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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 最新防震減災(zāi)知識(shí)專題講座暨應(yīng)急疏散演練活動(dòng)心得 防震疏散演練及預(yù)防地震減災(zāi)安全知識(shí)講座心得體會(huì)(十二篇)

最新防震減災(zāi)知識(shí)專題講座暨應(yīng)急疏散演練活動(dòng)心得 防震疏散演練及預(yù)防地震減災(zāi)安全知識(shí)講座心得體會(huì)(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 17:09:59
最新防震減災(zāi)知識(shí)專題講座暨應(yīng)急疏散演練活動(dòng)心得 防震疏散演練及預(yù)防地震減災(zāi)安全知識(shí)講座心得體會(huì)(十二篇)
時(shí)間:2023-03-16 17:09:59     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

防震減災(zāi)知識(shí)專題講座暨應(yīng)急疏散演練活動(dòng)心得 防震疏散演練及預(yù)防地震減災(zāi)安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇一

待我們?nèi)孔脮r(shí),,數(shù)學(xué)老師又說(shuō):“數(shù)學(xué)課我們等下再上,我們現(xiàn)在安安靜靜地等待警報(bào),?!痹捯魟偮洌淌依秫f雀無(wú)聲,,連一根針掉在地上的聲音也聽得見,,過(guò)了一會(huì)兒,刺耳的警報(bào)聲終于拉響了,,同學(xué)們迅速而敏捷地鉆到課桌底下,,我也不例外,我左顧右盼,,望見了前面的同學(xué)某某用書包護(hù)著頭,,那動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)極了,不亞于專業(yè)人士呢!再看看同桌某某,,他嬉皮笑臉,,還說(shuō):“嘿!這次‘地震’真好玩啊?!蔽蚁耄耗氵@個(gè)死某某,,真地震來(lái)了你還笑,哼!哭都來(lái)不及呢!我又抬頭開開位于我左邊的某某,,他怎么鉆都鉆不進(jìn),,可能是最近吃太多,胖了吧,。

大約過(guò)了一分多鐘左右,,第二次警報(bào)拉響了,只見數(shù)學(xué)老師大喝一聲:“同學(xué)們快撤離!”聽到這,,我們像一只只整裝待發(fā)的小鳥,,一下子得到指令,飛了出去,,于是我們跟著老師下了樓,,可在下樓時(shí),不知是哪個(gè)冒失鬼冒了一句:“快跑啊!日本鬼子進(jìn)村了!”這句話都把我們逗笑了,,但我們很快平靜下來(lái)了,,隨著老師奔向安全地帶。

到了大操場(chǎng),,我們都松了一口氣,,心上的一塊大石頭也放了下來(lái),再看看教學(xué)樓,,人流像潮水般涌來(lái),,壯觀極了!我們正坐在地上滿懷著期待,,等校長(zhǎng)到主席臺(tái)發(fā)話。

不一會(huì)兒,,校長(zhǎng)大步流星地走上主席臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們,,這次防震演練非常成功,我們?nèi)V挥昧藘煞治迨?我宣布,,這次防震演練活動(dòng)圓滿結(jié)束!”頓時(shí)下面一片掌聲,,這掌聲氣壯山河,這掌聲驚天動(dòng)地,,過(guò)了許久,,我們才依依不舍地回到教室。

通過(guò)這次防震演練,,我恍然大悟:校長(zhǎng)之所以舉辦這次活動(dòng)是為了讓我們明白生命之花只能綻放一次,,失去凋零了就永遠(yuǎn)沒有了,所以我們要真惜生命,。這時(shí)我又想起了五一二大地震,,那一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,一塊塊水泥板一根根縱衡交錯(cuò)的鋼筋?yuàn)Z取了一個(gè)個(gè)鮮活的生命,,對(duì)校長(zhǎng)的怨氣頓時(shí)拋到了九霄云外,。我想:啊!讓我們珍惜生命,難道生命比金錢更重要嗎?

