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最新高一美術(shù)教學(xué)個人工作計(jì)劃 高一美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃(精選五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新高一美術(shù)教學(xué)個人工作計(jì)劃 高一美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃(精選五篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個人計(jì)劃又該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

高一美術(shù)教學(xué)個人工作計(jì)劃 高一美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇一

海北二中是門源縣教學(xué)資源整合后的一所高中,,是門源縣課程改革的橋頭堡。在貫徹和實(shí)施國家素質(zhì)教育的進(jìn)程中具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,。海北二中高一入學(xué)的大部分學(xué)生,,在初中時多數(shù)沒有認(rèn)真上過美術(shù)課,對美術(shù)課早已麻木,,不了解其對健康心理的塑造和個人素質(zhì)的完善有不可取代的作用,,一幅經(jīng)典繪畫直觀的形象和蘊(yùn)涵的豐富哲理會影響人的一生。但學(xué)生由于有了一定生活經(jīng)驗(yàn)和知識積累,,領(lǐng)悟能力有所提高,,因此他們可以接觸和吸收一些繪畫乃至美術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)在高品質(zhì)的文化。這也是對他們個人美術(shù)素養(yǎng)的一種熏陶和提高,。

二,、教材分析

“美術(shù)鑒賞”是普通高中階段美術(shù)科目中的一個內(nèi)容系列,是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中“欣賞?評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸,。美術(shù)鑒賞活動能幫助學(xué)生在欣賞,、鑒別與評價(jià)美術(shù)作品的過程中,逐步提高審美能力,,形成熱愛本民族文化,、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、認(rèn)知目標(biāo):

1)、從形式多樣的美術(shù)作品中學(xué)會感受美術(shù)的語言美,。

2),、掌握中外繪畫的各個時期和各時期一些的畫家及其作品。

3),、了解優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達(dá)語言,。

2、理解目標(biāo):

1),、學(xué)會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的美術(shù)特點(diǎn),。

2)、能夠說出一些具有代表性的美術(shù)作品,。

3)、理解和體會部分美術(shù)作品的特征和美術(shù)語言,。

四,、具體實(shí)施措施和方法

1、在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮美術(shù)鑒賞課審美教育的主渠道作用,,平時認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,,吃透教材,恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法,,特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體,,使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。

2充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,,使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來,。使用電腦課件進(jìn)行授課,讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù),,通過信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù),。也可以經(jīng)常的改變一些形式,從而使信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科很好的整合,,讓學(xué)生接受,,讓學(xué)生歡迎。以達(dá)到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。真正提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

3,、課堂教學(xué)延伸

為了發(fā)展學(xué)生自覺自主學(xué)習(xí)的能力,,可以通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)讓學(xué)生在課后的業(yè)余時間,從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容,,可以是優(yōu)秀美術(shù)作品,,優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等,各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容,。培養(yǎng)他們的積極性和主動性,,通過網(wǎng)絡(luò)這個龐大的信息資源庫,很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識,。在課堂上則可以組織學(xué)生進(jìn)行彼此之間的交流活動,,可以語言描述,也可以通過計(jì)算機(jī)來展示自己所搜集到的有趣的有特點(diǎn)的美術(shù)知識,。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一,、枯燥的東西,讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的,,豐富的美術(shù)世界,。提高學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的能力。讓學(xué)生走出教室,、走出校園,、走向社會,。

4、開展豐富的美術(shù)第二課堂活動

美術(shù)第二課堂興趣小組的開展,,有利于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。給愛好美術(shù)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,特此,我將邀請團(tuán)委,、藝體中心在本學(xué)期舉辦“海北州青少年書畫展預(yù)賽”,、“海北二中迎春書畫作品展覽”和“校園安全法制漫畫競賽”等相關(guān)活動。

五,、教學(xué)進(jìn)度安排

1,、高一年級:

