方案是從目的、要求,、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家,。
大學(xué)班級(jí)管理方案篇一
1,、要把德育工作放在首位,認(rèn)真落實(shí)“尊師守紀(jì),,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),,勤思敏學(xué),百花爭(zhēng)艷”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié),、自覺,、拼搏、爭(zhēng)先”的精神,,積極參加學(xué)校組織的各種政治活動(dòng)(包括各種演講,、故事會(huì)、班報(bào),、板報(bào),、投稿情況等),;團(tuán)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)及其他活動(dòng)開展正常,。
2,、班委、團(tuán)支部干部班子健全,,分工明確,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,要有為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí),,有事業(yè)心,、責(zé)任心,戰(zhàn)斗力強(qiáng),,必須能圓滿完成學(xué)校,、班主任及任課老師交給的任務(wù),經(jīng)常及時(shí)地向?qū)W校和班主任匯報(bào)班組工作情況,。
班主任要經(jīng)常指導(dǎo)班干部工作,,不斷訪談學(xué)生,走訪家長(zhǎng),,耐心教育,,嚴(yán)格要求。
1,、每天由值日小組輪流打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,每周進(jìn)行一次大掃除,。
2,、教室衛(wèi)生:
(1)全天保持地面無(wú)紙屑、無(wú)雜物,、無(wú)泥土,。
(2)教室內(nèi)無(wú)積存垃圾,,無(wú)衛(wèi)生死角,。
(3)衛(wèi)生工具、桌椅及桌面書籍,、學(xué)習(xí)用具擺放整齊,,桌面經(jīng)常清潔無(wú)污垢。
(4)墻壁要保持光亮潔白,,無(wú)污漬,、無(wú)球印,、無(wú)鞋印,、無(wú)亂寫亂畫,,墻壁文件要用透明膠布集中張貼,要求整齊美觀,,國(guó)旗,、錦旗,、獎(jiǎng)狀整潔,空中無(wú)灰網(wǎng),。
(5)講臺(tái),、講桌干凈整潔,每堂課后馬上擦凈黑板,,不在黑板上亂涂亂畫,及時(shí)清除黑板邊的粉塵,。
(6)垃圾要倒到垃圾池,,垃圾池外不能有漏灑。
3,、不亂扔紙屑,、雜物,不隨地吐痰,。
4,、不向窗外投擲雜物、倒水,,不在教室內(nèi)做體育活動(dòng)以及其他可能影響別人學(xué)習(xí)或衛(wèi)生的活動(dòng),。
5、室外清潔區(qū)地面要干凈,,無(wú)雜物,。
6、個(gè)人衛(wèi)生要做到勤換衣服,,勤洗澡,,勤剪指甲,勤理發(fā),。
1,、每天學(xué)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校,放學(xué)后及時(shí)離校不逗留,。
2,、學(xué)生請(qǐng)假必須履行請(qǐng)假,、銷假制度。
3,、每次預(yù)備后,,學(xué)生不得離開教室,學(xué)生會(huì)檢查人數(shù)以及班級(jí)穩(wěn)定情況,。
4,、每逢集會(huì)或重大活動(dòng),隊(duì)伍集合要快,、齊,、靜。
5,、學(xué)生在校言行必須恪守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(一)衛(wèi)生清掃
1,、每天上午和下午各班值日生要按時(shí)進(jìn)行清掃,。
2、教室內(nèi)地面清潔,,桌凳擺放整齊,,物品擺放有序。
3,、教室,、走廊要清掃干凈。
4,、室外要保持無(wú)泥土,、亂石、紙屑和雜草,。
5,、垃圾要清倒到垃圾池內(nèi)。
(二)上學(xué)和放學(xué)
1,、按時(shí)到校,,不遲到,不曠課,,有事或生病要請(qǐng)假,,請(qǐng)假條回執(zhí)單要有家長(zhǎng)簽名,。
2,、放學(xué)要按時(shí)回家,不在路上無(wú)故逗留,。
3,、上學(xué)和放學(xué)回家走路要遵守交通規(guī)則,。
(三)上課
1、每節(jié)課提前2分鐘做好課前準(zhǔn)備,,肅靜坐好,,順和氣揚(yáng),等候教師上課,。
2,、上課時(shí)要坐姿端正,認(rèn)真聽講,,緊跟老師授課節(jié)奏,。
3、尊重老師的勞動(dòng),,嚴(yán)守課堂紀(jì)律,。
4、上課要做到“三個(gè)一”(身離桌一拳,,眼離書一尺,,手離筆尖一寸)、“三快”(思維快,,記筆記快,,作練習(xí)快)。
5,、室外課(體育,、實(shí)驗(yàn)課)要提前2分鐘排隊(duì)到上課場(chǎng)地。
大學(xué)班級(jí)管理方案篇二
本學(xué)期我班的班訓(xùn)依然是“今日事今日畢”,。只有按時(shí),、保質(zhì)地完成好今日的一切工作,才能保證第二天以飽滿的精神去迎接新任務(wù),、新挑戰(zhàn),。
