每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

珍惜擁有議論文提綱篇一

面對(duì)家長(zhǎng)的接送,，我不屑一顧,，早已是司空見慣，習(xí)以為常了,。

有一次,，媽媽送我時(shí)說我是“身在福中不知福”,，我還對(duì)媽媽發(fā)火抱怨：“切,！這算什么！別人家都是用豪華轎車專人接送,，而我卻坐在這破爛不堪的摩托車上,，冬冷夏熱,，一點(diǎn)也不舒服……”

之前我雖然對(duì)珍惜不以為然，但一件事卻徹底改變了我的看法,。

不記得是哪一天了,，我無(wú)意中看到一則新聞：一個(gè)家境貧寒的小男孩，天天竟步行十幾公里的路程來(lái)上學(xué),。這么長(zhǎng)的路,，本是用一元錢就能解決掉的，但他為了貼補(bǔ)家用,，給雙雙病危的父母買藥,，他選擇了起早貪黑地趕路。這時(shí),，記者問他現(xiàn)在最想要什么時(shí),，他干脆利落地回答：“自行車?！?/p>

當(dāng)我看到這一幕感人的情景時(shí),，心中痛酸不已，又突然感受到了自己的幸福：每天有家長(zhǎng)接送,，不費(fèi)自己一點(diǎn)力氣就能安全到達(dá)學(xué)校,，這，不是一種幸福嗎,？

朋友,，如果你不懂得珍惜擁有，那你的愿望不僅得不到實(shí)現(xiàn),，反而還會(huì)失去你現(xiàn)有的東西,。所以，讓我們珍惜擁有,，珍惜所擁有的一切吧,！

珍惜擁有議論文提綱篇二

深夜，我被一聲莫名的聲音驚醒了,。無(wú)法繼續(xù)入眠,。

拉下臺(tái)燈，才2點(diǎn),；推開窗戶,，夜氣好濃。好久沒有呼吸到這樣的氣息,，披了衣服,，“吱呀——”走出門去。我在夜幕中穿行,，月亮已經(jīng)快要落下去了,，依稀的月光中我分辨不出前進(jìn)的小徑,。一團(tuán)黑漆漆地東西仿佛從四周向我撲來(lái)，如陰間里的鬼,，似乎片刻間就要壓到我的身上,。此刻，我感到好孤獨(dú),。

曾經(jīng),，害怕孤獨(dú)，父母不在家的夜晚,，一個(gè)人縮在被窩里成一團(tuán),，不敢動(dòng)一下，仿佛四周都是妖與鬼,；獨(dú)自一人走山路，總是唱起高歌,，來(lái)驅(qū)趕我心中的恐懼,；沒有朋友的時(shí)候，就以書來(lái)對(duì)話,，趕走寂寞與孤獨(dú),。

如今的我，也感到十分的孤獨(dú),，正如行走在黑夜里的小道上,，沒有一個(gè)人理我。

來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,，面臨的是一張張陌生的臉龐,，他們的笑容也是那么的陌生。在他們中間,，他們可能有他們以前的老同學(xué),，而我，來(lái)到這里的只有我一個(gè)人,。他們談笑風(fēng)生,，是那么的歡快有趣，我在一旁仿佛成了一根木頭,。他們說我孤僻,，也許是吧，于是他們不會(huì)主動(dòng)來(lái)和我說話或沖著我笑一下,；也不會(huì)和我討論學(xué)習(xí)上的問題,。有一次，班上有個(gè)同學(xué)拿著一道試題,，順著座位一個(gè)接一個(gè)的問,，沒有誰(shuí)能夠回答出來(lái),，當(dāng)他走到我身邊時(shí)，我一抬頭,，他就轉(zhuǎn)身走了,。那一刻我好傷心，茫茫人海中,，孤獨(dú)的就是我一個(gè)人,。

上課時(shí)，處在教室最隱蔽的那個(gè)角落的也是我,，我不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,，只是無(wú)聲地聽講，做筆記,，他們的手舉得高高的,，可我的手怎么也舉不上去，既便是我的手舉了上去,，也比他們的短半截,，就如茂盛的稻田里的一株矮草。

于是,，回寢室,，進(jìn)教室，去食堂,，來(lái)來(lái)回回,，總只有我一個(gè)人。

我也苦惱過,，但我終于還是明白了：孤獨(dú)并不可怕,，就如今夜行走在黑夜里，我可以獨(dú)自思考,，沒有人打擾,，亦可欣賞月光下的景物，只不過比白天里的光景暗淡了些,。

孤獨(dú)中,，我學(xué)會(huì)自強(qiáng)；我并不比人差,，只要努力就可以超過他們,。

孤獨(dú)中，我知道了應(yīng)幫助有困難的人,，也不應(yīng)歧視每一個(gè)人,。

我品味著孤獨(dú)，正如呼吸這黑幕中的夜氣——悄悄地,，我將孤獨(dú)留下,。

珍惜擁有議論文提綱篇三

每每站在窗前,，目光總會(huì)定格在山腳下的小村莊。參差的樹木,、錯(cuò)落的房屋和那裊裊的炊煙,，像極了我那隔山隔水的家。冥冥中,，似有“喔喔”的雞叫聲,、“汪汪”的犬吠聲傳來(lái)，一股甜蜜的親情便會(huì)慢慢遍及全身,。

