工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇一

二,、工作目標(biāo)：

1.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

(1)中考重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)300名以上,，升學(xué)盡對(duì)人數(shù)和升學(xué)率保持全縣第一，升學(xué)率超縣均10%以上,。

(2)參加全縣會(huì)考,，30%科項(xiàng)進(jìn)進(jìn)全縣前5名，90%課項(xiàng)進(jìn)進(jìn)全縣前15名,，沒有明顯弱科和教學(xué)差班,。

2.學(xué)生的特長(zhǎng)得到培養(yǎng)，愛好組參加人數(shù)達(dá)全校學(xué)生數(shù)的80%以上,，在社會(huì)各類活動(dòng)中取得突出成績(jī),，獲高級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、師生無(wú)嚴(yán)重違法違紀(jì)事件發(fā)生,，無(wú)一例不安全事故發(fā)生。

三,、具體工作措施：

(一)立足規(guī)范,，科學(xué)治理

1、課程治理：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開齊開足規(guī)定課程;嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)量,。

不斷深化課程改革,，全體要轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教法,，適應(yīng)新的教學(xué)理念,。各學(xué)科都應(yīng)注重學(xué)科知識(shí)、社會(huì)生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的整合,，改變課程過(guò)于夸大學(xué)科本位的現(xiàn)象,。同時(shí)，各科都均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，進(jìn)行思想道德教育,，環(huán)境、健康,、安全等教育也應(yīng)滲透在課堂教學(xué)之中,。

2、各部分治理：

教務(wù)處工作職員要認(rèn)真履行職責(zé),。主任輪流帶值班,，堅(jiān)持天天6:40―21:00全天值班,，從到崗、學(xué)生到校,、班級(jí)紀(jì)律,、自習(xí)輔導(dǎo)、課間活動(dòng)各方面如實(shí)查記,，并分工完本錢職工作;及時(shí)處理糾正工作中存在的題目,。堅(jiān)持每周五下午第三節(jié)課教務(wù)活動(dòng)總結(jié)制度，保證常規(guī)教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),。

圖書室,、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室,、語(yǔ)音室、調(diào)頻廣播室,、電子備課室工作職員要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作;日常治理要制定具體計(jì)劃,，保證按時(shí)開放(上課)，并對(duì)其工作狀況如實(shí)記載;要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔,，定期對(duì)圖書報(bào)刊,、儀器設(shè)備進(jìn)行清查整理，保證教學(xué)所需,。圖書室要不斷增加書籍及音像資料種類,，保證每周開放不少于三次。電子備課室要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，在培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)把握運(yùn)用上取得實(shí)際效果,，使現(xiàn)代教育技術(shù)資源更廣泛的應(yīng)用于教學(xué);要努力辦好校園網(wǎng)站，在內(nèi)容編排,、消息傳送上顯出特色;要對(duì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)和網(wǎng)站投稿情況具體記載,。

堅(jiān)持單周教研組活動(dòng)，雙周年級(jí)組活動(dòng),。全體教學(xué)職員分別按照教研組和年級(jí)組活動(dòng)編制參加活動(dòng),，落實(shí)組內(nèi)會(huì)議精神。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)巡回各組,，檢查指導(dǎo)工作,。

教研組和年級(jí)組的活動(dòng)逐周有內(nèi)容、有結(jié)果,、有記錄,，活動(dòng)不得流于形式。對(duì)組員到會(huì)和參與活動(dòng)情況,，實(shí)行組長(zhǎng)和教務(wù)處雙重檢查記載,，對(duì)缺勤或不完成任務(wù)者及時(shí)通報(bào)并按規(guī)定處理,。

3.課外活動(dòng)和特永生培養(yǎng)

廣泛開辟第二課堂。各組,、各班主任和所有科任,，要把落實(shí)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施方案和教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，充分利用課外業(yè)余時(shí)間,，積極開展形式多樣,，內(nèi)容健康，能激發(fā)學(xué)生愛好的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)科學(xué),、用科學(xué)、愛科學(xué)”的濃厚愛好和“動(dòng)腦想,、動(dòng)手做”的能力,，在素質(zhì)進(jìn)步和特長(zhǎng)發(fā)展上多做有益工作。各年級(jí)組,、教研組要成立多形式的學(xué)科愛好小組,，并經(jīng)常地指導(dǎo)其開展活動(dòng)。要求：①每學(xué)期各教研組舉行大型活動(dòng)不少于一次,，各任課舉行的小型活動(dòng)不少于兩次;各年級(jí)組,、教研組組織的課外愛好小組不得少于兩個(gè)。②各課外愛好小組(輔導(dǎo)一人或幾人)要專項(xiàng)計(jì)劃和總結(jié),。

落實(shí)《體育教學(xué)條例》,，強(qiáng)化藝術(shù)教育工作，實(shí)行陽(yáng)光體育活動(dòng),。音體美小三門特色教學(xué)要上新臺(tái)階,，藝術(shù)類每人培養(yǎng)的特永生每班不少于2人。

4,、實(shí)驗(yàn)課,、勞技課、信息技術(shù),、綜合實(shí)踐,、心理健康教育課安全教育校本課程治理。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的組織,，理化生按學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)治理辦法,，依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐瓦M(jìn)度按有關(guān)表格要求，逐一完成并如實(shí)記載;且根據(jù)新課程要求,，強(qiáng)化操縱練習(xí),，增加實(shí)驗(yàn)操縱考核。

加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)課的研究和教學(xué),。成立信息教研組,，認(rèn)真進(jìn)行已立項(xiàng)課題研究,，開展校本研究，推動(dòng)信息技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用,。教學(xué)中注重不同年級(jí)內(nèi)容的安排銜接;要對(duì)其學(xué)習(xí),、使用、競(jìng)賽,、考核諸多方面進(jìn)行探索;要從正面影響學(xué)生,。各班級(jí)要留意教育學(xué)生，進(jìn)步熟悉,，保證學(xué)生按時(shí)上課,。同時(shí)，微機(jī)室要加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和治理,。

扎實(shí)上好綜合實(shí)踐課程,，加強(qiáng)對(duì)其的研討和治理。學(xué)校,、年級(jí)和班級(jí)都要建立綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案,，具體記錄每次活動(dòng)主題內(nèi)容、活動(dòng)過(guò)程,、成果和評(píng)價(jià)結(jié)論。承擔(dān)綜合實(shí)踐課程的要在認(rèn)真探索,、充分了解學(xué)生的條件下,，制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)方案，幫助學(xué)生確定課題,，指導(dǎo)其開展活動(dòng),，完整記錄學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果，進(jìn)行全過(guò)程的指導(dǎo)和評(píng)價(jià);并在參與和指導(dǎo)的過(guò)程中不斷進(jìn)行反思,、改進(jìn)和進(jìn)步,。在職教培訓(xùn)和勞動(dòng)技能培養(yǎng)方面，注重課本知識(shí)和實(shí)踐能力的整合;并在初三后期進(jìn)行專項(xiàng)安排,，保證每個(gè)學(xué)生把握一至兩門實(shí)用技術(shù),。

重視心理健康教育活動(dòng)，保證每期不少于8課時(shí),。強(qiáng)化教學(xué)氣力,，由校醫(yī),、班主任,、體育,，按計(jì)劃分專題講授,。繼續(xù)辦好“心理咨詢室”,，加強(qiáng)該課題(市級(jí))的研究，以期取得新的成果,。所有課題做到有教材有計(jì)劃,、教案，有作業(yè),、有考核,、有總結(jié)，所有過(guò)程資料納進(jìn)常規(guī)考核,。

5,、嚴(yán)格學(xué)籍治理制度。實(shí)行學(xué)籍月查制度,，嚴(yán)卡轉(zhuǎn)進(jìn)和轉(zhuǎn)出,，對(duì)各班學(xué)籍變更情況按月通報(bào)。開展開學(xué)初“保學(xué)控輟”月活動(dòng),，積極幫助做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作和特困生解難工作,，有效控制學(xué)生流失。治理好特生(優(yōu)生,、學(xué)困生,、特永生、殘疾生,、流失生)檔案,，增強(qiáng)治理工作的針對(duì)性。加強(qiáng)學(xué)生考勤檢查,，做到逐日一查,，對(duì)學(xué)生到校情況每?jī)芍芡▓?bào)一次，對(duì)缺課節(jié)次較多的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫教,。

6,、嚴(yán)格考試制度，從嚴(yán)組織中考,、末考及初三月考,。考試實(shí)行年級(jí),、班級(jí)插坐形式,，閱卷統(tǒng)計(jì)完全回避,，嚴(yán)厲考風(fēng)，保證成績(jī)?cè)u(píng)定的客觀公正,。

7,、完善專業(yè)發(fā)展檔案，從教學(xué)工作,、教學(xué)成績(jī),、教學(xué)研究、學(xué)習(xí)培訓(xùn),、班級(jí)治理,、師德表現(xiàn)、賞罰考勤等方面客觀評(píng)價(jià)綜合素質(zhì)的進(jìn)步,。

(二)狠抓常規(guī),，促教風(fēng)，帶學(xué)風(fēng),，進(jìn)步和學(xué)生素質(zhì)

1,、嚴(yán)厲課堂教學(xué)工作治理，杜盡上課遲到,、早退,、缺課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象,。教務(wù)處將不定期巡邏查看,、對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng)，并記進(jìn)業(yè)務(wù)檔案,。

遵循規(guī)律，堅(jiān)持原則,。初一年級(jí)重視過(guò)渡和銜接,，要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、理想教育,，嚴(yán)格練習(xí),，把握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。初二年級(jí)加強(qiáng)基本技能和基本理論的教學(xué),，拓寬夯實(shí)基礎(chǔ),，初三年級(jí)加強(qiáng)能力練習(xí)和靈活變通技能練習(xí)。各個(gè)年級(jí)都應(yīng)留意培養(yǎng)愛好,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，繼續(xù)深化中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)實(shí)踐研究和心理健康教育實(shí)驗(yàn),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，克服不健康的學(xué)習(xí)心理障礙,。

2、各任課在教學(xué)過(guò)程中要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上,，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上,，正確處理教學(xué)中的新與舊,、講與練、教與學(xué),、學(xué)與用的關(guān)系,，嚴(yán)格把握教學(xué)過(guò)程中備、講,、輔,、改、考,、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)工作,。各科要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多揣摩課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,，把握學(xué)科特點(diǎn),，確定有效的教學(xué)方法，制定出扎實(shí)可行的計(jì)劃,，在搞好常規(guī)化教學(xué)的同時(shí),，學(xué)習(xí)和采用新的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu);要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勤學(xué)樂學(xué),，多思善問(wèn)。

實(shí)施課堂教學(xué)三步曲：一是課前5分鐘進(jìn)進(jìn)角色,，做到思想到位,，人到位，教具到位,。二是教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為中心,，為主導(dǎo)，正確傳授知識(shí),，精講巧練,。三是每堂課留10分鐘左右時(shí)間進(jìn)行形成性測(cè)試(特別重視后進(jìn)生)，及時(shí)反饋,、矯正,，并布置適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)及為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，練習(xí)為主線,，能力為目的，思維為核心”的教學(xué)思想,。

教案(包括活頁(yè)教案,、試驗(yàn)教案)要求目的明確,、設(shè)想公道、重難點(diǎn)清楚,、節(jié)次條理分明,，教、學(xué)兼?zhèn)?，詳略得?dāng),。教案檢查采取每月定期檢查方式，檢查職員由校長(zhǎng),、主任,、組長(zhǎng)、教務(wù)處工作職員組成,，內(nèi)容上檢查備課率,、安排的詳略度(包括難、重點(diǎn),、節(jié)次,、教學(xué)方法的確定、程序的安排,、講,、練、教學(xué)反思),、書寫質(zhì)量等,。檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，納進(jìn)績(jī)效賞罰,。

3,、中等生促進(jìn)和學(xué)困生幫教工作做到有計(jì)劃，有備課練習(xí),，有職員落實(shí),，有時(shí)間保障。中等生促進(jìn)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)對(duì)日常工作的督促檢查,。學(xué)困生幫教工作要求思想重視，情感投進(jìn),，時(shí)間落實(shí),，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì);要把幫教一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生看得同樣重要,。教務(wù)處將有計(jì)劃地進(jìn)行分層質(zhì)量測(cè)評(píng),，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),。早讀是語(yǔ)文英語(yǔ)教學(xué)的一部分，指導(dǎo)要充分利用;課余是開拓學(xué)生思維,，培養(yǎng)能力的好戰(zhàn)場(chǎng),，各科任要積極參與。對(duì)輔導(dǎo)情況教務(wù)處逐日檢查,，結(jié)果定期通報(bào)，期末匯總記載,，并以一定的積分比例記進(jìn)期末量化考核中,。

7、實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度,。堅(jiān)持每周校領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)一節(jié)課制度,，增強(qiáng)教學(xué)治理的深度和指導(dǎo)的針對(duì)性。

8,、做好學(xué)習(xí)及教育情況的調(diào)查工作,，增強(qiáng)指導(dǎo)工作的針對(duì)性。要進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)情調(diào)查,，精益求精教學(xué)工作,。各年級(jí)組每期至少進(jìn)行兩次學(xué)情教情調(diào)查，調(diào)查情況通報(bào)全?；蚍答伣o有關(guān),。

(三)積極探索，深進(jìn)教研,，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量

2,、深進(jìn)教研，強(qiáng)化集體備課意識(shí),。發(fā)揮備課組群體作用,，集思廣益，做到上風(fēng)互補(bǔ),，進(jìn)步全體駕馭教材的能力,。備課必須針對(duì)學(xué)生實(shí)際，以學(xué)法指導(dǎo)為中心,，分層教學(xué),，開發(fā)非智力因素，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究,，進(jìn)步學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐能力。積極開展“學(xué)科整合”教學(xué)的實(shí)踐性研究,，注重學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生得法于課內(nèi),，受益于課外。充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體開展組合式教學(xué),，加大課堂教學(xué)的容量與密度,。

3、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研，樂于奉獻(xiàn),。圍繞學(xué)校新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，隨堂聽課,，做到“及時(shí)看,，課上聽，隨時(shí)查”,，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)指正,，積極開展新課程、新教材的研究與實(shí)驗(yàn),。

教研組以聽評(píng)課,、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主,。備課組以教材分析為主,，做到備課、上課,、練習(xí),、測(cè)評(píng)同一。

教研組要按教務(wù)處要求,，組織好組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課,、公然課教學(xué)，積極開展一人一文活動(dòng),，完成每學(xué)期教研專題,。做好備課組指導(dǎo)工作和課外活動(dòng)安排工作。要把聽,、評(píng)課工作作為每次活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容之一,。聽評(píng)課活動(dòng)要改新，要建立“找岔”制度,，即每人至少提一條建設(shè)性意見,。聽課評(píng)課中,，沒有發(fā)現(xiàn)題目和解決題目的視為無(wú)作為，以促進(jìn)教研活動(dòng)的創(chuàng)新,。

各組要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作,，要積極組織參加各級(jí)教改、賽講,、技能競(jìng)賽等活動(dòng),，可以和周邊兄弟學(xué)校開展教研交流活動(dòng);在活動(dòng)開展方面，求新求活,，形成特色,。

5、各年級(jí)組長(zhǎng)要做好職權(quán)范圍內(nèi)的督查工作,，注重學(xué)情教情調(diào)查,，增強(qiáng)對(duì)年級(jí)教學(xué)的指導(dǎo)性;改進(jìn)和落實(shí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化承包工作,，定期對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,。要督導(dǎo)班級(jí)開好班會(huì)，組織成立家長(zhǎng)委員會(huì),，協(xié)調(diào)召開家長(zhǎng)會(huì),。

各年級(jí)要抓好實(shí)驗(yàn)總結(jié)工作。每月至少專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次,，討論研究交流1次,，總結(jié)1次。要重視教法,、學(xué)法和成效的同一,，要及時(shí)宣傳推廣新的經(jīng)驗(yàn)，并做好有關(guān)檔案資料整理工作,。

(四),、充分發(fā)揮班主任主觀能動(dòng)性，促進(jìn)班務(wù)治理

1,、班主任要加強(qiáng)班級(jí)治理,，加強(qiáng)紀(jì)律教育和學(xué)風(fēng)整頓，擔(dān)負(fù)對(duì)學(xué)生全面的教育責(zé)任,。要搞好各類調(diào)查,、統(tǒng)計(jì)和分析，組織學(xué)生積極參加各類社會(huì)活動(dòng),，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。班主任每月考核評(píng)選，嚴(yán)格按照《班主任考核及補(bǔ)助發(fā)放辦法》規(guī)定,，檢查評(píng)選,，兌現(xiàn)績(jī)效,。

2、各班主任要認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！兜掠盗谢桨浮泛汀端刭|(zhì)教育方案》,，留意“主題班會(huì)”的落實(shí)，并在班務(wù)札記上體現(xiàn),。要針對(duì)不同情況,，重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育，要大力加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和班委建設(shè),，努力形成良好班風(fēng),。

3、班主任要指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),，努力進(jìn)步學(xué)天生績(jī);要以“愛”為主線,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作和中等生的促進(jìn)工作;要深進(jìn)學(xué)生，勤于家訪,，多方面了解學(xué)生情況,，融洽師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,。

)要堅(jiān)持正面教育,，積極誘導(dǎo)，杜盡體罰和變相體罰現(xiàn)象,，不準(zhǔn)隨意讓學(xué)生停課停學(xué),，控制學(xué)生流失。

5,、班主任要強(qiáng)化安全意識(shí)教育,，要月月講、周周講,、天天講,，要重視校內(nèi)活動(dòng)的安全，還要重視校外活動(dòng)的安全,，要重視吃的安全,、住的安全，還要重視行的安全,。6,、各班實(shí)施學(xué)校學(xué)生綜合性評(píng)價(jià)方案。班主任要有新的理念和方法,，全面評(píng)價(jià)學(xué)生;重視學(xué)生日常行為規(guī)范的考核,，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己成長(zhǎng)記錄袋材料的積累整理工作，并在班級(jí)成立學(xué)生綜合評(píng)價(jià)小組。鼓勵(lì)撰寫班級(jí)治理方面的心得,、體會(huì),、評(píng)議，并對(duì)教務(wù)處班主任治理方面提出建議,。

7,、各班主任要有大局意識(shí)，果斷服從安排,，要積極參加或組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),，圓滿完成工作任務(wù)。重大活動(dòng),，教務(wù)處將根據(jù)成績(jī)賦分,，記進(jìn)班級(jí)當(dāng)月考核中。

(五),、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)和復(fù)課工作

上一學(xué)年,，我校在高中升學(xué)考試中重點(diǎn)中學(xué)錄取302人，升學(xué)率57%,，連續(xù)11年居全縣第一,。本期要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、采取更有效措施,，再創(chuàng)佳績(jī),，在明年升學(xué)考試中,，重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)300名以上,，在升學(xué)盡對(duì)人數(shù)和升學(xué)率上實(shí)現(xiàn)“十二連貫”。為此要求：

2,、年級(jí)組及各班要對(duì)整個(gè)階段周密計(jì)劃,、扎實(shí)安排，明確目標(biāo),，采取得力措施,。早著手落實(shí)中等生促進(jìn)，使升學(xué)有看的學(xué)生一個(gè)都不落下,。

3,、各班要組成以班主任為核心的復(fù)課小組，強(qiáng)化薄弱學(xué)科,，定期召開復(fù)課小組會(huì)議,，及時(shí)解決復(fù)課中出現(xiàn)的題目，同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)生治理,，保證良好的教學(xué)秩序。

各班要全面抓，重點(diǎn)促,，克服片面現(xiàn)象,，要重視中等生的促進(jìn)進(jìn)步，防止班內(nèi)兩極分化,，要努力使各層次的學(xué)生都有進(jìn)步,。

4、畢業(yè)年級(jí)實(shí)行集體備課制,、自習(xí)坐班制,，統(tǒng)考科目月考制、學(xué)年全程治理制,。要嚴(yán)密組織月考,，對(duì)考試成績(jī)進(jìn)步大的學(xué)生要適度進(jìn)行物質(zhì)和精神上的鼓勵(lì)。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇二

本學(xué)期在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在市教研室的指導(dǎo)下,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃，規(guī)范常規(guī)管理,，營(yíng)造教育特色,，努力提高新課程的實(shí)施水平。通過(guò)深化課堂教學(xué)模式改革,，提高課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。以教學(xué)質(zhì)量為中心,，努力提高教學(xué)成績(jī),。為了更好地發(fā)揚(yáng)成績(jī)、總結(jié)教訓(xùn),，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

(一)本學(xué)期主要工作及收獲：

1.堅(jiān)持以法治教

學(xué)校按上級(jí)規(guī)定開齊課程,，上足課時(shí)，重視非統(tǒng)考學(xué)科,、活動(dòng)類課程的開設(shè),，規(guī)范課程計(jì)劃管理，確保課程計(jì)劃及課程表的嚴(yán)肅性,。

