在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班主任例會講話內(nèi)容篇一

1、完成了區(qū)教育局工會安排的家庭教育論文上報工作,。小學(xué)部上交12篇論文,，中學(xué)部上交15篇論文，對于沒有上交的班級按照學(xué)校論文上交通知要求在期末評價中進行兌現(xiàn),。材料上交是學(xué)校落實上級工作的一項內(nèi)容,，其數(shù)量和質(zhì)量既是一個單位對待這項工作的態(tài)度的反映，也是一個單位對一項工作開展情況的體現(xiàn),。因此,，今后不管是哪一級安排的材料上交任務(wù)，我們一定要提前謀劃,，嚴肅對待,，認真完成。

2,、為迎接區(qū)安全檢查工作,，全體班主任認真做好了安全責(zé)任書和安全教育教案的的補簽補寫工作。

3,、在第16周政教處安排了班級常規(guī)管理專項提升工作,，絕大多數(shù)班級認真對待，對這項工作進行了安排和落實,，班級管理有了明顯的進步,。對于班級的常規(guī)管理應(yīng)當(dāng)有正確的認識：常規(guī)管理是正常教育教學(xué)的需要和保障,，是班主任工作水平的體現(xiàn)，認為抓常規(guī)工作耽誤學(xué)習(xí),、常規(guī)工作差不多就行的觀點和做法都是錯誤的,。常規(guī)工作落實的怎么樣，直接反應(yīng)了班主任工作的工作態(tài)度和工作水平,。

4,、全體班主任積極做好文明禮儀教育深化活動。組織了問卷調(diào)查和統(tǒng)計,、開展了中小學(xué)文明禮儀知識競賽,、文明守紀活動倡議簽字、文明禮儀教育視頻觀看,、法制教育錄像觀看和心得體會的撰寫等工作,。從開展的一系列活動和有關(guān)材料的上交情況來看，全體班主任對這項工作是非常重視的,。重視這項工作所產(chǎn)生的效果就是,，在12月份，學(xué)生的紀律觀念和精神面貌是規(guī)范有序的,，衛(wèi)生保潔良好,、違紀現(xiàn)象減少。

5,、開展了中小學(xué)師德狀況家長問卷抽樣調(diào)查活動,，各班級認真組織問卷和統(tǒng)計及上交工作。對問卷類的工作,，向班主任提出建議,，一是要合理確定問卷的人員層次，明確問卷的相關(guān)要求,。二是要認真分析問卷的統(tǒng)計結(jié)果,，及時發(fā)現(xiàn)和解決問卷所反映的問題。如果對發(fā)現(xiàn)的問題疏于對待,，將會給參加問卷的人留下不好的印象,。（班主任 ）再就是班主任要認真對待每學(xué)期成績通知單上的家長意見。對以上工作的看法是：在我們眼里的小問題,，往往是別人眼里的大問題,。及時解決小問題，避免產(chǎn)生大問題,。

6,、由學(xué)校團委牽頭組織了大課間跑操活動，活動效果明顯,，說明了工作任何工作都有提升的空間,，更說明了班主任在這項工作上是用心對待了。

7,、11月底完成了四學(xué)會體驗式主題班會的講課活動,。31位班主任參加，29位班主任都采取了不同形式的體驗教育,，教育效果顯著,。另外有絕大多數(shù)班主任參加了班會課的聽課學(xué)習(xí)，聽課的到位情況由包年級的德育干部都做了記錄,。通過這項活動,，班主任對體驗式班會有了初步的了解，創(chuàng)新了班會課的形式,，增加了班會課的育人效果,。

1、善始善終做好班級各項常規(guī)管理工作,。重點做好期末復(fù)習(xí)動員,，幫助學(xué)生確立適合自己的沖刺目標(biāo)，積極和任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,。

2、繼續(xù)重視學(xué)生的安全教育和遵規(guī)守紀教育,。班主任要督促學(xué)生按時上學(xué)和放學(xué),，保證學(xué)生路途安全，不允許硬性規(guī)定早上提前到校和下午延后放學(xué),。教育學(xué)生不能從事湖面滑冰等危險活動,、注意冬季取暖安全。做好學(xué)生放假前的紀律教育,，杜絕期末考試進行各種方式的作弊行為,，杜絕放假前的打架等重大違紀行為的發(fā)生。

3,、做好相關(guān)材料的收尾工作,。相關(guān)的材料主要有：4個四學(xué)會班會備課、班主任工作總結(jié),、級部主任4分鐘述職材料,、四學(xué)會教育手冊的填寫、中學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊的填寫,、綜合素質(zhì)評價統(tǒng)計單的填寫,、學(xué)生各類榮譽登記表的填寫和上交、學(xué)業(yè)水平通知單的填寫下發(fā)等,。另外還需要在放假前安排好寒假“文明禮儀我傳播”社會實踐活動,。

4,、中小學(xué)各班認真召開“慶元旦”活動，按照活動方案的要求認真準(zhǔn)備,。

5,、學(xué)校其他臨時性的工作，要隨時關(guān)注通知安排,，避免誤事,。

最后向一年來辛勤工作的班主任老師們表示衷心的感謝，祝愿老師們在新的一年里身體健康,，家庭幸福,！

20xx-12-26

班主任例會講話內(nèi)容篇二

各位老師、班主任,、朋友們：

班級是學(xué)校進行教育教學(xué)活動的基本單位,，班主任是班級的組織者、管理者,，是學(xué)校德育工作的骨干力量,，學(xué)校德育計劃的實施最終要落實到班主任身上。一個優(yōu)秀的班集體,，學(xué)生會關(guān)心她,，愛護她，為她吃苦,，為她的榮譽奮斗,；離開她后，會留戀她,，想念她,，回憶她，永遠牽掛她,。一個班級像一座長長的橋,，通過它，學(xué)生跨向理想的彼岸,。班級像一艘船船,，乘著它，學(xué)生越過江河湖海,，奔向可以施展自己才能的彼岸,。班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,，幫助著,，互相鼓舞著，照顧著。班集體像一個社會,，社會上有什么,，一個班集體就可能有什么。班級和人生維系的這么緊密,，班主任的工作就顯得尤為重要,。

我們經(jīng)常說：“老師是船工，在岸上接了一屆學(xué)生上來奮力將船劃向彼岸,，學(xué)生們上了岸，奔赴遠大前程,，老師又把船劃回來接下一屆學(xué)生,。班主任在這條河上由黑發(fā)變白發(fā)?！笔堑?，教育是一項愛心工程，選擇了教育,，就意味著“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲”的滋潤，就意味著“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的奉獻,，就意味著“激揚文字，指點江山”的人生指導(dǎo),。新的學(xué)期里,，我們該用怎樣的工作去面對我們的學(xué)生呢？

