在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀主題國旗講話稿篇一

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的好習(xí)慣》,。說到讀書,，相信大家一定聽過許多關(guān)于讀書的名言警句，如“書中自有黃金屋” “讀書破萬卷,，下筆如有神”“書籍是人類進(jìn)步階梯”等等,，這些名言警句告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：讀書對人的成長是非常重要的,。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?，就拿西漢時(shí)的匡衡來說吧，他出生窮苦人家,，他卻“鑿壁借光”讀書,，最終成為大學(xué)問家。孩子們,，現(xiàn)在家家戶戶有了明晃晃的電燈,，不用“鑿壁借光”，我們就更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,，好讀書,，讀好書，讓讀書成為我們每天必不可少的精神食糧,，讓讀書成為我們的好習(xí)慣,。在這里，我想跟大家提出六點(diǎn)關(guān)于讀書的建議：

1,、選擇好書,。要學(xué)會(huì)選擇適合自己看的“好書”，我們開始可以從短小的兒歌,、彩繪本故事,、猜謎語,、腦筋急轉(zhuǎn)彎等短小有趣的帶拼音的書籍讀起，慢慢地我們可以選擇一些少兒版的名著或一些知名少兒作家(如狐貍姐姐,、楊紅櫻,、鄭淵潔、曹文軒等)的書籍,，這些書非常有趣 ,，它們一定能將你帶你在書海中快樂遨游，當(dāng)然,，選擇的范圍也要廣一點(diǎn),，故事類、科學(xué)類,、藝術(shù)類等等,。一些如《阿衰》《豌豆》這類的純漫畫書我們要少看。

2,、持之以恒,。不管老師布置沒布置關(guān)于“讀”的作業(yè)，自己在每天都要抽空讀書,，如早上,、下午上課前，每天做完作業(yè)后等課余時(shí)間讀一會(huì)兒,， 這樣讀一個(gè)又一個(gè)的故事,，讀一本又一本的書，積少成多,。

3,、“不動(dòng)筆墨不讀書”,。碰到自己喜歡的好幾好句,，咱們把它勾畫下來，有能力的中高年級孩子們,，還可以把它摘錄下來,，甚至可以嘗試寫讀后感等等。

4,、強(qiáng)化記憶,。孩子們，你們現(xiàn)在的記性特好,，科學(xué)家稱你們現(xiàn)在正處在“黃金記憶”時(shí)期,，你們要充分利用自己的優(yōu)勢經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的詞句,、片段背一背,，等到用的時(shí)候,，就能脫口而出了，這樣你也會(huì)是一位小詩人,、小作家,。

5、問中讀,，讀中問,。帶著問題讀，讀出你的答案;當(dāng)我們遇到一些不認(rèn)識的字,，不理解的詞句,，要學(xué)會(huì)查字典、詞典等工具書,，或主動(dòng)請教家長,、老師、同學(xué)等,。

6,、反復(fù)讀。遇到你喜歡的好書,，咱們反復(fù)讀,，讀了一遍，過段時(shí)間又拿出來讀,，這樣反反復(fù)復(fù)地讀,，相信你的收獲一定非常大。

以上六點(diǎn)建議,，跟大家共勉,。

孩子們，你們是“詩韻校園,，風(fēng)雅城北”的小主人,，希望你們的精彩人生就從“一周一詩”的誦讀、“課前三分鐘”的誦讀,、每天的自由閱讀開始,，讓讀書真正成為我們的習(xí)慣。

謝謝!

閱讀主題國旗講話稿篇二

各位老師,、同學(xué),，大家早上好!

