在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
珍惜擁有議論文提綱篇一
時(shí)間不會(huì)倒流,，獨(dú)木成舟，覆水難收,。青春也一樣不會(huì)再次回頭,，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看它走，如果這樣,，那為什么不現(xiàn)在好好把握住它哪,。就算它早晚要離開(kāi)我們，只要我們的青春無(wú)悔,，長(zhǎng)大以后回想起來(lái),，也是一個(gè)美好的回憶,。
有些人長(zhǎng)大以后悔恨自己當(dāng)初為什么沒(méi)有好好的度過(guò)青春那?青春有人說(shuō)它不是一個(gè)美好的回憶,，那你的青春,，就不是美好度過(guò)的。
青春是什么?青春的一個(gè)人一生最美好的時(shí)光,，是當(dāng)你老了回憶起自己美好的少年(少女)時(shí)光,。
青春是美好的少年(少女)時(shí)光。少年時(shí)候的我們可以玩很多游戲,，比如說(shuō),，捉迷藏是我們?cè)谏倌陼r(shí)候愛(ài)玩的一種游戲。有一次,，我和朋友們玩捉迷藏,，我找到了一個(gè)任何人也找不到的地方藏了起來(lái),。讓守在我們規(guī)定的地方的那個(gè)人，找我們,，只見(jiàn)他來(lái)到我藏的地方說(shuō)：“我看見(jiàn)你了,，別藏了，出來(lái)吧,?！蔽曳浅５暮ε拢詾樗娴陌l(fā)現(xiàn)我了,，我正準(zhǔn)備出來(lái)時(shí),，又聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“什么呀!沒(méi)有人?！敝灰?jiàn)他滿臉沮喪的走了，我高興跳了起來(lái),，誰(shuí)知道他并沒(méi)有走遠(yuǎn),，聽(tīng)見(jiàn)我在后面，轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái),，看見(jiàn)了我,，他用恐怖的眼神瞪了我一下，說(shuō)：“終于找到你了,，你害我找的好苦啊!”我跟他回去,，看到了其他人，說(shuō)：“原來(lái)我是最后一個(gè),，我還以為我是第一個(gè)哪!”大家笑了起來(lái),，我也跟著笑了。
有人說(shuō),，捉迷藏長(zhǎng)大了以后也可以玩啊!但是,，你們有在身為少年的時(shí)候玩的開(kāi)心嗎?沒(méi)有。
所以,，請(qǐng)珍惜你們現(xiàn)在所擁有的青春吧,，青春不會(huì)再次回頭的。
珍惜擁有議論文提綱篇二
人必須體驗(yàn)失去擁有的痛苦,，才會(huì)珍惜擁有的幸福,。
很多人會(huì)有這樣的一種感覺(jué)，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)到很美好的事物,，可是,，當(dāng)你刻意去尋時(shí)，就再也找不到了,。于是,，你很感嘆失去的時(shí)候才知道珍惜,，從而一生都在尋找的痛苦中度過(guò)。人生路上,，真正屬于自己的東西并不是很多,，可是，一再地錯(cuò)過(guò)會(huì)使你覺(jué)得命運(yùn)總是在捉弄自己,，殊不知命運(yùn)往往掌握在自己手中,，美好的，往往是最容易失去的,。其易失去的,。其時(shí)，你不必嘆息,。假如你摯愛(ài)的東西時(shí)常伴隨在你身邊,，你遲早會(huì)討厭它的,它會(huì)在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的理由,，或者因你的過(guò)分使用而貶值,。
人失去擁有有時(shí)是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的,。當(dāng)著名作家史鐵生坐在輪椅上時(shí),，方知有健康的雙腿時(shí)的幸福；躺在病榻上背上生滿褥瘡時(shí)方知坐在輪椅上寫(xiě)作的幸福,，當(dāng)生命垂危時(shí)方知睡在病榻上思考的幸福,，史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴，無(wú)奈病魔使他一點(diǎn)點(diǎn)失去擁有健康的幸福,。
還有一種擁有人們完全可以終生擁有,，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦,。一位年輕美麗的姑娘在原野上采花,，一邊采一邊丟，采得快丟得也快,，采得多丟得也多,，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿足，就一直在原野上追著春天采,，到頭來(lái)追得自己一頭蒼老,，結(jié)果什么也沒(méi)有采到，卻永遠(yuǎn)地失去了自己擁有的美麗,。
如今,，我們擁有的雙手，擁有的大腦,，擁有的健康,，擁有的信念,，擁有的歷史，擁有的青春,，擁有的善良,，擁有的悔悟，擁有的失敗,，擁有的驕傲,，以及我們正在擁有的所遺憾所不滿足甚至所痛恨的一切一切。這些樸素而博大的擁有都是我們存在的前提,，因了它們,，我們才能夠有這小小的生命。
人,，一定要珍惜擁有,，即便這種擁有帶有一點(diǎn)兒缺陷或一點(diǎn)兒遺憾。
珍惜擁有議論文提綱篇三
生命,，生命是什么,？生命是咱們創(chuàng)造與發(fā)展的耕園。如果沒(méi)有生命,，咱們就將無(wú)法欣賞叮咚的泉水，怒放的鮮花,；將無(wú)法體會(huì)親情的溫暖,，友情的珍貴，愛(ài)情的美好,；將無(wú)法體驗(yàn)成功的果實(shí),，感受社會(huì)的進(jìn)步，將無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，同時(shí)也將無(wú)法為創(chuàng)造出咱們的家人帶來(lái)幸福與溫暖,。