防震減災(zāi)知識(shí)專題講座暨應(yīng)急疏散演練活動(dòng)心得 防震疏散演練及預(yù)防地震減災(zāi)安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇二

回顧過(guò)去的發(fā)生在同一個(gè)時(shí)間的地震,,卻有兩種不同的結(jié)果,。

1994年9月,臺(tái)灣誨峽地震波及廣東,、福建沿海,。時(shí)值下午,學(xué)校還在上課,。震發(fā)時(shí),,潮州、漳州一些學(xué)校師生驚慌失措,。死亡的1人,,是因擁擠而被踩死的;受傷的230人,也是被踩傷或因跳樓,、掉下樓梯而造成的,。

而位于前沿的東山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),雖然教學(xué)樓在施工,,散磚紛紛被震落,,單因?yàn)榉勒鹬R(shí),當(dāng)即鉆到課桌下躲避,,震動(dòng)一停立即有序撤離,,結(jié)果無(wú)一人傷亡,。

平時(shí)老師就告訴我們:如果正在上課發(fā)生地震,不要驚慌失措,,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出,。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,,用書包或者書本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部,,等地震間隙再盡快離開住房,,轉(zhuǎn)移到安全的地方

老師除了教給了我們一些防震防災(zāi)知識(shí)之外,還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動(dòng)作,。我不禁思索道:地震又沒有來(lái),,這么做是不是杞人憂天啦?不,一點(diǎn)也不好笑,。我可以很嚴(yán)肅的告訴你:“當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)了,,這就不是拿自己的生命開玩笑了。

在20xx年5月13日下午,,學(xué)校舉行了防震演練,,為的就是讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍愛生命,。

當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時(shí),,第一聲警報(bào)突然拉響,同學(xué)們立刻按照老師說(shuō)的,,反應(yīng)都很及時(shí),,有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,,還有的用書包或者書本護(hù)住自己的頭部,。我以迅雷不及之勢(shì)拉開板凳,將教室的后門打開,,之后便雙手抱頭蹲在墻角,,身子緊緊蜷縮在一塊,整套動(dòng)作一氣呵成,。在第二次警報(bào)拉響后,,同學(xué)們自覺排成隊(duì)有序的抱頭弓腰,毫不猶豫地快步向教室外移動(dòng),,往樓梯口快步走去,。大家不再像平時(shí)演習(xí)時(shí)那么放松了,都嚴(yán)肅了起來(lái),。每個(gè)樓梯口都有老師在疏散我們,,同學(xué)們都緊靠著樓梯右邊兩排走,,下了樓梯,在離教學(xué)樓較遠(yuǎn)的空地上紛紛四五個(gè)人蹲在一起,,雙手抱頭,。

這次演習(xí)十分成功,不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了個(gè)人保護(hù)意識(shí),,更讓我們懂得了珍惜生命,。

通過(guò)這次活動(dòng),我作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生懂得了更多:少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望,,他們防災(zāi)減災(zāi)的素質(zhì)水平,,決定了一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)及當(dāng)前抵御自然災(zāi)害的能力。

面對(duì)自然災(zāi)害,,關(guān)鍵在于是要有足夠的認(rèn)識(shí),,才能遇險(xiǎn)不驚,應(yīng)對(duì)得法,,要學(xué)習(xí)抗災(zāi)知識(shí),,學(xué)習(xí)補(bǔ)救技能,在自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),,避免出現(xiàn)不該有的損失,。

防震減災(zāi)知識(shí)專題講座暨應(yīng)急疏散演練活動(dòng)心得 防震疏散演練及預(yù)防地震減災(zāi)安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇三

為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,我校在xx月xx日下午進(jìn)行了地震演練,,通過(guò)實(shí)踐演練,,增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,,我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,部署演練工作。會(huì)上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,,增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí),,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。其次對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),,對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,,擬定了“平明中心小學(xué)地震演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行,,認(rèn)真研討,,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、程序、路線等都作了具體的說(shuō)明,。并教育學(xué)生,聽到校長(zhǎng)宣布險(xiǎn)情發(fā)生后,,全校師生必須服從指揮,,聽從命令,立即快速,、安全進(jìn)行疏散,,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,,不得重返教室,,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,,應(yīng)將其扶起,,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),,到達(dá)規(guī)定的位置,,完成各自的任務(wù)。

5月12日下午,,班主任和疏散指揮員各就各位,。值周校長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)命令,各班班主任立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地,,各班馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長(zhǎng)匯報(bào),。最后對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),,并宣布演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),。

這次活動(dòng)全校共有1900多名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘,。演練按預(yù)案進(jìn)行,,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,,又有條不紊,。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),,大大提高了師生逃生,、自救、自護(hù)意識(shí),,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。今天,,我們學(xué)校舉行了地震演習(xí),。當(dāng)聽到一聲巨大的怪吼是,同學(xué)們都不顧一切的向桌子下鉆去,,隨后,,就聽到了房屋倒塌,瓦礫追掉的聲音,,讓人感覺就像真的地震來(lái)了,。這是第二遍怪吼響起,同學(xué)們一窩蜂的涌向樓梯口,,盡管緊急疏散老師說(shuō):“不要擁擠,,注意秩序!”可同學(xué)們卻不理睬,把疏散老師說(shuō)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),,仍舊沒命的向下跑去,。

當(dāng)同學(xué)們都撤離到操場(chǎng)上時(shí),學(xué)校地震指揮中心發(fā)出命令:“全體學(xué)生立即到各班指定地點(diǎn)去,,蹲下,,包頭!”

