在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿怎么說(shuō)篇一

大家好！我是程曉萌的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng),。所以，作為家長(zhǎng),，我理解、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。對(duì)于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好,。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏,。下面，我就初淺地談一下自己的感受,，與各位家長(zhǎng)共勉,。

一,、作為家長(zhǎng),，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,，而不是“要我學(xué)”,。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地,、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,，嚴(yán)格要求,，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步,！

二,、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì),。我常對(duì)孩子說(shuō),，只要你盡力了,，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,，我們不能太高的要求自己的孩子,。只要你的孩子用了心，盡力了,，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他,，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期,，我們做家長(zhǎng)的,，也應(yīng)該理解一下孩子,，少用命令的口氣，多用商量的口氣,，給孩子一些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1,、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對(duì)獨(dú)立的,、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感,，有話樂(lè)意向你說(shuō),，有苦愿意向你訴。

2,、采取鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,，多一些溝通,。多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，少指責(zé),。每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣,，一天工作累下來(lái)你也想休息休息,，和朋友們打打牌,，聊聊天??所以,，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,，陪著孩子看看書(shū)、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意,，我相信“有失必有得”,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了,，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前,，孩子不愛(ài)和我交流,，有事不主動(dòng)說(shuō),，問(wèn)起來(lái)他也不知道,，不做生活的有心人。問(wèn)得多了,，他也慢慢注意觀察了,，學(xué)會(huì)思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,，他都主動(dòng)跟我講。

3,、培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè),。

三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài),，以平和的心態(tài),、平等的觀念對(duì)待孩子,，做孩子的朋友,。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松,、快樂(lè)的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,；成為孩子的朋友,，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心,，有苦愿意向你傾訴,，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題,；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界,，陪孩子一起讀書(shū)、看電視,，引導(dǎo)孩子多看,、多言,、多思,，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因?yàn)?，語(yǔ)言是思維的外衣,，語(yǔ)言能力的增強(qiáng),，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)思維發(fā)展。

四,、言傳身教,。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理,，他們不會(huì)太懂,，而我們的所言所行,，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,，是好是歹，后果不可估量,。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用,，用自身行為來(lái)教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力,。

五、鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔,。俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò),，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心,、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征,。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話,，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以,，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言,，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),，同時(shí),，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求,，這樣,，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),，逐步改正缺點(diǎn),，循序進(jìn)步,。

六、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,，就如同一次單程遠(yuǎn)航,，人生態(tài)度,，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路,，快速前進(jìn),；樹(shù)立了正確、積極的人生觀,，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值,。

七,、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感,、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈,、物欲橫流的時(shí)代,，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,，提升品格,，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展,。從小培養(yǎng)孩子“善良,、誠(chéng)實(shí),、勤勞、勇敢,、謙讓”的良好品德,，將使孩子一生受益無(wú)窮。

家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,，達(dá)到共同教學(xué)的目的。

看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲！

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿,！

謝謝大家！謝謝,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿怎么說(shuō)篇二

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此,，要想我們的孩子安全,、健康的成長(zhǎng),，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育,，更不能缺少家庭的關(guān)懷,。家校攜手,，共同托起明天的太陽(yáng),。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,，那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：

“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。希望各位家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率,。孩子們常常會(huì)有一些不正常的想法,，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙,。平時(shí)要多與孩子溝通,，多與孩子參加一些有意義的活動(dòng),，教育他們自覺(jué)共同遵守各種規(guī)范，多與學(xué)校配合,，只有這樣學(xué)校社會(huì)家庭才能形成一種教育合力,，您的孩子才能進(jìn)步得更快,。

父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子,。希望各位家長(zhǎng)在孩子面前,，多想一想自己的言行會(huì)給自己的孩子的一生帶來(lái)什么樣的影響,，做一位名副其實(shí)的稱職的家長(zhǎng),。忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(zhǎng)不要看電視,，玩電腦,，打麻將,。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,，但求問(wèn)心無(wú)愧”我不求孩子辦大事,，但求踏實(shí)的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過(guò)程,。孩子考砸的時(shí)候,，幫她分析原因，找差距,，在以后的`考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了,。每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息,，和朋友們打打牌,，聊聊天……所以,，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他,。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,，陪著孩子看看書(shū)、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意,，我相信“有失必有得”,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了,，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前,，孩子不愛(ài)和我們交流,，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道,，不做生活的有心人,。問(wèn)得多了,，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,，他都主動(dòng)跟我講,。