德育處繼續(xù)以“養(yǎng)成教育”為主線,，以紀律,、衛(wèi)生為工作重點，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣,，落實“德育為首,，育人為本”的育人戰(zhàn)略，盡力使會讀書的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),，德才兼?zhèn)?，讓不會讀書的學(xué)生學(xué)會做人。

這些工作的落實,，離不開班主任的辛勤的付出,。班主任是政教工作的骨干，是學(xué)校發(fā)展的棟梁,。在座的有很多優(yōu)秀的班主任,，他們工作扎實，功底深厚，積累了豐富的班級管理經(jīng)驗,，當(dāng)然“一花獨放不是春,，萬紫千紅春滿園”，我們的新老師可以多向他們請教,，盡快成長,。

我認為，班主任要以“?！?、“嚴”、“愛”,、“勤”四字作為工作指針,。 “打鐵全憑自身硬”，一位優(yōu)秀的班主任首先是一位優(yōu)秀的教師,，我們要在我們的課堂上征服我們的學(xué)生,，用我們扎實的專業(yè)技能去博得學(xué)生的認可，所以要在教學(xué)上下功夫,?！皩！?/p>

所謂“嚴”在班級管理上“嚴”字當(dāng)頭,，愛在其中,。嚴不是“打”“罵”而更多的是講原則，講誠信,。

所謂“愛”我們要對學(xué)生細心關(guān)懷耐心教育,。

所謂“勤”我們要做到眼勤、腿勤,、口勤,，及時了解學(xué)生在校狀況。難怪說,，一位優(yōu)秀的班主任就是一位教育專家,，班主任不是只是一個崗位，更是一份榮譽,，肩負著學(xué)校和家長的重托,。各位班主任要積極探索班級管理的科學(xué)方法，把班級工作做細做實,。

班主任工作是學(xué)校管理重中之重,，班級管理的好，是學(xué)生出成績,，學(xué)校出聲譽的保障,。在學(xué)校內(nèi)，班主任雖是職務(wù)最小的官，但卻承擔(dān)著極大的責(zé)任,。學(xué)校的各項工作,，都要通過我們班主任去落實；班級里幾十名學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、生活、安全都讓我們班主任時刻牽掛,、勞心,。班主任工作是辛苦的、煩躁的,、多事的,，為了班級工作要付出大量的時間和精力，犧牲許多個人利益,；班主任工作是光榮的，學(xué)校的各項工作的正常開展,、學(xué)生的成長離不開每一位班主任的努力,，學(xué)校感謝你們。你們辛苦了,！接下來繼續(xù)做好的工作：

一,、認真貫徹落實學(xué)校關(guān)于德育工作計劃，抓好班集體建設(shè),。

班級是一個小社會,，要按照建設(shè)和諧社會的要求建設(shè)她。學(xué)期伊始,，就要有新氣象,。

①抓好班級文化建設(shè)，抓硬件,，抓教室環(huán)境的布置,，出好第一次壁報。抓班級的軟環(huán)境的建設(shè),，樹立良好的班級輿論,。（掃把的擺放等，講臺的衛(wèi)生）

②抓好班級干部隊伍建設(shè),。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理,，多方了解情況，選出班干部,，我們培養(yǎng)好班干部,，我們班級會煥發(fā)出生機。（發(fā)揮好班干的作用：選用—分工—培養(yǎng)—發(fā)揮）（目前大多數(shù)班級都沒有能充分發(fā)揮班干的作用）

③抓好班級的活動建設(shè)（如課外活動）。班級沒有活動,，班級就不可能有凝聚力,，班級的活動要班級的特色，要引領(lǐng)著班級的發(fā)展,。

二,、正視碰到的問題，不推托,、不抱怨,、而是動腦反思，靈活方法,，有效解決,；

三、學(xué)生紀律與常規(guī),，抓早,，抓嚴，抓龍頭（典型后進生）,，以點帶面,，且反復(fù)抓，抓反復(fù),！

四,、要做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育要抓好行為訓(xùn)練（學(xué)生自覺性不夠,，原因是學(xué)生還沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣如：進入教師了并不知道該做什么,，沒有人組織。）

養(yǎng)成教育尤其要重視行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，沒有訓(xùn)練就沒有習(xí)慣,。國外教育也重視行為習(xí)慣的訓(xùn)練，洛克曾說：“兒童不是用規(guī)則教育可以教育好的,，規(guī)則總是被他們忘掉,，你覺得他們有什么必須做的事，你便應(yīng)該利用一切時機甚至在可能的時候創(chuàng)造時機給他們一種不可缺少的練習(xí),?！敝挥型ㄟ^行為訓(xùn)練才能使學(xué)生身體力行，知行統(tǒng)一,。

要抓好行為訓(xùn)練,，首先要強調(diào)持之以恒，冰凍三尺非一日之寒,，養(yǎng)成一個好習(xí)慣非一日之功,，需長期抓,，持之以恒，切不可“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”,。因為“”是需要習(xí)慣成自然時間的，要有耐性,，要持之以恒,。例如，我要求學(xué)生對整齊桌椅,，按規(guī)定擺放書本,，幾乎成為每天早上早讀時候第一件事情，上課前第一件事情,。

其次要嚴而又嚴,，訓(xùn)練要強調(diào)“嚴”字，有個“狠”勁,，不見實效不收兵,。當(dāng)然也要做到“嚴愛結(jié)合”，通過“嚴”達到“愛”,。所以提出要求后,，還要進行檢查，要見到實效,，避免反復(fù)。

五,、做好學(xué)生思想道德教育,。

六、做好學(xué)生安全知識教育,。

學(xué)生的安全教育工作是學(xué)校工作的重中之重,，安全教育責(zé)任重大，我們不能放松,。由于小學(xué)生的年齡小,，活潑好動，還不完全董事,，自理能力和自求能力較差,，往往做事不計后果，預(yù)見不到危險的存在,，容易發(fā)生安全事故,。所以班主任除對班級學(xué)生進行愛國主義、社會主義,、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎(chǔ)文化科學(xué)知識教育外,，還要對學(xué)生進行安全教育和自護自救教育,，讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、安全自護和安全自救知識,。如對學(xué)生進行交通安全,、消防安全、人身安全,、財物安全,、飲食衛(wèi)生安全等教育。班主任不僅自己要牢固樹立安全責(zé)任重如山,、生命責(zé)任大如天的意識,，還要時時講，事事講,，多留心多觀察多提醒,，努力使學(xué)生樹立安全第一觀念。

