總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y了,。什么樣的總結才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

黑板報評比活動總結篇一

我們將黑板報與“十二五”規(guī)劃的重大意義相結合起來，將大學生與國家的戰(zhàn)略政策相結合起來,，使我們能更深層次的了解國家的國情,。

通過整個電氣學院所有班級的'積極參與，我們宣傳部對其所處的黑板報進行了公正的評比,，最終評出了一,、二,、三等獎，以下是獲獎結果：

一等獎：bg1004

二等獎：bg0907,，bg1009

三等獎：bg0908,，bg1007，bg1005

并且為了鼓勵以上班級的積極參與,，我們也為上述班級頒發(fā)了獎狀以及獎品,。

在此并附上本次黑板報的優(yōu)秀作品：

通過這次黑板報的比賽，讓同學了解“十二五”的重大意義,，讓每位學生都知道該項活動的目的,，同時讓當代大學生及時了解了該活動的主題含義。希望我們能夠為了祖國的繁榮富強而做出貢獻,。

電機學院團總支宣傳部

20xx年3月15日

黑板報評比活動總結篇二

為了豐富我校的校園文化生活,，調(diào)動學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性,，努力營造良好的校園文化氛圍,，圍繞學生中出現(xiàn)的因感到學習壓力大而厭學、不思學,，學習上吃不起苦,，缺乏學習毅力，交往不懂得方法等情況作思考和討論,。以端正校風校貌,，提高學校的教育、教學質(zhì)量,，特組織全校班級開展本次黑板報評比活動,。

在我校評委的公正評判下，經(jīng)過認真評比,，評出了名次,，在第一期《xxxxxx》的黑板報中xx班一等獎，xxx,、xxx班獲二等獎,，xxx、xxx,、xxx班獲三等獎,。

第二期《xxxxxx》的黑板報中xxx班獲一等獎，xxx,、xxx班獲二等獎,，xxx、xxx,、xxx班獲三等獎,。

在第三期《xxxx》黑板報中xxx獲一等獎,，xxx、xxx班獲二等獎,，xxx,、xxx、xxx班獲三等獎

在本次活動中看到了每個班都能夠積極參加到活動中來,，各位老師都主動的出謀劃策,，設計版式，這次活動中的成功之處有：

1,、主題鮮明：各班級積極領會板報的主題,，

2、思維的突破：有的`班級把這次板報把重心放在了字上,，畫只是作為配圖,，起以畫襯字的作用。有的班級則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，以圖配文能夠給大家一個視覺的突破。

但這次活動也有許多不足之處,，現(xiàn)列舉如下：

1,、黑板的問題：我校黑板已經(jīng)用過許多次了，黑板表面的漆已經(jīng)變舊甚至掉落,，黑板開裂甚至出現(xiàn)洞,，這都影響了板報的效果。

2,、彩粉筆的選擇：我們不是專業(yè)的人員,，有些配色不是很準確，圖案畫的不是很形象,、到位等等,。

黑板報評比活動總結篇三

為了豐富我校的校園文化生活，調(diào)動學生學習的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，努力營造良好的校園文化氛圍，圍繞學生中出現(xiàn)的因感到學習壓力大而厭學,、不思學,，學習上吃不起苦，缺乏學習毅力,，交往不懂得方法等情況作思考和討論,。以端正校風校貌，提高學校的教育,、教學質(zhì)量,，特組織全校班級開展本次黑板報評比活動,。

在我校評委的公正評判下，經(jīng)過認真評比,，評出了名次,，在第一期《歡慶教師節(jié)》的黑板報中102班一等獎，301,、302班獲二等獎,，101、201,、202班獲三等獎,。

第二期《我與祖國共成長》的黑板報中102班獲一等獎，101,、301班獲二等獎,，201、202,、302班獲三等獎,。

在第三期《感恩勵志》黑板報中102獲一等獎，202,、302班獲二等獎,，101、201,、301班獲三等獎

在本次活動中看到了每個班都能夠積極參加到活動中來,，各位老師都主動的出謀劃策，設計版式,，這次活動中的成功之處有：

1,、主題鮮明：各班級積極領會板報的主題，

2,、思維的突破：有的班級把這次板報把重心放在了字上,，畫只是作為配圖，起以畫襯字的作用,。有的班級則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，以圖配文能夠給大家一個視覺的突破。

