總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

中小學(xué)消防安全教育總結(jié) 中學(xué)消防安全教育主題班會記錄篇一

一,、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。這是我們多年來的工作經(jīng)驗之一,。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。這學(xué)期,，我們主要從三個方面落實這項工作。

首先是通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳,。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),，要求教工小心謹(jǐn)慎,，預(yù)防為主。這學(xué)期國慶長假之前,，單校長曾就學(xué)校安全問題專門召開了全校教職工大會,，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題,，要求各個部門和個人將安全牢記在心,。

其次是組織學(xué)生觀看消防畫廊。我們針對中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn),，組織學(xué)生參觀直觀材料,，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,，增強(qiáng)了消防安全意識,。

第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實際操作,，理論與實踐相結(jié)合,。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面,，效果顯著,。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,，充分落實管理責(zé)任與具體措施

三,、加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練,。

消防安全需要大量設(shè)備,，沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入,，重金買安全,，也是我們的一條經(jīng)驗。我們在改造博約樓和其他建筑時，都注意將消防安全系統(tǒng)的更新和改造一并考慮進(jìn)去,。在新建至善樓過程中,，我們不僅花大價錢購置了消防安全系統(tǒng)，并且把它們安置在顯眼位置,，目的就是為了安全,。因為至善樓內(nèi)教學(xué)設(shè)施配備先進(jìn)而昂貴，不舍得花錢保證安全是不明智的,。不僅如此,，我們還將過期的消防藥水用來演習(xí)，一方面化廢為寶,，另一方面確保定時換上有效藥水,。

我們每年在購買滅火器和換消防藥水上的費(fèi)用高達(dá)5萬多元。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實戰(zhàn)演練需要的費(fèi)用,。實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察,。我們的寄宿生漸漸多了之后，我們制定出了寄宿生每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度,。我們與消防支隊是友好共建單位,，我們利用這個有利條件開展實戰(zhàn)演練。

每次活動之前,，我們請各部門負(fù)責(zé)人,、消防支隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動員會,，部署演練計劃,。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)沒個層面走有教師把關(guān)或做好保護(hù),，防止傷害事故發(fā)生,。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全,，力求萬無一失。

中小學(xué)消防安全教育總結(jié) 中學(xué)消防安全教育主題班會記錄篇二

為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識,，提高安全防范意識,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技能,，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，20__年10月19日上午第二,、三節(jié)課,，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分，參加人員全體師生共1900人左右,。演練緊張,、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功,。通過此次消防演練,，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動組織到位

這次消防演練活動,，安排周密，從演練策劃,、前期準(zhǔn)備,、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的'關(guān)心,、支持和幫助,。李校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視,，認(rèn)真審定演練方案,，確定演練目的、原則和規(guī)模,，還親自對演練工作進(jìn)行部署,，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令,，觀察演練情況,，對演練工作實施全面控制。

學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長,，身先士卒,，對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作,。

二,、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,，從我樣安全工作的實際情況出發(fā),，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,，掌握火場逃生基本方法,，提高自我安全意識,，化解風(fēng)險。經(jīng)過認(rèn)真研究,，擬定了“學(xué)校消防演練方案”,。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。

三,、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好

消防演練于20__年10月19日上午第二,、三節(jié)課分別進(jìn)行,。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法,。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果,，最終獲得了圓滿成功,。

四、通過演練,，活動達(dá)到預(yù)期目的

通過消防演練,，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。

1,、 師生的消防安全意識有所增強(qiáng),，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

2,、 對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處,。

3、 演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),，使師生的消防安全知識,、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升,。

4、 演練過程中,，參與人員都能遵守紀(jì)律,，“一切行動聽指揮”,，團(tuán)隊凝聚力得到了升華。

5,、 安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力,、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉,。

通過這次的消防演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險,、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,，以便在事故中達(dá)到快速、有序,、及時,、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害，減少事故損失,，確保學(xué)校安全,、和諧、健康,、有序的發(fā)展,。

中小學(xué)消防安全教育總結(jié) 中學(xué)消防安全教育主題班會記錄篇三

我校于20__年3月7日開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強(qiáng)生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案,，活動包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口,、鼻,，手扶著墻下樓);講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結(jié)了次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題,。

一,、精心準(zhǔn)備

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳展板,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣撤離。

二,、我們的嚴(yán)密部署

針對這次防火演習(xí),，紀(jì)曙光校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案,。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求,。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性，并注意安全演練所注意的事項,。

三,、消防演習(xí)

3月7日上午10：15，一聲令下,，學(xué)生們迅速從安全通道撤離,。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊,。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時1分40秒,，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動萬無一失,。通過演習(xí),，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生,。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合。通過集中演練,，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全,、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后紀(jì)校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

中小學(xué)消防安全教育總結(jié) 中學(xué)消防安全教育主題班會記錄篇四

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生,、自救能力,， __年12月21日上午課間操時間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動,。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘,。整個演練過程做到快速,、安全、有序,。

1,、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序;責(zé)任明確,，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

2,、演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實可行的消防逃生演練方案,。

3 、12月21日上午,，各班組織召開消防演練安排會,。

4、12月21日上午,，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,，演練正式開始。參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時三分半鐘,，做到了快速、安全,、有序,。

7、演練結(jié)束后,，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

8、各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi),、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

中小學(xué)消防安全教育總結(jié) 中學(xué)消防安全教育主題班會記錄篇五

為增強(qiáng)師生消防安全意識，構(gòu)建和諧平安校園,。__中學(xué)在全國消防日到來之際,，積極開展了以“學(xué)消防，促平安,，建和諧”為主題的消防安全宣傳教育活動,。活動開展情況總結(jié)如下：

重視消防安全，構(gòu)建平安校園,。副校長童偉通過教職工會和學(xué)生集會,，傳達(dá)了上級關(guān)于開展20__年“119”消防安全宣傳月活動的文件精神，向全校師生重申了消防安全的重要性,，并對此項工作的開展作了詳細(xì)的安排布置,。

普及消防知識，營造良好氛圍,。各班積極開展消防安全班會課,，觀看消防安全警示片,、了解消防安全知識,、學(xué)習(xí)滅火器的用法,。少先大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播站作了題為“消防知識知多少”的專題廣播,，讓同學(xué)們了解消防安全知識,，知道如何進(jìn)行避險,、逃生,，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的消防安全意識和自護(hù)自救的能力,。

落實防范措施,，保障師生安全。學(xué)校分管安全的行政教師帶領(lǐng)部分教師對全校的滅火器,、消防栓等消防安全設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,，更換了部分氣壓不足的滅火器。同時對值班人員進(jìn)行了防火知識培訓(xùn),，確保辦公樓疏散通道,、疏散樓梯和安全出口的暢通。

通過一系列消防安全教育活動,，學(xué)校師生達(dá)到人人理解消防安全的重要性,、人人了解消防安全防護(hù)知識，為構(gòu)建平安校園奠定了堅實基礎(chǔ),。