2.繼續(xù)推進(jìn)新課程改革,。

(1)利用教研活動(dòng)開展新課程教學(xué)研討。

組織開展新課程教學(xué)的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，使全體教師了解新課程的教學(xué)理念,，新課程背景下教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)新課程教學(xué)理念,，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)等教學(xué)思想，控制教師單向授課時(shí)間,，規(guī)定常規(guī)課堂教學(xué)中每堂課要留出一定時(shí)間讓學(xué)生練習(xí),，加強(qiáng)備課組內(nèi)的相互聽課活動(dòng)。

(2)加強(qiáng)教師交流學(xué)習(xí)活動(dòng),。

本學(xué)期我校派徐華昌老師赴婺源參加了“第二屆小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)觀摩活動(dòng)”,，并在中心小學(xué)組織的全鎮(zhèn)小學(xué)教師中期培訓(xùn)活動(dòng)中作了匯報(bào)。

新課程理念要通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)體現(xiàn),，因此,，學(xué)校利用五課功活動(dòng)，讓每一位教師都上一堂公開課,，并互相交流,。

3.規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理

(1)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理：各年級(jí)期初均制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，根據(jù)質(zhì)量目標(biāo)將三項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)到班級(jí),、學(xué)生,。期中考試后，各年級(jí)均進(jìn)行了質(zhì)量分析總結(jié)會(huì),，分析存在的不足,，研究下半學(xué)期的工作措施。同時(shí),，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，中自習(xí)不提倡教師整班上課,，鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo),。

(2)加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控工作,。六年級(jí)教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作，為此,，根據(jù)不同階段的情況,，教務(wù)處多次組織了小型的專題會(huì)議,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)采取措施解決,，如教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)的設(shè)想等，通過(guò)討論,，統(tǒng)一教師的思想,，使全體教師安心工作。

同時(shí),，加強(qiáng)了學(xué)生管理工作,，由各班主任牽頭，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。取得了良好的效果。

4.繼續(xù)做好教研組、備課組建設(shè)：

(1)重視學(xué)習(xí)研討,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、研究型教研組、備課組：對(duì)教研活動(dòng)提出了比較規(guī)范的要求,，如學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，研究教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，開展公

開教學(xué)及評(píng)課活動(dòng),，從本學(xué)期的活動(dòng)情況看,，教研活動(dòng)全組集中不夠正常，而以教研組指導(dǎo)下的備課組活動(dòng)相對(duì)比較正常,。

(2)組織學(xué)習(xí)中考說(shuō)明：利用教研活動(dòng),，指導(dǎo)各教研組學(xué)習(xí)各學(xué)科中考說(shuō)明，明確該考什么,，什么是重點(diǎn),，命題的走向等,，進(jìn)一步提高了教師教學(xué)的針對(duì)性,。

(3)重視檢查督促：定期對(duì)教研組,、備課組工作進(jìn)行檢查,，對(duì)教研組、備課工作提出建設(shè)性的意見,。

(4)明確工作要求：明確各備課組長(zhǎng)人選、備課組工作要求,，要求在備課組內(nèi)達(dá)到幾個(gè)統(tǒng)一,，提倡集體備課，資料使用統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,、教學(xué)要求統(tǒng)一,。

5,、重視對(duì)教師的培養(yǎng)

(1)青年教師培養(yǎng)：教務(wù)處對(duì)新教師有重點(diǎn)地組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課檢查，督促他們切實(shí)做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。

(2)樹立骨干教師群體：對(duì)工作有一定經(jīng)驗(yàn),，且有一定教學(xué)風(fēng)格的教師通過(guò)引路子、壓擔(dān)子，創(chuàng)設(shè)教師成長(zhǎng)的良好環(huán)境,，目前,，學(xué)校已經(jīng)有學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人5名,，市級(jí)教學(xué)能手11名,，校級(jí)教學(xué)能手13名。

鼓勵(lì)教師參加各類評(píng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng),，有多名教師在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),。如：徐文娟,、徐華昌老師參加了鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行的國(guó)學(xué)講壇比賽,，并分別獲得了二、三等獎(jiǎng);吳海丹老師參加了中心小學(xué)舉行的演講比賽,，獲得三等獎(jiǎng);徐文娟等老師參加了中心小學(xué)舉行的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)比賽,，獲得了二等獎(jiǎng)

(3)做好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。

6,、積極開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)：

學(xué)生方面主要有：慶國(guó)慶書畫展;國(guó)學(xué)默寫比賽;講誠(chéng)信故事比賽;精讀百書讀后感比賽

教師方面主要有：國(guó)學(xué)講壇比賽;班主任工作交流;導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)比賽;教學(xué)反思比賽

7.做好體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生各項(xiàng)工作：能夠按照兩個(gè)《條例》要求做好體育衛(wèi)生各項(xiàng)工作,，衛(wèi)生室能定期出刊衛(wèi)生知識(shí)的黑板報(bào),，普及衛(wèi)生知識(shí)。

努力做好學(xué)生的健康教育工作,，提高學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的知曉率,。

8.開展綜合實(shí)踐活動(dòng)及第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，拓寬了知識(shí)面,。

9.加強(qiáng)資料建設(shè)：認(rèn)真做好各次考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，收集整理各種資料,，注意各類資料的歸檔工作,，充分利用現(xiàn)有條件，使各類資料電子化,，提高了工作效率,。

回顧一年的工作，還存在一些不足的地方：教務(wù)處工作的系統(tǒng)性,，規(guī)范性,，針對(duì)性還有待加強(qiáng);對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，精細(xì)化管理還未能完全到位;創(chuàng)新工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),。在新的學(xué)年,，教務(wù)處將與其它部門緊密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)

作，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)積極的做好本職工作,，強(qiáng)化崗位責(zé)任，全方位為全校師生,，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作,，為我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇三

本學(xué)期教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，本學(xué)期完成了四個(gè)年級(jí)的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則,、班主任工作室,、名師工作室工作的細(xì)化、班級(jí)學(xué)習(xí)小組的成立等,。教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課、上課,、檢測(cè)等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、午自休,、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn),。

2,、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處協(xié)同教科室精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織,，規(guī)范了操作,。我們通過(guò)隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選,、學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,，使檢查面廣、科學(xué),、客觀,、公正、真實(shí)地反映了目前教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

3,、加強(qiáng)了對(duì)年級(jí)組組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。本學(xué)期各年級(jí)組工作都落到實(shí)處,，各組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容,，有措施,，理性且實(shí)際。各組活動(dòng)已開始走向制度化,、規(guī)范化,，有特色、有效率,、有時(shí)間保證,，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展年級(jí)組活動(dòng),，包括班主任會(huì)議,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性,。

4,、各年級(jí)要求各班級(jí)制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)小組，學(xué)生檢查作業(yè),，學(xué)生幫批作業(yè),、學(xué)生檢查背誦情況、學(xué)生檢查紀(jì)律,、實(shí)行學(xué)生管理學(xué)生,，確實(shí)起到了顯著的效果。

5,、重視考風(fēng)考紀(jì),。本學(xué)期成功組織了月考、期中和期末考試,，在考場(chǎng)安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明,，同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析;也積極組織了四次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等,。

6,、認(rèn)真組織學(xué)生知識(shí)大賽。英語(yǔ)書寫大賽,、英語(yǔ)演講比賽,、九年級(jí)數(shù)理化政史競(jìng)賽。學(xué)生取得了教好成績(jī),。

7,、為提高班主任的管理水平，組織班主觀看視頻,，外出學(xué)習(xí),，與鄰近中心校交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。確實(shí)促進(jìn)了班主任的管理水平,。

8、認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,，畢業(yè)班教學(xué)工作是本學(xué)期教學(xué)工作重中之重,，社會(huì)衡量一所學(xué)校的辦學(xué)和教學(xué)水平，其主要看中考能考上什么樣的學(xué)校和多少位學(xué)生,。我們認(rèn)真抓好20xx年中考,，組織教師學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”，研究近幾年中考命題的總趨勢(shì),，指導(dǎo)畢業(yè)班教師總復(fù)習(xí),。教務(wù)處加強(qiáng)學(xué)法,、考法指導(dǎo)，積極探索高效的復(fù)習(xí)模式,。 定期召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì),，聽好復(fù)習(xí)課，及時(shí)點(diǎn)評(píng),，提高復(fù)習(xí)效率;集思廣益,，合作交流，積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí),。組織九年級(jí)畢業(yè)班教師參加市,、縣教研室舉辦的中考分析會(huì)和研討會(huì)，關(guān)注外地有關(guān)中考信息,，及時(shí)總結(jié),、反思復(fù)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，努力爭(zhēng)取20xx年中考在20xx年中考的基礎(chǔ)上有所提高,。

本學(xué)期出現(xiàn)的問(wèn)題：

(1)尖子生,、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng)。

(2)教師專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化,，個(gè)別教師對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高,。

(3)自習(xí)課秩序個(gè)別班還不是很理想。 如果說(shuō)本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績(jī)的話,，離不開學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的努力工作和配合;存在的問(wèn)題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法,，逐步改進(jìn)上述問(wèn)題

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇四

忙碌而充實(shí)的一學(xué)期即將過(guò)去，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在在全體教職員工的支持下,，教務(wù)處牢固樹立教學(xué)是中心、質(zhì)量是生命的觀念,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)期初所制訂的工作計(jì)劃，緊緊圍繞“規(guī)范guǎnlǐ,，服務(wù)教學(xué)”這一中心,，統(tǒng)一思想，扎實(shí)工作,，不斷創(chuàng)新,，進(jìn)一步加大guǎnlǐ力度，狠抓教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，深化課堂教學(xué)改革,，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，基本完成了本學(xué)期工作目標(biāo),，取得了階段性的成效?，F(xiàn)將教務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在課程設(shè)置上,，按國(guó)家的課程計(jì)劃,，開足了全部課程，不隨意停課或提前結(jié)束授課,。認(rèn)真制訂時(shí)間表,、課程表和教學(xué)進(jìn)度表，使之更趨科學(xué),、合理,，限度地挖掘了教師資源優(yōu)勢(shì)。教務(wù)處還積極開展了形式多樣的活動(dòng),，成立了各社團(tuán)活動(dòng),，堅(jiān)持“四定”(定活動(dòng)時(shí)間，定活動(dòng)課題,，定指導(dǎo)教師,，定學(xué)生人數(shù))，“四有”(有計(jì)劃,、有備課,、有記錄、有考核),，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。社團(tuán)活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力,，磨煉了學(xué)生的意志,。學(xué)生在各級(jí)各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。

二,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，抓好常規(guī)教學(xué)。

1,。備課是上好課的關(guān)鍵,，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持以各年級(jí)備課組為單位,，進(jìn)行集體備課,，實(shí)現(xiàn)資源共享，要求教師“把工夫化在備課上,，讓本事顯在課堂上”,，做到：全組教師認(rèn)真討論,，集思廣益，形成了先自備,、后集備,、再自備的集備方式，既發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),，又體現(xiàn)個(gè)人特色,。每節(jié)課都有內(nèi)容充實(shí)的教案，書寫認(rèn)真,，項(xiàng)目齊全,，并能注重體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)和課后記的總結(jié)，完全杜絕了無(wú)教案上課的不良現(xiàn)象,。為了保證備課的質(zhì)量,，學(xué)校采取了一系列的guǎnlǐ措施，本學(xué)期組織了二次備課檢查,，并對(duì)檢查情況及時(shí)向全體教師進(jìn)行了反饋,，有效地推動(dòng)了備課質(zhì)量的提高。

2,。抓上課,。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，一學(xué)期來(lái),，教務(wù)處采取聽推門課,、跟蹤課、研究課等形式,，摸清課堂教學(xué)情況,，督促教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的課堂教學(xué)。本學(xué)期根據(jù)李校長(zhǎng)提出的要求,，每一位老師要做到提前2分鐘進(jìn)課堂,，組織學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，教務(wù)處組織有關(guān)人員不定期進(jìn)行檢查記錄,，推進(jìn)該工作的進(jìn)行。

3,。抓作業(yè),。教務(wù)處通過(guò)會(huì)議對(duì)學(xué)生作業(yè)量、作業(yè)批改等作出明確要求,，強(qiáng)調(diào)作業(yè)要精選精練,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)理念,。

教務(wù)處組織教研組,、學(xué)科組對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查,，對(duì)個(gè)別三。嚴(yán)格考試guǎnlǐ,，確?？荚嚈z查的可信度和性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，對(duì)每一次階段性練習(xí)評(píng)估,、期末考試的guǎnlǐ進(jìn)一步加強(qiáng)了規(guī)范。做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。初二科學(xué)組聯(lián)考成績(jī)與其它學(xué)校相差很大,，教務(wù)處及時(shí)組織初二科學(xué)組去田莘耕中學(xué)取經(jīng)，學(xué)習(xí)田莘耕中學(xué)好的做法,，及時(shí)改進(jìn)自身的不足,。規(guī)范考務(wù)guǎnlǐ，考場(chǎng)實(shí)行二人監(jiān)考,，加強(qiáng)考試期間的班級(jí)guǎnlǐ,，深入細(xì)致做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，教務(wù)處通過(guò)廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為,。

四、為一線教師搞好服務(wù)工作,。

1,。教務(wù)處為各學(xué)科組購(gòu)買了許多教輔用書，為主要學(xué)科建立了付費(fèi)網(wǎng)站,，這些為教師備課提供了詳實(shí)的資料,，為教師們備好課，提高課堂教學(xué)的效率得到了很好的保證,。

2,。教務(wù)處為主要學(xué)科教師購(gòu)買了教師印章，便于教師在作業(yè)批改時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)是,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高作業(yè)的質(zhì)量。

五,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

1。積極指導(dǎo)教研組,，開展教研活動(dòng),。對(duì)于每學(xué)期教研組的活動(dòng)計(jì)劃，教務(wù)處都進(jìn)行嚴(yán)格檢查審定,，要求教研組每次活動(dòng)都有時(shí)間,、有地點(diǎn)、有中心發(fā)言人,、有重點(diǎn)討論內(nèi)容,，校本教研手冊(cè)資料完備。要求各教研組,、學(xué)科組要開出研究課,、青年教師匯報(bào)課，學(xué)案教學(xué)法研討課等,。教務(wù)處工作人員經(jīng)常開展調(diào)研,，隨堂聽課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽,、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

2,。實(shí)踐-學(xué)習(xí)-反思，是每一位老師成長(zhǎng)的共同規(guī)律,。教育反思,，實(shí)際上是反思者對(duì)自己的教育經(jīng)歷自身的經(jīng)歷進(jìn)行綜合、總結(jié),、分析,、提煉的過(guò)程。本學(xué)期每位教師寫出二篇教學(xué)反思,，教務(wù)處負(fù)責(zé)編輯成集,。

六、抓教師培訓(xùn),，提升教師隊(duì)伍素質(zhì),。

1。繼續(xù)實(shí)施了“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”的培訓(xùn)教師策略,。本學(xué)期語(yǔ)文組去邱隘實(shí)驗(yàn)中學(xué)、慈城中學(xué)聽課,，數(shù)學(xué)組去寧波十九中學(xué)聽市優(yōu)質(zhì)課比賽，英語(yǔ)組去姜山實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽課,，科學(xué)組去鄞州實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽課,，組織了語(yǔ),、數(shù)、英,、科骨干教師去鄞州實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽專題研討課,。我們邀請(qǐng)了數(shù)學(xué)特級(jí)老師王盛裕老師、英語(yǔ)特級(jí)老師施麗華老師,、教研室主任朱元波老師,、名師陳安平老師來(lái)我校指導(dǎo)。

2,。以參加全國(guó)錄像課為趁機(jī),，提高學(xué)校骨干老師的課堂教學(xué)水平。教務(wù)處為每一位參賽老師聘請(qǐng)了二位組內(nèi)有豐富經(jīng)驗(yàn)老師作指導(dǎo),，全體組內(nèi)老師一起出謀劃策,，通過(guò)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)不斷修改中，每一位參賽老師的課堂教學(xué)能力有了較大的提高,。

在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步確立教學(xué)guǎnlǐ和改革，必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，牢固樹立為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持依法治教，規(guī)范運(yùn)作,，狠抓教學(xué)過(guò)程guǎnlǐ,，勇于開拓創(chuàng)新，為我校教學(xué)成績(jī)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇五

__年即將結(jié)束,，對(duì)照年初制定的工作計(jì)劃，現(xiàn)將一年來(lái)教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)過(guò)程管理,，對(duì)照制度、落實(shí)有效,。

1,、 教務(wù)處根據(jù)年初制定的計(jì)劃和學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)教師教案,、作業(yè)批改進(jìn)行周查,，每周統(tǒng)計(jì)，每月考核，重在突出一個(gè)“實(shí)”字,。備課要實(shí)在,，認(rèn)真落實(shí)好了集體備課制度;上課要實(shí)際，上課要求教師既要體現(xiàn)課改理念,，又要符合中考實(shí)際;考試做到了“實(shí)心實(shí)意”,，既公平考核了教師，也真實(shí)反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。作業(yè)批改既要求數(shù)量,，更檢查批改質(zhì)量，既要全批全改,，又要當(dāng)面輔導(dǎo),，課內(nèi)課外相結(jié)合，既注重學(xué)生知識(shí)的掌握,，又注重方法的引導(dǎo),、情感的滲透、德育的潛移默化,，有效地促進(jìn)了學(xué)生智商,、和情商的發(fā)展。

2,、落實(shí)月檢測(cè)制度,，按時(shí)檢查教情、學(xué)情,。我校每月按時(shí)組織一次月檢測(cè),，每月進(jìn)行一次學(xué)情、教情調(diào)查,，年級(jí)組按月召開年級(jí)會(huì)議,，分析成績(jī)，通報(bào)檢查,，對(duì)成績(jī)不理想,、學(xué)生意見大的教師進(jìn)行幫扶。

3,、不管是教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)工作,，還是月查、抽考,、月報(bào),、月獎(jiǎng)懲、期末考核,、升學(xué)獎(jiǎng)都做到公開透明,、考核逗硬,，不搞“暗箱操作”，讓教師心知肚明,，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

二、畢業(yè)班管理成績(jī)顯著,。

1、__級(jí)完成“保三爭(zhēng)二”的目標(biāo),，中考成績(jī)名列全縣前列,。我校英語(yǔ)、物理,、化學(xué)三科排全縣第三名,，體育排第一名。

2,、我校對(duì)__級(jí)制定了切實(shí)可行的中考目標(biāo),，領(lǐng)導(dǎo)掛班，聯(lián)生,、聯(lián)科,，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”，加強(qiáng)過(guò)程管理,，力爭(zhēng)完成既定目標(biāo),。

三、規(guī)范辦學(xué)行為,，推行素質(zhì)教育,，豐富師生課余生活。

1,、我校按規(guī)定開足開齊了課程,，嚴(yán)格按規(guī)定作息，無(wú)補(bǔ)課,、無(wú)特優(yōu)班和實(shí)驗(yàn)班,、無(wú)節(jié)假日教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

2,、繼續(xù)開展好興趣小組,，落實(shí)素質(zhì)教育。我校開設(shè)了美術(shù),、音樂,、體育、書法,、寫作等課外興趣小組,，有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

3、逐步規(guī)范管理了圖書室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、體育保管室等教學(xué)資源,。各功能室健全了制度,，各種檔案資料齊備。實(shí)驗(yàn)室開齊了演示實(shí)驗(yàn),，盡可能地開齊分組實(shí)驗(yàn),。101網(wǎng)校利用率較高，95%左右的教師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進(jìn)行教學(xué),。

4,、教務(wù)處與校團(tuán)委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，師生參與率達(dá)到90%以上,，使校園音符更加和諧,，除了書聲朗朗,，還有歡笑與吶喊......

