總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)標題 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)標題篇一

一、以德為冠,，全面落實德育工作,。

德育工作是學(xué)校的首要工作，為加強教師的職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,，做頂天立地的好少年，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，具體的做法是：

1,、xx大前組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教育,，并將規(guī)范的內(nèi)容進行細化考核,。

2、嚴格升降國旗制度,，充分利用國旗下講話,，對學(xué)生進行愛祖國、愛人民,、愛家鄉(xiāng),、愛社會主義教育，教育學(xué)生誠實守信,，做一個誠實守信的好學(xué)生,。

3、充分利用班會,、校會,，落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座,。11月初我校舉行了

“感恩”活動演講比賽,。

4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動,。舉行了跳繩,、踢毽子,、拔河、冬季長跑等比賽,。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動,，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、團結(jié)合作的精神,，同時鍛煉了學(xué)生的體能。

5,、安全工作常抓不懈,，20xx年9月5日，我們校開展了一次法制安全講座,，教育學(xué)生平時要自我保護,，提高了學(xué)生安全自我防范能力，特別是家長不在的時候,，學(xué)生要有自我保護意識,，不做一些危險的事情。同時又利用板報,、班會,、校會等各種形式對學(xué)生進行安全教育。

二,、加強常規(guī)管理,，圓滿地完成了上級交給我校的“配套”工程的實施工作。

1,、抓好教育管理,。本學(xué)期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求，要求教師將新要求落實到工作的實處,，教師要不斷主動的“充電”,，研究教學(xué)新方法,，走自己的路子,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專,，2名教師讀本科,，1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓(xùn)，這樣為暑后全面開設(shè)小學(xué)英語奠定了基礎(chǔ),。開展讀一本教學(xué)專著的活動,，邊讀邊寫體會，每周不少于1000字,，裝入個人檔案袋,，充實了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，朱曉敬教師的讀書筆記質(zhì)量較高，體會較為深刻,。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,，本學(xué)期我們校真正落實了“上課七反對”制度，切實提高了課堂教學(xué)的實效,，向40分鐘要質(zhì)量,。通過聽課評課，使每位教師都能取長補短,，把新課標,、新理念落到實處。檢查評比是實施教學(xué)管理過程中的重要一環(huán),，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并將每次的檢查結(jié)果進行量化積分,，作為年終考核的依據(jù),。

2、堅持集體備課制度,，每次集中備課定中心發(fā)言人,，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容，定教材,，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法,。

3、認真組織質(zhì)量抽測,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，10月份我學(xué)校六年級骨干教師有病請病假，朱小靜,、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下,，勇挑重擔分別臨時擔任英語、語文的教學(xué)任務(wù),，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ),，為有利于更好地下一步進行教學(xué)，通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題,，并在全體教師會上認真地剖析不利因素,。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一，(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文,，四年級數(shù)學(xué),，四年級英語，五年級數(shù)學(xué)，六年級數(shù)學(xué),。一個全鎮(zhèn)第二,，在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果,。

4,、抓好教師管理。每周周一召開教師會,，對教師進行職業(yè)道德教育,，認清當前的教育形勢，樹立競爭意識,，平時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,，外出開會、辦事盡早,、盡快回校后將功課及時補上,，教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校，任何人不準隨便缺課,，有事要請假,，每周公布一次教師出勤情況，并納入了校對人的考核,。

5,、為提高學(xué)生的閱讀能力，開學(xué)初,，我們在小學(xué)中心校的指導(dǎo)下,，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，同時制定了校閱讀計劃,，為了實施這一計劃：首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍,，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”,、“英語天地”“習(xí)作欣賞”“古詩欣賞”,。第三建立班級圖書角，讓全體學(xué)生都捐5本書放在圖書角,，真正達到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節(jié)閱讀課。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實認真,，取得了一定的成效,。

6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程,，關(guān)系到我們校今后的教育、教學(xué)發(fā)展，因此我們必須辦好這件好事,。為迎接省“四配套”工程驗收,，我們校朱曉靜、王俠光,、張磊,、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔的科室教室里按上級的要求工作，放棄了兩個星期天休息的時間,，從不叫一聲苦,，一聲累。特別是朱曉靜,、楊瑩,、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作，為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點,，那幾天天氣特別的冷,，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí),，(眾所周知我校在職教師8人,，當時一人病假，去實施具體工作的教師就更少了)

7,、加強安全教育,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識,，堅持誰班的學(xué)生誰是第一責任人,，放學(xué)路隊哪隊學(xué)生出問題，由包隊教師負責,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患,，及時上報檢查情況，我校實行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法,，對往來人員要登記入冊,，本學(xué)期我校沒有一起學(xué)生事故的發(fā)生。沒有一起失盜現(xiàn)象,，確保了學(xué)校師生的人身安全,，確保了國家的財產(chǎn)不受損失。

8,、后勤管理進行了從嚴要求,，按上級指示做，有事先申請，精打細算,，把錢用在刀刃上,。本學(xué)期我校學(xué)生收費嚴格按上級的要求，不亂收亂支,，做到收費公開,，接受社會的監(jiān)督。把特困學(xué)生免的課本費及時送到家長們的手中,，使他們感受到黨的關(guān)懷,，黨的溫暖。

三,、以科研為龍頭,，促進學(xué)校教學(xué)的整體工作

1、開展教師讀書活動,，提高教師理論素養(yǎng),。

只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的更新教育觀念,。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書籍,，并做出讀書筆記一本，每篇摘抄內(nèi)容不少于500字,，且有感想,，學(xué)校定期檢查，指出優(yōu)缺點,，

2,、開展五個一學(xué)習(xí)，人人做研究型的教師

我校教師人人讀了一本教育理論書籍,，記了一本學(xué)習(xí)筆記,，做了一項小課題研究，開了一次研究課,，寫了一至兩篇教育論文,。在此基礎(chǔ)上，人人參與寫《教師專業(yè)日記》,，真實詳細的記錄了教學(xué)中的所見,、所聞、所感,。本學(xué)期我校教師寫教育,、教學(xué)論文達10余篇。

3,、教育科研“手拉手”,，以科研興校

10月份,，我校教師到鄭集實驗小學(xué)、柳新實小,、馬坡小學(xué)、何橋小學(xué),、參加了聽課共派出30多人次,。他們認真地聆聽精彩的報告，,，仔細地觀看,，專心的思考，刻苦的鉆研,，深刻的感悟,，他們感悟頗多，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗,?；氐綄W(xué)校后，我校也組織了“我的研究課”的專題活動,，人人參與,。通過這一活動，提高了我校教師的教學(xué)水平,。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí),，受益匪淺。

