為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。
學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案篇一
為檢驗(yàn)各班寫字教學(xué)效果,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確,、端正、整潔,、美觀,，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生,，特舉辦本次書法比賽,。
1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生,。
2,、參賽字體：硬筆楷體。
3,、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫,，三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或水性筆。
4,、書寫內(nèi)容：比賽內(nèi)容,、格式由各年級(jí)商議后自定。
5,、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級(jí),、姓名。
6,、參賽作品的卷面須整潔,，無(wú)折皺,、不卷曲，有錯(cuò)別字的作品一律淘汰,。
7、每班交作品10件進(jìn)行評(píng)眩
8,、比賽用紙參照往年格式,，可有適當(dāng)改變。各年級(jí)負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷,。
9,、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長(zhǎng)，打印一份,，上傳一份,。
10、全員參與,、三十分鐘內(nèi)完成,。
11、比賽時(shí)間：5月15日(星期二)下午4點(diǎn)半——5點(diǎn)
12,、比賽地點(diǎn)：各班教室,。
一、四,、五,、六年級(jí)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名,，三等獎(jiǎng)12名 ,，共24名。
二,、三年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名,，共18名,。
互相交叉：一二年級(jí)、三四年級(jí),、五六年級(jí)
1,、比賽用紙：xxx
2、獎(jiǎng)狀印刷,、書寫(統(tǒng)籌：黃蓮靜)：xxx
學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案篇二
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正、整潔,、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生,。
1.參賽對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體,。
3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級(jí)和姓名和編號(hào),。
4.比賽內(nèi)容：分為兩部分,，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,，自己事先準(zhǔn)備好一首詩(shī),。
1.每班選出10名學(xué)生參賽。
2.比賽地點(diǎn)：7號(hào)樓二樓電教室,。
3.比賽時(shí)間：20xx年3月25日下午,。
1.按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%，二等獎(jiǎng)30%,，三等獎(jiǎng)40%,。
2.對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布,，以示獎(jiǎng)勵(lì),。
組長(zhǎng)：孫景海
副組長(zhǎng)：劉軍段建奇孟超杜蘊(yùn)
組織安排：教導(dǎo)處和教科室成員
指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語(yǔ)文老師
評(píng)委：另行通知
監(jiān)考：另行通知
附：寫字比賽小貼士
書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,，筆畫更富有彈性,。
正確的寫字姿勢(shì)：頭正、身直,、臂開,、足挨。正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如,、不擋視線,、移筆靈活。
界首市第一小學(xué)教科室
五年級(jí)語(yǔ)文組
20xx年3月16日
學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案篇三
“字無(wú)百日之功”,，寫字可以磨練人的意志,，陶冶人的情操，增強(qiáng)人的審美能力,。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí),。辦公室里,，抽空書寫鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng),。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采,，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際，舉辦教師硬筆書法比賽,。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與,、崗位練兵、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”,。
比賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
原則：公平,、公正,。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布)，不署名,。
比賽地點(diǎn)：會(huì)議室,。
比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)
設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名,，三等獎(jiǎng)9名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
組長(zhǎng)：張秋霞
成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴
全校所有教師(包括后勤組教師)
a.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容,。
b.書寫正確,、規(guī)范、美觀,。字體端正,、勻稱，大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢，力度適中,。
c.格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，按段落要求書寫,，?biāo)點(diǎn)正常使用。
a.臨摹,。
b.作品呈現(xiàn),。
學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案篇四
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆,、軟筆書法比賽,。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵,、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”。
1.比賽內(nèi)容：硬筆書法即鋼筆字,，軟筆即毛筆,，參賽內(nèi)容自定，書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。
2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點(diǎn)：新樓四樓多功能廳,。
4.比賽時(shí)間：5月14日下午5：00－5：30
全校所有教師
1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容,。
2.書寫正確、規(guī)范,、美觀,。字體端正、勻稱,，大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢,，力度適中,。
