為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學黑板報評比方案及細則篇一

黑板報是宣傳黨的方針,、政策,，交流思想和學習經(jīng)驗，弘揚正氣,，形成良好班風學風的教育陣地,，它對提高學生素質(zhì),，形成良好班集體將起積極促進作用。各班應根據(jù)學校宣傳教育主題,，結(jié)合本班實際,，定期辦好黑板報，使之成為學生自己的園地,。

1,、原則每月出版一期，特刊或?qū),？狻?/p>

2,、重大節(jié)日將組織特刊或?qū),？?/p>

3,、評比內(nèi)容是：主題、報頭,、排版,、內(nèi)容、文字,、插圖,、花邊、花框等方面,，其中內(nèi)容方面,，要求必須緊扣主題，體現(xiàn)特色,。

5,、每次檢查評比結(jié)果分設三類，得分在前三名的為一類,。檢查結(jié)果作為文明班級考評依據(jù),。

6、由學校團委負責黑板報的檢查評比工作,，定期召開宣傳委員會議,，組織黑板報工作交流，促進辦報宣傳質(zhì)量提升,。

夏橋中心學校

二○○九年八月二十八日

小學黑板報評比方案及細則篇二

1,、根據(jù)總方案擬訂簡易的班級計劃，填好電子表格直接發(fā)自“每月一事”班級主題帖,。(10分)

2,、班級建有圖書角，每生至少擁有適合本年段閱讀的圖書各一本,。班級圖書有專人管理,，有圖書登記簿,，有借閱記載，使用效率高,。(10分)

3,、每星期至少要利用兩節(jié)早讀課創(chuàng)造性地開展“讀一讀，賽一賽,，品一品”等活動,，各年級可以自主選取詩文作為晨讀教材。(10分)

4,、利用每天午讀的時間進行閱讀,，可以自主讀書，可以老師帶讀,，也可以學生帶讀等,。(10分)

5、每周至少一次,，利用班會課,、綜合實踐課，自選方式進行讀書展評互動活動,，在過程性資料跟帖時要有所體現(xiàn),。(20分)

7、利用晨會,、班會,、綜合課等時間商定美化教室，遵循整潔性,、美觀性,、特色性的原則。(10分)

8,、學生整班美文齊誦,，有感情、有韻味,，情緒飽滿,，表現(xiàn)力強。(10分)

小學黑板報評比方案及細則篇三

一,、評比評委：

二,、參評對象：

中心校一至六年級9個教學班。

三,、評比時間：

20xx年10月27日(第9周星期四9:30)早讀課時間,。

請評委老師第四節(jié)課后到辦公室集中，領取評分表，到各教室按標準打分,，查完后將表交給劉乾老師匯總,。

四、評比方法：

各班得分=(所有評委的總分-1個最高分-1個最低分)÷評委數(shù),，從高到低依次評出一,、二、三,。

五,、獎勵辦法：

根據(jù)總分順序評出一等獎1個 ，二等獎1個 ,， 三等獎1個,，按照學校獎勵條例給班主任獎勵。

小學黑板報評比方案及細則篇四

為促進學生收集信息,、傳播信息能力的發(fā)展,，促進班級文化氛圍的建設，充分發(fā)揮黑板報陣地在學校教育中的作用,，同時提高學生書寫粉筆字和出板報的技能,，學校將組織開展班級黑板報評比系列活動,。

評比期限：每月一查,，每學期一評，要求在月底出好,，下月初檢查,。

主題：結(jié)合節(jié)日和學校教育實際，各班自定主題,。

評比標準：版面設計是否合理美觀;書寫是否規(guī)范;內(nèi)容是否健康向上;是否學生自主完成黑板報,。(評比細則附后)。

評比辦法：

1,、屆時有評比小組全體成員到各班進行逐一檢查板報質(zhì)量,，并量化，然后用相機拍下各班的板報,。

2,、把每期板報檢查的量化值累加，再根據(jù)照片資料綜合情況進行總評,。

3,、以年級為單位，設金獎,、銀獎,、銅獎。

小學黑板報評比方案及細則篇五

為了進一步完善學校的德育工作評價體系，培養(yǎng)學生自我教育,、自我管理,、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成優(yōu)良的校風,、學風和班風。學校將開展“星級班級”評比活動,。通過爭創(chuàng)星級班級活動,，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成，增強學生對班集體的集體榮譽感和責任感,，最終實現(xiàn)創(chuàng)建安全文明和諧校園的目標,。

