作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學取得成功,、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助,。

消防安全教育主題班會教案 消防安全教育主題班會記錄表篇一

1.了解消防安全常識,，火災(zāi)撲救常識，樹立消防安全意識,，增強責任感,。重視安全，珍惜生命,。

2.學習相關(guān)消防知識及識別消防安全標示,，學會辨析生活中消防安全行為正誤。

3.通過學習,，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作。

二,、教學過程：

教師講述一個“火災(zāi)案例”以引起學生注意,。

1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生,，在10名老師帶領(lǐng)下,，到七、八里外的山上春游,，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故,。

三,、學生交流怎樣打火警電話?

報警時一般應(yīng)注意以下幾點：

1、火警電話號碼“119”要記清

2,、聽到對方報“消防隊”時,，即可講清著火的地點和單位。

3,、要注意消防隊的提問,，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名,，以便聯(lián)系,。

4,、當消防隊講“消防車去了”時,，就可將電話掛斷,。

四,、認識常用的中國消防安全標志,。

五,、判斷題,。

(1)禁止學生攜帶煙花,、爆竹,、砸炮,、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,，某小學四年級學生到某山林去野炊,。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時,，不要盲目開窗開門,，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部,。

(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),，千萬不要往電器上潑水,。

六、火災(zāi)逃生自救八法

1,、要了解和熟悉環(huán)境,。當你走進商場、賓館,、酒樓,、歌舞廳等公共場所時,，要留心太平門、安全出口,、滅火器的位置,，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

2,、要迅速撤離,。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離,。

3,、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布,、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險,。

4,、要從通道疏散。如疏散樓梯,、消防電梯,、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶,、陽臺、屋頂,、避雷線,、落水管等脫險。

5,、為低層跳離,，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被,、枕頭,、床墊、大衣等柔軟的物品,，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶,，身體下垂,，自然下滑，以縮短跳落高度,。

6、為暫時避難。在無路逃生的情況下,，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間,。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系,，以便盡早獲救。

7,、利用標志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上,、頂棚上、門上,、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”,、“緊急出口”,、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標志,，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”,。

8,、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,，要堅決制止,。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡,。

七,、教師總結(jié)

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救,、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險,，我們就能健康、茁壯地成長,。

消防安全教育主題班會教案 消防安全教育主題班會記錄表篇二

教學目標：

1、增強消防安全的意識,，以及所造成的嚴重后果,。

2、學習相關(guān)消防法知識,，了解各類消防安全標志的含義和作用,，知道消防標志是一種指示性的標志,。

3、學會辨析生活中消防安全行為正誤,。

教學重點：了解消防安全常識、撲救常識,、滅火方法

教學難點：掌握滅火方法。

教學方法：導(dǎo),、讀,、儀,、評相結(jié)合。

教學過程：

一,、導(dǎo)入

談話引入：一個飯店由于消防設(shè)施不全,，發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材，又沒疏散通道,，造成人員擁擠混亂，死傷多人,，場景慘不忍睹,。聽了之后。反問學生有何感想,？

二,、學習各類消防標志

首先,，我們來了解有哪些消防標志,。

（一）認識各類消防安全標志

1、出示各類標志圖案,。這是什么,？

2、師述：消防標志是一種指示性標志,。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。

（二）了解各類消防安全標志的含義

1,、出示小黑板：標志分類

1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器,、火警電話等。

2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口,、疏散通道方向等。

3）滅火設(shè)備的標志：滅火器,、消防栓等,。

4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資標志：禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等。

5）其他類型：禁止帶火種,、當心觸電等,。

2、投影標志說說你認識什么標志,？這個標志的圖形怎樣,，有什么含義,？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器,；火警電話號碼119,；緊急出口,；地上消火栓,；當心爆炸,、當心有毒,；安全通道；禁止吸煙,、煙火、燃放鞭炮,、燃放易燃物）

三,、緊急情況下的逃生策略

水火無情，人所共知,。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,，近5年來,，全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生,，受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻,，必須堅持“三要”,、“三救”,、“三不”的原則，才能夠化險為夷,、絕處逢生,。

1、“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時要多注意觀察,、熟悉住所的緊急疏散出口等。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜,。面對熊熊烈火,，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施,，保護自身和別人的安全,。

（3）“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,，的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

2,、“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

（2）結(jié)繩下滑“自救”

（3）向外界求“就”

3,、“三不”

（1）“不”乘坐電梯

（2）“不”輕易跳樓

（3）“不”貪戀財物

四、總結(jié)

