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老師建議意見(jiàn)篇一

您好,，作為學(xué)校的一名新生，在一個(gè)漫長(zhǎng)星期與老師的相處時(shí)間里,，卻要對(duì)你提出建議,，實(shí)在有些失禮，但我卻不得不先您提議,，因?yàn)槲覀冞€要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右,。

老師，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候,，我就經(jīng)常進(jìn)入對(duì)新學(xué)校,，新老師、同學(xué)的憧憬中,。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé),，我也對(duì)新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候,，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望,，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩,，也不只我一個(gè)對(duì)你不滿,，許多愛(ài)學(xué)的同學(xué)也對(duì)你有些失望。

每當(dāng)上課時(shí),，下面卻是一片嘈雜,，而您卻不把此看在眼里，繼續(xù)您的講課,，更覺(jué)得讓人可惡的是,，當(dāng)有學(xué)生與你作無(wú)聊的頂嘴時(shí)，您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛,，您何不直接將其批評(píng)呢,，你也許覺(jué)得這樣做會(huì)傷了他的自尊，那你有沒(méi)有想他對(duì)你的不尊重呢,？更是讓我感到奇怪的是,，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán),，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為,，你卻繼續(xù)放任,。

所謂“教不嚴(yán)，師之惰,?！蹦m然如實(shí)的把書(shū)中的知識(shí)教給我們，但可惜,，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么,，造成這樣的原因是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，卻在制造噪音,，而會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán),，以至于讓許多學(xué)生對(duì)生物這門(mén)學(xué)科失去了興趣。

其實(shí),，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán),，我的小學(xué)6年級(jí)班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開(kāi)學(xué)時(shí),，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為,，甚至那些愛(ài)搗亂的學(xué)生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識(shí)加以嘲諷,，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生,，一氣之下，把書(shū)狠狠的摔在講臺(tái)上,，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊,，便厲聲對(duì)其中一位搗亂的學(xué)生說(shuō)：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長(zhǎng),?！蹦莻€(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好像有些后悔,，便與女學(xué)生交談,，說(shuō)自己會(huì)不會(huì)太過(guò)分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法,，還嫌老師對(duì)他的懲罰不夠,。從此以后，在課堂上,，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音,。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對(duì)他尊敬有加。

老師,，您聽(tīng)完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法,，使得我們尊敬您，使得我們愛(ài)上生物這門(mén)科目呢,？請(qǐng)?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對(duì)您建議,，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,，還有老師您那溫柔的語(yǔ)調(diào),。

老師請(qǐng)別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來(lái)為您提議，我代表全班請(qǐng)求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們,！

老師建議意見(jiàn)篇二

敬愛(ài)的老師：

“光陰似箭,，日月如梭?！鼻那牡?，時(shí)間的風(fēng)，從我們指尖流去,，回顧這六年來(lái),，最難忘的便是老師的諄諄教誨,，循循善誘,?？勺罱野l(fā)現(xiàn)了班里的一些問(wèn)題,，并向您提出建議,。

“釘鈴鈴”,，上課鈴響了,，唱完歌后，同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上,，靜候老師的到來(lái),，班主任緩緩走進(jìn)教室，看到同學(xué)樣一個(gè)個(gè)坐得端正不歪的樣子,，頓時(shí)笑逐顏開(kāi),，同學(xué)們也一絲不茍地上完了這節(jié)課，同時(shí)也學(xué)到了知識(shí),。

可談到副科課,，那我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊,！

星期二的早晨,，太陽(yáng)公公從東邊的山谷里費(fèi)力地爬了起來(lái)，它又理了理自己的頭發(fā),，然后面帶微笑地向大家問(wèn)了個(gè)好,，就開(kāi)始了自己新一天的工作，我來(lái)到教室,，咦,？大家怎么不讀書(shū)呢？我疑惑不解地問(wèn)了問(wèn)周圍的同學(xué),。某同學(xué)指著他的課程表,，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“哎呀，你怎么忘了,？今天第一節(jié)是英語(yǔ)課呀,，讀什么書(shū)??？”聽(tīng)了之后，我本想問(wèn)：“為什么英語(yǔ)課就不讀書(shū),？”但我忍著好奇心,，把同學(xué)們的一舉一動(dòng)都看在眼里，早讀帶領(lǐng)的同學(xué)總是來(lái)得很晚,，只有她們來(lái)了,，有些同學(xué)才迫不得已地拿著書(shū)，一本正經(jīng)地讀著,。