鮮花綻放是生命的芬芳，鳥(niǎo)兒嚶嚀是生命的歡歌,，炊煙裊裊是生命的舞動(dòng),。是一只鳥(niǎo)兒的破殼帶來(lái)了嘰鳴，是一株碧草的破土帶來(lái)了綠意,，是一泓清泉的噴涌帶來(lái)了清涼,。生命是如此的美麗與動(dòng)人，可生命又是如此的短暫,，轉(zhuǎn)眼即逝,。百年之后，奮飛的鳥(niǎo)兒化為一杯黃土,，挺秀的綠草化為他人的肥料,，洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋：生命之短暫,。熱愛(ài)生命吧，珍惜生命吧,！
咿呀的聲音回蕩在醫(yī)院之中,。多少的生命將面對(duì)這個(gè)五彩斑斕，多姿多彩的世界,。迎接他們的將是光明的大道,，又或是晦暗的人生旅途。出生的命運(yùn)不可選擇,，當(dāng)你出生時(shí),，你就已經(jīng)挑起了千擔(dān)之壓，爸媽將給予在你身上多大的厚望,，企盼你的展翅翱翔,，親戚又將對(duì)你抱有多大的期望？生命的起程將開(kāi)始行進(jìn),，這一途將有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,，困難與挫折，多少人的成功與失敗,，一次次的篩選你是否能經(jīng)得住考驗(yàn)而登上那最后的舞臺(tái),，留下生命的痕跡。因?yàn)樵诎倌曛?，你將逝去,，生命的結(jié)束無(wú)可避免，你又能否成為造福社會(huì)與人類的偉人呢,？是名垂青史還是遺臭萬(wàn)年,？不論如何，請(qǐng)珍愛(ài)生命,，熱愛(ài)生命,，生命只此一次，讓你的生命綻放,，不虛此行來(lái)此一趟,！
咱們應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，燃燒自己最后的生命,，盡情散發(fā)出生命的光輝,，哪怕是到了生命的最后一刻！
當(dāng)今社會(huì)每個(gè)人的手上都拿著iphone或者是ipad,，盡情享受高科技電子產(chǎn)品所帶來(lái)的方便與快樂(lè),，可是又有誰(shuí)知道在這背后隱藏著怎樣的艱辛與苦難。iphone與ipad的發(fā)明者喬布斯，在2003年10月查出了胰腺癌,，但他沒(méi)有絕望,，沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有放棄自己的生命,，他在剩下的時(shí)間里用自己的智慧鑄造了iphone4s,。推動(dòng)了世界電子產(chǎn)品的改革，掀起了電子產(chǎn)品發(fā)展的高潮,，讓人類迎來(lái)了新的電子世界,，社會(huì)因他而轟動(dòng)電子產(chǎn)品迅速的發(fā)展推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。喬布斯用他的生命與智慧造福了社會(huì),。
這是對(duì)生命的救贖,，一名名叫張藝川的護(hù)士在當(dāng)黑暗籠罩雅安時(shí)，她的母親死去了,，她只是片刻的悲傷,，便又投入了對(duì)生命的救贖，雖心中悲傷,，但是她認(rèn)為死去之人不能再?gòu)?fù)生,，她現(xiàn)在應(yīng)該用自己的力量去就的人，的生命在等著她的救護(hù),，這是怎樣的精神?。?duì)生命的重視,，對(duì)生命的保護(hù),！生命他過(guò)于珍貴，需要咱們?nèi)ケＷo(hù),。張藝川她和其他正在忙碌的醫(yī)護(hù)人員一樣，穿梭在不同的救助帳篷間,，沒(méi)有人知道她的母親已經(jīng)離去,。雅安的地震深深的震撼著咱們的心靈，這更讓咱們深深的體會(huì)到了生命的珍貴與脆弱,。所以請(qǐng)珍愛(ài)生命,，熱愛(ài)生命。
呂凱特曾說(shuō)“生命不可能有兩次,，但許多人連一次也不善于度過(guò),。”生命是在是太過(guò)珍貴,，珍愛(ài)生命,，這是對(duì)嫁人，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé),！
珍惜擁有議論文提綱篇四
挫折是一筆寶貴的財(cái)富,，我們應(yīng)該珍惜。
——題記
古語(yǔ)有云：“天將降大任于是人也,，必先苦其心智,，勞其精骨，餓其體膚,，空乏其身,，行佛亂其所為……“挫折是人生的一種考驗(yàn)，面對(duì)挫折,，我們的樂(lè)觀,，會(huì)讓我們走向成功。挫折是一筆寶貴的財(cái)富,，我們應(yīng)該珍惜,。
古往今來(lái)，許多名人異士無(wú)不是因?yàn)榇煺圩呦虺晒Α?/p>
面對(duì)失聰,，貝多芬扼住命運(yùn)的喉嚨,，毫不退縮，發(fā)出“我不向命運(yùn)低頭“的雄心呼喚,，最終成了一代“樂(lè)圣”,。
面對(duì)失敗。愛(ài)迪生毫不放棄,，發(fā)出“我已經(jīng)找到一千種適合作燈絲的材料”樂(lè)觀心聲,，最后終于為世界帶來(lái)了光明。
面對(duì)仕途苦悶,，蘇軾毫不卑觀,，發(fā)出“大江東qu浪濤盡，千古風(fēng)流人物”的豪情壯志,，最終受萬(wàn)人敬仰,。
面對(duì)黑暗，海倫,、凱勒……
是啊,，許許多多的人，因?yàn)橛辛舜煺?，而有了今天的成功,，挫折，孕育出了?jiān)強(qiáng)的果實(shí),，挫折是一筆寶貴的財(cái)富,，我們應(yīng)該珍惜,。
挫折是理想之石，敲出星星之火;是星星之火,，點(diǎn)燃理想燈;是理想之燈照亮夜行的路;是夜行的路,，給我力量，珍惜挫折,。
朋友,，現(xiàn)在的你還因?yàn)榇煺蹮绬?挫折是一筆寶貴的財(cái)富，讓我們珍惜所擁有挫折,，品嘗成功甘泉的甜美吧!