四,、加強體育活動增強學(xué)生體質(zhì)

本學(xué)期我校認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞,。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績,，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名,。

五、存在問題及改進措施

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績,，但是成績面前也有不足的地方,，問題有如下不足之處：

1、由于學(xué)校我校師資力量不足,。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動不能正常地開展,。

2、班級管理方面,，個別班主任責任心不強,。

3、教科研方面,，教師跟不上形勢,，存在怕吃苦的現(xiàn)象,。

(二)、改進措施：(1)加強班級,、學(xué)生管理,，加強對學(xué)生進行思想教育。時時講安全,。(2)加強教科研工作,，鼓勵教師開動腦筋，把精力投入教科研工作中去,。力爭在教科研課題上重大的突破,。(3)個別教師認為我的任務(wù)只是教書，其他的任務(wù)都是附帶的,。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)標題 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)標題篇二

本學(xué)期,，我校在上級教育部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,緊緊圍繞“教育均衡發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、質(zhì)量發(fā)展、和諧發(fā)展”的目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,努力實現(xiàn)“外塑形象,、內(nèi)練苦功,、爭創(chuàng)名校、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念;進一步深化了課程改革, 推行養(yǎng)成教育,，增強德育功能;強化隊伍建設(shè),，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推進了素質(zhì)教育;提升了辦學(xué)品位,，提高了教育質(zhì)量;進一步加強了內(nèi)部管理,穩(wěn)步推進“新課程,、新理念、新思路,、新策略”的校本教研,，保證了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在全校教師的共同努力下,，圓滿完成了本學(xué)期各項教學(xué)工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、改進了德育工作的方法,，提高了德育工作的實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題,，提出了學(xué)校德育工作新思路,，改進了學(xué)校德育工作的方法，提高了德育工作的效率,。

1,、加強師德師風(fēng)建設(shè)

教師是立校之本,，師德是教育之魂。為此,，我校始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以師德建設(shè)為重點，切實加大了隊伍建設(shè)的力度,，組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《關(guān)于進一步加強和改進教育行風(fēng)建設(shè)的工作意見》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。全面關(guān)心,、愛護暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建了平等、民主的師生關(guān)系,。引導(dǎo)教師自覺踐行胡錦濤書記提出的“四點希望”,，打造受學(xué)生愛戴、受家長歡迎,、受同事佩服,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的教師團隊,從而全面推動了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升了教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升了學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度,。

2,、抓好班主任隊伍管理

本學(xué)期加強了班主任隊伍建設(shè)，適時召開了班主任工作會議,，加強了對班主任工作的指導(dǎo),，從而提高了班主任的綜合素質(zhì)，提升了班主任的管理能力,，打造了一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的四小班主任隊伍,。

3,、加強留守生、學(xué)困生管理

本學(xué)期,，對本校的學(xué)困生,、單親家庭子女、留守學(xué)生進行排隊摸底,，落實結(jié)對幫教教師和措施,。各班都能結(jié)合本班實際，做好學(xué)困生,、留守生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立了幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,。我校地處局址東部貧困地帶,，特殊學(xué)生較多，我校教師對這些學(xué)生給予慈母般關(guān)心和愛護,，剪指甲,、洗臉、洗頭等是經(jīng)常發(fā)生的事情,，定時為他們輔導(dǎo)功課,，購買學(xué)習(xí)用品，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，使他們能夠在四小這個大家庭中幸福快樂的成長,。

一學(xué)期來我校無一起違法違紀事件發(fā)生,，愛生樂教、甘于奉獻,、不計報酬的師德師風(fēng)已經(jīng)初步形成,。

二、加強了教學(xué)常規(guī)的管理,，提高了課堂教學(xué)的實效

教學(xué)常規(guī)是對學(xué)校教學(xué)工作的基本要求,，落實教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證，對教師的教學(xué)常規(guī)管理更是學(xué)校管理工作的重點,。我校本學(xué)期加強了教師教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范了教師的日常教學(xué)行為，促進了教師本身的專業(yè)發(fā)展,，提高了課堂教學(xué)實效,，從而全面提升了教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓常規(guī),，促進管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)常規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，采用專兼結(jié)合的辦法，做到了開齊課程,、開足課時,，有效的促進了學(xué)生的全面發(fā)展。同時本學(xué)期加強了檢查力度,，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，每個樓層有專門的負責人,，每天按時巡視老師進入課堂情況、使用教學(xué)器材情況,、學(xué)生上課紀律情況等等,。

① 從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時代性),、作業(yè)(加強精選性),、輔導(dǎo)(注重及時性)、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)五環(huán)節(jié)入手,切實改進了教學(xué)常規(guī)工作,提高了教學(xué)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力,。期初教研組長制訂明確工作計劃,通過年組自查,、學(xué)校不定時抽查、定期全面檢查等方式,進行督促,。在每月總結(jié)會上進行全面總結(jié)并提出整改意見,。期末進行全面匯總,從而更好的督促了每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作。

②在教學(xué)常規(guī)管理中,，堅持常規(guī)月查和通報制度,，定期組織“五查”,，即查所開學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實,，查學(xué)生課業(yè)負擔是否減輕，查教師聽評課是否參加,，查教研活動是否開展,，查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等，切實提高教師教學(xué)能力,，進而提高教學(xué)質(zhì)量,。在這些檢查中表現(xiàn)出色有李麗、盛振梅,、李香菊,、劉研、周建華,、鄭蘭英等教師,。她們的筆記書寫規(guī)范、字跡工整,、環(huán)節(jié)齊全,、設(shè)計新穎。成為第四小學(xué)教師的典范,。

③,、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時,，要求各班體現(xiàn)班級特點,，營造生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。開展每月都開展黑板報評比活動，一月一主題,，在板報設(shè)計上即有反映主題特色的學(xué)校共性部分,，又有張顯班級特色的個性部分。從而更好的發(fā)揚班級黑板報這一德育宣陣地的教育作用,。

④,、我校繼續(xù)加強了值周工作力度，注重學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級評比”活動,，以班級教育,、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。通過衛(wèi)生、紀律,、兩操,、路隊、禮貌,、好人好事及愛護公物等內(nèi)容的檢查評比,，增強了學(xué)生的競爭意識，同時也規(guī)范了學(xué)生的言行,，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ),。通過每周各個班級間的評比，學(xué)生行為規(guī)范有了明顯的變化,，進出教室,、上下樓能夠做到文明有序，站隊做到快,、靜,、齊。

