工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
中秋節(jié)班會(huì)教案初二中秋節(jié)班會(huì)教案總結(jié)篇一
1,、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2,、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
1,、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
2、那么中秋節(jié)的由來,、習(xí)俗你們知道嗎,？今天就讓我們走進(jìn)中秋節(jié)去了解一下。
3,、引出主題：“走進(jìn)中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！
（一）中秋節(jié)簡介
在唐代，中秋賞月,、玩月頗為盛行,。在北宋京師。八月十五夜,，滿城人家,，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服,，焚香拜月說出心愿,，祈求月亮神的保佑。南宋,，民間以月餅相贈(zèng),，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍,，砌寶塔等活動(dòng),。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行,；許多地方形成了燒斗香,、樹中秋、點(diǎn)塔燈,、放天燈,、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗,。
1,、中秋佳節(jié)，人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了,。
賞月
在中秋節(jié),，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,，即祭拜月神,。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月,。設(shè)大香案,，擺上月餅,、西瓜、蘋果,、李子,、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的,。西瓜還要切成蓮花狀,。
在唐代，中秋賞月,、玩月頗為盛行,。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛,，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜,，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭占酒樓玩月”,。每逢這一日,，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,，牌樓上扎綢掛彩,，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡,，百姓們多登上樓臺(tái),，一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月,，并擺上食品或安排家宴,，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談,。
2,、月餅欣賞
（多媒體課件：月餅）
3、主持人小結(jié),。
討論：對于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看,？
3、主持人小結(jié)：
1,、今年中秋節(jié)與往年有什么不同,？你是怎么過的？
（學(xué)生交流自己的感受,。）
2,、品嘗月餅。
中秋節(jié)班會(huì)教案初二中秋節(jié)班會(huì)教案總結(jié)篇二
1,、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
2,、介紹中秋節(jié)的來歷,，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗和傳奇故事。
3,、畫出你心中的中秋節(jié),。
20xx年9月25日
師生通過各種途徑尋找中秋節(jié)的資料。（中秋節(jié)的傳說故事,、習(xí)俗,、詩歌等）
x（x）班教室
老師導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。從去年開始,，國家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天,。從而可以看出,，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié),，一起來感受中秋佳節(jié),。
（中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子,，我們心里也會(huì)喜洋洋,、甜滋滋的。）
1,、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,，我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎？
（春節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)）
（拜月娘、賞月,、吃毛豆芋艿,、吃月餅等等）
1、師引：
2,、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事
月中玉兔吳剛伐掛樹
四,、中秋詩詞佳句知多少：
老師：有人說，每逢佳節(jié)倍思親,，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,，詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念,。
（1）,、出示圖片1
老師問：我們來看這幅畫，隊(duì)員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景,。
——（李白的《靜夜思》）
隊(duì)員齊背《靜夜思》,。
（2）、老師：中國畫詩書畫印融為一體,，這幅中國畫書畫印都有,，惟獨(dú)缺詩，我們給它題首詩,，使它變得更完整,。
（3）對了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭,？明月幾時(shí)有》，“但愿人長久,，千里共嬋娟”就出自這首詞,。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞,。
（5）學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》
（6）指名背誦《泊船瓜洲》,、《九月九日憶山東兄弟》等。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：花常開！月常圓,！人常在！老師感到好開心,！看來,，我們中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,！
中秋節(jié)班會(huì)教案初二中秋節(jié)班會(huì)教案總結(jié)篇三
1,、能回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案,。
2,、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望,，引起對中秋節(jié)活動(dòng)的興趣。
3,、愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。
4,、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。
材料：水彩筆,、范例、紙環(huán)境,；
幼兒在家嘗過各種各樣的月餅
1,、回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的？月餅上有什么,？（鼓勵(lì)幼兒大膽講述）
3,、幼兒練習(xí)，鼓勵(lì)幼兒能大膽作畫