第一課什么是美術(shù)作品1課時

第二課圖像與眼睛2課時

第三課我們怎么運(yùn)用自己眼睛2課時

第四課原始人的創(chuàng)造2課時

第五課禮儀與教化1課時

第六課心靈的慰藉1課時

第七課人間生活1課時

第八課審美自律1課時

第九課追求藝術(shù)家的視線1課時

第十課變幻的自然萬象1課時

高一美術(shù)教學(xué)個人工作計(jì)劃 高一美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇二

一、學(xué)生情況分析

本學(xué)期主要是讓學(xué)生嘗試不同的工具,,運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式,,體驗(yàn)形、色的變化與魅力,。感受美術(shù)所帶來的樂趣,。

二、教材分析

“造型,、表現(xiàn)”(即運(yùn)用多中材料和手段,,體驗(yàn)造型樂趣,表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域),,“設(shè)計(jì),、應(yīng)用”(指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作,,傳遞,,交流信息,梅花生活及環(huán)境,,培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。),“欣賞,、評述”(指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等視覺世界進(jìn)行欣賞和評述,,逐步形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)“綜合,、探索”(指通過綜合性的美術(shù)活動,,引導(dǎo)學(xué)生主動探索,、研究,、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。)

這些課程內(nèi)容新穎,版面美觀,,貼近學(xué)生的生活,,受到了小朋友們的喜愛。

三,、教學(xué)目的任務(wù)

1,、知識教育要點(diǎn)

(1)感知各種隨意形狀。

(2)認(rèn)識和運(yùn)用各種平面形,、常用色,。

(3)運(yùn)用形和色,進(jìn)行臨摹,、添畫,、記憶畫、想象畫練習(xí),。

(4)學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫工具,,學(xué)習(xí)撕、折,、拼,、貼和揉捏、搓,、挖等手工制作法,,養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習(xí)

(5)欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫,、民間美術(shù)作品的美,。

2、能力培養(yǎng)要點(diǎn)

(1)在美術(shù)活動中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,,積極促進(jìn)從無意想象過渡到有意想象,,從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象。

(2)在繪畫活動中大膽用筆用色,,鼓勵兒童通過繪畫表達(dá)自己的情緒情感,。

(3)提高手部運(yùn)動的靈活性,促進(jìn)手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(4)提高對色彩美,、形狀美的能力。

3,、審美教育要點(diǎn)

(1)培養(yǎng)兒童熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛勞動人民的感情。

(2)讓學(xué)生感受美術(shù)活動的愉悅,,激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣.

四,、教材重點(diǎn),難點(diǎn)

1,,學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能,。

2,培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,,形象記憶,,創(chuàng)造能力等。

五,、提高教學(xué)效率的主要措施

1,,重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,美術(shù)課堂是較為活潑,,但所接觸的材料也較多,,這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,,重視想象畫,主題畫的訓(xùn)練,,以開發(fā)學(xué)生豐富的想象能力,,并能把自己所想象的表象在美術(shù)作品中。

3,,加強(qiáng)學(xué)生動手能力的訓(xùn)練,,把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來,讓學(xué)生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物,。

高一美術(shù)教學(xué)個人工作計(jì)劃 高一美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇三

一,、本計(jì)劃制訂的依據(jù)

1、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)大綱的要求,,以及教學(xué)中實(shí)際感受和體會,。

2、學(xué)生有了一定生活經(jīng)驗(yàn)和知識積累,,領(lǐng)悟能力有所提高,,有必要接觸和理解一些繪畫乃至藝術(shù)領(lǐng)域的其它藝術(shù)門類的文化,以提高他們藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,。

3,、高中美術(shù)鑒賞內(nèi)容,內(nèi)容很多,,知識性強(qiáng),,理論性強(qiáng),。學(xué)生要提前收集資料進(jìn)行較多的預(yù)習(xí),才能初步理解課程內(nèi)容,。當(dāng)然,,教師要做充分的準(zhǔn)備工作??梢赃\(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,,媒體信息,,去搜集書上沒有涉及到的優(yōu)秀的美術(shù)作品或者是著名畫家的一些趣事,,然后回到課堂上來進(jìn)行交流,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