七,、加強與家長的溝通

一個老師,，單憑借自己的力量和工作熱情，來取得教育的成功是很難的,，這就力爭取得家長的配合,。通過家訪電話聯(lián)系，與家長共同探討教育孩子的方式方法,。多聯(lián)系,，及時反映學(xué)生在校的情況。

八,、加強學(xué)習(xí),，努力提高班主任工作藝術(shù)

一支高素質(zhì)的班主任隊伍是學(xué)校興旺發(fā)達、生存發(fā)展,、保持穩(wěn)定的有力保證,。為此,，必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置,，每位同志要做“學(xué)習(xí)型”的班主任,，一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，豐富自己的理論素養(yǎng),，用理論創(chuàng)造性開展工作,；二要向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗,、工作藝術(shù)和育人方法,，在工作實踐中提高本領(lǐng),，增長才干。

班主任工作是一門學(xué)問,，是一種藝術(shù),，一名好班主任就是一個好班級,。為了今后的班級管理工作做得更好，我提出以下幾點意見和建議,，供同志們參考,。

一、注重情感交流,，以“親”為主,。搞好班級工作，班主任首先要有愛心,。這是教育的真諦,！古人說的好“親其師，信其道”,，有了愛心,，教師就會滿腔熱情地關(guān)心愛護自己的學(xué)生，學(xué)生也會從教師的關(guān)愛中感到溫暖,，因而尊敬支持自己的老師,。在這樣的氛圍中，學(xué)生的積極性,、主動性就會得到充分發(fā)揮,，班級的各項工作就容易開展，班主任就會有成就感,、幸福感,。

“親”就是班主任對學(xué)生的態(tài)度和藹可親。一個好的班主任,，他不會動輒發(fā)怒,，而會耐心地給予教育和引導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生有異常表現(xiàn)或行為時,，他能觀察入微，及時地與學(xué)生談心并幫助解決問題,；當(dāng)學(xué)生遭受挫折時,，他能“扶”起學(xué)生，鼓勵其樹立堅定的意志和信心,。學(xué)生只有得到班主任的愛,，才會向班主任傾吐自己的真情，特別是班中的“后進生”,，他們最容易產(chǎn)生自卑感,，班主任若給他們更多的關(guān)心，更多的信任和更多的愛,，必然會點燃他們奮發(fā)向上的火花,。

有的班主任因不善于和學(xué)生溝通交流,，一味的嚴格要求，態(tài)度生硬,，致使學(xué)生不信任,、不支持，甚至產(chǎn)生逆反心理,，和班主任對著干,。在這種情況下，班級工作能有什么成效,，班主任工作會有什么樂趣,？

二、深入學(xué)生中去,，以“勤”為輔,。

班主任要經(jīng)常進教室，善于用心觀察學(xué)生細微的變化,，從細小的變化中發(fā)現(xiàn)問題,，然后言傳身教，及時解決,。

“勤”即工作要勤懇,。班主任要帶好幾十個學(xué)生，就必須兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，主要應(yīng)做到“五勤”即：勤觀察、勤動腦,、勤動手,、勤家訪、勤談心,。

勤觀察指的是不論上課或下課,，注意觀察學(xué)生細微的變化，掌握他們思想的動向,，以便隨時對學(xué)生進行教育,，防范于未然。

勤動腦指的是學(xué)生出現(xiàn)的問題千變?nèi)f化,，得根據(jù)學(xué)生的年齡,，性格，同學(xué)關(guān)系,，家庭狀況等方面的因素,，找出一個適合于這個學(xué)生的方法，解決他所遇到的問題,，使他不至于在學(xué)習(xí)和思想上掉隊,。

勤動手指的是學(xué)生在具體工作中,，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手的教學(xué)生,，幫助他們干好每一項工作,，讓他們從不會到會。

勤家訪指的是經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,，可以通過電話或親自到學(xué)生家里去,，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，向家長通報學(xué)生在校的表現(xiàn),，這要花去老師很多時間,，但卻能防止學(xué)生出現(xiàn)意外，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí),。

勤談心指的是平時多與學(xué)生交流,，把學(xué)生當(dāng)朋友，推心置腹地與學(xué)生談話,，談?wù)勛约旱南敕?，傾聽他們的意見，不斷改進自己的工作方法,。最后還要勤于學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，以適應(yīng)新形式的需要。

三,、以“點”帶面,，鼓勵上進。

“點”即閃光點,，捕捉閃光點,。金無足赤，人無完人,，再好的學(xué)生難免也有不足之處,，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點，及時捕捉學(xué)生的閃光點進行因勢利導(dǎo),，使他們產(chǎn)生積極的情感,，從而以點帶面促使學(xué)生全面進步。（更多時候?qū)W生的搗亂是為了引起教師注意,。）

抓住契機,，鼓勵上進,。從心理學(xué)的角度看：一個人只要體驗一次成功的歡樂,，便會激起追求無休止的成功的力量和信心。因此,，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長處和短處,，揚長避短,，增強學(xué)習(xí)的信心，他們學(xué)習(xí)成績雖然不很理想,，但我相信,，經(jīng)過努力他們的學(xué)習(xí)成績會趕上來，必將是班上的佼佼者,。捕捉閃光點,，抓住契機，鼓勵上進,，有助于樹立學(xué)生的自信心,。

新的學(xué)期，政教處全體成員將緊密同全體班主任一道扎實工作,，創(chuàng)新管理,，給同學(xué)們撐起一片平安、文明,、和諧的天空,。

謝謝大家！

班主任例會講話內(nèi)容篇三

各位班主任：

大家下午好,！

今天我們在此召開班主任會議,，主要是簡單小結(jié)一下開學(xué)以來班主任工作中所取得成績，存在的問題和今后班級管理中的一些粗淺看法,。開學(xué)以來,，無論是德育活動的開展，還是學(xué)生日常規(guī)范管理,、校園安全管理等工作都比較扎實,，成效顯著，各項工作都取得了較好成績,，這與在座的每一位班主任的辛勤工作是分不開的,。特別是近段時間，學(xué)校參加大課間比賽,，學(xué)生的突出表現(xiàn),，也離不開各位班主任的努力。還有班級文化墻的布置,，也是花了不少的精力,。看到大家在大課間時忙碌的身影,，看著學(xué)生在大課間時快樂的表情,，我們感到很欣慰，也很感謝大家。

的確,，班主任工作在學(xué)校工作中占據(jù)著特殊地位,，在教書育人工作中起著特殊作用。一個學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教學(xué)質(zhì)量，大都取決于班主任工作的勤奮,、務(wù)實,、到位?？吹匠煽兊耐瑫r,，我們也發(fā)現(xiàn)了不足，目前在班級管理工作中仍然存在一些亟待解決的問題,，在這里與大家一起探討,。