二、工作目標

更新我校的教育教學管理理念,，加強班級管理,，提升班級管理質(zhì)量，使我校班級管理工作走上科學化,、規(guī)范化,、制度化軌道。

三,、考評內(nèi)容

依據(jù)《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和學校管理章程，設立“文明守紀星,、環(huán)境保護星,、體育運動星、交通秩序星,、特色活動星”共五顆星,。

四、考評標準

(一)文明守紀星(20分)

基本要求：自覺遵守法律,、法規(guī),，遵守學校各項規(guī)章制度，維護學校,、班級榮譽,，多做為學校增光添彩的事，不做有損學校榮譽的事,。儀表整潔大方,，使用禮貌用語，不說臟話,。

1.每周星期一,、二、四、五穿校服,。違者每人次扣1分,。

2.少先隊員佩戴紅領巾。違者每人次扣1分(一年級暫時不檢查),。

3.不準在樓內(nèi)大聲喧嘩,、跑、跳,、鬧等,，違者每人次扣1分。

4.上下樓梯要按順序靠右側(cè)行走,，不準擁擠,，違者每人次扣1分。

5. 愛護花草樹木,，不踐踏草坪,、花壇，不在花壇沿上行走,。發(fā)現(xiàn)一次各扣1分,。

6.凡打架斗毆者，視其情節(jié),，每次扣2——5分,。

(二)環(huán)境保護星(20分。包括教室,、走廊,、衛(wèi)生區(qū)。)

1.地面(含室外走廊)干凈,。一張紙屑、一塊果皮,、一塊口香糖或一個包裝袋等扣1分,。

2.墻壁干凈，無手印,、腳印,、球印及亂張貼現(xiàn)象。違者一處扣0.1分(非人為因素除外),。

3.講桌及教學用具擺放整齊,。違者扣0.1分。

4.課桌凳及學習用具擺放整齊,，違者每人次扣0.1分,。

5.玻璃、窗臺干凈，未擦扣5分,，未擦干凈扣1分,。

6.清潔工具擺放在固定的位置且整齊有序，違者扣0.1分,。

9.衛(wèi)生區(qū)打掃要做到及時,、干凈、徹底,。未打掃扣5分,，一張紙屑、一塊果皮或一個包裝袋等扣0.1分,。

10.學校臨時安排的打掃衛(wèi)生,，未打掃的，扣除該項2分,。

檢查時間：每日早上檢查前一日教室的清潔打掃情況;每天課間操檢查各班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況;衛(wèi)生大掃除時學校組織有關人員檢查評比,，分數(shù)計入班級總分。檢查也可采取隨時抽查的方式,。

(三)體育運動星(20分,。包括眼保健操、廣播操,、下午大課間活動,。)

1.做眼保健操時保持安靜閉上眼睛認真做，動作標準,。一人不做扣1分,，5人以上未做扣5分。

2.因教師拖堂而致全班未做操扣5分并注明“拖堂”;因上體音美等課程沒及時回到教室做操的,，注明“上課”;因考試或測驗需要而不能停下做操的不扣分,，注明“考試”。

3.課間操和下午大課間活動班主任和班級輔導老師要及時到位,，帶領學生做廣播操和活動,，違者一次扣5分。

4.廣播操要做到“快,、齊,、靜”，違者每人次扣1分,，如果跑步,，班級有積極向上的口號。沒有口號的扣1分,。

5.做完廣播操后隊伍整齊地回到教學樓中,。若有亂竄,、擁擠、起哄,，每人次扣2分,。

(四)交通秩序星(20分)

1.放學時班主任要護送學生過馬路，違者一次扣5分(班主任請假等特殊情況應及時報告政教處),。

2.放學時學生要挑路隊旗,，違者一次扣2分。

3.全班無故不排路隊一次扣10分,。

4.路隊中前推后擁擠,、打鬧者每人次扣2分。

5.隊伍出門散隊,、不整齊每次扣2分,。

(五)特色活動星(20分)

