來的高中出路都是哪些學(xué)校,，年級(jí)排名倒數(shù)20%的學(xué)生，最終可以去到什么學(xué)校,。

這里指的是中考,。雖然中考相對(duì)公平，但民校還是有一些“小政策”的,，比如有的民校有直升班，學(xué)生可以直升高中本部,，有的前多少名可以簽約進(jìn)高中重點(diǎn)班,，這些，可以關(guān)注一下,。

雖然中考很重要,，但在初中階段,，培養(yǎng)一門外語(yǔ)能力,，尤其是學(xué)習(xí)一門第二外語(yǔ)，也相當(dāng)重要,，這個(gè),，可以跟你未來的視野有關(guān)，也可能跟你的人生幸福指數(shù)有關(guān),。

比如住宿與走讀,，比如學(xué)費(fèi)，比如獎(jiǎng)學(xué)金,，比如特長(zhǎng)生,，等等。這個(gè),，找張紙,，列一列，名校行時(shí)，逐條問,，才不虛此行,。

鋼琴、英語(yǔ),、奧數(shù),、三好標(biāo)兵、三好學(xué)生等各式各樣的文體獲獎(jiǎng)證書,，學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)復(fù)印件,，甚至還有就讀小學(xué)的推薦信……

日前，記者走訪了廣州市部分重點(diǎn)初中,，發(fā)現(xiàn)許多家長(zhǎng)前來詢問招生事宜的同時(shí),，還帶來了孩子的簡(jiǎn)歷，都是厚厚的一大本,，內(nèi)容齊全甚于大學(xué)生求職,，為幫助招生老師當(dāng)場(chǎng)查驗(yàn)，還有家長(zhǎng)別出心裁地為孩子簡(jiǎn)歷制作了目錄,。這些簡(jiǎn)歷大多涵蓋了孩子從幼兒園到現(xiàn)在所得到的所有獲獎(jiǎng)證書及作品,、老師評(píng)語(yǔ)等，想通過其中的“素質(zhì)評(píng)價(jià)”與“獲獎(jiǎng)證書”獲得校方的青睞,，敲開重點(diǎn)中學(xué)的大門,。

對(duì)此，錄取學(xué)校的老師告訴記者,，精美的簡(jiǎn)歷只是在一定程度上可以對(duì)他們的錄取產(chǎn)生影響,，但并不是關(guān)鍵因素。

王先生的兒子今年小學(xué)畢業(yè),，最近聽人說有的學(xué)校錄取擇校生,，還要看學(xué)生的簡(jiǎn)歷?！艾F(xiàn)在,，我兒子的同學(xué),，有很多都制作了簡(jiǎn)歷,，有時(shí)候家長(zhǎng)之間見了面，還互相討論怎么寫孩子的簡(jiǎn)歷,?！蓖跸壬f，最初他什么都不懂,，后來在網(wǎng)上一搜索,，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)了多種版本的“簡(jiǎn)歷范本”以及教家長(zhǎng)們?nèi)绾沃谱骱?jiǎn)歷。例如求學(xué)簡(jiǎn)歷怎么寫？重點(diǎn)都寫些什么,？應(yīng)該注意些什么等等,。

王先生告訴記者，有往屆畢業(yè)學(xué)生的家長(zhǎng)曾經(jīng)指點(diǎn)過他如何寫“簡(jiǎn)歷”,?！澳俏患议L(zhǎng)告訴我，寫的簡(jiǎn)歷應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅,、實(shí)事求是介紹孩子的基本情況和獲獎(jiǎng)情況,、聯(lián)系方式即可?！?/p>

綜合參考網(wǎng)上多種版本的“簡(jiǎn)歷范本”,，經(jīng)過一周時(shí)間的精心設(shè)計(jì)與制作，王先生終于為兒子制作完成了一本厚達(dá)30多頁(yè)的“求學(xué)簡(jiǎn)歷”,。王先生自信滿滿地說：“這么多的獲獎(jiǎng)證書,，肯定能給學(xué)校留下好印象?！?/p>

在這本厚厚的“求學(xué)簡(jiǎn)歷”中,，先是一頁(yè)頁(yè)等級(jí)不同的獲獎(jiǎng)證書：有學(xué)校評(píng)的三好學(xué)生、三好標(biāo)兵,；有參加區(qū)里,、市里獲得的各種獎(jiǎng)，比如寫鋼筆字,、制作飛機(jī)模型,、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等，從一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)到優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)等各個(gè)級(jí)別,?！皵€這些證書可真不容易?！蓖跸壬锌乇硎?，幸虧孩子的媽媽是個(gè)細(xì)心的人，把孩子得的獎(jiǎng)狀,、證書都留著,，想想這些年加起來，光培訓(xùn)和報(bào)名費(fèi)就花了不少錢,。

在育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校每年的招生過程中,，在兩三千人報(bào)名中，有超過500多的學(xué)生遞交求學(xué)簡(jiǎn)歷，而且有很多簡(jiǎn)歷制作是非常精美,。

對(duì)此,，育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)陳景惠告訴記者，學(xué)生和家長(zhǎng)制作求學(xué)簡(jiǎn)歷,，在一定程度上可以對(duì)他們的錄取產(chǎn)生影響,，但并不是關(guān)鍵因素。從育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校近年來收到的求學(xué)簡(jiǎn)歷看來,，絕大多數(shù)都是一些綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生,，或者是有專業(yè)特長(zhǎng)，并非常優(yōu)秀的學(xué)生,。這些學(xué)生盡管在報(bào)讀學(xué)校的時(shí)候會(huì)有一些優(yōu)勢(shì),，但是不是說學(xué)校因?yàn)楹?jiǎn)歷精美與否就會(huì)會(huì)錄取。即使參考簡(jiǎn)歷的因素,，也是會(huì)參考簡(jiǎn)歷的含金量,。如學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況，比較注重的是學(xué)生奧數(shù),、奧英,、文藝、體育,、科技,、作文、鋼琴等方面的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況,，以獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn),。