比如，學(xué)生顯得比較浮燥,，課間很吵鬧,，課室的衛(wèi)生保潔工作也做得不太好，紙屑可以隨處可見,，個別年級的廁所依然有很大的臭味,。為此，校長非常重視,，親自參與檢查和督促……所有這些問題,，都說明，我們的工作還有不足,，還需進一步強化常規(guī)管理,，提高德育工作實效。

班主任工作比較繁瑣,、復(fù)雜,，什么都要管。為了提高工作效率,，可以對它進行分類,，看看哪些事情要先做，哪些可以緩一些,，哪些工作要做得細,，哪些工作甚至可以放手讓學(xué)生來做，我們只做監(jiān)督,。使班主任工作顯得井井有條,，避免這種來不及做或漏做的情況,。

我覺得，把握好以下幾方面的工作,，對你做好班主任工作有一定的幫助。

任何一個人,，要想干好任何一件事,，都心須具備強烈的責(zé)任感。有了這種責(zé)任感,，我們才能抱著一種積極的態(tài)度去處理事情,，從而克服消極的、應(yīng)付的思想,，而正是這種積極的態(tài)度,，成了干好事情的基礎(chǔ)；有了這種責(zé)任感,，我們才能尋求一種心理的支持,，從而產(chǎn)生動力，這就是事情取得成功的關(guān)鍵,。

對于安全工作的責(zé)任感尤為重要,，它應(yīng)該是安全工作的核心，我們要以嚴肅,、踏實的態(tài)度對待安全工作,，而絕不能馬虎，絕不允許應(yīng)付,。在安全工作中樹立起強烈的責(zé)任感,，這個要求也不高，它不需要什么尖端的技藝,，不需要什么高深的學(xué)問,，它只需要一種意識，一種心態(tài),。我們應(yīng)該時刻想著,，如果我們哪一方面忽略了，哪一方面就有可能出現(xiàn)問題,，而一旦出現(xiàn)問題,，就有可能關(guān)系到學(xué)生的切身利益甚至是生命安全，關(guān)系到一個家庭的命運,，關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展,；而對于一些隱患，我們發(fā)現(xiàn)了,，就應(yīng)該及時說清楚,，及時去處理，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，這樣,，很多的悲劇就完全可以避免,。經(jīng)常這樣想想，我們班主任的責(zé)任心就可以逐漸地增強起來,。

只要責(zé)任心強了,，心也跟著細了，安全工作就能落到實處了,。平時學(xué)生的上下樓梯,，大型集會，課間活動,，上學(xué)放學(xué),，防火安全、食品安全,、交通安全,、學(xué)生之間發(fā)生的矛盾等等都應(yīng)加強管理。其次,，我們還要利用思想品德課,、集會，班隊會加強對學(xué)生思想道德品質(zhì)和行為規(guī)范教育,，安全工作一定會得到保障,。

班主任工作的對象不僅僅是學(xué)生，還必須面對學(xué)生家長,、學(xué)校相關(guān)職能部門和科任教師,，班主任必須認真處理好與這些方面的關(guān)系。每位家長都望子成龍,、望女成鳳,，他們對孩子的期望值很高，在他們眼里,，孩子是優(yōu)秀的,。班主任應(yīng)注意及時反饋學(xué)生在校的情況，與家長交流,、溝通,，達到認識同步、共同教育的目的,。學(xué)校大隊部會對學(xué)生的行為習(xí)慣進行監(jiān)督,，班主任應(yīng)認真處理好本班學(xué)生與大隊委的關(guān)系，做到有令必行,、令行禁止,。

協(xié)調(diào)好科任教師和班級的關(guān)系是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)成績的重要方面。班主任應(yīng)協(xié)助科任教師搞好教育教學(xué)工作,，注意樹立科任教師的威信,。及時處理科任教師與學(xué)生之間發(fā)生的事情，為建立和諧,、融洽的師生關(guān)系盡自己應(yīng)盡的職責(zé),。

雖然班主任工作是一門藝術(shù)，但成功的班主任經(jīng)驗告訴我們,，歸根結(jié)底就是一個字：“勤”。勤包括“腦勤,、腿勤,、嘴勤、手勤”,。

腦勤,，指的是學(xué)生出現(xiàn)的問題千變?nèi)f化，得根據(jù)學(xué)生的年齡,，性格,，同學(xué)關(guān)系，家庭狀況等方面的因素,，找出一個適合于這個學(xué)生的方法,，解決他所遇到的問題，使他不至于在學(xué)習(xí)和思想上掉隊,。

腿勤,，班主任要經(jīng)常進教室，善于用心觀察學(xué)生細微的變化,，從細小的變化中發(fā)現(xiàn)問題,，及時掌握他們思想的動向，以便及時對學(xué)生進行教育,，防范于未然,。

嘴勤，就是要善于捕捉與學(xué)生勾通交流的機會,。平時多與學(xué)生交流,，把學(xué)生當(dāng)朋友，推心置腹地與學(xué)生談話,，談?wù)勛约旱南敕?，傾聽他們的意見，不斷改進自己的工作方法,。

手勤,，指的是學(xué)生在具體工作中,，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手的教學(xué)生,，幫助他們干好每一項工作,，讓他們從不會到會。

為了發(fā)揮團隊的力量,，學(xué)校每周五安排了固定的時間,，召開年級班主任會議。目的是為大家提供一個平臺,，讓大家互相學(xué)習(xí),，取長補短，共同提高教育教學(xué)管理能力,。大家要利用好此平臺,，相互交流班級的管理經(jīng)驗，商討解決問題的對策與辦法,。通過交流,，讓班主任工作管理能力有進一步的提升，增強年級組的凝聚力,，最后形成合力,，更好的做好工作。同時,，各年級組長要做好會議的記錄,，對學(xué)校每周的工作安排要認真學(xué)習(xí)，并認真落實,。以上這四個方面,，只是個人對做好班主任工作的看法。

班主任例會講話內(nèi)容篇四

各位班主任：

下午好,！

學(xué)校工作是個系統(tǒng)工程,，雖說可以分德育與教學(xué)兩大部分，實際是你中有我,，我中有你,，誰也離不開誰，誰也少不了誰,。德育與教學(xué)是一輛馬車前的兩匹馬,，只有并駕齊驅(qū)，才能以最快的速度奔向前方,。沒有較好的德育工作基,，學(xué)生學(xué)習(xí)就沒有動力。不知道為什么而學(xué)習(xí),，也就不可能真正提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。只有德育工作抓好了,，學(xué)生才可能增強自律意識，這樣教學(xué)工作也就有了一個良好的環(huán)境,，教學(xué)質(zhì)量也就會隨著提高,。所以我們所有老師既要做好教學(xué)工作，更要抓實德育工作,。下面我向各位班主任匯報一下前期的各項工作：