如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加，讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè),！

要讓孩子知道什么是對(duì)的,、什么是錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂(lè),。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤,，孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析,、幫助他們走出困境,。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候,。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習(xí)慣,；生活中按時(shí)作息,，自己的事自己做，不挑食,，不亂花錢,，不亂拋亂扔,，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人,，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作,。老師也不是圣人,，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功,。試想,，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常會(huì)用體罰來(lái)教育孩子,；而我們的老師要面對(duì)幾十個(gè)孩子,，管理的難度之大應(yīng)該是可以想象的,。有時(shí)候體罰我們的孩子,，作為家長(zhǎng)應(yīng)該要理解。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長(zhǎng)：看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲,。

以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正,。最后,，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了,！祝你們工作順利,，身體健康,，合家歡樂(lè),！祝所有孩子更加懂事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿怎么說(shuō)篇三

我來(lái)自楊莊浜村，是李茹月的家長(zhǎng),，今天有幸在這里討論關(guān)于孩子家庭教育方面的話題,，我感到很慚愧,，在孩子的教育方面,，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上在座的各位,，家庭是孩子生活的第一空間，家庭教育作為少年兒童啟蒙教育和終身教育的重要組成部分,，在少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中具有重要意義，對(duì)年輕的父母來(lái)說(shuō),，怎樣教育好孩子,，的確是個(gè)值得探討的問(wèn)題,，作為我的體會(huì)月三點(diǎn)：

茹月是興趣廣泛的孩子，由于家庭條件還可以,，我們從小讓她從多方面發(fā)展,。她想學(xué)美術(shù),、學(xué)奧數(shù),、學(xué)英語(yǔ),、學(xué)電腦等等，我們都盡量滿足,，并教育她,，爸爸媽媽盡量支持你多學(xué)一些東西,，但你每學(xué)一樣?xùn)|西都要認(rèn)真學(xué),，她也很努力,，且不辜負(fù)我們的期望,，美術(shù)和奧數(shù)都分別拿了獎(jiǎng),，而且英語(yǔ)和電腦學(xué)得也不錯(cuò),。

1,、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上課要求聽(tīng)懂老師所教的知識(shí)，每天只要完成了作業(yè),，就允許看一定時(shí)間的電視節(jié)目,，如童話片,、新聞或財(cái)富大考場(chǎng)和知識(shí)競(jìng)賽等，時(shí)間一般不超過(guò)晚上八點(diǎn),。

2、父母要和孩子成為親密的朋友孩子完成了一星期的各項(xiàng)任務(wù)后,，她提出的合理要求我們都給予滿足,，如雙休日去超市玩、基,，去去新華書(shū)店看書(shū),，買書(shū)，去小飾品店買東西,，上街買水果等等，每逢寒暑假日去當(dāng)湖公園,，少年宮游樂(lè)園，我們都盡量帶她去,，讓孩子開(kāi)闊眼界,，做到高高興興學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心玩樂(lè),。

孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,，例如：有時(shí)作業(yè)做不出,、沒(méi)有朋友,、怕寫(xiě)作文等。我們首先不能忽視這些問(wèn)題的存在,，然后要想盡辦法幫助解決,。此時(shí)父母親及時(shí)鼓勵(lì),、開(kāi)導(dǎo)尤為重要,，通常情況下，我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地讓他向我傾訴煩惱的原因,，然后總有一句話：“你一定行的,，自己的事情自己能解決,，媽媽相信你,?！焙⒆有枰膭?lì),、夸獎(jiǎng),。“夸”不僅表明了父母的信心,，同時(shí)也堅(jiān)定了孩子的信心,，我認(rèn)識(shí)很多這樣的父母,，他們自己妄自尊大，而對(duì)孩子缺乏應(yīng)有的尊重,，對(duì)孩子不公平,。孩子都會(huì)以自己所特有的手段來(lái)回應(yīng),，他們或者哭鬧，或者任性,，或者干一些壞事來(lái)加以回報(bào)?！翱洹币⒁饧记?，也要注重方式,、方法,。孩子考試成績(jī)一般或差時(shí)，不要給孩子世界末日之感,，多幫孩子找一些原因,，關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎(jiǎng),，千萬(wàn)不能讓孩子失去信心。