四、基本完成“兩基”數(shù)據(jù)上報(bào),，“兩基”檔案資料基本整理成型,，等待復(fù)查,。

五,、落實(shí)獎(jiǎng)懲,，教師績(jī)效考核基本完成,。

1,、九月份我校對(duì)部分成績(jī)優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)(對(duì)在四校期末檢測(cè)成績(jī)對(duì)比分析中取得優(yōu)異成績(jī)的陳曉紅,、楊紅,、楊建清、洪曉蓉,、張永秀、洪阿萍等教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì));對(duì)期末檢測(cè)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并制作成紅榜予以公示，獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),，有效促進(jìn)了師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性;同時(shí)，教務(wù)處也對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的教師進(jìn)行了通報(bào)批評(píng),，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話,，使一些工作懶散、事業(yè)心不強(qiáng)的教師有了一定的進(jìn)步,。

2,、根據(jù)我校的績(jī)效考核制度和教務(wù)處考核方案，教師每月的考核基本無(wú)誤,，本月底__的教學(xué)績(jī)效基本完成,。

六、基本完成本學(xué)年學(xué)生的學(xué)籍檔案建設(shè),，上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;對(duì)學(xué)生流失進(jìn)行了嚴(yán)格考核,。我校對(duì)無(wú)正常手續(xù)而流失的學(xué)生按100元/生對(duì)班主任和任課教師進(jìn)行嚴(yán)格考核，有效防止了學(xué)生的大量流失,。

七,、基本完成本學(xué)年國(guó)家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

八,、認(rèn)真組織和落實(shí)了教師教學(xué)大比武活動(dòng),，過(guò)程落實(shí)，資料齊全,，我校已被縣教育局推薦為“教學(xué)大比武”活動(dòng)優(yōu)秀單位,。

九、完成了教育局各股室安排的臨時(shí)任務(wù),，完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)任務(wù),。

十、存在的問(wèn)題

1,、教學(xué)常規(guī)管理有時(shí)公布不及時(shí),，逗硬不嚴(yán)，主要是經(jīng)驗(yàn)不足,，人手不夠,。

2,、遠(yuǎn)程教育不落實(shí)，多媒體教學(xué)使用不好,，現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用不高,，主要是我校投影儀損壞、多媒體沒有設(shè)施設(shè)備,。

3,、圖書室圖書、實(shí)驗(yàn)室器材,、設(shè)施設(shè)備不足,、配備不及時(shí)。因?yàn)槠鞑?、藥品無(wú)法及時(shí)補(bǔ)給,，分組實(shí)驗(yàn)開出率僅為45%。因?yàn)?.12地震致使微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育基本停用,。

4,、 由于教師缺編問(wèn)題，我校九年級(jí)還存在60人以上的大班額;師資不配套,，致使音、體,、美,、地方教材等開設(shè)效果不好。

5,、由于績(jī)效工資的實(shí)施,，全縣存在教師干好干差一個(gè)樣、領(lǐng)同樣多的錢干很少的事的現(xiàn)象(和缺編學(xué)校相比),，在一定程度上傷害了我校教師的積極性,。我校教師嚴(yán)重缺編，師資嚴(yán)重不配套,，人人承擔(dān)了很重的教學(xué)任務(wù),，但績(jī)效考核得到的利益反而比其他超編學(xué)校的教師少，這種不合理的利益分配制度勢(shì)必制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

6,、市教育局和縣教育局對(duì)中考成績(jī)分析標(biāo)準(zhǔn)不一樣，一面在看平均分,，一面又在講各科等級(jí)評(píng)定,，學(xué)校考評(píng)教師出現(xiàn)兩難境地,，而且教育局考核結(jié)果一拖再拖,，半年不見,，非常影響教畢業(yè)班教師的積極性。

7,、期末績(jī)效考核差距不大,，對(duì)調(diào)動(dòng)教師的積極性作用不大。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇六

本學(xué)期在校董事會(huì)和校委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，高中為進(jìn)一步深化課堂改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，樹立質(zhì)量意識(shí),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的,，圓滿地完成了本學(xué)期工作計(jì)劃。

一,、高度重視高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作,，高三工作成為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。

1,、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分班負(fù)責(zé)制,協(xié)助班主任工作,，為班主任排擾解難，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，將高考上線指標(biāo)分解到各班,。

3,、堅(jiān)持周考制。組織高三教師認(rèn)真命制周考題,，負(fù)責(zé)考務(wù)安排及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,通過(guò)分析提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性,，加強(qiáng)對(duì)高三許昌“二模”及“三?！钡慕M織領(lǐng)導(dǎo)及成績(jī)匯總,、分析工作。

4,、組織班主任有步驟的為高三學(xué)生進(jìn)行心理訓(xùn)練,。組織有經(jīng)驗(yàn)的老師為考生進(jìn)行應(yīng)試技能指導(dǎo)和心理方面的輔導(dǎo)。

二,、教務(wù)工作常抓不懈,，準(zhǔn)確到位

教務(wù)處除了參與學(xué)校管理工作以外，內(nèi)務(wù)工作也是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,，本學(xué)期教務(wù)處工作人員樹立服務(wù)于教學(xué),，服從于教學(xué)的工作指導(dǎo)思想完成本職工作。

1、學(xué)期期中,、期末考試,，試卷的制作、文印,、保密,、考試及監(jiān)考人員的安排工作。

2,、組織好高中三個(gè)年級(jí)的會(huì)考及高三學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)工作,。

3、作好學(xué)期中和學(xué)期末的兩次作業(yè),、教案,、聽課記錄、讀書筆記的檢查工作并把檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào),。

4,、教師工作安排、課表安排,、課表發(fā)放等工作,，規(guī)范學(xué)籍管理，使之科學(xué)化,、制度化,。

5、加強(qiáng)對(duì)高三年級(jí)管理,，做好高三報(bào)名和錄取工作,。按照學(xué)校要求，對(duì)高三年級(jí)齊抓共管,。教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)高三年級(jí)的管理力度，協(xié)助辦公室做好教師考勤工作,，要求嚴(yán)格,、規(guī)范，使高三正常運(yùn)轉(zhuǎn),，為確保高考奠定基礎(chǔ),。

6、做好高三報(bào)名工作,，高考報(bào)名,、體檢、填報(bào)志愿,、學(xué)生建檔,、復(fù)查、錄取通知發(fā)放及登記工作，高三報(bào)名工作政策性強(qiáng),，而且涉及到學(xué)生的切身利益,，教務(wù)處在這項(xiàng)工作中能做到認(rèn)真，嚴(yán)肅細(xì)致,，不出差錯(cuò),，高三報(bào)名工作著重抓了以下幾點(diǎn)：

(1)資格審查，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)考政策,，杜絕高考移民,。

(2)指導(dǎo)認(rèn)真填寫各類表格;

(3)分清并留存各類考生資料。經(jīng)過(guò)教務(wù)處和班主任共同努力,，在高三高考報(bào)名工作中做到了萬(wàn)無(wú)一失,。

7、作好中招考試的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備確保我校高中招生的順利進(jìn)行,。

8,、高一教師新課程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。

9,、作好高中教師的量化考評(píng)工作,，為以后的學(xué)校教師選聘，職級(jí)評(píng)定,，工資晉升提供準(zhǔn)確翔實(shí)的第一手材料,。

三、存在問(wèn)題及幾點(diǎn)思考

1,、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想仍有待進(jìn)一步加強(qiáng),，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。課堂教學(xué)單一,，不夠生動(dòng),，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。

2,、多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用還沒有成為老師們的自覺行動(dòng),，應(yīng)用不廣泛，教師之間水平差異較大,。

3,、07級(jí)滾動(dòng)分班后，對(duì)普通班的管理難,。實(shí)驗(yàn)班優(yōu)勢(shì)不明顯,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性發(fā)揮不夠。

4,、學(xué)科間成績(jī)不平衡,，有的學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)了滑坡,，需要加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)，后進(jìn)生的輔導(dǎo),。

5,、有的教師對(duì)教研教改不夠熱心，缺乏參與意識(shí),，教改活動(dòng)力度不大,，參與的人數(shù)少，活動(dòng)次數(shù)不多,，活動(dòng)內(nèi)容仍在探索中,。個(gè)別教師教研活動(dòng)不積極。

6,、一些教師對(duì)目前我校高中的現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)不足,，缺乏危機(jī)感和主人翁意識(shí)。

7,、對(duì)教務(wù)工作人員管理力度不夠,，工作分配不盡合理，有時(shí)出現(xiàn)空崗現(xiàn)象,。

思考：

問(wèn)題一：生源不理想,，學(xué)科成績(jī)難以提升。思考：如何以抓教學(xué)常規(guī)為突破口,，激發(fā)學(xué)生的求知積極性,，調(diào)動(dòng)非智力因素?

問(wèn)題二：高考成績(jī)有待于提高。思考：如何進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教師團(tuán)隊(duì)精神,，提高教學(xué)質(zhì)量?

問(wèn)題三：教務(wù)繁瑣,，工作量大，人員少,。思考：如何通過(guò)增加人員,，改進(jìn)工作方法，采用科學(xué)合理方法來(lái)提高管理效益?

總結(jié)一學(xué)期來(lái),，教務(wù)處的工作取得了一定的成績(jī),，這些都?xì)w功于校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于各處室的傾力相助,，更歸功于我們的一線教師和教輔人員。但同時(shí),，還存在許多問(wèn)題待于改進(jìn),。回顧過(guò)去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，汲取教訓(xùn)，展望未來(lái)，我們對(duì)高中教學(xué)充滿信心,。在未來(lái)學(xué)期里,，教導(dǎo)處按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心布署和正確領(lǐng)導(dǎo),，搶抓機(jī)遇，加壓奮進(jìn)，立足崗位,，通力協(xié)作，為強(qiáng)力推進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)而不懈努力,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇七

本學(xué)期以來(lái),教務(wù)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃, 以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。繼續(xù)以課程改革為中心,，以課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，繼續(xù)開展“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng),，“規(guī)范常規(guī)教學(xué),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”,。發(fā)揮教務(wù)處對(duì)學(xué)校教學(xué)的指導(dǎo),、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過(guò)程檢查與監(jiān)督,提高教研組工作的實(shí)效性,抓理念重反思，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)教學(xué)理念向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化,，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下

一,、主要工作

(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

提高全校教師的專業(yè)水平,，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證,。

1.為新教師定好指導(dǎo)師,，開展師徒幫帶活動(dòng)。配合教師進(jìn)修學(xué)校,、學(xué)校師訓(xùn)處,，完成新教師上崗培訓(xùn)和考核工作。推薦新教師參加瑞安市教育局組織的教壇新苗評(píng)選活動(dòng),，邵晴,、陳志軍、陳思思等三位老師被評(píng)為瑞安市首屆教壇新苗,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行“教師素質(zhì)年”的部署要求,，堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),，普遍提高的原則，對(duì)我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，實(shí)施“教學(xué)新秀——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——名師”培養(yǎng)工程,。做到培養(yǎng)有層次、努力有方向,。本學(xué)期,，以教師素質(zhì)年及省“領(lǐng)雁工程”為契機(jī)，安排何調(diào)伍老師參加浙江省領(lǐng)雁工程培訓(xùn),，林小玲,、項(xiàng)維元、邵晴,、陳思思,、金瑞芬等參加瑞安市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)。安排尹智孟等18人次參加“浙派名師”大課堂展示課活動(dòng)聽課學(xué)習(xí),，尹智孟,、項(xiàng)余遠(yuǎn)、周亮燕,、何調(diào)伍等教師參加市“名教師培養(yǎng)對(duì)象”學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,。張巍老師參加溫州市農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校被市教育局授予“教師教育實(shí)踐基地”,。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提升了骨干教師的專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，在教師隊(duì)伍中形成了“頭雁引領(lǐng),，眾雁齊飛”的大好局面,。

3.組織讀一本教育著作，寫一篇教育論文,、案例,、反思等活動(dòng)，楊成光等十位老師的教學(xué)論文在參加瑞安市教育教學(xué)論文評(píng)比中分獲二,、三等獎(jiǎng),。何調(diào)伍、潘光信等老師的論文參加溫州市評(píng)比,，王琴等十一位老師的教學(xué)案例推薦參加瑞安市中小學(xué)教師教學(xué)案例評(píng)比,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)檢查制度 。

1.本學(xué)期我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，“開齊,、上足、教好”課程計(jì)劃規(guī)定的國(guó)家課程,、地方課程,，努力開發(fā)校本課程。按課程計(jì)劃安排好班級(jí)功課表和教師授課表并嚴(yán)格執(zhí)行,。根據(jù)《湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作方案》,、《湖嶺鎮(zhèn)中教學(xué)工作常規(guī)》和《湖嶺鎮(zhèn)中教學(xué)管理常規(guī)》開展常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

2. 完善聽課制度,采用“公開課與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,，相互探究,、相互切磋。本學(xué)期,，行政領(lǐng)導(dǎo),、新教師及其指導(dǎo)老師聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于12節(jié)(外出聽課除外),，并認(rèn)真做好記錄和評(píng)價(jià),。

3.從教學(xué)流程管理抓起,。以迎接“農(nóng)村四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”驗(yàn)收為契機(jī),，期初認(rèn)真學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)要求，平時(shí)嚴(yán)格落實(shí)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)估客觀公正,。繼續(xù)抓實(shí)“計(jì)劃、備課,、作業(yè)批改,、上課、聽課,、單元測(cè)驗(yàn),、課外輔導(dǎo)、寫教后感”等環(huán)節(jié),。

4.進(jìn)一步加大對(duì)教學(xué)流程的監(jiān)控力度,，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀，建立健全的教學(xué)管理制度和教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，探索對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的評(píng)價(jià)方式,，確立全面質(zhì)量意識(shí),，積極改革教法,，研究學(xué)法，找準(zhǔn)學(xué)生最近發(fā)展區(qū)合理施教,。

5.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，認(rèn)真組織月考、期中,，積極配合學(xué)區(qū)組織學(xué)區(qū)期末統(tǒng)考,。努力提高優(yōu)秀率和合格率，加強(qiáng)后20%學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)控,，努力降低低分率,，提高優(yōu)秀率、合格率,。

6.健全教師請(qǐng)假制度,，嚴(yán)格執(zhí)行《湖嶺鎮(zhèn)中教師請(qǐng)假制度》，教師請(qǐng)假基本上能做到妥善安排好工作后才離崗,。

(三)進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率。

1.各教研組活動(dòng)注重教學(xué)活動(dòng)的效益,擯棄重形式而輕內(nèi)容的教研,優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,特別對(duì)備課,、聽課,、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改加強(qiáng)了檢查與監(jiān)督,語(yǔ)文加強(qiáng)了對(duì)作文批改的檢查,。

2.完成了教研組公開課,、討論課活動(dòng),各組均成功組織了校內(nèi)公開課, 英語(yǔ)組組織教師到金川學(xué)校進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，獲得了學(xué)區(qū)與聽課老師的一致好評(píng),。

3.重視學(xué)生對(duì)教師課堂的評(píng)價(jià),，期末，讓全體學(xué)生填寫《教師教學(xué)評(píng)估調(diào)查表》,，就教師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)能力、作業(yè)批改情況,、課外輔導(dǎo)情況進(jìn)行調(diào)查,，并及時(shí)反饋給教師，督促教師不斷完善自身,。

(四)以活動(dòng)為載體,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

語(yǔ)文組“綠嶺”文學(xué)社繼續(xù)定期舉行活動(dòng),，舉行了國(guó)慶現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,，將學(xué)生優(yōu)秀作品發(fā)表在第四期《綠嶺》校刊上，科學(xué)組的實(shí)驗(yàn)操作興趣小組,，科學(xué)知識(shí)興趣小組,，數(shù)學(xué)組的奧數(shù)興趣小組，體育組的田徑隊(duì),、籃球隊(duì),，美術(shù)組的剪紙、繪畫,，音樂老師指導(dǎo)的合唱隊(duì)、豎笛興趣小組,，信息老師指導(dǎo)的網(wǎng)頁(yè)制作興趣小組,，定期開展活動(dòng)，被指導(dǎo)的學(xué)生在參加各級(jí)各類比賽中,，成績(jī)喜人,，籃球賽獲瑞安市乙組第三名，陳旭豪,、蔣靜等同學(xué)參加瑞安市中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽中榮獲二等獎(jiǎng),。學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)開展得有聲有色，各學(xué)科能根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)開展研究性學(xué)習(xí),，并以小論文,、小制作、實(shí)踐報(bào)告等形式進(jìn)行成果匯報(bào),。

二,、工作中問(wèn)題的反思 。

本學(xué)期教務(wù)處工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問(wèn)題,。

1.工作職責(zé)不明,、思路不清，插手教科室,、師訓(xùn)處工作,，牽制兩處室工作，影響了學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)校教科研工作,。

2.教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€(gè)過(guò)程，在實(shí)踐中遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,少數(shù)教師仍有重走老路的思想,。

3.教師隊(duì)伍建設(shè)難度增加 ,。

由于一些骨干教師外流,新教師有不能及時(shí)補(bǔ)充,如何留住教師、用好教師對(duì)我校是一個(gè)難題,。 提高青年教師的素質(zhì)是我們努力要做好的工作,但目前新教師的思想觀念需要進(jìn)一步了解,在提高教師技能素質(zhì)的同時(shí),必須加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)是當(dāng)前教師培養(yǎng)工作中的重中之重,。

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià)。

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案,、抄補(bǔ)聽課記錄的現(xiàn)象,造成了消極的影響,對(duì)其原因應(yīng)進(jìn)行專門的研討與分析,。

5.完善教研組的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督,。

本學(xué)期的教研組工作取得了一定的效果,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不完善。怎樣才能讓教研組長(zhǎng)真正感到有職有權(quán)有責(zé)任,積極主動(dòng)地去開展工作,怎樣解決教研組長(zhǎng)所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實(shí)困難,提供更好的服務(wù)也是教務(wù)處在下一步工作中需要思考的重點(diǎn),。

總之,在過(guò)去一學(xué)期,整體工作上取得了一些成績(jī),也存在著一些問(wèn)題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵(lì)機(jī)制,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,抓住每一項(xiàng)制度的落實(shí),工作會(huì)做得更好,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇八

本學(xué)期教務(wù)處工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標(biāo),，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為重點(diǎn)，以深化教研和科研為動(dòng)力,，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保障,，以狠抓教育管理為重心，依靠全體教職工的共同努力,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視學(xué)習(xí),，革新觀念,，提升理念。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,，本學(xué)期,，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

1,、加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師近階段乃至今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)的依據(jù),。本學(xué)期,，我們充分利用每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等學(xué)科的教師，以教研組為單位,，對(duì)各年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo),、要求、重難點(diǎn)、教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀,。通過(guò)各種途徑,、各種方式的學(xué)習(xí)，廣大教師對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認(rèn)識(shí),。大家一致認(rèn)為《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求符合時(shí)代的步伐和要求,，對(duì)當(dāng)前全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育具有指導(dǎo)意義。

2,、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。“終身學(xué)習(xí)”,，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想,。本學(xué)期開學(xué)初，全體教師集中在多功能報(bào)告廳學(xué)習(xí)充電,，邱校長(zhǎng)特地請(qǐng)來(lái)了市教科院的趙平院長(zhǎng)，就新課程背景下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，教師的教學(xué)方式等方面作了分析和培訓(xùn),，廣大教師普遍反映受益匪淺。四月初,，教務(wù)處的譚靜主任在赴洋思學(xué)習(xí)回來(lái)后，做了題為《走進(jìn)洋思,，感受教育真諦》的講座,，向全校教師匯報(bào)了在洋思學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的所見所聞所思，為教師們打開了教育的另一扇窗,。我們還分批分層次組織教師或赴廣州或在本地,，學(xué)習(xí)郭思樂教授的“生本理念”,，要求實(shí)驗(yàn)班的教室在教學(xué)中積極采用這種模式，構(gòu)建高效課堂,。此外,，我們還要求每位教師必須自學(xué)一本教育理論書籍,，寫好教學(xué)反思,，填好自學(xué)理論表，同時(shí)作為教師年度考核的參考。通過(guò)學(xué)習(xí),，交流,、總結(jié)、反思等系列活動(dòng),，讓教師的觀念得到更新,，知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用,，學(xué)有所長(zhǎng)。

“在研討中發(fā)展,，在反思中成長(zhǎng),。”這是我校對(duì)廣大教師,，尤其是中青年教師提出的目標(biāo),。長(zhǎng)期以來(lái)，我們十分重視各種形式的研討活動(dòng),，每次集體備課時(shí),，組織教師暢談各自的教學(xué)設(shè)想，大家推心置腹地點(diǎn)評(píng),、補(bǔ)充,，讓每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

二,、重視研討,，改革方式，推進(jìn)課改,。

教而不研則淺,，研而不教則空?！耙匝写俳?，以研興校”是一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升教育教學(xué)的品位,。

1、積極開展學(xué)科教研活動(dòng),。

本學(xué)期,，我們的教研工作主要在“實(shí)”字上下功夫,，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系列化。教務(wù)處及時(shí)組織教師積極參加市教研室開展的各科城區(qū)教研活動(dòng),，并將學(xué)到的先進(jìn)理念,、教學(xué)方法及時(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

2,、課堂教學(xué)展示風(fēng)采,。

本學(xué)期還開展了分層上校級(jí)公開課活動(dòng)，即省,、市級(jí)骨干教師的示范課,，青年教師的展示課，共_節(jié),。通過(guò)講課,，教師的課堂教學(xué)藝術(shù)得到了展示，通過(guò)聽課,、評(píng)課達(dá)到了“互幫,、互學(xué)、互聽,、互評(píng)”,，所有教師共同提高,。

3,、課題研討腳踏實(shí)地

本學(xué)期，我校承擔(dān)的省級(jí)思品課題“新課程下品德與生活教學(xué)組織形式創(chuàng)新研究”已經(jīng)結(jié)題,，在結(jié)題儀式上,，吳慶娥老師上了一節(jié)展示課，受到大家的一致好評(píng),。生本教育實(shí)驗(yàn)已經(jīng)初見成果,，本學(xué)期，我們組織實(shí)驗(yàn)老師集中學(xué)習(xí)8次,，老師們上研討課9節(jié),。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，老師們切實(shí)理解了構(gòu)建高效課堂的重要性,，并積極探索課堂教學(xué)規(guī)律,。我校的另一個(gè)省級(jí)課題“小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)綜合性評(píng)價(jià)研究”也正如火如荼地開展著。