⑤,、加強學(xué)籍管理,，認真做好控輟工作，實現(xiàn)零輟學(xué)。按上級要求,，以電子學(xué)籍的管理形式,，使學(xué)校學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作做到手續(xù)完備,，材料齊全,，管理規(guī)范。

⑥,、加強了畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。

本學(xué)期我校關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)情況, 加強了畢業(yè)班工作的管理，充分發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作,、攻堅克難的精神,共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作, 學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會,，日常工作中加大了畢業(yè)班督查力度，加大六年級的培優(yōu)補差力度,加強畢業(yè)班學(xué)生的思想教育,，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。從而使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。

⑦,、成功組織了期中期末測評工作,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視期中期末檢測工作，期中學(xué)校統(tǒng)一購買試卷,，期末由學(xué)校出題組成員從年級學(xué)生特點,、學(xué)科特點出發(fā)，精心準備試卷,，互換閱卷,，確定了期末檢測試卷,。教導(dǎo)處精心安排測試工作,，從監(jiān)考、批卷等方面進行細致安排,，由全體教師組成批卷小組認真批改試卷,。最后召開全校教學(xué)質(zhì)量分析會，對測試情況進行全面分析,，肯定成績的同時查找不足,，調(diào)整下步工作。讓測評工作真正發(fā)揮實效,。

⑧,、重視安全工作，取得較好成效

學(xué)校始終把學(xué)生安全作為頭等大事來抓,，做到學(xué)生安全班主任天天講,、學(xué)校時時抓。安全制度措施健全，日常落實到位,。定期進行安全演練,，進一步提高師生防范意識，不定時進行安全隱患排查,，做實安全工作,。一學(xué)期來學(xué)校平平安安，校園治安狀況良好,。

⑨,、注重加強家校聯(lián)系，在任課教師經(jīng)常走訪特殊學(xué)生家庭的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期召開一次家校聯(lián)系會,，以家校聯(lián)系會為契機，及時溝通孩子學(xué)習(xí)生活中存在的問題及心理變化,，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來，增進家長與學(xué)校的感情,，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,。

三、樹立了“以研興?！钡囊庾R,，推進了課程改革的深入

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo),。我校把目光鎖定在課程改革“教改”的主旋律上,，樹立教科研意識，活躍教科研風(fēng)氣,。全體教師做到了認真學(xué)習(xí),，提高了認識，更新了觀念,，轉(zhuǎn)變了角色,。

(一)加強校本培訓(xùn)

1、每月組織教師進行二次集中培訓(xùn),。由學(xué)校統(tǒng)一安排,，培訓(xùn)內(nèi)容從教學(xué)實際出發(fā)，切實加強教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

2,、指導(dǎo)好教師的個人學(xué)習(xí)。

(1)學(xué)習(xí)有內(nèi)容：即各科課程標準,。

(2)學(xué)習(xí)要有方向,，帶著問題學(xué),，要與自身崗位工作實際相聯(lián)系，與自身的所教科相聯(lián)系,。

(3)每月要寫一篇學(xué)習(xí)收獲,。

通過校本培訓(xùn)，督促教師不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提升自己的教學(xué)理念,，讓校本培訓(xùn)真正起到提高教師業(yè)務(wù)理論水平的作用，從而達到了教學(xué)相長,，讓校本培訓(xùn)真正發(fā)揮了實效,。

(二)重視理論積累

本學(xué)期，我校繼續(xù)扎實開展校本培訓(xùn)的同時,，重視教師教學(xué)資料的收集與教學(xué)經(jīng)驗積累,，督促教師把平時工作中的好方法、好經(jīng)驗,，用科學(xué)的教育理論加以總結(jié),，要求全校教師在教學(xué)中思索“ 如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”，并撰寫成論文,，裝訂成冊 ,，便于閱讀交流。

(三)落實校本教研

以科研指導(dǎo)教研,每個教研組以教學(xué)研究為主線,以集體備課為抓手,以課堂教學(xué)為載體,切實提高了每位教師的教科研能力,。積極開展日常性教學(xué)研究,切實提高了每一位教師課堂執(zhí)教能力,，讓教研活動開展切實有效。

1,、學(xué)期初進行了語文,、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科的引領(lǐng)課教學(xué),，劉研執(zhí)教的《索溪峪的野》,、于志峰執(zhí)教的《循環(huán)小數(shù)》、劉黎黎執(zhí)教的《i try this shirt on?》這三節(jié)引領(lǐng)課不拘于教材內(nèi)容,，創(chuàng)造性的利用教材,，以學(xué)案引領(lǐng)，讓學(xué)生帶著問題走進文本,，在動手操作合作探究中讓學(xué)生解決問題，培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力,、觀察能力,、合作能力、表達能力,，真正發(fā)揮了課堂主陣地的作用,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給了學(xué)生,，起到了引領(lǐng)作用。

2,、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，王秀義、盛振梅,、郭玲,、張淑娟、王丹,、王桂環(huán),、姜冠平七位總局級骨干教師進行了不同學(xué)科的示范課展示。這七節(jié)示范課在教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段、學(xué)生自主,、合作,、探究活動等方面都起到了示范作用，教學(xué)理念符合新課改要求,，教學(xué)設(shè)計新穎,，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，受到一致好評。每一次觀課就是一次教研,，我校遵循每觀必議的原則,，不但讓授課教師得到點撥，力爭使每一位教師在觀課議課中汲取他人之長,，在反思總結(jié)運用中,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，讓教師真正感受到教研就在身邊,，直觀感受到課堂發(fā)生的變化,。

3、本學(xué)期五年組,、二年組,、英語組進行了三個學(xué)科的集體備課展示活動，特別是二年組的集體備課代表學(xué)校參加了全省小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研體的網(wǎng)上集體備課展示活動,?？傊@三次教研充分利用課件進行集體研討, 集思廣益，博采眾長,，充分發(fā)揮每位教師特長,，形成優(yōu)勢互補,，在討論的過程中相互啟發(fā)，在交流中思想形成碰撞,。通過集體備課活動的開展,，即提高了教師的課堂教學(xué)效果,又提高了教師的教學(xué)能力，達到共同進步,、共同提高的目的,，力爭使集體備課成為年組的常態(tài)教研，讓教研發(fā)揮了真正的實效,。

真正做到了創(chuàng)新教研方式,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新教學(xué)方法,，提升了四小整體教師素質(zhì),，從而進一步打造四小教學(xué)特色。

