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家長如何讓孩子愛上閱讀篇一

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人生最美是閱讀,。廣泛的閱讀，可以讓孩子的知識面得到無限量的擴(kuò)充,，為他們以后的發(fā)展提供廣闊的智力背景,，這是孩子成長中極其重要的養(yǎng)分，也是終身學(xué)習(xí)中最重要的能力,。

應(yīng)該說能夠讓孩子變聰明的方法,，不是補(bǔ)課。也不是增加作業(yè)量,，而是讓孩子學(xué)會積極高效的閱讀,，并從中獲取和提煉出于人生有益的知識和經(jīng)驗(yàn)來。

那么家長究竟要怎樣培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,，并讓孩子愛上閱讀呢,？今天我就和大家一起聊聊我的想法：

1）無論孩子認(rèn)不認(rèn)得字，都要盡量為孩子提供親近書籍的機(jī)會,。孩子幼兒時(shí)期不認(rèn)字的時(shí)候,，家長可以為孩子提供各種有漂亮圖畫的書本，并允許孩子把書本當(dāng)成玩具自由把玩,。這時(shí)候,，家長們一定要注意，不能因?yàn)楹ε潞⒆訒褧九K弄壞破壞書本,，而一味地制止孩子撕扯把玩,。那樣的話，孩子的興趣點(diǎn)就會轉(zhuǎn)移,，對書的親近感也會下降,。幼兒時(shí)期，書的內(nèi)容可以盡量簡單一些,，圖案豐富些,，家長可以陪孩子一起玩，看到孩子對哪個(gè)圖案有關(guān)注了,，就積極地用語言回應(yīng)他,，在孩子感興趣的時(shí)候，把圖案上的內(nèi)容反復(fù)講給孩子聽,。父母對孩子的關(guān)注作出積極回應(yīng)了,，孩子的興奮度就自然而然地轉(zhuǎn)化成對書籍的親近。

2）要堅(jiān)持讓孩子每天都有固定的閱讀時(shí)間,。父母可以選擇在三餐吃飯之后的休息時(shí)間里陪伴孩子進(jìn)行簡短的閱讀,，也可以在每天晚上臨睡前給孩子讀一會兒書，在孩子養(yǎng)成自己可以獨(dú)立閱讀的能力之前,，家長要盡量把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去,。

3）家庭親子學(xué)習(xí)氛圍的營造非常重要,，愛看書的父母，孩子自然也不會差到哪里去,。無論孩子認(rèn)不認(rèn)字,，家長都可以經(jīng)常和孩子看圖說話，進(jìn)行口語化的`講故事游戲,。講故事游戲時(shí)不拘一格,，有助于增強(qiáng)家庭成員之間的親密性，互動性,，還能增強(qiáng)孩子的看圖能力,，表達(dá)能力，鍛煉孩子的思維想象能力,，讓孩子的語言表達(dá)生動,、流暢而且豐富。

4）家長也可用不同的方式與孩子進(jìn)行故事交流,，比如和孩子一起扮演某個(gè)角色,。孩子可以參照書中的內(nèi)容來表演，也可以自由發(fā)揮,，讓孩子來當(dāng)導(dǎo)演,，家長配合，整個(gè)表演活動跟玩差不多,，孩子必然興致勃勃,，而且，孩子們?yōu)榱耸煜す适虑楣?jié),，就會想要更多地了解書中內(nèi)容，漸漸地也就喜歡上閱讀,。

5）指讀,、點(diǎn)讀，快讀,，精讀有步驟地進(jìn)行,。在孩子學(xué)認(rèn)字的初期，家長可以用手指指讀和點(diǎn)讀,，這樣能讓孩子更好地看清楚字形和讀音之間的關(guān)系,；在孩子熟悉故事之后，可以劃行閱讀,，加強(qiáng)閱讀速度和語感,；當(dāng)孩子對某個(gè)故事表現(xiàn)出濃厚興趣時(shí)，家長可以和孩子進(jìn)行深度精讀,，探討故事的情節(jié),，交流人物的感情,，分析故事的發(fā)展過程，這樣循序漸進(jìn),，更有利于孩子眼,、口、手之間的互動協(xié)調(diào),，還能幫助孩子更深入地感知閱讀的語感,、美感，趣味性,，同時(shí)對閱讀背后更深層的情感能更好地理解和共鳴,。

6）如果想掌握孩子的認(rèn)字情況和專注力，可以嘗試漏字閱讀,。比如在閱讀的過程中,，故意將手指停留在某一個(gè)字，詞上,，考考孩子,，或者讓孩子來當(dāng)小老師。這樣,，家長就可以知道孩子對這些字,，詞，認(rèn)不認(rèn)得,，會不會讀,，讀的對不對，能不能理解了,。

7）當(dāng)孩子有一定識字量后,，父母可以和孩子互讀文章和故事。在這個(gè)過程中,，家長可以先讀幾句,，孩子接著讀幾句，然后逐漸增加,，最后變成孩子給家長讀一個(gè)故事,。家長給孩子讀一個(gè)故事。這時(shí)侯,，講故事的就不再是單向的,，而是相互的，如此,，孩子就往獨(dú)立閱讀方向又前進(jìn)了一大步,，孩子的自信心和成就感也會越發(fā)強(qiáng)大。

8）當(dāng)孩子擁有獨(dú)立閱讀能力后,，家長與孩子共讀的方式就要逐漸變成相互不干擾的獨(dú)立閱讀形式了,。孩子讀孩子的,。家長看家長。這樣孩子既可以獨(dú)自閱讀,，又同時(shí)養(yǎng)成做事不需別人陪伴的習(xí)慣,。這將為孩子上學(xué)后獨(dú)自學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9）當(dāng)孩子養(yǎng)成每天獨(dú)立閱讀的良好習(xí)慣之后,，家長還可以和孩子相互推薦文章與圖書,，為孩子在閱讀方面提供更有效的幫助。家長要盡量堅(jiān)持與孩子談?wù)撍喿x過的作品內(nèi)容,，以及對作品的理解和看法,，這個(gè)交流過程的堅(jiān)持非常重要。不僅可以了解孩子對內(nèi)容的掌握情況,，理解程度,，也近一步增進(jìn)了家長和孩子之間情感和思想上的交流互動。

正所謂：腹有詩書氣自華,！積極健康的閱讀,，會對孩子將來正確的人生觀和世界觀產(chǎn)生重大影響，當(dāng)孩子真正愛上閱讀之后,，就等于給孩子請來了無數(shù)的良師益友,。父母又何愁孩子會不思上進(jìn)呢？