作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

玩沙包大班教案及反思 玩沙包游戲教案大班篇一

1、通過集體玩沙包,，發(fā)展幼兒投擲,、鉆爬,、跳躍的運動技能。

2,、鼓勵幼兒運用獨特的方式開展運動,，并相互學(xué)習(xí)，體驗運動的快樂,。

3,、在集體性體育運動中，培養(yǎng)幼兒合作精神,，促進(jìn)身體敏捷性,、平衡能力的發(fā)展。

舒緩的音樂一段,、布沙包若干個,、泡沫積木。

一,、開始部分：激情引趣

1,、出示沙包，引起幼兒興趣,。

幼兒圍成半圓形,，教師請每個幼兒拿一個沙包，回到自己的位置上,。提問：“你覺得沙包像什么,？”（像蒙古包、像小房子……）

2,、變換隊形,，熱身運動。

教師站在中心,，幼兒形成圓圈,，聽口令，進(jìn)行熱身運動----圍著圓圈走一走,、跑起來,、蹲下來學(xué)矮人走，站起來學(xué)高人走,、圍著圓圈跳一跳,，走到中間來跑回原地去。

二,、中間部分：發(fā)展幼兒投擲,、鉆爬、跳躍的運動技能,。

1,、沙包灌籃活動,，發(fā)展幼兒投擲能力。

（1）教師玩一玩“沙包灌籃”游戲,。

（2）幼兒嘗試玩一玩,。

請幼兒聽教師的口令：“沙包沙包投進(jìn)去，灌籃高手就是你,，沙包沙包投進(jìn)去,，小朋友們回原地?！?/p>

（3）幼兒運用游戲的方式再次練習(xí),。

2、鉆山洞運沙包,，發(fā)展幼兒鉆爬的運動技能,。

教師用泡沫積木搭成山洞，引導(dǎo)幼兒鉆山洞運沙包,。

師：“你們幫我把這些沙包運到山洞的另一邊去好嗎,？”

幼兒1：“老師，我可以把沙包放在手里,，鉆進(jìn)山洞,，爬到山洞的另一頭?！?/p>

幼兒2：“老師,，我能用嘴巴叼著沙包鉆爬山洞?！?/p>

老師嘗試從積木搭成的山洞中爬出來,，激發(fā)幼兒鉆山洞，爬山洞的興趣,。

（1）請智慧隊的小朋友鉆山洞,，要求幼兒盡量不要碰到積木，勇士隊的小朋友在一邊,，并注意觀看里面的幼兒是怎么玩的,。

（2）勇士隊的小朋友鉆山洞運沙包。

（3）集體說一說他們是怎么玩的,，怎樣運沙包的？

幼1：“我把沙包裝進(jìn)口袋,，四腳著地爬的,。”

幼2：“我的身體朝上,，反過來爬的,?！?/p>

幼3：“我手里拿著三個沙包，蹲著身子縮著頭在里面走的,?！?/p>

智慧隊和勇士隊的小朋友選擇自己喜歡的方法再次玩一玩，教師以“指揮官”的身份引導(dǎo)幼兒運用多種形式,，變化方位鉆爬,。

3、沙包地上運動,，發(fā)展幼兒跳躍能力,，促進(jìn)幼兒身體敏捷性和靈活性的發(fā)展。

（1）沙包放在地上,，可以怎么玩,？（跳格子、踢油鍋和“打人”玩）請個別愿意嘗試的幼兒玩一玩,。

（2）集體游戲：跳一跳,，躲一躲。教師帶領(lǐng)幼兒運用幼兒提出的運動方式進(jìn)行蹦跳和躲閃的練習(xí),。

（3）兩個隊的幼兒交換游戲,。

（4）請幼兒隨著沙包打來的'方向進(jìn)行靈活運動。（投擲---跳躍---躲閃）

4,、沙包空中玩,，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。

（1）一部分幼兒把沙包扔向半空中,，然后用手接住它,，看誰拋的高，接的準(zhǔn),；也有的小朋友兩個沙包一起玩,，拋起一個沙包，在落手之前再拋起另一個沙包,，手里總保留一個沙包,。

（2）兩個隊的幼兒交換練習(xí)。

三,、結(jié)束部分：手拿沙包 ,，放松調(diào)整 。

幼兒手拿沙包拍打自己的腿,，腰等部位,，跟隨音樂搖一搖，晃一晃,，找個小伙伴靠一靠,，休息休息,。

玩沙包大班教案及反思 玩沙包游戲教案大班篇二

1、引導(dǎo)幼兒探索各種玩沙包的方法,。

2,、鍛煉幼兒拋、扔,、投及躲閃的能力,。

3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力,、協(xié)調(diào)能力及協(xié)作能力,。