各位家長(zhǎng),，父母是孩子的第一位老師,，我們的言談舉止對(duì)孩子起著潛移默化的作用,。孩子不是我們手中的一件物品，他是有思想,、有感情的復(fù)雜的人,，如果你從小就不能了解透他，不能與之交流,，只是依靠父母所謂的“權(quán)力”來(lái)壓服他,，那當(dāng)他到了初中、高中時(shí),，他可能就會(huì)在學(xué)習(xí)中找不到樂(lè)趣,，而找不到方向,。經(jīng)常聽(tīng)到有的家長(zhǎng)說(shuō)“我兒子不怕我們，就怕老師,?！逼鋵?shí)這種家長(zhǎng)的觀念有兩個(gè)錯(cuò)誤：一是自己不愿意承擔(dān)管教孩子的責(zé)任,，想把責(zé)任推給老師，寄希望于老師把自己的孩子管好,，自己等著摘果實(shí),；二是說(shuō)明自己根本不會(huì)管孩子也不知道怎樣管孩子,。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育,。當(dāng)然,，學(xué)校教育反過(guò)來(lái)也影響著家庭教育,，孩子在學(xué)校的時(shí)間很長(zhǎng)，同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)將影響孩子一生的成長(zhǎng),。這就說(shuō)明：學(xué)校,、社會(huì),、家庭這三方面的教育是缺一不可的。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿怎么說(shuō)篇四

各位家長(zhǎng)：

大家好,。

我是黃笑然的媽媽,，當(dāng)鞠老師告訴我,，讓我這天在家長(zhǎng)會(huì)上與大家一齊分享一下育兒心得時(shí),，我有些惶恐,，因?yàn)樾θ徊皇亲顑?yōu)秀的孩子,，我更不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng),，所以首先十分感謝校園,，老師一向以來(lái)對(duì)笑然后教育與愛(ài)護(hù),，其次要感謝我的孩子,，是她平時(shí)努力才為我贏得了這天這個(gè)機(jī)會(huì),。認(rèn)識(shí)我的人都明白,，笑然一向在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大,，直到今年二年級(jí)，我才把她帶在自己身邊，所以一向以來(lái),，與其說(shuō)是笑然在長(zhǎng)大,，不如說(shuō)成是我和笑然在一齊成長(zhǎng)，所以這天讓我來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)是真的談不上,，我也只是針對(duì)笑然的性格特點(diǎn)來(lái)做的一些事,，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣,，適合笑然的不必須適合每個(gè)孩子,，所以我這天把我和笑然的成長(zhǎng)經(jīng)歷與大家分享一下,。

我們都明白讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，而這一切的快樂(lè)都要孩子自主的去學(xué)習(xí),，而不是逼迫,，任何的逼迫都不會(huì)快樂(lè),。笑然目前的自主學(xué)習(xí)十分好,，每一天放學(xué)回家,，第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，并且是自主完成,，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就能夠了。大家也不要認(rèn)為笑然一開(kāi)始就是這樣,，我也是從陪伴中過(guò)渡來(lái)的,，必竟孩子沒(méi)有那么大的自我約束力,，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長(zhǎng)的付出,。就應(yīng)說(shuō)整個(gè)一年級(jí)我是陪伴的笑然過(guò)來(lái)的,，進(jìn)入二年級(jí)后，我對(duì)笑然說(shuō),，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，作業(yè)需要獨(dú)立完成,，因?yàn)樗齻兒苌儆袑?xiě)的作業(yè)，一般狀況下都是讀讀,，因?yàn)檫@樣讀的話就務(wù)必有家長(zhǎng)在身旁聽(tīng),，所以我和然然說(shuō)需要讀的就寫(xiě)下來(lái),，并且我和然然約定在寫(xiě)作業(yè)的期間如有不會(huì)的問(wèn)題要等作業(yè)結(jié)束后再來(lái)問(wèn)媽媽，這樣利于孩子動(dòng)腦,，而不要把我們當(dāng)成她的依靠,，有問(wèn)題找媽媽。