自幼就聽(tīng)說(shuō)猴子摘果子的故事,，淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜,，結(jié)果卻一無(wú)所獲,，年幼的我們都對(duì)那只可愛(ài)的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長(zhǎng)大,，奔忙于晨夕之間,，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇,。有人忙碌于追求自己的夢(mèng)想,，卻認(rèn)為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得，卻身心疲憊,，不敢放棄,。靜心去想，其實(shí)我們并不快樂(lè),。
(用簡(jiǎn)潔的故事切入話題,，引出文章的觀點(diǎn)。)
如果說(shuō)"擁有"是寶貴的財(cái)富,，我們因?yàn)閾碛兄R(shí)和能力而驕傲自豪,，因?yàn)閾碛杏H情和友情而幸福快樂(lè);而不知道珍惜卻使它埋沒(méi)于凡庸,，就會(huì)分文不值,。
花開(kāi)絢爛，只因有愛(ài)花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它,，只會(huì)在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛,，只因有熱愛(ài)陽(yáng)光的人才倍加溫暖;藐視它,，只會(huì)在黑夜里孤寒后悔。
(用對(duì)舉的語(yǔ)言形式,，從正反兩個(gè)方面對(duì)比論證"擁有"和"珍惜"的關(guān)系和表現(xiàn),。)
饑餓者視糧食貴于金錢，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會(huì)到衣食的重要,。成功的人珍惜自己的成功,，失敗的人珍惜自己的付出，因?yàn)樗麄冎莱晒Φ牟灰?，付出的辛勞,。而智者，居陋室而自?shī)?，無(wú)得失而自樂(lè),，他們珍惜自己所擁有的一切。因?yàn)樗麄冎?，只有現(xiàn)在的擁有才最值得珍惜,，失去的和將來(lái)的只是水中月鏡中花，雖美卻虛幻,。
"悟已往之不諫,，知來(lái)者之可追。"古風(fēng)悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下,，坦然恬然笑嘲一切務(wù)幻望虛之子,。
(使用古詩(shī)，便于說(shuō)理,。)
也有哲人說(shuō),，人如負(fù)筐采石者，于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛(ài)的珍寶,，載著越來(lái)越重的行囊,，追趕流逝著的光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的未來(lái)。當(dāng)衣食使人淪于瑣屑庸俗,，成敗使人墮為鉤心斗角,，擁有，竟成了累贅,?；蛟S，讓昨天隨風(fēng)而逝,，讓明天姍姍而至,，失去些擁有，我們會(huì)更輕松,。
(用名人名言證明觀點(diǎn),，有說(shuō)服力。)
有登山者不幸將腿夾于兩石間,，呼喚,、推石都不得救,，他竟勇敢地用刀剪將腿卸下，血流殷紅,，浸潤(rùn)石土,，他忍痛爬行找人幫助。后來(lái)他得救了,，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命,。
面對(duì)強(qiáng)權(quán)富貴的逼迫誘惑，職位榮耀都成了陷阱上的屏障,。李白憤然甩袖而去,，"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!"他超凡于名利之上,，慨然擺脫擁有的羈絆,，名垂千古。
壁虎能斷尾,，所以弱小的它們勇敢地長(zhǎng)存于世;蝸牛不舍殼,，所以只能緩慢地爬于尺寸之地。
(連續(xù)用事例證明,，增強(qiáng)了文章的氣勢(shì),。)
舍棄，不是浪費(fèi),。當(dāng)前進(jìn)的步伐因行囊而蹣跚,，舍掉偌重的負(fù)荷，腳步才會(huì)更堅(jiān)實(shí),。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣,，擁有是我們?cè)?jīng)辛苦的汗水、心愛(ài)的珍品,，棄之,，幾許依依之情絲痛心呵!
