光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

高三年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、禮序教育,、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,，提高學(xué)生自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。

本班是美術(shù)普通班，現(xiàn)有在籍學(xué)生46人(男生13人,，女生33人),。班上學(xué)生總體精神面貌積極向上，專業(yè)課省考成績(jī)總體不錯(cuò),，但文化課相對(duì)較弱,，同時(shí)目前受校考和外面輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的影響,，學(xué)生情緒不是很穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)狀態(tài)較差。如何克服不利因素,，幫助學(xué)生做好備考工作,，需要做大量的工作。

1.目標(biāo)引領(lǐng),，穩(wěn)定學(xué)生情緒,。班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向。我班的奮斗格言是：“相約在大學(xué)!”在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體中每個(gè)成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。同時(shí)做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)靜下心來(lái)在學(xué)校踏實(shí)學(xué)習(xí)文化課，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。

2.營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，激發(fā)斗志,。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，確立個(gè)人奮斗目標(biāo),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

3.培育班風(fēng)學(xué)風(fēng),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。形成“勤勉、好問(wèn),、多思”的良好學(xué)風(fēng)和“靜,、凈、競(jìng),、敬”的良好班風(fēng),。

1.加強(qiáng)常規(guī)教育。首先,，要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營(yíng)造文明的校園環(huán)境,。其次,，強(qiáng)化課堂紀(jì)律和衛(wèi)生工作，每天由班干記錄班級(jí)學(xué)生課堂表現(xiàn),，進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理,，嚴(yán)格貫徹班級(jí)的衛(wèi)生制度，重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣,。再次,，強(qiáng)化安全意識(shí)，充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全,、飲食安全,、消防安全等方面的教育,，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。

2.加強(qiáng)理想教育,，增強(qiáng)信心,。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)，增強(qiáng)奮斗的動(dòng)力,，同時(shí)利用班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信教育,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝困難,。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。進(jìn)入高三下學(xué)期，多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，但是想要提高成績(jī),，方法很重要。本學(xué)期,，請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，并進(jìn)行班內(nèi)交流,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4.加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作,。對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開(kāi)導(dǎo)，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo),。實(shí)行“傳,、幫、帶”,，引導(dǎo)同學(xué)間互相鼓勵(lì),，互相幫助。

5.家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力,。首先,，開(kāi)好每次階段性的家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。其次，平時(shí)把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥。

新學(xué)期,，新開(kāi)始,，我必將與我的學(xué)生們齊心協(xié)力，共同奮斗,，迎接高考,，共創(chuàng)輝煌。

高三年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二

在學(xué)?？傮w德育工作要求指導(dǎo)下,，加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路,。面對(duì)新的形勢(shì),，針對(duì)學(xué)校聽(tīng)力、智力兩類殘疾少年,、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求,，開(kāi)展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)健全人格,。

弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍,。突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)聾生心理健康指導(dǎo),，培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,。

培養(yǎng)聾童的個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)他們的身心健康，做到管理育人,、教書育人,、服務(wù)育，進(jìn)一步樹(shù)立育人為本的德育觀念,，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)先鋒骨干作用，突出共青團(tuán)的特色工作,。

1,、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。

在學(xué)校的整個(gè)工作過(guò)程中,，需要學(xué)校各部門,、各位教職員工積極配合做好工作，德育部門將以積極,、熱情,、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作，并盡能力,，完成工作任務(wù),。

2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理,。

繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室,、教室、包干區(qū)的評(píng)分制度,，使其更加的合理化,，科學(xué)化、規(guī)范化,、透明化,，建立表?yè)P(yáng)機(jī)制，起到鼓勵(lì)先進(jìn),、鞭策后者的目的,，通過(guò)各項(xiàng)工作的檢查來(lái)促使形成全校班級(jí)之間進(jìn)行互相的競(jìng)爭(zhēng)，形成你追我趕的良好局面,，同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。

3、根據(jù)我校的特殊性,，德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位,。

德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作,，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí),，做到安全工作時(shí)時(shí)講,，時(shí)時(shí)做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決。德育組將會(huì)把安全工作視為所有工作中的重中之重,。

4,、認(rèn)真組織并開(kāi)展好每一次活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認(rèn)識(shí),、成長(zhǎng)和鍛煉,。

（1）在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問(wèn)好”禮儀活動(dòng),。讓“尊師長(zhǎng)”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),，并切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。

（2）繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣,。讓學(xué)生從我做起,，從小事做起，塑造自己的人格魅力,，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境,。

（3）繼續(xù)開(kāi)展“大手牽小手”的活動(dòng)。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳,。

（4）過(guò)一個(gè)主題為“學(xué)雷鋒精神,，樹(shù)校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，布置好宣傳陣地,，評(píng)選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵,。慶祝勞動(dòng)節(jié)，培養(yǎng)勞動(dòng)光榮的意識(shí)觀念,。慶祝兒童節(jié),，師生聯(lián)歡,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)建和諧氛圍。

5,、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè),，永葆我校團(tuán)員的先進(jìn)性。

加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍及團(tuán)員干部隊(duì)伍建設(shè),。做好團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團(tuán)員的發(fā)展工作,。進(jìn)一步完善團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè)，創(chuàng)新團(tuán)工作機(jī)制。團(tuán)支部將繼續(xù)積極配合政教處,，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,，搞好學(xué)校的各項(xiàng)管理，發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范和生力軍的作用,，大力宣傳表彰好人好事,，批評(píng)教育壞人壞事，使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣,。

6,、認(rèn)真履行學(xué)校賦予部門的各項(xiàng)工作職責(zé)。

1）進(jìn)一步做好學(xué)生檔案資料的匯總,、整理工作,。本學(xué)期開(kāi)始，普九工作將成為各學(xué)校的重點(diǎn)工作,。本人將進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究,，并積極做好考察學(xué)習(xí)，做到數(shù)據(jù)縝密,、檔案規(guī)范,，完善各種匯報(bào)材料，充分做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2）認(rèn)真完成好考勤情況統(tǒng)計(jì)工作,。保證考勤工作的準(zhǔn)確性、客觀性,、公平性,。

3）做好校會(huì)及班子會(huì)會(huì)議記錄。

4）以助殘日為主要內(nèi)容,，作好各項(xiàng)宣傳,、接待等工作。

5）做好團(tuán)支部各項(xiàng)具體工作,，完成各項(xiàng)材料,，做好各種記錄。

6）管理好學(xué)校備品,，出入庫(kù)有記錄,，有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù),。

7）本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，讓每一名學(xué)生有所學(xué),，有所得,，有所長(zhǎng)進(jìn),。

新學(xué)期伊始，我們帶著希望,，又踏上了新的征程,。在新學(xué)期中，團(tuán)支部要不斷研究學(xué)習(xí),，努力開(kāi)拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取使我校團(tuán)工作更上一層樓！

2月份：

德育主題一：班級(jí)管理教育

目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及文明禮儀教育,。

校會(huì)：安全伴我行,，做文明禮儀的好少年。

班級(jí)管理教育活動(dòng)：開(kāi)展教室黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

3月份：

德育主題二：勵(lì)志教育

目的：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力,，幫助學(xué)生建立職業(yè)興趣。

校會(huì)：新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新氣象

學(xué)習(xí)雷鋒教育：“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)”評(píng)選活動(dòng),。

4月份：

德育主題三：養(yǎng)成教育

目的：幫助學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣,。

校會(huì)：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

團(tuán)會(huì)：“青春的光彩在春天里綻放,，花季年齡活出花季年華”,。

爭(zhēng)當(dāng)主人教育活動(dòng)：檢查興趣小組活動(dòng)。

5月份：

德育主題四：勞動(dòng)教育,、感恩教育

目的：幫助學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任心,。

校會(huì)：勞動(dòng)最光榮。

團(tuán)會(huì)：“五四精神激勵(lì)著我”,。

感恩母親教育活動(dòng)：出一期“我的媽媽”作文?？I(xiàn)給母親節(jié),。

6月份：

德育主題五：紀(jì)律衛(wèi)生教育

目的：強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)校意識(shí),，培養(yǎng)良好常規(guī)行為。

