每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

托管家長會上家長的發(fā)言稿怎么說篇一

首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷,。

學(xué)校要我在這天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),，說實(shí)在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠,。既然這天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流,，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。

1,、家長是孩子的首任老師

我認(rèn)為孩子出生后,，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人,。每位家長都望子成龍,，期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地,。但是,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣,、學(xué)壞了,，長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以,，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,，不要沾染社會上的不良習(xí)氣,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德,、誠實(shí)守信的好習(xí)慣,。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的過錯(cuò),。

2,、多鼓勵、少批評,，減輕孩子的精神壓力,，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表揚(yáng)她,，使她今后做得更好,。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到初中,，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦,，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易，他們的精神壓力也比較大,。家長不要動則打罵,，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反,。

3,、發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)補(bǔ)習(xí),。比如他在讀小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好,，我就從二年級到六年級利用假期的時(shí)間幫他復(fù)習(xí)鞏固，一開始他也不肯學(xué),，我就給他做工作,，學(xué)了以后，一發(fā)不可收了,，甚至在身體不舒服的狀況下還是不肯漏下,。補(bǔ)課后，基礎(chǔ)扎實(shí)了,，成績也有明顯的提高，對這些課程也個(gè)性感興趣了,，會去鉆研,、會去攻讀。

4,、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合,。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨暎纯措s志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走,，買點(diǎn)東西,，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時(shí)候,，我不看電視,，只做家務(wù)活或者看看書，讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5,、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候,，我們兩像朋友一樣聊天,，很簡單，也很快樂,，我兒子的性格很內(nèi)向,，膽子也很小，他有時(shí)候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,，我會肯定他好的想法或者做得好的地方,，指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對我說,，有時(shí)候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，作業(yè)有時(shí)候也做不出，我就鼓勵他,，要多去問老師,，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴},。

6,、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活潛力。我兒子從小也很懂事,。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始,，在生活上我就不怎樣管他了，早晨我就給他一個(gè)鬧鐘,，讓他自己起床,，吃完早餐，然后去上學(xué),，中午盡量在學(xué)校里就餐,，晚上放學(xué)自己回家，因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長一段路,，并且要過公路,，這時(shí)候我的工作也很忙,。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了,，當(dāng)人長大了一點(diǎn),，假期里還能幫我做些家務(wù)活。

我的發(fā)言完了,。

謝謝大家,。

托管家長會上家長的發(fā)言稿怎么說篇二

尊敬的各位老師、家長們：

你們好!

首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。在此,，向老師們表示衷心的感謝,，你們很辛苦，為我們的學(xué)生付出了很多心血,。兩位老師非常優(yōu)秀,，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng),，我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少,，變得懂事明理了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!

介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上,，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法,。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個(gè)正確的評價(jià),，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他,。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn),，如：怕吃苦,、貪玩，性格比較內(nèi)向,。通過對他的綜合評價(jià)后,，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性,，但有的就是環(huán)境因素造成的,。總的基本素質(zhì)是好的,，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他,，發(fā)揮他的長處、彌補(bǔ)他的短處,。

我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：

一,、身教重于言教。

因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂,，要求孩子做到的首先自己要做到,，只有這樣在孩子的.心目中，你才是一個(gè)可聽,、可信,、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,，也不能在孩子面前不拘小節(jié),。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，在家里要文明用語,、和睦相處、對朋友要相互寬容,。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭,。

二、要教育孩子有愛心,，能為別人著想,。

孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理,。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡,，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會從實(shí)際行動去教育他,。

三,、我很愛孩子，但我不寵孩子,。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手,、飯來張口，生活自理能力較差,，隨著孩子一天天的長大,，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,，孩子在成長過程中難免會做錯(cuò)事,，會有錯(cuò)誤，遇到這種情況,，我就先問清原因,，然后再分析道理。

四,、在學(xué)習(xí)成績方面,，我很重視學(xué)習(xí)成績,，但我并不一味追求成績。

學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候，我會告誡他不要驕傲,，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候,，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí),，直到他真懂為止,。

為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍,，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等,。為了他晚上做功課能保持安靜,，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí),。

五,、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。

家長與老師的溝通,，對教育孩子起著重要作用,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生,。

其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法,。