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小學(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃代課 小學(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)(模板3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 13:59:50
小學(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃代課 小學(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)(模板3篇)
時(shí)間:2023-04-03 13:59:50     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃代課 小學(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一

全面推進(jìn)新課程改革,,將手工勞動列入課程計(jì)劃是我國基礎(chǔ)教育改革中具有重要意義的舉措,,它是以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和直接體驗(yàn)為基本方式,它同其它學(xué)科是相輔相成的,,對提高學(xué)生的素質(zhì)具有不可替代的作用,。

為了培養(yǎng)小學(xué)生綜合實(shí)踐活動的能力,,提高小學(xué)生勞動與手工技能。本學(xué)期開設(shè)一年級手工勞動興趣班,。

1、通過本課程的學(xué)習(xí),,希望能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

該課程趣味性較強(qiáng),并且小學(xué)生動手的機(jī)會也很多,,這正符合低年級學(xué)生好動的個(gè)性特征,,這與小學(xué)生日常生活中的玩一玩,做一做很接近,,這樣就能在玩中學(xué)到知識與制作技能,,使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快,在寬松而又愉悅的氣氛中,,極大地調(diào)動了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2、通過本課程的學(xué)習(xí),,使小學(xué)生的雙手與大腦的思考變得協(xié)調(diào)起來,。

手工勞動需要?jiǎng)邮郑忠粍?,就會引起大腦的積極思考,,如手工制作的剪紙藝術(shù),小學(xué)生先欣賞漂亮的剪紙,,再自己動手剪一剪,。動手剪時(shí),他們就要思考:如何折疊,,如何畫出合理漂亮的圖案,,怎樣才能剪好,貼好,。一件作品的完成,,使他們的小手變得更靈巧,腦的思考變得更敏捷,。

3,、通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了小學(xué)生的毅力和耐力 ,。

現(xiàn)在小學(xué)生都是獨(dú)生子女,,并且他們的耐力和毅力都很差,依賴性較強(qiáng),。在手工勞動課上,,他們過的是群體生活,,同齡人在一塊,常常使小學(xué)生變得爭強(qiáng)好勝,,加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵(lì),,一些難做的手工,他們靠著爭強(qiáng)好勝的信念,,也能獨(dú)立完成,。這樣,長此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強(qiáng)了,。

讓小學(xué)生養(yǎng)成“自己的事情自己做,,不會的事情學(xué)著做”的習(xí)慣。從日常生活的小事學(xué)起,,如:系紅領(lǐng)巾,,刨鉛筆,系鞋帶,,整理文具盒,,收拾書包,洗飯勺,,穿衣服等等,。

小學(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃代課 小學(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二

教師是一種崇高的職業(yè),因?yàn)樗休d著教書育人的歷史使命;教師是一種偉大的職業(yè),,因?yàn)橐幻玫慕處熆梢猿删腿说囊簧?教師是一種可敬的職業(yè),,因?yàn)槟銜涯闼鶎W(xué)到的所有全都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)?!敖逃谛撵`,,猶雕刻之于大理石”,每每想到這句話,,就倍感責(zé)任重大,,常有如履薄冰之感。

什么人可以做老師?“智如泉涌,,行可以為表儀者,,人師也”,每想到此,,就更覺應(yīng)“不待揚(yáng)鞭自奮蹄,。”為此,,我對自己專業(yè)素質(zhì)提升計(jì)劃如下:

一,、自我分析

本人參加工作十五年來,從事小學(xué)語文教學(xué)十五年。我熱愛教育事業(yè),,工作勤懇,,盡職盡責(zé),積極探索,,勇于創(chuàng)新,。面對課改我對我個(gè)人的專業(yè)發(fā)展也提出了新的要求。

二,、發(fā)展目標(biāo)

1,、師德目標(biāo):加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),。學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅(jiān)定獻(xiàn)身教育的信念,,堅(jiān)持育人為本的宗旨,。

2、教學(xué)方面:

a,、積極探究教育教學(xué)規(guī)律,,盡快熟悉鄂教版教材,讓課堂的喜悅之花綻放在每個(gè)孩子的臉上,。

b,、常跟本組老師進(jìn)行教學(xué)交流,進(jìn)一步了解學(xué)生從而更有效的把握課堂,。善于捕捉課堂中學(xué)生的變化,,同時(shí)不斷激勵(lì)學(xué)生的自信。

c,、熟練運(yùn)用信息技術(shù),,促進(jìn)教學(xué)過程的流暢,同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,,達(dá)到信息的處理和優(yōu)化,。

d、對自己的教學(xué)活動及時(shí)進(jìn)行反思,,及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足,,取長補(bǔ)短,使自己的教學(xué)水平逐步提高,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,,尋找一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3,、教育目標(biāo)

一個(gè)好教師就是一本書,,去引導(dǎo)學(xué)生的`人生之旅。我要盡可能的為學(xué)生架起通向前程的橋梁,,使他們能成功地?fù)P帆遠(yuǎn)航,。盡量多地用正面教育,用愛心去感化他們,,用自己的人格魅力,,真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,使之形成高尚的品德,。

小學(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃代課 小學(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三

快樂的時(shí)光是短暫的,,一個(gè)暑假匆匆而過。今天的開學(xué)意味著新的學(xué)期開始了,,我抑制不住自己激動地心情,。因?yàn)槲覑劢逃@份工作,我喜歡和孩子們在一起,??梢哉f,整個(gè)假期我想念孩子們,,思考著新學(xué)期的工作計(jì)劃?,F(xiàn)在把這份不太成熟的計(jì)劃記錄如下,以督促和知道自己更好的完成本學(xué)期的班級管理工作,。

團(tuán)結(jié),、友愛、文明,、誠實(shí),、上進(jìn)

隨著學(xué)生年齡的增長,越來越多地出現(xiàn)心理問題,,為班級管理工作帶來了很大的難度,。但學(xué)生多數(shù)聰明伶俐,尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué),,這學(xué)期我一定要盡心盡力管好班級,,把我班培養(yǎng)成整體綜合素質(zhì)最好的班級。

1,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

2,、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),,使班級管理再上新臺階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。并及時(shí)召開會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。

3,、強(qiáng)化班級紀(jì)律

一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

(1)課堂紀(jì)律

首先師生共同遵守班規(guī),。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

(2)課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將幫助班委會同學(xué)開展豐富多彩的班級課外活動,,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

5、及時(shí)了解學(xué)情

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

6、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

8,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全與法制教育

以上是本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末更上一層樓!

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