(四)搭建交流平臺

1,、組織數(shù)學(xué)教師參加了由黑龍江省教育學(xué)院數(shù)學(xué)教育研培部小學(xué)數(shù)學(xué)室組織的小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研合作體,，拓寬了教研渠道。

2,、在進行校本培訓(xùn)的同時,，我校積極爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，今年學(xué)校派教師外出學(xué)習(xí)2人次;通過培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)匯報,，達到培訓(xùn)一位教師全校教師均受益的目的,，形成資源共享。

3,、本學(xué)期成功組織了“教學(xué)經(jīng)驗推介會”,。為全校老師搭建了交流的平臺，探討教學(xué)中的得與失,，在此次教學(xué)經(jīng)驗推介會上許多老師提出了一些值得借鑒和推廣的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,，如郭玲老師提出的《留出五分鐘讓學(xué)生玩玩音樂》、孫淑霞老師提出的《六步英語朗讀法》,、李麗老師總結(jié)的《班級管理藝術(shù)》,、王丹老師總結(jié)的《有效進行寫作教學(xué)》等，起到了很好的促進交流的目的,?；钴S了學(xué)校的教研氣氛，又為教師搭建了互相學(xué)習(xí),、互相促進,、互相交流的平臺。

4,、開展了 “ 教師素養(yǎng)展示——硬筆書法”活動,。此次展示設(shè)計新穎，充分展示了每位教師書寫能力,，有效地增強每一位教師規(guī)范書寫的意識,，對于促進我校寫字教學(xué)，提高教師寫字指導(dǎo)能力和師生整體寫字水平,，起到了積極的推動作用,。此次鋼筆字的展示與交流，在學(xué)生中起到了表率作用,，成為學(xué)生的楷模,。全面促進了師生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。

四,、確立了主題的活動目標,，開展了豐富多彩的活動。

我校以特長團隊,、班級特色培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以重大節(jié)日、紀念活動為契機,，學(xué)校創(chuàng)新開展了豐富多彩的學(xué)生活動,。

1、為豐富校園文化生活,，學(xué)校健全了讀書活動小組,，具體安排了讀書活動的時間，由大隊部選派播音員在廣播室進行全校性的廣播,，共同聆聽《中華魂》,、《中國精神頌》一書內(nèi)容;創(chuàng)設(shè)了讓學(xué)生與書為伴，與書為友,，學(xué)會愛書,，學(xué)會讀書的文化氛圍。

2,、我校開展了誦讀經(jīng)典活動,，通過誦讀古詩詞，來培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化,，激發(fā)了學(xué)生們對古詩詞的興趣,，同時提高了學(xué)生朗讀能力。此活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，通過語文教師誦讀指導(dǎo),，學(xué)校誦讀經(jīng)典活動取得了很好的成效。學(xué)生抑揚頓挫的朗讀營造了良好的誦讀氛圍,，形成了學(xué)校又一特色,。十月一前夕,，學(xué)校組織了全校性的“迎國慶精典誦讀”活動，為學(xué)生搭建了展示的平臺,，弘揚了祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，同時學(xué)生讓誦讀中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮,，增加自身人文素養(yǎng),，享受誦讀的快樂。

3,、開展了“二年組手工作品展”,、“三年組古詩背誦活動”、“四年組講故事比賽”,、“五年組一二九演講比賽”,、 “六年組鋼筆字展”、 “三四五六年組我愛學(xué)習(xí)英語活動”,、 “九九重陽,，幸福安康”慶祝活動,、“冬趣”等活動為學(xué)生搭建了展示自我,、鍛煉自我、張揚個性的平臺,，展示了第四小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,，為學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，讓學(xué)生得到鼓勵的同時,，綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和提升,，推動了校園文化的建設(shè)，營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,。

各項活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，教導(dǎo)處、工會,、大隊部組織有序,，后勤通力協(xié)作，全校教師共同努力,，使我校各項活動受到一致好評,，取得較好的效果。通過這一系列的活動,，陶冶了師生的情操,，豐富了校園文化生活，又為師生搭建了展示自我、鍛煉自我,、成功自我的平臺,，讓師生在活動中互相學(xué)習(xí)，拓展知識,，開闊視野,，活躍思維,。提升文化素養(yǎng),，培養(yǎng)了師生的綜合素質(zhì),。

五,、今后努力的方向

1、繼續(xù)加強教師培訓(xùn)

①加強師德培訓(xùn),，提升教師愛崗敬業(yè)的奉獻精神,。

②加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高四小教師的理念水平和執(zhí)教能力。

2,、狠抓課堂教學(xué)常規(guī),，尤其加大教師組織教學(xué)和管理課堂能力的監(jiān)管力度。進一步規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為,，努力提高課堂45分鐘效益,。

3、繼續(xù)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育

由于四小所在地影響,，外來人口較多,，貧困家庭較多、家長文化素質(zhì)不高對子女管理不到位等諸多因素影響,，四小學(xué)生在養(yǎng)成教育方面還需加強,。

4、基礎(chǔ)設(shè)施仍需投入

①操場不夠標準,。

②科學(xué)實驗室,、綜合實踐活動室器材、數(shù)學(xué)教學(xué)用具等仍需補充,，滿足實際教學(xué)工作需要,。

回顧過去，四小人為取得的成績感到欣慰;展望未來,，四小人更感到責任的重大和任務(wù)的艱巨,。但我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心,，理清思路，突出重點,，勤奮工作,，講究實效，傾心打造活力四小,、魅力四小,、和諧四小，努力譜寫教育新篇章!