1.在座的各位班主任是學(xué)校從全校80多名教職工中精心選聘出來的,，這說明大家都是值得領(lǐng)導(dǎo)信任的責(zé)任心強、能吃苦,、肯奉獻的好教師,。在這支班主任隊伍中，既有一批從事班級管理多年的老教師,，他們管理班級經(jīng)驗豐富,，能力強，如：孫茂清,、唐風(fēng)云,、王成軍等老師,；又有一批年輕班主任,，他們能迎難而上，勇挑重擔(dān),，虛心好學(xué),，班級管理效果較好，如蔡建波,、錢靜,、孫春艷等老師。我們的隊伍是一支戰(zhàn)斗力極強,、團結(jié)性極強的隊伍,。

2．出臺班主任激勵機制。為了建立科學(xué)合理的班主任激勵機制,，進一步提高班主任待遇,，加速班主任的專業(yè)化成長，調(diào)動班主任的工作積極性,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，經(jīng)校長室研究決定，制定出臺了《新集中學(xué)關(guān)于建立班主任激勵機制,，提高班主任待遇的規(guī)定》,。規(guī)定從評模選優(yōu)、晉職晉升,、外出培訓(xùn)優(yōu)先到設(shè)立住校生管理考核獎,；從設(shè)立班主任績效考核獎到班級學(xué)習(xí)質(zhì)量管理獎做了具體說明,。

3.推進班主任進班辦公工作。為強化學(xué)生管理,，扎實開展德育工作,，學(xué)校推進了班主任進班辦公工作，此項工作獲得了廣大班主任的支持與配合,，各位同志都能積極響應(yīng)學(xué)校號召,，嚴格遵守學(xué)校紀律，犧牲個人休息時間,，紛紛走進班級,，親近學(xué)生。

1．精心布置宣傳陣地,。加強對學(xué)校櫥窗,、墻壁文化、黑板報等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2．規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

3. 設(shè)立激情廣場。為了進一步豐富師生的在校生活,，促進全體同學(xué)全面發(fā)展,，鍛煉同學(xué)們的各種能力，建立全校師生展示才藝的大舞臺,。我校開展了“激情廣場”才藝秀活動,。各班同學(xué)踴躍報名，大膽展示,。為全校師生奉獻了精彩的節(jié)目,，也展示了全校師生良好的精神風(fēng)貌和過人的才藝能力。

1.豐富德育活動,，促進養(yǎng)成教育,。本學(xué)期我校組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.爭做文明學(xué)生,，共建和諧校園,。我校以學(xué)生會成員自主參與的學(xué)校管理為載體，強化學(xué)生自主管理,。

3．加強文化建設(shè),，爭創(chuàng)“文明班級”。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的`班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”,。每月一總結(jié),，每月一評比，班主任獎金及時發(fā)放,。

4. 開展實踐教育,，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。為了更好地實施素質(zhì)教育,，增強學(xué)生的綜合素質(zhì),，我校不斷創(chuàng)新德育模式,，拓寬育人渠道,，開展實踐教育。本學(xué)期,，我校相繼開展了七年級新生軍訓(xùn),、八年級學(xué)生拓展訓(xùn)練活動等。豐富多彩的拓展訓(xùn)練生活鍛煉了同學(xué)們的筋骨,，磨練了意志,。

7.推進精細化管理，落實“三清三齊”,。我校要求各班做到“三清三齊”,，即灑掃工具擺放整齊墻面清、桌椅擺放整齊地面清,、文具書籍?dāng)[放整齊桌面清,。政教處將此項工作列入常規(guī)檢查，和班主任津貼掛鉤,，獎懲激勵,。目前各班學(xué)生都已養(yǎng)成此良好習(xí)慣,。

8.舉行多彩活動，豐富校園生活,。我校向來有重抓德育活動的良好習(xí)慣,，半學(xué)期以來，政教處積極創(chuàng)新工作,，開拓進取,，先后組織了開學(xué)第一課觀看活動；紀念“九一八”系列活動,；“濃情九月,、感恩老師”征文活動；組織學(xué)生觀看愛國主義電影,；抓拍校園十大不文明行為,；《新集中學(xué)學(xué)生成功素養(yǎng)必備》學(xué)習(xí)活動；等等,。

9.召開家長會,，增進家校聯(lián)系。為了讓家長能夠了解學(xué)校,、老師,，看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和情況表現(xiàn)，請家長走進教室,、關(guān)注教育,，走近孩子、傾聽心聲,，走進學(xué)校,、參與管理，學(xué)校召開了全校學(xué)生家長會,。江校長,、蔡校長和家長進行了零距離接觸，向與會家長介紹了學(xué)校強力推行的“雙自”高效課堂教學(xué)模式和以“責(zé)任”為核心的新德育模式,，匯報了近年來的辦學(xué)成績,，并對今后的工作打算與努力目標(biāo)做了詳細介紹。

前階段的工作,，在校長室的支持關(guān)心和班主任老師的積極配合下,，得以順利開展并取得了一定的成績。但成績已成為歷史,，迎接我們的將是新的挑戰(zhàn),！我們將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷提升自我，為把我校的德育工作推向新的臺階而努力,！前一階段我們的班主任老師做了大量的工作,，也取得了不錯的成績。不論是清冷的早晨,，還是忙碌的午后,；不論是早讀課，還是晚自習(xí),；不論是進班辦公,，還是常規(guī)管理……我們的班主任的身影始終不離開我們的班級，而且也取得了各項令人矚目的成績,，應(yīng)該說我們的班主任隊伍是一支團結(jié)進取,、勤奮工作、樂于吃虧,、敢于吃苦的戰(zhàn)斗力極強的優(yōu)秀的團隊,。應(yīng)該說我們班主任的奉獻精神值得我校所有老師學(xué)習(xí)。下一階段,，我們將在前一階段的基礎(chǔ)上,，進一步做好以下幾項工作：

1.善于疏導(dǎo)，抓好學(xué)生心理管理,。如何將學(xué)生心理調(diào)整到最平和的狀態(tài),，是學(xué)生取得成功的重要因素。在今后的工作中,，各班主任應(yīng)重視學(xué)生的心理疏導(dǎo),，幫助學(xué)生克服煩躁心理。教師對學(xué)生要真心愛護,，尊重?zé)釔塾忠獓栏褚?。對于后進生要多一些激勵和表揚，充分調(diào)動他們積極性,。班主任要經(jīng)常換位思考,，可采取“先跟后帶”的方式與學(xué)生談心,。同時班主任還要及時與家長取得聯(lián)系,。

