總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇一
一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作
1,、制定學(xué)期部門工作計劃,，并及時印發(fā)，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作,。
2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制，加強(qiáng)與教師的溝通,，征詢,、交換學(xué)科意見，落實安排好教師課務(wù),，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作,。
3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，努力開齊開足各類課程,。同時，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，安排課時,，排好課表,，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。
4,、布置學(xué)期工作,，安排學(xué)期活動，明確工作要求,，并根據(jù)學(xué)科特點制定好各科的教學(xué)計劃,。
5、著力學(xué)校教改班級團(tuán)隊建設(shè),，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育,、起始年級小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等,。
二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研，樂于奉獻(xiàn),。圍繞學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學(xué)改革，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課,，做到“及時看，課上聽,，隨時查”,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，對教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,，全學(xué)期安排各類聽課活動達(dá)120次之多,。
2、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐,，圍繞年級部備課組,、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學(xué)”,，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,，讓課堂充滿活力,。
3、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查,，及時收閱教師的聽課記錄,、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)、集體備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè),，觀察教師的隨堂課，實施情況并分析檢查情況,。
4,、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測，精心安排擬題,，周密實施過程,，不斷完善監(jiān)考、巡視守則,，使命題,、監(jiān)考、閱卷,、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會，交流情況,，分析問題,，確立目標(biāo)，提出打算,。
5,、針對起始年級的實際情況，編印校本教材《贏在起點》,，通過部組,、學(xué)校多種渠道組織落實課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級學(xué)生開展勵志班會活動，疏導(dǎo)心理,、鼓舞信心,，明確目標(biāo),，提出要求,，增強(qiáng)干勁。
6,、通過學(xué)情問卷調(diào)查,，組織學(xué)生參與評教活動。
三、大力開展各類活動
1,、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求,，以探求符合我校實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善集體備課,、課前備課,、聽課、評課制度,。
2,、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實有序安排了推門課,、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動,。
3,、開設(shè)教學(xué)開放活動，借賽課,、能手課的契機(jī),，接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),、教研人員的聽課指導(dǎo),。
4、組織新教師座談會,，敞開心扉交流感受,，促進(jìn)他們盡快成熟，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。
5,、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃,，有成效,。
6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽,，有活動安排,，有過程材料，有獲獎通報,。
7,、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項競賽活動，經(jīng)典誦讀團(tuán)隊,、初中男女籃球隊等多有收獲,。
8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格,。
四、做好教學(xué)服務(wù)工作
1,、認(rèn)真做好了教材的征訂,、裝運、分配,、發(fā)放,、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開展,。
2,、全面實施“陽光分班”工程，做到了招生,、編班的公正,、公平、公開,。
3,、規(guī)范圖書借閱制度，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法,，保證了學(xué)生借閱,。
4、為學(xué)校和全校師生服務(wù),，做好了20xx年報刊征訂工作,。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理,，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實驗室功能作用，力爭做到了多媒體教學(xué),、實驗教學(xué)全新開展,，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架,。
6,、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求,，安排相關(guān)人員,，落實相關(guān)責(zé)任，按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,，確保了學(xué)校旗市兩級督導(dǎo)評估的驗收檢查,。
7、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作,，學(xué)生復(fù)學(xué),、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,，并在學(xué)籍管理人員處備案,。
8、與教研室,、辦公室,、德育處、總務(wù)處積極配合,，參與了學(xué)?？荚u創(chuàng)優(yōu)、升級的組織工作,。
五,、今后努力探索的方向
1、扎實推進(jìn)課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2,、完善各類功能教室,，加強(qiáng)功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用,。
3,、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo)，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊,，創(chuàng)辦特色學(xué)校,。
總之，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作,，只有認(rèn)真,、細(xì)心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風(fēng),，不斷總結(jié),，不斷完善，注重配合,，爭取能做得更好,，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇二
本學(xué)期，我校教導(dǎo)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以校本教研為載體,，以備課組建設(shè)為抓手,，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo),，按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格落實課程計劃,，大力實施課堂教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一,、強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，本學(xué)期,，學(xué)校因校安工程分流安置在外,，教導(dǎo)處在期初能按校長室要求，制訂了分流安置期間的教學(xué)常規(guī)管理方案,，每個分置點均安排了常規(guī)巡查負(fù)責(zé)人,，重點做好了如下工作：
1.抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、上足,、教好”，同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。
(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵，我們對備課要求進(jìn)一步明確,，同時要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),，如實反饋，促使教師改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。五六年級的教學(xué)案在原有的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范了教學(xué)案的“校本化”設(shè)計,，鼓勵并要求各任課老師根據(jù)自己的班情和自身的教學(xué)風(fēng)格對原有的教學(xué)案進(jìn)行重組與校本化設(shè)計,，這在一定程度上為實現(xiàn)高效課堂提供了良好的前提,。