校會(huì)：我愛(ài)我家,，做主人。

我愛(ài)我家教育活動(dòng)：開(kāi)展內(nèi)務(wù)整理評(píng)比活動(dòng),。

高三年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三

為進(jìn)一步落實(shí)“抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實(shí)”的工作目標(biāo),，再創(chuàng)六中高考輝煌,，加強(qiáng)對(duì)高考工作的指導(dǎo)，增強(qiáng)復(fù)習(xí)工作針對(duì)性和實(shí)效性,，特制定如下計(jì)劃：

組 長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成 員：z

注：因教師調(diào)整,，領(lǐng)導(dǎo)成員有部分變動(dòng)。

1,、3月底,，大部分科目完成第一輪復(fù)習(xí)，要求拐到邊齊,，第一輪復(fù)習(xí)要重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授和訓(xùn)練,。要面向全體學(xué)生，爭(zhēng)取優(yōu)生更優(yōu),，后進(jìn)生有信心,，絕大多數(shù)學(xué)生受益。

2,、4月初至5月22日,，完成第二輪復(fù)習(xí)，以考為主,，講練結(jié)合,。要求“有考必改，有改必評(píng)”,，及時(shí)反饋,，逐人分析到位。其中文綜要實(shí)行“周考制”,，理綜要實(shí)行“月考制”,。

3、5月23日至6月3日為第三輪復(fù)習(xí),，其中5月23日至31日,，學(xué)生在家自由復(fù)習(xí)，教師坐班答疑,，學(xué)生遇到問(wèn)題隨時(shí)可以請(qǐng)教老師或通過(guò)電話,、校園網(wǎng)咨詢。做好考前心理輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)好自身生物鐘,，以最佳狀態(tài)迎接高考。6月1日至3日學(xué)生返校,，進(jìn)行考前指導(dǎo),。

1、2月3,、4日安排第四次月考,，2月5日集中流水閱卷,。2月16、17日舉行高三校內(nèi)?？迹ㄒM(jìn)外地試卷）,，2月22日前將第四次月考成績(jī)軟盤交教務(wù)。

2,、2月25日下午召開(kāi)全體高三教師會(huì),。

3、3月5,、6日參加全市高三?？迹ㄒ唬?日高三教師集體流水閱卷,，9日將成績(jī)軟盤交教務(wù)處,。

4、3月10日下午召開(kāi)全體高三教師會(huì),。

5,、3月11日下午召開(kāi)全體高三學(xué)生會(huì)

6、市“一?！焙?，各班根據(jù)情況自行安排召開(kāi)班會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)口中層干部深入到各班了解情況,，為師生排憂解難,，鼓勁加油。

7,、4月9,、10日參加全市高三模考（二）,。

8,、“二模”成績(jī)公布后,，立即召開(kāi)同三教師會(huì),、學(xué)生會(huì)，認(rèn)真做好與兄弟學(xué)校的對(duì)比分析工作,。

9,、4月中旬召開(kāi)全體高三家長(zhǎng)會(huì)。

10市“二?！焙?，進(jìn)行高三皖中片考試并及時(shí)分析反饋。

11、5月14,、15日參加全市高三?？迹ㄈ?6日高三教師集體流水閱卷,，18日將成績(jī)軟盤交教務(wù)處,，20日下午召開(kāi)高三教師會(huì),。

12,、市“三模”后,，下發(fā)部分皖中片聯(lián)考試卷強(qiáng)化訓(xùn)練,。“高考試題研究中心”精心組織一套試卷,，放假前發(fā)給學(xué)生,，返校后認(rèn)真評(píng)析。

13,、5月20日上午舉行高三學(xué)生畢業(yè)典禮,，會(huì)后分班照畢業(yè)照。

14,、5月23日至31日,，高三停課，學(xué)生在家復(fù)習(xí),，教師坐班答疑,。

15、6月1日至3日,，高三學(xué)生返校,，進(jìn)行考前指導(dǎo)，集中答疑,，并發(fā)高考準(zhǔn)考證,。

注：高考體檢等事宜，根據(jù)市教育局通知,，另行安排,。

高三年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四

在已經(jīng)成為過(guò)去的上半學(xué)期中，袁校長(zhǎng)親自對(duì)我校20xx屆高三工作給予宏觀規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì),，要求全體高三教師立足課堂,，最大程度的發(fā)揮“自主導(dǎo)學(xué)”課堂的實(shí)效性，提升一輪復(fù)習(xí)課堂的達(dá)成度,。在袁校長(zhǎng)的運(yùn)籌帷幄下,，在年級(jí)組全體教師的共同努力下，三次大市統(tǒng)考中無(wú)論是高分人數(shù)還是本一、本二人數(shù)都呈現(xiàn)了節(jié)節(jié)攀升的良好勢(shì)態(tài),。取得的成績(jī)無(wú)疑是令人振奮的,，但高三全體同仁也清醒的看到繼續(xù)前行的壓力是巨大的，要想實(shí)現(xiàn)新的突破,，必需挖掘師生潛能,，尋求主動(dòng)發(fā)展。現(xiàn)將高三年級(jí)第二學(xué)期的教育教學(xué)思考匯報(bào)如下,，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

新學(xué)期里高三年級(jí)組將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全面學(xué)習(xí),，科學(xué)規(guī)劃,，狠抓過(guò)程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。具體做到“堅(jiān)持一個(gè)中心,，突出兩個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化三個(gè)措施”,。堅(jiān)持一個(gè)中心,，即以更新教育理念，適應(yīng)學(xué)生的自主發(fā)展,，切實(shí)提高高三二輪復(fù)習(xí)效益為中心,。突出兩個(gè)重點(diǎn)，即以“抓好臨界生,，力爭(zhēng)本科上線人數(shù)再創(chuàng)新高”和“力保尖子生,，力爭(zhēng)高分人數(shù)和本一上線人數(shù)有更大的突破”為重點(diǎn)。強(qiáng)化三個(gè)措施,，即強(qiáng)化管理措施,、強(qiáng)化責(zé)任措施、強(qiáng)化督查措施,，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的達(dá)成,。

我們高三全體老師在倍感壓力的同時(shí)對(duì)20xx高考再創(chuàng)輝煌也充滿信心，這份信心主要來(lái)源于以下三個(gè)方面：一,、全校上下對(duì)高三年級(jí)的關(guān)心與幫助,，從校長(zhǎng)室在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上幫我們把準(zhǔn)方向，到兄弟年級(jí)為我們提供的成功做法及建議,；從各職能部門,、學(xué)科教研室對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，到后勤各部門為我們提供的及時(shí)周到的幫助,，所有這些都讓我們?nèi)w高三師生感動(dòng)著,，并已轉(zhuǎn)化為我們前行的動(dòng)力。二、優(yōu)秀的師資力量,，高三年級(jí)有著非常優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，干勁十足,，始終以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到教育教學(xué)工作中,，有這樣的師資，我們信心倍增,。三,，高三學(xué)生的出色表現(xiàn)，他們學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人：“蘇教國(guó)際杯”中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中1人獲江蘇省特等獎(jiǎng)第二名,，1人獲江蘇省一等獎(jiǎng),。全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中有1人獲江蘇省一等獎(jiǎng),，5人獲省二等獎(jiǎng),，14人獲省三等獎(jiǎng)。全國(guó)高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中1人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),，5人獲江蘇省一等獎(jiǎng),，77 人獲江蘇省二等獎(jiǎng)。全國(guó)高中生物奧林匹克競(jìng)賽中12人獲江蘇省一等獎(jiǎng),，36人獲江蘇省二等獎(jiǎng),。全國(guó)高中物理奧林匹克競(jìng)賽中7人獲江蘇省二等獎(jiǎng)，3人獲江蘇省三等獎(jiǎng),。全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中10人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),，15人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，50人獲全國(guó)三等獎(jiǎng),。在上學(xué)期期末大市統(tǒng)考中,，在各大校本一、本二人數(shù)減少的情況下,，我校本一,、本二人數(shù)均有一定幅度的增加。其中本一人數(shù)增加45人,，提高6.14%,；本二增加7人，提高1.89%,。高分也有所突破,，其中胡敏同學(xué)取得文科大市第1、洪睿舒取得理科大市第4,、徐雪取得文科大市第6的成績(jī),。所有這些都讓全體高三師生干勁十足充滿信心。我們具體的工作目標(biāo)是：在20xx年高考中文理科均有學(xué)生進(jìn)入大市前10名；400分以上高分人數(shù)有突破,；本一上線率再創(chuàng)新高,，本二人數(shù)突破730人，本二率達(dá)90%以上,，語(yǔ),、數(shù)、外高考學(xué)科均分在大市排名中爭(zhēng)進(jìn)位,，選修學(xué)科達(dá)b率力爭(zhēng)全匹配,。