師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。在上一年制定的基礎(chǔ)上不斷完善增加,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。
本學(xué)期由積分的選票和同學(xué)無(wú)記名投票相結(jié)合,分?jǐn)?shù)包括:學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、活動(dòng)、好人好事……等多方面的考核,。得分滿50分可換得選票一張,,學(xué)期末選票最多的為本學(xué)期末的“三好標(biāo)兵”,如有同數(shù)量的同學(xué)投票選舉,。依次類推,。表現(xiàn)不好的在得分里面扣掉。這樣一來(lái)無(wú)論是什么層次的學(xué)生都可以掙上分,,大大激發(fā)了孩子的積極性,。
首先發(fā)揮班干部模范帶頭作用。幫助班干部樹立威信,,鼓勵(lì)他們大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求他們,,要以身作則,。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作。
其次讓學(xué)生參與管理班級(jí),。實(shí)行“一人一崗制度”培養(yǎng)學(xué)生組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有“主人翁”意識(shí),提供學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì),,體現(xiàn)學(xué)生小主人地位,。盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感?,F(xiàn)在已有大組長(zhǎng)4名、正組長(zhǎng)12名,、副組長(zhǎng)12名,、值日班長(zhǎng)15名、喊隊(duì)員4名,、管隊(duì)員4名,、鎖門2名等,大到班長(zhǎng),,小到擺水壺,。這些職位讓更多的孩子都得到鍛煉。
本學(xué)期繼續(xù)圍繞學(xué)校計(jì)劃開展應(yīng)急演練、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),、卡拉ok比賽,、誦讀比賽,、演講比賽,、歡慶元旦等活動(dòng)。
本學(xué)期班內(nèi)除了繼續(xù)開設(shè)圍棋小組,、乒乓球小組,、籃球小組、毽球小組等興趣小組之外還增加了豎笛小組,、象棋小組,、跳棋小組。這些興趣小組不僅能減少不安全事故的發(fā)生,,而且還能豐富了孩子們的課余生活,,更能增進(jìn)了同學(xué)之間的了解和友誼。
本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行小組合作,、管理制度,。每小組6人,其中a人為班內(nèi)較優(yōu)秀的學(xué)生為正組長(zhǎng),,b為副組長(zhǎng),,依次為cdef.組成六人小組。搭配(a—fb—ec—d),,這樣a可以給f做榜樣,,并時(shí)刻提醒他、監(jiān)督他,。b可以給e做榜樣,,并時(shí)刻提醒他、監(jiān)督他,。c和d可以互相比賽,、幫助。a小組長(zhǎng)管理大家,,大家監(jiān)督小組長(zhǎng),。組長(zhǎng)給大家積分,大家時(shí)刻查看,、檢查小組長(zhǎng)的工作,。可以做到“每天一查,、每周必報(bào),、每50分必獎(jiǎng)”,每3個(gè)小組為一個(gè)大組,全班共有4個(gè)大組,。大組長(zhǎng)將對(duì)自己管轄的三個(gè)小組評(píng)選,,表現(xiàn)好的進(jìn)入當(dāng)天的“光榮榜”,我及時(shí)進(jìn)行不同的獎(jiǎng)勵(lì),;表現(xiàn)不好的則進(jìn)入當(dāng)天的“黑名單”,,我也會(huì)及時(shí)進(jìn)行反激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。在小組中除了設(shè)立正副組長(zhǎng)之外,,六位同學(xué)還有自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)為自己的小組服務(wù),,分別為:記、背,、摘,、文、讀,、寫,。這樣大家互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,。大家既是學(xué)習(xí)小組也是活動(dòng)小隊(duì),,在以后的隊(duì)活動(dòng)中更能發(fā)揮自己的作用。這樣的管理模式初步使學(xué)生走向了自我管理的道路,。
本學(xué)期繼續(xù)采用多種方式和家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行溝通,,用好校訊通,時(shí)刻掌握每一個(gè)孩子的狀態(tài),,和家長(zhǎng)一起共同促進(jìn)孩子各方面能力的培養(yǎng),。
今天制定了計(jì)劃就要向著計(jì)劃努力、邁進(jìn),,相信自己,!