三,、強(qiáng)化管理,，落實(shí)措施,，提高實(shí)效。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,。本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：

1、認(rèn)真組織教師集體備課,。

本學(xué)期教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)集體備課的檢查力度,，各備課組的集體備課均按時(shí)、有效地進(jìn)行,，并收到了實(shí)效,。同年級(jí)同學(xué)科在備課、上課,、作業(yè),、測(cè)試上基本做到了統(tǒng)一、同步,。通過(guò)備課組的學(xué)習(xí),、交流、總結(jié),、反思等系列活動(dòng),，讓教師的觀念得到更新，知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn),，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng),。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期校本培訓(xùn)做到了：(1)自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。(2)學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。

(3)學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)注重自我學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

教務(wù)處鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家、省,、市,、區(qū)教研部門開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來(lái)后上好匯報(bào)課,，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì),，使一人學(xué)習(xí)，大家受益,。本學(xué)期教務(wù)處共派教師外出參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)4人次,，省級(jí)培訓(xùn)30余人次,。

3、嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn),。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。

4,、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。

開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出了明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，本學(xué)期,，教務(wù)處將管理重心下放到了教研組,，教研組長(zhǎng)在平時(shí)的管理中采取集中檢查與抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，并及時(shí)向教務(wù)處做了回報(bào)和溝通，對(duì)確實(shí)存在問(wèn)題的教師及時(shí)進(jìn)行談話,，共同給予耐心的指導(dǎo)和幫教,。

5,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試情況,，教務(wù)處跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)進(jìn)行了跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

三四五年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科以備課組為單位統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行了階段性檢測(cè),，并做好了質(zhì)量分析,。學(xué)校在期末參加了教研室對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、品德、科學(xué)等學(xué)科的統(tǒng)一檢測(cè),，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行了全面的總結(jié),，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出了今后改進(jìn)的措施,。

本學(xué)期,，六年級(jí)將迎來(lái)教研室統(tǒng)一組織的期末檢測(cè)，教務(wù)處在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，積極深入年級(jí)組,，為大家出謀獻(xiàn)策，位大家做好配合服務(wù)工作,，爭(zhēng)取在期末的檢測(cè)中取得優(yōu)異的成績(jī),。

四、重視特長(zhǎng),，開展活動(dòng),，提高能力。

1,、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。

本學(xué)期教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo),，組織學(xué)生參加了各級(jí)各類競(jìng)賽,，獲得了豐碩成果。5月,，教務(wù)處選送158份學(xué)生作品參加省教研室主辦的“黃鶴杯杯”美育節(jié)活動(dòng),，岳冬老師參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)。3月,，在分局教研室舉行的“六年級(jí)英語(yǔ)百詞競(jìng)賽”活動(dòng)

中,，我校選派了23名學(xué)生參賽，19人獲獎(jiǎng),，其中一等獎(jiǎng)6人,，獲獎(jiǎng)人次位居分局學(xué)校第一名。4月,，我校三----六年級(jí)的部分學(xué)生參加了數(shù)學(xué)學(xué)科每年一次的“希望杯”競(jìng)賽,，取得了優(yōu)異的成績(jī),，其中獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1人，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)26人,，省級(jí)71人,，市級(jí)30人。我校有六名教師獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教練員稱號(hào),。4月,，在分局舉辦的語(yǔ)文大閱讀比賽中，我校獲得知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),，課本劇《百萬(wàn)英鎊》獲得一等獎(jiǎng),。五年級(jí)選派的三名學(xué)生參加分局舉辦的“科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”，獲得團(tuán)體第一名,，三個(gè)學(xué)生的成績(jī)分別位于所有參賽學(xué)生的前三名,，陳淑梅老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，我校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。5月,，六年級(jí)部分學(xué)生參加合唱展演獲得，獲得一等獎(jiǎng),，康麗芳老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),。5月，我校組織三----六年級(jí)的學(xué)生參加第二屆三峽杯作文大賽,，成績(jī)優(yōu)異,，共有264人獲得省級(jí)特、一,、二,、三等獎(jiǎng)，市級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)88人,。張少男老師參加分局教研室舉辦的信息技術(shù)學(xué)科說(shuō)課競(jìng)賽中,，獲得三等獎(jiǎng)。我校李永漢老師帶領(lǐng)學(xué)校男女籃球隊(duì)參加分局小學(xué)生籃球比賽,，獲得了男子冠軍,、女子季軍的好成績(jī)，李永漢老師獲得優(yōu)秀教練員獎(jiǎng),。6月,，分局教研室舉行了數(shù)學(xué)案例評(píng)比活動(dòng),，我校選送的12篇案例全部獲獎(jiǎng),。

除了參加上級(jí)部門的競(jìng)賽，本學(xué)期教務(wù)處還在校內(nèi)舉行了優(yōu)秀教案,、教研記錄評(píng)比活動(dòng),，共有21名老師獲獎(jiǎng),。為了推動(dòng)網(wǎng)上留作業(yè)活動(dòng)，對(duì)本學(xué)期積極推行網(wǎng)上留作業(yè),，效果較好的10名教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。

本學(xué)期，我校共有2位老師的2篇文章在市級(jí)刊物上發(fā)表,。趙麗和宋志莉老師的錄像課獲得分局一等獎(jiǎng),。

2,、開展學(xué)生的軟筆,、硬筆書法比賽,，并將獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展出,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生練字的積極性,。

五、存在問(wèn)題,。

教務(wù)工作是非常實(shí)在,、具體的,，也是非常煩瑣的,，它決不是老一套,，需要不斷學(xué)習(xí),。盡管我們處處謹(jǐn)慎、努力工作,，但是工作中仍然存在一些問(wèn)題,，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師提出善意的批評(píng)和關(guān)心指導(dǎo)。在總結(jié)回顧這一學(xué)期的工作的時(shí)候,，我們進(jìn)行了反思,，覺得以下幾個(gè)問(wèn)題值得探索：

1、新課程改革學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式,、手段與現(xiàn)行考試制度以及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)評(píng)價(jià)方式的接納程度等矛盾是教育教學(xué)中著力研究的問(wèn)題,。

2、如何提高教師工作積極性,，深化教學(xué)崗位的聘任,、考核,、評(píng)價(jià)等方面的改革，建章立制,，獎(jiǎng)勤罰懶,，優(yōu)勝劣汰。

3,、如何加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，堅(jiān)持以自學(xué)為主、集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)自覺學(xué)習(xí),，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平。

一份耕耘,，一份收獲,。在本學(xué)期的教學(xué)、教研活動(dòng)中,，我校取得許多可喜的成績(jī),，但這些都已經(jīng)屬于過(guò)去，今后,，教務(wù)處仍將繼續(xù)保持謙虛,、開拓、創(chuàng)新的精神,，做好今后的教學(xué),、教研管理工作。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇九

一、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1,、做好開學(xué)工作,，如課表,、教師用書發(fā)放、轉(zhuǎn)學(xué)考試嚴(yán)格把關(guān),、檢查兩周教案和教學(xué)工作手則等,。

2、合理安排校內(nèi)公開課,。開學(xué)初,，將各組的公開課固定時(shí)間以確保同組老師能隨堂聽課，在確定上公開課前,，在黑板公布公開課的具體節(jié)次和地點(diǎn),，以推動(dòng)全校教師相互聽課。

3,、例行召開各年級(jí)教師會(huì),。每學(xué)期各年級(jí)(除畢業(yè)班)至少召開兩次教師會(huì)和有關(guān)學(xué)生會(huì)，解決班級(jí)存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)措施,。

4、為遏制日益嚴(yán)重的抄襲作業(yè)現(xiàn)象,，教務(wù)處在本學(xué)期制定了《關(guān)于遏制抄襲作業(yè)現(xiàn)象的通知》,，嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)行為，并發(fā)至班主任處要求在班級(jí)加強(qiáng)宣傳,，并張貼在班級(jí)醒目位置,。

5、根據(jù)學(xué)校的要求隨堂聽課,，主要對(duì)就政史地組的有關(guān)老師進(jìn)行了隨堂聽課,，并在課后進(jìn)行了交流。這方面做得很不夠,，以后要加強(qiáng)隨堂聽課的節(jié)數(shù),。

6、根據(jù)學(xué)校的工作安排,，每天早上和中午提前到校值班,，主要是檢查和督促高三年級(jí)學(xué)生早到校后的學(xué)習(xí)行為。高三年級(jí)的兩位班主任到校每天都比較早,。

7,、組織期中、期末考試和三考的模考,。工作量大,，時(shí)間長(zhǎng)，教務(wù)處人員經(jīng)常加班加點(diǎn),，付出了大量辛勤的勞動(dòng),，且毫無(wú)怨言。

8,、做好新高一的高二文理分班工作,。之前進(jìn)班廣泛深入宣傳，之后要求每人申請(qǐng)并由家長(zhǎng)簽字,。

9,、做好學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教工作。

二,、花大力氣抓三考工作,。

高考、中考和高二學(xué)業(yè)水平考試是本學(xué)期學(xué)校的頭等大事,。三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展,，抓好三考工作至關(guān)重要。

1,、高考工作：召開高三年級(jí)高考100天沖刺動(dòng)員會(huì),，學(xué)生代表、教師代表和李校長(zhǎng)分別發(fā)言,，為高三加油鼓勁;先后組織高三年級(jí)六次?？迹看文,？级甲隽司牡陌才?，模考后及時(shí)分析考試成績(jī),，特別是將偏科情況完整呈現(xiàn),，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和老師科學(xué)安排提供保證;多次召開高三教師會(huì)，分析?？汲煽?jī),，找出存在問(wèn)題，突出抓糾偏工作;三次召開了高三家長(zhǎng)會(huì),，全面分析高三年級(jí)狀況,，并對(duì)家長(zhǎng)提出相關(guān)配合的要求;加強(qiáng)對(duì)高三教學(xué)常規(guī)的檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋;組織高三教師參加合肥市高考報(bào)告會(huì),，聆聽外地和本地的專家報(bào)告;聘請(qǐng)合肥市有關(guān)專家到校開展高考專題講座;做好高考的送考安排工作;制定《__年高考日程安排》發(fā)放給每個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生明明白白應(yīng)考,。

2、中考工作：多次召開九年級(jí)教師會(huì),，分析形勢(shì),，明確任務(wù);召開九年級(jí)中考沖刺動(dòng)員會(huì)，學(xué)生代表,、教師代表和校長(zhǎng)分別發(fā)言,，為中考沖刺加油助威;4月10日參加合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生工作會(huì)議，會(huì)后,，將有關(guān)文件復(fù)印到班級(jí)張貼,，并根據(jù)市有關(guān)文件,，制定《__年合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考務(wù)暨高中階段學(xué)校招生安排》;組織中考體育考試和理化試驗(yàn)操作考試;做好中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,，并及時(shí)將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào);4月28日參加包河區(qū)九年級(jí)一模分析會(huì)，并將分析會(huì)精神在4月30日的九年級(jí)教師會(huì)上傳達(dá);第11周中考考生攝像;安排三次中考的?？脊ぷ?，并增加了理化和史地的合卷考試模考訓(xùn)練;邀請(qǐng)包河區(qū)有關(guān)專家做中考的輔導(dǎo)講座,。

3,、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作：多次召開高二教師會(huì)研究高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作，根據(jù)考試安排及時(shí)調(diào)整課時(shí)分配,，增加了計(jì)算機(jī)的課時(shí);召開高二學(xué)業(yè)水平?jīng)_刺動(dòng)員大會(huì);做好高中學(xué)分認(rèn)定工作;4月21日參加市高中新課程試驗(yàn)和高考改革報(bào)告會(huì),，并將有關(guān)精神傳達(dá)到高二教師;安排三次學(xué)業(yè)水平考試的模考工作,。

三,、做好初、高中招生的宣傳工作,。

這是一項(xiàng)難度極大且需要付出超常時(shí)間和精力的工作,，而招生質(zhì)量的好壞又直接關(guān)系學(xué)校的質(zhì)量，所以我們又不得不盡力而為之,。我們首先在小六升初中的工作中實(shí)現(xiàn)兩年來(lái)的改變,，首先接受外校的學(xué)生報(bào)名，并組織了三百多人的摸底考試,，從試卷的組織,、考場(chǎng)的安排、閱卷登分等各個(gè)環(huán)節(jié)做得井井有條,。并對(duì)本校小六學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查,，嚴(yán)把關(guān)口。學(xué)校也成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組,，并成立了工會(huì)監(jiān)督小組,，對(duì)初中招生工作全程監(jiān)督,。高中招生的壓力更大，困難更多,，但我們依然會(huì)全力以赴去做好宣傳工作,。

四、做好課題研究等教研工作,。

1,、積極開展省級(jí)課題研究工作。3月3日隆重召開了《新課標(biāo)下的課堂教學(xué)研究》和《高中新課程資源的開發(fā)和利用研究》兩項(xiàng)省級(jí)課題的開題會(huì),，合肥師范學(xué)院和市區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了開題會(huì),，并對(duì)開題報(bào)告、實(shí)施方案給予了高度評(píng)價(jià),。教務(wù)處為開題會(huì)做了大量充分的準(zhǔn)備如橫幅,、布置會(huì)場(chǎng)、開題報(bào)告和實(shí)施方案等,。會(huì)后兩個(gè)課題組及時(shí)召開課題組會(huì)議,，落實(shí)開體會(huì)精神，并分工合作研究,。教務(wù)處還為課題組老師購(gòu)買了相關(guān)書籍,，并組織了專題研討課?！陡咧行抡n程資源的開發(fā)和利用研究》課題組還開設(shè)了專門的研究博客,。

2、兩次召開教研組長(zhǎng)會(huì),，布置工作,，交流經(jīng)驗(yàn)，探討問(wèn)題,。

3,、推薦老師參加包河區(qū)名師工作室。李校長(zhǎng)和彭江龍成為名師工作室成員,，有關(guān)老師成為工作室的學(xué)員,。

4、編印第17期《教學(xué)研究》?？?，精選《有效教學(xué)的理念與策略》、《課堂教學(xué)的有效性》,、《提高課堂教學(xué)有效性的幾個(gè)思考》等文章,，供全校教師學(xué)習(xí)和交流。

五,、積極組織本組老師參加學(xué)校的重大活動(dòng),。如“創(chuàng)建路上黨旗紅”活動(dòng),、為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)、交特殊黨費(fèi),、師德演講等,，并在這些活動(dòng)中有不俗的表現(xiàn)。

5,、積極鼓勵(lì)老師參加市區(qū)教研活動(dòng),，并為他們參加活動(dòng)創(chuàng)造必要的條件。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十

圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù),，取得了預(yù)期的工作目標(biāo)和可喜的成績(jī)：省級(jí)德育課題順利結(jié)題,，五年級(jí)數(shù)學(xué)抽測(cè)各項(xiàng)指標(biāo)均居全縣第一，六年級(jí)畢業(yè)綜合質(zhì)量檢測(cè)我校人均分仍居全縣之首,，師生各級(jí)各類獲獎(jiǎng)捷報(bào)頻頻,，達(dá)300余人次。下面就教導(dǎo)處本學(xué)年度的工作作一回顧：

一,、夯實(shí)校本研訓(xùn),，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1.拓廣天地長(zhǎng)學(xué)識(shí)

為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，我校還堅(jiān)持每?jī)芍芤淮涡?nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計(jì)劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。本學(xué)年學(xué)校安排全體教師學(xué)習(xí)了《人民教育》刊物中“立足校本教研,，發(fā)展教師隊(duì)伍”文章,，各教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤”、“聽專家名師講座”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了國(guó)家,、省市培訓(xùn)、聽課,、觀摩活動(dòng),，同時(shí)，暑假我校全體教師參加市師訓(xùn)部開展的第三輪繼續(xù)教育“評(píng)好課”網(wǎng)上培訓(xùn)和英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)活動(dòng),。

2.有效教研促成長(zhǎng)

3.龍頭課題立成效

學(xué)校以省級(jí)德育課題為龍頭,，積極要求教師開展課題研究，爭(zhēng)取階段性成果,，并做到理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，發(fā)揮最大的教學(xué)效率，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展,。

《學(xué)生良好行為習(xí)慣與個(gè)性品質(zhì)養(yǎng)成機(jī)制的研究》系安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目研究課題,，該課題于__年3月開題，__年4月結(jié)題,。經(jīng)青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題組實(shí)驗(yàn)研究,，取得了豐碩成果,，有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，獲得了廣泛的社會(huì)效益,。

該課題以起始一年級(jí)的5個(gè)班級(jí)為研究對(duì)象,，研究?jī)?nèi)容涉及到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育,，參與研究人員不僅有一年級(jí)所有學(xué)科教師,，校長(zhǎng)還親自擔(dān)任課題組組長(zhǎng)，學(xué)校德育處,、教導(dǎo)處,、教科室和總務(wù)處等多個(gè)部門管理層參與研究。同時(shí),，該課題歷經(jīng)六年之長(zhǎng),，每?jī)赡杲M織一次階段成果驗(yàn)收，第一,、二階段由縣教育局組織專家階段評(píng)估,，第三階段由池州市教育局組織專家對(duì)課題進(jìn)行階段評(píng)估驗(yàn)收。該課題對(duì)每一次取得的階段研究成果隨即進(jìn)行全校推廣普及,，真正做到邊研究,、邊總結(jié)、邊推廣,，推廣中再研究,、再提煉、再普及,。目前,，該課題研究的大部分成果不僅全校推廣，且輻射城區(qū)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校,。特別是建構(gòu)了本校的德育特色成果最有價(jià)值：

(1)建立了《“我能行”學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活評(píng)價(jià)表》讓評(píng)價(jià)有了標(biāo)準(zhǔn),。

(2)“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”實(shí)行多元評(píng)價(jià)，彰顯人文,。

(3)德育實(shí)踐活動(dòng)系統(tǒng)有序：一,、二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，三年級(jí)消防隊(duì)科普基地參觀,，四年級(jí)祭掃烈士陵園和到自來(lái)水廠考察,，五年級(jí)慰問(wèn)敬老院和氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐，六年級(jí)模擬長(zhǎng)征軍營(yíng)一日體驗(yàn)活動(dòng),。

(4)編寫了學(xué)校德育系列校本教材：《青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生手冊(cè)》,、《養(yǎng)成教育手冊(cè)》、《安全教育手冊(cè)》,、《禮儀教育手冊(cè)》,、《成長(zhǎng)的足跡》等,。

省課題鑒定組一致認(rèn)為：該課題研究達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，取得理想成果,，一致同意通過(guò)鑒定,。建議課題組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同類課題相關(guān)主題的研究，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作深入開展,。

二,、開展豐富多彩的活動(dòng)，搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)

1.經(jīng)典書香潤(rùn)人生

2.品牌活動(dòng)增才干

豐富多彩的德育活動(dòng)不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識(shí),，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育,。我校每年都利用各種節(jié)日、紀(jì)念日開展主題活動(dòng),。學(xué)校的讀書節(jié),、數(shù)學(xué)節(jié)、英語(yǔ)節(jié),、體育藝術(shù)節(jié),、校園文化節(jié)就如同一條美麗的珍珠鏈讓師生全員參與，鍛煉自我,，展示自我,，成功自我。本學(xué)年度里,，舉辦了教師第三屆讀書沙龍和首屆新經(jīng)典朗誦比賽;舉辦了第三屆校園數(shù)學(xué)節(jié),，本屆數(shù)學(xué)節(jié)的主題是：弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，感受數(shù)學(xué)魅力,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂趣。在為期一周的數(shù)學(xué)節(jié)中,，同學(xué)們暢游數(shù)學(xué)王國(guó),，在節(jié)徽口號(hào)設(shè)計(jì)、講數(shù)學(xué)故事,、數(shù)學(xué)計(jì)算,、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中和豐富多彩的數(shù)學(xué)游戲中，領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的奧妙與樂趣,，還涌現(xiàn)出一大批熱愛數(shù)學(xué),，肯動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極分子?；顒?dòng)發(fā)現(xiàn)了人才,，培養(yǎng)了人才;舉辦了第二屆校園英語(yǔ)節(jié)，本屆英語(yǔ)節(jié)的目的在于激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ),、用英語(yǔ)的興趣,，增強(qiáng)開口講英語(yǔ),、動(dòng)手寫英語(yǔ)能力。營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，讓英語(yǔ)走進(jìn)每個(gè)孩子,，使他們想說(shuō)，敢說(shuō),，能說(shuō),，樂說(shuō)。開展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動(dòng)：三—六年級(jí)的英語(yǔ)書寫比賽,、三—四年級(jí)的英語(yǔ)聽力競(jìng)賽、三年級(jí)的英語(yǔ)誦讀比賽,、五—六年級(jí)的英文打字比賽和限時(shí)寫單詞比賽,。英語(yǔ)節(jié)為期一周，三—六年級(jí)的學(xué)生都參加了英語(yǔ)節(jié)的活動(dòng),，達(dá)到了“人人參與,，人人快樂，人人有收獲”的效果;舉辦了首屆科技節(jié),，活動(dòng)內(nèi)容有參觀科技大篷車,、自制滑車比賽、魔方比賽,、科技小發(fā)明展覽和科技小論文比賽,。在活動(dòng)中，同學(xué)們深刻地感受到了學(xué)科學(xué),、玩科學(xué)的快樂,，體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察,、勤于動(dòng)腦,，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