上課的效率對(duì)一個(gè)學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用,，所以把握好課堂的40分鐘能夠使孩子的學(xué)習(xí)變的更簡(jiǎn)單,，此刻孩子小，上課不聽(tīng),，回家我們也能夠給孩子講一下,，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,，上了初中,，高中，即便我們有這個(gè)潛力有這個(gè)時(shí)間來(lái)給孩子補(bǔ)習(xí)，但是孩子也不有時(shí)間的,，所以從此刻就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,，對(duì)笑然的上課效率我自我感覺(jué)和透過(guò)老師了解都是不錯(cuò)的,，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說(shuō)就是孩子聽(tīng)話,，我和笑然在家曾這樣做過(guò),，大家都明白,，孩子最佩服的人就是老師,，對(duì)孩子而言老師有著世上最至高無(wú)尚的權(quán)利,，大部分孩子都有這樣的夢(mèng)想,，長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師,，所以我們何不此刻來(lái)滿足一下孩子這個(gè)愿望呢我們家呢此刻鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有,，白板,，白板筆,，黑的紅的藍(lán)的,，教鞭棍,，耳麥,，讓笑然回家當(dāng)小老師,，而我們就是她的學(xué)生,，講的資料就是當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，當(dāng)然的,，和她說(shuō)的時(shí)候,，不能說(shuō)是讓她感覺(jué)我們是不相信她，每一天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽(tīng)課了,，而是一種謙虛的態(tài)度,，讓她帶著職責(zé)來(lái)完成這件事。

我是這樣和笑然說(shuō)的,，我說(shuō)，我們上學(xué)的時(shí)候?qū)W的和你怎樣都不大一樣呢,，我和她商量說(shuō),，你看這樣行不行，你每一天認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，回家的時(shí)候,，當(dāng)媽媽的老師,，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應(yīng)了,，自此以后的每一天個(gè)晚上我們都會(huì)在家上一節(jié)課,，由笑然當(dāng)老師,，當(dāng)然我這個(gè)學(xué)生絕對(duì)也是一個(gè)合格的學(xué)生，我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)她講,，還會(huì)用心的回答問(wèn)題,，哪怕有時(shí)錯(cuò)了,，但我絕對(duì)會(huì)用心,，這樣做有兩個(gè)目的，一是,，檢測(cè)一下孩子的聽(tīng)課效率二是言傳身教,，讓孩子看看上課就應(yīng)是什么樣貌的,，每次完后,，我都會(huì)夸張的表?yè)P(yáng)然然,，并且問(wèn)她，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢,，不用說(shuō)出來(lái)而讓她明白上課就應(yīng)是什么樣貌,，但是此刻我們已經(jīng)不再每一天堅(jiān)持了,，不是笑然不愿意,，而我真的沒(méi)時(shí)間,，我們還要練鋼琴,，還要看書(shū),，她每次一講起來(lái),，就沒(méi)完沒(méi)了,，也是因?yàn)槲腋杏X(jué)笑然此刻已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最起碼從目前來(lái)看,。

其實(shí)我們每個(gè)人都明白讀書(shū)能夠給孩子帶來(lái)的好處,，不僅僅僅是寫(xiě)作，分析理解,，而是會(huì)受益終生的,，關(guān)于閱讀的好處我們能夠說(shuō)也一系列的名言,，讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,，讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,，等等等等,，并且我們這個(gè)二實(shí)小也十分的重視閱讀，每月都有推薦的書(shū),，校園已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍，一個(gè)提示,，告訴孩子讀書(shū)的好處,，那么家長(zhǎng)帶給孩子的也很重要,，作為家長(zhǎng)我們首先要做到的是三個(gè)舍得，舍得時(shí)間,，舍得金錢,，舍得放棄,，舍得時(shí)間，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長(zhǎng)的陪伴,，舍得金錢是舍得給孩子買書(shū),，舍得放棄是娛樂(lè)時(shí)間,，我和然然此刻每一天都有固定的讀書(shū)時(shí)間，對(duì)于這一點(diǎn)我們從未放棄每一天在練完鋼琴后,，我會(huì)和然然各自拿一本書(shū)坐在我們所謂的家庭讀書(shū)角,，這個(gè)角呢其實(shí)很單,，我在地是鋪了一個(gè)墊子，買了一個(gè)矮書(shū)架,，放在身旁,，這樣她能夠隨手拿的到，而不用坐在寫(xiě)字桌上,，直直的坐的,，感覺(jué)就很累,。