4,、展示講評：我畫的月餅
活動(dòng)的開展,，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,，加深了對祖國的熱愛之情。
中秋節(jié)班會(huì)教案初二中秋節(jié)班會(huì)教案總結(jié)篇四
1,、感受節(jié)日的歡樂氣氛,，和爸爸媽媽一起品嘗月餅，感受集體過節(jié)的快樂,。
2,、在父母的幫助下，利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息,，使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息,，進(jìn)一步產(chǎn)生對民族文化的興趣。
3,、學(xué)習(xí)用左右鍵控制游戲,，喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。
4,、使父母認(rèn)識到電腦不僅是孩子游戲的伙伴,，也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴，并可以通過因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道,?；顒?dòng)準(zhǔn)備：月餅,、水果若干網(wǎng)絡(luò)教室。
活動(dòng)過程：
一,、活動(dòng)引入（家長參與）
1,、教師：各位家長大家好，感謝各位家長的參與,。
我們今天的活動(dòng)共有兩塊內(nèi)容,，首先我們邀請您和您的孩子一起到網(wǎng)上查找有關(guān)中秋節(jié)的資料，第二個(gè)活動(dòng)是慶?；顒?dòng)"歡度中秋",。
今天是八月十五中秋節(jié)，我們班目前開展的主題活動(dòng)是"歡度中秋",，就孩子們收集到信息來看,，大都是爺爺奶奶爸爸媽媽口說的，也有一些有關(guān)中秋的圖片,，內(nèi)容不是很豐富,。
我們覺得網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)資源豐富的信息庫，所以邀請大家陪同我們的孩子一起到網(wǎng)上去看看各個(gè)地方是怎樣過中秋節(jié)的,，也可以幫助孩子們向親戚朋友發(fā)送電子賀卡以示慶賀,。
讓我們的孩子感受中國傳統(tǒng)佳節(jié)的樂趣。家長們可以用幫助孩子們打字,、讀資料的方法想孩子們介紹,，也可以根據(jù)孩子們想知道的信息有目的的去查找。
二,、"歡度中秋"資料搜索
（以下由家長與孩子共同參與）
小朋友們,，今天是八月十五中秋節(jié)，今天的月亮最最圓,，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,。
爸爸媽媽今天會(huì)幫助我們了解許多有關(guān)中秋節(jié)的知識，小朋友想知道中秋節(jié)的來歷或者古時(shí)候的人怎樣過中秋節(jié)的知識,，月亮的大小變化,、月亮的故事、月亮的古詩都可以請爸爸媽媽幫助我們到網(wǎng)上去查,，還可以請爸爸媽媽幫助我們向親戚,、朋友送上中秋節(jié)的電子賀卡。
三,、資料展示
教師利用液晶投影儀展示家長們搜索到的資料。教師展示老師搜索到的資料,。
下面我們先一起來唱一首歌《爺爺為我打月餅》,。
欣賞活動(dòng)
活動(dòng)中請幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或念一首有關(guān)月亮,、中秋的古詩。"神秘的月亮,。"啟發(fā)幼兒講述節(jié)前,、節(jié)后月亮的大小變化。
網(wǎng)絡(luò)游戲：嫦娥奔月
（用左右鍵控制嫦娥的移動(dòng)去接住樹上掉下來的月餅,，每接到10個(gè)月餅嫦娥就往上升一階,，直到爬上月亮。如果不小心接到炸彈,，嫦娥就要掉到地上,，重新開始。）
中秋節(jié)班會(huì)教案初二中秋節(jié)班會(huì)教案總結(jié)篇五
“我們的節(jié)日――中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng),。
1,、通過學(xué)生的自主活動(dòng)讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來,，中秋節(jié)的民間傳說,。
2、讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團(tuán)圓的節(jié)日,。
3,、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛大自然的情感,。
4,、使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度,。
1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深,。主要從中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣入手，讓學(xué)生初步了解中秋節(jié),，通過嘗一嘗月餅,，畫一畫學(xué)生心中的中秋節(jié)等動(dòng)手操作活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生對民俗節(jié)慶課的興趣,。
3,、在課后拓展這一環(huán)節(jié)，主要是讓學(xué)生將自己對中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來,。讓學(xué)生畫一畫心中的中秋節(jié),，教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進(jìn)行展示。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、歌曲：《但愿人長久》,。
2,、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。
3,、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備,。
4、學(xué)生帶好月餅,。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1,、首先以歌曲《爺爺為我打月亮》引出班會(huì)主題；
2,、師生談話引入八月十五中秋節(jié),；
3、學(xué)生交流今年中秋節(jié)的活動(dòng)安排,。
第一主題：話說中秋
（一）聽故事《中秋節(jié)的'來歷》甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎,？請聽故事《中秋節(jié)的來歷》（同學(xué)說中秋節(jié)的來歷）
（二）聽故事《嫦娥奔月》
甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月”這個(gè)美麗的神話有關(guān),。乙：中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓同學(xué)來介紹一下，請聽故事《嫦娥奔月》（同學(xué)說嫦娥奔月的故事）甲：嫦娥真是個(gè)善良的仙女,，為了百姓,，情愿自己受難。
乙：中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義,，希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說,。
（三）競猜中秋燈謎
中秋菊盛開（打一成語）
舉杯邀明月（打一禮貌用語）
十五的月亮（猜成語）
月亮里的桂樹（打一成語）
（四）品誦中秋詩文
主持人1：古往今來，多少文人墨客在中秋之夜,，借月抒懷,，留下許多不朽的詩句！
（生誦詩歌）
全班：古詩吟唱：水調(diào)歌頭（歌曲：但愿人長久）
甲：古往今來,，人們把月餅當(dāng)作吉祥,、團(tuán)圓的象征。
乙：每逢中秋,，皓月當(dāng)空,，合家團(tuán)聚，品餅賞月,，盡享天倫之樂,。
中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致精美的月餅圖案
2,、畫出自己見過的月亮形狀