(2)抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時間留給學(xué)生,，提高了課堂效率。學(xué)校每周安排好隨堂課聽課表,，五六年級的教學(xué)案隨堂課安排每周一節(jié),，其他年級其他學(xué)科每周共安排3節(jié)左右，聽課定到人員,，日常教學(xué)更加規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),。同時，除了日常聽課之后,，語數(shù)學(xué)科還聘請了專家顧問每周來校指導(dǎo),，參加聽課活動。
(3)抓作業(yè),。本學(xué)期學(xué)校按照《作業(yè)布置與批改要求》,，規(guī)范了作業(yè)布置與批改工作，加大了激勵措施,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,，總體情況良好發(fā)，但也存在學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習(xí)慣不太好,，作業(yè)本不夠整潔的現(xiàn)象。為此,，我們針對這些情況,，對每一位老師提出不同的整改要求，并通知到相關(guān)老師,，下次檢查時重點看改正的情況,。做到有查必報,，有錯必糾。
(4)抓輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，或跟不上班級整體隊伍,。針對這些問題，我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心，學(xué)校制訂匯總了各班早間,、午間和課后輔導(dǎo)安排表,，充分利用合理的時段科學(xué)地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不讓一名學(xué)生掉隊,。同時,，關(guān)于學(xué)困生的輔導(dǎo)，學(xué)校要求有計劃,、有教案,、有具體針對性的輔導(dǎo)練習(xí)，及時關(guān)注每位學(xué)困生的變化,，填寫好跟蹤記錄表,。
(5)抓反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進(jìn)行反思,，并對反思提出具體要求,，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。
2.重過關(guān)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控力度
本學(xué)期一開學(xué),，教導(dǎo)處在校長室的指導(dǎo)下,，布置各學(xué)科制訂“雙基”過關(guān)安排表,，每個年級針對教學(xué)內(nèi)容及需要達(dá)成的目標(biāo)合理安排過關(guān)內(nèi)容，過關(guān)的形式有全校集中過關(guān),，也有備課組組內(nèi)過關(guān),，過關(guān)的內(nèi)容與學(xué)科要求緊密聯(lián)系，過關(guān)的組織定時定點定人員,，程序規(guī)范,，過關(guān)后，任課教師需要在第一時間反饋結(jié)果,，學(xué)校召集過關(guān)年級開展質(zhì)量分析會,，為下一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更清晰的方向。此項工作的目的就是實現(xiàn)“段段清”,，最終促使學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的過關(guān),。
二,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)研修,，提高教師綜合素質(zhì)
教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)直接決定了學(xué)校的辦學(xué)品味和質(zhì)量，因此,，提升教師的教育教學(xué)理論,、更新教師的教育觀念、提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平是教導(dǎo)處工作重中之重,。
1.以“達(dá)能”專業(yè)研修室活動為抓手,，構(gòu)建教師業(yè)務(wù)研修體系
學(xué)校成立的教師發(fā)展中心，下設(shè)“達(dá)愛”師風(fēng)促進(jìn)會,、“達(dá)能”專業(yè)研修室和“達(dá)慧” 閱讀書友會,，其中，“達(dá)能”專業(yè)研修室就是針對教師業(yè)務(wù)研修的一個重要組織,，專業(yè)研修室的活動主要分為師徒結(jié)對研修,、同伴互助研修以及學(xué)術(shù)探討研修等項目體系，一學(xué)期以來,，研修室開展了多種形式活動,，有課堂教學(xué)研討活動，有日常研修專題交流,，有特色團(tuán)隊集訓(xùn)等等,，具體做法為：
(1)“捆綁”式結(jié)隊定任務(wù)
期初，學(xué)校根據(jù)教師實際發(fā)展情況,，策劃好結(jié)隊研修方案;明確了師徒結(jié)隊,、同伴互助組等結(jié)隊人員，布置了相關(guān)研修任務(wù),，提出了研修的主要目標(biāo)和要求;平時注重落實師徒具體職責(zé),。
(2)組內(nèi)教學(xué)研討搓技藝
各結(jié)隊小組根據(jù)任務(wù)及要求在日常的教學(xué)中,，能認(rèn)真?zhèn)湔n、碰撞智慧,，結(jié)隊人員能主動執(zhí)教研討課,，主動進(jìn)行專題研討，互搓教學(xué)技能,。
(3)結(jié)隊工作扎實聚共識
在結(jié)隊研修活動中,，年輕的老師有充沛的精力，有好學(xué)的熱情,，有豐富的知識,，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅老師更樂意把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗與體會毫無保留地傳授給徒弟,，因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,，取人之長，補(bǔ)己之短,。同伴互助更是將水平優(yōu)秀的老師結(jié)成了共同進(jìn)步的對子,，在專業(yè)研修活動中，老師們共同分享,、共同探討,、共同研究，使自己的教學(xué)理念知識得到了更新,，教育教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的提升,。
2.以主題式研討為引領(lǐng)，積極開展校本教研活動
學(xué)期初,，學(xué)校各學(xué)科以主題式研討為引領(lǐng),，制訂了科學(xué)合理的校本教研活動計劃，有省級課題“習(xí)作目標(biāo)細(xì)化”的主題研究,，有詩意課堂主題研究,，有教學(xué)案課堂教學(xué)的實施研究，還有學(xué)校特色兒童詩教學(xué)的主題研究等等,，形式多樣,，全體教師投入到校教研活動中。在教研活動中,，從研討課前的教學(xué)準(zhǔn)備到組織聽課到課后的評課及總結(jié),，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備,，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個老師的教學(xué)水平。
在校本教研活動中，我們更注重問題研究,，教導(dǎo)處,、備課組兩周組織一次有針對性的教學(xué)專題研討會，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如：低年級的聽寫過關(guān),、查字典過關(guān)、二年級的寫話專項訓(xùn)練,、三年級的250字作文過關(guān),、閱讀理解過關(guān)、及如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語,、記單詞等,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作,、交流,、共享教研成果。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法,。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際教學(xué)能力,。
3.以參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)為助推,，努力提升教師自身師能
本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)鼓勵老師外出聽課培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
語文學(xué)科
xx老師參加了xx市兒童習(xí)作微課制作研討，周艷老師參加了 “xx市常態(tài)下的小學(xué)語文高效課堂建設(shè)”(農(nóng)村小學(xué)專場)研討活動,，,、xx老師參加了第x屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽的觀摩活動。
數(shù)學(xué)學(xué)科
,、參加中小學(xué)校長(骨干教師)培訓(xùn);,、參加全國蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第五屆優(yōu)秀課評比觀摩;、參加xx市詩意共同體活動;,、參加xx省“名師送培”活動
英語學(xué)科
居佳老師參加了“基于學(xué)生素養(yǎng)的小學(xué)教學(xué)設(shè)計培訓(xùn)活動”;xx老師代表xx區(qū)參加了省藍(lán)天杯會課,。、xx老師參加了市“英語直拼和英語閱讀”研討活動,。,，
綜合學(xué)科
美術(shù)老師參加、xx市美術(shù)老師交流培訓(xùn),，體育xx老師參加全國校園足球教練員培訓(xùn),，音樂xx老師參加省青年文明號培訓(xùn)
通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，老師們提升了自身的教學(xué)素養(yǎng)。
三,、加強(qiáng)團(tuán)隊合作,，促進(jìn)“片區(qū)合作”全面升級
1.深化片區(qū)學(xué)科教學(xué)工作
本學(xué)期在五、六年級語數(shù)學(xué)科片區(qū)教學(xué)案研討的基礎(chǔ)上,，三,、四年級語數(shù)學(xué)科也開展了片區(qū)合作研討交流。在開學(xué)初3-6年級就制訂了片區(qū)教研計劃,，片區(qū)備課組長定時檢查督促相關(guān)備課工作的落實情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時提出、督促整改,。每位老師都在學(xué)校執(zhí)教教案研討課,，聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見，課后認(rèn)真研討,、評議,、反思。建立了片區(qū)3-6年級語文,、數(shù)學(xué)教研qq群,，對每一課的教案、每一周的周周清(針對五,、六年級)及日常教學(xué)中出現(xiàn)的問題在線研討,，互學(xué)共進(jìn)。期中,、期末階段性復(fù)習(xí)片區(qū)各校有針對性的進(jìn)行交流,。