從而在歷年高考取得的佳績(jī)上力求有所突破。

我們將繼續(xù)營(yíng)造團(tuán)結(jié),、向上的氛圍,，狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建設(shè),，狠抓二輪復(fù)習(xí)效率的研究,，在進(jìn)一步提升選修學(xué)科匹配率的前提下，突出數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、語(yǔ)文三門學(xué)科的教學(xué)，切實(shí)提高課堂,、作業(yè),、考試的效率，嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),、嚴(yán)把信息搜集與整合關(guān),，動(dòng)態(tài)運(yùn)作，有序,、高效地展開(kāi)高三的各項(xiàng)工作,。

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，

1,、健全全員參與的年級(jí)“主體性”質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)

年管會(huì)做到分工明確,、目標(biāo)具體、責(zé)任到人,、通力協(xié)作,。根據(jù)年級(jí)計(jì)劃召開(kāi)各種例會(huì)，如班主任例會(huì),、備課組長(zhǎng)例會(huì),、班干部例會(huì)、教學(xué)例會(huì)等,，及時(shí)總結(jié)上周工作,，布置安排下周工作,。根據(jù)高三年級(jí)不同時(shí)段的特點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行研討和調(diào)整。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的目標(biāo)意識(shí),、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)

狀態(tài)決定一切,。年級(jí)組應(yīng)強(qiáng)調(diào)精神和信念,，把握師生的工作與學(xué)習(xí)狀態(tài)，采取各種措施,，通過(guò)各種途徑調(diào)動(dòng)師生的積極性,，充分激發(fā)師生的潛能。具體地講,，通過(guò)重申學(xué)校下達(dá)的年級(jí)高考指標(biāo)和各班級(jí)高考指標(biāo)進(jìn)一步強(qiáng)化師生目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，激發(fā)全體師生的內(nèi)驅(qū)力。充分發(fā)揮黨員干部,、骨干教師的“以身作則,，率先垂范”的模范帶頭作用，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和備課組長(zhǎng)隊(duì)伍的管理,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，奮戰(zhàn)100天，力爭(zhēng)高考取得優(yōu)異成績(jī),。

（二）加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)

以活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生的潛力和學(xué)習(xí)激情

（1）抓住幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)機(jī)開(kāi)好幾個(gè)大會(huì)：開(kāi)學(xué)初“高三考前百天動(dòng)員誓師大會(huì)”,，激發(fā)師生的斗志,；考前30天誓師大會(huì)，加強(qiáng)高考危機(jī)干預(yù),，把握節(jié)奏,，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)；考前送考動(dòng)員大會(huì),，激發(fā)學(xué)生的斗志,，增強(qiáng)必勝的信念。

（2）開(kāi)學(xué)初召開(kāi)年級(jí)領(lǐng)雁小組會(huì)議,，增強(qiáng)尖子生的榮譽(yù)感,，提升其學(xué)習(xí)境界，引領(lǐng)尖子生對(duì)高考目標(biāo)不斷追升,。召開(kāi)臨界生會(huì)議,，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，最大限度地挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,。

（3）將圓夢(mèng)計(jì)劃,、班主任每周寄語(yǔ),、學(xué)生每日宣言、班級(jí)口號(hào),、學(xué)生座右銘等布置在教室四周,，進(jìn)一步營(yíng)造昂揚(yáng)向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

（4）在學(xué)生的日常管理上,，著重做好“四個(gè)力推”

力推跑操活動(dòng),。促進(jìn)師生強(qiáng)身健體、磨練意志,、煥發(fā)激情,、增強(qiáng)集體觀念。

力推學(xué)生養(yǎng)成惜時(shí)習(xí)慣,。年級(jí)組對(duì)每個(gè)時(shí)段提出細(xì)化的具體要求,，學(xué)生在此基礎(chǔ)上制定個(gè)人的學(xué)習(xí)生活安排表。要求學(xué)生自習(xí)課做到“三不”,，即不抬頭,、不交流、不分神,。要求學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區(qū)做到“三即”,，即入室即靜、入座即學(xué),、入學(xué)即真,。

力推高效作業(yè)。要求學(xué)生每天的'作業(yè)實(shí)行限時(shí),，達(dá)到“三化”境界,，即作業(yè)考試化，考試高考化,、高考常態(tài)化,。

力推榜樣激勵(lì)。每次?？己蠹皶r(shí)表彰,，充分利用主題班會(huì)以及櫥窗推介優(yōu)秀學(xué)生，讓學(xué)生感召和激勵(lì)學(xué)生,。

（5）學(xué)生心理的疏導(dǎo)

加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo),，把握學(xué)生心理動(dòng)向，適當(dāng)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn),，保持適度緊張，促使學(xué)生心情愉悅,，全身心的投入到學(xué)習(xí),、生活中來(lái),，保持良好的應(yīng)試狀態(tài)。

（6）強(qiáng)化班集體常規(guī)管理

高三年級(jí)不是特殊年級(jí),，常規(guī)工作仍需常抓不懈,。班主任要堅(jiān)持兩手抓，一手抓常規(guī)管理,，一手抓復(fù)習(xí)備考,，且兩手都要硬。同時(shí)所有教師都要有德育導(dǎo)師的角色意識(shí),，從而營(yíng)造整潔,、和諧、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（三）優(yōu)化二輪復(fù)習(xí)課堂模式

高三下學(xué)期總體時(shí)段分為三段

3月初結(jié)束一輪復(fù)習(xí)

3初至4月底進(jìn)行二輪專題復(fù)習(xí)

5月份回歸書本,、考前指導(dǎo)

無(wú)疑3、4月的二輪復(fù)習(xí)是學(xué)生提升成績(jī)的黃金時(shí)期,，我們現(xiàn)在的時(shí)間安排已經(jīng)到了極致,，再想延長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)不可能，唯一可以做到的就是向課堂要效益,，也就是袁校長(zhǎng)一直強(qiáng)調(diào)的如何還課堂于學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。在此我們強(qiáng)調(diào)要固化兩種課堂模式：

1,、二輪復(fù)習(xí)課課堂模式

二輪復(fù)習(xí)課內(nèi)容在以往進(jìn)行專題復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上增加必考題型的專項(xiàng)訓(xùn)練，二者交叉進(jìn)行,，將二輪復(fù)習(xí)與高考題型直接掛鉤,，堅(jiān)決避免二輪的原地打轉(zhuǎn)現(xiàn)象，確保學(xué)生在二輪復(fù)習(xí)中達(dá)到夯實(shí)重要專題與應(yīng)對(duì)高考題型能力二者的螺旋式上升,。