4、激發(fā)幼兒探索身體運動的樂趣,。

5,、通過比賽，鍛煉投的準(zhǔn)確性及奔跑的能力,。

沙包一人一個,。

1、聽音樂做一下熱身運動,。

2,、老師今天給小朋友帶來了禮物（沙包），小朋友喜歡嗎,？（喜歡）老師也很喜歡,，我來一下，（做扔,、踢的動作）哦,，原來沙包這么好玩啊,！小朋友想一下除了扔,、踢、投,，還可以怎樣玩呢,？請小朋友再想一想，看誰想的玩法多,？小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩,。

3、請小朋友用各種方法玩沙包,，發(fā)揮自己的想象力,，想出和其他小朋友不一樣的玩法，但是要注意,，在拋,、踢、扔投沙包的時候,，不要打到其他小朋友,。

4、展示自己的玩法：請不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法,。最后教師跟小朋友一起總結(jié),，并說出玩沙包用的什么動作（如：拋、扔,、投,、踢、打等）,。獎勵玩法特別的小朋友,。（獎勵星星）

5、小朋友真聰明,，想了這么多玩沙包的方法,。小朋友想繼續(xù)玩嗎？（想）,。拿我們來進(jìn)行一項比賽：《投沙包》,，先聽一下比賽規(guī)則：全班小朋友分成兩組，每組前方兩米處有一紙箱,，每組幼兒接力投沙包,，看那組投進(jìn)的多，多者為勝,。反復(fù)比賽幾次,。

再進(jìn)行第二種《投沙包》的比賽：請兩個小朋友來比賽，記錄投的個數(shù),，最后決賽,，比出前六名的小朋友。（各獎一顆小星星）

6,、比賽結(jié)束：表揚一下肯動腦筋的小朋友,，等下一次我們再玩沙包的其他比賽好嗎？（好）

7,、開著火車返回教室,。

在整個探究沙包的玩法活動中，教師,、幼兒,、家長都積極地參與，教師和幼兒不斷地想象、學(xué)習(xí),，我們有以下體會：

1,、游戲活動的開展離不開家長的緊密配合，充分利用家長資源,，請家長幫忙縫沙包,，請家長積極參與。

2,、活動形式：采用了以“幼兒自主玩”的方法,，為幼兒提供了充分活動的機會，滿足了幼兒身體運動和心情愉快的需要,。結(jié)合大班幼兒的年齡特點和心理特點,，采用比賽的方法來完成教學(xué)目標(biāo)。充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力,，在比賽時,，培養(yǎng)了幼兒同組間的合作意識，培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊精神以及競爭的快樂,。

3,、同時，在活動時,，強調(diào)幼兒不要碰著,，打到其他小朋友，讓幼兒加強了安全意識,。

4,、活動結(jié)束后，完成了教學(xué)目標(biāo),，嘗試了沙包的各種玩法,，學(xué)會了拋、投,、扔,、踢、打,、躲閃的動作,，達(dá)到鍛煉身體的目的，通過反復(fù)比賽,，投中率越來越高,，并鍛煉了幼兒的奔跑能力。

玩沙包大班教案及反思 玩沙包游戲教案大班篇三

玩沙包

1,、運動參與：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)民間傳統(tǒng)體育游戲的興趣,，使幼兒積極地參加到各項活動中來;

2,、運動技能：使100%的幼兒能學(xué)會沙包的傳統(tǒng)玩法，80%的幼兒能做到動作連接順暢,，用力協(xié)調(diào);

3,、身體健康：發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和速度、力量素質(zhì);

4,、社會適應(yīng)：培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作精神和集體主義精神,。

：與幼兒數(shù)量相同的沙包

大班

一,、激趣導(dǎo)入師：孩子們,，今天老師給你們帶來了老師小時侯非常喜歡的玩具，想不想玩?

二,、出示沙包,，介紹玩法師：(出示沙包)這是沙包，它有很多種玩法,，現(xiàn)在小朋友可以自己選一個沙包,，試一試它可以怎樣玩。

1,、幼兒嘗試自己玩(5分鐘左右)