片區(qū)教研的目的要落在教師發(fā)展上，要求老師都是反思型老師,，片區(qū)教研要依托課堂教學(xué)為載體,，校際交流為紐帶。在區(qū)教研員指導(dǎo)下,，結(jié)合每課的教學(xué)案校際交流,，通過每課都有主講教師，每位教師在每周集中研討前上傳評論,，主講教師研討后上傳教學(xué)案的定稿的步驟進(jìn)行研究,。
教學(xué)特色的形成不是一蹴而就的，這是在“模課”,、“磨課”,、“悟課”的過程中螺旋上升的。本學(xué)期三-----六年級結(jié)合區(qū)教培中心的要求,，在每次研討活動中先上課再研討的形式,，有效的增強(qiáng)了教學(xué)案使用的針對性,。
片區(qū)教師在每周二共同解讀教材，共同修改教學(xué)案,，智慧在這里碰撞,，視野在這里拓展。在同伴互助中,，教師提高了文本解讀,，教學(xué)設(shè)計的能力。
我校組織中華片區(qū)的六語骨干教師承擔(dān)了全區(qū)畢業(yè)班作文教學(xué)建議的專題研討會,，我校承辦并開展片區(qū)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計大賽,，片區(qū)賽課。信息學(xué)科積極開展片區(qū)教研活動,、集體研討,、
2.加強(qiáng)片區(qū)課堂研討活動
本學(xué)期中華片區(qū)開展了相關(guān)的學(xué)科研討活動，如我校,、等老師在片區(qū)研討會上執(zhí)教了主題研討公開課,。執(zhí)教《間隔排列》、執(zhí)教《平行線》,、執(zhí)教《圖形王國》,、執(zhí)教《數(shù)的世界》其他學(xué)科也積極開展了片區(qū)研討活動。
3.加強(qiáng)片區(qū)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研
中華片區(qū)語文,、數(shù)學(xué)組1-5年級在期中進(jìn)行了階段性質(zhì)量調(diào)研,，及時了解校與校之間在半學(xué)期以來的教學(xué)質(zhì)量，為今后的教學(xué)工作收集信息,，更好地為后期的合作教研,，質(zhì)量共贏提供參照。六年級的體育參加區(qū)體質(zhì)健康調(diào)研,，第十四名,。
四、豐富各項教學(xué)活動,，營造詩意教學(xué)氛圍
(一)語文學(xué)科：
1.期初組織老師們批閱了暑假作業(yè)，并進(jìn)行了批改反饋
2.組織學(xué)生參加了xx省第x屆網(wǎng)絡(luò)讀書征文活動
3.組織片區(qū)語文老師進(jìn)行了省第x屆網(wǎng)絡(luò)讀書征文的網(wǎng)上批閱工作
4.組織了學(xué)生參加了xx省“語文”杯書法大賽,，并進(jìn)行了校級初評
5.組織語文老師參加區(qū)“全民閱讀”講座活動(12人參加)
6.組織語文老師參加市習(xí)作教學(xué)微課,、課外閱讀微課比賽
7.組織學(xué)生參加了20xx年青少年日記大賽
8.組織開展了第xx屆校園讀書節(jié)活動
9.組織中華片區(qū)六語老師承擔(dān)全區(qū)畢業(yè)班語文研討會專題發(fā)言工作
10.配合校長室完成了迎接教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建系列工作
11.組織一年級的漢語拼音過關(guān)活動，組織各年級開展了雙基過關(guān)系列活動
12.組織語文老師參加了所有外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動
13.開展了語文菜單式培訓(xùn)活動
14.組織何君老師參加了區(qū)語文“新秀杯”賽課活動,，并獲得一等獎
15.組織全體語文老師迎接xx市書香校園創(chuàng)建工作
16.組織老師參加市“研修營”結(jié)業(yè)儀式的公開課展示活動
(二)數(shù)學(xué)學(xué)科：
數(shù)學(xué)組圍繞《詩意課堂構(gòu)建的行動研究》在這一學(xué)年中,，組織全體數(shù)學(xué)教師開展理論學(xué)習(xí)，用來指導(dǎo)教學(xué)實踐,，并做好摘錄,。在每次的大組活動中，我們定好研究主題，有目的的進(jìn)行詩意課堂的探索,。低年級段的主題是：創(chuàng)設(shè)情境 構(gòu)建詩意數(shù)學(xué)課堂;中年級段的主題是：數(shù)學(xué)課堂“詩意化導(dǎo)入”的研究;高年級段的主題是：自主探究,，構(gòu)建詩意數(shù)學(xué)課堂。開展了：教研課展示,、骨干教師菜單式培訓(xùn)等活動,。
(三)英語學(xué)科：
1.開展了我校第二屆英語文化周活動，各年級開展了形式豐富的特色活動,，例如英語賀卡,、英語書信、英語漫畫等,。同時結(jié)合圣誕周,，開展了“看一部圣誕動畫、唱一首圣誕歌曲,、讀一本圣誕繪本”的活動,，并在班級舉辦了圣誕聚會。
2.開展了英語組教學(xué)設(shè)計活動,。老師們在給定的選題中,，選擇一個并認(rèn)真思考完成設(shè)計。3.對直拼教學(xué)進(jìn)行了組內(nèi)的研究,。我們選擇了教材,，組織老師參加了兩次培訓(xùn)，將于下學(xué)期全面開展直拼教學(xué),，以加強(qiáng)學(xué)生單詞的識記能努力,。
(四)綜合學(xué)科：
各學(xué)科自主開展教研活動，校內(nèi)教研與區(qū)內(nèi)教研結(jié)合,，卓有成效,。
五、加強(qiáng)師生全面建設(shè),，塑造優(yōu)秀師生團(tuán)體
我校堅持教育以學(xué)生為本,，努力在進(jìn)一步提高學(xué)生的全面素質(zhì)上下功夫。通過學(xué)校,、家長,、學(xué)生三方交流互動，為學(xué)生成長進(jìn)步加油,、鼓勁,。本學(xué)期我校成功舉辦了第x屆校園詩歌節(jié)，第xx屆體育節(jié),，開展了豐富多彩的系列活動,，全體學(xué)生均參與了節(jié)日的各項活動,。同時學(xué)校開展各類主題教育活動，學(xué)生們在活動中培養(yǎng)興趣愛好,，發(fā)揮特長優(yōu)勢,，發(fā)展綜合素質(zhì)。學(xué)校還特別注重加強(qiáng)與家長的合作與交流,，做好作業(yè)公示工作,。注重收集來自教師、家長等多方面的評價和反饋信息,，以便更好地改進(jìn)我們的教學(xué)工作,。老師和學(xué)生都能積極參加各級比賽或活動，取得了不錯的成績,。
本學(xué)期,，和xx老師區(qū)杯評比青年教師評課活動中獲一等獎。xx老師在市研修營結(jié)業(yè)儀式上執(zhí)教展示課,，xx老師或省杯賽課二等獎,，xx老師獲xx區(qū)杯賽課二等獎。x老師,、xx老師分別在各類市級活動中做展示課,。我校組織學(xué)生參加希望之星、英語abc活動,，學(xué)生分獲一二三等獎,。舞蹈、合唱,、棋類獲區(qū)級明星社團(tuán),，校棋隊獲xx區(qū)棋類比賽團(tuán)體第一名，校田徑隊獲區(qū)田徑比賽第七名,，x老師獲xx市網(wǎng)絡(luò)知識競賽一等獎,，拍攝國家級優(yōu)質(zhì)課視頻，x老師獲xx市音樂教師教學(xué)設(shè)計大賽一等獎,，x老師獲xx市優(yōu)秀教師稱號,。信息xx老師教學(xué)視頻獲江蘇省優(yōu)質(zhì)課評比優(yōu)質(zhì)資源，制作的多媒體軟件1個獲xx市軟件評比一等獎,。各學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生參賽成果豐碩,，多人獲省市級一、二等獎,。
六、存在問題與不足
1.備課研組工作質(zhì)量有待提高,，各學(xué)科骨干教師的示范作用仍需加強(qiáng),，學(xué)校教師隊伍的整體業(yè)務(wù)水平仍有很大提升空間,。
2.課堂教學(xué)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，深化改革步伐還需加大,。雖然青年教師業(yè)務(wù)水平提高明顯,，但是課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗和實踐智慧還有待提高。
3.由于本學(xué)期迎檢工作多,，對于教學(xué)六認(rèn)真的檢查不夠深入細(xì)致,，下學(xué)期將深入各備課組，帶領(lǐng)教師認(rèn)真完成每個工作要求,。
七,、下步工作謀劃
教學(xué)工作艱巨龐雜，教學(xué)改革任重道遠(yuǎn),。新的一學(xué)期,，教學(xué)質(zhì)量要上新臺階，需從以下幾方面改進(jìn),，努力尋求新突破,。
1.進(jìn)一步精化校本教研。大力倡導(dǎo)在教研組建設(shè),、教研活動常態(tài)化的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,，開展各種教研活動，力求使教研活動向課題化,、精品化方向發(fā)展,。
2.進(jìn)一步優(yōu)化資源配置。加大教科研力度的同時,，促進(jìn)薄弱學(xué)科的開展同步發(fā)展,，加強(qiáng)校際間的交流、合作,，創(chuàng)造教師發(fā)展平臺,，促進(jìn)年輕教師的快速成長。
3.進(jìn)一步深化課程研討,。不斷加強(qiáng)以聽課,、評課為主的教研活動，通過開展創(chuàng)新評優(yōu)課活動,，深化研討,，加快青年教師成長步伐。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇三
20xx年度,，教務(wù)處在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo),，各學(xué)院、相關(guān)部門配合和支持下,，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》,、《關(guān)于“十三五”期間實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》和《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》等文件精神,，扎實有效地開展各項工作，經(jīng)過全處人員和全校教務(wù)管理系統(tǒng)全體同志的共同努力,，學(xué)校本科教學(xué)管理工作取得了較大的成績,，現(xiàn)將完成的主要工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好本科教學(xué)各環(huán)節(jié)管理,，確保兩校區(qū)本科教學(xué)運行秩序
教務(wù)處始終把維護(hù)兩校區(qū)本科教學(xué)運行的正常秩序作為全處工作的基本任務(wù),，通過全處人員認(rèn)真細(xì)致的工作，為學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高提供了有力保障,，實現(xiàn)了學(xué)校本科教學(xué)的良好秩序,。
1、遵循教學(xué)規(guī)律,，嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案下達(dá)并科學(xué)合理落實本科教學(xué)計劃,。完成了兩校區(qū)兩個學(xué)期的本科教學(xué)計劃的錄入、下達(dá)和落實工作,。
