讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎,?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
史記生于憂患死于安樂讀后感 生于憂患死于安樂讀后感300字篇一
這篇文章講了一些出身卑微的名人事跡以及孟子的領(lǐng)悟。其中一段話很讓我受觸動(dòng):“故天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,勞其筋骨,,餓其體膚,,空乏其身,行拂亂其所為,,所以動(dòng)心忍性,,曾益其所不能?!边@說明,,一個(gè)人要想有成就,必須得經(jīng)歷磨難,,激發(fā)自己的毅力和奮發(fā)向上的動(dòng)力,,努力后才會(huì)有巨大的成功!但是,,如果生活在優(yōu)越的環(huán)境里,,則會(huì)消磨人的志氣,使自己終日安逸享樂,,最終一事無成,。
走過歷史長(zhǎng)廊,有多少偉人登上輝煌的頂峰,,而又有多少人沉迷酒色,,導(dǎo)致自己被他人嫌棄呢?三國(guó)的劉備,、劉禪就是很好的例子,,劉備憑著一腔熱血帶兵闖天下,打出了一片天下,,做了蜀國(guó)國(guó)君,,成為一代豪杰,然而他的兒子劉禪卻是個(gè)無能之人,,就是因?yàn)樗?,才讓蜀?guó)國(guó)力衰微,,慢慢走了下坡路。而身邊的能臣雖竭力想挽回場(chǎng)面,,卻終告失敗,。最后,蜀國(guó)滅亡,。
即使不說歷史,,反觀我們身邊也不乏這樣的實(shí)例。那些生活在城市的孩子,,大多有著良好的家庭環(huán)境和優(yōu)越的生活條件,,本可以立志成名有所作為,但他們卻整日消沉,,沒有向上之心,,長(zhǎng)大后之后碌碌無為,成為平庸之輩,。為什么,?
是因?yàn)樗麄冏杂讻]有經(jīng)歷挫折,沒經(jīng)過生活的磨練,,成了溫室里的花朵,,而那些生活貧窮,家境不好的孩子卻與有幸福生活的孩子恰恰相反,,他們奮發(fā)向上,,勤思進(jìn)取,抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),,到后來考上好大學(xué),,找到理想的工作,在自己為自己創(chuàng)造的平臺(tái)上施展手腳,,揚(yáng)名天下,,為什么?因?yàn)樗麄冏杂锥嗄ルy,,為了維持生活只能自己努力,,心智過早成熟,成了一棵頑強(qiáng)的小樹苗,,長(zhǎng)大后自然成了一棵參天大樹,。而我作為幸福孩子卻也無奮斗之心,想來便慚愧不已??!
那么,讓我們從現(xiàn)在開始做起吧,!自己經(jīng)歷一切,,自己奮斗吧,!相信自己,我們一定能活出精彩人生,!
史記生于憂患死于安樂讀后感 生于憂患死于安樂讀后感300字篇二
泰戈?duì)栒f,,‘只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉就創(chuàng)造天堂的力量,。’不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么能見到彩虹,?磨難讓人在抗?fàn)幹杏煊拢矘肥谷嗽谙順分袉适Ф分?。然后知生于憂患,,死于安樂也。
孟子說:“故天將降大任于是人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨,餓其體膚,,空乏其身,,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,,曾益其所不能,。”而歐陽(yáng)修所言“憂勞可以興國(guó),,逸豫可以亡身”莫不是這個(gè)道理,?