中學生要不斷增強維護安全的責任感,，提高預(yù)防火災(zāi)的意識,。

1、樹立安全意識,。

2,、努力學習、練好本領(lǐng),。

消防安全教育主題班會教案 消防安全教育主題班會記錄表篇三

【教學目標】

1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學生的防火意識

2、掌握火災(zāi)中的自救常識

3,、加強防火意識,，學習必要消防知識

4、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力

【教學重難點】

通過對火災(zāi)事件的了解提高學生的防火意識,，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

【教學過程】

一,、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入

二、火災(zāi)自救知識

遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

(一),、滅火

滅火最重要時效,，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時應(yīng)迅速辯明火源,、起火類型,、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,，利用滅火器或消防栓之水進行滅,如無法迅速取得這些滅火器具,，則可就近取材，利用棉被,、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來滅火,但如火有擴大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,。

(二),、報警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119,、110報警,，同時亦可大聲呼喊、敲門,、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報警時,，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址,、處所,、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援,。

(三),、逃生

1、要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨

當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗,、跳樓,、逃(躲)進廁所、浴室,、門角,突遇火災(zāi)時,，首先應(yīng)當令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點,，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,，決定逃生的辦法，盡快撤離險地,撤離時要注意，不可搭電梯,，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中,，應(yīng)從安全通道逃生,，能沿著墻面行時，當走到安全門時,，即可進入,，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當背向煙火方向離開,，通過陽臺、氣窗,、天臺等往室外逃生,。

2、留得青山在,，不怕沒柴燒,，不要要因為貪財而延誤逃生時機

在火場中，人的生命是最重要的,身處險境,，應(yīng)盡快撤離,，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險境的人員,，切忌重回險地,，自投羅網(wǎng)。

3,、做好簡易防護,，匍匐前進，不要直立迎風而逃

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒,，防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻,、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入,，濾去毒氣的方法,。

4、找好避難場所,，固守待,，不要盲目向光朝亮處奔

如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗,，有條件可向門窗上澆水,，以延級火勢蔓延,同時，可向室外扔出小東西,，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮,，這是在緊急危險情況下,，由于人的本能、生理心理決定,，人們總是向著有光,，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路,，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路,、跳等,，光和亮之地正是最危險之處。

5,、緩降逃生,，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓

高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的.樓層,如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵,，救援人員不能及時趕到的情況下,，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,，設(shè)法逃生,。

三、小結(jié)：

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長,。

消防安全教育主題班會教案 消防安全教育主題班會記錄表篇四

活動目的：

通過本次班會,，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力,，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,，促使青少年的健康成長。

活動準備：

1,、讓同學們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。

2、組織學生排演節(jié)目,。

3、選好及訓練班會主持,。

4,、了解一些防火安全知識。

活動過程：

班長：親愛的同學們,，火是人類的朋友,，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明,。但是,，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來,，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉,。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力,，為此我們準備了這次消防安全主題班會,。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,，預(yù)祝班會圓滿成功!

主持人：我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!

一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題,。

1,、主持a讀新聞。

2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3,、同學們議論，各抒己見,。

4,、主持小結(jié)。

二,、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三,、看小品,，議一議：

1、著火了,，怎么辦?

發(fā)生火情,，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段,，一般是很小的1個小點，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多,。這時只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火熄滅,。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話,，通知消防隊救火,。

2、怎樣報火警?

(1)牢記火警電話119,。沒有電話或沒有消防隊的地方,，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘,、吹哨,、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。

(2)報警時要講清著火單位,、所在區(qū)(縣)、街道,、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火,，火勢怎樣,。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址,。

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,，指引消防車去火場的道路,。

(6)遇有火情，不要圍觀,。有的同學出于好奇,，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學們的安全,。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止,。

3,、使用火爐要注意什么?

(1)在安裝火爐時，同學們要提醒父親母親,，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚,、木窗框等可燃物保持一段距離,。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草,。

(2)爐旁不要放廢紙,、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管,。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣,。

4,、點蚊香時需要注意什么?

