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最新小學(xué)教師新學(xué)期工作計劃代課優(yōu)秀(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 14:09:14
最新小學(xué)教師新學(xué)期工作計劃代課優(yōu)秀(三篇)
時間:2023-04-03 14:09:14     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師新學(xué)期工作計劃代課篇一

新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,,感知力,,想象力,,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展,。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),,合作互動學(xué)習(xí),,情感體驗,注重學(xué)習(xí)的過程,,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),,通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會做人,,終身受益。為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量,,做好本職工作,,本學(xué)期我擬定了如下計劃:

1,認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到重難點突出,,簡明條理,課后分析評價恰當(dāng),。

2,,充實課堂容納量,充分利用好教學(xué)時間,。

加強自身建設(shè),。

具體做法是:

1,堅持參加集體學(xué)習(xí),,并與自學(xué)相結(jié)合,,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,,《新課程改革指導(dǎo)》,,及各類業(yè)務(wù)書籍為主,借鑒先進經(jīng)驗,,樹立創(chuàng)新意識,。

2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,改進自我,。進一步規(guī)范教育言行,,不遲到,不早退,,維護集體利益,,不做有損學(xué)校聲譽的事。

加強對尖子生的培養(yǎng),,發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長,。積極組織學(xué)生參加全國,省,,市各種比賽活動,,豐富學(xué)生的校園生活??傊覍?yán)格要求自己,,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師,。

在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的,,我也做了如下的計劃:

課前準(zhǔn)備:備好課。

認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,,基本概念,每句話,,每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,,需要,,方法,習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,,如何安排每節(jié)課的活動。

課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。

積極參與聽課,評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。

走進21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量,。

小學(xué)教師新學(xué)期工作計劃代課篇二

本學(xué)期我擔(dān)任四年級兩個班的勞動課,。班里學(xué)習(xí)氣氛比較濃,在每個班都有幾位非常優(yōu)秀的學(xué)生在他們地帶動下,,形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。孩子們都有著很強的求知欲,其中,,大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)較好,,有著很強的上進心,。大部分同學(xué)對這門功課具有濃厚的興趣,在勞動課上,,同學(xué)們可以充分動手,、動腦、動口,,學(xué)得有趣的'知識,。

以陪審樣學(xué)生全面發(fā)展,實施創(chuàng)新教育工程為核心,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點,,改革課堂教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

本冊教材主要對家務(wù)勞動做了較集中的安排,,教材編入16篇課文,從勞動的性質(zhì)劃分有廚房的膳食方面,,有生活自理方面的,,有電腦方面的,有簡單的生產(chǎn)勞動的,。

在勞動課的教學(xué)過程中,,如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點,,組織好勞動課的實踐活動,,是勞動課程計劃中的重要環(huán)節(jié)之一。簡單地“請你象我這樣做”的教學(xué)方法,,將學(xué)生完全置于消極被動的狀態(tài),,使他們很少或者根本無法主動參與并認(rèn)真思考,由此造成學(xué)生的操作動作機械模式化,,制作出的成品雷同無生氣,。整個勞動課教學(xué),教師更多關(guān)注的是結(jié)果,,忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng),,不利于學(xué)生主體意識和創(chuàng)新意識的發(fā)展。

1.教師要鉆研教材,,全面理解教材,,明確教學(xué)的目的,把握教學(xué)的重點,,做到被學(xué)生備課,、教材,備操作,,備教具,,讓學(xué)生全面掌握每項勞動技能,、技巧。

2.勞動課不僅要以勞動實踐為主,,還要以培養(yǎng)學(xué)生的勞動概念,,養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣,如進行自己動手講好衛(wèi)生的教育,,勤儉節(jié)約的教育,,講科學(xué)的經(jīng)驗教育。

3.每項勞動都有一定的程序,,教學(xué)中一定要緊密結(jié)合,,做到規(guī)范化,只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生,。

4.教學(xué)時,,教師可采取邊講解邊操作的方式進行,也可去課堂講解課外實踐的方法進行,,培養(yǎng)學(xué)生的生活自理的能力,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的愛勞動的意識,。

2、 組織實際操作活動,,培養(yǎng)觀察,、想象、推理,、判斷,、思維能力。同時幫助學(xué)生明確概念,,發(fā)展學(xué)生的綜合能力,。

3、因材施教,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動性,,既爭取大多數(shù)學(xué)生的積極參與,又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展,。

4,、 組織實際操作活動,綜合實踐能力,。同時幫助學(xué)生明確概念,,發(fā)展學(xué)生的綜合能

小學(xué)教師新學(xué)期工作計劃代課篇三

堅持我校“十二字”教育模式,,全面貫徹和落實學(xué)校工作報告精神,;進一步創(chuàng)新教育教學(xué),,和諧幼小銜接,要重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,,在深化母語的同時,,強化英語特色,突出教學(xué)中心,,精心打造部門雙語文化品牌,,以優(yōu)異的成績,向十周年校慶獻厚禮,,英語教師工作計劃,。

1、堅持情商第一,,寓學(xué)于樂,。興趣是最好的教師。教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

2,、堅持閱讀第一,快樂高效,。盡早閱讀就是一切,。在閱讀中擴大識字量,在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,在閱讀中奠定人生基礎(chǔ),。

3、堅持英語第一,,學(xué)用結(jié)合,。大量輸入,交際輸出,;滲透文化,,自然習(xí)得。

進一步完善課程改革:基礎(chǔ)課程,、能力課程,、個性課程、德育綜合主題活動課程,。

一是抓好國家基礎(chǔ)課程,,打穩(wěn)根基。

學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,堅持探索“負(fù)擔(dān)輕,、質(zhì)量高”課堂教學(xué)模式:研究“先”字教學(xué)法——讓學(xué)生先質(zhì)疑、先思考,、先表達,;探討“讓”字教學(xué)法——讓學(xué)生在游戲中學(xué),,在交流中學(xué),在發(fā)現(xiàn)中學(xué),。

二是鞏固校本能力課程,,強化技能。

語文——上好每天十分鐘寫字課,、晨讀誦詩課,、閱讀課、童話創(chuàng)作(演說課),、語電課和中國傳統(tǒng)文化課,。

英語——上好唱背課、口語課,、視聽課,、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。

數(shù)學(xué)——上好電腦速算課,,增加思維訓(xùn)練課,。上好六門綜合能力課,指導(dǎo)教師要選好題,,備好課,,提高教學(xué)質(zhì)量;配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,,要求學(xué)生提前到達課堂,,保證準(zhǔn)時開課;教師不隨意扣留學(xué)生,,保證學(xué)生受到良好教育。設(shè)計并組織好一年級晚自習(xí)下棋等益智活動,。校本能力課全部納入課表管理,。

三是堅持個性特長課程,,開發(fā)潛能,。

上好科普課,,于第二周進行,。指導(dǎo)學(xué)生選切實際的個性課課題,,充分利用課余時間,,注重過程研究,,做好過程記錄,做好答辯展示,第三周準(zhǔn)時開課,。建立語數(shù)英培優(yōu)班,,并納入個性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參,,有獎必得”,并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視,,精選內(nèi)容,吸引學(xué)生。

四是堅持德育綜合主題活動課程,學(xué)會做人,。

以上就是對于新學(xué)期工作的計劃。我相信,,在新的一個學(xué)期里,我將會把工作做得更好,!

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