英語(yǔ)老師來(lái)了,，本來(lái)今天天氣挺好,，但教室里卻烏云密布，老師看著黑壓壓的人群,，只好在黑板上寫(xiě)著單詞,，悄悄地說(shuō)著發(fā)音。而下面,，卻變成了同學(xué)們的“天堂”,。同學(xué)們有的亂調(diào)座位，為了和好朋友坐在一起,，有的同學(xué)不惜和老師頂上幾句,；有的女生三五成群，在桌箱里玩著手機(jī),，不時(shí)還傳來(lái)一陣陣開(kāi)懷大笑,；還有的同學(xué)和自己的同桌擺弄著自己的小畫(huà)書(shū)，哎,！遠(yuǎn)處的放射光引起了我的注意,，我仔細(xì)一看，原來(lái)是鋼筆在陽(yáng)光下反射的光,，一位同學(xué)的手不停地?cái)[弄著,，好像在寫(xiě)著什么，??！是在趕作業(yè)呢！他趕得熱火朝天,，不一會(huì)兒,，他就趕完了昨天的作業(yè)。第一節(jié)是英語(yǔ)課,，不少同學(xué)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),，都紛紛動(dòng)起筆，趕起作業(yè)來(lái),。

針對(duì)我們班的現(xiàn)狀,，我提出了以下建議，希望我們班能更上一層樓：

第一,、實(shí)行早讀政策,，來(lái)早就應(yīng)互相監(jiān)督，拿出書(shū)自習(xí),，舉報(bào)不讀者可得到老師的鼓勵(lì),。

第二、篩選出紀(jì)律委員,，管管課堂紀(jì)律,，違反紀(jì)律者,，掃地。

第三,，來(lái)早就檢查昨日作業(yè),，勿做或不認(rèn)真者，罰抄作業(yè)三遍,。

以上就是我的建議,，希望老師能考慮采納，讓我們班向光明又邁了一大步,。

建議人：六（4）班王榮基

5月22日

老師建議意見(jiàn)篇三

親愛(ài)的老師：

在我們小學(xué)即將畢業(yè)之際,，為了讓后面的弟弟，妹妹能學(xué)得更好,，我想老師您提出幾點(diǎn)建議：

一,、希望能給同學(xué)們更多屬于自己的空間去學(xué)習(xí)。

像上課時(shí),，讓同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時(shí)間多一些,。

放學(xué)時(shí)，坐也不要布置得過(guò)多,，多布置讓同學(xué)們自己閱讀的作業(yè),，讓同學(xué)們更好的發(fā)揮。

二,、在每期考完試后,，希望能不公布考試結(jié)果讓沒(méi)考好的同學(xué)報(bào)紙“面子”使他們對(duì)學(xué)習(xí)有自信心，不沮喪,。

況且,，一次分?jǐn)?shù)的高低，也不能說(shuō)明一切,。

我再次希望,，老師能接受我的建議。

五年級(jí)學(xué)生

2xxx年6月6日

老師建議意見(jiàn)篇四

敬愛(ài)的老師們：

我出于對(duì)母校的熱愛(ài),，也為了讓學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育更 好,，我向您們提點(diǎn)建議。 我希望您們?cè)诮逃龑W(xué)生是想一想,，如果您們是學(xué)生,，您會(huì)聽(tīng)的`了那些枯燥 無(wú)味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰,，不熱愛(ài)勞動(dòng),，要讓我們這些學(xué)生多參加一些 活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)勞動(dòng),。上課時(shí),，最好說(shuō)話幽默點(diǎn),，這樣學(xué)生上課不會(huì)走神。

為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生,，也為了學(xué)生們,，我向您們提點(diǎn)建議。

第一,，在每節(jié)上課之前講一些有趣的開(kāi)場(chǎng)白,。上課時(shí)，用一些風(fēng)趣幽默的 語(yǔ)言,。最好上課時(shí)根據(jù)不同的條件來(lái)玩些小游戲,，增加活躍氣氛，不讓課堂變 得嚴(yán)肅,。

第二,，最好不要嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生。因?yàn)檫@樣會(huì)在他們身上多一份對(duì)您們的 厭惡,。最好委婉點(diǎn),，幽默點(diǎn)，讓學(xué)生心甘情愿接受批評(píng),。

第三,，讓學(xué)生們熱愛(ài)勞動(dòng)。在班上大掃除,。有時(shí),，周末可以帶他們參加一 些有益的活動(dòng)。

第四,，讓學(xué)生們輕松點(diǎn)?，F(xiàn)在學(xué)生壓力太大了，又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,，又要 面對(duì)一大群的家庭作業(yè),，真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多,。

第五,，現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，父母比較寵愛(ài)他們,。但由于這一點(diǎn),， 父母放松了警線。現(xiàn)在學(xué)生會(huì)抽煙,，會(huì)早戀,，會(huì)打架，會(huì)說(shuō)臟話,。很沒(méi)素質(zhì),。 希望老師對(duì)他們加強(qiáng)道德教育,。