珍惜所擁有的親情,，所以我不愿回家。

并不是嫌家的偏僻和簡(jiǎn)陋,，只是不忍那匆匆的重逢與別離?；丶伊?，老爸黑瘦的臉上露出了歡喜，媽媽的頭上又多了幾絲白發(fā),。媽用粗糙溫暖的手拍拍我的頭，又摸摸我的臉：“瘦了,！”便會(huì)有過節(jié)時(shí)豐盛的飯菜端上漆皮剝落的大飯桌,。那熟悉的一切啊，給我滿眼的淚水,。走時(shí),，背起滿滿的行囊，再望一眼媽媽,。媽媽,，此后相見又是在夢(mèng)中。淚向外涌,，卻使勁睜大眼睛,，笑。媽也笑,。爸總是送我到車站,。匆忙中竟忘記再看老爸一眼，再回首,，老爸那灰色的身影已越來(lái)越遠(yuǎn),。啊，我那善良的雙親??！那血濃于水的親情?。?/p>

珍惜所擁有的親情,，所以我不想回家,。

不是不向往家的溫暖和安逸，只因不忍接過那放到我手里的一疊疊血汗錢,。勤勞能干的父母用這些錢,，本可以過上像鄰家那樣殷實(shí)富足的好日子啊,！

珍惜所擁有的親情,，所以我不敢回家。

只因不再手捧獎(jiǎng)狀,，一臉興奮,。我實(shí)在不愿意看到父母因我的平庸而黯淡的雙眼，雖然只是那么短暫的一瞬,，可我會(huì)臉紅到耳根,。

小時(shí)侯，親情是父母溫暖的懷抱,；現(xiàn)在啊,，親情是想回家而不能的渴望，是—份深長(zhǎng)的牽掛,，是心靈永遠(yuǎn)的歸宿,。

親情到底是什么？親情是一種永遠(yuǎn)剪不掉的思念,，永遠(yuǎn)抽不去的牽掛,，永遠(yuǎn)替代不了的關(guān)愛，永遠(yuǎn)忘不了的根,。

珍惜擁有議論文提綱篇四

雖然土地很美,，但知道珍惜擁有的山樹是青的，雖然珍惜才能擁有的友情很濃,，但是像生命一樣珍惜才能擁有,。

——題記

地面天地萬(wàn)物不可或缺一個(gè)圓球，在其中一方受毀壞,，另一方也不會(huì)存活下來(lái);土地,，一個(gè)多么的崇高的詞，一個(gè)多么的奇妙的生命「」,，一塊全生命不可或缺的樂園;擁有全世界至未有高的千嬌百寵,、那我國(guó)千代老百姓景仰的中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城起源地是你！那荷蘭爛漫美麗動(dòng)人的艾菲爾鐵塔起源地是你！那英國(guó)華人華僑的華尓街起源地是你,！是你,！是你！全世界無(wú)所不在的你,。

土地;你那無(wú)私的奉獻(xiàn),，還雖修羅神著你的人們愛惜，才能夠擁有你那類有幸;綺麗的身后一直缺點(diǎn)的填補(bǔ);土地,，是崇高的但它還是敏感的,，像一次次的洪水災(zāi)害，山倒歪斜,，雷雨交加,，大氧層破漏，地球內(nèi)部振動(dòng),，絕大多數(shù)不可或缺修羅神著你的人們;很多物品全是相對(duì)性的,，如今人們趕快行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)大家僅有的土地,，愛惜我的家,，如果我們還想一直幸福快樂,，一直擁有土地獨(dú)特的支配權(quán),，那么就從這一秒，從身邊的小事學(xué)起,，好好珍惜這獨(dú)一無(wú)二的家,！土地，一切生命的`發(fā)源點(diǎn),，愛惜！

土地,，如同我的生命中一塊不能舍棄的友情,，是她們給與了我一輩子的有幸，以前大家也擁有過像土地千嬌百寵的溫暖,，以前也像土地一樣親身經(jīng)歷一次又一次的雷雨交加,，要是大家心連心便會(huì)把每一次災(zāi)禍抹平;風(fēng)雨之后見七色彩虹！愛惜過,，努力過,，才配擁有。弟兄啊~人生之路上如同這片土地一樣,，不管是多少荊刺艱辛,，都不必放寬相互的手，由于大家牽住手，能夠連接成更大的相擁,，能夠阻攔大量的風(fēng)吹雨打,，能夠攜手并肩完成l下一個(gè)理想r。

所有的災(zāi)難,，所有人都同心協(xié)力地度過的土地,。你就像我人生中無(wú)法舍棄的友誼一樣，大家都像我的生命一樣珍惜,！大家,，未來(lái)的我一定要奉陪到底！

愛惜過,，才配擁有,，土地友情。

土地?zé)o所不在,，如同大家,，我;來(lái)到那邊，大家都會(huì)那邊,，支持我到最終,。

珍惜擁有議論文提綱篇五

夜幕降臨，農(nóng)歷正月十四的鞭炮聲不絕于耳,，從晚七點(diǎn)到八點(diǎn)半,，熱鬧而濃重。

就在這喜慶喧鬧的背后,，誰(shuí)又知道每一扇關(guān)閉的窗口會(huì)上演著幾多悲歡離合的故事,？

此刻，室內(nèi)客廳里,，愛人正受朋友之托為去世兩天的母親寫一副挽聯(lián),。朋友發(fā)過給他的挽聯(lián)短信是：子欲孝而親不待，心將碎兮母安在,？上聯(lián)出自孟子告子章句“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待?！逼渲懈摹梆B(yǎng)”字為“孝”字,，孝養(yǎng)本為一體。意思是說子女想好好贍養(yǎng)父母時(shí)可父母卻不在了,，等不及的父母已經(jīng)離我們而去了,！這種人生的遺憾思之使人心痛不止，哀傷不已,，悲泣不已,。下聯(lián)用一反問直白地表達(dá)出友人痛失母親后悲痛欲絕對(duì)母親極度的懷念之情。慈母猝逝，養(yǎng)育之恩未報(bào)萬(wàn)一怎不讓兒女痛徹心扉泣淚漣漣,？前天憑吊之時(shí),，友人抬頭舉目的淚眼不覺又現(xiàn)眼前。