地震演習(xí)結(jié)束了,可同學(xué)們學(xué)到了地震來(lái)臨時(shí)的自救方法,。

我希望,,如果有一天,地震來(lái)了,,同學(xué)們能利用地震演習(xí)時(shí)學(xué)的自救方法來(lái)幫助自己逃生;也希望賦予我們只是的老師們,,也可自救;更希望災(zāi)難永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)侵襲我們中華民族!

防震減災(zāi)知識(shí)專題講座暨應(yīng)急疏散演練活動(dòng)心得 防震疏散演練及預(yù)防地震減災(zāi)安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇四

生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分寶貴,失去了就沒有第二次了,

地震給人們帶來(lái)的損失是巨大的,,它直接威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,。我們每一個(gè)人都要樹立防震減災(zāi)意識(shí),力爭(zhēng)把災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低程度,。

發(fā)生地震時(shí),,還有很多自救的方法:

一、將門打開,,確保出口,,躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,戶外的場(chǎng)合,,要保護(hù)好頭部,,避開危險(xiǎn)之處。

二,、不要驚慌失措,,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,,中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,,用書包或者書本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,,雙手護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,,轉(zhuǎn)移到安全的地方,。

三、我們要帶上基本很厚的書或衣服,,然后我們要快速跑到寬廣的地方去,,在那里等待救援人員。

我們要做到減災(zāi)防震還要愛護(hù)我們的環(huán)境,,首先我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

1.保護(hù)森林,,種植樹木,保護(hù)水土,。

2.保護(hù)臭氧層防止有毒氣體擴(kuò)散,。

3.要節(jié)約用電,不過(guò)度浪費(fèi),。

4.小心用火,,不亂玩火。

5.要多學(xué)防震,、防災(zāi)方面的知識(shí),,有防范意識(shí)。

6.節(jié)約用水,珍惜每一滴水,。

如果先做好了這幾點(diǎn),,會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生,或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)會(huì)挽回不少人的生命,。

地震給我們帶來(lái)的傷害是巨大的,,突如其來(lái)的巨大災(zāi)害,將無(wú)數(shù)或平凡或精彩的生命,,在分秒之間,,從或平靜或波折的生活中拽進(jìn)巨大的困頓和危難,甚至沉入深淵,。每想到這一點(diǎn),,每一個(gè)有幸深處平安之地的中國(guó)人,心中就再難平安,。

我們要爭(zhēng)取做到最好,,防止自然災(zāi)害帶來(lái)的不必要傷害,努力保護(hù)我們的家園——地球,,便是保護(hù)自己,。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生,,讓明天的地球更加光明,,更加燦爛!

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為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),,掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,,限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高大家緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,。20xx年6月30日,我園全體教職工和幼兒進(jìn)行了“防震安全演練”活動(dòng),。

1,、全體師生聽到第一次報(bào)警信號(hào)后,教師迅速指揮幼兒蹲在三角區(qū)(例如:課桌下,、墻角邊)就地避震,。教師喊:“注意,地震!”,,幼兒迅速做好避震準(zhǔn)備,。緊接著教師喊:“蹲下,別動(dòng)!”,,在活動(dòng)室的幼兒迅速蹲在課桌下,、墻角邊,,用雙手護(hù)住頭部。

2,、(大約2分鐘過(guò)后)聽到第二次號(hào)令,,指揮人說(shuō):為防止余震,請(qǐng)老師們帶領(lǐng)孩子們緊急疏散,,教師喊:“排隊(duì),,準(zhǔn)備撤!"幼兒在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離到操場(chǎng)。

3,、教師喊:“開始撤!”,,幼兒在教師帶領(lǐng)下安全而有序地撤離。班級(jí)三位工作人員分別在小朋友隊(duì)伍的一前一中一后,,手護(hù)住頭,,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),,按照自己班的疏散路線有秩序地撤離到操場(chǎng),后面走的工作人員負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室,、睡房,、洗手間、區(qū)域等,。