1.按時召開班會和隊會，有會標,、有主持,、有記錄。此項滿分為10分,。

2.隊干部按時參加會議,，準確及時轉(zhuǎn)達各項大、中隊活動要求,，并能協(xié)助老師完成活動,。此項滿分為5分。

3.根據(jù)常規(guī)要求和臨時活動及時更換班級黑板報,。此項滿分為5分,。

4.積極參加學校安排的各項比賽。學校舉辦的,，有全體學生參與的大型活動,，對獲獎的班級，根據(jù)實情獎1—10分,，或者直接根據(jù)競賽分記分,。此項分值直接記入該項總分，不列入月積分,。

五、考評組

1.學校檢查小組：每天領導值日和每周不定時抽查,，根據(jù)細則按等級量分,。

2.紅領巾文明崗檢查：設文明守紀、環(huán)境保護,、體育運動,、交通秩序,、特色活動五個紅領巾監(jiān)督崗，組長帶領組員實施常規(guī)檢查,，按細則量分,。

六、考評辦法

1.日檢查

各紅領巾監(jiān)督崗組長每日匯總記錄,，扣分以紅領巾監(jiān)督崗成員扣分單存根為準,，對扣分情況，本周內(nèi)可查詢,，逾期不受理,。

2.周匯總

政教處每周匯總，升旗儀式宣布,。

3.月評比

每月根據(jù)細則和各項檢查按五項分別積分,，按積分排名，每項積分第一名的班級可取得該級部該項該星,。在升旗儀式上通報各班積分及星級評定結(jié)果,，并授予星級流動紅旗。

4.學期總評

(1)學期末,，按五項累計一學期積分,，積分第一名的班級獲該級部五星級班級，授予“五星級班級”流動紅旗,。

(2)連續(xù)三次獲得“五星級班級”的班級,，晉升為“行為規(guī)范示范班級”，發(fā)獎牌,，獎勵班級5分,。

(3)學期末綜合成績作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的依據(jù)之一。

七,、幾點說明

1.班級出現(xiàn)惡性安全事故,，該月該該年度不得評為星級班級。

2.凡對值勤,、監(jiān)督崗隊員的檢查加以阻撓的教師,、學生，給予全校通報批評并扣5分,，嚴重者取消該班級當次流動紅旗和評比資格,，并全校通報批評。

3.本方案自20xx年2月日試行,，未盡事宜,，由政教處、少先隊解釋,。

小學黑板報評比方案及細則篇六

為配合學校工作,，加強學生的常規(guī)管理,，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為核心，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，特制定如下班級量化評比細則,。

一、學月評價(總分：100分)

(一)校風校紀檢查(占60%)

1,、文明守紀(50分)

(1)按時上學不隨便缺課,。遲到1人次扣1分，曠課1人次扣2分。

(2)早晨、下午到校后不允許玩耍,、追逐打鬧等,，應當認真學習，不做與學習無關的事情。課前及時做好學習準備，上課專心聽講，不隨便講話,、打鬧、下位,，不做與學習無關的事情,，并認真完成作業(yè)，違者每人次扣1分,。

(3)要尊敬老師和長輩,，見到后要主動問好;進辦公室要喊報告;違者每人次扣1分。團結(jié)同學,，不打架罵人,，不說侮辱他人人格的語言。課下不追逐打鬧,、高聲叫嚷,、不圍觀來賓車輛。違者每人次扣2分,。

(4)準時參加課間操,，集合要做到快、靜,、齊,，做操要認真、準確,、呼號要響亮準確,、教師要跟隊，達不到要求扣3分,。積極參加校會,、升旗儀式及學校組織的各種活動，集合要快速,，老師講話時隊形保持整齊,，不準說話。帶回時要按順序離開地點,，否則每人次扣2分,。

(5)放學集合隊伍要快速、整齊,、不脫節(jié),、不擁擠，行進中不跑步,、不搶道,，呼號嘹亮。否則扣該班2分,。街隊要整齊,，遵守交通規(guī)則，進校后不騎自行車,，在校外不允許騎快車,，不玩火，不做危險動作,，否則扣該班3分,。