大學(xué)班級(jí)管理方案篇三
班級(jí)是學(xué)校的基層單位,學(xué)校的一切工作,,主要是通過(guò)班級(jí)進(jìn)行,學(xué)生的學(xué)習(xí),、交往和參加各種活動(dòng)也主要是在班級(jí)進(jìn)行的,,班集體建設(shè)的好壞直接影響到學(xué)校的德育工作乃至學(xué)校的全局工作,科學(xué)地評(píng)價(jià)班級(jí)管理水平,,關(guān)系到班集體建設(shè)的優(yōu)劣和教育質(zhì)量的提高,,關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和生存。為此,,我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,綜合廣大教職員工的建議特修訂如下管理方案:
1、組長(zhǎng):吳雪榮 副組長(zhǎng):王紅妹 組員:計(jì)愛民、沈國(guó)琴,、龐平平、顧鳳英,。
2、具體班級(jí)管理責(zé)任人:全體正副班主任,,任教老師有協(xié)助管理的`責(zé)任,。
3,、全體校行政人員都是班級(jí)管理聯(lián)系人(每學(xué)期由德育處安排分工)
㈠,、班級(jí)常規(guī)管理考核(80分)
具體見《金家壩中心小學(xué)班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)考評(píng)表》
㈡、班級(jí)寫字特色常規(guī)考核(30分)
保證學(xué)生每天有一定的寫字訓(xùn)練時(shí)間,,正常中午習(xí)字課,,作到學(xué)生練字有時(shí)間,、有計(jì)劃,、有內(nèi)容、有成效(8分:學(xué)生書寫質(zhì)量高,,看學(xué)生的各科作業(yè)字跡,。)。
1,、重視學(xué)生正確寫字“兩姿”習(xí)慣的養(yǎng)成,,班級(jí)學(xué)生“兩姿”正確率高(8分:進(jìn)行定期和不定期抽查。),。
2,、各班應(yīng)該選拔優(yōu)秀的寫字苗子成立寫字興趣組(有活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)開展正常,,每月按時(shí)上交活動(dòng)材料的得基本分4分),,一般由語(yǔ)文老師承擔(dān)指導(dǎo)任務(wù),并且有成效(通過(guò)班級(jí)寫字比賽,、寫字等級(jí)考評(píng),、學(xué)生作品發(fā)表獲獎(jiǎng)等形式體現(xiàn)。),。(封頂10分)
㈢,、班級(jí)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)(30分)
1、學(xué)科考核以語(yǔ)、數(shù),、英的成績(jī)?yōu)橹鳎锤骺频膬身?xiàng)總值)(15分)
2,、積極組織推薦學(xué)生參加各類比賽并獲得好成績(jī)(封頂15分)(期末抽考的班級(jí)和無(wú)競(jìng)賽活動(dòng)均得基本分5分)
㈣、物品使用管理考價(jià)(10分)
1,、要教育學(xué)生人人愛護(hù)公共財(cái)物,,人為損壞的要及時(shí)上報(bào)(總務(wù)處),及時(shí)維修,,同時(shí)要照價(jià)賠償,,根據(jù)物品的價(jià)值和損壞程度進(jìn)行考評(píng)(每起扣1~5分)。
2,、班級(jí)常用易耗物品采用包干制,,物品的種類、數(shù)量在期初由總務(wù)處在征求學(xué)校各科室建議的基礎(chǔ)上確定,,節(jié)省部分可充入班費(fèi)使用,,如果在物品的使用上超過(guò)包干制的規(guī)定,按超過(guò)的價(jià)值考評(píng)(扣1~5分),。
㈤,、班級(jí)違紀(jì)管理考評(píng)(10分)
1、班級(jí)參加大型的集會(huì),,由組織直對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律進(jìn)行評(píng)價(jià)(優(yōu)得4~5分,,良得2~3分,中得1分,,差不得分),。
2、班內(nèi)有學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)的每人次扣1~2分(如打架,、無(wú)故曠課等),。
㈥、班主任常規(guī)教育活動(dòng)管理(40分)
1,、班主任常規(guī)教育重視禮儀方面的內(nèi)容,,每周晨會(huì)安排不得少于2次,缺一次扣1分,。
2,、每月要有一次班會(huì)或主題班會(huì)是圍繞禮儀方面開展活動(dòng),有過(guò)程記錄,。缺一次扣2分,。
3、校行政隨機(jī)督察,,打分,;期末班級(jí)考評(píng)匯總時(shí),,學(xué)生做禮儀常規(guī)測(cè)試卷,作為文明班級(jí)評(píng)比的一個(gè)重要依據(jù),。
4,、禮儀教育基本分為10分,班級(jí)有突出表現(xiàn),,適當(dāng)加1-3分,。
5、班級(jí)管理遠(yuǎn),、中,、近期目標(biāo)明確,班風(fēng)優(yōu)良,,班級(jí)參加與優(yōu)秀班級(jí)體的創(chuàng)建活動(dòng),,有創(chuàng)建計(jì)劃,階段實(shí)施活動(dòng)及效果,、記錄齊全,。(10分:遠(yuǎn),、中,、近期目標(biāo),班風(fēng)期初上墻,,創(chuàng)建資料期末上交德育處)
6、晨會(huì)活動(dòng)開展正常,每次晨會(huì)有記錄(少一次0.5分),,每次班會(huì)須有正規(guī)班會(huì)教案,、記錄(少一次扣1分)。主題班會(huì)必須以愛國(guó)主義教育為主線,,圍繞“六愛”開展各類教育活動(dòng),,每月及時(shí)上交活動(dòng)教案。否則一次扣2分,。