撤到操場(chǎng)后,,各班派一名老師馬上清點(diǎn)好孩子人數(shù),在最快時(shí)間內(nèi)將班級(jí)人數(shù)報(bào)告給總負(fù)責(zé)人羅園長(zhǎng),。

所有班級(jí)報(bào)完后,,羅園長(zhǎng)給我們?nèi)w教職工和幼兒對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)。

①就地避震時(shí),,要注意保護(hù)好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷,。

②撤離的總體要求是“安全,、有序、快速”首先要保證“安全,、有序”,。幼兒在撤離過(guò)程中,特別在樓梯口,,不準(zhǔn)相互推,、拉、擠,。

③整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張,、嚴(yán)肅,,不準(zhǔn)喧嘩。不過(guò)本次演習(xí)中,,大家得到了鍛煉,,取得了經(jīng)驗(yàn),演練活動(dòng)比較成功,。我們以后應(yīng)多加強(qiáng)演習(xí),,多提高大大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,。

防震減災(zāi)知識(shí)專題講座暨應(yīng)急疏散演練活動(dòng)心得 防震疏散演練及預(yù)防地震減災(zāi)安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇六

為了進(jìn)一步鞏固全園師生逃生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),,提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力,,掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,,我園在今天組織了"地震逃生應(yīng)急"演練,在演練中,,教師沉著鎮(zhèn)定,、恪盡職守,孩子們臨危不懼,、乖巧聽話,,演練效果十分良好??偨Y(jié)這次演練的成功經(jīng)驗(yàn),,主要有以下三個(gè)方面:

一、演練前宣傳到位,,為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,,我園認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)"關(guān)于地震逃生"的相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)"演練方案"的具體內(nèi)容,。

二,、演練方案切實(shí)可行,當(dāng)聽到第一次警報(bào)聲之后,,各班老師馬上引導(dǎo)幼兒迅速做好避震準(zhǔn)備,,孩子們就近躲避,用雙手護(hù)住頭部,。

三,、演練時(shí)組織有序,當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)聲響后,,每位老師立刻各施其職,,在各自的位置上指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地后,,各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),,向園長(zhǎng)匯報(bào),。這次活動(dòng)全部孩子從教室撤離到操場(chǎng)的演練過(guò)程既緊張又有序。

此次演練不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,,而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,,更進(jìn)一步增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救的基本方法,,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

通過(guò)此次防震演練,,幼兒園全體師生了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),初步掌握了應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高,。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),,進(jìn)一步提高幼兒的`反應(yīng)力,。

防震減災(zāi)知識(shí)專題講座暨應(yīng)急疏散演練活動(dòng)心得 防震疏散演練及預(yù)防地震減災(zāi)安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇七

學(xué)校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場(chǎng)所,學(xué)生是在地震災(zāi)害中可能受到嚴(yán)重傷害的較大群體,。如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)教育和地震應(yīng)急疏散演練,,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有效途徑,,是學(xué)校安全教育的一個(gè)重要組成部分,。因此,學(xué)校要高度重視并進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急演練工作,,在演練中檢驗(yàn)并不斷完善學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,,提高學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性和可操作性,;通過(guò)演練逐步增強(qiáng)學(xué)生自覺識(shí)別地震謠傳和積極防震避震意識(shí),,掌握防震避震技能和自救互救能力,使學(xué)生在遭遇地震等突發(fā)災(zāi)害事件時(shí)能夠鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì),,積極進(jìn)行自救互救,,盡量減少傷亡。綜合我們學(xué)校組織的數(shù)次疏散演練,,得出如下幾點(diǎn)體會(huì),。

疏散演練并不是讓學(xué)生產(chǎn)生恐慌,,認(rèn)為災(zāi)難即將來(lái)臨,,而是為了讓學(xué)生在真正的地震來(lái)臨時(shí)減少恐慌,避免更多損失,。經(jīng)常性地演練,,學(xué)生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序迅速,、有序撤離,避免在地震時(shí)真正發(fā)生出現(xiàn)恐慌,、慌亂,。

演練和不演練絕對(duì)不一樣。通過(guò)地震應(yīng)急疏散演練,,使師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,,熟悉緊急疏散的程序和路線,確保在地震來(lái)臨時(shí),,應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,,減少不必要的非震傷害,同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