看罷短信,，愛人認(rèn)為上下聯(lián)中的“而”與“兮”詞性不相對(duì),，“而”在上句中為轉(zhuǎn)折連詞，“兮”則為語(yǔ)氣助詞,，問我：“這樣寫行嗎,？”我說：“他讓你這樣寫就這樣寫吧，沒必要非得相對(duì),，只要把他的那份心意心情表達(dá)出來(lái)就行,。”于是,，愛人取紙,，裁剪，執(zhí)筆,，蘸墨,，揮毫，靜心,，片刻功夫兩聯(lián)撰就,。“看看行嗎,？”但見楷體秀實(shí),，美觀方正，字字飽滿,，情郁于中,，端莊，素樸,，舒展,，清朗，該不負(fù)友人之托吧,。

此時(shí),，外面的鞭炮聲漸漸地稀疏了,，熱鬧過后,，夜晚又恢復(fù)了往日的寧?kù)o與平和。對(duì)痛失母親的友人而言,，節(jié)日的絢麗,、繁華、喧鬧是別人的，他有的恐怕只是無(wú)盡的追憶,、思念與心痛吧,。

看看友人，想想自己,，尚有七十老母能在堂前孝養(yǎng),，侍奉湯水，順意蒸嘗,，可謂生命之中的一大幸事,。“有媽的孩子像個(gè)寶,?！逼鋵?shí)，不論我們有多大,，只要還有母親在我們身邊,，我們就會(huì)感覺自己還年輕，還是個(gè)孩子,，不管母親有多老,，在我們的內(nèi)心深處，總會(huì)感覺有一盞可以給心靈照明的溫暖的燈,，一把能在陰雨天給我們撐起的呵護(hù)的傘,，一眼永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們普施愛心的清泉。

夜已經(jīng)完全靜了下來(lái),，明天就是正月十五元宵佳節(jié)了,，想到友人慈母仙逝，人月難圓,，情有不堪,。蘇東坡所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,，此事古難全,。”在這人生的缺憾中,，我們能做的,，應(yīng)做的也許只有懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜,，珍惜每一個(gè)今天和明天自己所擁有的親人,，親情和每一個(gè)平凡日子里過往的細(xì)節(jié)。

“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”也許蘇軾水調(diào)歌頭中的這句詩(shī)詞勉強(qiáng)可以慰藉友人之心,，也可以算作對(duì)我們未來(lái)心靈旅途驛站上的一份美好祝愿吧,。

珍惜擁有議論文提綱篇六

一九三一年九月十八日夜，震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生,，然后從此改寫了中國(guó)的歷史,；長(zhǎng)達(dá)十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開始。東北人民過著被帝國(guó)主義壓迫的日子,；南京成為了一座充滿血腥的城市,。許多中國(guó)人無(wú)家可歸，無(wú)辜受難,，廣大百姓生活在水深火熱之中……

然而,，這已經(jīng)過去，成為歷史了,。

此刻,，是社會(huì)主義社會(huì)，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó),。我們生活在這幸福的時(shí)代,，是否曾想過珍惜這身邊的一切？

是的,，我們此刻的確生活得很快樂,，我們有書讀，有好東西吃,，有好衣服穿,。這一切，在舊中國(guó)是一種幻想,。然而,，我們卻并不懂得珍惜：我們有書讀，卻有許多學(xué)生無(wú)心向?qū)W,，虛度光陰,；我們有得吃，卻有許多人浪費(fèi)糧食,；我們有衣服穿,，卻是用來(lái)炫耀自我，掩蓋自我的愚蠢,！但是,，要明白這是來(lái)之不易而“好景不長(zhǎng)”的事啊,！有哪一天,，我們中國(guó)像伊拉克那樣被侵略，我們又會(huì)過起文章開頭所敘述的生活,，更不用談“幸?！倍帧?/p>

不僅僅我們生活在現(xiàn)代社會(huì)很幸福,，我們有一個(gè)好的家庭,、好的班群眾也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福,，天天在埋怨學(xué)習(xí),。感嘆生活，父母給我們關(guān)懷,，我們愛理不理,。只要想想戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的流浪孩子，甚至是此刻孤兒院里的小孩,，我們就會(huì)感到羞恥,！我們連身邊這一切都不珍惜，又何談建設(shè)社會(huì),，保家衛(wèi)國(guó),？

我們務(wù)必認(rèn)識(shí)清楚：我們的幸福，不是我們勞動(dòng)所得,，也不是我們理所擁有,，這是父母給予我們的，是社會(huì),、是國(guó)家人民給予我們的,。我們無(wú)權(quán)過分追求，也無(wú)權(quán)放下,、糟蹋這一切,，因?yàn)椋@并不是我們真正擁有的,。

所以我們更就應(yīng)珍惜我們身邊的一切,，珍惜我們所擁有的來(lái)之不易的幸福。然后只有學(xué)會(huì)珍惜,，我們的人格才得以健全,，才能真正成為一個(gè)社會(huì)棟梁。

