為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

學生硬筆書法比賽活動方案篇一

為展示我校教師風采,，積極倡導全校教師苦練教學基本功,，規(guī)范板書設(shè)計，以不斷提高課堂教學業(yè)務水平,，我校決定舉行全體教師書法比賽,。具體方案如下：

全體教師

20xx-12-19周一11-12-19周二上午第四節(jié)前上交孫其偉老師，過期不侯,！

1,、分為毛筆字和鋼筆字。

2,、統(tǒng)一用紙：米字格,、宣紙（找孫其偉老師領(lǐng)取）,。

3,、鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

1,、內(nèi)容健康,，完整！

2、鋼筆字用字規(guī)范,，準確。字體端正,，字體勻稱,，大小適中。

3,、字體美觀大方,，有風格，間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢,，力度適中。

4,、版面設(shè)計合理,，布局合理。

一等獎：5名

二等獎：10名

三等獎：20名

學生硬筆書法比賽活動方案篇二

為檢驗開學以來寫字課的效果,，配合中心?！坝补P書法比賽”活動的開展，進一步引起學生對書寫的高度重視,，培養(yǎng)正確的書寫習慣,，引導學生把漢字寫得正確、端正,、整潔,、美觀，讓學生從小就練就一手好字,，受益終生,。特舉辦本屆書法比賽。

參賽對象：一至六年級全體學生,。

參賽字體：硬筆楷體,。

參賽要求：一至三年級用鉛筆書寫，四至六年級學生鋼筆,。

書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）,。參賽作品的卷面須整潔，無折皺,、不卷曲,。每班交作品5件。

全員參與,。

比賽時間：11月12日下午第四節(jié)課,。

比賽地點：各班教室。

一至三年級：

一等獎2名,，二等獎3名,，三等獎5名

四至六年級：

一等獎2名,，二等獎3名，三等獎5名

組長：卓之禮

副組長：鮑中前湯亞飛

成員：各班語文教師

學生硬筆書法比賽活動方案篇三

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,，進一步引起學生對書寫的重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,，引導學生把漢字寫得正確,、端正、整潔,、美觀,，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字,，受益終生,。

1.參賽對象：五年級學生。

2.參賽字體：硬筆楷體,。

3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號,。

4.比賽內(nèi)容：分為兩部分,，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,，自己事先準備好一首詩,。

1.每班選出10名學生參賽。

2.比賽地點：7號樓二樓電教室,。

3.比賽時間：20xx年3月25日下午,。

1.按比例評選出一等獎30%，二等獎30%,，三等獎40%,。

2.對獲獎學生頒發(fā)獎狀及獎品，并選出優(yōu)秀作品在學校微信公眾平臺發(fā)布,，以示獎勵,。

組長：孫景海

副組長：劉軍段建奇孟超杜蘊

組織安排：教導處和教科室成員

指導訓練：各班語文老師

評委：另行通知

監(jiān)考：另行通知

附：寫字比賽小貼士

書寫時，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,，筆畫更富有彈性,。

正確的寫字姿勢：頭正、身直,、臂開,、足挨。正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線,、移筆靈活,。

學生硬筆書法比賽活動方案篇四

為積極倡導全校教師勤練教學基本功，檢閱教學基本功情況,，促進教師專業(yè)成長,，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采,，學校決定舉辦教師硬筆,、軟筆書法比賽。

本次活動宗旨是“全員參與,、崗位練兵,、提升素養(yǎng)、展示風采”,。

1.比賽內(nèi)容：硬筆書法即鋼筆字,，軟筆即毛筆，參賽內(nèi)容自定,，書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體,。

3.比賽地點：新樓四樓多功能廳,。

4.比賽時間：5月14日下午5：00－5：30

全校所有教師

1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2.書寫正確,、規(guī)范,、美觀。字體端正,、勻稱,，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢,，力度適中。

白鐵良師青霞李玉香高指揮楊馥王宏基韓華國

學生硬筆書法比賽活動方案篇五

“字無百日之功”,，寫字可以磨練人的意志,，陶冶人的`情操，增強人的審美能力,。我校堅持開展以“一撇一捺學做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習,。辦公室里，抽空書寫鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風,。為積極檢閱教學基本功情況,，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采,，學校決定在“五一節(jié)”來臨之際,，舉辦教師硬筆書法比賽。

本次活動宗旨是“全員參與,、崗位練兵,、提升素養(yǎng)、展示風采”,。

比賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字),，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。

原則：公平、公正,。在作品右上角注明序號(比賽時公布),，不署名。

比賽地點：會議室,。

比賽時間：第十周(限時10分鐘)

設(shè)獎方法：一等獎5名,，二等獎7名，三等獎9名,，優(yōu)秀獎若干名,。

組長：張秋霞

成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強李一鳴

全校所有教師(包括后勤組教師)

a.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

b.書寫正確,、規(guī)范,、美觀。字體端正,、勻稱,，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢,，力度適中。

c.格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，按段落要求書寫,，標點正常使用,。

a.臨摹。

b.作品呈現(xiàn),。

學生硬筆書法比賽活動方案篇六

為全面貫徹教育方針,，推進素質(zhì)教育，豐富學生校園文化生活,激發(fā)學生練字興趣及熱情,，進一步普及規(guī)范漢字的書寫,，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，讓學生學會創(chuàng)造美,、欣賞美,。經(jīng)研究決定舉辦學生硬筆書法比賽，特制定以下比賽方案：

一,、參賽對象

初一至初三年級全體學生,，由語文教師每班選出五名優(yōu)秀選手參加比賽。

時間：12月19日周一月20日上午第四節(jié)前由各語文教師收齊交孫其偉老師過期不侯,！

參賽學生一律用黑色鋼筆書寫,，書寫規(guī)范,，內(nèi)容積極健康,，完整。

紙面整潔,、結(jié)構(gòu)緊湊,、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字,，二簡字）

每個組別各設(shè)一,、二、三等獎（凡獲獎者,，頒發(fā)證書）,。

1、初一年級組：一等獎1名,；二等獎2名,；三等獎2名

2、初二年級組：一等獎1名,；二等獎2名,；三等獎2名

3、初三年級組：一等獎1名,；二等獎2名,；三等獎2名

每個班必須認真組織初賽選拔，班主任及語文教師共同負責,，確定參賽人員,。