2、試卷講評(píng)課課堂模式

課前：教師要充分批改,、分析試卷,，尤其是重點(diǎn)題型的失分率和失分人員，進(jìn)具體情況作統(tǒng)計(jì),。每次測(cè)驗(yàn)后與5名臨界生交流,，幫助分析試卷的失分情況。

課堂的前10分鐘：用投影展示試卷中集中出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤,，學(xué)生校對(duì)答案,、小組討論集中疑難點(diǎn)

課中：教師講解部分學(xué)生無(wú)法解決的疑難點(diǎn)

最后留兩個(gè)5分鐘：一個(gè)用于質(zhì)疑，一個(gè)用于自我訂正,、當(dāng)堂記憶

（四）繼續(xù)抓好幾項(xiàng)重點(diǎn)工作

1,、繼續(xù)狠抓學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，我們教與學(xué)的效果很大程度上被不規(guī)范打了很大的折扣。上學(xué)期我們高三年級(jí)重點(diǎn)抓了七項(xiàng)規(guī)范,，分別是：學(xué)科規(guī)范,、早讀規(guī)范、書寫規(guī)范,、考試規(guī)范,、聽(tīng)課規(guī)范、計(jì)算規(guī)范,、糾錯(cuò)規(guī)范,。在下階段的學(xué)生管理工作上，年級(jí),、備課組,、班級(jí)將在上學(xué)期強(qiáng)化規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確規(guī)范要求，落實(shí)規(guī)范措施,。

2,、教師全員參與年級(jí)與班級(jí)的教育教學(xué)管理

高三的教育教學(xué)是一個(gè)眾人劃槳、開(kāi)動(dòng)大船,、方能駛向成功的過(guò)程,。年級(jí)組、備課組,、班主任的核心協(xié)調(diào)作用自不必說(shuō),，還需要每一位教師的全方位參與，這里的參與不僅僅是課堂教學(xué)上的全力以赴,，更是課外指導(dǎo)的準(zhǔn)確到位和德育工作的全員參與,。具體我們將在上學(xué)期已取得一定成效的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)以下幾項(xiàng)工作：無(wú)問(wèn)題談話制、臨界生學(xué)情記載制,、課間輔導(dǎo)答疑制,、學(xué)科自助餐指導(dǎo)制等。

3,、年級(jí)和班級(jí)的激情管理

一個(gè)年級(jí)沒(méi)有激情,，這個(gè)年級(jí)就沒(méi)有希望。一個(gè)班級(jí)沒(méi)有激情,，這個(gè)班級(jí)就是一潭死水,。一個(gè)學(xué)生沒(méi)有激情，這個(gè)學(xué)生就不可能在高考中登頂,。然而激情的激發(fā)是容易的,，激情的維持是困難的。所以,，高三年級(jí)的學(xué)生管理一直強(qiáng)調(diào) “只有長(zhǎng)治,，沒(méi)有久安”的理念,，力求通過(guò)各種形式班會(huì)、活動(dòng),、機(jī)制的設(shè)計(jì)和實(shí)施來(lái)持久的激發(fā)學(xué)生的激情,。具體我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好以下工作：

（1）繼續(xù)上好每周的大班會(huì)，每天的小班會(huì),，將每天的勵(lì)志小班會(huì)納入課程,。

（2）繼續(xù)發(fā)揮年級(jí)領(lǐng)雁小組的榜樣引領(lǐng)功能。

（3）繼續(xù)抓好班級(jí)間,、小組間,、個(gè)體間的pk制，營(yíng)造你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

（4）繼續(xù)每月給師生發(fā)放月歷卡,，卡上注明每個(gè)月的大事記和重大考試的倒計(jì)時(shí)以及高考的倒計(jì)時(shí)。要求學(xué)生張貼在課桌上,，每天用不同的記號(hào)對(duì)自己的學(xué)習(xí)質(zhì)態(tài)作評(píng)價(jià),。

（5）繼續(xù)在各班級(jí)推行真課堂、真學(xué)習(xí),、真作業(yè),、真考試、真糾錯(cuò),。

（6）繼續(xù)抓實(shí)臨界生工作,，組建本一、本二,、達(dá)b決戰(zhàn)小分隊(duì),。

總之，高三的工作是緊張而辛苦的,。這里沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,，有的只是繁瑣復(fù)雜的平凡事，但我們堅(jiān)信能把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,，我們就是行家,，能把簡(jiǎn)單的事情反復(fù)做，我們就是專家,，能把重復(fù)的事情用心做，我們就是贏家,。在接下來(lái)的100天時(shí)間里,，我們?nèi)w高三教師將努力做到一個(gè)方向、一個(gè)步調(diào),、一個(gè)聲音,，去享受高三的緊張,、享受高三的拼搏、享受高三的激情,，相信最后我們也一定能享受只有高三才能享受的成功的幸福,！

高三年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五

工作千頭萬(wàn)緒，緊張繁忙,?？偨Y(jié)一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作，我認(rèn)為自己重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面的工作,。

高二結(jié)束時(shí),，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我比較全面地向同學(xué)們介紹了高

三階段的具體要求,，讓同學(xué)們做到心里有數(shù),。進(jìn)入高三后，我結(jié)合日常生活和學(xué)習(xí)的實(shí)際,，及時(shí)與同學(xué)們交流,。全班同學(xué)能夠明確自己的任務(wù)和責(zé)任，對(duì)困難有了較為充分的思想準(zhǔn)備,。一個(gè)學(xué)期來(lái),，全班同學(xué)的思想基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)和生活秩序一直比較正常,。

長(zhǎng)期以來(lái),，似乎有一條不成文的“行規(guī)”：高三主要以教學(xué)為主，其他工作應(yīng)付一下就可以了,。對(duì)此我不敢茍同,。一個(gè)集體就像是一支部隊(duì)，如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律作保證,，松松垮垮,，是要打敗仗的。因此,，我對(duì)班級(jí)建設(shè)及管理一直常抓不懈,。進(jìn)入高三后，針對(duì)新校區(qū)的特點(diǎn),，我進(jìn)一步落實(shí)了班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步明確了班級(jí)干部職責(zé)，狠抓班級(jí)常規(guī)管理,。因此,，我班(高三19班)的班風(fēng)一直較好，各項(xiàng)常規(guī)考評(píng)(衛(wèi)生、宣傳,、文娛,、班會(huì)、團(tuán)會(huì),、住宿,、教室管理等)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前列。

本學(xué)期是我校搬進(jìn)新校址后的第一個(gè)學(xué)期,。在完成日常教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，還要完成迎接省級(jí)“示范學(xué)校”復(fù)評(píng),、開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)等項(xiàng)工作,，任務(wù)十分繁重。在工作過(guò)程中,，我除了較好地完成自身承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)外,，還動(dòng)員、指導(dǎo)同學(xué)們積極參與相關(guān)迎檢活動(dòng),，先后出色完成了承擔(dān)接待課,、召開(kāi)主題班會(huì)、參加廣播操比賽等項(xiàng)任務(wù),，本班的主題班會(huì)和廣播操均獲一等獎(jiǎng),。

高三階段直接面對(duì)高考。讓同學(xué)們保持積極樂(lè)觀的心態(tài),，從而樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重,。針對(duì)高三學(xué)生的心理特點(diǎn)，我在日常工作中十分注意做好細(xì)致的思想工作,。每次大考后,，我都會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作。對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生,，我會(huì)進(jìn)行及時(shí)的心理疏導(dǎo),，以解除這些同學(xué)思想上的疙瘩。與此同時(shí),，我還注意從學(xué)法上進(jìn)行具體指導(dǎo),，幫助這些同學(xué)改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)備考的效率,。一學(xué)期來(lái),，我班同學(xué)在幾次大考中表現(xiàn)正常，目前復(fù)習(xí)備考已進(jìn)入良性循環(huán)的軌道,。

