心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
預(yù)防地震的安全知識(shí)的心得體會(huì) 預(yù)防地震安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)篇一
一聲巨響,，所有的教學(xué)樓瞬時(shí)垮塌,。美麗的校園變成了廢墟。在這猝然降臨的巨大自然災(zāi)害面前,，每個(gè)人的本能反應(yīng)就是逃生,。惟獨(dú)逃,，才會(huì)有一線生存的期望。所以,，今天,，全校師生一起舉行了一次“地震演練”。
下午第三節(jié)課,，班主任先說了說“逃生”的幾個(gè)步驟：先抱頭鉆到課桌下面,，然后等上10秒鐘后再迅速跑出教室。別看著步驟挺簡單,，可實(shí)際練起來,，你會(huì)發(fā)明一系列的“小問題”，比如：鉆到課桌下面時(shí),，凳子碰著頭,。跑出教室時(shí)同學(xué)們太擠等。這一些“小問題”我們練了好幾遍才克服了,。
最終正式開始了,。樓下哨一響，全班同學(xué)先飛快地鉆進(jìn)課桌底下,，等了10秒鐘后,，同學(xué)們又一窩蜂似地迅速往樓下跑。在樓道里,，還有些“逃生”的低年級的小朋友,，他們擋著我們的路了，同學(xué)們十分著急,，七嘴八舌地議論紛紛了：“快點(diǎn)兒,！快點(diǎn)兒我快沒命了，樓快塌了……”“快點(diǎn)兒,！我快被砸死了……”同學(xué)們完全進(jìn)入了角色,，心中只想著自己逃生。同學(xué)們們猛沖下去,，最終平安的到達(dá)了樓下,。
在那個(gè)下樓的過程中，我心里除了擔(dān)心還有膽怯,。通過這次演練我最終體會(huì)到了當(dāng)“512大地震”來臨時(shí)，所有當(dāng)事人的復(fù)雜的心情,。當(dāng)我到達(dá)樓下的那一刻,，我心中有一種成就感，因?yàn)槲覒{著自己的力量保護(hù)了自己,！
“逃生”一個(gè)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生前所有人心里唯一的念頭,。惟獨(dú)用自己最大的力量猛沖下去,，才會(huì)救得生存的期望。
預(yù)防地震的安全知識(shí)的心得體會(huì) 預(yù)防地震安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)篇二
為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,，限度地降低地震帶來的損失，從而提高大家緊急避險(xiǎn)自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,。2016年6月30日,，我園全體教職工和幼兒進(jìn)行了“防震安全演練”活動(dòng)。
1全體師生聽到第一次報(bào)警信號后,，教師迅速指揮幼兒蹲在三角區(qū)（例如：課桌下墻角邊）就地避震,。教師喊：“注重，地震,！”,，幼兒迅速做好避震打算。緊接著教師喊：“蹲下,，別動(dòng),！”，在活動(dòng)室的幼兒迅速蹲在課桌下墻角邊,，用雙手護(hù)住頭部,。
2（大約2分鐘過后）聽到第二次號令，指揮人說：為防止余震,，請老師們帶領(lǐng)孩子們緊急疏散,，教師喊：“排隊(duì)，打算撤,！"幼兒在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離到操場,。
3教師喊：“開始撤！”,，幼兒在教師帶領(lǐng)下安全而有序地撤離,。班級三位工作人員分別在小朋友隊(duì)伍的一前一中一后，手護(hù)住頭,，手扶樓梯的欄桿,，不吵不鬧，擔(dān)心而有序的`一個(gè)接一個(gè),，按照自己班的疏散路線有秩序地撤離到操場,，后面走的工作人員負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室睡房洗手間區(qū)域等。
撤到操場后,，各班派一名老師立即清點(diǎn)好孩子人數(shù),，在最快時(shí)間內(nèi)將班級人數(shù)報(bào)告給總負(fù)責(zé)人羅園長。
所有班級報(bào)完后,，羅園長給我們?nèi)w教職工和幼兒對整個(gè)過程進(jìn)行了總結(jié),。①就地避震時(shí),，要注重保護(hù)好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷,。②撤離的總體要求是“安全有序快速”首先要保證“安全有序”,。幼兒在撤離過程中，特殊在樓梯口,，不準(zhǔn)相互推拉擠,。③整個(gè)演練過程應(yīng)保持擔(dān)心嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩,。不過本次演習(xí)中,，大家得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn),，演練活動(dòng)比較成功,。我們以后應(yīng)多加強(qiáng)演習(xí)，多提高大大家緊急避險(xiǎn)自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,。
