作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!
牙齒上的小洞洞健康教案小班篇一
1.討論引出話題,。
出示圖片：小明手捂腮痛苦的樣子,，教師：小明怎么啦?(討論)
2.看動畫片《小紅臉與小藍(lán)臉》,，了解牙齒生病的原因和保護(hù)牙齒的重要性,。
(3)小紅臉和小藍(lán)臉這些小細(xì)菌有沒有來找過你們,，讓你們牙齒生病呀?(和旁邊小朋友相互檢查牙齒，看看有沒有蛀牙現(xiàn)象)
(4)小結(jié)：原來我們在吃過食物之后,，會有殘羹留在牙齒里,，細(xì)菌就會進(jìn)去破壞牙齒,，牙齒壞了不僅不好看，還會使人疼的睡不好覺,，不想吃飯,，影響身體健康。
3.鞏固正確的刷牙方法,，愿意養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣,。
(2)教師借助牙齒模型，邊念刷牙歌,，邊用模型幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,。
師：晚上刷過牙后能吃東西嗎?
(3)小結(jié)：小明在你們的幫助下，學(xué)會了正確的刷牙方法,，我們也要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣,，讓我們牙齒更健康。
4.幼兒拿著牙刷一起練習(xí)正確的刷牙方法,。
附：刷牙歌小牙刷,，手中拿，每天早晚來刷牙,，上牙從上往下刷,，下牙從下往上刷，咬面牙齒來回刷,，里里外外要全刷,，牙齒健康人人夸。
牙齒上的小洞洞健康教案小班篇二
在進(jìn)行小主題是“愛牙周”時,，我發(fā)現(xiàn)孩子的興趣很高漲,，但是真正能做到的孩子又不多，所以我們通過一些收集活動和一些體驗(yàn)活動讓孩子來保護(hù)自己的牙齒,，其中我生成了一次活動“牙齒上的黑洞洞“這個活動主要是讓孩子體驗(yàn)的,，并通過實(shí)驗(yàn)讓孩子知道生活中我們不注意的小細(xì)節(jié)也會對我們造成傷害的。讓孩子在內(nèi)容中了解照成蛀牙的因素和怎樣去愛護(hù)我們牙齒的,，并能養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好孩子,。
《牙齒上的黑洞洞》
1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識,，掌握正確的刷牙方法,。
2.教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。
活動準(zhǔn)備：
牙刷一個,，每人一塊餅干、一面小鏡子,、雞蛋殼,、醋
情景交流,，引出牙齒課題。
1,、明明,，你能告訴小朋友昨天你干什么去了嗎？（我去補(bǔ)牙了,，我的牙上有個洞,，很疼！）
2,、小朋友肯定想知道明明的牙齒是怎么壞的,，那么就先來看個實(shí)驗(yàn)吧！
（出示醋里浸過的蛋殼和清水浸過的蛋殼）
引導(dǎo)幼兒觀察討論：
1.這兩種蛋殼有何不同,？（清水泡的蛋殼沒什么變化,，醋泡的蛋殼變黑、變軟,，手一拿就爛了）
2.醋里浸過的蛋殼為什么會變黑,、變軟？（醋是酸的,，會腐蝕雞蛋殼中的鈣,，所以雞蛋殼就變黑變軟了）
2.變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。
3.觀察齲齒,。（長有齲齒的幼兒）
2.回答問題,；牙縫里多了什么,？（餅干）
3.講解：我們?nèi)说淖炖镉幸环N細(xì)菌會使食物殘?jiān)兯?，時間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣,，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉,，牙齒就會變黑，產(chǎn)生齲洞,，也就是齲齒,，我們也叫它“蛀牙”、“蟲牙”,。
1.出示刷牙方法圖解與牙刷,，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。
活動后的反思：
1,、孩子們的前期經(jīng)驗(yàn)比較豐富，所以在交流的時候能說到重點(diǎn)問題,，孩子的語言表達(dá)還是很流暢的,。
2,、做實(shí)驗(yàn)的`時候孩子很感興趣，他們很迫不及待的想知道結(jié)果,，但是過程的等待是漫長的,，所以請孩子討論會發(fā)生什么結(jié)果，有想象的成分,。孩子對于實(shí)驗(yàn)的結(jié)果很好奇,，但是體驗(yàn)的時候孩子已經(jīng)知道牙齒的重要性了。
3,、材料的準(zhǔn)備比較充分,，收集的過程很重要，也是一種長大的表現(xiàn),，按時完成老師布置的任務(wù),。
牙齒上的小洞洞健康教案小班篇三
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。教案要怎么寫呢？下面是小編收集整理的牙齒上有小洞洞大班健康教案,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。
1,、知道酸會腐蝕牙齒,。
2、能說出齲齒三種以上的危害,。
3,、看動畫片，學(xué)習(xí)牙防五步曲,，知道正確的護(hù)牙常識,。
1、雞蛋殼,、餅干,、杯子、醋,、鏡子
2,、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里；
3,、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片