珍惜擁有議論文提綱篇七

我愛我的父母,，我愛這兩位同樣崇高而偉大的父母,，我愛我的爸爸和媽媽。

我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的父母,，是他們給了我生命,，給了我做人的權(quán)利。而我也是他們生命的延續(xù),。在父親與母親的教導(dǎo)下,，我已由一個(gè)無(wú)知的娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)已初步懂得基本的做人道理的高三學(xué)生了,，在他們身上我學(xué)到了在學(xué)校和書本中都不可能學(xué)到的做人的基本的原則。

日歷一張張地似秋葉飄落,，除了父母從外地打來(lái)的電話,，我仍舊是寂寞不知所以然地活著。又是一個(gè)周末,，我照例來(lái)到繁華的人來(lái)人往的街上,，并不是想買東西，而是想暫時(shí)逃避一下那個(gè)冷冷清清毫無(wú)溫暖的平屋子,。我一直不以幸福為家,，在我的腦海里，父母總是忙得連吃飯的時(shí)間也幾乎沒有,，最近幾年又在外地打工,。他們?yōu)榱斯┪易x書而拼命地工作，別說一起過周末,，就是能短暫地見見面也是一種奢求,。我默默地嘆息著走在去街上的路上。

我清楚地記得,，有多少時(shí)候,，有一個(gè)人總是靜靜地坐在園中，是那樣專心地為我織毛衣——那便是我的母親,。一切都是那樣的美好,，那么和諧，那么安寧,，連園中的花花草草似乎也凝固在這一刻,，幸福們似乎也在品味這幸福的時(shí)刻。

我知道時(shí)間會(huì)一分一秒地從我手指間溜走,，但我不會(huì)因此而嘆息,，因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。父母的愛交織成一張幸福網(wǎng),。網(wǎng)中央睡著一個(gè)沉溺于愛的旋窩中的我,。父母的愛猶如一泓清泉，幸福靜靜地流入我的心田,；又如一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,，不斷地鼓起我奮發(fā)的勇氣?；匚镀鸶改傅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,，我感到十分欣慰，因?yàn)槲乙褤碛泻芏嘈腋?。我還有什么不滿足呢,？我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好地珍惜父母的愛這寶貴財(cái)富,。而我現(xiàn)在能做到的就是要好好學(xué)習(xí)，為了將來(lái)能好好地回報(bào)父母而發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),。

想到這些,，我精神為之一振，一個(gè)轉(zhuǎn)身,，快步往學(xué)校走去……

珍惜擁有議論文提綱篇八

青春是什么？青春是天邊的虹,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，卻又柔美異常；青春是清晨的霧,，朦朧含蓄,，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪,，清麗柔和,，卻又時(shí)常飄蕩。

青春就好比是那春天的嫩芽,；青春就好比是夏天的驕陽(yáng),；青春就好比是秋天的碩果；青春就好比是冬天的雪花,。

春天里,，媽媽、妹妹和我一起去爬山,，我看著山上那一片嫩綠,，不由得感慨：那幼小的嫩芽，經(jīng)歷了多么大的努力和磨難,，才從那堅(jiān)硬的石堆里鉆出來(lái)?。∶妹弥翱偸瞧嵠嵉母谖覀兒竺?，而今天她好像吃了興奮藥似的跑得比兔子還快,，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。我們邊走邊看風(fēng)景,，這時(shí),，妹妹蹦蹦跳跳的超過了一位老爺爺，只聽見老爺爺羨慕的說：“青春真好,，充滿了活力,，可惜我的青春一去不復(fù)返?！甭犃死蠣敔?shù)脑?，我明白了青春是寶貴的,，對(duì)于我們只有一次，我們要珍惜青春,。

在青春之路上唱著青春之歌,，心情那樣的舒暢灑脫，青春是一種姿態(tài),，更是一種財(cái)富,、青春是一種概念，更是一種風(fēng)度,。青春的每個(gè)日子,，都是內(nèi)容不同的一本書、風(fēng)格迥異的一幅畫,。而此時(shí),，我們是書中的主角、畫中的人物,。青春的故事像抽屜里的那本日記,，裝滿微笑與哭泣。

同學(xué)們,，讓我們珍惜青春吧,。有句話說的好，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。讓我們趁著青春，好好學(xué)習(xí),，天天向上,，掌握要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路,，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花,。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方,，一路歌聲,，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中,。青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽,。時(shí)鐘嘀噠而過，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去,。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間,，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，生活的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春,?！钡拇_，青春是有限的,，但智慧是無(wú)窮的,。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧,，等到我們成功的那一天,，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分,，但并不是生命的終點(diǎn),。珍惜青春，就等于珍愛生命,。

還有什么比生命更重要的呢,？以青春的活力防止生命的衰老,，以一顆純潔無(wú)暇的心面對(duì)這唯一的青春,。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”,，多苦都會(huì)變成甜,！青春如夢(mèng)，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走,。但我們不必害怕,，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光,，未來(lái)由我們填寫,，明天的太陽(yáng)為我們而升起。

珍惜擁有議論文提綱篇九

珍惜所擁有的是一種知足常樂,，我們應(yīng)該知足常樂,，因?yàn)檎湎鶕碛械模覀儾艜?huì)擁有更多想要的,。

擁有會(huì)讓人很幸福,，尤其是擁有現(xiàn)在。

人們?cè)?jīng)珍惜過現(xiàn)在所擁有的嗎?我不敢斷言,。但我想肯定有人抱怨過現(xiàn)在所擁有的——或擁有的太多,，讓人有種前途茫茫之感，或擁有的太少,，讓人沒有盾后之力,，抑或從來(lái)沒有擁有過(只是人們沒有珍惜而已)。