以上就是我的建議，望老師們采納,。

學(xué)生：xxx

老師建議意見(jiàn)篇五

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

你們好,！

我是汝河路小學(xué)六年級(jí)四班的謝宜非同學(xué)，在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了,，每天都來(lái)上學(xué),，我們的學(xué)校有美麗的小花園，潔白的教學(xué)樓,，美麗的噴水池,，寬敞的操場(chǎng)……

可是在我們天天來(lái)的校園，時(shí)不時(shí)有一堆不該出現(xiàn)的垃圾,，這些垃圾嚴(yán)重的影響我們學(xué)校的形象,，我想這堆垃圾是從哪里來(lái)的？我觀察到,，每天,，有很多的同學(xué)來(lái)校自帶的零食、飲料,，吃喝完后隨手就把食品袋,、空飲料瓶丟棄了，形成零零散散的垃圾,，隨處可見(jiàn),，既不美觀又影響我們學(xué)校的形象，為了讓我們學(xué)校成為無(wú)垃圾的美麗校園,，我有以下建議：

1,、多做宣傳，讓每個(gè)同學(xué)都知道垃圾污染的后果,，

2,、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)，扣班分,、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾,。

3、獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué),，并在班內(nèi)表?yè)P(yáng),。

4、加強(qiáng)我校的衛(wèi)生管理,，經(jīng)常衛(wèi)生大掃除,。

5、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱。

6,、我發(fā)現(xiàn)我們用過(guò)的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染，我建議大家多用鋼筆,。（老師提出）

這是我對(duì)我們校園的一點(diǎn)建議,，光在嘴上說(shuō)是沒(méi)有用的，美麗的校園需要大家一起行動(dòng)起來(lái),！

六年級(jí)四班xx

20xx年5月17日

老師建議意見(jiàn)篇六

親愛(ài)的英語(yǔ)老師：

你好,，我是你教的一個(gè)班上的學(xué)生。

第一次見(jiàn)到您時(shí),，你有一種甜甜的嗓音,，卻使我們?nèi)嘈α似饋?lái)，但后來(lái)我們知道,，您教的很好,，那時(shí)你會(huì)上課提問(wèn)，會(huì)告訴我們要背單詞,，要聽(tīng)寫(xiě)單詞,，現(xiàn)在卻只有開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì)這么做，然后后來(lái)聽(tīng)寫(xiě)單詞很少了,，檢查背誦筆記雖有,，但也是有時(shí)有有時(shí)沒(méi)。

我不知道當(dāng)時(shí)是否是您新官上任三把火,，抓得比較嚴(yán),。

也許是我們班成績(jī)比較差，一些同學(xué)成績(jī)比較好,，導(dǎo)致您上課提問(wèn)從來(lái)都是那幾個(gè)成績(jī)好的,，可殊不知您這樣，只能使成績(jī)壞的更壞,，成績(jī)好的依然好,。我們這些成績(jī)差的可以在您的課堂上睡覺(jué)，只因?yàn)槟f(shuō)過(guò),，不想聽(tīng)課的可以睡覺(jué),，但不能打擾我上課。

于是我心寒了,，本來(lái)以為是嚴(yán)師的您,，卻使不愛(ài)語(yǔ)法的我更一步不愛(ài)語(yǔ)法，成績(jī)雖從未及格過(guò),，一直在60前后徘徊,，滿分120從未考上72的我，被你注意不了，我成績(jī)?cè)诎嗬锼阒械劝?，因?yàn)榘嗬锟疾缓玫拇笥腥嗽?，可及格的人?shù)卻只有10個(gè)。

我希望您能在班里恢復(fù)剛開(kāi)學(xué)的狀態(tài),，做一個(gè)嚴(yán)師,，提問(wèn)不要只提問(wèn)成績(jī)好的，因?yàn)檫@樣,，你一直希望我們成績(jī)變好才有希望,，而不是一味的罵我們，責(zé)怪我們成績(jī)不好,，請(qǐng)您先好好想想,，好嗎，我親愛(ài)的英語(yǔ)老師,。

此致

敬禮,！

你的學(xué)生：李某某

年月日

老師建議意見(jiàn)篇七

北柴小學(xué)六年級(jí)：

同學(xué)們：

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,，人們所使用的資源也逐年減少了,，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一,、不得亂丟垃圾垃圾,，必須放入垃圾桶內(nèi)；

二,、洗完手后一定把水龍頭擰緊,，以免漏水；

三,、不用電是隨手關(guān)掉電源,，以免浪費(fèi)電；

四,、寫(xiě)字時(shí)不得因幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉,；

五、不隨地吐痰,，不制造噪音,；

六、盡量少用一次性用品,，多使用耐用品,。不使用塑料袋,，減少白色污染；

七,、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不亂砍亂折花木。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量,。

保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,，否則，人類最后一滴水,，將會(huì)成為悔恨的淚,！

六年級(jí)：

年 月 日