人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
閱讀國旗下講話小學(xué) 閱讀國旗下講話主持稿篇一
大家好!
自古以來,，書就是人類的好朋友,，至圣先師孔夫子，藝術(shù)為伴,，滿腹經(jīng)綸,，流芳百世，一代偉人毛澤東,，博覽群書,，雄才偉略，振興中華,。有時,，讀書似乎是一件苦事，不然,，為什么有人頭懸梁,，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則,，為什么會有人囊螢映雪,，鑿壁偷光?一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨,，一本好書是我們的良師益友,，一本好書將使我們受益終身。
讀書既不是為了“黃金屋”,，也不是希望有“顏如玉”,，讀書能使我們增長知識，提高我們的閱讀能力和水平,，提高我們的修養(yǎng),，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙,，生活之多彩,，讓所有的知識畫面在我們的腦海中一一呈現(xiàn)。
生活因讀書而精彩,。當(dāng)我們灰心喪氣時,，是書教我們“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，當(dāng)我們與朋友惜別時，實屬讓我們知道“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”,，當(dāng)我們想放縱自己是，是書讓我們懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。是書告訴我們要有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲骨,，是書讓我們感受到“明月松間照,，清泉石上流”的恬淡閑適，跟著杜甫,，聽他講述“國破山河在,，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,。憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。
我們說新一代讀書人,，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕,。在書中領(lǐng)略了禮拜的瀟灑,，蘇軾的豪放，思索了魯迅的冷峻深邃,，感味了冰心的意且情長,，于是我們的心靈更加充盈，感情更加深蘊,。
翻開歷史的長卷,，看楚大夫身影吟江畔;看翻武帝揚鞭東指，壯心不已;看南湖紅船印著迷茫煙雨艱難的起航,。在一頁頁記載著苦難輝煌的文字里,，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!
同學(xué)們,，書香潤校園,，閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀,，與書為伴,，用書籍點亮人生，讓書香已滿校園!
我的演講完畢,，謝謝大家!
閱讀國旗下講話小學(xué) 閱讀國旗下講話主持稿篇二
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
書是知識的海洋，也是人類進步的階梯,。書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋，書是我最忠實的朋友,。
書的用途很廣泛,。是書讓我了解到了許多歷史、地理知識,、祖國的許多名山大川等等,。是書帶我爬上了的華山、廬山,、黃山,、飽覽了祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放著幾本書,，順手摸上一本拿著看,，讓我沉浸在了書的海洋中。
我愛讀書,，爸爸說：“我一見到書就愛不釋手,，把什么都忘記了,，”。有一次,，我要求媽媽帶我到書店看書,。到了書店，我抱起了一本厚厚的《百科全書》專心的看了起來,。不知過了多長時間，媽媽走到我身邊告訴我說：“你已經(jīng)看了一個多小時了,，現(xiàn)在已經(jīng)快中午了我們該回家吃飯了”,。可我專心致志的看著我喜歡的《百科全書》,，都沒有聽到媽媽在給我說話,。媽媽又一次叫我：“寶貝回家了”。我只好依依不舍的放下了愛不釋手的《百科全書》,。說了聲：“好多的書啊,，我還沒看夠可惜就得回家了”。很不情愿地撅著嘴巴嘀咕著：“人家看的好好的,，還沒看夠呢,，真是的”?！拔?，還不快走嘟囔什么呢?快走，媽媽下次再帶你來,，讓你看個夠”,。
希望大家也要多讀書，讀好書,，這樣不僅利于寫作,，還讓我們從書中汲取了知識，又何樂而不為呢?在祖國和平的藍天下,，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁鶩,，日以繼夜地遨游學(xué)海,，向書山攀登。我們成了新一代讀書人,，志存高遠(yuǎn),，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后,，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長,。讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),，同時也不可能有什么鑒別力,，”我們作為祖國未來的棟梁，就是把書讀好,。書是人類的朋友,，讀一本好書而全在少年。少年智則國智,，少年強而國強,，少年獨立則國獨立。
能從書本中學(xué)習(xí)到這么多的知識,，我愛書,，更感謝書。書是人類必不可少的物品,，它包羅萬象,，就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時光,，一起努力讀書吧!
謝謝大家!
閱讀國旗下講話小學(xué) 閱讀國旗下講話主持稿篇三
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,，獲一份知識的時候,，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，知識是人類進步的階梯,。一個教師,，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補足,，況且,，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的,。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆,，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
每天讀上五小時書,，人很快就會淵博起來,。我們的教師每天很多時間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中,，我每天抽出一點點的時間,，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假,，更不能是道聽途說,。我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,，生命的詮釋，心靈的感動,。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書,，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”,。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德,?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點,。讀書才能知禮,，講禮，對人彬彬有禮,，對他人的尊重,，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會為重,。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂,，一個民族必須要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富,。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué),、好問;勤儉,、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神,。構(gòu)建和諧社會,，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達禮,。作為人師的教師,，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行,，始于足下,，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理,。
謝謝大家!
閱讀國旗下講話小學(xué) 閱讀國旗下講話主持稿篇四
尊敬的各位評委,、老師們：
大家好!
今天我演講的題目是《我愛讀書》。
在茫茫的大海中,，是誰最歡暢?是魚兒,，因為大海給了它一片廣闊的世界;在藍藍的天空中，誰最快樂?是鳥兒,，因為藍天給了它一雙堅硬的翅膀,，如果你問我最愛什么?我會自豪地回答：“我愛讀書!”