平時(shí)疏散演練,,急時(shí)疏散疏導(dǎo)人員,,必須責(zé)任到位,培訓(xùn)到位,;必須保持一貫的警惕性,,每個(gè)人都明確自己的職責(zé),在第一時(shí)間履職到位,。

班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員,,不但要聽清楚學(xué)校下達(dá)的警報(bào),而且要組織好本班學(xué)生按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行實(shí)施,。

疏導(dǎo)員即任課教師,,在演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。在疏散路線的每個(gè)拐彎處,,都要有專人負(fù)責(zé),,而且要切實(shí)履行職責(zé),嚴(yán)防學(xué)生踩踏和串線,,以免造成二次傷害,。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時(shí)掌握和觀察各個(gè)班級(jí)疏散情況以及各個(gè)樓梯口的情況,做好應(yīng)急指揮調(diào)整,。三,、疏散演練要求要明確

1、在疏散過(guò)程中不要驚慌,,保持鎮(zhèn)定是首要,,迅速進(jìn)入是關(guān)鍵,。

2、要嚴(yán)肅認(rèn)真,,要當(dāng)作是一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)來(lái)演練,。

3、保持安靜,,動(dòng)作敏捷,、規(guī)范。要有序地疏散,,在走出教室門和下樓梯時(shí),嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠、串線,、跌倒,。

4、疏散過(guò)程中,,要雙手護(hù)頭,,以防被砸。

5,、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部,。緊急清點(diǎn)人數(shù),,預(yù)防遺漏,,準(zhǔn)備二次搶救,。

安全工作是一切工作的重中之重,,關(guān)系到一方的穩(wěn)定,一方的平安,,完善各種預(yù)案,建立長(zhǎng)效機(jī)制,,責(zé)任到人到位,才能做到有備無(wú)患,萬(wàn)無(wú)一失。

防震減災(zāi)知識(shí)專題講座暨應(yīng)急疏散演練活動(dòng)心得 防震疏散演練及預(yù)防地震減災(zāi)安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇八

20xx年,,罕見的“512汶川大地震”發(fā)生了,。在那場(chǎng)無(wú)情的天災(zāi)中,無(wú)數(shù)中華兒女離我們而去,,而那些幸存的人有的也成了殘疾,,他們失去了身邊的親人,他們的痛苦惟獨(dú)他們自己知道……

一聲巨響,,所有的教學(xué)樓瞬時(shí)垮塌,。美麗的校園變成了廢墟,。在這猝然降臨的巨大自然災(zāi)害面前,,每個(gè)人的本能反應(yīng)就是逃生。惟獨(dú)逃,,才會(huì)有一線生存的期望,。所以,今天,,全校師生一起舉行了一次“地震演練”,。

下午第三節(jié)課,班主任先說(shuō)了說(shuō)“逃生”的幾個(gè)步驟:先抱頭鉆到課桌下面,,然后等上10秒鐘后再迅速跑出教室,。別看著步驟挺簡(jiǎn)單,可實(shí)際練起來(lái),,你會(huì)發(fā)明一系列的“小問(wèn)題”,,比如:鉆到課桌下面時(shí),凳子碰著頭,。跑出教室時(shí)同學(xué)們太擠等,。這一些“小問(wèn)題”我們練了好幾遍才克服了。

最終正式開始了,。樓下哨一響,,全班同學(xué)先飛快地鉆進(jìn)課桌底下,等了10秒鐘后,,同學(xué)們又一窩蜂似地迅速往樓下跑,。在樓道里,還有些“逃生”的低年級(jí)的小朋友,,他們擋著我們的路了,,同學(xué)們十分著急,七嘴八舌地議論紛紛了:“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒我快沒命了,,樓快塌了……”“快點(diǎn)兒,!我快被砸死了……”同學(xué)們完全進(jìn)入了角色,心中只想著自己逃生,。同學(xué)們們猛沖下去,,最終平安的到達(dá)了樓下。

在那個(gè)下樓的過(guò)程中,,我心里除了擔(dān)心還有膽怯,。通過(guò)這次演練我最終體會(huì)到了當(dāng)“5?12大地震”來(lái)臨時(shí),,所有當(dāng)事人的復(fù)雜的心情,。當(dāng)我到達(dá)樓下的那一刻,我心中有一種成就感,,因?yàn)槲覒{著自己的力量保護(hù)了自己,!