行百里半九十,。高三學(xué)年剛到一半,，下學(xué)期的任務(wù)還很艱巨。我決心在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

高三年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六

1,、繼續(xù)推進(jìn)無(wú)錫市生命教育課題,，加強(qiáng)課題研究，精心設(shè)計(jì)廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng),，及時(shí)整合各類生命教學(xué)資料,，穩(wěn)步推進(jìn)生命教育實(shí)驗(yàn)區(qū)課題研究工作。

通過(guò)設(shè)計(jì)編制校本教材,、注重班本化課程開(kāi)發(fā),、開(kāi)展各類體驗(yàn)活動(dòng)等形式，主動(dòng)實(shí)踐,、及時(shí)反思,、不斷提升的研究模式，創(chuàng)新生命教育的形式,，突出不同階段學(xué)生生命教育的重點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)生尊重生命的意識(shí)，提高學(xué)生保護(hù)生命的能力,。

2,、繼續(xù)深化推進(jìn)“四幫一”教育活動(dòng)，促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生健康成長(zhǎng),。

依托學(xué)校退休教師,、任課教師、優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀家長(zhǎng)開(kāi)展有針對(duì)性的幫教工作,。重點(diǎn)推進(jìn)“家庭輔導(dǎo)站”建設(shè)，加大幫教力度,，提高幫教效果,，提升問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化率。

3,、開(kāi)學(xué)工作及時(shí)布置,，各班及時(shí)、全面落實(shí)生命教育相關(guān)工作,，德育處抓好考核反饋工作,！整合生命教育主題班會(huì)資料、促進(jìn)生命教育班本化課程開(kāi)發(fā),，各類活動(dòng)開(kāi)展的圖片,、視頻等材料及時(shí)收集。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。

針對(duì)近年來(lái)學(xué)生心理問(wèn)題較為突出且有不斷增多的現(xiàn)象,，我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)室的建設(shè)，高度關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題,，依托未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心,，運(yùn)用專用心理測(cè)量軟件，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理評(píng)估,，建立學(xué)生心理檔案庫(kù),，幫助心理教師更科學(xué)地掌握學(xué)生心理發(fā)展的狀態(tài)，完善心理咨詢室值班制度,，有計(jì)劃組織本校心理老師為學(xué)生作專題報(bào)告,、心理輔導(dǎo)，深入開(kāi)展“生命因我而精彩”系列主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生健康生活,，關(guān)愛(ài)生命，倡導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),，開(kāi)展校園安全整治活動(dòng),，堅(jiān)決杜絕校園欺凌現(xiàn)象。

1,、突出專業(yè)性,，推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

以“我愛(ài)老班”主題活動(dòng)營(yíng)造良好師生氛圍,。要求班主行“我為學(xué)生成長(zhǎng)謀一招”,，鼓勵(lì)班主任采取措施助力學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)要求學(xué)生以“我愛(ài)老班”活動(dòng)從自己的角度去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)班主任的溫暖之處,，加深師生理解,、激發(fā)師生感情。營(yíng)造師生良性互動(dòng)局面,，又推動(dòng)班主任提升工作技能,，加快專業(yè)發(fā)展步伐,。

2,、用評(píng)培結(jié)合的途徑,，建設(shè)高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

建立班主任遞進(jìn)式培訓(xùn)機(jī)制,。逐步建立班主任上崗培訓(xùn),，在崗培訓(xùn)，高端培訓(xùn)的序列化發(fā)展,。建立班主任后備人才庫(kù),，推選,、督促好班主任的上崗培訓(xùn)、在崗培訓(xùn),、骨干培訓(xùn)和高端培訓(xùn),，尤其是新班主任的培訓(xùn)工作，在校內(nèi)及時(shí)做好師徒結(jié)對(duì)工作,，為新班主任能順利開(kāi)展好班級(jí)工作給予大力支持,。對(duì)高素質(zhì)的有積極向上的班主任進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，促優(yōu)秀班主任迅速成長(zhǎng),。要求所有班主任每學(xué)期至少上交一篇德育論文或班級(jí)管理案例，組織論文評(píng)比,，精心培育德育能手,。

3、依以點(diǎn)帶面的形式,，建設(shè)高水平的德育干部隊(duì)伍,。

進(jìn)一步利用好學(xué)校qq的即時(shí)性功能，加強(qiáng)工作交流和討論,，實(shí)現(xiàn)信息和資源的共享,，推動(dòng)德育干部整體管理能力和工作效率的再提升；德育處做好群內(nèi)管理工作,，在群內(nèi)只談工作,，倡導(dǎo)積極向上，充分發(fā)揮群的正能量,。

1,、以課程管理為突破口，規(guī)范德育主陣地,。

切實(shí)加強(qiáng)品德與生活,、品德與社會(huì)、初中思品心理健康課,、法制課,、班隊(duì)課的課程管理，采取行政推門聽(tīng)課,、組織賽課,、抽樣調(diào)查、教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等形式，督促各年級(jí)組切實(shí)規(guī)范德育課程的教學(xué),，提升德育課程的實(shí)效,。

2,、以“生命教育”課題研究為突破口,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)科滲透德育的研究。

通過(guò)舉行專題研討會(huì),、主題班會(huì)示范課展示等方式,，提高學(xué)科滲透德育的意識(shí),，提升學(xué)科滲透德育的效果，切實(shí)實(shí)現(xiàn)全員育人,、全科育人,、全程育人,。

3、以儀式教育為支點(diǎn),，實(shí)施讓學(xué)生難忘的“成長(zhǎng)教育”,。

精心設(shè)計(jì)開(kāi)展“儀式見(jiàn)證成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng),，充分發(fā)揮儀式教育作用,，規(guī)范開(kāi)學(xué)典禮,、升旗儀式,、青春儀式,、入團(tuán)、休業(yè)式等各類儀式教育程序,，體現(xiàn)儀式教育的熱烈,、隆重,。

4,、開(kāi)發(fā)學(xué)校德育課程。

充分利用好xx深厚的人文積累和豐沛的社會(huì)資源,，結(jié)合課題研究，開(kāi)發(fā)出具有我校特色的德育課程,，體現(xiàn)我校校本特色,，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要的校本德育課程體系,。

1,、養(yǎng)成教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程，更是一項(xiàng)需要持之以恒,、常抓不懈的長(zhǎng)期工程,。

以“八禮四儀”養(yǎng)成教育為核心，培育美德好少年為抓手,，通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練內(nèi)化為學(xué)生的習(xí)慣。每個(gè)班主任要牢固樹(shù)立“好習(xí)慣成就好人生”育人理念,，遵循“21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的規(guī)律，按照《xx市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練每月分重點(diǎn)》有計(jì)劃,、分步驟,、從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練,，提升學(xué)生的文明素養(yǎng),，每周德育處制定考核量表或細(xì)則，按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,。

2,、堅(jiān)持考核不放手。

開(kāi)學(xué)前兩周為“行為規(guī)范訓(xùn)練周”,，以養(yǎng)成文明休息,、文明就餐、文明乘車,、排隊(duì)集會(huì)“快,、靜,、齊”為突破口,，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。平時(shí)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作,。常規(guī)檢查要分工明確，對(duì)升旗儀式,、廣播操,、大型集會(huì)路隊(duì)紀(jì)律,、餐廳用餐情況,、班會(huì)課開(kāi)展加大檢查力度,，檢查結(jié)果每周及時(shí)公布,，每月評(píng)選出“行為規(guī)范優(yōu)勝班集體”,，學(xué)期結(jié)束按照平時(shí)常規(guī)考核量化分進(jìn)行累計(jì)，評(píng)選出優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體,，用制度約束人，用制度說(shuō)話,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,。