7,、《班主任手冊(cè)》記載齊全,缺記或漏記扣1~10分,,每月至少上門家訪一次并有記錄上交,,否責(zé)一次扣2分,每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)一次,,并有詳細(xì)記錄,,末交記錄或無(wú)記錄扣5分。
8,、中午正,、副班主任到位管理,,無(wú)故缺席每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。
9,、使用好家校路路通,,根據(jù)開通率和平時(shí)使用率進(jìn)行平價(jià),優(yōu)得5~6分,,良得3~4分,,中得2~1分,差不得分(民工學(xué)校不參與得基本分3分,。)
㈦,、獎(jiǎng)勵(lì)
1、根據(jù)(一)至(六)項(xiàng)的得分評(píng)定若干個(gè)文明班級(jí),,并給予正副班主任發(fā)放考評(píng)獎(jiǎng),。
2、基本獎(jiǎng)為每月每班150元(正班主任60%,,副班主任40%,。)。
3,、根據(jù)考評(píng)得分評(píng)出優(yōu),、良、中,、差四個(gè)等第,,優(yōu)上浮50~100元/月,良上浮30~50元/月,,中得基本獎(jiǎng),,差下降50~100元/月。
4,、此考核成績(jī)將與教師的評(píng)先,、職務(wù)晉升等掛鉤。
大學(xué)班級(jí)管理方案篇四
做好班主任工作,,是件不容易的事,,自己覺得功夫下了不少,也花費(fèi)了大量的時(shí)間去輔導(dǎo)他們,,但效果并不明顯,,自己有點(diǎn)灰心,但看到有幾個(gè),、成績(jī)不很好的同學(xué),,在我的輔導(dǎo)下,上一次考得還可以,,又給我一點(diǎn)鼓勵(lì),。不管怎樣我將一如既往,,繼續(xù)幫助他們,關(guān)心每一個(gè)學(xué)困生,,把他們的成績(jī)搞上去,!
本學(xué)期以來(lái),我擔(dān)任四年級(jí)班主任,,面對(duì)困難生多,、不做作業(yè)的人多,且上課思想不集中,、作業(yè)拖拉,、馬馬虎虎,你不催他,,他可以一星期不交的情況,。針對(duì)這種情況,自己沒(méi)有放棄這些學(xué)生不管,,而是想方設(shè)法幫助他們上進(jìn),,關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)同學(xué),。一方面我利用校信通有目的地進(jìn)行個(gè)別學(xué)生的家訪,,先與他們的家長(zhǎng)取得聯(lián)系,能得到家長(zhǎng)的支持,,溝通老師與家長(zhǎng)的思想,,讓他們也時(shí)刻敦促自己的子女認(rèn)真學(xué)習(xí),使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)使命,;另一方面利用晨會(huì)、班會(huì)經(jīng)常講解些日常行為規(guī)范,,處處地方教育學(xué)生要用行為規(guī)范來(lái)對(duì)照自己,、約束自己。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,,學(xué)習(xí)目的性明確了,,學(xué)習(xí)興趣也上去了,學(xué)習(xí)勁頭也來(lái)了,,學(xué)習(xí)成績(jī)也能有所提高,。
我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立班委會(huì),,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過(guò)監(jiān)督員的匯報(bào),,評(píng)出“學(xué)習(xí)之星“紀(jì)律之星”“衛(wèi)生之星”“進(jìn)步之星”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用學(xué)校組織的“尋找春天的足跡”,、六一兒童節(jié)文藝表演、安全伴我行,、學(xué)習(xí)眼保健操等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其安全主義觀念,,加強(qiáng)學(xué)生的愛班意識(shí)為班牌爭(zhēng)得榮譽(yù),。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如:可以利用校園各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比,、展示等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,,對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),,我將采用“誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,。”
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,開展眼保健操,、長(zhǎng)跑、踢毽子等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè),。
3.衛(wèi)生紀(jì)律
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:小小朗誦能手、小歌手,、星級(jí)學(xué)生,、小發(fā)明家、小詩(shī)人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用好評(píng)價(jià)榜,,加強(qiáng)管理,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部民主制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的金色的童年,。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng),、指正,。