擁有現(xiàn)在，你就能彌補(bǔ)遺憾的過去,。夏日的音符躍動(dòng)著,，奏出一首首熟悉的旋律，讓人有點(diǎn)恐慌,，因?yàn)槲覀儞?dān)心此刻的旋律會(huì)是我們心靈深處最后的共同語(yǔ)言;夏日的琴弦因陽(yáng)光的灼熱繃得緊緊的,，我們肆無(wú)忌憚地歡樂著，希望能在這琴弦毀滅之前完全釋放自己,，可最終我們還是因琴弦的繃斷而越走越遠(yuǎn)……我們沒有為對(duì)方留下任何記憶,，就連一句離別的話語(yǔ)也在破口而出之前被咽下去了，因?yàn)榇蠹視?huì)一致認(rèn)為這叫虛假,。唯一的留念方法——寫同學(xué)錄也被老師禁止,。那離別在即的氣氛簡(jiǎn)直要讓人窒息。就這樣,，我們靜靜地等待上帝的處決……

或許那時(shí)我們真的不懂得怎樣表達(dá)吧,，走了也就走了，分了也就分了,，再次見面行同陌路,，別說打招呼，就連嘴巴也變的那么吝嗇,，從沒笑過,。或許時(shí)間真能消磨記憶,，況且這是最好的淡忘途徑,。

誰(shuí)也不知道自己何去何從，我們唯一能做的僅有等待,。此時(shí)里期末考試只有幾天了,，同學(xué)們誰(shuí)也沒有在乎，只是都在祈禱能繼續(xù)在一起的人越多越好,。上帝是公平的,，可這次是殘酷的公平——我們班的人數(shù)平均的分?jǐn)傇?個(gè)班。

我們互相癡笑著,，問：那之前的一切是徒勞嗎?

……回憶正在蔓延,，遺憾愈來(lái)愈深，但是回首過去,，斟酌現(xiàn)在,，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我擁有的很多,，創(chuàng)網(wǎng)的鼓勵(lì)與信任讓我在創(chuàng)網(wǎng)勇往直前,，班級(jí)里同學(xué)間那單純的不能再單純的友誼顯然已掩蓋了過去的離別之情,。是的，沒有離別哪有再次的結(jié)識(shí)呢?世間萬(wàn)物都是在前者的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的,，有得必有失,，有失必有得。擁有現(xiàn)在,，彌補(bǔ)了遺憾的過去~!

擁有現(xiàn)在,，你就擁有一個(gè)美好的未來(lái)。未來(lái)是在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,。擁有現(xiàn)在,，我們就要珍惜現(xiàn)在，試圖擁有更好,，不是嗎?這樣我們會(huì)在激流中前進(jìn),。美好的未來(lái)是我們的工程，勤奮善思是我們的資本,，擁有現(xiàn)在是工程的根基,，虛心好學(xué)是我們的建設(shè)，當(dāng)工程竣工時(shí),，美好未來(lái)的藍(lán)圖就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

珍惜擁有議論文提綱篇十

又是落葉的季節(jié)了。紅塵千里,，不知幾世幾劫,，一片片葉子的生生滅滅,，正如人之一生擾攘來(lái)去不斷,，起起落落反復(fù)無(wú)常，到后來(lái),，被狂嚎獰笑的風(fēng)一股腦兒掃個(gè)干凈,，于天地間消逝，所以珍惜你所擁有的吧,！

珍惜你所擁有的,，體味滿腔凝重的情感。千年彈指一揮間,，如今我們已經(jīng)懂得了許多許多,，懂得了奶奶臉上的皺紋便是人生滄桑；懂得了嬰兒夜晚的哭鬧便是母親的歌吟,；懂得了生命的客棧里我們都是匆匆的過客……

曾記否,？我們與父母手拉著手在河邊嬉戲，把歡笑和喜悅都拋灑在那夢(mèng)囈般的天地,，河灘上留下一道歪歪扭扭的印痕,。但父母總會(huì)變老，也許有一天，我們?cè)僖猜牪坏侥赣H的絮語(yǔ),，喝不到父親的燉湯?。‖F(xiàn)在珍惜你所擁有的親情,，莫等遺憾淤滿心頭,。

珍惜你所擁有的，彈響一曲友愛的歌樂,。踽踽獨(dú)步在黑夜,，她肯在你失意的時(shí)候靠近你，羽毛般不安的心裊裊升起,，她站在夕陽(yáng)那邊靜靜地等你,，喜悅的情緒在飄飛，嘀嘀嗒嗒都是她替你悸動(dòng)的心跳,。

我們金黃的年齡遲早有一天將不再燦爛,，那時(shí)候還有一個(gè)她為你歡樂為你憂傷么？珍惜你所擁有的友情,，任流逝的青春難得在這一葉舟楫上歇憩,。

珍惜我所擁有的，縫補(bǔ)人生隱疼的傷口,。感到累時(shí),，請(qǐng)你不要嘆息，因?yàn)槟銚碛信R窗憑望煙柳畫橋,，流水淙淙的浪漫心境,；感到苦時(shí)，請(qǐng)你不要哭泣,，因你擁有倚樓傾聽乳燕呢喃,，風(fēng)鈴叮叮的溫婉心靈；感到憂時(shí),，請(qǐng)你不要放棄,，因你擁有沖破惶惑不安，荊棘刺痛的堅(jiān)韌信念,。