培訓(xùn)好校級(jí)、年級(jí),、班級(jí)學(xué)生自主管理隊(duì)伍,，要把德育過(guò)程還給學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理隊(duì)伍對(duì)校園衛(wèi)生,、文明禮儀、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律,、校車乘坐、文明就餐等方面的積極作用,，每天對(duì)各班的衛(wèi)生,、禮儀、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行督查和評(píng)比,，促使全校形成班班爭(zhēng)先的良好氛圍。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，使全校學(xué)生人人參與到學(xué)校的管理工作中,。

良好的校園文化是一門潛在的隱性課程,，對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著潛移默化的作用,。本學(xué)期，我們要以校園文化建設(shè)為重點(diǎn),，力求德育工作有新的突破,。

1、繼續(xù)辦好校園文化節(jié),。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)舉辦好一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、讀書節(jié),、“英語(yǔ)文化周”等活動(dòng)，努力創(chuàng)新活動(dòng)形式,，力爭(zhēng)在活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)置,、內(nèi)容安排上更多地關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好和內(nèi)心需要，大膽采納學(xué)生建議,，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)意,、自薦策劃主持，吸引更多的學(xué)生參與到文化節(jié)的活動(dòng)中來(lái),，讓他們展示才華,，彰顯個(gè)性，在自己天賦所在的領(lǐng)域享受樂(lè)趣,，體驗(yàn)成功,。

2、開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),。

本學(xué)期,，我們將依托年級(jí)組成立學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán),，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，以豐富學(xué)生的課余生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、集體意識(shí),，并使學(xué)生的興趣愛(ài)好得到進(jìn)一步發(fā)展。年級(jí)組,、德育處要通力協(xié)調(diào)組織好,、考核好社團(tuán)工作。

3,、繼續(xù)優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè),。在上學(xué)期開(kāi)展班徽設(shè)計(jì)評(píng)比的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)。抓好班本化課程開(kāi)發(fā),，班級(jí)文化建設(shè)追求個(gè)性化與多元化,，評(píng)比結(jié)果將納入班集體的考核之中。使全體師生在干凈整潔,、賞心悅目的環(huán)境里積極向上地開(kāi)展工作與學(xué)習(xí),。

4、定期更換各類櫥窗,、板報(bào),，組織開(kāi)展各類主題教育宣傳活動(dòng)。

社會(huì)不斷發(fā)展,，學(xué)生問(wèn)題也在不斷變化,，加強(qiáng)法制教育顯得尤為重要。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)開(kāi)展普法宣傳活動(dòng),，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育。

要通過(guò)主題班會(huì),、升旗儀式,、圖片展、專題法制講座等多種途徑,，讓學(xué)生了解,、分析案例，學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的法律知識(shí),，引導(dǎo)他們學(xué)法,、知法、守法,。

大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí),，反對(duì)沉迷網(wǎng)吧，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明,、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),，提高明辨是非,、自我約束、自我管理的能力,。要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,，開(kāi)展形式多樣的安全、法制教育活動(dòng),，采取切實(shí)有效措施,。配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的整治，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

1,、本學(xué)期全面推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),，各年級(jí)組織成立家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)施家長(zhǎng)評(píng)校,、家長(zhǎng)評(píng)教師,、家長(zhǎng)評(píng)班主任工程，讓更多家長(zhǎng)參與學(xué)校,、班級(jí)建設(shè),，使更多更好的建議得到落實(shí)，讓學(xué)校,、家庭更好地配合育人,。

2、成立班級(jí)“qq”群或微信群,，班主任建立群,，讓家長(zhǎng)和任課教師進(jìn)群，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、生活情況更快地告知家長(zhǎng),，同進(jìn)也能更好地聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋建議。

進(jìn)一步規(guī)范專題教育,，進(jìn)一步落實(shí)初二人防,、環(huán)保、禁毒,、預(yù)防艾滋病教育,，確保各類活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展下去。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)堅(jiān)持“德育為先”的原則,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各類德育工作，通過(guò)努力能鮮明地展現(xiàn)學(xué)校德育品牌項(xiàng)目,。

二月份：

1,、“繽紛的冬日”主題活動(dòng)總結(jié)與表彰

2、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：個(gè)人儀容規(guī)范

3,、學(xué)生成長(zhǎng)宣言上墻公布

4,、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)成立,，開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),。

5、背讀文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn),、爭(zhēng)做文明學(xué)生

三月份：

1,、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：文明語(yǔ)言規(guī)范

2,、推薦評(píng)選各級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體

3,。,、第三屆校級(jí)和市級(jí)“美德好少年”評(píng)選活動(dòng)

4、舉行“雷鋒精神伴我行”主題活動(dòng)

四月份：

1,、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：校園學(xué)習(xí)規(guī)范

2,、開(kāi)展“繼承先烈遺志弘揚(yáng)民族精神”主題教育活動(dòng)

3、初二年級(jí)舉行“青春儀式”活動(dòng)

4,、舉行讀書節(jié)活動(dòng),、書香家庭評(píng)比活動(dòng)

5、對(duì)照文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)反思,、改正

五月份：

1,、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：家庭生活規(guī)范

2、開(kāi)展“勞動(dòng)創(chuàng)造世界感恩孝敬父母”主題教育活動(dòng)

六月份：

1,、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：社會(huì)公德規(guī)范

2,、開(kāi)展“禁毒？環(huán)保,，爭(zhēng)做文明人”主題教育活動(dòng)

3,、布置“七彩夏日”活動(dòng)

4、文明學(xué)生評(píng)選與表彰

高三年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇七

加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)底子,，進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動(dòng)比較少,，主要以體育活動(dòng)健身為主,，其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行，最多是在主題班會(huì)的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng),。

學(xué)習(xí)中的小組,，每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng)，兩個(gè)禮拜班級(jí)一次大型活動(dòng),。及時(shí)地改變自己的復(fù)習(xí)過(guò)程中的一些問(wèn)題的解決,。

高三一年，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年,，因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi),，學(xué)生可以出成績(jī)。但是就我們教育者來(lái)講,，還是主要抓住高一高二的時(shí)間。但是到了高三,，我們要更加注意學(xué)生的教育工作,。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白，說(shuō)明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上,，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白,。而具體要講什么內(nèi)容，要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚,，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好,！根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定。

在新的學(xué)期內(nèi),，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái),，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來(lái)。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來(lái)安排確定,。

在學(xué)期的開(kāi)始初,，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),，然后根據(jù)自己的情況給自己定位,，作好自己的計(jì)劃，有一個(gè)全盤的計(jì)劃,，把所有的問(wèn)題得到具體的落實(shí),。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃。

學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)是很重要的,，要把一些具體的情況向家長(zhǎng)交代清楚,，讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對(duì)于下面的工作就比較好開(kāi)展一些,。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來(lái)進(jìn)行確定,。

延續(xù)上面的幾屆讀書活動(dòng)，在這一屆的組織上,，要把學(xué)生的讀書活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,，這樣讀書也有一定的意義，當(dāng)然讀書的書目要做一定的握,，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上,。

體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和日常的基本活動(dòng)。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來(lái)進(jìn)行確定,。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級(jí)干部來(lái)進(jìn)行確定組織,。

根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,，形式能夠多樣化,，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣，爭(zhēng)取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì),，把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些,。

學(xué)生的具體活動(dòng)安排由學(xué)生自己來(lái)組織。團(tuán)員的工作會(huì)議能夠落實(shí)到實(shí)處,。

針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，不能夠放松學(xué)生對(duì)學(xué)校四項(xiàng)評(píng)比的放松，紀(jì)律也是一個(gè)很重要的方面,，在最后的階段,，有些學(xué)生就會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行一些不合理的活動(dòng)，而這些活動(dòng)往往回影響到學(xué)生的,、班級(jí)的,、集體的各個(gè)方面，影響很壞,，如果不加以控制,，就很難在這個(gè)時(shí)期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái)，而這樣的直接后果就是整個(gè)集體的癱瘓,。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查,，給自己一個(gè)計(jì)劃，進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行,！

