我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

防震減災(zāi)安全知識心得體會 防震減災(zāi)知識專題講座心得體會500字篇一

1994年9月,，臺島海峽地震波及廣東,、福建沿海,。時(shí)值下午，學(xué)校還在上課,。震發(fā)時(shí),，潮州,、漳州一些學(xué)校師生驚慌失措。死亡的1人,，是因擁擠而被踩死的;受傷的230人,，也是被踩傷或因跳樓、掉下樓梯而造成的,。而位于前沿的東山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),，雖然教學(xué)樓在施工，散磚紛紛被震落,，單因?yàn)榉勒鹬R,，當(dāng)即鉆到課桌下躲避,，震動一停立即有序撤離,，結(jié)果無一人傷亡。

平時(shí)老師就告訴我們：如果正在上課發(fā)生地震,，不要驚慌失措,，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,，用書包或者書本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部,，等地震間隙再盡快離開住房,，轉(zhuǎn)移到安全的地方……老師除了教給了我們一些防震防災(zāi)知識之外,，還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動作。我不禁思索道：地震又沒有來,，這么做是不是杞人憂天啦?不,，一點(diǎn)也不好笑。我可以很嚴(yán)肅的告訴你：“當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砹?，這就不是拿自己的生命開玩笑了。

在20__年5月13日下午,，學(xué)校舉行了防震演練,，為的就是讓我們學(xué)會保護(hù)自己，珍愛生命,。當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時(shí),，第一聲警報(bào)突然拉響,，同學(xué)們立刻按照老師說的,，反應(yīng)都很及時(shí),，有的鉆到課桌下，有的躲到墻角,，還有的用書包或者書本護(hù)住自己的頭部,。我以迅雷不及之勢拉開板凳，將教室的后門打開,，之后便雙手抱頭蹲在墻角，身子緊緊蜷縮在一塊,，整套動作一氣呵成,。在第二次警報(bào)拉響后，同學(xué)們自覺排成隊(duì)有序的抱頭弓腰,，毫不猶豫地快步向教室外移動,，往樓梯口快步走去。大家不再像平時(shí)演習(xí)時(shí)那么放松了,，都嚴(yán)肅了起來,。每個(gè)樓梯口都有老師在疏散我們，同學(xué)們都緊靠著樓梯右邊兩排走,，下了樓梯,，在離教學(xué)樓較遠(yuǎn)的空地上紛紛四五個(gè)人蹲在一起雙手抱頭。

這次演習(xí)十分成功,，不僅讓我們增長了個(gè)人保護(hù)意識,，更讓我們懂得了珍惜生命。通過這次活動,，我作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生懂得了更多：少年兒童是祖國未來的希望,，他們防災(zāi)減災(zāi)的素質(zhì)水平，決定了一個(gè)國家和民族的未來及當(dāng)前抵御自然災(zāi)害的能力,。面對自然災(zāi)害,，關(guān)鍵在于是要有足夠的認(rèn)識，才能遇險(xiǎn)不驚,，應(yīng)對得法,，要學(xué)習(xí)抗災(zāi)知識，學(xué)習(xí)補(bǔ)救技能,，在自然災(zāi)害來臨時(shí),，避免出現(xiàn)不該有的損失。

防震減災(zāi)安全知識心得體會 防震減災(zāi)知識專題講座心得體會500字篇二

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動組織到位,。

為了確保演練活動落到實(shí)處，,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,，抓住這次演練機(jī)會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對于這樣的大規(guī)模的活動,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，各年級要層層落實(shí),，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二,、師生參與,，演練效果呈現(xiàn)良好。

周二上午,，校園鈴聲長鳴,，防震、消防逃生演習(xí)活動開始,。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),。

這次活動全校師生參加,，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到40秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動是對學(xué)校的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了學(xué)校校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震,、消防安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

在這次的演習(xí)中我學(xué)到了如何機(jī)智應(yīng)對突發(fā)事件,，并能冷靜的處理。這次地震給人們敲響了警鐘,。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的.,，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn),，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,，確保學(xué)生生命安全。對此非常感謝學(xué)校,，希望下次還有這么有意義的活動,。

防震減災(zāi)安全知識心得體會 防震減災(zāi)知識專題講座心得體會500字篇三

地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題的情況下,，我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí),，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法,。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn),。特別是在樓房內(nèi)的人，選擇廚房,、衛(wèi)生間等開間小,、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震,。在沒有桌子等可供藏身的場合,，無論如何，都要用坐墊等物保護(hù)好頭部,。千萬不要盲目跳樓和使用電梯,。

自然災(zāi)害，包括人造災(zāi)害,，都是人們最大的敵人,。自然災(zāi)害有許多，比如,，地震,、酸雨、溫室效應(yīng),、臺風(fēng)等,。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等,。遠(yuǎn)在古代,，人們沒有防范意識,，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展,，人們懂得用科學(xué)道理,、實(shí)用的方法來保護(hù)自己，減少災(zāi)害威脅到自己的生命,。告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi),，保護(hù)自己，保護(hù)家園,。

據(jù)調(diào)查,，全國有許多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震,；1975年遼寧海城大地震,；1605年海南瓊州大地震；1786年四川康定南地地震,；1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,，損傷慘重，特別是唐山大地震,，有20多萬人死亡和受傷,。