2,、組織召開期初、期中,、期末本科教學(xué)工作議會,，做好期初、期中,、期末教學(xué)工作檢查,，召開各年級學(xué)生座談會，全面了解學(xué)生對本科教學(xué)的反映,，開展教師教學(xué)質(zhì)量評估,。
3、認(rèn)真做好教室調(diào)度,，教師調(diào)停課,，考試組織和安排，校外人員旁聽和中關(guān)村地區(qū)高校聯(lián)合體選課等工作,。
4,、組織各學(xué)院審核20xx級本科畢業(yè)生畢業(yè)及學(xué)位資格，順利完成了本科生畢業(yè)及學(xué)位會相關(guān)準(zhǔn)備工作,。
5,、開展優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)評選工作，從20xx級學(xué)生畢業(yè)論文中共評選出98篇優(yōu)秀論文,。
6,、開展了20xx級本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，共有111名同學(xué)轉(zhuǎn)入新的專業(yè)學(xué)習(xí)。順利完成了20xx級學(xué)生的碩士研究生推免工作,，共推薦免試生254名,。
7,、受理了本科生境外學(xué)習(xí)和實習(xí)管理,。做好優(yōu)秀本科生國際交流項目申報工作，共有4個項目獲批,，5名學(xué)生被派出,。
8、認(rèn)真做好我校與新疆財經(jīng)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生管理(包括日常學(xué)習(xí),、生活和其他部門協(xié)調(diào)管理,，目前第三期12人正在學(xué)習(xí))、選派教師赴西藏大學(xué)財經(jīng)學(xué)院任教等對口支援西部高校工作,。
9,、完成本學(xué)期教材發(fā)放和教材供應(yīng)商的招標(biāo)工作。共發(fā)放本科生4個年級300個班,、10020人次;56個函授站點,，9000多學(xué)生的教材。
10,、認(rèn)真做好教學(xué)督導(dǎo)的聯(lián)絡(luò)工作,，發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用。
11,、做好學(xué)校職稱評審,、基金辦公室各項獎勵評獎有關(guān)材料的審核工作。
12,、完成了其它各項日常管理工作,，如定期召開本科教學(xué)管理工作例會、確定年度分專業(yè)招生計劃和簡章,、審核教師教學(xué)工作量,、學(xué)生成績蓋章、校歷制作,、教學(xué)管理委員會辦公室,、外請教師、課題經(jīng)費,、課程講座,、本科生畢業(yè)實習(xí)、(系)教研室活動記錄本的回收與發(fā)放,、沙河校區(qū)上課教師補(bǔ)助,、大學(xué)外語四六考務(wù)、大屏教務(wù)信息管理和教學(xué)檔案整理等工作。
二,、積極推動“本科教學(xué)工程”在建項目的建設(shè)工作
各年度“本科教學(xué)工程”各在建項目均取得了階段性建設(shè)成果;同時認(rèn)真組織申報20xx年度教育部和北京市“本科教學(xué)工程”項目,。先后獲批2門國家級精品視頻公開課，“法學(xué)教育實踐基地”建設(shè)項目與全國首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基項目,，1個市級校外人才培養(yǎng)基地,， 9項北京市教育教學(xué)成果獎，2名北京市教學(xué)名師獎,。完成了20xx年北京市共建項目經(jīng)費預(yù)算工作,，共申報預(yù)算380萬元，并獲批北京市共建項目經(jīng)費376萬元,。另外,，組織申報了國家級精品資源共享課(2門)、專業(yè)綜合改革試點(三個),、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員(46人),、國家級教師教學(xué)發(fā)展中心和“國家高層次人才特殊支持計劃”教學(xué)名師(高等學(xué)校)”項目。此外,，完成了《 “十三五”本科教學(xué)工程建設(shè)規(guī)劃及實施意見》的起草工作,。
三、認(rèn)真做好“財經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革”國家教育體制改革試點項目相關(guān)工作
一是配合學(xué)校圓滿完成教育部兩次關(guān)于國家教育體制改革的匯報工作,，撰寫了兩次匯報工作的報告,。
二是先后四次向教育部報送國家教育體制改革項目的階段性總結(jié)材料。
三是組織開展教育方式方法改革與研究系列活動,，開展教學(xué)方法與手段改革征文活動,，共有61篇文章獲獎;積極籌備教學(xué)方式方法改革與研究研討會。
四是組織召開國家教育體制改革試點學(xué)院工作會,，指導(dǎo)試點學(xué)院具體開展人才培養(yǎng)模式改革,。
四、完成了20xx年度北京市和教育部本科教學(xué)質(zhì)量報告的編制
上半年,，協(xié)調(diào)相關(guān)部門完成了20xx年北京高等學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,，撰寫了質(zhì)量報告，總結(jié)了典型經(jīng)驗材料,，整理了本科教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)數(shù)據(jù),。組織開展了學(xué)校本科教學(xué)基本情況調(diào)查分析，形成了《本科教學(xué)基本情況分析報告》,。下半年,，編制首份我校本科教學(xué)質(zhì)量報告，即“20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告”,，如期上報教育部,。編制并公開發(fā)布“20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告”在我校是首次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為此教務(wù)處專門組織人員專門研究和總結(jié),，召開了部門協(xié)調(diào)會,，開展了學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度調(diào)查等，幾易其稿,，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)如期上報教育部,。
五、大力推進(jìn)文化素質(zhì)教育
遵循高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律,，堅持“科學(xué)人文相融,、古今中外并通、課內(nèi)課外互補(bǔ),、理論實踐平衡”的育人理念，按照“以講座培訓(xùn)拓寬學(xué)生視野,、以多元課程促進(jìn)知識融合,、以原著經(jīng)典引領(lǐng)主體覺悟、以科研訓(xùn)練塑造創(chuàng)新思維,、以學(xué)科競賽促進(jìn)實踐能力,、以校園氛圍彰顯文化價值”的方針，協(xié)調(diào)各相關(guān)單位全方位實施“思想政治教育為靈魂,、文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ),、專業(yè)素質(zhì)教育為主體、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點,、身心健康教育為保障”的素質(zhì)教育工程,，著力整合“六大模塊”文化素質(zhì)教育課程，倡導(dǎo)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練課程,，大力推動“讀書會”等經(jīng)典導(dǎo)讀活動;科學(xué)實施國家級,、北京市級和校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃，精心組織籌辦20xx年北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計競賽,，積極推動,、組織、支持學(xué)院組織學(xué)生參與各級各類學(xué)科競賽活動;下半年,，繼續(xù)在沙河校區(qū)舉辦了五期“大學(xué)生如何做科研系列講座”活動,，有力提升了學(xué)生對科研創(chuàng)新的興趣;開展了漢語應(yīng)用水平測試，策劃出版《文心》等校園文化刊物等,，初步構(gòu)建了文化素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合,、互補(bǔ)共生的素質(zhì)教育實施體系。
六,、教學(xué)基本建設(shè)取得多方面成績
——完成了20xx級本科生培養(yǎng)方案的編訂工作;并開展了20xx級本科人才培養(yǎng)方案的申報工作,。
——專業(yè)建設(shè)規(guī)范開展。根據(jù)教育部最新頒發(fā)的專業(yè)目錄，進(jìn)行了本科專業(yè)整理工作,，目前全校共有43個本科專業(yè);組織申報了本年度本科新專業(yè)申報工作,，共申報了7個專業(yè)。
——課程建設(shè)不斷深入,。全校評出3門校級精品視頻公開課,，并積極組織第二批校級精品視頻公開課與精品資源共享課申報工作。
——教材建設(shè)取得一定成績,。我校有6本教材被評為第一次 “十三五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,。同時，完成了教材供應(yīng)商的合同續(xù)簽,，確保了下一年度教材的供應(yīng),。
——教學(xué)研究持續(xù)深入。組織開展20xx年度校級教育教學(xué)改革立項工作,，共有58個項目立項,。組織了20xx年度校級教育教學(xué)改革項目結(jié)題工作。組織開展了校級教學(xué)成果獎申報工作,，共有39個項目獲批校級教育教學(xué)成果獎,。及時組織申報了北京市教育教學(xué)成果獎的申報。
——教學(xué)手段不斷更新,，不斷提升和改進(jìn)系統(tǒng)功能,。利用現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行下達(dá)教學(xué)計劃和選課。組織學(xué)生選課工作并處理相關(guān)數(shù)據(jù),。同時,，進(jìn)行了現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)的建設(shè)和維護(hù)。
——進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)實驗課程和實踐教學(xué),。今年共批準(zhǔn)63個教學(xué)實踐活動項目,。配合中國工商銀行北京市分行開展3期實習(xí)工作，共派出980名學(xué)生先后奔赴工行北分的128個營業(yè)網(wǎng)點,。