2.嚴格要求，抓好常規(guī)紀律管理,。穩(wěn)定是下階段工作的關(guān)鍵,。為此，下階段后的管理,，應(yīng)加強學(xué)生紀律觀念培養(yǎng),，特別加強紀律約束。以后我們主要從以下兩方面做起：“衛(wèi)生、安全與紀律”,。

a做好衛(wèi)生工作：衛(wèi)生工作必須做到責(zé)任到人,，按時打掃，時刻保持,。有必要班主任要親臨現(xiàn)場,，靠前指揮。

b安全教育要貫穿始終 ：牢固樹立安全意識,，腦中要有“安全高于一切”的觀念,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，正確用火,、用電,，妥善保管財物。班主任要天天查,，周周講,，要排除一切安全隱患。重申：翻越圍墻,、外出上網(wǎng),、打架斗毆是我校學(xué)生紀律的“三條高壓線”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理,，并取消當(dāng)月文明班級評選資格,。（上周相繼處理了三名夜不歸宿、外出上網(wǎng)的學(xué)生和兩名因糾紛而引發(fā)打架致人受傷住院事件,，近階段某私立學(xué)校又發(fā)生了學(xué)生在校死亡事件,，這些事情都告訴我們學(xué)生安全一定要常抓不懈）。

3.做好“四抓”,、“五?！焙汀傲ㄗh”工作：

“四抓”即：一抓思想教育為核心，二抓學(xué)習(xí)引導(dǎo)為方向,，三抓行為習(xí)慣養(yǎng)成與心理疏導(dǎo),，四抓安全和落實。

“五?！?即：一是爭做遵守規(guī)章制度模范,；二是爭做師德模范；三是爭做團結(jié)科任老師模范,；四是爭做勇挑重擔(dān)模范,；五是爭做優(yōu)秀班主任模范。

“六建議” 即：

1.保有一顆愛心,，善待每名學(xué)生,；

2.走近學(xué)生,，了解學(xué)生，特別是寄宿生,；

3.進一步完善班級管理制度,；

4.重視班會課，教育形式多樣化,；

5.學(xué)習(xí)新的管理理念,，不斷提高管理水平；

6.與各科任老師團結(jié)協(xié)作,，形成合力,。

各位班主任，德育工作是學(xué)校是學(xué)校的首要工作,，它對于學(xué)生健康人格的形成,、維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序有著十分重要的意義，我們要以巨大的熱情,、強烈的責(zé)任心和使命感去開展工作,，我們要不斷創(chuàng)新思維、改進措施去提高工作成效,，唯有如此,，才能與我們德育工作者的身份名符其實！謝謝大家,！

班主任例會講話內(nèi)容篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師:

大家好!

班主任工作是學(xué)校管理工作重要組成部分，是管理工作非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者,、組織者、指導(dǎo)者,，班主任的教育觀念,、工作方式將對學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用和深遠的影響。大家都知道班主任工作事情多,、任務(wù)重,，多是一些瑣碎而又必須認真對待的事情，工作之辛苦大家有目共睹,。在此我代表學(xué)院對各位班主任老師一年來努力工作表示感謝,，感謝大家多年來對學(xué)院工作的大力支持。

今天我們在這里召開我院班主任工作座談會,，主要有三個目的：一是加強班主任隊伍建設(shè),，創(chuàng)建良好、向上,、和諧的團隊，促進班主任工作的規(guī)范化、科學(xué)化,，促進學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的形成,，通過做好班主任工作為我院學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革營造環(huán)境;二是為了加強班主任之間的交流,，將工作中的一些好的方法,、好的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砉餐窒恚岣甙嘀魅蔚墓ぷ鲗嵭?三是探討和解決工作中存在的實際問題,，更好地發(fā)揮班主任在管理工作中的作用,。

****學(xué)院學(xué)生工作在學(xué)院班子、全體班主任老師和學(xué)生管理干部的共同努力下,，在學(xué)校職能部門的積極配合和支持下,，xx年度各項工作取得了長足的進步。現(xiàn)將xx年度學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的管理工作高度重視,。xx年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子就班主任工隊伍建設(shè)、如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，加強學(xué)生思想政治教育和安全法制教育,、如何加強和改進學(xué)生干部及學(xué)生黨員的管理等方面工作進行專門討論和研究。針對計算機學(xué)院學(xué)生管理工作的具體情況,，本著以教學(xué)為中心,，以學(xué)生為本的思想，充分發(fā)揮教師和學(xué)生管理干部在學(xué)生管理工作中的作用,，在實際工作中起到了較為明顯的效果,。在學(xué)生科技、文體,、社會實踐等各項活動的開展過程中,，學(xué)院從不同方面給予大力支持。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中思想統(tǒng)一,，目標(biāo)一致,，分工明確、相互支持,、積極配合,，為學(xué)院各項工作的開展創(chuàng)造了良好環(huán)境。

二,、加強學(xué)生支部工作

1,、發(fā)揮黨支部的核心作用，按時開展組織活動,，不斷提高組織生活質(zhì)量,。通過組織生活的開展和學(xué)習(xí),，加強了基層黨支部建設(shè)，學(xué)生黨員的思想素質(zhì),，政治理論水平和工作能力進一步提高,，增強了學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)和工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性,，黨員的先鋒模范作用在學(xué)生中得到發(fā)揮,。

2、按照學(xué)院組織部發(fā)展黨員工作的部署和學(xué)生黨校招生培訓(xùn)工作的總體安排,，本著黨建促團建,，促進學(xué)生思想政治工作的開展，積極落實發(fā)展黨員,、重點對象的培養(yǎng)和學(xué)生黨校招生培訓(xùn)工作,。重視預(yù)備黨員隊伍和入黨積極分子的培養(yǎng)，通過學(xué)生支部和班級考核推薦,，把思想要求進步,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、遵章守紀,、積極參加各項活動的學(xué)生吸收到黨組織來,，使他們成為思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè),、科技文化活動的骨干力量,。xx年度我院共發(fā)展學(xué)生黨員81人，確定黨員重點培養(yǎng)對象xx人,，參加黨校培訓(xùn)學(xué)生xx,。