(對(duì)所列舉的事例進(jìn)行分析，證明自己的論點(diǎn),。)
許多的選擇與行為都令人難以左右,，處于昨日與明朝，總會(huì)有幾多惆悵幾多憧憬,。人生就似乘車,，于一站站的聚合離別而或喜或悲，成熟就在選擇中成就,。珍惜自己的擁有,，學(xué)會(huì)割舍自己的擁有，才能真正擁有自我,。
他們和我們一樣大,，卻只能生活在無(wú)聲的世界里，不能聆聽(tīng)世界上美妙的聲音;他們和我們一樣大,，卻不能大聲地喊一聲“爸爸,，媽媽”，他們是一個(gè)個(gè)無(wú)聲的天使——和我們同齡的聾啞人,。他們是多么地渴望能夠和我們一樣唱一支美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲;他們是多么地渴望能夠和我們一樣朗誦一首詩(shī)歌,，一篇課文……哪怕只是短暫的一分鐘也行!
他們埋怨老天不公平，讓他們來(lái)到這個(gè)世界上卻沒(méi)有給他們一個(gè)健康完整的身體,。既然命運(yùn)選擇了他們,，那就必須面對(duì)，而且是勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);給我印象最深的是他們精心制作的墻報(bào),。老師給他們買來(lái)材料，他們自己設(shè)計(jì),，動(dòng)手制作,。每一筆，每一畫(huà)都蘊(yùn)藏著他們的心血,。墻報(bào)上,，有他們練的清秀工整的鋼筆字，有抄寫(xiě)的“小百科”,、“知識(shí)窗”等豐富多彩的內(nèi)容,。漂亮的文字間點(diǎn)綴著一些花朵、樹(shù)葉,。這些裝飾品也是多種多樣,。花朵有紅艷艷的,、金燦燦的,、藍(lán)澄澄的……有的正當(dāng)“盛開(kāi)”，有的像眉毛……這么精美的墻報(bào),，要不是他們老師介紹,，難以想象，居然是“無(wú)聲天使”的成果,。他們的圖畫(huà),、毛筆字、陶藝也都非常精巧,，讓人一看就賞心悅目,，覺(jué)得是大藝術(shù)家的作品。在這些特殊人中,，有一個(gè)更令我驚奇,，他雖患有腦癱,，但他能和我們對(duì)話，居然還會(huì)說(shuō)流利的英語(yǔ),，這實(shí)在讓人不敢相信,。他們的墻報(bào)，藝術(shù)作品和那位大哥哥流利的英語(yǔ)讓我對(duì)他們充滿無(wú)限的敬佩,。我想象著：在他們的成功背后,，付出的心血該會(huì)是我們的多少倍呀!他們是聾啞人，卻通過(guò)一雙勤勞的手,，擁有了精美絕倫的藝術(shù)品;他們是聾啞人,，卻用智慧和努力學(xué)會(huì)了另一種語(yǔ)言!
我們是擁有健全體魄的人，和聾啞人相比,，我們是多么幸福!但是有些人卻不好好珍惜,。有一些人不好好學(xué)習(xí)，從小就做壞事,，長(zhǎng)大后成為社會(huì)的“蛀蟲(chóng)”,，他們?cè)趺淳筒挥X(jué)得慚愧呢?
充滿坎坷的命運(yùn)降臨在你頭上，那是不幸的,，因?yàn)槟銓⒔?jīng)歷挫折;沒(méi)有許多“跘腳石”的命運(yùn)降臨在你頭上,，那是很幸運(yùn)的，但是要好好珍惜,，否則失去了就無(wú)法再擁有,。“知足常樂(lè)”,，不要總是羨慕別人,，看看自己，也有別人沒(méi)有的東西,，應(yīng)該把它好好地利用起來(lái),，收獲成功的喜悅!
我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。努力幫助聾啞人，讓他們也生活得像我們一樣幸福,、快樂(lè)!
珍惜擁有議論文提綱篇五
幸福是什么,？我并不清楚，但別人都說(shuō)我很幸福,。我幸福嗎,？我迷茫的，只是因?yàn)槲也⒉涣私狻靶腋！倍值恼嬲x,，不會(huì)用心去領(lǐng)悟,。當(dāng)我讀懂幸福的時(shí)候……
“路上小心！”爸爸在身后囑咐我,，這是我第一次坐公車上學(xué),。以前因?yàn)槁凡婚L(zhǎng)，都是自己走的?，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了,，上了初中,，路變長(zhǎng)了，我的人生道路葉在向無(wú)盡的未來(lái)延伸,。我可以發(fā)出感慨：爸爸是關(guān)心我的,！我是幸福的！但以前為什么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢,？就好像迷途的羔羊,，離開(kāi)了親人才知道自己原來(lái)多么幸福。然而,，我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，已經(jīng)從原來(lái)那個(gè)無(wú)知的女孩長(zhǎng)成婷婷少女了，但就那兩個(gè)簡(jiǎn)單的字——幸福,，理解幸福,，我花了十二年！直到現(xiàn)在已經(jīng)逝去了無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng),，又重新開(kāi)始的時(shí)候,，我才能體會(huì)到幸福的可貴。