雖然取得了一定的成績,，但還是存在一些問題：一是有些工作推進(jìn)的力度需要進(jìn)一步加大，如如何防范考試違紀(jì)作弊屢禁不止問題,、有些教學(xué)管理制度更新不及時問題,、某些教學(xué)管理細(xì)節(jié)考慮不周的問題、教務(wù)管理系統(tǒng)信息安全問題等;二是需要進(jìn)一步加強(qiáng)與各教學(xué)單位的溝通和配合,，高質(zhì)量地完成各項本科教學(xué)管理工作,。教務(wù)處全體同志將努力工作，開拓進(jìn)取,，切實在下一年度的工作中解決上述問題,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇四
20xx年即將結(jié)束,。一年來，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,， 根據(jù)我們職業(yè)學(xué)校的特點和我校的實際,，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以強(qiáng)化學(xué)生的德育和實踐能力為重點，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一,、教學(xué)常規(guī)管理
1、建立正常的教學(xué)秩序
為更好地做好各項教學(xué)工作,，每學(xué)期初,，教師首先做好本學(xué)期的教學(xué)計劃。教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊,、上好規(guī)定的專業(yè)課程，堅持做到“三表”上墻,，嚴(yán)格按照課表上課,。認(rèn)真做好學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。
2,、切實抓好高效課堂的建設(shè)
首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,，早落實。做到認(rèn)真鉆研教材,，掌握教材編寫意圖,，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點,，精心設(shè)計教法,，認(rèn)真上課，積極倡導(dǎo)合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析,。
3,、加強(qiáng)對教研活動的管理
教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況，初步調(diào)整了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求,，如定時間、定地點,、定專題,、定主講人等，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實效性,。
4,、加強(qiáng)對聽課活動的管理
學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,，進(jìn)一步明確了聽課要求。教師每人每大周聽課課不少于2節(jié),。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師績效考核之中。
5,、公開課
公開課和聽課,，教研相輔相成的教學(xué)活動,。它一方面能呈現(xiàn)一個老師的教學(xué)風(fēng)格，另一方面也能暴露其教學(xué)中的不足,，是砥礪一個老師授課藝術(shù)水平的重要平臺,。為了提高老師們的授課水平，教務(wù)處要求各教研組每周必須進(jìn)行一次公開授課,，非本組老師也要聽課,。打破教研組壁壘的公開課對老師們，尤其是年輕老師的授課能力的強(qiáng)化有極大的促進(jìn)作用,。的反思,、交流，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。
二、存在的主要問題和努力的方向
一年來,，我們的工作取得了一定的成績,，但我們的工作還有很多做得不足之處，問題也還不少,，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng),，候課仍有不到位的現(xiàn)象。個別老師不按時參加公開課的聽課和評課,，不相互借鑒成功經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短，固步自封,，表現(xiàn)出教學(xué)方法落后、知識陳舊,，跟不上時代的教學(xué)要求,。
上述問題的存在，原因是多方面的,，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的,，勢必制約著學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高,。在新的一年里，我們必須認(rèn)真研究對策,，加以整改,，為此，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,，合理,、科學(xué)地安排教師任教課程,，全面調(diào)動教師的積極性，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率;進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實，不弄虛作假;進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇五
這半學(xué)期是非同尋常的半年,學(xué)校要課堂教學(xué)改革,省要示范校驗收,高三學(xué)生在緊張備考,非典病毒襲擊中國大地。雖談不上動蕩,但舉國上下很緊張,教務(wù)處工作也是雖按計劃,但受到許多的沖擊,各項工作不盡完美,但由于得到各部門配合,按學(xué)期計劃基本得到落實,總結(jié)如下:
一,、 轉(zhuǎn)變思想,堅持教育的可持續(xù)發(fā)展
1,、思想轉(zhuǎn)變。各教研組在學(xué)衡水中學(xué),、洋思中學(xué)經(jīng)驗的推動下,并結(jié)合我校提出的四個轉(zhuǎn)變,統(tǒng)一思想,深化了認(rèn)識;轉(zhuǎn)變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路,。
2、實踐中落實
①外語,、地生,、政史教研組在本學(xué)期的課堂教學(xué)中大膽實踐,課堂上充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將教學(xué)的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造課堂自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,如地生組在教學(xué)中嘗試四步教學(xué)法,即:指導(dǎo)閱讀法---討論----歸納總結(jié)法----結(jié)合實際;化學(xué)組完整教學(xué)六環(huán)節(jié),即:先進(jìn)思想---教學(xué)計劃---備課---上課---反饋----輔導(dǎo),在實際運用中效果良好,外語組邱冬梅的一堂 "英語報刊閱讀"研討科受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評,這是外語組"任務(wù)型"教學(xué)模式的探索。
②日常教學(xué)中各組能夠?qū)⑿吕砟钸\用于實踐中,不但請區(qū)市,、區(qū)教研員指導(dǎo)教學(xué),還積極組織本學(xué)期課堂教學(xué)改革觀摩課,雖說上課教師有限,但每個教師的背后都是一個集體的共同參與,可以說是集體的智慧,其中邱冬梅,、張學(xué)才等課受到參評教師的稱贊。
③李威,、林海波等教師能夠針對不同學(xué)生布置不同作業(yè),使其具有目的性,、選擇性、層次性,。高一年級的語文,外語,、政治備課組利用休息時間,結(jié)合學(xué)期學(xué)生實際,組編成套暑假作業(yè),受到學(xué)生、家長的認(rèn)可,。
④在省示范校的驗收中,語文組何其偉,、地生、體音美等結(jié)合學(xué)生特點和學(xué)校實際,編著出版了具有我校特色的校本教材,受到省專家好評,。
⑤多媒體是現(xiàn)代化教學(xué)必備的工具,高一,、高二語文組,高一、高二外語備課組,高一數(shù)學(xué)組,、高一物理組在多媒體教學(xué)運用中做出表率,。
⑥化學(xué)組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時機(jī)地嘗試雙語教學(xué),。
二,、 青年教師培養(yǎng)
青年教師是學(xué)校的未來與希望,各教研組長及年富力強(qiáng)、經(jīng)驗豐富的中老年教師都能主動承擔(dān)幫,、帶作用,語文阻李曉林,、孫華東,、陳炳鑫,數(shù)學(xué)組高云鳳等五位青年教師,還有外語組王萌、地生組姜華,、薄立強(qiáng)等,一批青年教師的進(jìn)步離不開他們工作生活的這個教研集體,。
三、常規(guī)管理
本學(xué)期仍堅持周調(diào)查,、月考核,、學(xué)期測評的常規(guī)管理,總體上比上學(xué)期大有進(jìn)步,主要表現(xiàn)在教務(wù)處布置下去的考試命題、試卷分析,、迎檢,、計劃總結(jié)等,都能及時完成。其中高一外語,高一語文,、高一,、高二數(shù)學(xué)、高一高二地理生物備課組堅持始終,堅持五統(tǒng)一,。此外,大部分教研組也能積極開展教研活動,客觀實際地找差距,定方案,如語文,、數(shù)學(xué)、外語等組,。
四,、服務(wù)意識在趨升
新理念中的教育具有服務(wù)性,即教師要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)與教學(xué),、服務(wù)于它的本職工作,政史組蔣紅陽,、潘麗慶、莫麗萍等教師,課上,、課下圍繞學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,其事跡感人至深,。李曉林、孫華東,陳炳鑫毫無怨言,、不計報酬承擔(dān)組內(nèi)的一些工作,既是組長的幫手又是組內(nèi)的助手,。另外,教務(wù)處、信息組,、圖書館、實驗室這些服務(wù)性較強(qiáng)的部門,他們默默地在工作中改進(jìn)質(zhì)量,及時,、高效保證一線教學(xué)的順利進(jìn)行,。
五、非常時期的非常教學(xué)
4月下旬掀起的"防非"工作,使正常的教育教學(xué)要接受這突如其來的考驗,教務(wù)處在各教研組的配合下啟動"五及時一放心,輕輕松松在練兵"及"四線電話網(wǎng)"工程,即宣傳及時,、疏散及時,、消毒及時、調(diào)查及時,、通報及時,、;學(xué)生進(jìn)校放心,。同時增加體育課、體活課,盡量由課堂轉(zhuǎn)向戶外,消除學(xué)生壓力,預(yù)防非典,。停課的半個月里,通過"四線電話網(wǎng)"進(jìn)行特殊輔導(dǎo),即師-師,、師-生、生-----生,、師----校,四線進(jìn)行合理周密布置,但效果遠(yuǎn)不如在校學(xué)習(xí),。
六、教學(xué),、教研成果
1,、 趙殿忠、劉淑坤分別在省,、市教研活動中做中心發(fā)言反響較好,。
2、 孫喆,、呂秀梅,、孔慶斌、任志英等公開科技論文獲省陶行知研討會的一,、二等獎及優(yōu)秀獎,。
3、張學(xué)才,、肖孝德參與編撰的《中學(xué)化學(xué)題典》及《四輪學(xué)習(xí)功略》由北京出版社出版,。