今天，我給大家演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,，爭做合格學(xué)生》,。法國學(xué)者培根以前說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)努力地追求好習(xí)慣,?！钡拇_,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),?？v觀歷史，大凡獲得成功的人,，都是一些良好行為長期堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生,，他在小時(shí)候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，要求自己抓緊

時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做,，這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，這對我們小學(xué)生來講,，尤為重要,。

就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)上課不專心聽講,，不踴躍發(fā)言,，有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí),，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題,。大家都明白，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，能使我們既學(xué)得有效率,，又學(xué)得簡單自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不但不能提高學(xué)習(xí)效率,，而且對身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，“好習(xí)慣,，益終身”。這樣一來,，就能取得事半功倍的效果,。

生活中,，我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫;有的同學(xué)隨地亂扔紙屑,，更有同學(xué)在教室里看也不看,，就把廢紙扔向窗外;中飯后，有的同學(xué)拿著雞腿在校園里邊走邊吃;放學(xué)后,，有的同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購買零食,，玩具……此刻請同學(xué)們想一想，這些狀況在你的身上發(fā)生過嗎這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣,。

人們常說,，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！蓖瑢W(xué)們,，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從此刻做起,，從這天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做一個(gè)合格的小學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

我的演講完畢，謝謝大家!

閱讀主題國旗講話稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!

同學(xué)們,，你們愛讀書嗎?可能大多數(shù)同學(xué)會(huì)說，愛,。但很多同學(xué)認(rèn)為讀書就是讀讀課文,，看看課本。其實(shí),，閱讀是一個(gè)很廣的概念,，一切知識，信息的獲取都是閱讀,，他不僅指讀讀課文,，看看課本，更指大量的課外閱讀,，現(xiàn)在還包括網(wǎng)絡(luò)閱讀,。

那么，課外閱讀要注意些什么呢?

首先,，要分清什么是好書,，要多讀好書,。其次，要分清什么是必讀,，什么是可讀可不讀的書,，什么是不必讀的書。古今中外的名著就是大家應(yīng)該閱讀的主要書籍,。如,，《史記》、《三國演義》,、《紅樓夢》,、《西游記》、《水滸傳》,、《安徒生童話》,、《格林童話》、《童年》等,。 道爾頓是英國偉大的科學(xué)家,，他提出了著名的“道爾頓原子論”，被認(rèn)為是近代化學(xué)基礎(chǔ)理論的奠基者,。

小時(shí)候,，由于家里里很窮，道爾頓13歲就輟學(xué)了,。不過少年道爾頓并沒有放棄學(xué)習(xí),，而是找同學(xué)借來課本，在家里自學(xué),。由于道爾頓善于動(dòng)腦筋,，他的學(xué)習(xí)進(jìn)度比同學(xué)還快。1781年,，道爾頓到一所學(xué)校當(dāng)老師,，這是一所很簡陋的學(xué)校，但是圖片館里卻堆滿了書,。道爾頓看到書架上有許多書,，興奮極了，從此,，他天天堅(jiān)持不懈地讀書,，攻讀數(shù)學(xué)知識，努力培養(yǎng)自己運(yùn)用數(shù)學(xué)方法分析科學(xué)問題的能力,。在這段時(shí)間里,，他還學(xué)習(xí)天文，觀測天氣,。

道爾頓興趣廣博,，閱讀了大量書籍，又能夠?qū)W為已用,。他的讀書方法很獨(dú)到之處,。第一個(gè)特點(diǎn)是書本知識和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，這使他能夠做到學(xué)以致用,。第二個(gè)特點(diǎn)是他視野開闊,，對自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的書都廣泛閱讀，對哲學(xué)著作尤其傾心,，這給他的思想方法帶來了很大益處,。

曾有人這樣認(rèn)為：一個(gè)不重視閱讀的人，是一個(gè)沒有前途的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),，是一個(gè)精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族,。在今天,，課外閱讀巳經(jīng)永遠(yuǎn)不僅限于語文能力的提高，它在于能給你一個(gè)更為真實(shí)而完整的世界,，以利于你以后能更好地融入社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)!

閱讀是一個(gè)人一輩子的事情，一個(gè)好的閱讀習(xí)慣將會(huì)使你受益終生,。愛書吧,，它將領(lǐng)你走進(jìn)知識的寶庫，和好書交朋友吧,，它將指引你走向成功之路!