“好吃嗎,？”媽媽望著我吃飯,，驚喜地問(wèn)。這個(gè)瞬間不知出現(xiàn)過(guò)多少次了,，每次,，媽媽把自己精心制作的飯菜端到我面前時(shí)，媽媽的目光里飽含著期待,。只要我說(shuō)好吃,，媽媽就會(huì)非常高興，從她說(shuō)話的聲音里,，我可以感覺(jué)到,，里面充滿了無(wú)盡的幸福。簡(jiǎn)單的一句話就可以讓媽媽滿足,，那我呢,？一直都不知道滿足甚至自私的我怎么會(huì)覺(jué)得幸福呢,？其實(shí)，我也得到過(guò)很多滿足,，只是,，在那十二個(gè)春夏秋冬里我都沒(méi)有去注意過(guò)，于是,，到手的幸福就這樣又消失無(wú)跡,。
“要注意身體哦！”同學(xué)對(duì)我說(shuō),。在學(xué)校里,，這是常見(jiàn)的，同學(xué)之間總會(huì)說(shuō)一些能使人感到溫暖的話,，是大家更團(tuán)結(jié),。以前，同學(xué)們也很關(guān)心我,，只是以前我都沒(méi)有去好好珍惜,，留給同學(xué)的只是一張冷漠的臉?；叵胍幌?，那時(shí)同學(xué)們的笑臉，還有那份友誼,，都是多么的可貴?。≈辽佻F(xiàn)在,，我知道去珍惜了,，有同學(xué)問(wèn)候我時(shí)，我會(huì)回他們一個(gè)微笑,。珍惜一點(diǎn)一滴的友誼,，最后我得到的，其實(shí)也是那看似遙遠(yuǎn)的幸?！?/p>
記得書(shū)本上有過(guò)這樣一句話：只要有一顆感恩的芯,，幸福其實(shí)里我們并不遙遠(yuǎn)……我相信，感恩就是幸福的源泉,。
珍惜所擁有的幸福吧,，你回得到許多，許多……
珍惜擁有議論文提綱篇六
我現(xiàn)在已是一名六年級(jí)的'學(xué)生了,，個(gè)頭早已超過(guò)了媽媽,，可每天上學(xué)放學(xué)我卻依然要媽媽接送。每次接送也就算了，可我竟然心不存感激之情,，認(rèn)為這是理所當(dāng)然,，天經(jīng)地義的。
面對(duì)家長(zhǎng)的接送,，我不屑一顧,，早已是司空見(jiàn)慣，習(xí)以為常了,。
有一次,，媽媽送我時(shí)說(shuō)我是“身在福中不知福”,，我還對(duì)媽媽發(fā)火抱怨：“切,！這算什么！別人家都是用豪華轎車專人接送,，而我卻坐在這破爛不堪的摩托車上，冬冷夏熱,，一點(diǎn)也不舒服……”
之前我雖然對(duì)珍惜不以為然,，但一件事卻徹底改變了我的看法。
不記得是哪一天了,，我無(wú)意中看到一則新聞：一個(gè)家境貧寒的小男孩,，天天竟步行十幾公里的路程來(lái)上學(xué)。這么長(zhǎng)的路,，本是用一元錢就能解決掉的,，但他為了貼補(bǔ)家用，給雙雙病危的父母買藥,，他選擇了起早貪黑地趕路,。這時(shí)，記者問(wèn)他現(xiàn)在最想要什么時(shí),，他干脆利落地回答：“自行車,。”
當(dāng)我看到這一幕感人的情景時(shí),，心中痛酸不已,，又突然感受到了自己的幸福：每天有家長(zhǎng)接送，不費(fèi)自己一點(diǎn)力氣就能安全到達(dá)學(xué)校,，這,，不是一種幸福嗎？
朋友,，如果你不懂得珍惜擁有,，那你的愿望不僅得不到實(shí)現(xiàn)，反而還會(huì)失去你現(xiàn)有的東西。所以,，讓我們珍惜擁有,，珍惜所擁有的一切吧！
珍惜擁有議論文提綱篇七
雖然土地很美,，但知道珍惜擁有的山樹(shù)是青的,，雖然珍惜才能擁有的友情很濃，但是像生命一樣珍惜才能擁有,。
——題記
地面天地萬(wàn)物不可或缺一個(gè)圓球,，在其中一方受毀壞，另一方也不會(huì)存活下來(lái);土地,，一個(gè)多么的崇高的詞,，一個(gè)多么的奇妙的生命「」，一塊全生命不可或缺的樂(lè)園;擁有全世界至未有高的千嬌百寵,、那我國(guó)千代老百姓景仰的中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城起源地是你,！那荷蘭爛漫美麗動(dòng)人的艾菲爾鐵塔起源地是你！那英國(guó)華人華僑的華尓街起源地是你,！是你,！是你！全世界無(wú)所不在的你,。
土地;你那無(wú)私的奉獻(xiàn),，還雖修羅神著你的人們愛(ài)惜，才能夠擁有你那類有幸;綺麗的身后一直缺點(diǎn)的填補(bǔ);土地,，是崇高的但它還是敏感的,，像一次次的洪水災(zāi)害，山倒歪斜,，雷雨交加,，大氧層破漏，地球內(nèi)部振動(dòng),，絕大多數(shù)不可或缺修羅神著你的人們;很多物品全是相對(duì)性的,，如今人們趕快行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)大家僅有的土地,，愛(ài)惜我的家,，如果我們還想一直幸福快樂(lè),，一直擁有土地獨(dú)特的支配權(quán),，那么就從這一秒，從身邊的小事學(xué)起,，好好珍惜這獨(dú)一無(wú)二的家,！土地,，一切生命的發(fā)源點(diǎn)，愛(ài)惜,！