二,、本計(jì)劃應(yīng)達(dá)到目標(biāo)

1、認(rèn)知①感受形式多樣的藝術(shù)作品的主題結(jié)構(gòu)形式美等;②了解中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的種類和形式,。③了解中國傳統(tǒng)建筑和雕塑藝術(shù)的種類和形式;④了解中國傳統(tǒng)工藝設(shè)計(jì)藝術(shù)的種類和形式;

2,、理解①學(xué)會分析一些優(yōu)秀繪畫雕塑等藝術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn);②能夠說出一些具有代表性的藝術(shù)作品及相關(guān)知識;③理解和體會部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語言。3考核:學(xué)校成立學(xué)科新課程考核組進(jìn)行考核,。

三,、具體實(shí)施計(jì)劃

第一課學(xué)些美術(shù)鑒賞知識

第二課玉石之分――古代玉石藝術(shù)

第三課泥土的生命――古代陶器與瓷器

第四課楚王問鼎――商周青銅藝術(shù)

第五課皇權(quán)的象征――故宮建筑群與天壇

第六課宛自天開──古代園林藝術(shù)

第七課事死如事生──古代陵墓雕塑

第八課妙相莊嚴(yán)──古代宗教雕塑

第十課幽冥世界的奢華──古代墓室壁畫

第十一課天上人間──宗教壁畫

第十二課傳神寫照――人物畫

第十三課咫尺千里―中國古代山水畫

第十四課江山多嬌──現(xiàn)代山水畫

第十五課:移情草木-花鳥畫

第十六課時代風(fēng)采----中國油畫

第十七課與民族共命運(yùn)──木刻與漫畫

四、實(shí)施設(shè)想

由于高中美術(shù)欣賞內(nèi)容很多,,知識性強(qiáng)而且繁雜,,學(xué)生必須大力發(fā)輝自主學(xué)習(xí)的能力,通過網(wǎng)絡(luò)查閱讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上搜集課本上所沒有涉及的內(nèi)容,,包括優(yōu)秀美術(shù)作品及畫家的生平趣事以及時代背景等等,,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,通過網(wǎng)絡(luò)信息資源,,很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識,。在課堂上則可以組織學(xué)生進(jìn)行彼此之間的交流活動,可以語言描述,,也可以通過計(jì)算機(jī)來展示自己所搜集到的美術(shù)知識,,增加同學(xué)之間的交流和了解。使他們開闊視野并提高表達(dá)與辯解能力,,增加學(xué)習(xí)興趣,,體會學(xué)習(xí)的快樂。

五,、教學(xué)思考

1,、不斷提高專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新思維,及時參與相關(guān)的培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)等;積極參加各類活動,,與同行保持聯(lián)系以溝通了解信息,。

2,、多聽各科公開課,多跨學(xué)科學(xué)習(xí),,以提高教學(xué)能力,。

3、多與學(xué)生交流,,傾聽學(xué)生的心聲,,加強(qiáng)溝通和理解,了解學(xué)生的建議和想法,,并及時調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃,。

4、充分運(yùn)用多媒體教學(xué),,使高中美術(shù)欣賞課與多媒體技術(shù)完美的結(jié)合,。使用電腦課件進(jìn)行授課,讓學(xué)生接觸信息技術(shù),,形象直觀的感受美術(shù)及作品,。

5、通過各種媒體收集信息,,選擇性的用于美術(shù)教學(xué)活動中,。

高一美術(shù)教學(xué)個人工作計(jì)劃 高一美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想