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡,，人們常用蚊香驅(qū)蚊,。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災(zāi),，所以入睡前一定要檢查,。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上,。如果放在金屬盤,、瓷盤及水泥地、磚地上,，則就安全多了,。

(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香,。

(3)使用電蚊香，要放在遠離紙,、木桌等易燃物的地面上,，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目,，不要使用汽油,、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi),。

四,、講故事《火中的.“無形殺手”》

五、快板《報警歌謠》

報警早,，損失小,，“119”電話要記牢。

社會主義制度好,，救火分文都不要,。

報清門牌和號碼，說明火勢大和小,。

跑到路口等車來,，救火時間能提早。

六,、“防火安全知識知多少”知識競賽

主持人：比賽為搶答題,，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分,，以先舉手者回答,，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分,。

七,、班主任講話

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖,，帶來了人類的文明和社會的進步,。但火如果失去控制，釀成火災(zāi),，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失,。

一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙,、燒柴草,，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,，還有的在黑暗處劃火柴,、點油燈照明,，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……

同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,，任何時候都要堅決做到不玩火,。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒,。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火,，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長,，對他們進行批評教育,。

同學們，美麗的大自然需要我們的呵護,，讓我們一起共同努力吧!

主持人：同學們,，今天的主題班會到此結(jié)束!

消防安全教育主題班會教案 消防安全教育主題班會記錄表篇五

一、教學活動目的：

1,、宣傳學習并貫徹我國“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī),。

2,、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識,，重視安全，珍惜生命,。

3,、掌握滅火方法，自救與逃生的方法,，化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安。

二,、教學活動重點：

消防安全常識,，撲救常識，滅火方法,。

三,、教學活動難點：

掌握滅火方法。

四,、教學過程：

（一）導(dǎo)入新課,。

（1）教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學生注意。

案例一

20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災(zāi),，造成175生傷亡,。其中絕大部分是女生,，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷,。

案例二

20__—03—14日,，南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達1000平方米,，消防部門出動10余輛消防車150人撲救,，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。

（2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例,，把所見所聞講述給同組同學聽,，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識,。

（二）燃燒的產(chǎn)物及危害

1,、散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧

2、煙氣中主要有害成分：a,、二氧化碳b,、一氧化碳c、二氧化硫d,、氮氧化合物煙氣的危害,。

二氧化碳：空氣中含有大量二氧化碳時，人會感到缺氧,，達到6%以上時,，感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力,，嚴重窒息以致死亡,。

一氧化碳：一氧化碳在空氣中的含量達到1%時，人吸氣數(shù)次后失去知覺,，經(jīng)1~2分鐘可中毒死亡,。

二氧化硫：對人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空氣中的含量達到0,。05%時,，人在短時間內(nèi)有生命危險。

氮氧化合物：遇水可形成硝 酸,，對呼吸器官產(chǎn)生強烈刺激和腐蝕作用,，輕則胸悶、咳嗽,，重則昏迷,、肺水腫。

（三）滅火的基本方法有哪些？

冷卻滅火法,，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒,。如用水滅火,。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,，使燃燒停止,。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū),，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi),。抑制滅火法,，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止,。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi),。

（四）滅火器的使用方法（泡沫滅火器）

泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材,、纖維,、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。

干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃,、可燃液體和易燃,、可燃氣體火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi),。

（五）火場逃生技巧

（1）在火災(zāi)中傷亡的主要因素有以下四種

a、吸入有毒氣體b,、缺氧c,、意外跌落d、高溫灼傷

有毒氣體都漂浮在上部,，匍匐前進可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%,，折疊16層過濾可達90%以上用濕毛毯，棉被裹身可以有效減低高溫灼傷,，保護自己,。要保持機智，鎮(zhèn)定，利用疏散通道和安全出口正確逃生,。

（2）火場逃生的基本原則

1,、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)

2、迅速撤離危險區(qū),，不要貪戀財物

3,、加強個人防護，防止或減少煙氣的侵害

4,、穿過煙火區(qū)時,，要爬行或晝量使身體貼近地面

5、千萬不要乘坐電梯逃生

6,、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,，不可奔跑

7、不能隨便開啟門窗,，以避免火勢迅速發(fā)展

8,、不要驚惶失措，盲目跳樓逃生

（六）校園防火滅火常識

1,、報火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119,，并講清起火的詳細地址、起火部位,、著火物質(zhì),、火勢大小，報警人姓名及電話號碼,，并到路口迎候消防車,。

2、火場逃生注意事項

火場逃生要迅速,，動作要快,，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想,。逃生時必須冷靜,，認準安全出口，沿疏散指示標志逃出,。

在逃生時要防止中毒,，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔,；用水打濕衣服后捂住口鼻,，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替,；并采取低姿行走或匍匐前進,，減少煙氣對人體的危害。