4、 路艷秋《交通運輸網(wǎng)中的線》一課獲省一等獎,此外李樹成,、路艷秋,、李晶、李雪梅等參與編寫了《海淀名?！?、《四輪學(xué)習(xí)》等書。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇六
本學(xué)期教導(dǎo)處以學(xué)校計劃為依據(jù),，本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度,，繼續(xù)堅持教務(wù)、教學(xué),、教研共抓并舉,，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念，充分調(diào)動他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新,，大膽開拓進(jìn)取,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在董事會和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在教導(dǎo)處四位工作人員的共同努力下,，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
一,、狠抓基本常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺階。
強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，合理編排了各級課程表,，修訂了教師教學(xué)考核細(xì)則，重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎的發(fā)放辦法,，學(xué)習(xí)并督促落實了洋思的“三清”教學(xué),，舉行了多種形式的活動，使教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課,、上課、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課,，缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較少,，早讀、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),。
1、學(xué)期初對各級各班學(xué)生報到情況進(jìn)行了統(tǒng)計,、核對,，要求班主任通過打電話的方式及時通知學(xué)生到校，并了解未報到學(xué)生的原因,，及時報教導(dǎo)處。
2、本學(xué)期,，教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,，每天由一位教導(dǎo)員全天候值班，對每天的早讀,、上課,、班自、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查,，并如實做好記錄,。對遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評教育以及罰款處分,，使遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制。
3,、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評出等級,，并記錄在案,，作為年終教師考核的兩項依據(jù)。通過此舉督促教師備好課,，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，書寫詳細(xì)的教案,，及時認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實,。
4,、認(rèn)真組織了四次大型考試，在考場安排,、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效，公正嚴(yán)明,，組織嚴(yán)密,，井然有序，考后及時集中召開了總結(jié)表彰會,，分頭召開各年級的優(yōu)秀學(xué)生會和教師會,，并對學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議,，及時了解老師教學(xué),、班級管理、課堂紀(jì)律等情況，分別反饋給各任課教師,，對學(xué)生意見較多的教師進(jìn)行個別談話,，提醒他們注意，并及時改進(jìn),。
5,、及時召開教師會議，統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程,。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作,，在教研組長會上，強(qiáng)調(diào)的教研組長的職責(zé),，商討了各組的各種教育教學(xué)活動,，督促他們制定出了相應(yīng)的活動計劃。還專門召開了九年級教師會議,，強(qiáng)調(diào)了九年級教師在教學(xué)工作中要注意的問題,，提醒各位教師面對競爭，認(rèn)清形勢,，樹立信心,，努力拼搏，重點回顧了10年我校中考失利原因,，分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢和所面臨的困難,，并對09年中考提出了具體的奮斗目標(biāo)。
6,、按時組織召開了家長會,，向家長們宣傳我校，引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題,，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,，對我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識。
7,、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作,。
二、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高,。
1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，立足課堂,，面向全體，正確把握教改方向,，改進(jìn)教學(xué)方法,，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。
2,、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理，制定了三清活動實施方案,，舉行了兩輪賽課活動，要求所有任課教師全員參加,，并且必須運用三清教學(xué)模式,，組織評委，一一打分,，評出優(yōu)勝者予以獎勵,，課后還以各種形式進(jìn)行了交流和評課。并寫出了相應(yīng)的心得體會,。
3,、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。為了讓各教研組工作都落到實處,，督促各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容,、有措施,。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,，有特色,、有效率、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動，包括集體備課,、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動，教研活動內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對性、實效性,。
4,、組織學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的中學(xué)生古詩文背默比賽，由于王玉平老師的精心輔導(dǎo),，張婭,、李果,、陸遠(yuǎn)三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績。
三,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，為提升教師素質(zhì)搭建平臺。
一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊伍,，提高教師素質(zhì)是教導(dǎo)處工作的重點之一,。本學(xué)期教導(dǎo)處推行集體備課，評課等活動,，并舉行了兩輪賽課,，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)積極性,，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,，還充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市,、校各類教學(xué)教研活動,，如語文組參加許昌的聽課活動，其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學(xué)習(xí),，音樂,、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學(xué)活動。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,，安排其聽課,，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,。
四,、開辟學(xué)生第二課堂，為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排,。
本學(xué)期,，教導(dǎo)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動，九月初一新生舉行了拔河比賽,，增強(qiáng)了班級凝聚力;十月又檢驗了初一隊列隊形的訓(xùn)練情況,，使初一學(xué)生的隊列情況有了很大的改觀;十二月進(jìn)行了初二學(xué)生籃球賽，活躍了學(xué)生的生活,。
五,、工作中的不足及今后努力的方向。
本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，有成有敗有得有失,，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：
1,、深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,，對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。
2、備課組集體備課留于形式,。
3,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整,。
4、有的教師聽課不到課堂,，聽課記錄抄襲的痕跡明顯,。
5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律,，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外,，造成了不良的影響,。
