范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

珍惜擁有主題作文 《珍惜擁有》作文篇一

閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫一篇作文。

這世間,，美好的東西實(shí)在數(shù)不過來,，我們總是希望讓盡可能多的東西為自己所擁有。

擁有誠實(shí),，就舍棄了虛偽;擁有充實(shí),，就舍棄了無聊;擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁,。

擁有時(shí),，我們要懂得倍加珍惜?？墒怯?，反成了累贅，我們還需要擁有淡泊的心胸,，讓自己變得更為充實(shí),。

請以“珍惜擁有”為話題，自擬題目，自選文體,，寫一篇不少于800字的作文,。

擁有并懂得珍惜，才會使人生變得快樂而美麗,。生活中很多人只會羨慕別人的所有,，卻忽視了自己眼前所擁有的一切，尤其是對于心理還不健全的學(xué)生更是如此,。設(shè)計(jì)本題,，就要讓學(xué)生意識到，生活中值得我們珍惜的有很多,，哪怕是一句溫情的問候,，一個(gè)小小的紙條都可能值得去珍視，但寫作時(shí)要注意主題要鮮明,，從某一個(gè)具體的角度來寫便可,，切勿泛泛而談。選取典型的材料,，寫出珍惜的理由,。

已記不得何時(shí)發(fā)生的那件事了，但這是次要的,。最主要的是我記住了那件讓我終身受益的事……

“涮,，涮……”外面的雷陣雨將我從夢中驚醒，我慵懶地將手伸出四處尋覓著鬧鐘的去處,?！鞍⊙?討厭!才10點(diǎn)，這雨就把我吵醒了,。上天怎么這么殘忍,，好不容易忙里偷閑，想大睡一場,。又不是什么傷天害理的事咋還用雷‘劈’我啊!”

心里正抱怨著,，媽媽推門進(jìn)來了。她頭發(fā)梳得很整齊,，揚(yáng)起的嘴角紅紅的,，顯然擦了口紅。她腰間系著一條圍裙,，看起來與她的打扮及不相稱,。“快起來,，要吃中飯了,。我都忙了好半天了,，你這懶豬還不起來。明天就要考試了,，好歹復(fù)習(xí)一下嘛!每天就知道玩電腦,，看你明天考試怎么辦!”看著媽媽又要施展她的“鐵齒銅牙”了，我忙作投降狀說：“是,，母親大人,，這就起來?！薄班?，很好，我已經(jīng)把桌子搬好了,，起來復(fù)習(xí)啊,。我出去一下?！?/p>

半個(gè)小時(shí)過去了,，母親回到家中。一進(jìn)門便聽到了電視的吵鬧聲,。她顧不得放下雨傘，劈頭就說：“你怎么又在看電視,，時(shí)間全都是你這樣浪費(fèi)了的……”媽媽正欲往下說時(shí),，一個(gè)女孩敲門走了進(jìn)來。她大約十八九歲,，衣服很簡樸,。由于下雨的關(guān)系，褲子已濕淋淋地貼在大腿上,，顯得更加狼狽了,。“你是?”母親問,?！芭叮沂切聛淼乃蛨?bào)紙的,，原先那個(gè)……”女孩好像有些羞澀,，回答得很不自然?！芭?，是送報(bào)紙的啊!瞧你為了送報(bào)紙都淋透了,，坐下來喝杯茶再走吧……”由于推不掉母親的盛情邀請，女孩勉強(qiáng)留下了,。

“這么年輕,，怎么在做這一行啊!苦得很!”母親關(guān)心地問道,。雖然動作很細(xì)微，但還是被我看見了那女孩顫抖的手,，仿佛這個(gè)問題觸到了她內(nèi)心深處最敏感的地方。她將頭向下埋了埋說：“沒辦法,，沒有學(xué)歷,，只好干這個(gè),，掙點(diǎn)生活費(fèi)……其實(shí)我在上學(xué)時(shí)也是一名很冒尖的學(xué)生,，老師們都寄予我很高的期望。也許是被這些贊美與寵愛沖暈了頭，我竟開始迷上電腦游戲,。認(rèn)為有功底,，有的是時(shí)間,，學(xué)習(xí)不會落下的,?！闭f到這兒，她苦笑了一下又說：“可誰知，高考時(shí)我竟……竟連一所三類大學(xué)也沒考取,。”