預(yù)防地震的安全知識(shí)的心得體會(huì) 預(yù)防地震安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)篇三
星期五下午,，我們的學(xué)校舉行了一次“防震演練”。
午唱之后,，剛剛拿出英語書,，學(xué)校喇叭就開始通知了：“各位同學(xué)請注重，防震演習(xí)此刻開始,?！?/p>
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”隨著一聲尖厲的哨聲,，宋老師跑過來,，大喊：“快，快躲進(jìn)桌子底下,，快,。”老師的命令可不能違抗,，所有同學(xué)立即躲進(jìn)了桌子底下,。
不一會(huì)，一聲哨聲又響起了,，宋老師又發(fā)出指令：“快,，往操場跑，抱著頭,。”我們又如同遇到兇險(xiǎn)四處逃命的蜜蜂們,，抱著頭跑去操場,。可是樓道人山人海,，水泄不通,，真是寸步難移啊。盡管老師在下面不停地指揮,，不停地?fù)]手打手勢,，而雖然我們是聽進(jìn)去了，但是手腳還是不聽指揮,，一個(gè)勁的只顧往下跑,。那情景，要是從遠(yuǎn)處看過去,，一定像極了一堆一堆的黃蜂在往下逃竄,。
好不簡單跑下了樓梯，立即就要跑到操場了,，我的朋友不小心摔了一跤,，倒在地上作文。我急得大叫：“快爬起來呀,，那么多人,，讓人踩到，小心你小命不保,?！彼⒓磁榔饋恚依^續(xù)跑,?？墒蔷烤谷松饺撕＃覀円黄鹋芰藳]一會(huì)兒就被人潮沖散,。盡管我很小心,，卻也不幸被一個(gè)男生踩了一下腳，哇呀呀,，好痛啊,，我齜牙咧嘴地哇哇大叫。男生還算紳士,，扭過頭笑著和我說聲對不起,，很快就淹沒在人潮里了。唉,，本小姐大人大量,，不想計(jì)較那么多，反正他也不是有意的,，況且還跟我道歉了,。后來轉(zhuǎn)念一想,，要是真的地震來了，別說踩一下腳,，就是挨一巴掌,，能勝利大逃亡就謝天謝地，說不定還要感謝他呢,。
這次的防震演練教會(huì)了我很多,，一是在地震時(shí)應(yīng)該保持冷靜的態(tài)度，放松自己,，讓心平靜下來,，二是在地震中不能推推擠擠，或者慢悠悠地走路,，不然小命會(huì)不保,。三是在地震中做的第一件事是抱住頭部，躲到桌子底下,，然后才干迅速跑到一片空地上避災(zāi),。
預(yù)防地震的安全知識(shí)的心得體會(huì) 預(yù)防地震安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)篇四
汶川大地震牽動(dòng)著億萬人民的'心，為了預(yù)防地震,，我校也舉辦了一次別開生面的地震演習(xí),。
時(shí)間在下午第三節(jié)課，王老師一遍一遍的領(lǐng)著我們演練,。
第一次演練時(shí),，同學(xué)們毫無經(jīng)驗(yàn)，只是單純的按照老師的吩咐去做,。于是導(dǎo)致了：同學(xué)們不是動(dòng)作慢了,，不是進(jìn)不去，就是磕著頭碰著臉,。我就遇到了麻煩：我把腳伸進(jìn)了凳子里,，當(dāng)老師說：“抱頭蹲下?！睍r(shí),，我就一下子摔倒了。當(dāng)老師又說：“跑,?！睍r(shí)，我怎出不來,。那時(shí)假如是真的地震,，我恐怕……
萬事開頭難，演練了好幾遍后，我慢慢摸索到了一些技巧,。首先,，腳不要亂動(dòng)，放在地面上,。端端正正得坐好,。當(dāng)聽到抱頭蹲下的口令時(shí)，用腳往后蹬椅子,，這樣往下鉆的時(shí)候空間會(huì)大一點(diǎn)。然后迅速蹲下,，撤進(jìn)桌子里,。
隨著一遍一遍的演練，時(shí)間也悄悄逝去,，三點(diǎn)五十近了,。教室里肅靜了下來，我聽到了所有同學(xué)的呼吸聲,。心跳開始加速了,，我的心情頓時(shí)變得擔(dān)心起來。肅靜了片刻后,，三點(diǎn)五十來了,！
只聽三聲哨響劃破了寂靜的天空。原本靜得可怕的教室,，在王老師的一聲號令下,，變得沸騰起來。同學(xué)們慌慌張張地隊(duì)到了桌子下面,。又飛快的跑向那橫著容不下三人的小樓梯,。一開始，同學(xué)們速度都挺快,，可到了3樓就走不動(dòng)了,。因?yàn)槲覀円?2年級的小朋友都撤離后，才干走,。所以,，有些性子急的同學(xué)就發(fā)牢騷了：“快點(diǎn)兒啊，要是真地震的話,，早死在這了,！”經(jīng)過漫長的等待后，我們最終安全的來到了操場,，一次“驚心動(dòng)魄”的地震演習(xí)結(jié)束了,。
經(jīng)過這次演習(xí)，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。在要害時(shí)刻,，還是要團(tuán)結(jié)起來,，共度難關(guān)。假如真的地震來了,，我相信,，我們可以團(tuán)結(jié)一致共度難關(guān)！