因?yàn)樘囟ǖ沫h(huán)境影響,，在這屆的讀書的活動(dòng)小結(jié)上，一定把握一定的尺度,，不能夠過(guò),，也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的事宜進(jìn)行合理的安排組織,。

根據(jù)學(xué)生的具體情況,，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都覺(jué)得是比較的累了,，那么這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì)處于一種很微妙的狀態(tài),，而這個(gè)時(shí)候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時(shí)候。具體的做法是先可以請(qǐng)專家來(lái)進(jìn)行一些比較的講座,，而在這個(gè)講座之前,，應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準(zhǔn)備，也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進(jìn)行,，而這個(gè)工作要進(jìn)行得比較好的話,，就首先要在學(xué)校要組織這個(gè)活動(dòng)之前，先提前通知班主任,，讓班主任做一些具體的安撫工作,，將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來(lái)，有了這樣一個(gè)基礎(chǔ),，然后在下面的活動(dòng)就比較好進(jìn)行了,。在組織的時(shí)候,，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄，然后在下面的一些活動(dòng)里自己進(jìn)行實(shí)踐,。不過(guò)要清楚的是這只是一個(gè)具體的行為而已，主要的工作還是要班主任來(lái)自己進(jìn)行安排組織,，不能夠只依靠專家的話就將問(wèn)題解決,，這是不可能的，一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，當(dāng)然在以后的這樣的活動(dòng)中,，這個(gè)具體的原則是不年個(gè)改變的，然后在下面的一些活動(dòng)里進(jìn)行正常的活動(dòng),。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面,。

高三年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇八

進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

一,、高考氛圍的營(yíng)造。

鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì),；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1,、舉行家長(zhǎng)會(huì)。利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn),。

2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。

3、通過(guò)主題班會(huì),、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，

4,、將“抓兩頭,，帶中間”進(jìn)行到底,。

5、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

二、做好服務(wù),。

1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，適當(dāng)參加體育活動(dòng),。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外,，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

3,、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。

5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。

6,、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。

7,、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

三,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,，必要時(shí)召開(kāi)本班科任

教師會(huì)，共同研究,，設(shè)法解決。

四,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作,。

五,、日常工作

1、開(kāi)好每周班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生教育,。

2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

3,、做好聯(lián)考、一摸,、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>

4,、做好學(xué)生高考體檢工作,。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

6,、協(xié)作各課任教師工作。

7,、高考動(dòng)態(tài)信息公布,。

8、考試技巧與策略輔導(dǎo),。

9,、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。

10、高考報(bào)名工作,。

11,、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。

高三年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇九

堅(jiān)持“讓自己的一點(diǎn)一滴都值得回憶和驕傲”的班級(jí)公約,，在班級(jí)中提高民主平等,、互助友愛(ài)、積極進(jìn)取的班級(jí)精神,，堅(jiān)持德育智育并重,，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。配合學(xué)校政教處開(kāi)展的系列德育活動(dòng),，注重學(xué)生的思想道德教育,，心理健康教育，理想教育,，感恩教育,，努力創(chuàng)建一支有理想、有斗志,、有組織,、有紀(jì)律的班級(jí)體，并爭(zhēng)取在高考中表現(xiàn)最優(yōu)的自己,，爭(zhēng)創(chuàng)理想的高考成績(jī),。

自信的心態(tài)和燦爛的笑容洋溢在同學(xué)們的臉上。一路走來(lái),，我們每天都在進(jìn)步,。我們四班有著多名優(yōu)秀的學(xué)生干部，有些很強(qiáng)的班級(jí)管理能力,，同學(xué)之間關(guān)系融洽,，互幫互助。在離高考只有不到100天的情況下,，大部分的同學(xué)目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)刻苦，能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，考試成績(jī)穩(wěn)重有進(jìn),。

全班有學(xué)生40人（男生22人，女生18人）,，是我校理科重點(diǎn)班,。班上全部同學(xué)都為住校生，男、女比例較好,。相對(duì)于普通班,，學(xué)生成績(jī)、行為習(xí)慣都讓人欣慰,，但是本班學(xué)生中尖子生不突出,，重點(diǎn)拔尖的學(xué)生甚少，個(gè)別學(xué)生偏科嚴(yán)重,。個(gè)別同學(xué)自控能力不強(qiáng),，獨(dú)立思想的能力有待提高，對(duì)于高考缺乏目標(biāo)和斗志,。因此,，指導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃人生、建立合理學(xué)習(xí)目標(biāo),、培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的奮斗精神,、督促學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

1,、在自薦和他人推薦的基礎(chǔ)上，初建,、調(diào)整到最終創(chuàng)建班委成員,。

2、征集班級(jí)管理辦法,。召開(kāi)班干部會(huì)議確定班級(jí)管理德分條例,，明確獎(jiǎng)懲措施。

3,、明確班干部分工職責(zé),，推行以各條線上班干部為主，以值日班長(zhǎng)為輔的日常班級(jí)管理機(jī)制,，發(fā)動(dòng)他律和自律的主人翁精神,，如實(shí)記錄班級(jí)日志，及時(shí)反饋和解決問(wèn)題,，從而創(chuàng)造溫馨的教室學(xué)習(xí)環(huán)境和寢室休息環(huán)境,。

4、開(kāi)展形式多樣的談心活動(dòng),，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，有針對(duì)性的做好學(xué)生思想工作，特別是正規(guī)統(tǒng)一考試之后的成績(jī)分析和心態(tài)調(diào)整,。本著“以情感人,，以法治班”的理念，真誠(chéng)、公平地對(duì)待學(xué)生,。用情來(lái)感化學(xué)生的心靈,，拉近師生的距離。用法（班規(guī)）來(lái)公平地規(guī)范學(xué)生行為,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

5、根據(jù)學(xué)校系列活動(dòng)開(kāi)展好主題班會(huì),，精心策劃主題班會(huì),，擴(kuò)大班會(huì)參與面，營(yíng)造教育氛圍,，開(kāi)好主題班會(huì),，做好班會(huì)記錄。

6,、及時(shí)同科任老師交流,，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。把握學(xué)生的家庭動(dòng)態(tài)可以更好的了解學(xué)生的思想狀態(tài),，達(dá)到更好的談心效果。指導(dǎo)家長(zhǎng)正確評(píng)價(jià)孩子成績(jī),，正確的關(guān)心方式以及理解,、支持學(xué)校工作。有家長(zhǎng)的關(guān)心,，學(xué)校的工作才能更好的開(kāi)展,。

高三年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十

新學(xué)期，新氣象!高三第二學(xué)期,，是高中時(shí)期的最后一個(gè)學(xué)期,，面對(duì)迎面而來(lái)高考，緊張又激動(dòng),。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，高考成績(jī)的優(yōu)劣對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有重要意義，在全面深入學(xué)習(xí)滁州二中xx年工作計(jì)劃后,，全組教師深感責(zé)任重,、壓力大。在結(jié)合本屆生源的基礎(chǔ)上,，經(jīng)廣大老師討論,，制定高三年級(jí)組工作計(jì)劃,。

在市局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高三年級(jí)緊緊圍繞“以人為本,，激發(fā)潛能”的教育理念,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí),，精雕細(xì)琢,，努力營(yíng)造“緊張、有序,、科學(xué),、高效”的教學(xué)氛圍，盡最大努力完成高考既定目標(biāo),，并力爭(zhēng)在此基礎(chǔ)上有所突破,。

形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，抓好兩塊陣地,，把握三個(gè)層次,，嚴(yán)把四道關(guān)口。即形成一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、通力合作,、群策群力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)，抓好教師的教學(xué),、教研兩塊陣地,。把握優(yōu)秀生,，狠抓特長(zhǎng)生,，不棄學(xué)困生。嚴(yán)把集體備課關(guān),，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，嚴(yán)把月考組織及分析關(guān),，嚴(yán)把高考信息整合關(guān),。