據(jù)記者調(diào)查，目前廣州市這種制作求學(xué)簡(jiǎn)歷的現(xiàn)象并不普遍,，主要集中在一批品牌名校,。學(xué)生制作簡(jiǎn)歷也多是優(yōu)秀學(xué)生，擁有各種競(jìng)賽考級(jí)證書,。

據(jù)了解,，98%的學(xué)校并沒有提倡學(xué)生家長(zhǎng)通過制作簡(jiǎn)歷求學(xué)，是學(xué)生家長(zhǎng)的自發(fā)行為,。對(duì)此,，育才、廣雅等學(xué)校招生負(fù)責(zé)人紛紛表示,，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生是否制作簡(jiǎn)歷,，就會(huì)錄取考生,。關(guān)鍵是學(xué)生的綜合表現(xiàn)以及在學(xué)校的招生測(cè)試中的成績(jī),。考生即使什么也沒做，但是綜合測(cè)試優(yōu)秀,，達(dá)到學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校照常錄取。而若考生綜合測(cè)試比學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)相差很多,，即使簡(jiǎn)歷做得再精美,，簡(jiǎn)歷表現(xiàn)再優(yōu)秀，也不會(huì)錄取,。因此,，建義學(xué)生家長(zhǎng)不要盲目地制作簡(jiǎn)歷，依各學(xué)校招生實(shí)際情況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況而定,。

“我今年初三,，離我已經(jīng)有三年了，但它給我留下了很深的印象,?！本妥x于廣大附中的劉西告訴記者，當(dāng)年她能夠以特長(zhǎng)生的資格進(jìn)入廣大附中的面試,，完全是因?yàn)榍髮W(xué)簡(jiǎn)歷上優(yōu)異的成績(jī)吸引了老師,。據(jù)悉，劉西的戶籍在越秀區(qū),，可是學(xué)籍在番禺區(qū),，如果要報(bào)名參加廣大附中的特長(zhǎng)生考試，就必須將學(xué)籍轉(zhuǎn)回戶籍地,，如此一來,，就會(huì)錯(cuò)過報(bào)名時(shí)間?！爱?dāng)時(shí),，我們以為肯定趕不上特長(zhǎng)生的考試，但是我的求學(xué)簡(jiǎn)歷被廣大附中當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)無意中看到,，于是我很幸運(yùn)地被準(zhǔn)予參加面試,。”據(jù)介紹,，劉西的簡(jiǎn)歷除了有鋼琴,、古箏、芭蕾舞的等級(jí)證書外,，還有“三好標(biāo)兵”,、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

張言(化名)是廣州市番禺區(qū)洛溪小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,，為了進(jìn)入一個(gè)好的初中,，他的父母將他以前獲得的大大小小獎(jiǎng)狀復(fù)印成冊(cè),，首頁(yè)很醒目地寫著“三好學(xué)生”等字樣。記者仔細(xì)翻了一下,，這本簡(jiǎn)歷除了獎(jiǎng)狀,，還有張言的作文作品，將這些“成就”裝訂成冊(cè),，足有20多頁(yè),。“做好簡(jiǎn)歷,，面試的老師會(huì)更清楚孩子的背景,，也會(huì)留下一個(gè)好的印象?！睆堁缘膵寢尭嬖V記者,。

同樣是洛溪小學(xué)的陳辰就更加細(xì)心了，雖然她的簡(jiǎn)歷也很厚,，但她預(yù)計(jì)到了當(dāng)天面試的時(shí)間可能會(huì)很緊迫,，于是將自己的所獲獎(jiǎng)項(xiàng)簡(jiǎn)要匯總成“一覽”，同時(shí)將獎(jiǎng)狀作為附件裝訂成冊(cè),?！斑@樣就一目了然，老師相信就節(jié)省了時(shí)間,，不相信也可以看附件,。”記者發(fā)現(xiàn),，也有一些學(xué)生直接就將小學(xué)的各個(gè)科目成績(jī)復(fù)印出來,，沒有自我介紹，沒有經(jīng)過修飾的封面,，就以自己取得的學(xué)業(yè)成績(jī)作為擇校的“工具”,。

至于面試，據(jù)記者調(diào)查,，絕大多數(shù)名校初中對(duì)于學(xué)生的面試,，只是通過面試的形式篩選一部分不符合學(xué)校招生錄取條件的學(xué)生。并不是決定學(xué)生是否錄取的關(guān)鍵一環(huán),。

據(jù)仲元實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)丁潤(rùn)林介紹,，在仲元實(shí)驗(yàn)學(xué)校，對(duì)學(xué)生的面試主要是擔(dān)心有嚴(yán)重智力障礙,，不適宜進(jìn)入仲元學(xué)校讀書的學(xué)生,，或者看一下學(xué)生是否過于調(diào)皮。學(xué)校的面試針對(duì)插班生較多一些,，面試的目的只是了解學(xué)生更多信息的一種途徑,。

丁潤(rùn)林指出,，這種面試不是很嚴(yán)格，一般各個(gè)學(xué)校只要符合條件,，按照擇校錄取的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)錄取學(xué)生,。另外,，除了上述的情況之外,，中大附中校長(zhǎng)廖柯告訴記者，對(duì)于大多數(shù)名校來說,，會(huì)采用面試的一般都是文藝,、特長(zhǎng)學(xué)生，需要針對(duì)他們的專業(yè)水平和能力進(jìn)行一個(gè)面上的交流測(cè)試,，決定是否錄取,。

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