除了以上幾個(gè)大項(xiàng)活動(dòng)節(jié)外,，學(xué)校仍然堅(jiān)持六項(xiàng)年級(jí)常規(guī)活動(dòng)：一,、二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，三年級(jí)消防隊(duì)科普基地參觀,，四年級(jí)祭掃烈士陵園和到自來(lái)水廠考察,，五年級(jí)氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐和野炊勞動(dòng)實(shí)踐，六年級(jí)模擬長(zhǎng)征軍營(yíng)一日體驗(yàn)活動(dòng),，接受國(guó)防教育,，鍛煉體質(zhì)、錘煉意志，增強(qiáng)克服困難的信心,。每一次活動(dòng)以年級(jí)組為單位,，以班主任為核心，針對(duì)活動(dòng)特點(diǎn),，有序進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備,，活動(dòng)中的安排，活動(dòng)后的總結(jié),，學(xué)生在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng),，教師在演繹著職業(yè)的幸福。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷,，不僅沒有影響學(xué)習(xí),，反爾促進(jìn)學(xué)習(xí)，知識(shí)拓展,、視野開闊,、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升,。

積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),，學(xué)生獲獎(jiǎng)面廣、等次高,，學(xué)校先后榮獲池州市首屆中小學(xué)幼兒園師生書畫比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、《安徽青年日?qǐng)?bào)》小記者輔導(dǎo)總站、全國(guó)環(huán)?？茖W(xué)實(shí)踐基地等稱號(hào),。

三、細(xì)化教學(xué)常規(guī)過(guò)程化管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1.課程管理嚴(yán)落實(shí)

本學(xué)年度,，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師一日常規(guī)》，重新修訂了“考勤請(qǐng)假制度”,，對(duì)照學(xué)?！翱傉n表”、班級(jí)“課程表”,、教師“個(gè)人小課表”進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄與當(dāng)面指正,，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求,，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。同時(shí),，我校實(shí)施的“校長(zhǎng)室請(qǐng)假—教導(dǎo)處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補(bǔ)上”制度有效地保障了在有教師請(qǐng)假的情況下班級(jí)課程的落實(shí),。

2.業(yè)務(wù)檢查重平時(shí)

學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查,，期中期末各一次普查,，并能做及時(shí)反饋。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式,，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處,，步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印,，不走形式,，不走過(guò)場(chǎng)，求實(shí)創(chuàng)新,，為教學(xué)服務(wù),。繼續(xù)進(jìn)行推門聽課制度，我們采取“聽課評(píng)課捆綁制”,，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實(shí)有效,，

3.規(guī)范常規(guī)做保障

我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度,，規(guī)范自己的教學(xué)行為，尤其是對(duì)教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查,，對(duì)教師的備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、學(xué)生成績(jī)的檢測(cè)等都提出了更為細(xì)致的要求,。尤其是針對(duì)教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個(gè)環(huán)節(jié)：如教學(xué)計(jì)劃中的學(xué)情分析,、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施，試卷分析,，教學(xué)反思,、學(xué)生成長(zhǎng)檔案的建立等。學(xué)校教學(xué)部門分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定,。全體教師都能按照教學(xué)部門的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作,，向課堂40分鐘要質(zhì)量，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益,。經(jīng)過(guò)全體教師的協(xié)作努力,，本學(xué)期我校在全縣教育教學(xué)大檢查中，學(xué)校在執(zhí)行教學(xué)常規(guī),、落實(shí)課程計(jì)劃方面得到上級(jí)的充分肯定,。

4.教學(xué)管理提質(zhì)量

本學(xué)年我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理，擬通過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量,。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)分析研究解決辦法;二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測(cè),，進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量;三是召開學(xué)生,、家長(zhǎng)座談會(huì)，交流反饋教學(xué)情況;搜集,、整理,、研究學(xué)情;四是加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo),、檢測(cè)管理力度,，避免大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量;五是扎扎實(shí)實(shí)地做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作,，從而全面提高學(xué)生的總體成績(jī);六是重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。

5.學(xué)生評(píng)教促發(fā)展

學(xué)生評(píng)教工作是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一個(gè)重要方面,，是學(xué)校進(jìn)行的一項(xiàng)常規(guī)測(cè)評(píng)工作,。第一學(xué)期末學(xué)校開展了一次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，教導(dǎo)處精心設(shè)計(jì)了問(wèn)卷內(nèi)容,，圍繞十個(gè)教學(xué)常規(guī)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,。本次一共有78名學(xué)生參加問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷數(shù)據(jù)顯示,，我校教師教學(xué)常規(guī)整體較好,，體現(xiàn)了較高的職業(yè)道德。但也存在某些學(xué)科和部分年級(jí)問(wèn)題較多,，集中表現(xiàn)在不能按時(shí)下課,、部分學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)重、作業(yè)批改不及時(shí)和教師課堂接手機(jī)坐著上課等現(xiàn)象,。通過(guò)這次學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，進(jìn)一步鼓勵(lì)教師備好課、講好課,，不斷提高講課藝術(shù),，克服不足，提高課堂教學(xué)的水平;進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，加強(qiáng)了師生間的互相交流,，使學(xué)習(xí)中雙向的信息反饋更加活躍，師生同心提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的氣氛濃厚了;進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)任課教師的了解,，培養(yǎng)了學(xué)生公平,、公正、全面和客觀的評(píng)價(jià)能力,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十一

本學(xué)年以來(lái)，學(xué)校教務(wù)處認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“六心”辦學(xué)思想，努力落實(shí)全?！罢n改年”活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù),，堅(jiān)持以課改為主題、課改為主線,、課改為主打,，改革創(chuàng)新、狠抓落實(shí),，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,、教學(xué)常規(guī)落實(shí)、高中考備考,、體藝特色教育等多方面工作,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯變化,，取得了顯著成績(jī),，總結(jié)如下。

一,、抓課改推進(jìn),，打造優(yōu)質(zhì)、高效課堂

1.落實(shí)課改方案,，靠實(shí)管理責(zé)任,。以宋校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全力把“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式的落實(shí)作為教學(xué)工作的重心來(lái)抓,，制定下發(fā)《新課改實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案》《隴東學(xué)院附中集體備課制度》《隴東學(xué)院附中“青藍(lán)工程”實(shí)施方案》,，嚴(yán)格落實(shí)《課改方案》，隨堂指導(dǎo),、層層把關(guān),，全面營(yíng)造了濃厚的課改氛圍，對(duì)課改工作產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用,。

2.加強(qiáng)課改研討,，破解課改難題。教務(wù)處積極落實(shí)學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于開展觀課活動(dòng)的實(shí)施意見》,，“看聽結(jié)合,，查導(dǎo)并重”了解教師的課程觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀轉(zhuǎn)變情況;教研組,、備課組經(jīng)常組織同學(xué)科教師學(xué)習(xí)觀摩同行的實(shí)驗(yàn)課,，理性評(píng)議新的課堂教學(xué)策略，探索富有學(xué)科特色和適合校情的導(dǎo)學(xué)案模式,。管理層與落實(shí)層同心協(xié)力,，群策群力,，3次修改導(dǎo)學(xué)案模版，使導(dǎo)學(xué)案更加科學(xué),、實(shí)用,。

3.做實(shí)“校本”培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效,。以校本培訓(xùn)為基點(diǎn),，加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),、教師的培訓(xùn),，有計(jì)劃地組織教研組長(zhǎng)培訓(xùn)5次，任課教師,、班主任培訓(xùn)8次,，科代表、小組長(zhǎng)及學(xué)生培訓(xùn)150多次,，提高了培訓(xùn)實(shí)效,。

4.樹立“榜樣”、“典型”,，擴(kuò)大輻射帶動(dòng),。在課改推行中，充分關(guān)注學(xué)科骨干,、榜樣教師的典型引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用,，搭建了“匯報(bào)課”、“診斷課”,、“展示課”三種平臺(tái),，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人均觀課100余節(jié)，科任教師人均觀課30余節(jié),，人均承擔(dān)開放課堂“試教”任務(wù)2節(jié)以上;開展“新課程理念下的課堂教學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng),，全校教師人人參與講課、觀課與評(píng)課,，累計(jì)觀課980多節(jié)，樹立了標(biāo)桿,，促進(jìn)了課改的深入開展,。

5.強(qiáng)化整改督查，促進(jìn)健康運(yùn)行,。課改領(lǐng)導(dǎo)工作小組充分發(fā)揮組織,、協(xié)調(diào)作用，“一線參與,、一線調(diào)研,、一線指導(dǎo),、一線服務(wù)”，有效促進(jìn)了課改工作的健康運(yùn)行和常規(guī)化運(yùn)行,，保證了課改的推進(jìn)力度和落實(shí)效度,。開學(xué)以來(lái)，共舉行了教學(xué)反思會(huì)40場(chǎng)次,，下發(fā)課堂教學(xué)階段性反思總結(jié)通報(bào)3次、教學(xué)檢查通報(bào)1次,，開展課堂診斷性談話140多人次,，課改推進(jìn)隨堂抽查300多節(jié)次。

二,、抓常規(guī)落實(shí),，提高教學(xué)管理效能

建立健全各種教學(xué)管理制度，加強(qiáng)過(guò)程管理,，有效落實(shí)了教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估,、反饋通報(bào)制度。

1.抓備課規(guī)范引領(lǐng),。落實(shí)集體備課制度,，要求按新課程“三維目標(biāo)”備課，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,，準(zhǔn)備教具,、學(xué)具;導(dǎo)學(xué)案中問(wèn)題設(shè)計(jì)要求凸顯針對(duì)性、典型性和啟發(fā)性,，提高了課堂教學(xué)效率,。

2.抓上課提質(zhì)增效。上課要求目標(biāo)明確,，突出重點(diǎn),，緊扣難點(diǎn)，條理清楚,，以學(xué)生為中心,。重視課前預(yù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng),、合作學(xué)習(xí),、自主探究、學(xué)生展示,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。要求課后寫好教學(xué)反思，課堂既教且導(dǎo),，堅(jiān)決杜絕學(xué)生在課堂睡覺或干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,。

3.抓作業(yè)提升鞏固,。布置作業(yè)要求精選習(xí)題，難度適當(dāng),，有利于學(xué)生知識(shí)的理解和鞏固,，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。作業(yè)量適當(dāng),，杜絕了消耗戰(zhàn),、疲勞戰(zhàn)，作業(yè)的批改要求及時(shí)規(guī)范,，做到“四精四必”,，要“精選、精練,、精批,、精評(píng)”，“布置必收,，有收必批,，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”,，指導(dǎo)學(xué)生建好,、用好錯(cuò)題集，加強(qiáng)作業(yè)輔導(dǎo),。

4.抓輔導(dǎo)查缺補(bǔ)漏,。要求教師耐心解答學(xué)生提出的疑問(wèn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。關(guān)心和了解學(xué)生，摸清其家庭情況,、興趣愛好,、學(xué)習(xí)、生活,、身體,、智力等情況，有針對(duì)性地做好輔導(dǎo)工作,。

5.抓教學(xué)評(píng)價(jià)改革,。改革了教學(xué)檢查評(píng)價(jià)模式，在本年度第二學(xué)期中期教學(xué)檢查中推行了“全員參與,、交叉互查”的教學(xué)檢查評(píng)價(jià)改革,，科任教師人人參與教學(xué)檢查評(píng)價(jià)，達(dá)到了互評(píng),、互學(xué),、公開,、公正評(píng)價(jià)的目的。落實(shí)了《關(guān)于違反教學(xué)常規(guī)管理的處理規(guī)定》及《集體備課制度》,，定時(shí)檢查落實(shí)情況,，周、月反饋通報(bào),，規(guī)范了教師教學(xué)行為,。

三、抓高,、初中備考,，推進(jìn)目標(biāo)管理

1.準(zhǔn)確定位，迎難而上,，著力抓好高、中考備考工作,?？茖W(xué)制備考計(jì)劃;加強(qiáng)考綱考題動(dòng)態(tài)的研究，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練;落實(shí)初三,、高三導(dǎo)師制,，開展分層輔導(dǎo)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作;召開了初三,、高三教學(xué)總結(jié)會(huì)和家長(zhǎng),、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì);重視非智力因素的開發(fā)，開展心理調(diào)適;抓好課堂教學(xué),，提高40分鐘之內(nèi)的教學(xué)效果,。

2.落實(shí)目標(biāo)管理，修訂完善《中考高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,，簽訂《中考目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書》,、《高考目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書》，及早確立中,、高考目標(biāo),。明確了各科任教師、班主任,、年級(jí)組的努力方向,，使科任教師之間利益共享、責(zé)任共擔(dān),。為了打造高效教學(xué)團(tuán)隊(duì),，使管理目標(biāo)落到實(shí)處，學(xué)校引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，課程安排采取了年級(jí)組同科任教師“雙向選擇”,。指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生制訂了學(xué)習(xí)目標(biāo),，每個(gè)班張貼了學(xué)習(xí)目標(biāo)“挑戰(zhàn)榜”，教務(wù)處公布了考試“狀元榜”,，兌現(xiàn)20xx年高考目標(biāo)管理獎(jiǎng)15000元,，中考目標(biāo)管理獎(jiǎng)23000多元，形成了有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,。

四,、抓考試管理，促教學(xué)評(píng)價(jià)改革

1.實(shí)行“考教分離”,。期中期末考試由學(xué)校組織命題,、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評(píng)比,。重視試題的命制,、監(jiān)考、閱卷和成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析等各個(gè)環(huán)節(jié),。要求試題命制嚴(yán)密,，難易適當(dāng);做好監(jiān)考和評(píng)卷工作，同一年級(jí)同一科目要用同一尺度評(píng)卷,，確?？荚嚦煽?jī)能真實(shí)反映教學(xué)情況;重視試卷分析，每次考試結(jié)束,，科任教師都講評(píng)試卷,，認(rèn)真總結(jié)分析考試成績(jī)并填寫《試卷分析表》交教務(wù)處存檔。

2.嚴(yán)格考試管理,，確保了考試的信度,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，規(guī)范考務(wù)管理,，制定了《考試制度》,、《學(xué)科命題專家組命題辦法》，規(guī)范了月考,、期中,、期末考試的管理，將質(zhì)量分析落到了實(shí)處,。嚴(yán)明考試紀(jì)律,，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式。期中期末等考試嚴(yán)格監(jiān)考紀(jì)律,、考試紀(jì)律,，教育學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考，對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理，端正了教風(fēng)學(xué)風(fēng),。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定采用期中,、期末考試和平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)相結(jié)合的原則來(lái)進(jìn)行，突出了過(guò)程評(píng)價(jià),。落實(shí)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，開設(shè)了《古代名著選讀》等9門校本課程。

五,、抓體藝教育,，走特色發(fā)展之路

把藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育和新課程實(shí)驗(yàn)的有效突破口，制訂了《關(guān)于加強(qiáng)藝術(shù)類教育走特色辦學(xué)之路全面提升教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》,，在藝術(shù)班中加強(qiáng)文化課教學(xué),，在普通班中加強(qiáng)藝術(shù)教育，選拔,、培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生,，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)教學(xué)和技能培養(yǎng)，成立了音體美專業(yè)訓(xùn)練班,。于4月中旬舉辦了“第九屆體育節(jié)田徑比賽”,，有2名同學(xué)打破了校記錄，5名同學(xué)達(dá)到了二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn),，7月上旬舉辦了班級(jí)文藝匯演，全面檢閱了藝術(shù)教育成果,。在體育二級(jí),、藝術(shù)b級(jí)測(cè)試中，我校74人合格,，合格率為98%,，10月中旬舉辦了“第九屆體育節(jié)籃球比賽”，有19個(gè)班級(jí),、教職工代表隊(duì)受到表彰獎(jiǎng)勵(lì),，9月中旬舉辦了“唱響中國(guó)十首獲獎(jiǎng)歌曲”班級(jí)文藝匯演，12月底舉辦了師生書畫展,，收集書畫作品 230多件,，獎(jiǎng)勵(lì)50多人次，藝術(shù)特色教育示范學(xué)校建設(shè)成效明顯,。

總而言之,，20xx年是我校課改工作大力推進(jìn)的一年，教學(xué)常規(guī)管理趨規(guī)范的一年,，藝術(shù)特色教育示范學(xué)校建設(shè)成效彰顯的一年,，教育教學(xué)質(zhì)量獲得較大提升的一年，教育教學(xué)工作的方方面面均發(fā)生了極大變化。

1.教師的教學(xué)理念全面更新,，教學(xué)方式根本轉(zhuǎn)變,。課改實(shí)施以來(lái)我校教師的教學(xué)由傳統(tǒng)的“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”向現(xiàn)代的“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，教師“講授”為主的教學(xué)方式變成了學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)”,。把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交還學(xué)生,，把自主實(shí)踐交還學(xué)生，重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、堅(jiān)持預(yù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè);課堂上教師更多的是授予學(xué)法,，歸納方法,。學(xué)生主體作用得到了發(fā)揮，教育生產(chǎn)力極大解放,，.科任教師收獲了前所未有的教育自信,。

2.“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式趨于完善，運(yùn)行過(guò)程日漸順暢,。課堂上,，教師相信學(xué)生、發(fā)動(dòng)學(xué)生,、依據(jù)學(xué)生,、發(fā)展學(xué)生，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)是自己的事情,，把一個(gè)人的積極性變成了幾十個(gè)人的積極性,。強(qiáng)調(diào)對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的精耕細(xì)作，問(wèn)題化備課,，理解化預(yù)習(xí),，合作化學(xué)習(xí)，多維化評(píng)價(jià),，在此基礎(chǔ)上建立了“人人參與,、個(gè)個(gè)展示，嘗試成功,、體驗(yàn)快樂,、激活思維、釋放潛能,、自主學(xué)習(xí),、高興展示”的課堂。許多教師通過(guò)反思筆記的方式表達(dá)了對(duì)于“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式的獨(dú)特見解,， 89名科任教師中,，70多名教師能較好掌握新的教法,，課改普及水平全面提高。

3.學(xué)生潛力有效開發(fā),，教學(xué)成績(jī)顯著提高,。絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方式由以往的“個(gè)體勞動(dòng)”向現(xiàn)在的“合力協(xié)作”轉(zhuǎn)變，合作熱情明顯增強(qiáng),。傳統(tǒng)的“靜聽”變成了現(xiàn)在的“動(dòng)腦,、動(dòng)眼、動(dòng)耳,、動(dòng)手,、動(dòng)口”， 學(xué)生潛能極大釋放,，創(chuàng)造精神全面激活,，“自主探究、互動(dòng)交流”成了課堂的主旋律,，學(xué)生有了展示的舞臺(tái),、競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，語(yǔ)言表達(dá),、粉筆字書寫等綜合素質(zhì)得到了較大提高,。課堂上呈現(xiàn)的不再是“教”的孤景，而是“學(xué)”的熱情,。部分學(xué)生自制自購(gòu)學(xué)習(xí)用具,，創(chuàng)造意識(shí)明顯增強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)明顯攀升,。

4.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，高考、中考成績(jī)顯著,。20xx年高考我校有210名學(xué)生被大專以上院校錄取，其中二本以上25人,，大專以上院校錄取率80.5%,，高考總評(píng)成績(jī)列西峰考區(qū)非省、市級(jí)師范學(xué)校第二名;初中生中考,，馬天驕同學(xué)以798.1分的成績(jī)獲慶陽(yáng)一中考點(diǎn)第二名,，有61人達(dá)到600分以上，有36人達(dá)到慶陽(yáng)一中錄取分?jǐn)?shù)線,，展示了我校的辦學(xué)實(shí)力,。

雖然我們做了大量工作，但“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式的實(shí)施過(guò)程中還存在著理論把握欠深透,、備課組作用發(fā)揮不充分,、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)實(shí)用性不強(qiáng)、班級(jí)管理跟進(jìn)不力等問(wèn)題。我們決心進(jìn)一步狠抓科任教師的校本培訓(xùn),，用新理念武裝教師的頭腦,，全力打造能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)改革的專業(yè)化教師隊(duì)伍。狠抓“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式規(guī)范的落實(shí),，提高課改工作的精細(xì)化管理水平,，進(jìn)一步完善課改工作的管理機(jī)制和評(píng)價(jià)體系，發(fā)揚(yáng)“敢試,、敢拼,、敢創(chuàng)”的精神，在教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂組織,，分層教學(xué)、學(xué)分認(rèn)定等細(xì)節(jié)管理上出思路,、出方法,、出對(duì)策，努力形成上下一心抓課改,，凝心聚力促質(zhì)量的生動(dòng)局面,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量在新的一年里實(shí)現(xiàn)更大提升奮力沖刺。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十二