在我們家每個(gè)屋都有書(shū)，我末逼著她去看書(shū),，而我只是讓她感覺(jué)書(shū)的存在,，如果她視而不見(jiàn)，我就隨手拿一本,，讀給她聽(tīng),，不管她聽(tīng)與不聽(tīng)我都讀,，有時(shí)我還夸張的笑,，她當(dāng)然也好奇我為什么笑,，有時(shí)會(huì)問(wèn)我,，我就把最有意思的部分讀一點(diǎn),，關(guān)鍵時(shí)刻我會(huì)停下來(lái),，告訴她我有事了，下次再讀吧,，她當(dāng)然著急,，所以只能自己拿起書(shū)。舍得給孩子買書(shū),，讓孩子每一天都有書(shū)能夠看，從二年級(jí)以來(lái)半年的時(shí)間我買了大約300多本書(shū),，這些書(shū)有是笑然看了,，也有沒(méi)看的,，還有的看了5遍的，當(dāng)然這些沒(méi)看的書(shū),，此刻她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費(fèi),，所以必須要讓孩子看能夠吸引她的書(shū),，讓她從書(shū)中得到樂(lè)趣。

在培養(yǎng)笑然的這興趣時(shí)，我們家曾這樣做過(guò),，我們?nèi)溯喠髯x一本書(shū),，每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)務(wù)必把書(shū)交到另一個(gè)人手上，到三人都看完時(shí),，我們針對(duì)這本書(shū)開(kāi)一個(gè)家庭討論會(huì),，都談?wù)勥@本書(shū)主要講的意思和看完這本書(shū)的收獲，由然然來(lái)主持,。還有就是我們?cè)诩抑谱髁艘粋€(gè)簡(jiǎn)易的評(píng)比臺(tái),，我們?nèi)齻€(gè)人每看完一本書(shū)就增加一個(gè)標(biāo)志，每周總結(jié)一次,，輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個(gè)愿望,，當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职?，總之我們透過(guò)這一系列的方法,，讓笑然愛(ài)上了讀書(shū),。在笑然愛(ài)上讀書(shū)的時(shí)候我就開(kāi)始鼓勵(lì)她開(kāi)始動(dòng)筆,，每一天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，無(wú)論寫(xiě)的如何,，都要去鼓勵(lì)她,，慢慢這種堅(jiān)持就轉(zhuǎn)成了一種習(xí)慣,。

我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子,，而老師是一個(gè)人要照顧的40多個(gè)孩子，所以難免會(huì)有忽視的地方,，所以我們要加強(qiáng)與校園的聯(lián)系,。家長(zhǎng)與老師的溝通,，對(duì)教育孩子起著重要作用,，及時(shí)了解孩子在校園的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立刻對(duì)癥下藥,，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長(zhǎng)。用心參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng),，這些活動(dòng)的參加,，也許看不到顯而易見(jiàn)的成績(jī),，但我的目的是讓笑然對(duì)待任何事都有一個(gè)用心向上的心態(tài)。

每個(gè)孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，那么也有自己的缺點(diǎn)和不足,。我不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng),，笑然也不是最出色的學(xué)生,，但是我們會(huì)一齊努力成長(zhǎng),，共同進(jìn)步,。在座的很多家長(zhǎng)都會(huì)有自己獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣,。期望校園和老師能夠多帶給這樣的機(jī)會(huì)讓我們一齊交流,，共同進(jìn)步。謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿怎么說(shuō)篇五