(6)要愛護學校及群眾的一草一木。不隨便損壞學校的花草樹木,、桌凳門窗,、衛(wèi)生用具等學校的一切財物。離校時要關好門窗,、斷電,，否則，視情節(jié)輕重給予處理(包括罰款處理)并扣該班5—10分,。

(7)學校允許較遠的同學騎自行車,，自行車要按指定位置擺放整齊并上鎖。不準騎沒有鎖,、站不穩(wěn)的自行車,，停放時，車把一律向左邊扭把,。自行車車棚從南往北依次是五年級兩間,，四年級兩間,，三年級一班一間，三年級二班一間,，最北邊三間為教師車輛擺放位置,，達不到要求的不允許騎自行車，否則每人次扣該班2分,。

2,、衛(wèi)生方面(50分)

(1)個人衛(wèi)生

①要衣著整潔，手,、臉,、脖子、腳干凈,，要勤刷牙,、勤剪指甲、勤理發(fā),。達不到要求者每人次扣1分,。

②不喝生水、不吃零食,，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑、果皮,，注意飲食衛(wèi)生,。否則每人次扣1分。教室空氣不清新,，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分,。

(2)環(huán)境衛(wèi)生：

①室內(nèi)外衛(wèi)生要潔凈，地面無垃圾,、紙屑,、痰跡，門窗,、玻璃無塵土,。達不到要求的，每處扣2分,。

②桌凳,、衛(wèi)生用具擺放要整齊，張貼要規(guī)范,，墻壁無污垢,，不準將墻壁弄臟，更不準在墻壁上亂涂亂畫。達不到要求者扣5-10分,。

(二)各項活動(占40%)

1,、學校集中檢查(50分)

每周一下午進行衛(wèi)生掃除活動，學校將組織人員進行檢查,，對檢查的成績求其平均分,，納入量化。平時對紀律,、學習等進行檢查，檢查結(jié)果納入量化,。

2,、其他活動(50分)

學校將不定期地舉行各種活動，在活動前制定具體的方案,，學校將根據(jù)方案對各班進行量化,。如一學月內(nèi)舉行多次活動，則取平均值進行量化,。

(三)加分項

(1)學校鼓勵學生爭做好人好事,，如幫助他人、拾金不昧等,，凡是班內(nèi)做了好人好事,，學校將視情況給予加1-2分。

(2)學校因特殊情況,，需要某些班級參加打掃本班衛(wèi)生區(qū)以外的其他勞動,，每參加一次，給班級加1-2分,。

(3)學生為學校作出了突出貢獻的,，如運動會、演講比賽等,，學校視情況加1-2分,。

二、學期評價(總分：100分)

1,、日常管理(占60%)

各學月班級量化成績的平均值按60%折算后,，即為本學期班級日常管理得分。

2,、班級成績(占40%)

每個學科取得全鄉(xiāng)第一名記100分,，最后一名記20分，中間按等分法依次遞減,。班級各學科得分的平均值按40%折算后,，即為本學期班級成績得分。

班級學期評價得分的計算公式為：

班級學期評價得分=日常管理得分×60%+班級成績得分×40%

小學黑板報評比方案及細則篇七

為促進學生收集信息、傳播信息能力的發(fā)展,，促進班級文化氛圍的建設,，充分發(fā)揮黑板報陣地在學校教育中的作用，同時提高學生書寫粉筆字和出板報的技能,，學校將組織開展班級黑板報評比系列活動,。

評比期限：每月一查，每學期一評,，要求在月底出好,，下月初檢查。

主題：結(jié)合節(jié)日和學校教育實際,，各班自定主題,。

評比標準：版面設計是否合理美觀;書寫是否規(guī)范;內(nèi)容是否健康向上;是否學生自主完成黑板報。(評比細則附后),。

評比辦法：

1,、屆時有評比小組全體成員到各班進行逐一檢查板報質(zhì)量。

2,、把每期板報檢查的量化值累加,，根據(jù)(照片)資料綜合情況總評。

3,、以年級為單位,，設金獎、銀獎,、銅獎,。