“逃生”一個(gè)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生前所有人心里的念頭。惟獨(dú)用自己的力量猛沖下去,,才會(huì)救得生存的期望,。

防震減災(zāi)知識(shí)專題講座暨應(yīng)急疏散演練活動(dòng)心得 防震疏散演練及預(yù)防地震減災(zāi)安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇九

為了提高學(xué)生的安全防范能力,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,,我校組織學(xué)生進(jìn)行了防震演習(xí),,每個(gè)班在進(jìn)行班隊(duì)會(huì)時(shí),按照不定時(shí)的防震逃生演練方案進(jìn)行了演練,。

防震演習(xí)程序?yàn)椋壕瘓?bào)響起,、各班自救、組織撤離,、操場(chǎng)整隊(duì),、清點(diǎn)然拉響警報(bào),班主任聽到警報(bào)迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng),。人數(shù),、活動(dòng)總結(jié)。

防震演習(xí)中,,同學(xué)們能沉著冷靜,, 用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,,或跑到教室的墻角,。老師組織學(xué)生有序地離開教室,撤離過(guò)程中,,所有教師各負(fù)其責(zé),,維護(hù)秩序,,使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。

這次安全防范演習(xí),,全校師生齊動(dòng)員,,教師準(zhǔn)時(shí)到位,學(xué)生動(dòng)作迅速,,秩序良好,。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署,各班按原來(lái)位置站好,。

但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象,甚至有嬉笑現(xiàn)象,,不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順,,做到合理、科學(xué),,避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢,。

通過(guò)這次演習(xí),我也了解了一些小知識(shí):當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),,不能跳樓,,要切斷電源關(guān)掉煤氣,躲到衛(wèi)生間里,,或者躲在桌子下,,因?yàn)閴Ρ诘顾鷷r(shí),桌子能為你承受重量,。盡量避開玻璃,,地震之后要迅速撤離,以防余震,。如果在操場(chǎng)等室外,,要離開教學(xué)樓、高壓電線,、跑到空曠地帶,。不要在加油站附近,因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí),,加油站容易引起大火,、爆炸??傊?,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的場(chǎng)所和情境,,采取自救措施,。

我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí),從而讓我們了解了許多自救措施,設(shè)想一下,,如果不學(xué)會(huì)自救,,地震真正到來(lái)時(shí),就會(huì)驚慌失措,,造成更大的人員傷亡,,因此,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害,,采取科學(xué)的方法自救的非常重要的,。

防震減災(zāi)知識(shí)專題講座暨應(yīng)急疏散演練活動(dòng)心得 防震疏散演練及預(yù)防地震減災(zāi)安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇十

地震是世界上最兇惡的敵人,它會(huì)直接造成建筑物與構(gòu)筑物,、地面,、山體等自然物的破壞,海嘯,、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸,,還會(huì)造成沿海地區(qū)的破壞。地震的直接災(zāi)害發(fā)生后,,有可能會(huì)引發(fā)出次生災(zāi)害,。有時(shí)候,次生災(zāi)害所造成的傷亡和損失,,比直接災(zāi)害還要大,。

“5.12”大地震,使四川人民遭受了巨大的精神和物質(zhì)傷害;前一段時(shí)間,,海地7級(jí)大地震使首都太子港等地化為一片廢墟,。地震再次顯示了它巨大的殺傷力。為了防止遭受類似災(zāi)害,,我校于本學(xué)期搬離了抗震能力較差的房屋,。為了強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高自救能力,,針對(duì)突發(fā)事件情況下,,如何讓師生熟悉逃生路線,確保師生生命安全,,我校組織全體師生進(jìn)行了一次地震逃生演習(xí),。

一個(gè)星期五的上午8:35分,演習(xí)正式開始,。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,,迅速抱頭、閉眼,、躲在各自的課桌下,。嘈雜聲過(guò)后,,學(xué)生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室,。所有人員按照預(yù)先制定的路線從教學(xué)樓逃離,,短短的2分鐘以后,所有人撤離到大操場(chǎng)上,。整個(gè)過(guò)程指揮到位,,秩序井然。

這次地震逃生演練,、緊急疏散演習(xí)活動(dòng)開展得非常有意義,,不但增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識(shí),而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識(shí),。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí),,應(yīng)該原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;在室內(nèi)遭遇地震時(shí),,應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,,迅速抱頭,、閉眼、躲在各自的課桌下,,震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時(shí),,千萬(wàn)不要跳樓,不能站在窗外和陽(yáng)臺(tái)上,。另外,,學(xué)生們還親身體會(huì)到了在逃生過(guò)程中,不能只顧個(gè)人安危,,要服從老師的指揮,,鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性,。