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)標題 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)標題篇三

本學(xué)期來,，我們學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下,，在全校師生員工的共同努力下,，積極倡導(dǎo)“規(guī)范辦學(xué)、提高質(zhì)量,、促進素質(zhì)教育”的教育理念,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，遵循學(xué)校工作計劃開展了一系列教育教學(xué)活動,。我們?nèi)w師生弘揚團結(jié)拼搏,、求真務(wù)實的創(chuàng)業(yè)精神，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高,，推動學(xué)校工作沿著科學(xué)軌道持續(xù)穩(wěn)步前進,。如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡單匯報。

一,、學(xué)校管理規(guī)范化

本學(xué)期,，我校本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實,、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力,、人盡其才、和諧高效”的管理目標,，實施了一系列加強教學(xué)管理的具體措施,。首先是健全制度、規(guī)范管理,。我校本著“立足實際,，遵循科學(xué)性，增強實效性,，激發(fā)積極性”的原則,，對原來的教學(xué)管理制度進行了系統(tǒng)的修訂、補充和完善。明確了各個崗位的工作任務(wù),，落實工作責任,，引入競爭機制，激發(fā)和調(diào)動了教職工的工作積極性,，使各項工作在較短的時間內(nèi)步入了良性軌道,。

其次是加大對課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度。通過業(yè)務(wù)會,、反饋會,、考試分析會、聽課座談等多種渠道,，促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，有力地推動了高效課堂教學(xué)。再次是強調(diào)團結(jié)協(xié)作,、和諧發(fā)展。學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手,，大力推進人文管理,，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)的和諧氛圍。例如：我們開展文明班級評比活動,、實施教職工考勤制度,、輪值制度，常規(guī)教學(xué)檢查制度,。在總結(jié)評比中,，我們突出幫助落后和激勵先進，以煥發(fā)教師熱愛教育,，奉獻教育事業(yè)的工作熱情,。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實到位,，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ),、最重要,、最根本的工作，具體做了一些較有成效的工作,。首先,，明確工作要求。教導(dǎo)處對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求,。明確提出備課寫教案,、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、反饋測試,、作業(yè)布置與批改等的具體要求,，還有工作計劃、試卷分析,、教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求,，對新教師學(xué)習(xí)提高的要求，還有對聽課評課的標準,、程序提出了具體的要求,，提出了集體備課的要求和定時寫好教學(xué)反思的要求，這些要求使學(xué)?；顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循,，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性。其次,，加強反饋檢查,。為保證常規(guī)教學(xué)切實到位，保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，學(xué)校以抓檢查為重點,，以檢查促落實。一是落實了教師辦公檢查制度,。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段,，有力地保證了教師的辦公紀律，保證了辦公時間,。二是加強了常規(guī)教學(xué)檢查,。本學(xué)期學(xué)校共進行了兩次大檢查，每月一次小檢查,，檢查的內(nèi)容是教師的備課情況,、聽課筆記、班主任工作手冊,、學(xué)生各科作業(yè),、試卷、練習(xí)冊等,，每次檢查都做到了有計劃,、有記錄、有總結(jié),、有公布,、有反饋，通過這些檢查,，學(xué)校全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習(xí)情況,，促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚優(yōu)點,、改進缺點的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展,，確保學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的落實,，從而保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三,、重視教育科研,，促進課堂教學(xué)

本學(xué)期，我們堅持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨,，積極倡導(dǎo)教育科研之風(fēng),，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體，圍繞學(xué)科教學(xué)搞研究,，以教研促教學(xué),，初步形成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時間認真讀書,、計筆記,，能夠定時做好課后反思，努力打造高效課堂,。學(xué)校成功地組織開展了語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)、化學(xué),、國學(xué)等教學(xué)研究課,，在活動中，教導(dǎo)處認真組織,，領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭講課,、評課，全體教師熱情參與,，聽課中大家認真記錄,，聽課后積極評議研討，使整個活動開展得富有成效,，每位教師都有不同程度的收獲和提高,。同時，我們組織了二三四五年級語文,、一二三五年級數(shù)學(xué),、三五年級英語等科組集體備課活動，老師們都積極參與研討,，互相學(xué)習(xí),、共同探究的氛圍很濃厚,。我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質(zhì)課評比活動，獲得二等獎,，選派李銘正同學(xué)參加第三屆農(nóng)村小學(xué)生英語口語比賽獲得二等獎,。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學(xué)論文評選，韓春蝶副校長獲得一等獎,，符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎,。

四、強化教師培訓(xùn),，提高專業(yè)素養(yǎng)

針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀,，本學(xué)期我校把提高教師隊伍素質(zhì)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項重要工程來抓。其一,，搭建新教師成長平臺,，給教師的提高和發(fā)展指路子，提出目標要求,，使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù),，讓他們在教學(xué)實踐中得到鍛煉;通過實施“一幫一”結(jié)對子活動，以老帶新,，相互學(xué)習(xí),，相互促進，促使青年教師不斷成長提高,。

其二,，立足校情，通過校本培訓(xùn),，開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動,，促進教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力增強。其三,，為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦,，為教師學(xué)習(xí)、研究,、借鑒別人教學(xué)經(jīng)驗提供了信息資料保證,。其四，學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度,，盡量為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機會,、提供方便，為教師開闊視野,、更新觀念,、改革教法提供條件，本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)聽課的教師26人次,。其五,，黨員教師在上級黨委部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認真學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀，參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在,，努力提高自身的思想覺悟，爭當一般教師和學(xué)生的楷模,。

五,、注重養(yǎng)成，強化德育

為了深入貫徹落實《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我校立足本校實際,，校長室、教導(dǎo)處把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項德育工作和教學(xué)活動中去,，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,。其一，開展一系列的養(yǎng)成教育活動,，致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。例如：初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書習(xí)慣,、自主完成作業(yè)的習(xí)慣,、愛護環(huán)境的習(xí)慣、勇于吃苦的習(xí)慣,、善于質(zhì)疑的習(xí)慣,、文明守紀的習(xí)慣、誠實守信的習(xí)慣,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣,、堅持鍛煉身體的習(xí)慣等。

其二,，使宣傳欄的教育功能進一步得到發(fā)展和完善。學(xué)校在教學(xué)樓前安置了兩塊板報欄,，通過報欄,，及時傳遞學(xué)校的管理意見、先進事跡,、主題教育等教育,，最大限度增強其教育性、引導(dǎo)性,，真正起到了陶冶學(xué)生情操,、豐富學(xué)生情感、凈化學(xué)生心靈,、指導(dǎo)學(xué)生成長的作用,。其三,，持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著，做時代新人”的主題教育活動,。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展愛國主義教育,、倫理道德教育活動，致力于培養(yǎng)學(xué)生的“三種精神”,，即自強不息的民族精神,、愛國奉獻的愛國主義精神和進取創(chuàng)新的時代精神。其四,，舉辦了多種集體性教育活動,。例如，舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽,，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨,、學(xué)先鋒、找榜樣,、爭四好”主題隊日活動,、組織學(xué)生為革命烈士掃墓、組織少先隊員給敬老院老人送溫暖等,，對學(xué)生進行愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的革命理想。其五,，開展豐富多彩的教學(xué)活動,。我們先后組織了在英語口語比賽、語文學(xué)科背書比賽,、英語單詞默寫比賽,、學(xué)生硬筆書法賽、講故事比賽等,，大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