土地,，如同我的生命中一塊不能舍棄的友情，是她們給與了我一輩子的有幸,，以前大家也擁有過(guò)像土地千嬌百寵的溫暖,，以前也像土地一樣親身經(jīng)歷一次又一次的雷雨交加，要是大家心連心便會(huì)把每一次災(zāi)禍抹平;風(fēng)雨之后見(jiàn)七色彩虹,！愛(ài)惜過(guò),，努力過(guò)，才配擁有,。弟兄啊~人生之路上如同這片土地一樣,，不管是多少荊刺艱辛，都不必放寬相互的手,，由于大家牽住手,，能夠連接成更大的相擁，能夠阻攔大量的風(fēng)吹雨打,，能夠攜手并肩完成l下一個(gè)理想r,。
所有的災(zāi)難，所有人都同心協(xié)力地度過(guò)的土地,。你就像我人生中無(wú)法舍棄的友誼一樣，大家都像我的生命一樣珍惜,！大家,，未來(lái)的我一定要奉陪到底！
愛(ài)惜過(guò),，才配擁有,，土地友情。
土地?zé)o所不在,，如同大家,，我;來(lái)到那邊，大家都會(huì)那邊,，支持我到最終,。
珍惜擁有議論文提綱篇八
一件物品，往往在擁有的時(shí)候不會(huì)珍惜,，直到失去時(shí)才追悔莫及,。許多事情都是這樣。所以我們要在還有的時(shí)候懂得珍惜,，不要只在逝去后才后悔,，比如青春,、時(shí)間、友誼……,，比如父母的愛(ài),。
我曾經(jīng)多次聽(tīng)到、看到過(guò)這樣一個(gè)故事,，盡管多次看到,，但是每次仍然被感動(dòng)，我就把這個(gè)故事的大概講給大家吧：很久以前有一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù),，一個(gè)小男孩天天到樹(shù)下來(lái)跟樹(shù)玩耍,，他愛(ài)蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)也愛(ài)他,。
后來(lái)男孩長(zhǎng)大了,， 不再來(lái)玩耍了。一天,，他又來(lái)了,，說(shuō)：“我不小了，不能再和你玩了,，我需要玩具,，可是沒(méi)錢買?！睒?shù)說(shuō)：“你把我的果實(shí)摘下來(lái),，拿去賣，不就有錢了,？”男孩于是摘下了所有的蘋(píng)果,，高高興興地走了，樹(shù)好快樂(lè),。男孩后來(lái)一直沒(méi)來(lái),。
幾年后的一天，男孩又來(lái)了,，樹(shù)要跟他玩,，他說(shuō)：“我和成家了，不能和你玩了,。我需要房子,，你能給我嗎？”樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有房子,，不過(guò)你可以砍下我的樹(shù)枝蓋房子,。”于是男孩砍下了樹(shù)枝,，高興地走了,，樹(shù)好快樂(lè),。后來(lái)，男孩又來(lái)了,，神態(tài)疲憊,，他說(shuō)“我要出海航行，可是沒(méi)有船,?！?/p>
樹(shù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，砍下我的樹(shù)干造船吧,?！蹦泻⒂肿吡恕Ｔ俸髞?lái),，男孩已經(jīng)蒼老,，當(dāng)他再次來(lái)到樹(shù)的身邊時(shí)，樹(shù)說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)有什么可以給你了,?！?/p>
男孩說(shuō)：“我也沒(méi)有什么想要的了，現(xiàn)在就想有一個(gè)可以坐下的地方,?！睒?shù)說(shuō)：“那你坐在樹(shù)根上吧?！蹦泻⒆讼聛?lái),，樹(shù)好快樂(lè)！
樹(shù)就像我們的父母一樣,，對(duì)我們那么無(wú)私,。而我們就像那個(gè)孩子一樣不珍惜那樣寶貴的愛(ài)。我們擁有卻不珍惜的還有：水,、青春,、時(shí)間……
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，珍惜擁有的一切吧,！
珍惜擁有議論文提綱篇九
因?yàn)榱贾罟鹆址驄D深居大山,，幾十年如一日教書(shū)育人,；因?yàn)榱贾鹁鎸?duì)毫無(wú)畏懼,，緊緊抱住火炬,。因?yàn)榱贾篱g有了真善美,。所以,，珍惜你所擁有的良知,，在這個(gè)有黑暗的世界里，為自己留出一片光明,。
“人之初,，性本善?！睕](méi)有人生來(lái)就擁有邪惡的靈魂,，即使是臭名昭著的希特勒也有短暫的善良。罪惡的根源是不堅(jiān)守,，不珍惜,，使原本的良知灰飛煙滅。
想起最近媒體大幅報(bào)道的一件令人唏噓的血案,。一個(gè)殺人魔,，一個(gè)我不愿提及名字的魔鬼，在本來(lái)孕育著希望的清晨,，兇殘地扼殺了八個(gè)孩子的美好青春,。我斷定他沒(méi)有良知，因?yàn)槟呐滦闹袃H有一點(diǎn)光明,，也不會(huì)將屠刀伸向不諳世事的孩子,，任良知一點(diǎn)點(diǎn)溜走，而自己一步步滑向黑暗的深淵,。
