作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
中班體育課教案《好玩的榻榻米》教案反思 中班體育教案好玩的墊子篇一
二,、游戲“榻榻米變變變”，引導(dǎo)幼兒嘗試用榻榻米進(jìn)行各種動(dòng)作練習(xí),。
1,、變成方向盤。
幼兒可以拿榻榻米當(dāng)做方向盤,，開汽車,。教師和幼兒一起轉(zhuǎn)動(dòng)榻榻米模仿開汽車，注意變換方向——向前開,、向后開,、轉(zhuǎn)個(gè)彎等。
2,、變成碰碰車,。
幼兒在“開汽車”的過程中發(fā)現(xiàn)還可以玩“碰碰車”的游戲，與同伴碰碰手臂,、后背,、臀部、膝蓋等,。
3,、幼兒自由嘗試用各種方法玩榻榻米，如將榻榻米放在地上可作荷葉,，用榻榻米相互拋接可以作飛盤等,。
三、通過游戲“小動(dòng)物找家”,，練習(xí)聽口令在一定范圍內(nèi)四散跑,。
1、教師引導(dǎo)幼兒把榻榻米隨意平鋪在地上,，變成小動(dòng)物的“家”,。幼兒模仿小動(dòng)物跟著媽媽出去玩，聽到“大灰狼來了”,，馬上跑回家,，找一個(gè)榻榻米在上面站好，并說說自己家的顏色,。
2,、根據(jù)指令找“家”。
3,、用鼓敲出快慢不同的節(jié)奏,，幼兒根據(jù)節(jié)奏變化控制跑的速度，聽到教師發(fā)出“找*顏色的家”時(shí),，再一次迅速找到相應(yīng)顏色的“家”,。游戲可反復(fù)幾次,。
四、放松活動(dòng),。