珍惜擁有議論文提綱篇十一

挫折是一筆寶貴的財(cái)富,，我們應(yīng)該珍惜。

——題記

古語(yǔ)有云：“天將降大任于是人也,，必先苦其心智,，勞其精骨，餓其體膚,，空乏其身,，行佛亂其所為……“挫折是人生的一種考驗(yàn),，面對(duì)挫折，我們的樂觀,，會(huì)讓我們走向成功,。挫折是一筆寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜,。

古往今來(lái),，許多名人異士無(wú)不是因?yàn)榇煺圩呦虺晒Α?/p>

面對(duì)失聰，貝多芬扼住命運(yùn)的喉嚨,，毫不退縮,，發(fā)出“我不向命運(yùn)低頭“的雄心呼喚，最終成了一代“樂圣”,。

面對(duì)失敗,。愛迪生毫不放棄，發(fā)出“我已經(jīng)找到一千種適合作燈絲的材料”樂觀心聲,，最后終于為世界帶來(lái)了光明,。

面對(duì)仕途苦悶，蘇軾毫不卑觀,，發(fā)出“大江東qu浪濤盡,，千古風(fēng)流人物”的豪情壯志，最終受萬(wàn)人敬仰,。

面對(duì)黑暗,，海倫、凱勒……

是啊,，許許多多的人,，因?yàn)橛辛舜煺郏辛私裉斓某晒?，挫折,，孕育出了?jiān)強(qiáng)的果實(shí),，挫折是一筆寶貴的財(cái)富,，我們應(yīng)該珍惜。

挫折是理想之石,，敲出星星之火;是星星之火,，點(diǎn)燃理想燈;是理想之燈照亮夜行的路;是夜行的路，給我力量,，珍惜挫折,。

朋友，現(xiàn)在的你還因?yàn)榇煺蹮绬?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,，讓我們珍惜所擁有挫折,，品嘗成功甘泉的甜美吧!

自幼就聽說猴子摘果子的故事,，淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜,，結(jié)果卻一無(wú)所獲,，年幼的我們都對(duì)那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長(zhǎng)大,，奔忙于晨夕之間,，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇,。有人忙碌于追求自己的夢(mèng)想,，卻認(rèn)為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得，卻身心疲憊,，不敢放棄,。靜心去想，其實(shí)我們并不快樂,。

(用簡(jiǎn)潔的故事切入話題,，引出文章的觀點(diǎn)。)

如果說"擁有"是寶貴的財(cái)富,，我們因?yàn)閾碛兄R(shí)和能力而驕傲自豪,，因?yàn)閾碛杏H情和友情而幸福快樂;而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸,，就會(huì)分文不值,。

花開絢爛，只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它,，只會(huì)在花敗英殘后哀嘆感傷,。日出燦爛，只因有熱愛陽(yáng)光的人才倍加溫暖;藐視它,，只會(huì)在黑夜里孤寒后悔,。

(用對(duì)舉的語(yǔ)言形式，從正反兩個(gè)方面對(duì)比論證"擁有"和"珍惜"的關(guān)系和表現(xiàn),。)

饑餓者視糧食貴于金錢,，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會(huì)到衣食的重要,。成功的人珍惜自己的成功,，失敗的人珍惜自己的付出，因?yàn)樗麄冎莱晒Φ牟灰?，付出的辛勞,。而智者，居陋室而自?shī)?，無(wú)得失而自樂,，他們珍惜自己所擁有的一切,。因?yàn)樗麄冎溃挥鞋F(xiàn)在的擁有才最值得珍惜,，失去的和將來(lái)的只是水中月鏡中花,，雖美卻虛幻。

"悟已往之不諫,，知來(lái)者之可追,。"古風(fēng)悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下，坦然恬然笑嘲一切務(wù)幻望虛之子,。

(使用古詩(shī),，便于說理。)

也有哲人說,，人如負(fù)筐采石者,，于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶，載著越來(lái)越重的行囊,，追趕流逝著的光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的未來(lái),。當(dāng)衣食使人淪于瑣屑庸俗，成敗使人墮為鉤心斗角,，擁有,，竟成了累贅?；蛟S,，讓昨天隨風(fēng)而逝，讓明天姍姍而至,，失去些擁有,，我們會(huì)更輕松。

(用名人名言證明觀點(diǎn),，有說服力,。)

有登山者不幸將腿夾于兩石間，呼喚,、推石都不得救,，他竟勇敢地用刀剪將腿卸下，血流殷紅,，浸潤(rùn)石土,，他忍痛爬行找人幫助。后來(lái)他得救了,，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。

面對(duì)強(qiáng)權(quán)富貴的逼迫誘惑,，職位榮耀都成了陷阱上的屏障,。李白憤然甩袖而去,，"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!"他超凡于名利之上,，慨然擺脫擁有的羈絆,，名垂千古。

壁虎能斷尾,，所以弱小的它們勇敢地長(zhǎng)存于世;蝸牛不舍殼,，所以只能緩慢地爬于尺寸之地。

(連續(xù)用事例證明,，增強(qiáng)了文章的氣勢(shì),。)

舍棄，不是浪費(fèi),。當(dāng)前進(jìn)的步伐因行囊而蹣跚,，舍掉偌重的負(fù)荷，腳步才會(huì)更堅(jiān)實(shí),。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣,，擁有是我們?cè)?jīng)辛苦的汗水、心愛的珍品,，棄之,，幾許依依之情絲痛心呵!