多一份憂患,夢(mèng)想就多一雙翅膀,。19世紀(jì)法國(guó)的科幻小說家儒勒,。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識(shí),,第16次投稿才被接受,。美國(guó)作家杰克。倫敦最初投稿,,也沒有一家出版社愿意發(fā)表,,以致他不得不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,,一舉成名,。他們?cè)谀ルy中堅(jiān)強(qiáng),在憂患中生存,。
多一份憂患,,民族就多一個(gè)明天,。他在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死,不惜生命,,是員勇將,;但是在政治上,卻是一個(gè)昏暗無知的蠢人,。稱帝后,,他認(rèn)為父仇已報(bào),中原已定,,不再進(jìn)取,,開始享樂。他寵幸伶人,,封身無寸功的伶人當(dāng)刺史,;將原唐宮太監(jiān)作為心腹,擔(dān)任官中各執(zhí)事和諸鎮(zhèn)的監(jiān)軍,;還派人強(qiáng)搶民女入宮,,搞得她們眾叛親離,怨聲四起,。最后的他落得個(gè)國(guó)破家亡的悲慘結(jié)局,。死于安樂,大抵也就如此,。
多一份憂患,,未來就多一點(diǎn)光明。現(xiàn)如今的我們都是家中的小公主,、小皇帝,,父母握在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,,對(duì)我們可謂無微不至,。據(jù)報(bào)道,曾有位重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生因不會(huì)系鞋帶和不會(huì)剝雞蛋皮,,而哭著找媽媽,,最終被校方勸退??梢姼改钢活欀屛覀兿硎?,卻從不讓我們受半點(diǎn)委屈,最后致使我們喪失了自我本能,。
所以我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,,學(xué)會(huì)直面苦難,用自身實(shí)力去挑戰(zhàn)苦難,,做一個(gè)勇敢的人,,只有這樣才能立足于當(dāng)今時(shí)代,,不被時(shí)代所淘汰。
想學(xué)走路,,就擺脫依賴的念頭,;想學(xué)獨(dú)立,就擺脫被人呵護(hù)的現(xiàn)狀,。生活在憂患意識(shí)中,,你會(huì)更加強(qiáng)大。
時(shí)刻謹(jǐn)記:生于憂患,,死于安樂也,。
史記生于憂患死于安樂讀后感 生于憂患死于安樂讀后感300字篇三
《生于憂患,死于安樂》中孟子所列舉的人物:舜,,傅說,膠鬲,,管夷吾,,等等為自己的時(shí)代作出貢獻(xiàn)的人們無疑都接受過生活,精神上的考驗(yàn),。我想“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹” 對(duì)世間萬(wàn)物而言,是個(gè)永恒不變的定律,。
每個(gè)人一生總會(huì)遇到一些困難和阻力,,不同的是每個(gè)人都要用自己的方式去面對(duì),有人選擇應(yīng)難而上,,有人選擇知難而退,!
正如我們偉大領(lǐng)袖毛主席,他不是也沒有生在帝王之家嗎,?湖南韶山,,不也是很貧窮落后的地方嗎?但他卻不肯承認(rèn)現(xiàn)實(shí),,一步一步地向上發(fā)展不也成為我們的偉大領(lǐng)袖嗎,!
遇到困難,其實(shí)就是驚動(dòng)人的心,,堅(jiān)強(qiáng)人的性格,,增加自己所不俱備的才能。因?yàn)?,只有不斷的遇到困難,,才能讓自己更完美。困難中包含了許多經(jīng)驗(yàn),,這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓自己更成熟,,更明白如何去面對(duì)種種困難,。
這種能給予人力量的困難,不僅僅存在于生活中,,在學(xué)習(xí)上也是如此,。往往學(xué)習(xí)上覺察不出難題的人,表面上看似乎學(xué)得還可以,,但其實(shí)他所接觸的都是些平平淡淡的知識(shí),,而且他的潛力也被埋藏的很深,難以挖掘,。這樣的學(xué)習(xí)沒有太多收獲,,但是,如果學(xué)習(xí)常常遇到需要思考的題,,并且自己努力思考解決的,,他會(huì)收獲很多意外的知識(shí),這才是真正的學(xué)習(xí),,只有經(jīng)常從困難中找到自己的不足之處,,才能把知識(shí)撐握的更牢固,更扎實(shí),。
無論是生活還是學(xué)習(xí),,銘記孟子的教誨,沒有磨難,,就不會(huì)有成就,。即使有了成就,也不能得意忘形,,驕傲自滿,,沉溺于表面的美好上,要不斷的礪練自己,,才能讓已有的成為永恒,,并使自己收獲更多的果實(shí)。
史記生于憂患死于安樂讀后感 生于憂患死于安樂讀后感300字篇四