但這次活動也有許多不足之處,，現(xiàn)列舉如下：

1,、 黑板的`問題：我校黑板已經(jīng)用過許多次了，黑板表面的漆已經(jīng)變舊甚至掉落,，黑板開裂甚至出現(xiàn)洞,，這都影響了板報的效果。

2,、 彩粉筆的選擇：我們不是專業(yè)的人員,，有些配色不是很準確,，圖案畫的不是很形象、到位等等,。

20xx年11月18日

黑板報評比活動總結篇四

為了迎合“十二五”規(guī)劃,，我們xx學院特此舉辦了一次以“十二五”與“科創(chuàng)”為主題的黑板報評比，“十二五”規(guī)劃,，是以科學發(fā)展為主題,，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，深化改革開放,，保障和改善民生,，促進經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎,。

我們將黑板報與“十二五”規(guī)劃的重大意義相結合起來,，將大學生與國家的戰(zhàn)略政策相結合起來，使我們能更深層次的了解國家的國情,。

通過整個xx學院所有班級的積極參與,，我們宣傳部對其所處的`黑板報進行了公正的評比，最終評出了一,、二,、三等獎，以下是獲獎結果：

一等獎：xxxx

二等獎：xxxx,，xxxx

三等獎：xxxx，xxxx,，xxxx

并且為了鼓勵以上班級的積極參與,，我們也為上述班級頒發(fā)了獎狀以及獎品。

在此并附上本次黑板報的優(yōu)秀作品：

通過這次黑板報的比賽,，讓同學了解“十二五”的重大意義,，讓每位學生都知道該項活動的目的，同時讓當代大學生及時了解了該活動的主題含義,。希望我們能夠為了祖國的繁榮富強而做出貢獻,。

黑板報評比活動總結篇五

為了豐富我校的校園文化生活，調(diào)動學生學習的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，努力營造良好的校園文化氛圍，在本次活動中看到了同學們都能夠積極參加到活動中來,，同學們都主動的出謀劃策,，設計版式，從中我們感受到了同學們的合作精神,，和集體榮譽感,，在我校評委的公正評判下,，評出了名次，并及時在醒目處張榜公布,。這次活動中的成功之處有：

1,、思維的突破：有的班級把這次板報把重心放在了字上，畫只是作為配圖,，起以畫襯字的作用,。有的班級則是發(fā)揮自己的`優(yōu)勢，以圖配文能夠給大家一個視覺的突破,。有的班級大膽采用了水粉,，利用美術專業(yè)的特長做大膽的創(chuàng)新。有的班級使用了廢舊報紙等材料做出了立體的班報,，很好的把手工課的內(nèi)容融入到板報的制作之中,。

2、合作精神：從同學們的活動中就可以看出來,，各班均采用分工協(xié)作的形式來完成板報的制作工作,，充分體現(xiàn)了優(yōu)勢互補的思想。

3,、主題鮮明：各班級積極領會板報的主題,，偉大祖國第66個生日，讓學生了解祖國日新月異的變化,，激發(fā)愛國熱情,，弘揚愛國主義精神，傳承我國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，展示學生的藝術素養(yǎng),。

但這次活動也有許多不足之處，現(xiàn)列舉如下：

1,、黑板的問題：我校黑板已經(jīng)用過許多次了,，黑板表面的漆已經(jīng)變舊甚至掉落，黑板開裂甚至出現(xiàn)洞,，這都影響了板報的效果,。

2、彩粉筆的選擇：我們不是專業(yè)的人員,，當然不能向他們那

樣配色準確等等,，但同學們這次活動中可以看出來，你們中有很多有特長的人,，我們應該提出較高的要求,，希望你們能夠有更多的進步。

3、我們良好習慣的養(yǎng)成還有些不足,，有的同學再設計完板報后,，就不管其他任何事情了，看看黑板的周圍,，我們看到粉筆頭滿地,，有很多的紙屑等贓物。我想我們應該怎么做,，心里是很清楚的,。希望我們的好習慣能夠伴隨我們的一生。

4,、黑板報四周缺乏一定空隙,，板塊之間過于緊密、凌亂,，或者一篇文章書寫粉筆色彩過多,，沖淡了主體效果。

5,、個別班級版面過于雜亂或死板,，刊頭比例不符合要求（有的刊頭超過了整個版面的五分之一，有的版面沒有主題和題圖）,。

6,、題花或尾花繁雜或潦草，喧賓奪主,。