六,、做好安全和穩(wěn)定工作

在安全和穩(wěn)定工作中,，我們主要開展了以下工作：其一，每周一,、周五操會定期對師生進行安全教育活動,，強化安全意識，增強了全體師生的安全防范能力,，本學(xué)期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全,、預(yù)防火災(zāi)專題教育。其二,，拉網(wǎng)式排查師生集中活動區(qū)域的安全隱患,。其三,，大力推進人文性管理，倡導(dǎo)文明行為,，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生,。其四，杜絕了亂收費,、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生,，妥善地處理了幾起突發(fā)事件，保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)定,。

七,、搞好體育衛(wèi)生工作

我們學(xué)校堅持上好體育課和課外活動，加強學(xué)生日常體育鍛煉,，保證了學(xué)生每天鍛煉一小時,，我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到學(xué)校的中心工作中去，經(jīng)常性抓好排球訓(xùn)練和中小學(xué)生田徑訓(xùn)練,，同時抓好了畢業(yè)班中考體育考試,。利用學(xué)校廣闊的體育運動環(huán)境資源，抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練和體質(zhì)測評工作,。加強學(xué)生的健康教育,。提高學(xué)生對于健康意義的認識層次，強化學(xué)生強身健體的自覺行為,。同時,，注重學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)工作，促進學(xué)生心理品質(zhì)的健康發(fā)展,。本學(xué)期,，我校中學(xué)生排球隊參加文昌市中學(xué)生排球錦標賽，獲得男子組第六名,。我校小學(xué)生田徑隊參加文昌市第32屆小學(xué)生田徑運動會獲得團體總分第18名,。中考體育成績名列全市前茅。

八,、成績與不足

我們學(xué)校今年小考成績輝煌,，符美元、詹惠琪,、鄭日新、鄭月穎,、詹春草,、邢詩心等同學(xué)以優(yōu)異成績考進文昌中學(xué)，邢福強,、符傳能,、楊娜,、符少瀟等同學(xué)以優(yōu)異成績考進文昌華僑中學(xué)。平均分名列全市第八名,，總分及格率全市第八名,，總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成績也比往年有所提高,，平均分全市排名第19名,。兩位達到文昌華僑中學(xué)統(tǒng)招分數(shù)線，黃磊同學(xué)被被文昌到校指標錄取,。

我們學(xué)校的教育教學(xué)工作雖然取得了一定的成績,，但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處，例如：如何規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理問題;如何促進學(xué)校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問題;如何調(diào)動教師的工作積極性問題;如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣問題;如何實施高效課堂教學(xué)問題等,，還有待我們繼續(xù)去努力,、去摸索、去尋求良策,，在新的學(xué)期,，我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新,、與時俱進,、勵精圖志，再創(chuàng)輝煌,。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)標題 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)標題篇四

本年度我校教師在上級教育部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則,、理論,、規(guī)章、制度,，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師,、學(xué)生的積極性和高度熱情,，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務(wù)實的工作作風(fēng),，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合本校實際,，現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用

上學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,，由于本人經(jīng)驗欠缺,，所以一時摸不著頭緒，但是通過學(xué)習(xí),，我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平,，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，不斷提高理論水平和管理能力,。

這學(xué)期以來，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,。上學(xué)期初,，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感,，每天都是早到校,、晚離校,，以校為家，因為教師少,，任務(wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課,，了解教學(xué)動態(tài),，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù),，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，相互發(fā)表意見,，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

二,、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊伍中,，也或多或少存在一些問題，個別教師性格開朗,，加上一心想向外調(diào),，對教學(xué)沒興趣。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,，個別進行了思想教育,，從而使個別教師樹立起正確人生觀、價值觀,，明確肩負責任,，真正做到為人師表，教書育人,。我們還鼓勵教師自學(xué),，為老師提供各種學(xué)習(xí)機會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。

在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑,、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項制度的實施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師,。

三、加強德育工作,，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首,，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,，并開展一系列活動進行德育教育,。

1、通過校會,、主題班,、隊活動開展各種教育：

2、堅持升旗儀式,，在國旗下進行五愛教育,。

3、充分利用紀念日對學(xué)生進行思想政治教育;

4,、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;

5,、要求教師認真上好品德社會課，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動,，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育,、慰問活動,，切實進行德育教育。

四,、狠抓教育教學(xué),。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開學(xué)初,，我們召開教研組長會議,，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處,。

1,、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用。

2,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實抓好,，重點做了幾點工作：

(1),、嚴格按《新課程設(shè)置方案》，開齊,、上足,，教好每一門課程，不隨意增減,，嚴禁語數(shù)科占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績上交教務(wù)處;

(2)、做好學(xué)籍管理工作;

(3),、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)年，教務(wù)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。不同年級,，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作,。每次檢查后，教務(wù)處針對在檢查教案,、作業(yè)批改中存在的問題,，表揚優(yōu)秀，指出不足,，面對面提出整改意見,，真正做到服務(wù)于廣大師生;

(4)、以“學(xué)生”為中心點,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀律,，抓常規(guī),，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí),、班主任跟文明班級的評比,，效果非常好;

(5)、我們在九月初為了使特崗教師盡快的投入到工作當中,，及時的把我校教師帶到四大隊小學(xué)進行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動,，并且鼓勵特崗教師大膽上好翻版課，早日置身于教育氛圍;

(6),、九月二十日左右,，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進課堂，所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,，讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教,、當堂訓(xùn)練的授課形式。

五,、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作,，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識,，確保學(xué)生的人身安全,，我們加強了家訪和安全管理工作。

1,、及時召開家長會,，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等,，要求家長管理教育孩子,，加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,，增強了學(xué)校的教育親合力,。

2、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪的方式,，嚴格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步,、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,，及時進行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。

3,、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進行教育,，結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,，做到安全第一,，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

六,、堅持財務(wù)制度：

⒈學(xué)校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費,，嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。

⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀律,，勤儉節(jié)約,，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作,。

⒊學(xué)校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患,，改善辦學(xué)條件,。

4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園,。

七,、存在問題：

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想,，扎實開展教育教學(xué)工作,，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設(shè),。但是,，在本學(xué)年度,，存在問題還是有的：

第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)環(huán)境差,，學(xué)習(xí)主動性不高,，家長對子女管理不夠位;

第二，教師隊伍中,，個別教師思想不到位,，教學(xué)熱情不高;

第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高;

回首過去,，成績有所提高,，面對未來，倍感壓力很大,，在本學(xué)期接近尾聲的時候,，得到各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛，又為我們教學(xué)點新建了教室,，辦公室等,，這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情，所以我們堅信,，在各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下，面對新形勢,、新機遇,、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心,，理清思路,，突出重點，勤奮工作,，講究實效,，為教學(xué)點的教育工作努力譜寫教育新篇!