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：

大家好,！我是周沛哲的家長(zhǎng)，感謝學(xué)校能夠給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),！能夠站在這里和大家一起探討對(duì)孩子的教育問(wèn)題,，我感到很高興,。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在教育第一線的老師們道一聲："您辛苦了,。"感謝老師對(duì)孩子們的無(wú)私付出,。對(duì)于教育孩子,，我相信在座的各位家長(zhǎng)肯定有比我做得更好的,。因?yàn)槲胰毕撕⒆拥耐?，沒(méi)能夠陪伴孩子成長(zhǎng),，所以,，借這次機(jī)會(huì)向我的孩子周沛哲說(shuō)聲對(duì)不起,。你的童年雖然沒(méi)能陪伴,，但在今后的人生旅途中,，爸媽會(huì)和你一起學(xué)習(xí),、一起成長(zhǎng),。

說(shuō)起家庭教育,，我就簡(jiǎn)單與各位家長(zhǎng)交流一下自己的心得,。

一是讓孩子懂得感恩,。首先感謝學(xué)校,，寧晉五中雖沒(méi)有最優(yōu)越的辦學(xué)條件,，但為我們的孩子配備了最優(yōu)秀的老師,，打造了一流的育人環(huán)境,，提供了最貼心的后勤服務(wù)，五中升學(xué)率有目共睹,，我們要告訴孩子珍惜在校的每一天,，珍惜學(xué)校所給予的一切,，遵守紀(jì)律，學(xué)好知識(shí),，用最好的表現(xiàn)回報(bào)學(xué)校的培養(yǎng),。其次要感謝老師，老師是這世界上唯一和自己沒(méi)有血緣關(guān)系卻愿意把汗水和智慧傾注給孩子的人,，沒(méi)有老師的諄諄教誨,、悉心點(diǎn)撥以及各科老師的辛勤培育，就沒(méi)有孩子的一路走來(lái)的逐步提高,。再者要感謝父母,，父母對(duì)孩子的愛(ài)是偉大無(wú)私、不求任何回報(bào)的,，要感謝父母的養(yǎng)育之恩,。告訴孩子你是家庭的一員，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),，將來(lái)才會(huì)對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé),。

二是多鼓勵(lì)贊美孩子。讓孩子輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí),，加油加勁兒不加壓,，凡事盡力就行，學(xué)習(xí)是為了豐富自己的人生,，而不是單純地為了考試,。

三是樹(shù)立孩子的自信心,。為孩子多加油,！告訴孩子，沒(méi)有人注定會(huì)成功,，也沒(méi)有人注定要失敗,，只有自己才能改變自己的命運(yùn)。在家父母可以遷就你,，但社會(huì)不會(huì)遷就你,，只有自己強(qiáng)大才能立足于社會(huì)。

四是全力以赴,。作為家長(zhǎng),，在孩子最后沖刺的這段時(shí)間，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，都要做到積極配合學(xué)校和老師的各項(xiàng)工作,，因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行正確引導(dǎo),，這樣會(huì)大大提高孩子的綜合素質(zhì),。高三是比較關(guān)鍵的時(shí)期,，為了孩子的未來(lái)，需要我們共同努力,、心往一塊兒想,、勁兒往一處使。

希望家長(zhǎng)和孩子之間跨越年齡的鴻溝,，成為朋友式的親人,，更愿所有的孩子都能成為棟梁之材，為社會(huì)和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量,。

最后祝老師們身體健康,！工作順利！祝愿我們的學(xué)校越辦越好,！同時(shí),，也祝愿所有的老師及各位家長(zhǎng)中秋快樂(lè)！闔家幸福,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿怎么說(shuō)篇六

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

你們好!