(對(duì)所列舉的事例進(jìn)行分析，證明自己的論點(diǎn),。)

許多的選擇與行為都令人難以左右,，處于昨日與明朝，總會(huì)有幾多惆悵幾多憧憬,。人生就似乘車,，于一站站的聚合離別而或喜或悲，成熟就在選擇中成就,。珍惜自己的擁有,，學(xué)會(huì)割舍自己的擁有，才能真正擁有自我,。

他們和我們一樣大,，卻只能生活在無(wú)聲的世界里，不能聆聽世界上美妙的聲音;他們和我們一樣大,，卻不能大聲地喊一聲“爸爸,，媽媽”，他們是一個(gè)個(gè)無(wú)聲的天使——和我們同齡的聾啞人,。他們是多么地渴望能夠和我們一樣唱一支美妙而動(dòng)聽的歌曲;他們是多么地渴望能夠和我們一樣朗誦一首詩(shī)歌,，一篇課文……哪怕只是短暫的一分鐘也行!

他們埋怨老天不公平，讓他們來(lái)到這個(gè)世界上卻沒有給他們一個(gè)健康完整的身體,。既然命運(yùn)選擇了他們,，那就必須面對(duì),，而且是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);給我印象最深的是他們精心制作的墻報(bào),。老師給他們買來(lái)材料,，他們自己設(shè)計(jì)，動(dòng)手制作,。每一筆,，每一畫都蘊(yùn)藏著他們的心血。墻報(bào)上,，有他們練的清秀工整的鋼筆字,，有抄寫的“小百科”、“知識(shí)窗”等豐富多彩的內(nèi)容,。漂亮的文字間點(diǎn)綴著一些花朵,、樹葉。這些裝飾品也是多種多樣,?；ǘ溆屑t艷艷的、金燦燦的,、藍(lán)澄澄的……有的正當(dāng)“盛開”,，有的像眉毛……這么精美的墻報(bào)，要不是他們老師介紹,，難以想象,，居然是“無(wú)聲天使”的成果。他們的圖畫,、毛筆字,、陶藝也都非常精巧，讓人一看就賞心悅目,，覺得是大藝術(shù)家的作品,。在這些特殊人中，有一個(gè)更令我驚奇,，他雖患有腦癱,，但他能和我們對(duì)話，居然還會(huì)說流利的英語(yǔ),，這實(shí)在讓人不敢相信,。他們的墻報(bào)，藝術(shù)作品和那位大哥哥流利的英語(yǔ)讓我對(duì)他們充滿無(wú)限的敬佩,。我想象著：在他們的成功背后,，付出的心血該會(huì)是我們的多少倍呀!他們是聾啞人，卻通過一雙勤勞的手，擁有了精美絕倫的藝術(shù)品;他們是聾啞人,，卻用智慧和努力學(xué)會(huì)了另一種語(yǔ)言!

我們是擁有健全體魄的人,，和聾啞人相比,，我們是多么幸福!但是有些人卻不好好珍惜,。有一些人不好好學(xué)習(xí)，從小就做壞事,，長(zhǎng)大后成為社會(huì)的“蛀蟲”,，他們?cè)趺淳筒挥X得慚愧呢?

充滿坎坷的命運(yùn)降臨在你頭上，那是不幸的,，因?yàn)槟銓⒔?jīng)歷挫折;沒有許多“跘腳石”的命運(yùn)降臨在你頭上,，那是很幸運(yùn)的，但是要好好珍惜,，否則失去了就無(wú)法再擁有,。“知足常樂”,，不要總是羨慕別人,，看看自己，也有別人沒有的東西,，應(yīng)該把它好好地利用起來(lái),，收獲成功的喜悅!

我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。努力幫助聾啞人，讓他們也生活得像我們一樣幸福,、快樂!

珍惜擁有議論文提綱篇十二

在王維的《送元二使安西》中有這樣一句詩(shī)：“勸君更盡一杯酒,，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！边€有人說：“不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,什么都不能代替親密的友情,！”

友情是什么意思？字典的解釋是：友情,，友誼的同義詞,。它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái),，可以讓你走出苦海,，去迎接新的人生。

沒錯(cuò),，的確是這樣,。

可是，天底下就有無(wú)數(shù)的人不珍惜友誼。我想：友情,，應(yīng)該是我最珍惜的東西,，因?yàn)閱渭兊挠亚槔铮幸环菡嬲\(chéng),。這個(gè)想法來(lái)源于一個(gè)“十分不其眼”的小故事,。

那一天，我和我最好的朋友麗莉?yàn)榱艘恍┬∈露l(fā)生了口角,，兩人都悶悶不樂,，誰(shuí)也不肯搭理誰(shuí)。說實(shí)話這件事情的確是我的不對(duì),，但是我就是不愿意跟她道歉,。她是個(gè)會(huì)珍惜友誼的人，一定會(huì)先來(lái)跟我說話的,。

可是,，事情好像不像我想象的這么容易，從早上到放學(xué)我們連看一眼都沒瞧過,，放學(xué)時(shí),，在黃昏的夕陽(yáng)下，不再有著我和麗莉那拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的身影,。我們個(gè)走個(gè)的,。

我疲倦地回到家，麗莉是我們班的“開心果,，”常常捧著一堆笑話來(lái)講給我聽,，我聽了神清氣爽，把煩惱都拋到九霄云外去了,?？山裉臁?/p>

爸爸見我的這個(gè)樣子，把我叫到旁邊,，指著一個(gè)已經(jīng)發(fā)霉的,，爛的籃球?qū)ξ抑v述了一個(gè)他親身經(jīng)歷過的故事。