美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識和基本技能,,提高學(xué)生審美能力,,增強(qiáng)愛國主義精神,陶冶高尚的情操,,培養(yǎng)良好的品德,、意志、提高學(xué)生的觀察能力,,想象能力,,形象能力和創(chuàng)造力的學(xué)科。

二,、教學(xué)內(nèi)容和要求

高一年級有中國畫欣賞,、中國山水畫、中國花鳥畫,、素描,、繪畫的色彩、水彩畫,、水粉畫,、裝飾畫、版畫、卡通形象設(shè)計(jì)三,、情況分析:

四,、具體實(shí)施與要求

根據(jù)上級美術(shù)學(xué)科教研活動安排與學(xué)生的實(shí)際情況對美術(shù)1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,明確重點(diǎn),、難點(diǎn)。

2,、大量采取范畫,、示范步驟圖、教具等這些直觀教具,,邊示范邊講解,。

3、教師在課堂上精講多練,,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),。

4、注重對各種能力的培養(yǎng),,尤其是審美能力,所以美育貫穿全過程,。

5,、在教學(xué)方法實(shí)施上,根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法,,實(shí)行多種方法相結(jié)合,。

6、根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)進(jìn)行隨堂輔導(dǎo),,要充分調(diào)動學(xué)生的積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性,,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力。

高一美術(shù)教學(xué)個人工作計(jì)劃 高一美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇五

一,、學(xué)生情況分析

本學(xué)期主要是讓學(xué)生嘗試不同的工具,,運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式,體驗(yàn)形,、色的變化與魅力,。感受美術(shù)所帶來的樂趣。

二,、教材分析

“造型,、表現(xiàn)”(即運(yùn)用多中材料和手段,體驗(yàn)造型樂趣,,表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域),,“設(shè)計(jì)、應(yīng)用”(指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作,,傳遞,,交流信息,梅花生活及環(huán)境,,培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。),“欣賞,、評述”(指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等視覺世界進(jìn)行欣賞和評述,,逐步形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)“綜合,、探索”(指通過綜合性的美術(shù)活動,,引導(dǎo)學(xué)生主動探索、研究,、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。)

這些課程內(nèi)容新穎,版面美觀,,貼近學(xué)生的生活,,受到了小朋友們的喜愛。

三,、教學(xué)目的任務(wù)

1,、知識教育要點(diǎn)

(1)感知各種隨意形狀。

(2)認(rèn)識和運(yùn)用各種平面形,、常用色,。

(3)運(yùn)用形和色,進(jìn)行臨摹,、添畫,、記憶畫、想象畫練習(xí),。

(4)學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫工具,,學(xué)習(xí)撕、折,、拼,、貼和揉捏、搓,、挖等手工制作法,,養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習(xí)

(5)欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫,、民間美術(shù)作品的美,。

2、能力培養(yǎng)要點(diǎn)

(1)在美術(shù)活動中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,積極促進(jìn)從無意想象過渡到有意想象,,從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象,。

(2)在繪畫活動中大膽用筆用色,鼓勵兒童通過繪畫表達(dá)自己的情緒情感,。

(3)提高手部運(yùn)動的靈活性,,促進(jìn)手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。

(4)提高對色彩美,、形狀美的能力,。

3、審美教育要點(diǎn)

(1)培養(yǎng)兒童熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛勞動人民的感情。

(2)讓學(xué)生感受美術(shù)活動的愉悅,,激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣.

四,、教材重點(diǎn),難點(diǎn)

1,,學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能,。

2,培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,,形象記憶,,創(chuàng)造能力等。

五,、提高教學(xué)效率的主要措施

1,重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,,美術(shù)課堂是較為活潑,,但所接觸的材料也較多,這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,重視想象畫,,主題畫的訓(xùn)練,,以開發(fā)學(xué)生豐富的想象能力,并能把自己所想象的表象在美術(shù)作品中,。

3,,加強(qiáng)學(xué)生動手能力的訓(xùn)練,把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來,,讓學(xué)生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物,。

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