其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,。地震發(fā)生前,，會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,，并瘋狂地往外跑,；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛,、逃竄,；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈,，到處竄跑,；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?，F(xiàn)象,，須先辨別真假，再向地震局報(bào)告,，以防在先,，及早撤離。地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實(shí),，還有很多自救的方法,。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下,，這時(shí)候,，你不要盲目亂動，要冷靜,，先把手抽出來,，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢,，再想辦法呼吸,，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,，必須馬上鉆到堅(jiān)硬,、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷,。還有,，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后,，再求生,，要避免被弄傷。如果在野外,，一定要避開陡崖，防止掉下山,。還有要預(yù)防山體滑坡,，以免滑下去。如果在學(xué)校,，一定要聽從老師的指揮,，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部,，如果在上體育課,，要避免高大的建筑物，不要被砸傷,。如果在電影院,，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈,、空調(diào)的懸掛物,，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,，要避開玻璃柜,，避開貨物、廣告牌,、燈等物品,。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下,，要穩(wěn)住重心,，扶好扶手。__自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,，有時(shí)是完全可以控制的,。

還有許多自然災(zāi)害，其中有許多是人類自己的“杰作”,。所以,，我們要有這方面的知識，不要自己害了自己,。不止自然災(zāi)害,，還有人造災(zāi)害。如火災(zāi),、泥石流,、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失,。所以,，我倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

1、保護(hù)森林,，種植樹木,，保護(hù)水土。

2,、工廠不要排放太多廢氣,，多用取之不盡的太陽能。

3,、要保護(hù)臭氧層,，汽車不要排放廢氣。

4,、小心用火,，不亂丟煙頭。

5,、要多學(xué)防震,、防災(zāi)方面的知識,，有防范意識。

6,、節(jié)約用水,，珍惜每一滴水。

難無情,，生命無價(jià),。同學(xué)們，做為未成年人,，我們更要提高安全防范意識,，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護(hù)能力,，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,，讓更多的人關(guān)注安全,，珍愛生命。同時(shí),，我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī),，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”,、“和諧校園”。

防震減災(zāi)安全知識心得體會 防震減災(zāi)知識專題講座心得體會500字篇四

地震災(zāi)害是全世界造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一,。在目前地震預(yù)報(bào)不能解決人員傷亡問題下,，我們要加強(qiáng)對地震預(yù)防知識的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確的避震和自救,、互救方法,。

地震是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停的運(yùn)動，會產(chǎn)生一股作用于巖層巨大的力,，當(dāng)這股力累積倒一定程度時(shí),，巖層會變形,、彎曲,。一旦承受不了這種變化時(shí)，巖層會發(fā)生急劇的破裂,、錯(cuò)動,，釋放出巨大能量，纏身強(qiáng)烈的震動,，這就是地震,。

地震分為兩大類，一類是天然地震，另一類是人工地震,。其中天然地震包括：火山地震,、陷渦地震等。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,，往往是人們幸存的安全地點(diǎn)。特別是在樓房內(nèi)的人,，選擇廚房,、衛(wèi)生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間,、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震,。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何,，都要用坐墊等物保護(hù)好頭部,。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。

戶外的場合遭遇地震時(shí),，要避開高大建筑物等危險(xiǎn)之處,，護(hù)住頭，迅速跑到空曠場地蹲下,。當(dāng)大地劇烈搖晃,，使人站立不穩(wěn)的時(shí)候，人們都會有扶靠,、抓住什么身邊的建筑物,。但是你完全想錯(cuò)了，這些看上去結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),、安安全全的東西,，實(shí)際上卻是很危險(xiǎn)的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻,、門柱等躲避,。在繁華街、樓區(qū),，最危險(xiǎn)的是玻璃窗,、廣告牌等物掉落下來砸傷人。因此,，要注意用手或厚毛巾等物保護(hù)好頭部,。

地震發(fā)生后，人們可能面對各種困難,。但是,，要逃生,，必須克服恐懼心理，用正確的方法自救求生,。這對于減輕地震災(zāi)害,，免遭不該有的損失。如果不能自行脫險(xiǎn),，一定要沉住氣,，保護(hù)自己不受新的傷害，如果暫時(shí)無法脫險(xiǎn),，要想辦法維持生命,，尋找食物和水，保存體力,，耐心等待,，并設(shè)法與外界聯(lián)系，不能可大聲哭喊,，勉強(qiáng)行動,。這樣反而傷害自己。應(yīng)該盡量閉目養(yǎng)神,，時(shí)間就是生命,。被救后要積極參與震后救人工作，迅速壯大救援隊(duì)伍,，讓更多的人獲救,。在發(fā)生大地震時(shí)，人們心理上容易產(chǎn)生動搖,。為防止混亂,，每個(gè)人依據(jù)正確的信息，冷靜地采取行動,，極為重要,。

同學(xué)們，地震發(fā)生時(shí),，只要能按正確的方法去做,，就不會有危險(xiǎn)的。有時(shí),，地震并不像你所想象得那么可怕,，真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要沉著,、冷靜地靜觀災(zāi)變,，就有可能躲避這次地震,。