她沉默了，手抖得更加厲害,，我似乎看見了淚光在她眼中閃現(xiàn)。母親也沉默，客廳里只能聽到電視的“沙沙”聲,。在這陣沉默中,，我看到了她的過去，猛然也想到了現(xiàn)在的我,。如今,，我又何嘗不是在浪費(fèi)學(xué)習(xí)的大好時(shí)光呢?我擁有它,，可是我卻沒有珍惜它,。我想當(dāng)然的認(rèn)為這段時(shí)光是我的,，我無須擔(dān)心它會流逝，可我全錯(cuò)了。此時(shí)若不珍惜我擁有的一切,，待到以后,，我可能會成為第二個(gè)懷著悔恨的送報(bào)紙的女孩,。

擁有不是永恒的,，如果不加以珍惜，它也會如水一般從你指縫間流走,。

女孩已經(jīng)走了,，我走到母親身邊說：“媽!把電視關(guān)了吧……”

在眾多考生談?wù)湎вH情、友情的時(shí)候,，該文作者別具一格的談?wù)湎r(shí)間，在立意上有新穎之處，且很貼切實(shí)際，有教育意義。記人敘事時(shí)，很嫻熟地運(yùn)用了肖像描寫、語言描寫、心理描寫,，因此,，形象較豐滿。另文章結(jié)尾也值得一提的是：簡潔而含蓄，有表現(xiàn)力,。

深夜,，我被一聲莫名的聲音驚醒了,。無法繼續(xù)入眠,。

拉下臺燈，才2點(diǎn);推開窗戶,，夜氣好濃。好久沒有呼吸到這樣的氣息，披了衣服，“吱呀——”走出門去。

我在夜幕中穿行，月亮已經(jīng)快要落下去了，依稀的月光中我分辨不出前進(jìn)的小徑。一團(tuán)黑漆漆地東西仿佛從四周向我撲來,，如陰間里的鬼,，似乎片刻間就要壓到我的身上,。此刻，我感到好孤獨(dú),。

曾經(jīng),，害怕孤獨(dú)，父母不在家的夜晚,，一個(gè)人縮在被窩里成一團(tuán),，不敢動一下，仿佛四周都是妖與鬼;獨(dú)自一人走山路,，總是唱起高歌,，來驅(qū)趕我心中的恐懼;沒有朋友的時(shí)候，就以書來對話,，趕走寂寞與孤獨(dú),。

如今的我，也感到十分的孤獨(dú),，正如行走在黑夜里的小道上,，沒有一個(gè)人理我。

來到一個(gè)新的環(huán)境,，面臨的是一張張陌生的臉龐,，他們的笑容也是那么的陌生。在他們中間,，他們可能有他們以前的老同學(xué),，而我，來到這里的只有我一個(gè)人,。他們談笑風(fēng)生,，是那么的歡快有趣，我在一旁仿佛成了一根木頭,。他們說我孤僻,，也許是吧，于是他們不會主動來和我說話或沖著我笑一下;也不會和我討論學(xué)習(xí)上的問題,。有一次,，班上有個(gè)同學(xué)拿著一道試題，順著座位一個(gè)接一個(gè)的問,，沒有誰能夠回答出來,，當(dāng)他走到我身邊時(shí),，我一抬頭，他就轉(zhuǎn)身走了,。那一刻我好傷心,，茫茫人海中，孤獨(dú)的就是我一個(gè)人,。

上課時(shí),，處在教室最隱蔽的那個(gè)角落的也是我，我不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,，只是無聲地聽講,，做筆記，他們的手舉得高高的,，可我的手怎么也舉不上去,，既便是我的手舉了上去，也比他們的短半截,，就如茂盛的稻田里的一株矮草,。

于是，回寢室,，進(jìn)教室,，去食堂，來來回回,，總只有我一個(gè)人,。

我也苦惱過，但我終于還是明白了：孤獨(dú)并不可怕,，就如今夜行走在黑夜里,，我可以獨(dú)自思考，沒有人打擾,，亦可欣賞月光下的景物,，只不過比白天里的光景暗淡了些。