父親小時(shí)侯很窮,，但他有著五個(gè)鐵哥們,。他們都非常酷愛籃球,，常常在一起打球,，但是球都是借來(lái)的，因?yàn)榇蠹业募揖扯己懿缓?，所以他們做?mèng)都想得到一個(gè)屬于自己的球,。于是,，他們利用所有的雙休日，去撿破爛,、賣水果,、打工……幾個(gè)月后爸爸和他的朋友們終于，每一人都攢夠了5元錢,，浩浩蕩蕩地來(lái)到商店,。

一個(gè)阿姨告訴他們，一個(gè)球需要28元,。這時(shí),，他們互相望了望,，沒吱聲,。

爸爸猛地抬起頭，對(duì)售貨員說：“阿姨,，我們用30元來(lái)買你球吧,。”其他伙伴也用力點(diǎn)點(diǎn)頭,，很鄭重很嚴(yán)肅,。

多用幾塊錢不算什么，算的是彼此珍貴的友情和賺錢的辛苦紀(jì)念,！

售貨員阿姨愣住了,，她什么也沒有說，只是注視著他們那真誠(chéng)的雙眼,。最后,，阿姨決定24元賣給了他們，她也被那些小家伙的真摯的友情感動(dòng)了,。

初中畢業(yè)的前一個(gè)晚上,，大家來(lái)到操場(chǎng)上，明天他們就要各奔東西了,。他們?cè)谇驁?chǎng)的邊緣挖了個(gè)坑,，把球埋了進(jìn)去，也將幾年那歡樂的時(shí)光放進(jìn)去,。他們相約10年后在這里見面,。

10年，不長(zhǎng)不短,，但是爸爸和他的朋友們沒有忘記那個(gè)誓言,。10年后，他們相繼踏上那塊神圣的土地,，挖出了這個(gè)裝滿濃濃友情的籃球,。

聽完這個(gè)故事,，我早以熱淚盈眶。我要去向麗莉真誠(chéng)地說聲：“對(duì)不起,！”

友情是什么顏色的,？有人說，“友情是藍(lán)色的,，就像藍(lán)藍(lán)的天空,；有人說，“友情是粉色的,，就像一顆真摯的心,。”我說,，友情是七色的,，就像天邊的彩虹，時(shí)隱時(shí)現(xiàn),，就看你能不能好好把握它,。

人間的友情，好似寒冬里一束溫暖的陽(yáng)光,，盛夏里一股清澈的山泉,，黑夜里的一點(diǎn)暈燈，巨浪中一片寧?kù)o的小島,。

珍惜友情,，世界就會(huì)變得更加美麗，生活會(huì)變得更加多姿多彩,！

愿友情之樹郁郁蔥蔥,，友情之花常開不謝，友情之泉永久甘甜,，友情之燈長(zhǎng)久不熄,！

珍惜擁有議論文提綱篇十三

一件物品，往往在擁有的時(shí)候不會(huì)珍惜,，直到失去時(shí)才追悔莫及,。許多事情都是這樣。所以我們要在還有的時(shí)候懂得珍惜,，不要只在逝去后才后悔,，比如青春、時(shí)間,、友誼……,，比如父母的愛。

我曾經(jīng)多次聽到,、看到過這樣一個(gè)故事,，盡管多次看到,，但是每次仍然被感動(dòng)，我就把這個(gè)故事的大概講給大家吧：很久以前有一棵又高又大的蘋果樹,，一個(gè)小男孩天天到樹下來(lái)跟樹玩耍,，他愛蘋果樹，蘋果樹也愛他,。

后來(lái)男孩長(zhǎng)大了,， 不再來(lái)玩耍了。一天,，他又來(lái)了,，說：“我不小了，不能再和你玩了,，我需要玩具,，可是沒錢買?！睒湔f：“你把我的果實(shí)摘下來(lái),，拿去賣，不就有錢了,？”男孩于是摘下了所有的蘋果，高高興興地走了,，樹好快樂,。男孩后來(lái)一直沒來(lái)。

幾年后的一天,，男孩又來(lái)了,，樹要跟他玩，他說：“我和成家了,，不能和你玩了,。我需要房子，你能給我嗎,？”樹說：“我沒有房子,，不過你可以砍下我的樹枝蓋房子?！庇谑悄泻⒖诚铝藰渲?，高興地走了，樹好快樂,。后來(lái),，男孩又來(lái)了，神態(tài)疲憊,，他說“我要出海航行,，可是沒有船,。”

樹說：“沒關(guān)系,，砍下我的樹干造船吧,。”男孩又走了,。再后來(lái),，男孩已經(jīng)蒼老，當(dāng)他再次來(lái)到樹的身邊時(shí),，樹說：“我已經(jīng)沒有什么可以給你了,。”

男孩說：“我也沒有什么想要的了,，現(xiàn)在就想有一個(gè)可以坐下的地方,。”樹說：“那你坐在樹根上吧,?！蹦泻⒆讼聛?lái)，樹好快樂,！

樹就像我們的父母一樣,，對(duì)我們那么無(wú)私。而我們就像那個(gè)孩子一樣不珍惜那樣寶貴的愛,。我們擁有卻不珍惜的還有：水,、青春、時(shí)間……

讓我們從現(xiàn)在開始,，珍惜擁有的一切吧,！