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)標題 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)標題篇五

在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我校一年來以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)研究,、教師隊伍建設(shè)為基本點，切實增強改革意識,、質(zhì)量意識,、服務(wù)意識，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序,、高效地向前發(fā)展。

一,、優(yōu)化教學(xué)管理,，提升工作有效性

教育教學(xué)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實地，扎扎實實地加強學(xué)校各項管理,，抓好每個細節(jié),。

1、按照教育部課程設(shè)置方案和我省課程計劃有關(guān)要求,，根據(jù)實際情況,，我校制定了課程實施方案，開齊開全課程,。在具體執(zhí)行過程中努力做到保證課程設(shè)置的完整性,，保證學(xué)年安排不隨意變更，保證各類課程授課總時數(shù),。

2,、學(xué)校制定并完善了一系列制度，通過不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式,，檢查每位教師的教案,、作業(yè)批閱、聽課筆記,、學(xué)生成績考核等,，將評比結(jié)果做為評優(yōu)、晉級的重要依據(jù),。加強課堂教學(xué)的跟蹤，堅持聽課,、評課制度,，及時與教師交流，提出指導(dǎo)性意見,，解決教與學(xué)中的各種問題與困難,，促使教師改進和提高。

3,、面向全體學(xué)生,，因材施教，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,。注重學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式,，大力提倡分層練習(xí),。

注重學(xué)生發(fā)展性評價及學(xué)生能力培養(yǎng)。對學(xué)生作業(yè)情況進行教師,、家長,、學(xué)生的互動評價

二,、強化校本培訓(xùn)，促進教師發(fā)展

1,、以活動為載體,，強化師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)校以師德建設(shè)為核心，成立了以校長為組長的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，加大師德考評力度,，完善師德考評機制。開展了“塑師德,，正師風(fēng),，律師言，嚴師行”為主題的系列師德教育活動,，在學(xué)生中開展問卷調(diào)查,，了解教師教育教學(xué)情況。注重在師德交流上下功夫,發(fā)揮身邊先鋒模范作用,，使廣大教師學(xué)有榜樣,、趕有目標，形成良好教風(fēng),。

2,、以校本培訓(xùn)為手段，促進師資水平提高

(1)學(xué)校將教師培訓(xùn)納入學(xué)校計劃,，采取“走出去”,、“請進來”，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,，加強與專家對話和橫向交流,。一年來，我們派出了語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)等學(xué)科的教師分別到鄭州,、新鄉(xiāng),、衛(wèi)輝市一小、二小等參觀學(xué)習(xí),，老師們觀摩了風(fēng)格迥異,、教學(xué)理念新穎的不同課例，傾聽教育專家的講座和點評,?；匦：髮W(xué)校組織聽課教師進行了翻版課展示并集中評課，使老師們了解了課改動態(tài)，更新觀念,，反思自己的教學(xué),，受益匪淺。

(2)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng),，實現(xiàn)“自我完善”,。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源,，提倡教師主動學(xué)習(xí),。結(jié)合工作實際，學(xué)習(xí)教育專著雜志,，提高駕馭教材,、處理教材的能力，對教育工作進行總結(jié)提高自我反思,。

(3)發(fā)揮骨干力量,，起示范引領(lǐng)作用。他們在學(xué)校擔任學(xué)科教研組長,，成為教研活動中的中流砥柱,，發(fā)揮著主干作用，隨時隨地組織組員開展備課,、說課,、課后延伸等教研活動，有利地創(chuàng)造了教師間互相關(guān)愛,，互相幫助,，互相切磋、交流的工作環(huán)境,，有效地提高了教師的教學(xué)能力,。骨干教師負責對所帶教師的學(xué)習(xí)、備課,、上課等進行具體指導(dǎo)。學(xué)期初開展骨干教師展示課,，

(4)積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽,、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動,，給青年教師提供更多的展示交流才華的機會,，為青年教師的成長搭建平臺。組織青年教師開展了板書,、硬筆書法,、演講等教學(xué)基本功比賽，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。茹素君代表學(xué)校分別參加衛(wèi)輝市以及新鄉(xiāng)市書畫比賽獲得一等獎,。琚洋,、徐慶冉所作的公開課獲得鎮(zhèn)中心校優(yōu)質(zhì)課一等獎。

三,、我校樹立了“學(xué)校是教研基地,，教室是教研室，教師是研究者”的全新教研理念,。以校為本,，注重教研的內(nèi)容和方式，從實踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題,，解決問題。

(1),、以改進常規(guī)環(huán)節(jié)為主,，進行探索研究，學(xué)校對教案備寫進行了全方位的改革,，采用互動式教案備寫,，要求教師在備寫教案前，必須要從“備課標,、備教材,、備學(xué)生、備教學(xué),、備學(xué)法”等方面進行集體研討,，

學(xué)校每周一組織一次教研活動，教研組長負責帶頭參與評課,，解決學(xué)科重點問題,，引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標準，并以隨筆,、反思等多種形式提高自己的教學(xué)理論水平,。這種研課活動既提高了教師個人的教學(xué)能力，又增強了教師間的凝聚力,，使整個教研組成為一個充滿活力團結(jié)奮進的集體,。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)標題 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)標題篇六

光陰荏苒，日月如梭,。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了,。本學(xué)期認真落實了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標和本校的教育教學(xué)工作計劃，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作,，重心工作,，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作,。全體教師同心同德，與時俱進,，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：

一、以德為冠,，全面落實德育工作,。

德育工作是學(xué)校的首要工作，為加強教師的職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,，做頂天立地的好少年，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，具體的做法是：

1,、xx大前組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教育,，并將規(guī)范的內(nèi)容進行細化考核,。

2、嚴格升降國旗制度,，充分利用國旗下講話,，對學(xué)生進行愛祖國、愛人民,、愛家鄉(xiāng),、愛社會主義教育，教育學(xué)生誠實守信,，做一個誠實守信的好學(xué)生,。

3、充分利用班會,、校會,，落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座,。11月初我校舉行了

“感恩”活動演講比賽,。

4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動,。舉行了跳繩,、踢毽子、拔河,、冬季長跑等比賽,。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動,，受到一次集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、團結(jié)合作的精神，同時鍛煉了學(xué)生的體能。