3、發(fā)揮學(xué)生支部和學(xué)生黨員的先鋒模范作用,。通過加強學(xué)生支部建設(shè)和開展支部活動,，不斷強化黨員意識，提高思想政治覺悟,，發(fā)揮黨員的先進性和模范帶頭作用,。使學(xué)生黨員不論在學(xué)院、班級,、宿舍還是在學(xué)習(xí),、生活、工作等各方面都能夠起到示范作用,。同時我院要求學(xué)生黨員,，對班級同學(xué)的情況要主動了解，對在思想,、學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)不穩(wěn)定狀況的同學(xué),，要及時予以幫助,。在維護集體榮譽，促進學(xué)院建設(shè)過程中,，發(fā)揮積極的作用,。

三,、堅持教育與管理相結(jié)合,，強化學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1,、加強考風(fēng)考紀教育,。每學(xué)期考試前全院分別召開教師、班主任和監(jiān)考人員大會,，通過任課教師和班主任向?qū)W生進行誠信教育,，積極宣傳學(xué)校有關(guān)考試規(guī)章制度，指出考試作弊的危害性,。通過教育與宣傳,，我院學(xué)生考試作弊現(xiàn)象明顯減少。特別是xx年我院沒有發(fā)生一例因考試作弊被學(xué)校處分的情況,。

2,、堅持學(xué)籍預(yù)警制度。每學(xué)期期末召開班主任例會時作為一項重要工作進行布置安排,。學(xué)院通過信函向?qū)W生家長通報學(xué)生的學(xué)習(xí),、日常表現(xiàn)、學(xué)費繳納情況等,，部分班主任老師還通過電話直接與學(xué)生家長進行聯(lián)系通報情況,。通過學(xué)籍預(yù)警工作的開展，讓學(xué)生家長真實了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活狀況,，同時希望家長配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作,。該項工作的開展得到了學(xué)生家長的支持與配合，受到了學(xué)生家長的好評,。

總結(jié)：xx年班主任例會講話稿到這里就全部結(jié)束了,。

班主任例會講話內(nèi)容篇六

各位班主任：我做過十二年半班主任，還做了六年政教主任,，帶班做學(xué)生工作有一些啟發(fā),，概括起來十六個字，說給各位聽聽,。

1．愛字當(dāng)頭 我每天進班

第一件事,，就是看看有沒有哪位學(xué)生感冒的、腳扭的,、不開心的,、沒睡醒的,，這種事情幾乎天天有，感冒藥,、跌打損傷藥,，我辦公室是常備的，一杯開水,、一顆藥送到學(xué)生面前,，看著學(xué)生服下去，我沒辦法的,，一定是陪著去醫(yī)務(wù)室或用摩托車送到醫(yī)院,，需要打點滴或住院的，我一定全程陪同,，甚至墊費若干,。學(xué)生不開心的、沒睡醒的,，我也會直接詢問或向其他同學(xué)打聽,，家庭糾紛、同學(xué)矛盾,、感情困惑,，我能幫忙的一定盡全力，幫不上忙的,，也送到真摯的問候,。我每周至少兩次到學(xué)生宿舍看望寄宿生，一定摸摸學(xué)生的被子,、被褥是否干燥,，衣服是否保暖，鞋子是否壞了,，熱水瓶是否保溫,、宿舍窗戶是否破損等等。學(xué)生畢竟是孩子,，而我是大人,，關(guān)心他們的生活起居、飲食冷暖,，是我的本份,。學(xué)習(xí)退步、考試不理想的,、學(xué)習(xí)沒有信心的,，我一定會安排時間與學(xué)生協(xié)商樹立學(xué)習(xí)信心、改進學(xué)習(xí)方法，安排他身邊的同學(xué)幫助他,，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)永存希望,，讓學(xué)生感到不好好學(xué)習(xí)就對不起我，我想這樣也就足夠了,。愛學(xué)生,，不是在口頭上，而是用心去愛,，用行動去愛,。

2．禮字當(dāng)先

我做班主任的時候，每天都會安排與一兩名學(xué)生談話,，事先與學(xué)生約個時間,，到時候去請,，到了辦公室,，倒上一杯茶、找一張凳子,，我們面對面坐著談,，學(xué)生不敢坐的，我也站著,，直到學(xué)生放心,、安心了，一起坐下來談事,。

我基本上是不會向家長告狀的,，我相信我能夠把學(xué)生教育好，不給家長添麻煩,。但當(dāng)學(xué)生成績進步了,，得了個什么獎了，那怕是周闖關(guān)取得個好成績,，一次成績得a,，沒電話的時候，我會寫封信給家長,，有電話的時候就用電話,，有時還是寫信方便，道聲喜,，并請家長有空來學(xué)校獎勵一下孩子,。學(xué)生有缺點，我也不回避,，但跟家長談話,，肯定是先講九條優(yōu)點再講一條缺點，缺點還會很委婉地提出來,，采取能讓家長開心地接受,，然后共同來教育,。

學(xué)生有了進步，得了獎,，我肯定要獎勵學(xué)生,，一本本子、一枝筆,，開個班會,，我在會上誠懇地向取得進步、贏得榮譽的學(xué)生表示我的感激之情,，一本五毛錢的本子,，在第一頁上寫上我感激的話，簽上我的大名和日期,，在會上發(fā)給學(xué)生,。又進步了，又得榮譽了,，再忙都要開個會,，一支一元錢的筆，然后是兩元錢的本子,，最后就是我的一張照片,，寫上一句鼓勵和感激的話，交給學(xué)生,。我的班主任費的一半都用于買禮品送給學(xué)生了,，得了優(yōu)秀班主任，則全額用于獎勵學(xué)生,。

3．沉默是金

我開班會,、打?qū)W生談話，是很少講話的,，用一句話做引子,，兩句話做總結(jié)，其他的讓學(xué)生敞開心扉大膽地說,，說錯了沒關(guān)系,，能自說自話就是有勇氣，能主動承認錯誤就是膽量,，能提出一個好點子就是能人,。

我不是沒有說，只是沒有用嘴說,。我鼓掌,，我點頭，我豎起大拇指，我沉思,，我微笑,，把我的觀點和感情表達到了，就行了,。此時無聲勝有聲,。

我做錯事了，我誤會學(xué)生了,，我關(guān)心學(xué)生不夠,，我會長篇大論地說，檢討我的言行,，爭取學(xué)生們原諒,。

我跟家長，我跟領(lǐng)導(dǎo),，也是這樣,，少說多做，不說則已,，句句落地有聲,。事先寫個提綱，最多十句話,。我大多數(shù)時間都在做忠實的聽眾，對方說的每一句話,，我都會認真斟酌,，認識其表達的真實意圖，醞釀回答的字字句句,。歡迎來到演講稿大全網(wǎng),。共2頁: 上一頁12下一頁 4．