2,、分小組匯報自己的玩法。

3,、教師整理小朋友的玩法,。

三、玩沙包

1,、抓沙包目的：鍛煉手臂的靈活性和上肢肌肉的力量,。

玩法：幼兒把沙包放在一手背上，用手背把沙包拋起來,，迅速翻手抓住沙包,。

接著把沙包向上拋起，迅速翻手用手背接住沙包,，依次方法反復(fù)進(jìn)行,。看誰的抓包的次數(shù)多,。

2,、拋接沙包目的：練習(xí)臂力，發(fā)展靈敏性,。

玩法：幼兒單手持沙包,，向上拋出后，自己拍手一二次,，然后用原來的手接住,。依次方法反復(fù)進(jìn)行,。熟練后可以增加拍手的次數(shù)。

3,、頂沙包目的：鍛煉幼兒的平衡能力玩法：幼兒把沙包平放在頭頂上,，向前走動，使沙包不掉下來,。

4,、踢沙包目的：練習(xí)單腳站立、提高協(xié)調(diào)能力,。

玩法：幼兒右臂屈肘,，手拿沙包，松手,，當(dāng)沙包落下時,，用右腳內(nèi)側(cè)將沙包向上踢起。

四,、游戲結(jié)束,，整理場地

沙包的創(chuàng)新玩法

1、在掌握沙包傳統(tǒng)玩法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)沙包的創(chuàng)新玩法,。

2,、提高幼兒的身體運動能力，發(fā)展幼兒創(chuàng)新思維,。

3,、發(fā)揚幼兒團(tuán)結(jié)合作精神，培養(yǎng)競爭意識,。

沙包若干活動場地

：大班

一,、練習(xí)傳統(tǒng)玩法，幼兒自由練習(xí)

二,、創(chuàng)新玩法

玩法一：夾包跳目的：練習(xí)雙腳跳發(fā)展下肢動作的靈活,、協(xié)調(diào)性。

玩法：幼兒用雙腿夾住沙包向前跳,，直至跳到規(guī)定地點,。

玩法二：送禮物目的：發(fā)展幼兒的奔跑的速度。

玩法：把幼兒分成兩對,，沙包放在一旁,，由每隊的第一名幼兒開始，背沙包跑到指定位置放下,，跑著回來拍同隊第二人的手,。反復(fù)進(jìn)行看哪對先進(jìn)行完，哪隊送的"禮物"多為勝者,。

玩法三：螃蟹走目的：發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和合作性,。

玩法：兩人一組,，背靠背夾住大沙包，手臂挽住手臂,，橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走,，先到者為勝者。

玩法四：誰呀?

目的：提高幼兒的快速反應(yīng)能力,。

玩法：在大沙包的六個面貼1-6的數(shù)字,。幼兒每6人分為一組，每人確定自己的數(shù)字,，石頭,、剪子、布決定由誰開始,，先拿到包的幼兒雙手向上拋包,，沙包落地后向上的一面是數(shù)字幾，與之對應(yīng)的學(xué)生則上前來拋包,，反應(yīng)慢的、錯的停玩一次,，游戲反復(fù)進(jìn)行,。

玩法五：螞蟻搬豆目的：鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性。

玩法：將全體幼兒分成若干組,，每組面前放海棉墊幼兒手,、腿著地背上放沙包，爬著走到指定位置,，把沙包放下,，在爬回來。依次進(jìn)行,，先進(jìn)行完的為勝者,。

玩法六：巧運地雷目的：訓(xùn)練幼兒的身體的靈活性。

玩法：地上畫兩個圈,，兩圈相距1-2米,，第一圈里放三個沙包(地雷)第一幼兒將近端的三個"地雷"搬運至第二個圈內(nèi)，然后跑回?fù)舻诙€幼兒的手,，第二個幼兒把遠(yuǎn)端圈內(nèi)的"地雷"搬到近處的圈里,。游戲依次進(jìn)行。

三,、結(jié)課整理場地

玩沙包大班教案及反思 玩沙包游戲教案大班篇四

沙包是孩子喜歡的自制玩具,，對于大班孩子來說是非常熟悉并經(jīng)常玩的，大班的孩子們好奇,、愛探索,，為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法,，激發(fā)孩子們玩沙包的興趣，根據(jù)幼兒年齡特點,，于是,，設(shè)計了這節(jié)體育游戲活動《我和沙包一起玩》。在游戲中體驗快樂,。激發(fā)孩子的興趣啟發(fā)孩子的思維,，體驗用身體保持平衡的方法。強化鍛煉效果,。

1,、激發(fā)幼兒玩沙包的興趣，想出玩沙包多種方法,。

2,、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性，鍛煉幼兒手,、腳靈活性,。

3、促進(jìn)幼兒骨骼,、肌肉的發(fā)展,。

4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力,。

5,、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣,。

1,、沙包、墊子,。

2,、玩沙包

（1、游戲傳沙包,、2,、踢沙包、3,、左右手拋接沙包,、4、 自拋自接,、5,、膝蓋夾沙包跳游戲、6,、游戲丟沙包,、7,、頭頂住沙包、8,、投沙包玩法,、9、幼兒自由玩）

1,、傳沙包

幼兒站立成縱隊,，前面的幼兒拿著一個沙包傳給第二個，第二個傳給第三個依次傳遞,，老師放上音樂,，音樂一響開始傳，音樂一停沙包停止傳遞,，這時沙包在誰的手里誰就表演一個節(jié)目,。

