無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
防震安全教育知識班會篇一
防震安全知識的班會范文四活動目的1,、通過雅安地震,,學生知道地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。
2,、讓學生了解并掌握一些地震的基本知識,,教育學生發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避,。
3,、增強學生自我保護的意識,,提高自我保護能力,,有利于學生的健康成長,。
活動過程
一、導入活動主題
20__年的4月20日就這樣寫入了歷史,,突如其來的7。0級地震,,震動了雅安,,震動了億萬國人的心,。一個個美麗的縣城,,那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,,斷壁殘垣。沉痛的瞬間,,心痛的數(shù)字,染血的孩子,,受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。
雅安大地震后,,為我們敲醒了防范的警鐘,平時我們的生活很幸福,,其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了,,親愛的同學們,你做好戰(zhàn)勝地震的準備了么?
二、地震前準備:讓防震深入到我們的日常生活中,,有備無患
1,、地震前應(yīng)做哪些準備?
學習地震基本急救知識,制訂家庭應(yīng)急預案,,開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包,。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下,、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近,,要遠離屋梁和懸掛的燈具,。
2,、如何做好疏散準備
清理雜物,使門口,、庭院通道暢通,,震時便于人員逃離,。熟悉周圍環(huán)境,了解避難場所,,地震時可沿指定路線及時疏散。
三,、地震時自救知識:
1、地震時的避震原則是什么?
(應(yīng)就近伏在床下,、桌下和小跨間房屋里等安全角落,,待震后迅速撤離。)
2,、地震時怎樣自救?先讓學生討論交流,再做補充和總結(jié),。
只有能做到,,首先要切斷電源,、氣源,防止火災(zāi)發(fā)生,。用枕頭或手或坐墊保護頭部。
在平房沖出房屋到空曠地帶,,如果來不及,就在堅硬家具下伏而待定,,再伺機轉(zhuǎn)移。
在樓房遵循就近躲避原則,。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房,、衛(wèi)生間,、儲藏室等小開間內(nèi),不要跳樓,,待強震過后有序撤離,。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道,,千萬不要坐電梯,。
在教室內(nèi)不要向教室外面跑,,抱頭、閉眼,,躲在各自的課桌下,待地震過后,在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移,。在操場室外時,可原地不動蹲下,,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物,。
在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下,要避開高大建筑物,,如:樓房等。
一旦震動停止,,就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜,。首先挪開頭部周圍的雜物,,保持呼吸暢通,聞到煤氣,、毒氣時,用濕毛巾等捂住口,、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁,,以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊,,盡可能控制自己的情緒,、休息,,等待救援人員到來。如果受傷,,要用簡易的辦法包扎好傷口,以免失血太多,,造成昏迷。要節(jié)約飲食,,防震包的水和食品一定要節(jié)約使用,,發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法,。
四、地震后互救知識:
1,、震后救人原則是先救近處的人。無論是家人,、鄰居,還是陌生人,,以免錯過救人良機,造成不應(yīng)有的損失,。先救青壯年,??墒顾麄冄杆僭诰葹?zāi)中發(fā)揮作用,。先救容易救的人??杉涌炀热怂俣?,盡快擴大救人隊伍,。
2、首先請家屬或鄰居提供情況,。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者,。仔細傾聽有無呼救信號,判定被埋壓人員位置,。在保持通風(通氣)的前提下,做好標志,,等待專業(yè)救援隊人員前來救治。
3,、接近被埋壓人時,不要用利器刨挖,。注意分清支撐物與一般埋壓物,不可破壞原有的支撐條件,,以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部,,清除口,、鼻內(nèi)的塵土,,保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖,,避免使被救者身體再次受到損傷,。蒙上眼睛,,使其避免強光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣,,不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動,。
五、總結(jié):
地震可怕,,因為它不可預測,,威力大,,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多,。同學們,平時看一些自我保護方面的書籍,,為我們的安全保駕護航!