“故天將大任于是人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨,餓其體膚,,空乏其身,,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,,曾其所不能,。”——題記
人只有經(jīng)受挫折,不順利的干擾和阻礙才會(huì)使他從實(shí)踐中增加自己所缺少的能力的毅力,。人的一生正因不是一帆風(fēng)順的,,所以經(jīng)歷住了磨難考驗(yàn)的人才會(huì)出眾被著為人才,也才是有用的人,,才能接受重大責(zé)任,。在失敗時(shí),不以失敗而頹廢,,不因惱怒而一跌不振,,不因?yàn)椴挪蝗缛硕挠屑刀仕詰嵑蕖N覀円?jīng)常檢討自己的所作所為,。成功之母不是失敗,,而是失敗后的自我檢討,只有此才會(huì)有所一番作為,。
一個(gè)國(guó)家如果沒有憂患,,沉于安居樂業(yè)的事局中,不振奮軍隊(duì),,不讓國(guó)家發(fā)展,,止步不前,最終敗得一踏涂地,。不前進(jìn),不后退,,原地踏步,,最終換來的不是長(zhǎng)久的國(guó)泰民安,而是敵侵略城池時(shí)的血流成河,,勝劵他握,。所以一個(gè)國(guó)家的不進(jìn)步對(duì)于他國(guó)來說你就是腐朽得不可一世。別人在不停的前進(jìn),,不住的發(fā)展強(qiáng)大,。我們因?yàn)槿鄙倭藨?zhàn)備能力,國(guó)家沒有軍威,,沒有科技發(fā)展,,談什么富可敵國(guó)讓國(guó)生存長(zhǎng)久。生于憂患,,而死于安樂,。
在物質(zhì)生活日益豐富的今天,我們溫飽不成問題,,物質(zhì)豐富的生活是我們今天追捧的潮流,。有的人對(duì)物質(zhì)的追求接近瘋狂的地步。這個(gè)物質(zhì)生活就是所謂的吃喝,、玩樂,。在這個(gè)時(shí)代“生于憂患,,死于安樂”就該成為一種警告。吃,,我們要講究清淡,、健康,那些成疾的“富貴病”就是因?yàn)樘谟凇昂谩彼圆派玫?。什么玩樂要高調(diào)?高調(diào)么?花個(gè)幾千萬(wàn)租架飛機(jī)逛一天就高調(diào)?是很氣派,,最后欠債一大堆,最后就真的生于憂患了,,這個(gè)價(jià)值取向還真有意義么?錢,,我們要節(jié)約,人短命就往往太過于享受,。
今天的我們生活在這個(gè)和平的年代,,物質(zhì)豐富的時(shí)代就要講究清貧一點(diǎn),不要去一味的追求人間享樂,,這樣的人一生都沒有價(jià)值意義,,縱使萬(wàn)貫家財(cái)最終都會(huì)被一掃而光。而懂得這點(diǎn)的人,,他們一生都在奮斗,,一生奉獻(xiàn)事業(yè)。他們的憂患是為國(guó)民而憂患,,而享樂的人則是建立國(guó)民辛苦之上,。
史記生于憂患死于安樂讀后感 生于憂患死于安樂讀后感300字篇五
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,,膠鬲舉于魚鹽之中,,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,,百里奚舉于市,。
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,,行拂亂其所為,,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,。
人恒過,,然后能改;困于心,衡于慮,,而后作,;征于色,發(fā)于聲,,而后喻,。入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,,國(guó)恒亡,。然后知生于憂患而死于安樂也?!?/p>
讀后心得:安逸享樂往往能使人得到精神上的滿足,,物質(zhì)上的享受,但這往往是墮落的開端,;憂愁禍患的確會(huì)給人帶來身心上的痛苦,,但卻是催人奮進(jìn)的精神食糧。
《生于憂患,,死于安樂》中孟子所列舉的人物:舜,,傅說,膠鬲,,管夷吾,,等等為自己的時(shí)代作出貢獻(xiàn)的人們無疑都接受過生活,精神上的考驗(yàn),。我想“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹”對(duì)世間萬(wàn)物而言,是個(gè)永恒不變的定律,。又如吳承恩所著的《西游記》中那坎坷的取經(jīng)之路要是沒有了妖魔的阻攔,一步登西天,,唐僧倒是可以省去一路擔(dān)驚受怕的困擾,,安心的吃齋念佛,朝發(fā)夕至取回佛經(jīng),,但可謂出門長(zhǎng)見識(shí),,唐僧若只隨徒兒們?cè)谠评镬F里日行千里,又怎知這天底下人間的百態(tài),,又怎能領(lǐng)悟“佛”中能超脫世塵的感悟,?那《西游記》便成了一個(gè)無趣的故事。
人的潛能是無限的,,但也是在外界的壓迫下日漸成熟,,如果人在安樂中生存,那他就會(huì)失去對(duì)外界的抵抗,對(duì)生活真諦的領(lǐng)悟,,最后會(huì)像“溫水效應(yīng)”中的青蛙一樣,,失去了生存的能力。而緊張的生活節(jié)奏適當(dāng)?shù)膲毫δ苁谷私^處逢生,,絕望中尋找通往光明的前程,!