2、踢沙包

玩法：讓幼兒把沙包放在腳上使勁往外踢,。比比看,，看誰踢的遠(yuǎn)

3、左右手拋接沙包

玩法：教師示范,，用一只手把沙包拋起另一只手接住,，自己左右手交替拋接沙包。

4,、自拋自接

玩法：兩手托著沙包，頭仰起使勁向上拋,，沙包落下時盡量用手接住,。

5、膝蓋夾沙包跳

玩法：游戲的人分成兩隊,，用膝蓋夾住沙包,，然后向前跳，跳約3米的距離,，然后跑回傳給第二個幼兒,。

6、丟沙包

玩法：讓幼兒圍成一個大圓圈坐在地上,，讓其中的一名幼兒將沙包輕輕放到另一個幼兒的背后,，放下沙包的幼兒圍著圈快跑，收到沙包的幼兒拿起沙包快去追,，前面快跑的幼兒要跑到收到沙包的幼兒的位置坐下,，如果被追上這個幼兒要到圈內(nèi)表演節(jié)目，依此進(jìn)行,。

7,、頂沙包

孩子把沙包平方在頭頂上,，向前走動，使沙包不掉下來,，鍛煉孩子的平衡能力,。

8、投沙包

玩法：

（1）讓孩子站在圓圈上,，手拿沙包投擲到圓圈中,，左手和右手交換著練習(xí)。

（2）在一定的距離內(nèi),，讓幼兒向另一頭的圈內(nèi)投包,。玩時可以不斷將另一頭的圈縮小或換成墊子。

9,、幼兒自由玩,，老師為整個活動配上合適的音樂。

讓每個孩子都能積極主動的玩起來,，幼兒對體育活動的興趣是不用懷疑的,。活動中幼兒能夠很愉快的進(jìn)行游戲,，能夠聽從教師的口令完成動作,。吸引幼兒興趣，符合幼兒園指導(dǎo)綱要精神,?；顒又谐浞终{(diào)動了幼兒的積極性，發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用,。

不足之處：

活動對于大班幼兒相對比較簡單,，幼兒活動量不大，教態(tài)過于嚴(yán)肅,，應(yīng)該用些兒話,，這樣就會更吸引幼兒的注意力，滿足幼兒娛樂興趣,。

當(dāng)一名幼兒園教師很容易,，但要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內(nèi)容,，每一個環(huán)節(jié)都要設(shè)計巧妙,，才能吸引幼兒的眼球，把注意力集中,。

玩沙包大班教案及反思 玩沙包游戲教案大班篇五

1,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出各種不同玩沙包的方法。

2,、培養(yǎng)幼兒的獨創(chuàng)性,、靈活性，增強幼兒的技能,。

3,、培養(yǎng)幼兒跳、躲,、各種走的能力,。

音樂、沙包若干,、平衡木

1,、隊列練習(xí)

2、在《健康歌》的伴奏下,，做健康操,，活動手腳。

1,、教師出示沙包,，幼兒分散玩沙包，鼓勵幼兒玩出多種花樣：

（1）幼兒自由玩沙包,，嘗試多種玩法（踢沙包,、投沙包等）。

（2）教師召集幼兒討論：沙包還可以怎樣玩,？讓幼兒講述并為大家演示,，將新穎、有趣的玩法推廣,。

①夾沙包跳：讓孩子將沙包夾在兩小腿之間跳,，看誰最先跳到終點。

②小螞蟻運糧：將沙包放在背上弓背進(jìn)行“運糧”比賽,。在指定時間內(nèi)看誰運的多。

③托沙包：用球拍托沙包進(jìn)行競走比賽,。

④頭頂沙包走平衡木,。

⑤拋沙包：向空中拋沙包，鍛煉幼兒拋接能力,。

⑥用沙包跳房子,。

⑦投擲沙包：將沙包向指定的小籃子投擲，看誰投擲的多,。

⑧扔猴子：畫兩條線（線與線之間相距3－4米）,，在兩條線外各站一個小朋友，手拿沙包,，扔中間的4－5個小朋友,，中間小朋友邊跳邊躲沙包,。被沙包扔中的小朋友，便去替扔沙包的小朋友,。

聽音樂,、做放松動作。

1,、踢沙包是民間游戲的一種,，孩子們對玩沙包非常感興趣，沙包除了“踢”以外還有很多玩法,，這就為幼兒提供了想象力,、創(chuàng)造力。

2,、玩沙包鍛煉了幼兒跳,、躲、拋接,、各種走的能力,，增強了幼兒的體能，發(fā)展了幼兒動作的協(xié)調(diào)性,。