孤獨(dú)中,，我學(xué)會自強(qiáng);我并不比人差,，只要努力就可以超過他們。

孤獨(dú)中,，我知道了應(yīng)幫助有困難的人,，也不應(yīng)歧視每一個(gè)人。

我品味著孤獨(dú),，正如呼吸這黑幕中的夜氣——悄悄地,，我將孤獨(dú)留下。

本文回避了“珍惜友誼”之類的陳舊的構(gòu)思與選材,，獨(dú)辟蹊徑,，只言“珍惜孤獨(dú)”,，令人耳目一新，并為自己的文章取了一個(gè)富有詩意的標(biāo)題,，加之新穎獨(dú)特的角度,，深刻而真實(shí)的感悟，使文章避免了俗氣與浮滑,，文章前后呼應(yīng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，不失為一篇考場佳作,。

“飯?jiān)趺催€沒做好?”我一進(jìn)門就嚷嚷道,。

媽媽披著衣服走出來，見我回來了,，便忙說：“今天媽媽有點(diǎn)累，睡了一覺,。你等一下,，我馬上去給你做?！闭f完,，幫我接下書包，放好,。我捂著早已空空如也的肚子喊道：“這時(shí)候才做,，什么時(shí)候能吃呀!又不是不知道我這個(gè)時(shí)候回來……”我不斷地抱怨著。

起先媽媽只是嘴角微微抽動了一下,，并沒有說什么,。我呢?一向都是我行我素，不能受一點(diǎn)兒委屈,，現(xiàn)在更是煩心,，一個(gè)勁地埋怨。絲毫不在乎媽媽的感受,，甚至看都不看她一眼,。

“好啦!”媽媽已按捺不住，吼道：“你在埋怨什么呀!媽媽今天不舒服才忘了給你做飯,，你嚷嚷什么?既然你這么會說,，你自己來做?！边@是媽媽第一次這么吼我,，我一下子沒能反應(yīng)過來。等我反應(yīng)過來,，什么都沒說便摔門而出,，身后傳來媽媽顫抖的聲音：“有本事,，你走了就不要回來?！?/p>

一個(gè)人走在大街上,，口袋里又沒有錢，可肚子里的空城計(jì)越唱越熱鬧,。走到一個(gè)餛飩鋪前,，口水都快流下來了。

一位老奶奶見了我便招呼我進(jìn)去,，給我端來一碗熱氣騰騰的餛飩,，說：“看樣子就知道你餓了，這是我請你的,，快吃吧!”看著老奶奶慈祥的面容,，捧著熱乎乎的餛飩，我的眼淚一下子就涌出來了,，老奶奶見了,，忙問怎么回事，我便把事情經(jīng)過講了一遍并說：“她還要我不要回去了,，她一點(diǎn)都不愛我!”

老奶奶聽了,，指著對面鋪里洗盤子的孩子說：“他很小的時(shí)候就失去了雙親，他從來不知道有父母疼愛是什么感覺,，也從來不知道母親做的飯是什么味道,，和他相比，你很幸福了,，要懂得珍惜啊!天下沒有哪個(gè)母親不愛自己的孩子,。你媽媽那句話只是氣話?！甭犃死夏棠痰脑?，我心中暗自責(zé)備自己，腦海中浮現(xiàn)起母親蒼老且憔悴的容顏,。怎么母親十幾年來為我的付出,，我竟沒看見，也沒好好珍惜?母親是愛我的啊!

夜幕降臨了,，我向家走去,，漸漸地看見門口有個(gè)黑影，那黑影由模糊到清晰,，最后我看到了四處張望地焦急的母親,。“媽!”我跑過去將媽媽緊緊抱住,，感受到一股母愛的氣息,。媽媽撫摸著我的頭,，輕輕地說道：“飯快涼了!”

也許是沉浸于母愛之中太久而忽視了它的存在，也不懂得珍惜?，F(xiàn)在,，我已懂得珍惜，不會等到失去后才后悔莫及,。

都寫珍惜親情,，珍惜母愛，但如何突出母愛,，習(xí)作者構(gòu)思比較精明,，先夸張地寫母女間的矛盾沖突，掀起波瀾,，為后文張本,，然后寫老奶奶的勸告，為我珍惜母愛提供了轉(zhuǎn)機(jī),。沒有這樣高明的技法,，是難以打動人心的。