根據(jù)本學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃,，現(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下：

一,、教務(wù)常規(guī)工作

(一)、貫徹為一線服務(wù)意識(shí)：

教務(wù)處是學(xué)校一重要的職能部門,，作為一職能部門,，除了要行使其職能的作用以外還要有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，全新全意的為學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行起到重要的作用,，本著這一工作思想,，本學(xué)期教務(wù)處在開學(xué)第一周及時(shí)做好教師值日安排、領(lǐng)導(dǎo)值周檢查安排,、晚自習(xí)安排,。并且及時(shí)發(fā)放班級(jí)課表和教師課表，確保課堂教學(xué)順利進(jìn)行,。

(二),、防止學(xué)生流失，控輟保學(xué)

本學(xué)期教務(wù)處加強(qiáng)了學(xué)生流失控制,，凡是成績(jī)不佳,，想退學(xué)的學(xué)生，班主任都要及時(shí)上報(bào)到教務(wù)處,，由教務(wù)處與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，做家長(zhǎng)的思想工作,，不得讓其退學(xué)，有部分學(xué)生得以繼續(xù)在校學(xué)習(xí),，對(duì)不是本學(xué)區(qū)想退學(xué)回家的學(xué)生,，教務(wù)處與家長(zhǎng)及時(shí)溝通讓其及時(shí)轉(zhuǎn)回本學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)。

(三),、及時(shí)協(xié)調(diào)班級(jí)任課工作

本學(xué)期教師外派學(xué)習(xí)人次較多,，教師生病請(qǐng)假也多，教務(wù)處根據(jù)各任課老師的情況,，及時(shí)協(xié)調(diào)各班任課,，基本做到了各班都有相應(yīng)老師接課，杜絕無(wú)故缺課,。

(四)分析學(xué)生成績(jī)?yōu)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)提供參考依據(jù)

開學(xué)初教務(wù)處對(duì)全縣成績(jī)進(jìn)行了分析比較,，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，給校領(lǐng)

導(dǎo)提供了各學(xué)科在全縣的情況,，并將其成績(jī)與上年縱向進(jìn)行了比較,，期中考試之后，教務(wù)處又一期中成績(jī)與上年進(jìn)行了比較,，特別是學(xué)校提出要進(jìn)一步加大課堂改革力度,，教務(wù)處將每一位教師的期末統(tǒng)考成績(jī)與全縣成績(jī)做了比較，為學(xué)校制定教師考核提供了參考依據(jù),。

(五),、加強(qiáng)教師考勤管理，確保課堂教學(xué)順利進(jìn)行,。

本學(xué)期為了加強(qiáng)教師考勤管理,，每天值班領(lǐng)導(dǎo)早讀上課鈴一響就將早讀簽到單收回，及時(shí)檢查各班早讀到位情況,，對(duì)簽了到不在班里的老師及時(shí)給予提醒,，對(duì)提醒了還不到位的老師按曠工處理，沒按時(shí)簽早讀的老師按遲到處理,，教務(wù)處不定期抽查教師在崗情況,，在抽查的三次中未發(fā)現(xiàn)脫崗現(xiàn)象。但也出現(xiàn)了一些問(wèn)題：因?yàn)槭谴蚩ê灥?，教?wù)處發(fā)現(xiàn)有個(gè)別老師打了卡之后，有私自離開學(xué)校的,，也有個(gè)別人有這樣的做法：反正遲到了就不來(lái)學(xué)校的,，心想最多給我按遲到算，教務(wù)處發(fā)現(xiàn)后按曠工處理了,。

(六),、繼續(xù)加強(qiáng)晚自習(xí)管理,。

本學(xué)期節(jié)假日調(diào)休較多，教務(wù)處及早協(xié)調(diào)好晚自習(xí)的值班教師,，未出現(xiàn)空崗和不到位的情況,，對(duì)學(xué)生晚自習(xí)管理更加強(qiáng)一步，在晚自習(xí)期間,，學(xué)生不得出校門,，值班領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)，對(duì)不按時(shí)進(jìn)班上晚自習(xí)的學(xué)生,，教務(wù)處在學(xué)校黑板上及時(shí)通報(bào)批評(píng),，遲到現(xiàn)象少了。

(七),、做好畢業(yè)班升學(xué)相關(guān)工作,。

本學(xué)期中三學(xué)生要中考升學(xué)考試，教務(wù)處為了減輕班主任工作,，從報(bào)考宣傳到網(wǎng)上報(bào)名教務(wù)處都面對(duì)面的給中三學(xué)生宣傳,、培訓(xùn)。報(bào)名之后教務(wù)處對(duì)每個(gè)班學(xué)生報(bào)名的信息都進(jìn)行了再次確認(rèn),，本學(xué)期中

三畢業(yè)生加考了藝術(shù)考試,，由學(xué)校自行組織，教務(wù)處安排藝術(shù)組順利完成了此項(xiàng)工作,，在升學(xué)考試期間,，教務(wù)處及時(shí)處理了學(xué)生在考試中出現(xiàn)的一些小意外。當(dāng)然中考工作在假期里還有很多事情要做,，教務(wù)處會(huì)一如既往的做好這些事情,。

( 八)、督促體藝衛(wèi)做好本學(xué)期工作計(jì)劃,。

本學(xué)期教務(wù)處督促了體藝衛(wèi)做好本學(xué)期工作計(jì)劃,，體育組做好特長(zhǎng)生訓(xùn)練計(jì)劃，并能按時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練,，由于本學(xué)期杏花節(jié)練操的影響,，致使沖課現(xiàn)象較嚴(yán)重，這就使得有些學(xué)科老師要體育課補(bǔ)沖的課,，特別是漢文部這種現(xiàn)象嚴(yán)重,，一學(xué)期下來(lái)體育課上不了三分之二，嚴(yán)重影響了體育課的正常開展,，致使體育課上課率低,。

藝術(shù)組做好興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，但藝術(shù)組興趣小組開展活動(dòng)率低,。主要有兩方面的原因：客觀原因：活動(dòng)室缺,，主觀原因：藝術(shù)組沒有按照學(xué)校安排的地點(diǎn)開展活動(dòng),，而是一味的強(qiáng)調(diào)客觀原因，工作不積極主動(dòng),。

(九)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作

根據(jù)計(jì)劃本學(xué)期4月底進(jìn)行了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),，運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，教務(wù)處根據(jù)各位老師特點(diǎn)進(jìn)行了合理的分工,，體育組做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作,，使得本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得以順利完成。

二,、衛(wèi)生工作

由于中小學(xué)的分開,，中學(xué)沒有專職的衛(wèi)生人員，教務(wù)處親自參與了學(xué)校衛(wèi)生工作,，開學(xué)初七年級(jí)(1)班發(fā)現(xiàn)了兩例出水痘學(xué)生,，教務(wù)處及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了隔離,，讓其家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行治療,，

教務(wù)處及時(shí)給各班發(fā)“8.4”消毒液,，由班主任和衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)消毒班里,，用“8.4”消毒液擦拭門及桌椅,，因發(fā)現(xiàn)早，隔離及時(shí),，得以控制,。6月13,、_日兩天教務(wù)處配合防疫站給住宿學(xué)生接種麻疹疫苗400多人,。

三,、電教工作

本學(xué)期電教人員能夠定期對(duì)各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決,，全學(xué)期共報(bào)修80次左右，較上學(xué)期略有增加,，為保證教學(xué)的順利開展,，能夠做到了及時(shí)維修不隔日，當(dāng)天的事當(dāng)天解決。(特殊的情況除外)還定期做好多媒體教室的電腦,、投影儀除塵工作，為學(xué)校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ),。

每年四月初都會(huì)舉辦“杏花節(jié)”,。電教人員都能協(xié)同節(jié)目策劃者做好音樂的截取與合成，為了達(dá)到理想的效果,，反復(fù)制作,，精益求精，直到大家滿意為止,。

本學(xué)期由于對(duì)舊辦公室進(jìn)行了粉刷和改造,。為了使各辦公室的電腦網(wǎng)絡(luò)能盡快連接，不影響教師們利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料,，電教人員加班加點(diǎn),，較順利的接通了所有網(wǎng)線。

教學(xué)樓,、學(xué)生宿舍樓內(nèi)的電燈時(shí)常被損壞,，嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。為此,， 電教人員不定時(shí)的去檢查,，如有發(fā)現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行維修,。

四,、文印室工作

本學(xué)期文印工作由張翼?yè)?dān)任，由于第一次從事本項(xiàng)工作,，開始時(shí)打印出現(xiàn)的問(wèn)題較多,，特別是第一次月考，民文試卷出現(xiàn)兩面內(nèi)容相同的問(wèn)題,，導(dǎo)致一個(gè)班的試卷不能使用,，為此教務(wù)處對(duì)文印人員進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)，隨著印的東西越來(lái)越多,，文印人員對(duì)工作越來(lái)越熟悉,，漸漸打印的質(zhì)量越來(lái)越高，服務(wù)的態(tài)度也有所改善,，但也存在著一些缺點(diǎn),，(1)不能時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守崗位，總有老師去印資料時(shí),，不在崗,，

(2)文印工作的態(tài)度還不夠積極主動(dòng)，工作還沒有條理,，今后要提高自己的服務(wù)意識(shí),，要業(yè)務(wù)嫻熟,，注意學(xué)習(xí)各種打印機(jī)的工作原理，要懂得打印機(jī)的維護(hù)工作,，多學(xué)習(xí)一些打印機(jī)的維修知識(shí),。

五、圖書室工作

本學(xué)期開學(xué)時(shí)發(fā)放學(xué)生輔助教科書《新華字典》,、《復(fù)興中華》,、《春天的心》計(jì)1050冊(cè)，發(fā)放學(xué)生教科書42396余冊(cè),。本學(xué)期新購(gòu)書近20_冊(cè),，接受南通捐書近4000冊(cè)，將這些書進(jìn)行歸類,，再對(duì)圖書編號(hào),，貼標(biāo)簽，貼保護(hù)膠帶,，并對(duì)每本書第一頁(yè),，十一頁(yè)蓋章，后上架,。本學(xué)年學(xué)校訂報(bào)11種,，雜志53種，每天發(fā)送報(bào)紙100余份,。本學(xué)年把搬校時(shí)遺留在舊學(xué)校的圖書全部搬入新校,。把圖書室分為三部分，一個(gè)工具圖書室,，里面具有70多種書本,，一個(gè)圖書室里面具有兩萬(wàn)余冊(cè)書，和一個(gè)報(bào)刊雜志閱覽室,，里面具有60余種報(bào)刊雜志,。

自學(xué)校開設(shè)微型閱讀課，大大提高了學(xué)生個(gè)人,，班集體和教師的借書量,，本學(xué)期初一年級(jí)借書達(dá)4000冊(cè)，初二年級(jí)達(dá)3000冊(cè),，初三年級(jí)達(dá)3000,，學(xué)校大力提倡教師多讀書，讀好書的倡議,，教師借書

達(dá)80%,，借書冊(cè)數(shù)20_余冊(cè)。

在這一學(xué)期，圖書室對(duì)歸還書督促力度不夠,，對(duì)每本書存放地點(diǎn)掌握不是很準(zhǔn)確,，還有就是大量報(bào)紙，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)送,，老師歸還書有時(shí)不能及時(shí)收回,，在今后的工作中要把一件件不起眼的小事做細(xì)，做實(shí),，做好，為學(xué)校圖書工作盡自己應(yīng)盡的責(zé)任,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十三

20__年下半年,，我接管五校區(qū)教務(wù)科工作，得益于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助,，兄弟科室的協(xié)助,，及全體教職工的支持，教務(wù)科順利完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、編制各班級(jí)課程表、輔導(dǎo)表,、作息時(shí)間表等,，并及時(shí)下發(fā);發(fā)放本學(xué)期所需要的教科書、教材教輔教參,、備課本及其他各種教學(xué)用具,，保證了學(xué)生及時(shí)正常開課。

二,、召開教師會(huì),，公布教師任課安排情況，提出本學(xué)期總的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施措施,。

三,、組織進(jìn)行期中、期末考試,，匯總學(xué)生成績(jī),，分析存在的問(wèn)題，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,。

四,、準(zhǔn)確無(wú)誤核算教師課時(shí)工資，并及時(shí)發(fā)放,。

五,、堅(jiān)持教師聽課評(píng)課制度，要求教師相互聽課，組織教師統(tǒng)一聽課,，及時(shí)匯總教師們的評(píng)價(jià)信息,，反饋給講課老師，既為老師們提供了相互學(xué)習(xí),、加強(qiáng)交流的機(jī)會(huì),，又進(jìn)一步促進(jìn)了教師們對(duì)新觀念、新理念,、新教法的認(rèn)識(shí),，對(duì)提高教師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動(dòng)作用,。

六,、堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教制度，學(xué)期末進(jìn)行一次學(xué)生評(píng)教,，從學(xué)生那里了解教師教學(xué)工作情況,，將學(xué)生評(píng)價(jià)意見有目地的反饋給相關(guān)老師，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,。同時(shí),，學(xué)生評(píng)教為教師的量化提供數(shù)據(jù)。

七,、本學(xué)期期中期末分兩次進(jìn)行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查,，包括教案(書寫、格式,、數(shù)量的多少,、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設(shè)計(jì),、板書設(shè)計(jì)等等),、作業(yè)的布置與批改(次數(shù)及批改質(zhì)量等)，肯定成績(jī),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)總結(jié)，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法,，提升教學(xué)效率,。

八、本學(xué)期召了開兩次教學(xué)教研會(huì)議,，針對(duì)教學(xué)實(shí)際,，肯定成績(jī)和已經(jīng)取得的教學(xué)成就，同時(shí)對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題研討解決辦法,，努力深化教學(xué)改革,，明確教學(xué)目標(biāo)和方向,，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。

九,、全體教師都極為重視招生工作,，竭盡全力認(rèn)真宣傳，已完成部分招生任務(wù),。

十,、本學(xué)期配合陽(yáng)谷縣教育局招生辦完成了我校區(qū)20__級(jí)高中學(xué)生參加20__年夏季高考發(fā)動(dòng)、網(wǎng)上報(bào)名,、信息確認(rèn),、網(wǎng)上繳費(fèi)工作，組織并完成了20__級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試補(bǔ)考報(bào)名,、繳費(fèi),、考試工作，完成我校區(qū)20__級(jí)高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試網(wǎng)上報(bào)名,、信息確認(rèn)和考試工作。

工作中肯定會(huì)有許多不足和疏漏,，誠(chéng)懇領(lǐng)導(dǎo)給予指正,，我將不懈努力，更加圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十四

按照期初校長(zhǎng)室的工作指導(dǎo),，本學(xué)期教務(wù)處主要做了以下工作:

一、認(rèn)真執(zhí)行新課程計(jì)劃,，認(rèn)真搞好新課程的實(shí)驗(yàn)工作

首先是在學(xué)期開始前排好一張課程表,，先將新課程理念貫徹在課表中:遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開全開足規(guī)定課程門類,，把“歷史與社會(huì),、藝術(shù)、體育與健康,、研究性學(xué)習(xí),、信息技術(shù)、勞技”等落實(shí)在課表中,，要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上足規(guī)定課時(shí),，努力提高課堂教學(xué)效果。

其次是加強(qiáng)對(duì)課改實(shí)施的各類培訓(xùn)研究活動(dòng),。

(1)繼續(xù)組織初中部教師組織教師對(duì)新課程理念進(jìn)行深入認(rèn)真學(xué)習(xí),，并不斷總結(jié)新課程實(shí)施過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，又組織高中教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,、走進(jìn)新課程等書上的有關(guān)文章,，熟悉新課程中的新的理念,。

(2)組織骨干教師參加上級(jí)教育部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，在這基礎(chǔ)上,，以教研組為單位,，組織全體教師培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),，更新教師的教育觀念,，增強(qiáng)新課程實(shí)施的自覺性和信心。

(3)認(rèn)真鉆研新教材,，鉆研新的教法,，對(duì)在新課程實(shí)施中，在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式,、師生角色位置的轉(zhuǎn)換，評(píng)價(jià)方式的改革等方面出現(xiàn)的新問(wèn)題,、新矛盾,，我們一方面正確面對(duì)，另一方面積極探索,，積極實(shí)踐,，積極改革，加強(qiáng)研究,。各教研組本學(xué)年對(duì)新教材都開了研討課,。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作。各科教師對(duì)這項(xiàng)工作都抓得比較實(shí),，在制定教學(xué)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時(shí)，一注意學(xué)生的年齡特征,，認(rèn)知水平,，二擺正教師與學(xué)生的地位，給學(xué)生自主探索機(jī)會(huì),。在課堂教學(xué)中,，提倡啟發(fā)式、討論式,，重視教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì),，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力,。同時(shí)加強(qiáng)教師之間的交流學(xué)習(xí),，提倡集體備課，加強(qiáng)教師間的互相聽課,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)都能及時(shí)批改,，同時(shí)還加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)估檢測(cè),。

2,、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作，學(xué)校行政堅(jiān)持每月對(duì)教師“六認(rèn)真”工作檢查一次,，及時(shí)把檢查情況及時(shí)向全體教師通報(bào),，并且根據(jù)情況對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行有針對(duì)性的抽查。本學(xué)年特別加強(qiáng)了對(duì)教師的聽課檢查,，聽課檢查采取了通知與隨機(jī)相結(jié)合的方法,，并且對(duì)部分課堂教學(xué)存在問(wèn)題的教師及時(shí)作出課堂整改意見，取得了較好效果,。此外,，教務(wù)處在加強(qiáng)考試過(guò)程管理上狠下工夫，因?yàn)閷W(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)直接影響到學(xué)生的學(xué)風(fēng),，影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期是考試工作比較繁忙的一年，從期初到期末各級(jí)各類的考試接踵而至,，考務(wù)工作千頭萬(wàn)緒，從考前的組織準(zhǔn)備,、師生動(dòng)員到考試期間學(xué)生考風(fēng)考紀(jì),、教師監(jiān)風(fēng)監(jiān)德的管理，到考后的質(zhì)量分析,，在各學(xué)科任課老師的配合下,，終于圓滿的完成了各項(xiàng)考試任務(wù)。

3,、健全教研工作網(wǎng)絡(luò),，抓好教研組的管理工作。以校長(zhǎng)室為指導(dǎo),，以廣大教師為依靠,，在各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),，圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開展了形式多樣的教研活動(dòng),，注意發(fā)揮備課組作用,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考試,。各組還開展了評(píng)課選優(yōu)活動(dòng),。特別是數(shù)學(xué)組青年教師人人開了公開課。在這基礎(chǔ)上參加了區(qū)評(píng)比活動(dòng),，并取得了較好的成績(jī),。例如在區(qū)評(píng)課活動(dòng)中湯伯鈞老師獲一等獎(jiǎng)，陳燕,、倪靜芳老師分獲區(qū)二,、三等獎(jiǎng)。

4,、抓好畢業(yè)班管理工作,。一是加強(qiáng)了年級(jí)管理，使整個(gè)年級(jí)有一個(gè)良好的教育教學(xué)氛圍;二是加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生有目標(biāo),、有信心，在學(xué)習(xí)

過(guò)程中有拼搏精神;三是抓平衡,，抓學(xué)科間的平衡,，學(xué)生間的平衡;四是搞好質(zhì)量分析，抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，細(xì)化目標(biāo),，責(zé)任到人，提高優(yōu)秀率和合格率;五是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，考試做到單人單桌,，杜絕作弊現(xiàn)象，集體流水作業(yè)閱卷,，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。畢業(yè)班定期召開了班主任、任課老師會(huì),、學(xué)生會(huì),、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，研究本屆畢業(yè)班工作,。另外學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督促檢查,。初三畢業(yè)班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了比較好的成績(jī),。在中考中,，我校有98名學(xué)生中考總分達(dá)600分以上，有近140名學(xué)生可被省重點(diǎn)中學(xué)錄取,。高三年級(jí)在生源很差的情況下,，經(jīng)過(guò)努力也取得了可喜的成績(jī),，有三位同學(xué)(包括藝術(shù)類)考取本科。

5,、繼續(xù)實(shí)施“金牌行動(dòng)”計(jì)劃,，初一、初二,、初三在本學(xué)年“金牌行動(dòng)”計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,，已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績(jī)，共獲全國(guó),、省級(jí)一等獎(jiǎng)8人次,，全國(guó)省級(jí)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)有35人次，蘇州市級(jí)獎(jiǎng),、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)29人次,，數(shù)學(xué)成績(jī)尤其突出，在省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,，區(qū)前十名我校占半數(shù)以上,，團(tuán)體以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)列第一。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)。