防震安全教育知識班會篇三
時間:20__-10-18
地點:多功能報告廳
參加人員:五、六年級全體師生,。
活動目的:為了進一步增強大家的防震減災(zāi)的安全意識,提高同學們在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,,保障學生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,。
(一)、活動意義:
以主題班會的形式,,讓同學們通過活動了解地震、火山,、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布,、危害及防御措施,。初步了解地震,、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,掌握相關(guān)的防震減災(zāi)知識,,提高自我保護意識,明確地震時的疏散路線,,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,盡可能的將損失降到最低,。
(二),、活動內(nèi)容:
由主持人致詞,,宣布這次班會活動正式開始,并宣布這次班會的主題是“加強防震減災(zāi),,關(guān)注生命安全”。
1,、首先,先由大家相互交流,,了解地震的成因。
2,、通過播放地震成因相關(guān)影片和展示同學們搜集到的有關(guān)地震知識的ppt,向大家闡明是地震以及它的形成,、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律,,和其他各災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,使大家對地震及其一系列的地質(zhì)災(zāi)害有了更深刻的理解,。
3,、由工商管理一班發(fā)言人,、工商二班發(fā)言人、我班發(fā)言人輪流上講臺發(fā)表自己在地震時的親身經(jīng)歷,,感悟,總結(jié)以及對地震知識的補充和擴展,,發(fā)言期間,,發(fā)言人語言幽默風趣,氣氛熱烈,,同學們興致勃勃,,教室里頻頻傳出歡快的笑聲。
4,、由輔導員老師向大家重點介紹地質(zhì)災(zāi)害的防御工作和在災(zāi)時自防自救的方法,并詳細介紹了地震時的自救四大常識,。
(1)大地震時不要急,破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有幾秒鐘,,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是一樓或平房,,那么你可以迅速跑到門外,。如果是在高層,,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,,暫避到洗手間等跨度小的地方。
(2)人多先找藏身處在人群聚集的場所如遇到地震,,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在堅固的三角形區(qū)域內(nèi),,如課桌,椅子或堅固物品下面,,待地震過后再有序地撤離,。不能行走樓梯或搭乘電梯,更不能慌亂中跳窗,。
(3)遠離危險區(qū)如在路上遇到地震,應(yīng)用手護住頭部,,迅速遠離樓房,到空曠地區(qū),。如操場,,廣場等,。
(4)被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,,設(shè)法自救,。無法脫險時,要保存體力,,盡力尋找水和食物,,創(chuàng)造生存條件,,耐心等待救援人員,。
5、全體同學當場進行地震演練,,聽到警報后,前后排同學分別從教室前后門有序離場,。
(三)、活動總結(jié):
通過這次成功的主題班會活動,,同學們學習到了地震及其相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害活動的知識,提高了大家對了防震減災(zāi)安全意思的重視程度,,加深了對自防自救方法的學習,進一步提高了同學們在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。
防震安全教育知識班會篇四
防震安全知識的班會范文二時間:20__-09-18地點:多功能報告廳
參加人員:三、四年級全體師生
活動目的:通過活動,,使學生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識,,在突遇危急情況時能夠進行一些有效的舉措,,從而保護自己減少傷害。
活動過程:
一,、師談話
二、師講解地震發(fā)生造成的災(zāi)害:
1,、在城市附近,造成樓房坍塌、燃氣泄露,、人員傷亡等。
2,、在山區(qū)已引起山體滑坡,水庫垮壩等,。
3、在海上引起海嘯,,風暴潮等。
三,、師講解如何做好防震減災(zāi),。
(一)面臨地震,,如何做好防震減災(zāi)?
1、地震發(fā)生時,,至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度,。假若地震時你正在室內(nèi),如離門窗較遠,,暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較安全的,。另外,,也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多,、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避,。躲過主震后,應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外,。撤離時注意保護頭部,,用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部,。
2,、假若地震時你正在室外空曠的地方,這是最慶幸的事情,。
3、如果在建筑物密集的地方,,將手或皮包等柔軟物品護住頭部,盡可能做好自我防御的準備,。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻,、狹窄巷道等,。
(二)發(fā)生險情時,,如何救助
1、地震中被埋在廢墟下的人員,,應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻,,避免被煙塵嗆悶窒息,還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,,朝著有光線的地方移動。無力脫險時,,盡量減少氣力的消耗,,堅持時間越長,,得救的可能越大。此外,,外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,,因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。
2,、營救他人時應(yīng)先確定傷員的頭部位z,使頭部先暴露,,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露,,不要強拉硬拽。如有窒息,,應(yīng)及時施以人工呼吸,。
四,、如何做好家庭防震準備
1、騰空床下,、桌下等處,以利藏身,。
2、易燃易爆和有毒物品應(yīng)放到安全處,。
3、清理家中及樓道內(nèi)的雜物,,保持通道的暢通。五,、讓學生交流了解到的防震知識,。
五,、師小結(jié):地震并不可怕,只要我們保持冷靜的頭腦,,采取相應(yīng)的措施,就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難,。