有時(shí),，惡魔與天使僅一步之遙；你要緊緊抓住你的良知,，即使社會(huì)有黑暗,，你的內(nèi)心依舊光明。有人失掉良知,，有人珍惜良知,。無(wú)論是在動(dòng)蕩時(shí)期還是和平年代，總會(huì)不斷涌現(xiàn)像魯迅巴金這樣堅(jiān)守良知的人,。
巴金,，這位被譽(yù)為“中國(guó)的良知”的作家耗盡晚年心血著成《隨想錄》，他不止一次地后悔自己在動(dòng)亂年代的動(dòng)搖,。其實(shí)對(duì)于巴金來(lái)說(shuō),，懺悔并不是必須的，因?yàn)樗闹幸恢庇辛贾?，充滿光明,；但他一直在自我檢討，即使良知是一捧沙,，他也要緊緊握在手里,，不讓任何一?；摺?/p>
我們或許無(wú)法對(duì)自己的錯(cuò)誤一次又一次深深地檢討,，但我們可以珍惜自己的良知,，讓良知驅(qū)走黑暗。無(wú)法想象,，沒(méi)有良知,，“人性”社會(huì)該何去何從。人的本性就是良知,，丟掉了做人的根本,，就會(huì)每日如行尸走肉在社會(huì)中游蕩；如此的人生,，還有什么人生價(jià)值可言,？
請(qǐng)珍惜你所擁有的良知，好好堅(jiān)守它,，讓它帶領(lǐng)你圈起一片片光明,。
珍惜擁有議論文提綱篇十
一九三一年九月十八日夜，震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生,，然后從此改寫(xiě)了中國(guó)的歷史,；長(zhǎng)達(dá)十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開(kāi)始。東北人民過(guò)著被帝國(guó)主義壓迫的日子,；南京成為了一座充滿血腥的城市,。許多中國(guó)人無(wú)家可歸，無(wú)辜受難,，廣大百姓生活在水深火熱之中……
然而,，這已經(jīng)過(guò)去，成為歷史了,。
此刻,，是社會(huì)主義社會(huì)，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó),。我們生活在這幸福的時(shí)代,，是否曾想過(guò)珍惜這身邊的一切？
是的,，我們此刻的確生活得很快樂(lè),，我們有書(shū)讀,，有好東西吃,，有好衣服穿。這一切,，在舊中國(guó)是一種幻想,。然而,，我們卻并不懂得珍惜：我們有書(shū)讀，卻有許多學(xué)生無(wú)心向?qū)W,，虛度光陰,；我們有得吃，卻有許多人浪費(fèi)糧食,；我們有衣服穿,，卻是用來(lái)炫耀自我，掩蓋自我的愚蠢,！但是,，要明白這是來(lái)之不易而“好景不長(zhǎng)”的事啊,！有哪一天,，我們中國(guó)像伊拉克那樣被侵略，我們又會(huì)過(guò)起文章開(kāi)頭所敘述的生活,，更不用談“幸?！倍帧?/p>
不僅僅我們生活在現(xiàn)代社會(huì)很幸福,，我們有一個(gè)好的家庭,、好的班群眾也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福,，天天在埋怨學(xué)習(xí),。感嘆生活，父母給我們關(guān)懷,，我們愛(ài)理不理,。只要想想戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的流浪孩子，甚至是此刻孤兒院里的小孩,，我們就會(huì)感到羞恥,！我們連身邊這一切都不珍惜，又何談建設(shè)社會(huì),，保家衛(wèi)國(guó),？
我們務(wù)必認(rèn)識(shí)清楚：我們的幸福，不是我們勞動(dòng)所得,，也不是我們理所擁有,，這是父母給予我們的，是社會(huì),、是國(guó)家人民給予我們的,。我們無(wú)權(quán)過(guò)分追求，也無(wú)權(quán)放下、糟蹋這一切,，因?yàn)?，這并不是我們真正擁有的。
所以我們更就應(yīng)珍惜我們身邊的一切,，珍惜我們所擁有的來(lái)之不易的幸福,。然后只有學(xué)會(huì)珍惜，我們的人格才得以健全,，才能真正成為一個(gè)社會(huì)棟梁,。
珍惜擁有議論文提綱篇十一
朋友，你好嗎,？記得你常向我抱怨,，為何幸福總在遙遠(yuǎn)的山那邊,？我的幸福在哪里,？
你的幸福？朋友,，低下頭來(lái)看看自己所擁有的幸福吧,！不要好高騖遠(yuǎn)，山那邊的金色朝陽(yáng)與你身邊的沒(méi)有毫厘之差,?？辞迥闼鶕碛械男腋Ａ藛幔?/p>
當(dāng)你回到家里,，透過(guò)飯菜氤氳的熱氣,，看到父母的笑顏；當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,，與好友一起心領(lǐng)神會(huì)地微笑,；當(dāng)你偶然取得好成績(jī)，瞥見(jiàn)老師欣慰的神色,；當(dāng)你不小心跌倒,，抬起頭看到一雙朝你伸來(lái)的善意的手；當(dāng)你……
你還感受不到你所擁有的幸福嗎,？
這是你所擁有的幸福,，請(qǐng)珍惜；珍惜周圍人的關(guān)心,，珍惜上帝讓你來(lái)到這世界所品嘗到的幸福,。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。珍惜這幸福和給予你幸福的人吧,！