1,、全校能教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性;能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、批改作業(yè),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，教書育人,，努力做好教育教學(xué)工作，本學(xué)期沒有出現(xiàn)侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，也沒有教師進(jìn)行有償家教，能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門禁止有償家教的有關(guān)規(guī)定,。

2,、搞好青年教師的培養(yǎng)工作，對(duì)新上崗教師開展了新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),，使新上崗教師盡快適合并勝任教育教學(xué)工作;對(duì)工作未滿三年的青年教師要求期初開一節(jié)請(qǐng)教課,、期末開一節(jié)匯報(bào)課,，還采用走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的組織，經(jīng)常組織青年教師外出課,，并且為高中年級(jí)的青年教師聘請(qǐng)重點(diǎn)中學(xué)的骨干教師到我校專門進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),。另外,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期還在各學(xué)科進(jìn)行了校級(jí)學(xué)科帶頭人的推薦評(píng)選工作,。

3、組織教師積極開展教育科研活動(dòng)，撰寫教育教學(xué)論文,。

四,、做好體衛(wèi)工作,，學(xué)籍管理工作,。

1,、上好兩操兩課,，抓好體育達(dá)標(biāo)工作,，注意衛(wèi)生防疫，做好學(xué)生的體檢工作,，初三年級(jí)抓緊體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練,。

2、做好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、病休,、復(fù)學(xué)等手續(xù);努力做好學(xué)額鞏固工作,，鞏固率達(dá)100%。

回顧一年來(lái)的工作,，雖然取得了一定的成績(jī),，但與上級(jí)的要求，社會(huì)的期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;在教師隊(duì)伍建設(shè)方面特別是“名師”工程差距更大,。今后,，我們將進(jìn)一步努力,，抓教學(xué)質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十五

20__—20__學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，緊密圍繞學(xué)校中心工作，繼續(xù)深入實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)工作,，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)基本建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控,，努力確保教學(xué)規(guī)范運(yùn)行，不斷深化教育教學(xué)改革,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了一定的工作成績(jī),。

一,、教學(xué)建設(shè)精心籌劃，建設(shè)成效碩果累累,。

1,、培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進(jìn)。20__年,，學(xué)校召開本科人才培養(yǎng)模式改革工作會(huì),，啟動(dòng)教師教育人才培養(yǎng)模式改革、非師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和雙學(xué)位教育試點(diǎn)工作,?！拔鞑繋煼对盒?chuàng)業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”入選四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，位居四川省屬高校第1位,。

2,、特色專業(yè)建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。20__年,，學(xué)校歷史學(xué),、地理科學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)專業(yè)新增為國(guó)家特色專業(yè),，經(jīng)濟(jì)學(xué),、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、音樂學(xué)3個(gè)專業(yè)新增為四川省特色專業(yè),，并開展了校級(jí)特色專業(yè)評(píng)選,，學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家特色專業(yè)9個(gè),、四川省特色專業(yè)16個(gè),，入選數(shù)量位居四川省屬高校第1位,。國(guó)家特色專業(yè)數(shù)并列位居全國(guó)本科院校第42位，全國(guó)地方屬高校第3位,、地方屬非211工程院校第2位,，全國(guó)地方師范大學(xué)第1位。

3,、課程建設(shè)水平不斷提高,。20__年，學(xué)?！墩Z(yǔ)文課程與教學(xué)論》課程入選國(guó)家精品課程,，《多元文化教育學(xué)》課程入選國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程，《中國(guó)哲學(xué)史》等7門課程入選四川省精品課程,，學(xué)校國(guó)家精品課程和國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程數(shù)達(dá)到4門,，四川省精品課程數(shù)達(dá)到51門，總數(shù)位居四川省屬高校第1位,。

4,、師資隊(duì)伍建設(shè)成效明顯。積極培養(yǎng)教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì),。20__年,，學(xué)校2位教師被評(píng)為四川省教學(xué)名師、1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選四川省本科教學(xué)團(tuán)隊(duì),，學(xué)?，F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)名師1位，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),、國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),，位居四川省屬高校前茅。

5,、實(shí)踐教學(xué)改革取得突破,。20__年，學(xué)校師范生教學(xué)能力綜合訓(xùn)練中心入選國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心零的突破,，該中心也是全國(guó)唯一兩家?guī)煼额悋?guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范之一。

6,、教學(xué)成果更加豐碩,。20__年，我校在4年一輪的高等教育和普教教學(xué)成果評(píng)選中取得歷史最好成績(jī),。在國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中,，我校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，居全國(guó)地方大學(xué)第5位,、全國(guó)師范大學(xué)第5位,、全國(guó)地方師范大學(xué)第3位,、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位，填補(bǔ)學(xué)校16年來(lái)無(wú)獨(dú)立完成成果獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的空白,。

在四川省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中,，我校獲一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),，三等獎(jiǎng)5項(xiàng),，省級(jí)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)居省屬高校第1位。在四川普教成果獎(jiǎng)評(píng)選中,，我校獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng),、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，是唯一獲得一等獎(jiǎng)的高校,，學(xué)校獲獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)位居全省所有單位第1位,，同時(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校在該項(xiàng)評(píng)選中一等獎(jiǎng)零的突破,，充分展示了我校服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力,。

二,、持續(xù)規(guī)范教學(xué)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控

1、啟動(dòng)并基本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作;

2,、組織教學(xué)督導(dǎo),、各教學(xué)單位、全校學(xué)生開展本學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作;

3,、完成本學(xué)期對(duì)文理學(xué)院,、成都學(xué)院兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院的學(xué)位課程抽考及質(zhì)量監(jiān)控工作;

三、重視創(chuàng)新培養(yǎng),，以頂崗實(shí)習(xí)為抓手,，加強(qiáng)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理

1,、組織20__級(jí)所有師范專業(yè)選派125名學(xué)生赴涼山、通江,、巴州,、安縣睢水參加頂崗實(shí)習(xí)，受到教育主管部門,、實(shí)習(xí)接收單位好評(píng),。

2、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),。在20__年9月舉行的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中,，我校共獲四川省一等獎(jiǎng)4項(xiàng),、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng),。20__年11月,，第九屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽我校獲四川省二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng),。20__年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,，我校獲全國(guó)特等獎(jiǎng)4個(gè)、一等獎(jiǎng)14個(gè),、二等獎(jiǎng)46個(gè),、三等獎(jiǎng)91個(gè)，獲獎(jiǎng)總數(shù)繼續(xù)位居全省省屬高校第一,。成功承辦第五屆“正保杯”全國(guó)itat教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競(jìng)賽工作,，我校參賽學(xué)生獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。組織學(xué)生參加首屆全國(guó)高師院?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng),。

四,、加大教材開發(fā)、建設(shè)與管理力度,，鼓勵(lì)多出精品優(yōu)質(zhì)教材

1,、圓滿完成了20__年秋季教材的征訂(包括臨時(shí)補(bǔ)訂)、驗(yàn)收和發(fā)放工作,，確保了教材的質(zhì)量和課前到書,，保證了全校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2,、進(jìn)一步完善教材建設(shè)的網(wǎng)上宣傳工作,，為推廣優(yōu)秀教材、提高教材的選用質(zhì)量,，從而提高教學(xué)質(zhì)量提供了條件,。

3、完成了學(xué)生教材盤點(diǎn)及教材款結(jié)算的相關(guān)工作,。

4,、組織各教學(xué)單位初步做好20__年春季教材的選用計(jì)劃工作。

5,、以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教材和教師教育特色教材建設(shè)為重點(diǎn),，完成了全校20__年度校級(jí)規(guī)劃教材的立項(xiàng)工作。

五、精心組織,，做好各類考試考務(wù)工作

從學(xué)校各類考試考生規(guī)模大的實(shí)際出發(fā),，圍繞各級(jí)各類考試涉及的諸多環(huán)節(jié)，嚴(yán)格管理,，組織確保了6萬(wàn)余人次的各類考試的順利進(jìn)行,，受到省考辦的好評(píng)。

六,、立足自主研發(fā),，推進(jìn)教務(wù)管理信息化建設(shè)

進(jìn)一步完善了四川師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)，教學(xué)計(jì)劃管理,、成績(jī)管理,、畢業(yè)審查、畢業(yè)論文選題系統(tǒng),、新生報(bào)到注冊(cè)系統(tǒng),、教材管理系統(tǒng)等模塊使用效益明顯，實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)研發(fā)進(jìn)一步,，初步實(shí)現(xiàn)了資源共享和教務(wù)管理信息化,。積極配合有關(guān)部門做好了學(xué)校數(shù)字化校園一期建設(shè)工作。

七,、繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作

1,、我校進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作，組織學(xué)生參加首屆全國(guó)大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽,，獲四川省一等獎(jiǎng)1項(xiàng),、二等獎(jiǎng)5項(xiàng),、三等獎(jiǎng)10項(xiàng),，學(xué)校榮獲全國(guó)規(guī)范漢字書寫大賽組織獎(jiǎng)。

2,、繼續(xù)做全校師生員工推普宣傳工作,，組織進(jìn)行全校學(xué)生普通話測(cè)試及比賽工作。做好全校學(xué)生普通話骨干班,，少數(shù)民族學(xué)生普通話骨干培訓(xùn)班的組織工作,。

3、組織申報(bào)國(guó)家語(yǔ)委普通話培訓(xùn)測(cè)試科研規(guī)劃課題,，并成功立項(xiàng);協(xié)助省語(yǔ)委省級(jí)普通話水平測(cè)試員培訓(xùn)工作,。

八、深化管理模式改革,，進(jìn)一步完善多校區(qū)教學(xué)運(yùn)行管理

多校區(qū)運(yùn)行給教學(xué)組織管理和規(guī)范運(yùn)行提出了新的課題,。教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，努力克服多校區(qū)、規(guī)模大,、人手缺的實(shí)際困難,，進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)計(jì)規(guī)劃，進(jìn)一步細(xì)化強(qiáng)化管理制度的建設(shè)與執(zhí)行,，有力地確保了多校區(qū)教學(xué)運(yùn)行的規(guī)范有序,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十六

教務(wù)處在上級(jí)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

一,、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1,、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。一年來(lái)教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范，對(duì)全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批,、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查,，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋,。對(duì)于存在問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),，有的通過(guò)年級(jí)和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,，從高處要求,、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。在一年來(lái)的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施,，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),，一年來(lái)我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,，加大了課堂教學(xué)改革力度,，對(duì)課前預(yù)備、教師拖堂,、不按時(shí)進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3,、多方收集信息，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。

教務(wù)處一年來(lái)召開了多次教師教研座談會(huì)和兩次送課下鄉(xiāng)活動(dòng),，全面充分發(fā)揮小學(xué)語(yǔ)文名師工作室示范引領(lǐng)作用，通過(guò)名師送課,、課后研討交流,，教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高處理教材,、安排教學(xué),、

備課教研、駕馭課堂,、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研能力,，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高，聽取教師相互聽課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見,，定期進(jìn)行家訪,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí)，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作,。

4,、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

一年來(lái)，我們專門對(duì)各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對(duì)檢查情況逐一登記備案,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解，促其整改,，受到了明顯的效果,。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào)，公開表?yè)P(yáng),。

二,、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展,。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示、提高的平臺(tái),。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并組織了全體教師參加“新課程,、新動(dòng)向、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,，組織教師參加教學(xué)反思,、案例、論文,、課件等的評(píng)選活動(dòng),，合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修,，這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展。

“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,，由表層向縱深發(fā)展,。“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí),，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué),，共同提高。一年來(lái)初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動(dòng),，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測(cè)試，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展,。,。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力,。

3、開學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見,，對(duì)各教研組、各位教師一年來(lái)必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定,。通過(guò)定期教研及時(shí)掌握最新的最的教學(xué)信息,，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

4,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長(zhǎng)，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,，并鼓勵(lì)他們參加全市,、省論文評(píng)比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽,，有近一半的論文獲得了一二三等獎(jiǎng)勵(lì),極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性,。同時(shí)在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。

三,、重視文體工作,，確保“兩課,、兩操”安全高效

一年來(lái)我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂、美術(shù),、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操,、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度,。

四、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力,，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書,，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則，自覺率先垂范,。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。一年來(lái),，教務(wù)處依托班主任例會(huì)、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識(shí),，提倡建立師生交往,、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

五,、存在問(wèn)題和不足

1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性,。

2,、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效,。

一年來(lái)即將過(guò)去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十七

上學(xué)期，政教處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》,，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件和巢湖市師德教育建設(shè)的計(jì)劃,以深入學(xué)習(xí)“xx大”精神為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳,、貫徹,、落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和各種法律法規(guī)，中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié),。上學(xué)期政教處工作在校行政會(huì),、校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,，開展了一系列德育活動(dòng)，以抓師德為目標(biāo),以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以抓年級(jí)管理,、寄宿生管理，班主任,、學(xué)生干部建設(shè)為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的品德教育、紀(jì)律教育,、安全法制教育,、心理健康教育等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、道德觀和價(jià)值觀,，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),，提升了我校的德育工作水平?，F(xiàn)具體匯報(bào)

(一)加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境。根據(jù)市師德教育建設(shè)工作的要求,我校認(rèn)真制定了《__中學(xué)師德教育活動(dòng)計(jì)劃方案》,成立領(lǐng)導(dǎo)組,認(rèn)真實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容.學(xué)期開始,，我校召開新學(xué)期師德教育動(dòng)員大會(huì),，大會(huì)布置了具體的工作任務(wù)及各階段師德教育實(shí)施目標(biāo)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平,。學(xué)校在進(jìn)行師德教育的時(shí)候,，要求教師做到：(1)、抓學(xué)習(xí),，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì),。傳達(dá)上級(jí)文件，分組進(jìn)行討論,。20_年10月18日我校政教處組織召開了班主任會(huì)議,，韋校長(zhǎng)在會(huì)上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自己的職責(zé)。(2),、建制度,加強(qiáng)師德教育,。20_年10月，校政教處與全體教師簽訂《__中學(xué)教師工作責(zé)任書》,，同班主任簽訂《__中學(xué)班主任工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,，要求全體教師及班主任關(guān)心、愛護(hù)每一名學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

(二)狠抓常規(guī)德育教育,，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。期初召開班主任工作會(huì)議,布置學(xué)期學(xué)校德育工作內(nèi)容;另外召開學(xué)生干部會(huì)議,，學(xué)習(xí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法>>,明確《__中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定、班主任工作目標(biāo)責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制,、衛(wèi)生檢查評(píng)比制.班主任堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查兩操、晨讀和晚自習(xí)情況;查遲到,、早退和按時(shí)作息情況,。開學(xué)之初,，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法>>，各班利用周會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。期前,，我校組織高一年級(jí)60____名新同學(xué)進(jìn)行了為期五天(8月27日至8月31日)的新生入學(xué)訓(xùn)練,。同時(shí)高一班主任還對(duì)新生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束,、自我管理能力。另外我校還施行三級(jí)管理制度,，有行政,、班主任、學(xué)生干部組成的督查隊(duì)每天對(duì)在校的同學(xué)紀(jì)律,、行為,、衛(wèi)生、儀表進(jìn)行督查.由于有教育,，有督查,，加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)，使各項(xiàng)工作得以落實(shí),，學(xué)校校風(fēng)有了很好的轉(zhuǎn)變,。一學(xué)期來(lái)，打架斗毆的現(xiàn)象少了,，著裝儀表規(guī)范了,，衛(wèi)生整潔了。

(三)扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國(guó)主義思想，學(xué)校開展了一系列形式多樣,，內(nèi)容豐富,，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛國(guó)主義教育讀書系列活動(dòng)，每周星期一升旗儀式,，校領(lǐng)導(dǎo)在儀式上發(fā)表講話,，內(nèi)容主要有：向全體師生介紹中國(guó)燦爛的文化、愛國(guó)志士的英雄事跡、時(shí)事新聞,、社會(huì)熱點(diǎn)等,，工作總結(jié)《中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)》。升旗儀式加強(qiáng)了廣大師生的愛國(guó)主義情感,，促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè),、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立報(bào)效祖國(guó)的理想,。

9月份開學(xué)工作周密部署,，學(xué)生報(bào)到、住宿安排緊密,，保證了開學(xué)的順利進(jìn)行;在校內(nèi)我們相繼舉行了科普大蓬車進(jìn)校校園活動(dòng),、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、校廣播操比賽,，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，并進(jìn)行了多次的主題鮮明的黑板報(bào)評(píng)比,、主題征文比賽(例如以“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年,、弘楊長(zhǎng)征精神”為主題的)，書法,、繪畫比賽等,。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，活躍了校園氛圍,，提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái),。

(四)安全、法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，牢固樹立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想，創(chuàng)建平安校園,，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,，確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn),、物品的安全,，__中學(xué)在9月到10月期間開展了安全教育主題活動(dòng)。通過(guò)開展主題班會(huì),、出黑板報(bào),、張貼圖片、組織安全知識(shí)測(cè)試、觀看安全教育vcd進(jìn)行宣傳教育,，并邀請(qǐng)?zhí)浇痪嘘?duì)和__派出所干警就有關(guān)道路交通安全知識(shí)和中學(xué)生犯罪方面作了專題輔導(dǎo)講座,。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查，及時(shí)對(duì)存在的隱患進(jìn)行整改,。12月18日晚下自習(xí)后,，政教處人員對(duì)校園周邊的外住學(xué)生住所進(jìn)行檢查，查看是否存在安全隱患,。一年來(lái),，學(xué)校無(wú)發(fā)生重大安全事故，在校師生無(wú)刑事案件發(fā)生,。

(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

1.11月10日期中考試后,，我校各年級(jí)相繼以不同的方式與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，匯報(bào)了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),。平時(shí)班主任則通過(guò)家訪,、電話聯(lián)系、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系,。通過(guò)聯(lián)系,，加強(qiáng)溝通，共同研究,，尋找方法,，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

2.繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度,。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心,，幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難,，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,，教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會(huì)到了教師的關(guān)懷,，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高,，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。

3.正確處理學(xué)生違紀(jì)事件,。上學(xué)期政教處多次組織人員突擊檢查了街道的網(wǎng)吧,，發(fā)現(xiàn)多名同學(xué)上網(wǎng)或玩游戲，政教處要求班主任及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育并聯(lián)系家長(zhǎng)共同做好教育工作,，針對(duì)個(gè)別品行特別惡劣的學(xué)生,，參與打架斗毆的,，特別是涉及校外人員，移交公安局處理,，堅(jiān)決維持學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,，針對(duì)有違紀(jì)苗頭的，及時(shí)找學(xué)生談心,，把違紀(jì)行為消除在萌芽狀態(tài),。

(六)創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境。

1.校園是否整潔,、優(yōu)雅,、安靜、舒適,，校園是否明凈整齊,，都會(huì)對(duì)學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效,。為此,，校政教處把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，安排專人管理校園環(huán)境建設(shè),，目的是為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅,、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件。

2.抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句,、各項(xiàng)制度上墻,，定期出好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào),，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化氛圍,，努力形成一種主題鮮明，方向正確,，內(nèi)容豐富,，形式活潑的班級(jí)文化。

存在問(wèn)題：雖然說(shuō)一學(xué)期

來(lái)政教工作取得了一點(diǎn)的成績(jī),，但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候,，沒有最好，只要更好,。以下問(wèn)題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去,，去不斷完善加強(qiáng)。

1.有些政教處的期初計(jì)劃沒有按時(shí)完成,，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作,。

2.對(duì)學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài),，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。

3.對(duì)班主任的考核制度沒有健全,，沒有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

4.學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍,，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上,。

5.工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班,，疲于應(yīng)付,。

在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討,，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法,，為我校的政教工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力。

下學(xué)期工作思路：

強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，一是加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作,，繼續(xù)實(shí)行三級(jí)值日制度和教師督導(dǎo)制度，重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育;二是加強(qiáng)校園文化建設(shè),，結(jié)合各種紀(jì)念日,、節(jié)假日開展系列活動(dòng)，豐富校園文化生活和學(xué)校內(nèi)涵,，提高學(xué)生道德水平;三是加強(qiáng)創(chuàng)安工作,，落實(shí)創(chuàng)建平安校園的各項(xiàng)目標(biāo)，提高師生的安全防范意識(shí),、民主法治觀念,，使育人環(huán)境進(jìn)一步改善，并建立“平安校園”的長(zhǎng)效工作機(jī)制;四是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，加強(qiáng)家訪活動(dòng),，充分發(fā)揮“社會(huì)、家庭,、學(xué)?！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。

抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，一是抓師德師風(fēng)建設(shè),，繼續(xù)推進(jìn)依法治教、依法治校;二是抓教師專業(yè)成長(zhǎng),，支持老師參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，鼓勵(lì)支持學(xué)歷晉升，培養(yǎng)青年骨干教師,。

抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，一是要繼續(xù)辦好學(xué)生干部培訓(xùn)班,，選拔一批能干想干的優(yōu)秀學(xué)生參與管理工作，并通過(guò)培訓(xùn)提高管理水平;二是團(tuán)委會(huì)要加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)建工作,，辦好學(xué)生業(yè)余團(tuán)校,，開展好學(xué)生會(huì)工作，積極組織學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng),。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十八

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在曹永忠副校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,，乘著課堂成長(zhǎng)年的東風(fēng)，科學(xué)合理的計(jì)劃安排,，扎實(shí)有效的工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,，特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié)

一、立足校情,、狠抓常規(guī)促質(zhì)量

1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,，以制度制約,、以機(jī)制激勵(lì)，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓年級(jí)組包學(xué)科組工作，繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課聽課制度,，人人深入課堂聽課,，和教師溝通交流，及時(shí)反饋,，每周一的行政會(huì)上,，由校長(zhǎng)親自檢查每個(gè)人的聽課記錄,，并在會(huì)上一一反饋課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，使后續(xù)工作的思路清晰方向明確,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。

1),、本學(xué)期在教研組長(zhǎng),，學(xué)科組長(zhǎng)定期檢查本組教師教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，教務(wù)處每月對(duì)教師的履行職責(zé)情況進(jìn)行檢查,，由于督查檢查及時(shí),，本學(xué)期，教師的上課滿意度平均在85%以上,，教學(xué)設(shè)計(jì)及作業(yè)批改等的合格率均在95%以上,。

2)、加強(qiáng)早,、晚自習(xí)及教師上課情況的檢查,。教務(wù)處每天安排人員輪流值班檢查，做好檢查記錄并及時(shí)公示,。為了體現(xiàn)早讀的特點(diǎn),，凸顯早讀的效果，我們要求早讀必須要有朗朗的讀書聲,，我們也在努力嘗試各種做法,，以求達(dá)到更好的早讀效果。對(duì)教師的課堂教學(xué)情況,，每月按時(shí)下發(fā)“評(píng)教評(píng)學(xué)”表,，由學(xué)生對(duì)任課教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,。

3,、認(rèn)真組織各級(jí)類考試，并做好質(zhì)量分析,。按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,，每次月考、期中,、期末考試,，都實(shí)行交叉編排，狠抓考風(fēng),、考紀(jì),，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)守信的良好品德和積極進(jìn)取的精神,。從考務(wù)安排,、監(jiān)考,、閱卷、到成績(jī)統(tǒng)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),，盡可能減少人為因素的干擾,，真正做到客觀合理科學(xué)，體現(xiàn)了公平公正的原則,，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng),。在學(xué)期初的質(zhì)量分析會(huì)上，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析對(duì)比,，引領(lǐng)教師們對(duì)上學(xué)期教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了梳理,，特別是結(jié)合教學(xué)成績(jī)分析了上學(xué)期“實(shí)踐教學(xué)模式”中存在的問(wèn)題，在分析會(huì)上,，李愛萍校長(zhǎng)結(jié)合成績(jī)談了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問(wèn)題,，提出加強(qiáng)教學(xué)管理的精細(xì)化、深入開展“實(shí)踐”活動(dòng),、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),、把握工作細(xì)節(jié)、關(guān)注后30%學(xué)生等問(wèn)題,，是目前不斷提升五中質(zhì)量的關(guān)鍵所在,。在期中質(zhì)量分析會(huì)上，一改以往單一的分析形式,，采取自下而上的分析流程：教師個(gè)人——備課組(命題人)——教研組分析;班級(jí)質(zhì)量分析——年級(jí)組的質(zhì)量分析會(huì),。這樣的分析流程重在通過(guò)“微觀分析，具體分析”,，直面教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,，找準(zhǔn)問(wèn)題根源，提出解決措施,。在年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)上,，各命題教師根據(jù)命題意圖，結(jié)合學(xué)生的答卷情況分析了教學(xué)中存在的問(wèn)題,，提出了整改策略;各學(xué)科組長(zhǎng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)分析了提升成績(jī)的方法;年級(jí)組長(zhǎng)以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量情況,，對(duì)全年級(jí)期中考試情況做了簡(jiǎn)潔精練的總結(jié)，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),、查找問(wèn)題源頭的基礎(chǔ)上，提出了切實(shí)可行的整改措施,。包組領(lǐng)導(dǎo)也從“團(tuán)結(jié),、分享、合作,、凝聚力”等方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)總結(jié),。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十九

一,、基本情況

本學(xué)期我校共有20個(gè)教學(xué)班，注冊(cè)在校生996人,，任課教師有80多人,。教務(wù)工作比較繁雜，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在各職能部門的配合和全體教職員工的共同努力下,，教務(wù)處順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

本學(xué)期教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想是：以“文化引領(lǐng),、內(nèi)涵發(fā)展”為主題,，狠抓教學(xué)常規(guī)工作，全面規(guī)范和提升教學(xué)管理水平;繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念,，增強(qiáng)改革意識(shí),，積極參與高中新課程改革，爭(zhēng)取在高中新課程改革中取得明顯成效;加強(qiáng)高三畢業(yè)班工作和過(guò)程性評(píng)價(jià),，爭(zhēng)取在教育教學(xué)質(zhì)量方面有新的突破與提升;加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)查研究,，幫助教師不斷改進(jìn)教法，提高課堂效率,。

二,、主要工作

1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),，強(qiáng)化管理,，發(fā)揮省級(jí)示范性學(xué)校的示范引領(lǐng)作用。一是全面落實(shí)課程計(jì)劃,，開齊開足各類課程;二實(shí)行平行編班,。三是規(guī)范教輔資料的征訂和各項(xiàng)收費(fèi)，嚴(yán)控課外資料,，堅(jiān)決制止亂收費(fèi),，減輕了學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。四是精心安排開學(xué)初的各項(xiàng)工作,，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。俗話說(shuō)“良好的開端是成功的一半?！遍_學(xué)初,，有條不紊地安排各項(xiàng)工作非常關(guān)鍵。為使本期順利開學(xué),，提前排好課表,，及時(shí)發(fā)給老師;訂購(gòu)、分發(fā)教材;在第一周要求各備課組制定好教學(xué)計(jì)劃，還要求各年級(jí)作好月考安排;要求各年級(jí)召開年級(jí)大會(huì),，作好本期工作的整體部署,。

2、關(guān)注課堂教學(xué),，重視學(xué)生學(xué)習(xí)反饋,，提供服務(wù)，以學(xué)論教,。

為了落實(shí)江校長(zhǎng)在開學(xué)工作報(bào)告中的的精神,，本學(xué)期把兩項(xiàng)工作進(jìn)行了改進(jìn)。

一是繼續(xù)開展教學(xué)研討周展示活動(dòng),，本學(xué)期研討主題就是“以練導(dǎo)講,，精講精練”的課堂教學(xué)模式。要求教師的課堂講解一般不超過(guò)30分鐘,，學(xué)生的練習(xí)一般不少于15分鐘,。要把提高學(xué)習(xí)興趣、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法作為主要目標(biāo),，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由依賴型,、1

被動(dòng)型、個(gè)體型向自主型,、主動(dòng)型,、合作型、研究型轉(zhuǎn)變,。由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)研究課活動(dòng),，同時(shí)要求全校教師聽課、評(píng)課活動(dòng),，進(jìn)一步達(dá)到互相交流,、共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的,。本學(xué)期組織五次研討活動(dòng),，共上研討課56節(jié)。這項(xiàng)活動(dòng)受到全校師生的重視,，校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)下教研組,，這里要感謝上課教師，你們?nèi)空J(rèn)真準(zhǔn)備承擔(dān)了這次上研討課的任務(wù),，為研討提供了好的研討案例,，表現(xiàn)非常好，同時(shí)要感謝教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)組織和全體老師，由于上下齊心,，共同參與，使我校這項(xiàng)比較大的教本教研活動(dòng)取得了比較好的效果,。

二是設(shè)置《學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查表》,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查，為教師提供學(xué)生真實(shí)的學(xué)情,，并要求每位教師認(rèn)真閱讀,，進(jìn)行分析、反思,、調(diào)整,，這項(xiàng)工作教務(wù)的作用是一個(gè)服務(wù)者，目的是達(dá)到以學(xué)論教的目標(biāo),，這項(xiàng)工作也得到了年級(jí)組長(zhǎng)和全體班主任的大力支持,。

三是本學(xué)期進(jìn)行了三次教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)任課教師的評(píng)價(jià)情況,，督促學(xué)生反響不好的課堂予以改進(jìn),，極大地促進(jìn)了教師提高教學(xué)水平。

3,、加強(qiáng)校本課程建設(shè),，辦出學(xué)校特色。一是國(guó)家課程校本化,，跟據(jù)我校學(xué)生實(shí)際開發(fā)了數(shù)理化外四科新課程同步導(dǎo)練,。二是提供四十多門校本課程給高二年級(jí)學(xué)生選修。三是音體美勞實(shí)施特色模塊教學(xué),。四是豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)一步豐富了學(xué)生的校園生活,，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性。六是成果的展示和學(xué)科競(jìng)賽豐富了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)又調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的積極性,。

4,、進(jìn)一步完善學(xué)分管理，強(qiáng)化常規(guī)檢查和管理,。本學(xué)期組織了期中,、期末考試以及月考的命題、閱卷,、評(píng)分工作,，組織了高一高二年級(jí)的學(xué)分認(rèn)定的考試;組織了高三年級(jí)考查學(xué)科的學(xué)分認(rèn)定。嚴(yán)格了考場(chǎng)紀(jì)律,，杜絕學(xué)生考試作弊現(xiàn)象,。教務(wù)處對(duì)各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行監(jiān)控。每次月考及期中、期末考試后,，教務(wù)處都要求針對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析,。

本學(xué)期在開學(xué)初和期中、期末三次檢查了全校所有教師的教案;對(duì)全校所有班級(jí)所有學(xué)科的作業(yè)都進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,，對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行了整改,。對(duì)音、體,、美,、勞技、信息,、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的期末考查進(jìn)行了督導(dǎo)和抽查;開學(xué)后組織教務(wù)處有關(guān)老師每天對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行檢查,，檢查范圍涉及老師是否準(zhǔn)時(shí)上課、是否私自調(diào)課,、誤課,、放羊課、課堂紀(jì)律,、學(xué)生聽課狀況等內(nèi)容;組織各班

班干部認(rèn)真填寫課堂情況登記表,，由付新奇老師每天匯總，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題,，及時(shí)反映給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng),，在教師大會(huì)上進(jìn)行針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)。

5,、完善學(xué)籍管理制度,，對(duì)新生電子建檔、學(xué)籍注冊(cè),、各年級(jí)學(xué)生異動(dòng)的管理都作了進(jìn)一步的完善,。圓滿地完成了各年級(jí)學(xué)籍調(diào)整等工作。

6,、加強(qiáng)教學(xué)資源管理,，加大教學(xué)管理信息化過(guò)程。

(1)結(jié)合教育局信息管理平臺(tái),，組織好三級(jí)培訓(xùn)工作,，促進(jìn)我校教學(xué)信息化管理上臺(tái)階。

(2)抓好理,、化,、生實(shí)驗(yàn)工作，對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的報(bào)廢及添補(bǔ),、化學(xué)藥品安全存放都制度化;召開理化生備課組長(zhǎng)專門會(huì)議,，探討實(shí)驗(yàn)課的教學(xué),，要求實(shí)驗(yàn)員課前準(zhǔn)備充分、課中密切配合,、課后認(rèn)真登記,，對(duì)不做或少做實(shí)驗(yàn)的任課教師要督促。

(3)加強(qiáng)電教中心的管理,，強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用,。本期強(qiáng)化電教中心工作人員的服務(wù)意識(shí)，對(duì)各年級(jí),、各任課教師反映的多媒體設(shè)備出現(xiàn)的各種問(wèn)題，都爭(zhēng)取盡快解決,，對(duì)教務(wù)處目前無(wú)力解決的問(wèn)題,，也做到第一時(shí)間反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持;本期學(xué)校承擔(dān)了全市高三政治教學(xué)研討活動(dòng),。

(4)加強(qiáng)圖書館,、閱覽室的管理，圓滿完成開學(xué)初教材教輔的發(fā)放,，向教師和學(xué)生提供新書,、新雜志、新資料的信息,，辦好讀報(bào)欄,，提高圖書和雜志的利用率，豐富了師生的校園文化生活,。安排好學(xué)生兩個(gè)閱覽室的值班工作,，對(duì)學(xué)生星期天下午開放圖書館，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

(5)規(guī)范資料油印工作,，感謝廣大教師的支持，本學(xué)期資料做到了精選精編,，備課組統(tǒng)一,，克服了過(guò)去的單打獨(dú)斗，過(guò)多過(guò)泛的現(xiàn)象,。

7,、抓好學(xué)考和高考工作。成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的直接領(lǐng)導(dǎo),。重視高二的學(xué)考工作。加強(qiáng)畢業(yè)班老師的教研與集體備課,，加強(qiáng)了組織參加校際教研活動(dòng)的力度,。實(shí)行分層教學(xué),，重視后進(jìn)學(xué)生，面向全體,，狠抓落實(shí),，教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。今年高考一本,、二本上線上線人數(shù)達(dá)85人,，二本上線率29.7%(注:汨羅四中參考290人)，三本以上上線280人,，大專以上上線率100%,。凸現(xiàn)了低進(jìn)高出特色，農(nóng)村普高中遙遙領(lǐng)先,。特此報(bào)喜!感謝高三教師的辛勤勞動(dòng)!感謝全校教職員工的大力支持!

三,、工作中的不足和努力的方向

1、加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高管理的水平,，力爭(zhēng)由粗放式管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。

2,、檔案意識(shí)還不太強(qiáng),，有部分過(guò)程性材料未能及時(shí)搜集歸檔。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)圖書閱覽,、電教信息,、實(shí)驗(yàn)室等部門的服務(wù)意識(shí),，做好教學(xué)服務(wù)工作。

4、主動(dòng)加強(qiáng)和教育,、教科等部門的配合,，形成合力,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇二十

教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)組織與管理的職能部門,，工作涉及面廣,、頭緒多,、事務(wù)雜,、工作量大。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處三位同志精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作,，始終注重理清工作思路，圍繞工作主題,，抓住工作中心，突出工作重點(diǎn),，穩(wěn)定教學(xué)秩序,，提高教學(xué)質(zhì)量，腳踏實(shí)地開展工作,，現(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、籌建期間

從籌建伊始，教務(wù)工作就已經(jīng)逐步展開,。在主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處先后組織完成了全院招生專業(yè)確定的論證，及籌建轉(zhuǎn)試辦所需的教學(xué)工作所需材料,，包括19個(gè)專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃等項(xiàng)工作,。

二、新生入學(xué)前教學(xué)教務(wù)準(zhǔn)備工作

為確保學(xué)院正常教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，根據(jù)學(xué)院各項(xiàng)指標(biāo)和實(shí)際情況認(rèn)真做出規(guī)劃,，并不斷提高業(yè)務(wù)能力，完善每一項(xiàng)計(jì)劃,，為學(xué)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供良好的保障和方案,。教務(wù)處的具體工作有：

1,、分學(xué)科大類論證四個(gè)學(xué)院19個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃;

2,、英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、計(jì)算機(jī)等主要基礎(chǔ)課教學(xué)論證,，論證內(nèi)容包括該門課程的大綱,、學(xué)時(shí)、教法及考核等問(wèn)題;

3,、參與教學(xué)設(shè)施,、教室、桌椅,、黑板,、體育設(shè)施的采購(gòu)討論會(huì)，并提出教學(xué)使用的需求;

4,、參與招生工作,。與其他同類院校一樣，20__年7月份我院也進(jìn)入了緊張的招生階段，因獨(dú)立學(xué)院有其自身的特點(diǎn),，因此為了保證新生的報(bào)到率,，我院采取了電話確認(rèn)的方法，全院教職員工都非常積極地參與了這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,。我們教務(wù)處的員工也不例外,，積極協(xié)助招辦工作人員，參與了與考生及家長(zhǎng)聯(lián)系確認(rèn),、網(wǎng)上答疑等工作,。在全院教職員工的共同努力下北方學(xué)院

20__年新生報(bào)到率達(dá)到90.7%，在全國(guó)同類院校中名列前茅,。

5,、起草北方學(xué)院學(xué)生手冊(cè);

6、制作了20__—20__學(xué)年第一學(xué)期校歷,、學(xué)生證,、新生登記卡,、學(xué)生學(xué)籍成績(jī)卡等;

7,、將20__—20__學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)發(fā)給四個(gè)學(xué)院,，協(xié)助各學(xué)院落實(shí)該學(xué)期的教師,，并根據(jù)教師的排課需求及招生計(jì)劃編排第一學(xué)期課表。

三,、新生入學(xué)相關(guān)工作

1,、為了更清楚地了解20__級(jí)新生基礎(chǔ)課程的情況,，便于我院今后教學(xué)工作的開展以及教學(xué)重點(diǎn)的把握,，教務(wù)處與化工大學(xué)數(shù)學(xué)教研室和英語(yǔ)教研室聯(lián)系協(xié)商,，由化工大學(xué)提供迎新試卷，對(duì)北方學(xué)院05級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)摸底考試,。北方學(xué)院于晚順利地進(jìn)行了全校新生的入學(xué)考試,，教務(wù)處負(fù)責(zé)了本次考試的試卷印刷、分裝,、發(fā)放,、考場(chǎng)安排、監(jiān)考教師試卷批改安排等事宜,。

2,、由于新生入學(xué)人數(shù)與錄取人數(shù)有一定出入，導(dǎo)致事先所做的班級(jí)編排和課表編排都要根據(jù)實(shí)際情況作緊急調(diào)整,，教務(wù)處工作量大,，時(shí)間緊,，任務(wù)重,。在這種情況下，教務(wù)處在學(xué)生軍訓(xùn)期間及時(shí)調(diào)整，為確保軍訓(xùn)之后的正常教學(xué),，我們加班加點(diǎn),，在完成課表編排之后，又在第一時(shí)間和任課教師取得聯(lián)系,，最終保證學(xué)院教學(xué)活動(dòng)的正常開始,。

3、九月二十四日教務(wù)處組織召開任課教師工作會(huì)議,，向任課教師介紹學(xué)院基本概況,、性質(zhì)和目標(biāo)，學(xué)生基本情況,，任課教師工作職責(zé)等等,，使得任課教師盡可能的做到因地制宜，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，根據(jù)學(xué)院發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo),，培養(yǎng)出真正的實(shí)用型、應(yīng)用型人才,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)題目篇二十一

學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實(shí),、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了初中總課表的制作,、畢業(yè)班三次模擬考試監(jiān)考表及學(xué)生座位表制作,、期中監(jiān)考表學(xué)生座位表制作、八年級(jí)歷史地理會(huì)考和期末兩次考試監(jiān)考表和座位表的制作,。教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少,，早讀、(畢業(yè)班早課),、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。

2,、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,，完成了初中部教師教學(xué)考核細(xì)則，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織,，規(guī)范了操作,。我們通過(guò)隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選,、兩次學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,，使檢查面廣、科學(xué),、客觀,、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

3,、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處,，各教研組都制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容，有措施,，理性且實(shí)際,。教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化,，有特色,、有效率、有時(shí)間保證,，具體體現(xiàn)在定時(shí)間,、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),，包括集體備課、聽評(píng)課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性,。

4,、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理，購(gòu)買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,，由專人整理與管理，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借,。

5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市,、校各類教學(xué)教研活動(dòng),，如：英語(yǔ)組、語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組,、科學(xué)組和藝體組教師分別參加了市、縣級(jí)的教學(xué)活動(dòng),，教師表現(xiàn)積極出色,。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度，建立了“青藍(lán)工程”,，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課,、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作,。

6,、重視并時(shí)常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“十個(gè)一工程”，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育敘事與論文,，共上交36篇,，上傳教學(xué)隨筆與課件30個(gè)。同時(shí)積極在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳教育教學(xué)新聞好幾十條,，為豐富充實(shí)樂外校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn),。

7、重視考風(fēng)考紀(jì),。本學(xué)期成功組織了三次畢業(yè)班模擬考,、期中和期末考試,，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等,。

8、認(rèn)真組織學(xué)生知識(shí)大賽,。4月組織學(xué)生參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽;5月份組織過(guò)英語(yǔ)賽,、6月份組織學(xué)生參加縣級(jí)數(shù)大賽等，學(xué)生取得了教好成績(jī),。

9,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課,、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽,，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場(chǎng)無(wú)參考書寫教案大賽。

四,、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

1,、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象,。

2,、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng),。

3,、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化，個(gè)別教師對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高,。

4,、自習(xí)課秩序個(gè)別班還不是很理想。

5,、由于老師請(qǐng)假數(shù)量較多,，頂課的老師的態(tài)度有待好轉(zhuǎn)。

如果說(shuō)本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績(jī)的話,，離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問(wèn)題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法,，逐步改進(jìn)上述問(wèn)題,。