我是雨秋的家長(zhǎng)，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。

我的女兒雨秋是一個(gè)普普通通的,、文靜的孩子,，她在學(xué)習(xí)方面很自覺(jué)，這一點(diǎn)很讓我們省心,。下面,，我談一談我平時(shí)是怎樣關(guān)心她的成長(zhǎng)的。

首先做到勤問(wèn),。只要放了學(xué),，我就見(jiàn)縫插針地與她談話交流，問(wèn)她,，今天在學(xué)校里開(kāi)心嗎?有什么趣聞?語(yǔ)文學(xué)了哪篇課文?數(shù)學(xué)課上學(xué)了什么?課堂上回答問(wèn)題了嗎?等等,。讓她感覺(jué)到家長(zhǎng)時(shí)刻在關(guān)注著她在學(xué)校的表現(xiàn)。

第二,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓她安心做作業(yè)，除了周末和假期,，星期一至星期四,，家里的電視幾乎不開(kāi)。

第三，不要增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。孩子成績(jī)的好壞,，90%以上取決于課堂的學(xué)習(xí)效果。我常常叮囑她在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,，專心致志,，把做題的方法掌握扎實(shí)。我從來(lái)沒(méi)有給她買過(guò)輔導(dǎo)資料,、ab卷之類的試題,，我覺(jué)得“題海戰(zhàn)術(shù)”只會(huì)加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦,。當(dāng)她做完老師布置的作業(yè)后,，剩余的時(shí)間就由她自由支配。

第四,，關(guān)注孩子的課外閱讀,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè),，而是閱讀,，再閱讀?！蔽覐暮⒆雍苄〉臅r(shí)候就注重培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣,。在她一歲半的時(shí)候，我就給她訂閱了《嬰兒畫(huà)報(bào)》,，現(xiàn)在訂著《兒童文學(xué)》,、《讀友》等刊物。還給她買了許多書(shū)籍比如秦文君的小說(shuō),，楊紅櫻的小說(shuō),。讀書(shū)不僅提高了她的閱讀理解能力，而且為培養(yǎng)她的作文能力打下了良好的基礎(chǔ),。

第五,，重視孩子的寫(xiě)作,。每個(gè)星期,，語(yǔ)文老師會(huì)布置孩子寫(xiě)兩三篇成長(zhǎng)日記。她每寫(xiě)一篇成長(zhǎng)日記,，我都引導(dǎo)她寫(xiě)真事,、抒真情。如果她不知該寫(xiě)什么內(nèi)容,，我就啟發(fā)她,、提醒她留心觀察，回想一天中發(fā)生的事情，使她明白,，原來(lái)并不是沒(méi)有事情可寫(xiě),，而是缺少發(fā)現(xiàn)。有時(shí),，我先讓她打草稿,，鼓勵(lì)她把學(xué)過(guò)的好詞好句盡量恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用上，再幫她稍加修改,，最后抄到成長(zhǎng)日記本上,。寫(xiě)日記提高了她的寫(xiě)作能力。

第六,，提高孩子多方面的綜合素質(zhì),。比如，在抗震救災(zāi)期間,，我讓她多看來(lái)自災(zāi)區(qū)的報(bào)道,，我不僅鼓勵(lì)她在學(xué)校多捐款，還走向社會(huì),，到街頭擺放的“愛(ài)心捐款箱”前捐款,，讓她體會(huì)到關(guān)心他人，自己快樂(lè),。有時(shí),，也一起看《今日說(shuō)法》等法制節(jié)目，提高孩子的法制觀念,，使其明辨是非,。在暑假奧運(yùn)會(huì)期間，我每天都陪她看各種體育賽事,，密切關(guān)注金牌榜,，了解體育項(xiàng)目，了解世界,，了解祖國(guó)之強(qiáng)大,，使孩子感覺(jué)到作為一名中國(guó)人有多么自豪。有時(shí),，我們也帶孩子出去旅游,，走進(jìn)大自然，拓寬視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)也增強(qiáng)她的環(huán)保意識(shí),。

最后，要把“愛(ài)”送給孩子,，把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友,。時(shí)常和孩子一起玩耍，時(shí)常把親吻送給孩子，時(shí)常給孩子一個(gè)擁抱,。另外,，還要多學(xué)一點(diǎn)時(shí)尚的東西，跟上時(shí)代的步伐,，更容易跟孩子溝通,。

當(dāng)然，以上這些內(nèi)容只是我個(gè)人在教育孩子時(shí)的一點(diǎn)心得體會(huì),，歡迎在座的各位家長(zhǎng)也把你們?cè)诮逃⒆臃矫娴暮玫慕?jīng)驗(yàn)說(shuō)出來(lái),，大家互相學(xué)習(xí)。