5,、安全工作常抓不懈，20xx年9月5日,，我們校開展了一次法制安全講座,，教育學(xué)生平時要自我保護，提高了學(xué)生安全自我防范能力,，特別是家長不在的時候,，學(xué)生要有自我保護意識，不做一些危險的事情,。同時又利用板報,、班會、校會等各種形式對學(xué)生進行安全教育,。

二,、加強常規(guī)管理，圓滿地完成了上級交給我校的“配套”工程的實施工作,。

1,、抓好教育管理。本學(xué)期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求,，要求教師將新要求落實到工作的實處,，教師要不斷主動的“充電”，研究教學(xué)新方法,，走自己的路子,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專,，2名教師讀本科,，1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓(xùn)，這樣為暑后全面開設(shè)小學(xué)英語奠定了基礎(chǔ),。開展讀一本教學(xué)專著的活動,，邊讀邊寫體會，每周不少于1000字,，裝入個人檔案袋,，充實了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，朱曉敬教師的讀書筆記質(zhì)量較高,，體會較為深刻,。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，本學(xué)期我們校真正落實了“上課七反對”制度,，切實提高了課堂教學(xué)的實效,，向40分鐘要質(zhì)量,。通過聽課評課，使每位教師都能取長補短,，把新課標,、新理念落到實處。檢查評比是實施教學(xué)管理過程中的重要一環(huán),，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并將每次的檢查結(jié)果進行量化積分,，作為年終考核的依據(jù),。

2、堅持集體備課制度,，每次集中備課定中心發(fā)言人,，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容，定教材,，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法,。

3、認真組織質(zhì)量抽測,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，10月份我學(xué)校六年級骨干教師有病請病假，朱小靜,、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下,，勇挑重擔分別臨時擔任英語、語文的教學(xué)任務(wù),，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ),，為有利于更好地下一步進行教學(xué)，通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題,，并在全體教師會上認真地剖析不利因素,。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一，(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文,，四年級數(shù)學(xué),，四年級英語，五年級數(shù)學(xué),，六年級數(shù)學(xué),。一個全鎮(zhèn)第二，在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績,，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果,。

4、抓好教師管理,。每周周一召開教師會,，對教師進行職業(yè)道德教育,，認清當前的教育形勢，樹立競爭意識,，平時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度，外出開會,、辦事盡早,、盡快回校后將功課及時補上，教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校,，任何人不準隨便缺課,，有事要請假，每周公布一次教師出勤情況,，并納入了校對人的考核,。

5、為提高學(xué)生的閱讀能力,，開學(xué)初,，我們在小學(xué)中心校的指導(dǎo)下，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時制定了校閱讀計劃,，為了實施這一計劃：首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”,、“英語天地”“習(xí)作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級圖書角,，讓全體學(xué)生都捐5本書放在圖書角,，真正達到資源共享，第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節(jié)閱讀課,。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實認真,，取得了一定的成效。

6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程,，關(guān)系到我們校今后的教育、教學(xué)發(fā)展,，因此我們必須辦好這件好事,。為迎接省“四配套”工程驗收，我們校朱曉靜,、王俠光,、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔的科室教室里按上級的要求工作,，放棄了兩個星期天休息的時間,，從不叫一聲苦,，一聲累。特別是朱曉靜,、楊瑩,、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作，為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點,，那幾天天氣特別的冷,，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí),，(眾所周知我校在職教師8人,，當時一人病假，去實施具體工作的教師就更少了)

7,、加強安全教育,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識,，堅持誰班的學(xué)生誰是第一責任人,，放學(xué)路隊哪隊學(xué)生出問題，由包隊教師負責,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患,，及時上報檢查情況，我校實行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法,，對往來人員要登記入冊,，本學(xué)期我校沒有一起學(xué)生事故的發(fā)生。沒有一起失盜現(xiàn)象,，確保了學(xué)校師生的人身安全,，確保了國家的財產(chǎn)不受損失。

8,、后勤管理進行了從嚴要求,，按上級指示做，有事先申請,，精打細算,，把錢用在刀刃上。本學(xué)期我校學(xué)生收費嚴格按上級的要求,，不亂收亂支,，做到收費公開，接受社會的監(jiān)督。把特困學(xué)生免的課本費及時送到家長們的手中,，使他們感受到黨的關(guān)懷,，黨的溫暖。

三,、以科研為龍頭,，促進學(xué)校教學(xué)的整體工作

1、開展教師讀書活動,，提高教師理論素養(yǎng),。

只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的更新教育觀念,。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書籍，并做出讀書筆記一本,，每篇摘抄內(nèi)容不少于500字,，且有感想，學(xué)校定期檢查,，指出優(yōu)缺點,，

2、開展五個一學(xué)習(xí),，人人做研究型的教師

我校教師人人讀了一本教育理論書籍,，記了一本學(xué)習(xí)筆記，做了一項小課題研究,，開了一次研究課,，寫了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上,，人人參與寫《教師專業(yè)日記》,，真實詳細的記錄了教學(xué)中的所見、所聞,、所感,。本學(xué)期我校教師寫教育、教學(xué)論文達10余篇,。

3,、教育科研“手拉手”，以科研興校

10月份,，我校教師到鄭集實驗小學(xué),、柳新實小、馬坡小學(xué),、何橋小學(xué),、參加了聽課共派出30多人次。他們認真地聆聽精彩的報告,，,，仔細地觀看,，專心的思考，刻苦的鉆研,，深刻的感悟,，他們感悟頗多，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗,?；氐綄W(xué)校后，我校也組織了“我的研究課”的專題活動,，人人參與,。通過這一活動，提高了我校教師的教學(xué)水平,。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí),，受益匪淺。

四,、加強體育活動增強學(xué)生體質(zhì)

本學(xué)期我校認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞,。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績,，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名,。

五、存在問題及改進措施

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績,，但是成績面前也有不足的地方,，問題有如下不足之處：

1、由于學(xué)校我校師資力量不足,。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動不能正常地開展,。

2、班級管理方面,，個別班主任責任心不強,。

3、教科研方面,，教師跟不上形勢,，存在怕吃苦的現(xiàn)象。

(二),、改進措施：(1)加強班級,、學(xué)生管理，加強對學(xué)生進行思想教育,。時時講安全,。(2)加強教科研工作，鼓勵教師開動腦筋，把精力投入教科研工作中去,。力爭在教科研課題上重大的突破,。(3)個別教師認為我的任務(wù)只是教書，其他的任務(wù)都是附帶的,。