常思己過 班級成績不好，學(xué)生成績不理想,，班級衛(wèi)生不好,，家長跟我發(fā)火，領(lǐng)導(dǎo)批評我,，我首先要考慮,，在事情的前前后后，我做錯了什么,，就是造成別人誤解,，我也要考慮是不是我沒有事先溝通，我沒有充分準(zhǔn)備,，我考慮得不夠周到,。我常想：別人指責(zé)我，批評我，是對我好,，他讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點,，對我的進步有利。

94年,，我接了個爛班,，8月31號才通知我，校長找了幾個人談,，他們都不肯接,，高一時候所有被處分過的都在這個班，三個留校察看,，八個記過,，都集中起來了，成績好一點的都要求轉(zhuǎn)到其他班,，于是想起了我,。開學(xué)才八天，八個男生外出打架,，被警察抓了起來,，班級被集體記過一次，校長在全校大會上公開點名批評,。這個班級是我?guī)У?，出了事，學(xué)校榮譽受到損失,，都是我的責(zé)任,，我的工作沒做好，因為我是班主任,。96年高考,，我?guī)У陌嗌龑W(xué)率最高，是兩個兄弟班級達線人數(shù)的總和還多兩個,。其中的酸甜苦辣,，只有我自己知道。

生氣,，是用別人的過錯懲罰自己,，這是不劃算的，也不利于個人健康,。干出成績再說話,，說話才有份量，腰桿才能挺起來,。常思己過,，對人對己,，都是非常有利的。

微笑著面對困難,，面對挫折,，面對失敗，笑到最后的才笑得最好,！

謝謝各位,！歡迎來到演講稿大全網(wǎng)。

班主任例會講話內(nèi)容篇七

首先我作一個開場白,。

一是我們目前的形勢和我們面臨的困難,。

1、五個嚴格和三項規(guī)定帶來的沖擊,。雖然我們已經(jīng)有所設(shè)想,、有所應(yīng)對，但沖擊之大,、持續(xù)時間之久,，是我們始料不及的。它帶來的是管理模式,、德育模式的徹底變革,。我觀察到，我們的班主任,、我們的任課教師,，應(yīng)對這種沖擊有兩種傾向：一種是按老的模式走新路。好像穿小鞋跑步,，總會腳痛,、最終跑不快；一是變得太快,。完全按照省廳要求辦。但是我們的實力還不是很強,，好像小孩穿大鞋還想跑得快,，肯定要跌跤。我們的任務(wù)是要尋求最佳平很點,，誰適應(yīng)得快,、適應(yīng)得好，誰就能又好又快地前進,。

我們還受到來自學(xué)生,、家長、社會,、主管部門的不同程度的壓力,。各種信息真假難辨,。雙休日的安排和管理模式、要求一變再變,，執(zhí)行起來也參差不齊,。我們的任務(wù)是做好解釋工作，我們要學(xué)會在新形勢下工作,。把問題解釋在前,，避免因為不理解和誤會引起的矛盾。

2,、天有不測風(fēng)云,，人有旦夕禍福。我們不僅要應(yīng)對政策的調(diào)整,，還要應(yīng)對來自大自然的挑戰(zhàn),。今年流感病情的蔓延，事實上,，已經(jīng)對我們的正常教學(xué),、管理產(chǎn)生了嚴重的不良影響。到目前為止,，我們學(xué)校累計停課的班級有初一,、初二（1）、初二（4）,、高一（2）,、高一（4）、高二（4）,，其中,，初一（1）、初二（4）,、高一（2）,、高二（4）還在停課之中。這種情況,，對于我們加強教學(xué)管理,、強化班集體建設(shè)、提高課業(yè)成績是不利的,。由此,，還引發(fā)我們對學(xué)生安全問題的關(guān)注。我們要高度重視目前的流感發(fā)展的情況,，積極應(yīng)對,、規(guī)范操作，把學(xué)生的健康和安全放在第一位,。我們要在國慶放假前，深入開展一次廣泛的安全教育。

3,、今年是國慶60周年，從國家到地方的各種慶典活動,、社會活動比較多。對我們的教學(xué)管理是有一定影響的,。我們的任務(wù)是在完成各項政治任務(wù)的同時做好我們的本質(zhì)工作,。

4、從目前的學(xué)生情況來看,，初一,、高一起始年級的養(yǎng)成教育還遠遠沒有達到理想的狀態(tài)；高一年級的問題可能更大一些,，下階段我們要進行專題研究,、重點整改。初二,、高二的分化加劇,，尤其是高二年級學(xué)生的干勁、沖勁,、韌勁與面臨水平測試的和高考科目雙重任務(wù)的要求還有很大差距,；初三、高三與中考,、高考的要求還有差距,。我們的任務(wù)是針對不同年級的特點采取有效措施，迅速扭轉(zhuǎn)局面,。

5,、常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)各年級的常規(guī)管理都比較正常，但最近兩三天學(xué)生的衛(wèi)生工作情況有所回潮,，主要表現(xiàn)為吃零食,，有拋雜物的問題。我們的任務(wù)是反復(fù)抓,、抓反復(fù),。

面對這種形勢，在學(xué)校行政的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體班主任科學(xué)地、藝術(shù)地,、細致地,、有條不紊地執(zhí)行下，做了大量工作,?？梢哉f,，我們已經(jīng)初步成功地應(yīng)對了第一波沖擊波。班主任的辛苦,，最清楚的就是班主任,，雖然人人都知道辛苦。做為班主任隊伍的主管部門,，我們德育處的同仁對班主任的辛苦,、奉獻是感同身受。星期天值班,，所有的高三班主任都親臨一線,，象正常工作日一樣辦公，高二的班主任也絕大部分當(dāng)場,，初中的部分班主任因為鎮(zhèn)運會的需要,，利用休息時間和雙休日指導(dǎo)學(xué)生排練，等等等等,，請允許我對你們表示最崇高的敬意,！

老師們，我們的中考高考確實連續(xù)多年輝煌,，偶然當(dāng)中蘊含著必然的因素,。我們想最基本的因素就是我們的工作作風(fēng)：勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,；心系師生,、服務(wù)一線；真抓實干,、務(wù)求實效,；顧全大局、令行禁止等等,，我們充分發(fā)揚了校訓(xùn)“勤”的精神,。我們把我們學(xué)校的事業(yè)推到了一個新高度。但是,，同志們,，我們面對的是新形勢。這種新形勢的實質(zhì)是教育格局面臨新的洗牌,，我們能不能續(xù)寫我們的輝煌,、創(chuàng)造更大業(yè)績，是我們每個淦中人必須時刻思考和真抓實干的問題,。在這里,，號召我們的同志務(wù)必繼續(xù)地保持謙虛、謹慎,、不驕,、不躁的作風(fēng),，務(wù)必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。