這次地震逃生演習(xí),,還讓我想到了很多。我想到了在學(xué)校里對(duì)小學(xué)生進(jìn)行類似逃生演習(xí)的重要性,。有些災(zāi)難并不是像我們想象的那樣離我們很遠(yuǎn),,相反,有些災(zāi)難就可能出現(xiàn)在我們身邊,。必要的知識(shí)宣傳和實(shí)地演習(xí),,能增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,,能在災(zāi)難來(lái)臨之際,,減少傷亡,。地震逃生演習(xí)、火災(zāi)逃生演習(xí)……我們要多開展類似的工作,。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū),,平時(shí)更要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生們講述地震和防,、避震知識(shí),,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,,提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

我還想到了,學(xué)校發(fā)生地震時(shí),,最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷,。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離,。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施,,能最大限度地減少災(zāi)難帶來(lái)的損失,保護(hù)師生的生命安全,。

防震減災(zāi)知識(shí)專題講座暨應(yīng)急疏散演練活動(dòng)心得 防震疏散演練及預(yù)防地震減災(zāi)安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇十一

“滴——嗚,,滴——嗚”,隨著學(xué)校的警報(bào)聲響起,,我們開始了防震演練,。

我的腦海里回想起老師說(shuō)過(guò)的話,“記住!當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),,要雙手抱頭,,鉆到課桌底下,地震停了后,,要有秩序的一個(gè)一個(gè)往出跑!”我的雙手不停的顫抖,,好像地震真的來(lái)了似的,大腦一片混亂,,也不知怎么的,,就和大家一起跑到了操場(chǎng)上。

上了操場(chǎng),,老師讓我們抱頭蹲下,,警報(bào)聲停下后,防震演練就圓滿結(jié)束了,。

地震太可怕了,,它像一個(gè)魔鬼,使多少家庭變得妻離子散,,使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內(nèi)變成了廢墟,,它獰笑著,,毫不留情的奪走了數(shù)十億人生命,同時(shí),,它也使我們認(rèn)識(shí)到了自己有多么的脆弱,,多么無(wú)助。

但是,,它也有弱點(diǎn),,既然它是魔鬼,我們就應(yīng)該像那個(gè)聰明的農(nóng)夫一樣,,把它關(guān)到瓶子里去,,讓它不能再作惡,防震演練就像那個(gè)瓶子,。不要以為防震演練只是個(gè)兒戲,,它可是幫你逮住魔鬼的好法寶,只要我們認(rèn)真對(duì)待,,記住老師說(shuō)的每一句話,,我相信,即使它有三頭六臂,,也不能把我們?cè)趺礃印?/p>

20xx年2月20日,,我校西城初中充分利用開學(xué)安全教育周,開展地震疏散演練,,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),,普及防震安全知識(shí),,掌握在災(zāi)害中能夠迅速逃生,、自救、互救的基本方法,,提高抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

演練前,我校重新修訂了《地震應(yīng)急預(yù)案》,,并由耿主任為學(xué)生們?cè)敿?xì)的講解了演練時(shí)的逃生要點(diǎn),,讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的躲避姿勢(shì)、撤離姿勢(shì)和逃生路線等內(nèi)容,,使其掌握地震發(fā)生時(shí)逃生的正確方法,,為演練做了有效的鋪墊。

上午10點(diǎn)整,,根據(jù)演練要求,,在第一聲哨聲響后,上課的教師立即指導(dǎo)學(xué)生按照要求彎腰并用書護(hù)住頭部,,迅速安全蹲到課桌的側(cè)面,,各樓梯口的教師立即各就各位,。第二聲哨聲響后,同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校的提出的“一牢記”,、“六不準(zhǔn)”快速有序安全疏散到寬闊的操場(chǎng),,隨后各班立即清點(diǎn)本班人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮,,整個(gè)演練過(guò)程只用了55秒,。

演練結(jié)束后,景校長(zhǎng)對(duì)本次地震疏散演練進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié),,要求全體師生把每一次演練當(dāng)做實(shí)戰(zhàn),,堅(jiān)持月月演練,將演練活動(dòng)逐步常態(tài)化,、規(guī)范化,、科學(xué)化。

防震減災(zāi)知識(shí)專題講座暨應(yīng)急疏散演練活動(dòng)心得 防震疏散演練及預(yù)防地震減災(zāi)安全知識(shí)講座心得體會(huì)篇十二