史記生于憂患死于安樂讀后感 生于憂患死于安樂讀后感300字篇六
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,,行拂亂其所為,,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,。這句千古流傳的佳話出于這篇文章,,就是出于孟子之手。這句話的意思是說:要想成大事,,擔(dān)大任,,就要先學(xué)會(huì)吃苦,經(jīng)受痛苦的磨煉,。相反,,如果你富貴了,也要有憂患意識(shí),。居安思危是人類擔(dān)大任的不二法門呀,!
唐玄宗李隆基為奪武后之權(quán),長(zhǎng)期在憂患中集結(jié)力量,,讓自己更加強(qiáng)大,,最終打敗武后,奪取政權(quán),,成為一位優(yōu)秀的皇帝,。之所以他會(huì)成功,就是因?yàn)樗影菜嘉?,有憂患意識(shí),,才能一步步走向成功,成為一名家喻戶曉的皇帝,。居安思危,,思則有備,有備無患,。只有存在憂患意識(shí),,才能臨危不懼,。
開辟農(nóng)民起義道路的.領(lǐng)導(dǎo)者陳勝是個(gè)很有才略的人,他具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力,,但正是因?yàn)樗晒α?,他富裕了,他就很享受現(xiàn)在的榮華富貴,,根本沒憂患意識(shí),。結(jié)果秦朝的軍隊(duì)主動(dòng)出擊,陳勝豪無防備,,就因兵敗而失敗了,。俗話說:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,。陳勝并沒有憂患意識(shí),,也沒有看到近憂,所以他失敗了,。
劉秀早年漂泊流浪,,歷盡辛苦,苦心詣志,,最終推翻王莾政權(quán),,建立東漢。他在貧苦中早已鍛煉了心志,,正是因?yàn)樗游?,所以他更能思危?/p>
俗話說:天有測(cè)風(fēng)云,,人有旦夕禍福,。誰(shuí)也不知道將來會(huì)發(fā)生什么,只有處處存在憂患意識(shí),,防范于未然,,才能有備無患,最終走向成功,。憂患意識(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中也是很重要的,,只要把憂患意識(shí)時(shí)刻記在心里,你一定可以永攀學(xué)習(xí)高峰,。
史記生于憂患死于安樂讀后感 生于憂患死于安樂讀后感300字篇七
老師經(jīng)常給我們講《孟子》里的一句話:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,,所以動(dòng)心忍性,,增益其所不能,。這番話說的是:承擔(dān)重任的人,之所以受盡苦難,,是天授之以重任之前,,先要磨練他的意志和身心,借以提高他的競(jìng)爭(zhēng)能力,。
做一個(gè)人,,一個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,,意志堅(jiān)定,,勇往直前的人,必須要用憂患做為一切成就的先決條件,。講得一點(diǎn)也不錯(cuò),,堅(jiān)強(qiáng)的人是在憂患中成長(zhǎng)的。巴爾扎克曾說過:不幸,,是天才的進(jìn)步階梯,,信徒的洗禮水,能人的無價(jià)之寶,,弱者的無底深淵我們要把不幸,,災(zāi)難當(dāng)作我們成功的又一塊基石,不被它打到,,反而利用它來與成功拉近距離,。