“書籍是人類進步的階梯，”它給人以力量,，鼓舞著人們不斷遠(yuǎn)航,。書，就好比是海洋,，我們盡情地在里面遨游,，無憂無慮，貪婪的汲取著知識,，收獲著快樂,。
我愛讀書。我的生活因為有了書而變得精彩,。
每天清晨,，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進房屋時,，我便沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下過淚水,，曾為丑小鴨變成白天鵝而高興,，也曾為居里夫人那追求科學(xué)的精神而感動,，更為毛澤東那萬里長征的氣魄而震撼……我沉浸在書的海洋里,，書,，對我，如同一塊海綿,，吸進的是塵埃和煩惱,，留下的是精華與快樂;書，對我,，好像一把金鑰匙,，打開的是萬千世界;讀書帶給我無窮的樂趣!
我愛讀書，每一個課間,，我都會捧起自己喜愛的書來讀,，無論是在清閑的午后，還是夜晚黃昏,，日日如此,。書猶如一位摯友，迷惘時,，它給予你星光般的鼓勵,，失落時，它給你花香般的慰藉,，成功時,，它給你清風(fēng)般的贊美。我喜歡有書相伴的日子,，因為讀書可以怡情冶性。
我愛讀書,，“讀萬卷書,，知天下事”，書是人類最知心的朋友,，它永遠(yuǎn)不會背叛你,，也不會不理你，而是小心翼翼貢獻出自己的全部來幫助你,，書使我明白了許多人生哲理,，發(fā)現(xiàn)了自然界的許多奧秘，滿足了我好奇的求知欲望,。
我愛讀書,，因為它文靜而不低調(diào);我愛讀書，因為它忠誠而又百變;我愛讀書,，是書開闊了我的視野,，豐富了我的生活，我愛讀書,，因為書是進步的階梯,，書是快樂的源泉。
書的芳香飄溢在我的身旁，起初是微妙的,，后來越蔓延越大,，直至在我的心里生了根、發(fā)了芽,。閱讀伴我一路成長,，安慰著我，鼓勵著我,，一路拼搏!
我愛讀書,。“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯,，成為知識的富翁,，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書,，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓主題學(xué)習(xí)滋潤我們的人生!
我的演講完畢,，謝謝大家!
閱讀國旗下講話小學(xué) 閱讀國旗下講話主持稿篇五
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們,，大家晚上好。
我演講的題目是：《讀書是一門學(xué)問》
人的生命是有限的,，那么怎樣才能讓有限的生命過得充實而富有呢?答案很簡單,，那就是讀書。人生是一個積累的過程,，可行萬里路,，也可讀萬卷書，但是：讀書,，也是一門學(xué)問,。
首先：我們要明確讀書是好的。
因為讀書可以讓我們明白真善美的世界,，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來內(nèi)心更堅強起來,。
歌德說過："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,。"讀書使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從英雄故事中找到和命運抗?fàn)幒土α颗c意志!
然后：是要我們多讀書,。
我們從小就知道"書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉",，多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。
可以使人遠(yuǎn)離孤獨,，提升思想的境界,，有時候當(dāng)你書，讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時,，請不要悲觀,，反而我要恭喜你，因為這是境界的提升,，是眼界的開拓,，是質(zhì)的飛躍，這讓我們懂得更謙虛地看待世界!
最后一個是：讀好書,，會讀書,。
首先我們讀書應(yīng)該學(xué)會選擇。我爺爺曾經(jīng)說過：讀得一本好書,，那就是一位良師,，一位益友
當(dāng)前時代的步伐在加快，對于讀書更多的人開始選擇了另一種態(tài)度,，閱讀也變得越來越簡單隨意,，看時一目十行，看后過目即忘--這就是人們常說的"淺閱讀",。隨著傳播媒介的改變,，閱讀習(xí)慣也隨之改變，這無可厚非,。但是,，如果你一天看五六本書籍，卻流于表面,，沒有深入的去讀，還不如我一周看一本書,，更值得!而這就是深閱讀的魅力所在,。是用心的，深入的去理解一本書,，去了解作者,，去解讀他的思想進而化為己用。而這,，才更具有傳承知識的意義,。
談到會讀書，閱讀之深淺,，就并非小事了,。往小里說,，涉及個人生活方式，往大處講,，涉及社會風(fēng)尚和全民族的文化傾向,，甚至是知識的傳承與發(fā)展，都與此息息相關(guān),。所以科技的發(fā)達,資訊的浩繁,，生活的重壓都不能也不應(yīng)該成為我們遠(yuǎn)離深閱讀的借口。
我爺爺跟我說過：古人讀書講究的是深而精,，就像挖井,，與其到處挖井，卻沒有水,，還不如專注一口井,，耐心的，深入的去挖它,，總有挖出泉水的那天,。，讀書就是這樣,。人這一生既然注定了不可能看完所有書,，那么為什么要去追求數(shù)量的多少而忽略了你尋求知識的初衷呢?
再者，讀書是一種閑情時光的享受,，是心靈的放空,，靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內(nèi)容多與少,，而在于內(nèi)心的感受和思想境界上的理解與超脫,。超然物外，在精神上達到天人合一的境界,。從而使內(nèi)心感到愉悅,，這不正是讀書的魅力么。
所以,，在我看來閱讀,，是一種積極的態(tài)度，更是一門高深的藝術(shù),。愛讀書,，讀好書，閱讀我們永不放棄,。
謝謝大家