朋友，你風(fēng)華正茂，如初升的太陽(yáng),，這閃著耀眼光芒的青春年華，上帝也會(huì)嫉妒,，不是嗎,？你不用象老態(tài)龍鐘的人那樣擔(dān)心明天，不用擔(dān)心自己的工作和薪水,。請(qǐng)不要肆意揮霍這彩蝶紛飛,、鉆石般閃耀的青春年華，努力抓緊時(shí)間做些你該做的事吧,！努力學(xué)習(xí),，腳踏實(shí)地一步一步打好基礎(chǔ)。
那被多少人羨慕的青春,，那一點(diǎn)一點(diǎn)流逝的青春,，你感受不到嗎？
這是你所擁有的幸福,，請(qǐng)珍惜；珍惜青春的朝霞滿天，朝陽(yáng)四射的光芒與活力,。倘若等到撫摸著錦瑟,，感嘆一弦一柱思年華時(shí)，已經(jīng)遲了,。逝去的終將逝去,，十六年的時(shí)光又豈能挽回？請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的青春,，珍惜你所擁有的幸福,。
你知道“予人玫瑰，手留余香”嗎,？上帝創(chuàng)造了人,，也隨之賜予人給予的權(quán)力。曾看到你在公交車上主動(dòng)給老人讓座,；曾看到你在中心花園的廣場(chǎng)上牽著迷路的小孩子的手焦急的幫她找媽媽,；曾看到你參加義務(wù)勞動(dòng)大清早跑到空無(wú)一人的馬路上掃地……你給予了這么多。當(dāng)你看到老人感激地說(shuō)“謝謝”時(shí),；當(dāng)你看到小孩子撲進(jìn)母親的懷抱時(shí),；當(dāng)你碰到上早班的人感嘆馬路真干凈的時(shí)候……
你不覺(jué)得幸福嗎？
這是你所擁有的幸福,，請(qǐng)珍惜,；珍惜給予的權(quán)力，這是上帝賜予你的莫大的幸福。
朋友,，你還會(huì)認(rèn)為幸福是在遙遠(yuǎn)的山那邊嗎,？請(qǐng)珍惜你所擁有的幸福吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界正象人人渴求的桃花源,，那里有彩蝶飛舞,，那里有鮮花燦爛！
珍惜擁有議論文提綱篇十二
我愛(ài)我的父母,，我愛(ài)這兩位同樣崇高而偉大的父母,，我愛(ài)我的爸爸和媽媽。
我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的父母,，是他們給了我生命,，給了我做人的權(quán)利。而我也是他們生命的延續(xù),。在父親與母親的教導(dǎo)下,，我已由一個(gè)無(wú)知的娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)已初步懂得基本的做人道理的高三學(xué)生了，在他們身上我學(xué)到了在學(xué)校和書(shū)本中都不可能學(xué)到的做人的基本的原則,。
日歷一張張地似秋葉飄落,，除了父母從外地打來(lái)的電話，我仍舊是寂寞不知所以然地活著,。又是一個(gè)周末,，我照例來(lái)到繁華的人來(lái)人往的街上，并不是想買東西,，而是想暫時(shí)逃避一下那個(gè)冷冷清清毫無(wú)溫暖的平屋子,。我一直不以幸福為家，在我的腦海里,，父母總是忙得連吃飯的時(shí)間也幾乎沒(méi)有,，最近幾年又在外地打工。他們?yōu)榱斯┪易x書(shū)而拼命地工作,，別說(shuō)一起過(guò)周末,，就是能短暫地見(jiàn)見(jiàn)面也是一種奢求,。我默默地嘆息著走在去街上的路上,。
我清楚地記得,，有多少時(shí)候，有一個(gè)人總是靜靜地坐在園中，是那樣專心地為我織毛衣——那便是我的母親。一切都是那樣的美好,，那么和諧,，那么安寧，連園中的花花草草似乎也凝固在這一刻,，幸福們似乎也在品味這幸福的時(shí)刻。
我知道時(shí)間會(huì)一分一秒地從我手指間溜走,，但我不會(huì)因此而嘆息,，因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。父母的愛(ài)交織成一張幸福網(wǎng),。網(wǎng)中央睡著一個(gè)沉溺于愛(ài)的旋窩中的我,。父母的愛(ài)猶如一泓清泉，幸福靜靜地流入我的心田,；又如一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,，不斷地鼓起我?jiàn)^發(fā)的勇氣?；匚镀鸶改傅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),，我感到十分欣慰，因?yàn)槲乙褤碛泻芏嘈腋?。我還有什么不滿足呢？我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好地珍惜父母的愛(ài)這寶貴財(cái)富。而我現(xiàn)在能做到的就是要好好學(xué)習(xí)，為了將來(lái)能好好地回報(bào)父母而發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),。
想到這些,，我精神為之一振,，一個(gè)轉(zhuǎn)身，快步往學(xué)校走去……