我不知是在哪,曾看過一個(gè)故事,,名字叫《鹿和狼的故事》,,講的是20世紀(jì)初葉,美國(guó)總統(tǒng)西奧多?羅斯福為了讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護(hù),,大量的捕殺鹿的兇殘敵人狼,。經(jīng)過25年的殘忍捕殺,有先后六千多的狼被殺害,。然而,,羅斯福萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,在他的極度保護(hù)下,,鹿群是有一段時(shí)間大量增加,,但不久,鹿群的數(shù)量開始急劇下降,,鹿群的總量由十萬(wàn)只銳減到四萬(wàn)只,。很快,整個(gè)凱巴伯森林中只剩下八千只病鹿在茍延殘喘,。這個(gè)故事中,,鹿為什么在過度保護(hù)下,,數(shù)量變得更加少呢?在我看來,正是因?yàn)榻o它們的過度保護(hù)使他們?nèi)鄙倭藨n患,,只顧自由自在的生活,。原來有狼追鹿,鹿就會(huì)奔跑,,現(xiàn)在,,狼沒有了,鹿的體質(zhì)也必然下降,,直至死亡,。可見,,憂患的作用不僅對(duì)人,,對(duì)社會(huì),對(duì)整個(gè)自然界也是有極大好處的,。
因此,,我們心中要有憂患做支撐,在心中時(shí)時(shí)為國(guó)家著想,,這樣,,我們才會(huì)免于被社會(huì)淘汰!
請(qǐng)大家勿忘生于憂患,死于安樂
史記生于憂患死于安樂讀后感 生于憂患死于安樂讀后感300字篇八
“故天將降大任于是人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨,餓其體膚,,空乏其身,,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,,曾益其所不能,。”這句千古流傳的佳話出于這篇文章,,就是出于孟子之手,。這句話的意思是說:“要想成大事,擔(dān)大任,,就要先學(xué)會(huì)吃苦,,經(jīng)受痛苦的磨煉。相反,,如果你富貴了,,也要有憂患意識(shí)。居安思危是人類擔(dān)大任的不二法門呀,!
唐玄宗李隆基為奪武后之權(quán),,長(zhǎng)期在憂患中集結(jié)力量,讓自我更加強(qiáng)大,,最終打敗武后,,奪取政權(quán),成為一位優(yōu)秀的皇帝,。之所以他會(huì)成功,,就是因?yàn)樗影菜嘉#袘n患意識(shí),,才能一步步走向成功,,成為一名家喻戶曉的皇帝?!本影菜嘉?,思則有備,有備無患,?!皟H有存在憂患意識(shí),才能臨危不懼,。
開辟農(nóng)民起義道路的領(lǐng)導(dǎo)者陳勝是個(gè)很有才略的人,,他具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織本事,但正是因?yàn)樗晒α?,他富裕了,,他就很享受此刻的榮華富貴,根本沒憂患意識(shí),。結(jié)果秦朝的軍隊(duì)主動(dòng)出擊,,陳勝豪無防備,就因兵敗而失敗了,。俗話說:”人無遠(yuǎn)慮,,必有近憂?!瓣悇俨]有憂患意識(shí),,也沒有看到近憂,所以他失敗了,。
劉秀早年漂泊流浪,,歷盡辛苦,苦心詣志,,最終推翻王莾政權(quán),,建立東漢。他在貧苦中早已鍛煉了心志,,正是因?yàn)樗本游,!?,所以他更能”思危“?/p>
俗話說:”天有測(cè)風(fēng)云,,人有旦夕禍福,。“誰(shuí)也不明白將來會(huì)發(fā)生什么,,僅有處處存在憂患意識(shí),,防范于未然,才能有備無患,,最終走向成功,。憂患意識(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中也是很重要的,只要把憂患意識(shí)時(shí)刻記在心里,,你必須能夠永攀學(xué)習(xí)高峰,。