4,、牙模型、牙刷各一
5,、動畫片《聰聰王子牙防歷險(xiǎn)記》
6,、字卡若干
牙寶寶在哭,，原來是他的`小主人喜歡吃甜食，又不刷牙,，時間長了,，細(xì)菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。
2,、“我們的嘴里有一種細(xì)菌會使這些食物殘?jiān)兯幔ǔ鍪緢D片）如果時間長了,，我們原來健康的牙齒會怎樣呢？（出示圖片）
4,、討論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢,？（醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣,，所以雞蛋殼就變黑變軟了）
方法：選一幼兒扮演‘蛀牙蟲’,，一位幼兒扮演‘牙防衛(wèi)士佳佳’，其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面,，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒’,，‘牙防衛(wèi)士’要攔住‘蛀牙蟲’保護(hù)‘牙齒’。
牙齒上的小洞洞健康教案小班篇四
1,、知道酸會腐蝕牙齒,；
2、能說出齲齒三種以上的危害,；
3,、看動畫片，學(xué)習(xí)牙防五步曲,，知道正確的護(hù)牙常識,；
4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
1,、雞蛋殼,、餅干,、杯子、醋,、鏡子
2,、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里；
3,、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片
4,、牙模型、牙刷各一
5,、動畫片〈〈聰聰王子牙防歷險(xiǎn)記〉〉
6,、字卡若干
牙寶寶在哭,，原是他的小主人喜歡吃甜食，又不刷牙,，時間長了,，細(xì)菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。
2,、“我們的'嘴里一種細(xì)菌會使這些食物殘?jiān)兯幔ǔ鍪緢D片）如果時間長了,，我們原健康的牙齒會怎樣呢？（出示圖片）
4,、討論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢,？（醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣,，以雞蛋殼就變黑變軟了）
方法：選一幼兒扮演‘蛀牙蟲一位幼兒扮演‘牙防衛(wèi)士佳佳其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面,，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒‘牙防衛(wèi)士’要攔住‘蛀牙蟲’保護(hù)‘牙齒。
牙齒上的小洞洞健康教案小班篇五
1,、在講講議議中,，了解牙齒生病的原因與保護(hù)的重要性。
2,、討論保護(hù)牙齒的方法,，養(yǎng)成愛護(hù)口腔衛(wèi)生的好習(xí)慣。重點(diǎn)
和難點(diǎn)了解牙齒生病的原因與保護(hù)的重要性,。學(xué)會簡單的保護(hù)牙齒的方法,。
圖片、課件
基本流程：
活動環(huán)節(jié)：
教師組織行為幼兒預(yù)設(shè)行為設(shè)計(jì)意圖（列舉）
一,、觀看圖片,，引出話題。
1,、出示圖片：小朋友手捂腮很痛苦的樣子,，教師：明明怎么啦？（幼兒討論,、猜測）
2,、過渡：到底什么原因呢？請小朋友仔細(xì)觀察,，說說你的發(fā)現(xiàn),。幼兒1：牙齒疼。
幼兒2：頭疼,。
幼兒3：嘴巴疼,。
從幼兒的實(shí)際生活取材，激發(fā)了幼兒對活動的興趣，抓一個“引”字,。
二,、觀看課件，了解牙齒生病的原因及其危害,。
1,、看動畫片講述故事《小紅臉和小藍(lán)臉》。
提問：
（1）明明怎么啦,？（明明的牙齒生病了）你怎么知道牙齒生病了,？
（2）小紅臉和小藍(lán)臉在牙齒上干什么？
小結(jié)：原來有小紅臉和小藍(lán)臉呆過的牙齒上會留下黑色的洞洞,，也叫蛀牙,。
2、幼兒互相觀察同伴牙齒,，找找蛀牙,。
3、引導(dǎo)幼兒談?wù)動兄赖母惺堋?/p>
提問：那小朋友們有了蛀牙感覺怎么樣,？
幼兒討論,、交流，并請小朋友學(xué)一學(xué)牙齒疼的樣子,。
教師小結(jié)：牙齒如果生病了,，就會影響我們吃東西；而且有時還會牙疼得睡不著覺,，吃不下飯,，影響我們的身體健康，說話也不清楚,，牙齒也變得不好看了,，都是黑黑的，還會影響到以后的換牙,。
幼兒1：因?yàn)槊髅魉X前還吃餅干,。
幼兒2：因?yàn)樗凰⒀馈?/p>
幼兒3：因?yàn)樾〖t臉和小藍(lán)臉在明明的牙齒上鉆了個洞。
幼兒之間互相觀察牙齒,，看看有沒有牙齒變黃,、有齲洞的現(xiàn)象。
幼兒1：會牙齒疼得很厲害,。
幼兒2：很不舒服,。
幼兒3：要去看醫(yī)生,。
幼兒模仿各種牙齒疼的狀態(tài),，甚至有個別幼兒會模仿就醫(yī)時狀態(tài)。
本環(huán)節(jié)借助電教手段，加上形象,、擬人化的解說,、讓幼兒在頭腦中留下深刻的印象，從而為護(hù)牙做認(rèn)識上的準(zhǔn)備,。
從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)讓幼兒談感受,，印象更為深刻