今天早上,,我高高興興地去上學(xué),。等同學(xué)們?nèi)嫉叫A耍蠋熜迹骸敖裉煸缟?,我們要進(jìn)行地震逃生演練,。”話音剛落,,同學(xué)們立刻歡呼起來(lái),。

我們開始早讀了,上課鈴聲響了,,大家都安安靜靜地坐在教室里,。突然,警報(bào)響了,,大家都立刻躲到桌子,、椅子底下。等到第二遍警報(bào)聲響了,,同學(xué)們都抱著頭急急忙忙地沿著樓梯跑到操場(chǎng)上,。演練后,校長(zhǎng)還做了地震逃生演練的總結(jié),,說(shuō):“當(dāng)房子在搖動(dòng)的時(shí)候,,要快速躲到桌子底下,等房子不再搖動(dòng)的時(shí)候,,要快速跑到操場(chǎng)上或者寬闊的地方,。”

經(jīng)過(guò)這次的演練,,我懂得了地震的時(shí)候應(yīng)該怎樣逃生,。上午,,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練和地震安全疏散演習(xí)。

早上晨會(huì)的時(shí)候,,我們?nèi)繋熒讲賵?chǎng)上又進(jìn)行了消防演練,。體育組的曹老師問(wèn)了我們幾個(gè)關(guān)于防火知識(shí)問(wèn)題,我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了,,消防演練開始了,,體育老師把可燃物品放在一個(gè)大鐵盆子里,再點(diǎn)上火,,這時(shí),,火就燃燒了起來(lái),兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲:“啊!”這時(shí)老師讓幾個(gè)六年級(jí)的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對(duì)準(zhǔn)大鐵盆長(zhǎng)摁開關(guān),,就噴出像霧一樣的氣體,,只聽“呲”的一聲,火就撲滅了,,老師又點(diǎn)了一些很旺的火,,還沒等我看清楚,那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了,,天上還留著許多“霧”在飄來(lái)飄去,。到了第三節(jié)課時(shí),我們正在上科學(xué)課的時(shí)候,,校園里突然響起了尖銳刺耳的警報(bào)聲,, 隨著一陣緊張的警報(bào)聲,我們當(dāng)時(shí)一下子很慌亂,,科學(xué)林老師立即說(shuō):“不是真的地震,,不要慌忙!趕快排隊(duì)走!”我們就排著整齊隊(duì)伍迅速向操場(chǎng)上跑。跑的過(guò)程中我們的隊(duì)伍又亂了,,有的同學(xué)還哈哈笑,,我們又重新整理好隊(duì)伍在空曠的操場(chǎng)上停了下來(lái),現(xiàn)場(chǎng)一片靜寂,正在這時(shí)聽到我們福州市防空警報(bào)聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練,, 雖然來(lái)回地跑很累 ,,但是,這次演練比以前熟練的動(dòng)作,,比以前快的速度,,而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色,得到學(xué)校大隊(duì)部老師的表?yè)P(yáng),,真令我們感到欣慰,。

這個(gè)活動(dòng)能讓我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕火災(zāi)地震,在地震中鎮(zhèn)定自若,、臨危不懼.經(jīng)過(guò)逃生演練,,我喜歡這樣的活動(dòng)!

天,,我們學(xué)校要讓我們做一場(chǎng)逃生演練。終于到大課間時(shí)間了,,老師告訴我們?yōu)槭裁匆谄綍r(shí)練習(xí)逃生這項(xiàng)活動(dòng),。因?yàn)橛幸凰鶎W(xué)校就是平時(shí)經(jīng)常做逃生演練,所以在一次地震中沒有傷到一位老師和一位學(xué)生,。

逃生演練開始了,,第一次是發(fā)生地震的逃生演練。警笛一響起,,我們就以最快的速度抱起頭蹲在桌子旁邊一句話也不說(shuō),。第二次是發(fā)生火災(zāi),警笛一響起,,我們就快步走出教師的門,,樓梯上已經(jīng)是人山人海了。我一邊用衣角捂住嘴和鼻,,一邊下樓梯,。到了樓下水泥路上我便飛快的跑到操場(chǎng),那時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了,。我還看見有許多班的學(xué)生狂跑了過(guò)來(lái),。老師對(duì)我們說(shuō):“在火災(zāi)的時(shí)候一定要用自己的衣角捂住自己的嘴和鼻,如果不捂住的話,,跑到一半就會(huì)被濃煙給嗆死的,。”

在這一次逃生演練中我懂得了:要珍愛生命,,珍惜生命而不要去忽視自己的生命,。

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