6、合作交流,，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。教師之間的縱、橫向及時,、廣泛交流既沒有空間,，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度,。
在新的一學(xué)期里,，努力提高管理水平，健全各項制度,，加大管理力度,，盡心盡職，做好各自分管的工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，調(diào)動廣大教師的積極性，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，起到應(yīng)有的作用,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇七
本學(xué)期，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃,，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平;加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，圓滿完成本學(xué)期工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一,、強(qiáng)化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范,。
本學(xué)期在教學(xué)管理方面教導(dǎo)處主要做好了“七抓”。①抓課程的落實,。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，采用“定時檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法,，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊、上足,、教好”,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,，采用每日一巡堂的辦法,，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。②抓備課,。認(rèn)真落實“月檢查制度”，每月備課組和科組對本學(xué)科教師的教案和作業(yè)檢查了四次,，著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進(jìn)行檢查,，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化，教案書寫規(guī)范,，調(diào)整方案到位,，教后反思詳細(xì)。③抓上課,，上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校行政和科組長繼續(xù)深入課堂一線,，聽課調(diào)研,，檢查指導(dǎo)課堂教學(xué)工作;針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時加以糾正并提出改進(jìn)措施，對帶有普遍性的問題及時反饋及時研究解決,，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，抓課堂效率的提高。老師與老師之間也繼續(xù)采用推門聽課制度,，教研氛圍濃,。④抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改檢查加強(qiáng)了檢查的力度?？平M,、備課組對各科作業(yè)批改情況普查了四次，學(xué)校對全校學(xué)生的作業(yè)和個性作業(yè)進(jìn)行了展示,，學(xué)生作業(yè)絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,，書寫習(xí)慣良好，能做到薄本整潔,，任課教師精心設(shè)計了每次作業(yè),，做到批改認(rèn)真及時，每次作業(yè)都有激勵性評語;作業(yè)量適中,，符合減負(fù)要求,。⑤抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。各班級針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，進(jìn)行了專門輔導(dǎo)。從期末考試成績來看,，這種輔導(dǎo)還是卓有成效的,。⑥抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師每節(jié)課后都要及時進(jìn)行反思,，并對反思進(jìn)行具體要求,，在每次的備課檢查中，教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一,。⑦抓質(zhì)量監(jiān)控,。學(xué)校把單元檢測分析作為教學(xué)常規(guī)工作的一環(huán)來抓落實，利用精細(xì)化測評軟件,，用數(shù)據(jù)分析,，歸納總結(jié)共性問題，及時做好講評和練習(xí),。本學(xué)期學(xué)校對全校各年級進(jìn)行了一次質(zhì)量抽測,。抽測結(jié)束后以備課組為單位認(rèn)真進(jìn)行試卷分析,，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯誤，科學(xué)使用檢測結(jié)果,，及時調(diào)整教學(xué)策略,，補(bǔ)救方法進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)教學(xué)不足,。努力做到考一次,，研究一次，提高一次,。
2,、抓業(yè)務(wù)，促進(jìn)新教師迅速成長,。
①繼續(xù)開展同伴互助活動
為了幫助青年教師迅速成長,，營造良好的教學(xué)研究氛圍，學(xué)校給本學(xué)期分來的三位教師配上了指導(dǎo)教師,，并簽訂了“師徒結(jié)對合同書”,。同時召開了座談會，鼓勵新教師多學(xué)習(xí),，求進(jìn)步,。
②繼續(xù)推行新教師“六個一”工程
在新教師中開展教學(xué)“六個一”工程，已經(jīng)成為了學(xué)校一項傳統(tǒng),。本學(xué)期,，我們每位新來我校的教師都經(jīng)歷了“六個一”這一過程。新教師從備課——說課——上課——反思——總結(jié)——出試題獨立完成,。通過這樣一個循環(huán)的培訓(xùn)新教師的對教材的把握就好多了,。
③繼續(xù)采用請進(jìn)來，走出去的辦法,，邀請經(jīng)驗豐富的專家和退休教師集中對新教師聽課,，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
④開展對新教師系列跟蹤教學(xué)活動,。本學(xué)期學(xué)校語數(shù)英備課組一起對幾位新教師開展磨課活動,。幾位教師在備課組內(nèi)就同一課時在不同班級進(jìn)行授課，每次授課后備課組都對他們的課進(jìn)行分析指導(dǎo),，然后再上,。這些聽課、磨課活動對幾位老師的幫助年輕教師更好地成長,，效果較好,。
⑤繼續(xù)做好新教師備課檢查工作，每周五三年以內(nèi)教齡的教師要把下周的課程備好給師傅看，再交到教導(dǎo)處檢查,，以便落實新教師備課情況,。
二、教務(wù)人事管理常規(guī)化,，提高工作效率
1,、根據(jù)穗天教〔201x〕19號關(guān)于印發(fā)《天河區(qū)教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作指導(dǎo)意見》
的精神，順利完成天河區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位聘用合同的簽約,，和天河區(qū)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位人員聘用審批表的工作,。
2、根據(jù)穗天教〔201x〕33號《關(guān)于天河區(qū)教育事業(yè)單位首次崗位設(shè)置人員聘用后有關(guān)問題的通知》精神做好我校的崗位競聘工作,。能嚴(yán)格按照上級部門的要求和程序,，公平、公開,、公正地順利完成崗位增聘工作,。本次增聘專業(yè)技術(shù)崗位共18個：中級專業(yè)技術(shù)崗位11個，其中：八級崗位2個,，九級崗位5個,，十級崗位4個。初級專業(yè)技術(shù)崗位7個,，其中：十一級崗位3個,，十二級崗位4個。
(一)申請應(yīng)聘
201x年12月1日至201x年12月5日,，應(yīng)聘人員向本單位提出書面競聘申請,，并按要求提交相關(guān)證明材料原件和復(fù)印件。
(二)資格審核
201x年12月6日至201x年12月11日,，由本單位崗位競聘工作小組負(fù)責(zé)對提出競聘者進(jìn)行資格審查和資格公示，公示期為3個工作日,。
(三)組織競聘
201x年12月12日至201x年12月18日,，崗位競聘工作小組負(fù)責(zé)組織競聘和考核，按照附件《崗位具體任職條件量化權(quán)重表》的要素和權(quán)重,，從高分到低分依次確定各類各級崗位擬聘用人選,，報本單位崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
(四)結(jié)果公示
201x年12月19日至201x年12月25日,，崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論并審議競聘結(jié)果和擬聘人選,。競聘結(jié)果和擬聘人選公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者,，按程序進(jìn)行復(fù)議,，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。
在組織競聘一環(huán),，工作小組還連續(xù)三次召開會議討論和審核競聘者的資料,，對有疑問的問題也及時向局組織人事科咨詢以解決。
3,、能嚴(yán)格執(zhí)行調(diào),、代課制度，保證課程的落實,。能科學(xué)合理地安排學(xué)生的作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，本學(xué)期家長投訴為零,。
4,、能根據(jù)上級教育部門的要求，結(jié)合學(xué)校工作認(rèn)真落實校務(wù)公開工作,。
5,、做好期初和期末的試卷征訂工作,。
6,、順利完成201x年相關(guān)學(xué)籍的數(shù)據(jù)和人事的各種表格的統(tǒng)計,，完成201x-20xx年基層報表的統(tǒng)計工作,。
7,、及時建立201x年一年級新生學(xué)籍以及201x學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生異動管理和學(xué)生學(xué)籍信息修改工作,。
8,、做好期末的學(xué)校師生獲獎情況的統(tǒng)計,。
三,、學(xué)生活動豐富化
學(xué)校把第二課堂納入課程,，課程的設(shè)置豐富多彩;都能根據(jù)學(xué)生的特長和愛好自由選擇課程，成立六十多個興趣小組,，開足開好活動,，學(xué)生的個性得到發(fā)展，能力得到提高,。各科組也能積極組織學(xué)生開展校內(nèi)競賽活動和參加上級部門組織的比賽,，成績喜人。其中教導(dǎo)處組織學(xué)生參加第三屆天河區(qū)中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽獲優(yōu)秀組織單位,，2人獲一等獎,，1人獲二等獎，6人獲三等獎,。
本學(xué)期教導(dǎo)處還積極配合學(xué)校申報“廣州市語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！钡脑u估工作，除補(bǔ)充和完善整理歸檔資料等迎評工作,，還組織了豐富的活動,，如規(guī)范漢字書寫比賽等活動,。 所有的活動的開展教導(dǎo)處都能按照計劃扎實有效地進(jìn)行。每個活動都得到了全體教師的積極配合,，全體學(xué)生都能踴躍參與,，學(xué)生家長的大力支持，學(xué)生的能力得到發(fā)展,。相信在學(xué)校的一系列活動中,，我們的老師、家長和同學(xué)都會收獲良多,。在新的一年里,，教導(dǎo)處的同仁會一如既往地有條不紊地開展工作，務(wù)求穩(wěn)中求發(fā)展,，發(fā)展中求創(chuàng)新,。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇八
時間過得非常快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲,，為更好的做好工作，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，本人就本學(xué)年的工作小結(jié)如下：
____-____學(xué)年第二學(xué)期總的感覺非常忙，因為隨著網(wǎng)絡(luò)學(xué)院迎來042級新生,，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院同時有了五屆學(xué)生,，達(dá)到一萬五千多人的規(guī)模，所以教務(wù)工作也隨之增加,。
一,、思想工作方面
本人一直本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。團(tuán)結(jié)同事力圖把工作做的完美,。
二,、在工作方面
本人在九月中旬擔(dān)任教務(wù)組組長在工作中遇到了不少的困難，針對這些情況,，我積極修改和完善接手的工作,。
九月份下旬,，按排042批次本部學(xué)生的報道,、學(xué)籍注冊、選課,，填寫學(xué)籍登卡,、學(xué)生證等工作。組織各校外學(xué)生的學(xué)生證、學(xué)生手冊的發(fā)放和郵寄
同時九月至十一月底一直為學(xué)生退學(xué),、轉(zhuǎn)專業(yè),、課程免修、保留學(xué)籍,、學(xué)生基本信息修改,、轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中心等工作而忙碌，接收各學(xué)習(xí)中心送來的退學(xué),、基本信息修改等材料,，不斷回答學(xué)生、學(xué)習(xí)中心的來電咨詢和詢問,。
十二月份開始著手所有批次學(xué)生作業(yè),、作業(yè)答案的整理批改、成績匯總,。
同時,，在十月下旬開始核實我院所有在籍的學(xué)生人數(shù)，現(xiàn)在除商洛學(xué)習(xí)中心外基本已經(jīng)完成,，各個層次,、各個批次、各個年級人數(shù)已經(jīng)核清,，78各學(xué)習(xí)中心,、15046人。完成了學(xué)院有史以來的第一次也是最徹底的人數(shù)核查,，同時完成了接手時教務(wù)工作的退學(xué),、免修等工作。
現(xiàn)在我們元月份在進(jìn)行所有在級學(xué)生的學(xué)籍卡,、報名表,、畢業(yè)證復(fù)印件、身份證復(fù)印件的整理,、核查,，這個工作完成后，我們的學(xué)生人數(shù)就可以精確到個位,，每個學(xué)生的各種材料,、各種情況，我們都很清楚,。
三,、遵守紀(jì)律方面
本人遵守我院的各種規(guī)定，不遲到,、不早退,，有事主動請假,。在工作中熱情主動為學(xué)生服務(wù)，堅守崗位,，加班加點,，全年病事假沒有超過15天。
在學(xué)院發(fā)展方面我談?wù)勛约旱目捶?/p>
一,、我們要計劃我們的招生人數(shù)
二,、提高我們的課件質(zhì)量、鑄造,、推廣我們的精品課件,。同時優(yōu)化我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
三,、加強(qiáng)對各校外學(xué)習(xí)中心的管理,，讓校外學(xué)習(xí)中心老師很明確什么時候該做什么，加強(qiáng)我們和校外學(xué)習(xí)中心老師的合作意識,。全心全意為學(xué)生服務(wù),。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言 學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇九
根據(jù)校委會的統(tǒng)一部署，本學(xué)期,，教務(wù)處以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)新課改為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查”的功能,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控,，提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將全期工作總結(jié)如下。
一,、抓好教學(xué)常規(guī),，重過程，重實效,。
1,、提前擬定計劃。開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校的總體工作部署,，結(jié)合部門實際，集思廣益,，制定了教務(wù)處工作計劃,，計劃的制定做到有內(nèi)容、有時間,、有專人負(fù)責(zé),，有措施要求等，實現(xiàn)了計劃的層層細(xì)化,，提高了針對性和可操作性,，保證了各類教學(xué)、教研活動的有序進(jìn)行,。
2,、堅持查崗考課。加強(qiáng)教務(wù)處的日常教學(xué)檢查,，做到一天四查,，定時普查和不定時抽查相結(jié)合，每次檢查均如實填寫《考課日志》,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，突出的問題及時匯報，檢查結(jié)果每月張榜公布,。教師有事外出必須履行請假手續(xù),，杜絕代假、事后補(bǔ)假等不良現(xiàn)象,。
3,、夯實教學(xué)檢查。全期對所有教師的備教改輔進(jìn)行4次檢查,，期中和期末兩次定期普查,，平時兩次不定期抽查，每次檢查的內(nèi)容和項目有所不同,，側(cè)重點也不一樣,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正糾偏，以期達(dá)到教學(xué)管理的整體優(yōu)化,。
4,、主動推門聽課。隨著職稱改革的新要求,，主動上課已成為我校新氣象,，為全面了解各位教師的施教風(fēng)格，教務(wù)處管理層積極推門聽課,、評課,，事后及時撰寫聽課反思，博采眾長,，汲取智慧,。
二,、精心準(zhǔn)備迎檢，重規(guī)范,，重管理,。
1、健全管理制度,。為迎接均衡達(dá)標(biāo)驗收,，教務(wù)處先后制定、修改了《xx初中教學(xué)管理常規(guī)》,、《xx初中音,、體、美教學(xué)活動管理制度》,、《xx初中實驗室管理制度》,、《xx初中錄播室管理制度》、《xx初中多媒體管理制度》,、《xx初中信息技術(shù)管理制度》,、《xx初中圖書室管理制度》、《xx初中圖書借閱制度》及教學(xué),、教輔人員崗位職責(zé)等管理制度30余項,，完成了《xx初中教學(xué)管理制度匯編》，為我校實施精細(xì)化管理提供了必要的制度保障,。
2,、開足開齊課程。嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃,，因地制宜地開設(shè)了書法,、手工、口語,、勞技,、探究性學(xué)習(xí)、實驗與生成,、安徽歷史,、《xx名人》等校本活動課程，專課專用,，專人專教,，拓闊了學(xué)生視野，改變了簡單灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式,，提升了學(xué)以致用的能力,。
3、完善學(xué)籍管理。適應(yīng)全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)的需要,，主動清理問題學(xué)籍,，及時變更學(xué)籍信息，確?！耙簧患薄凹S人走”,，對轉(zhuǎn)學(xué)實行“零障礙”，極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出,。歷時兩個月完成了全校三個年級1036名學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的全面測試，以及數(shù)據(jù)的整理,、匯總,、網(wǎng)絡(luò)上傳，受到了上級部門的肯定和表揚,。
4,、強(qiáng)化功能室管用。全校各類功能室均安排專人管理,，專人分管,，物品器材專柜擺放，臺賬資料專夾存檔,，借用,、損壞均需保管員和借用人雙方簽字，使用過程均有詳細(xì)記錄,。
三,、突出素質(zhì)教育，重特色,，重實踐,。
1、規(guī)范體藝課程,。本學(xué)期體育課和藝術(shù)課教學(xué)進(jìn)一步得以規(guī)范,，音樂欣賞課、美術(shù)展示課,、體育活動課均有序開展,。為解決師資不足問題，學(xué)校分批安排兼課教師外出培訓(xùn),，同時鼓勵校內(nèi)教師相互學(xué)習(xí),。同時學(xué)校出臺了硬性規(guī)定，嚴(yán)禁文化課教學(xué)擠占音體美課堂,。
2,、突出特色教育。利用專業(yè)教師的優(yōu)勢成功地舉辦了科幻美術(shù)作品比賽,，創(chuàng)建了校園合唱團(tuán),，組織了各類小型體育賽事,，音體美活動豐富多彩，有聲有色,，既活躍了校園氣氛,，又陶冶了學(xué)生情操，更提升了綜合素質(zhì),。
3,、注重活動育人。強(qiáng)化法制觀念,，邀請公安干警舉辦法制講座;展示動手能力,，舉辦手工制作比賽;增強(qiáng)防艾意識，舉辦遠(yuǎn)離艾滋簽名活動;決絕校園暴力,，組織各班黑板報評比;配合均衡達(dá)標(biāo),，各班積極參與校園文明創(chuàng)建。
回顧本期工作,，雖有一定成績,，但與上級的要求和期望還有很大的差距;教學(xué)管理中還有很多不盡人意的地方，如：崗位意識不強(qiáng),，教研風(fēng)氣不濃,，課改還是沒有取得實質(zhì)性的突破。今后,，我們將繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦,，狠抓崗位管理，大興教研之風(fēng),，突出學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),，努力提升我校的教育教學(xué)管理水平。