(一)教育工作

1、強(qiáng)化三種意識(shí)——責(zé)任意識(shí),、目標(biāo)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位,，明確自己的階段性目標(biāo),、高考奮斗目標(biāo)及其計(jì)劃和措施。班主任和任教教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開(kāi)展良性競(jìng)爭(zhēng),，加強(qiáng)考前知識(shí)和心理指導(dǎo)工作,，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍，并切實(shí)關(guān)心希望生,、學(xué)困生,，幫助他們不斷克服思想和學(xué)習(xí)上的困難，促使他們走向成功,。

2、強(qiáng)化班集體常規(guī)管理

高三年級(jí)不是特殊年級(jí),，班主任應(yīng)抓實(shí)常規(guī),，包括早讀、跑操,、晚自習(xí),、午休等的出勤與紀(jì)律，以及教室,、宿舍的衛(wèi)生狀況,。班主任要堅(jiān)持兩手抓，一手抓常規(guī)管理,，一手抓復(fù)習(xí)備考,，且兩手都要硬，并充分發(fā)揮班,、團(tuán)干部的模范作用,，營(yíng)造和諧、有序的學(xué)習(xí)氛圍,，班班爭(zhēng)當(dāng)“班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)”的先進(jìn)班集體,。班主任要發(fā)揚(yáng)“以身作則,，甘于奉獻(xiàn)，敢打敢拼”的工作作風(fēng),，嚴(yán)格管理,，狠抓落實(shí)。

3,、重視協(xié)調(diào)三種關(guān)系

在年級(jí)組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，班主任要處理好以下三種關(guān)系：第一,，任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展,，才有利于總分的提高,。任課教師要克服本位主義傾向，確立全班,、全校一盤棋意識(shí),、顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展,、全面提高,。第二，師生之間的關(guān)系,。班主任注重過(guò)程管理,，廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn),，搜集信息,，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋,，及時(shí)補(bǔ)救,。第三，學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系,。班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，使家長(zhǎng)了解學(xué)校內(nèi)外情況，配合學(xué)校及時(shí),，準(zhǔn)確,、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育，特別是希望生,、學(xué)困生,、異常生，他們更需要同學(xué)的幫助,、老師的關(guān)心;家長(zhǎng)的理解和支持,。

4,、注重學(xué)生心理疏導(dǎo),。

高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞,、焦慮,、煩燥、自卑,、過(guò)度興奮或過(guò)度緊張等心理狀況,，班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈,，特別是每次大考前后，要加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo),，關(guān)注弱勢(shì)群體,，把握學(xué)生心理動(dòng)向，適當(dāng)組織課外活動(dòng),，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn)，保持適度緊張,，最大限度地提高教育教學(xué)效果,。

5、重視優(yōu)秀生,、學(xué)困生,、特長(zhǎng)生的管理

本年級(jí)有一批表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生群體,，主導(dǎo)著年級(jí)的良性穩(wěn)定發(fā)展,。對(duì)于他們，班主任要高度關(guān)注,，在平時(shí)學(xué)習(xí)和月考中一旦發(fā)現(xiàn)波動(dòng),，要及時(shí)與之交流，查清原因,，排除干擾,，讓他們更加努力勤奮學(xué)習(xí)，為自己,，為學(xué)校奮斗爭(zhēng)光,。同時(shí)注意學(xué)困生的管理轉(zhuǎn)化工作，這部分學(xué)生是不穩(wěn)定因素,，對(duì)他們要做到不歧視,，不冷眼看待，尊重他們的人格與自尊,，平時(shí)多加強(qiáng)交流,，并保持與家長(zhǎng)的溝通，樹(shù)立他們的信心,，關(guān)注他們的發(fā)展,，防止他們游離于班級(jí)群體之外，為全年級(jí)的穩(wěn)定,，高考出成績(jī)打下基礎(chǔ),。另外就是對(duì)藝體生的管理，體育生應(yīng)合理安排訓(xùn)練,、學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間,。專業(yè)課統(tǒng)一訓(xùn)練,，文化課隨班學(xué)習(xí)，做到專業(yè)課,、文化課齊頭并進(jìn),，共同提高。藝術(shù)生因?yàn)槲幕n成績(jī)落榜情況居多,，針對(duì)這一情況,，年級(jí)組計(jì)劃在今年2月中旬專門為藝術(shù)生開(kāi)設(shè)一個(gè)班級(jí)，精選老師和班主任,，集中對(duì)他們進(jìn)行文化課復(fù)習(xí),、訓(xùn)練，最大限度提高藝術(shù)生達(dá)線率,，為完成既定的目標(biāo)奠定基礎(chǔ),。

(二)教學(xué)工作

1、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),，精心制定教學(xué)計(jì)劃

認(rèn)真研究,、總結(jié)往屆高三的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，研究大綱,、考綱,、考試說(shuō)明和近幾年的高考試題，不斷搜集高考信息,，把握考試動(dòng)向和對(duì)學(xué)生能力方面的要求,，然后根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容,、總課時(shí)數(shù)及生源實(shí)際,，合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃,、目標(biāo)及措施,。

2、強(qiáng)化群體意識(shí),，抓實(shí)集體備課工作

全體高三老師要把集體目標(biāo)的達(dá)成作為自己的努力方向,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。切實(shí)加強(qiáng)集體備課,，做到資源共享、集思廣益,，每?jī)芍芨鱾湔n組安排一次集體備課并詳細(xì)記錄,，必須做到“三定”(時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容),，“五統(tǒng)一”(計(jì)劃、進(jìn)度,、練習(xí),、資料、月考批閱),。

3,、深化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益

高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí),、練習(xí)為主,，加之學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念,，廢除“滿堂灌”,，用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點(diǎn)及知識(shí)特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，使他們能積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中去,，并能在和諧、愉快的氣氛中學(xué)習(xí),。堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線,，能力為主攻”的教學(xué)原則實(shí)施高三復(fù)習(xí)課教學(xué)。課堂上該講的要講到位,，該讓學(xué)生自主構(gòu)建,、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建,、探究，使學(xué)生對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)都能“記得住,、說(shuō)得清,、寫得出、用得上”,。實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)生動(dòng)化,、形象化，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,。課堂教學(xué)要做到“三不講”,，即不考的不講，講不懂的不講,，懂的不講,。注意把握復(fù)習(xí)的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度：充分備課,，復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個(gè)考點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn)，又必須作精,，要?dú)w納且有高度的概括性,，處理好“知識(shí)細(xì)節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系，不將復(fù)習(xí)課演變成高中課本內(nèi)容的新授;體現(xiàn)深度：認(rèn)真研究考試大綱,，高考考點(diǎn)了然于胸,，教學(xué)內(nèi)容始終把握高考脈搏;選題既要注重基礎(chǔ)性，又要具有綜合性,，力求由淺入深,，觸類旁通;體現(xiàn)效度：要把知識(shí)點(diǎn)的回顧與足量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來(lái)，做到講練結(jié)合,。高三備課組的教學(xué)要防止一輪復(fù)習(xí)偏深,、偏難，堅(jiān)決杜絕一輪松,、二輪泛,、三輪空的現(xiàn)象，要面向全體,，注重基礎(chǔ),，循序漸進(jìn)，教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維,、深刻理解,、大膽探索。

高三年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期高中年級(jí)組在學(xué)校整體工作計(jì)劃指導(dǎo)下,，將以高效,、務(wù)實(shí)為宗旨，以強(qiáng)化管理,，健全評(píng)估機(jī)制為手段,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)素質(zhì)教育,，力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)為目的來(lái)安排工作,，具體意見(jiàn)、安排如下：

科學(xué)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估既是健全教師業(yè)務(wù)檔案的需要,，更是客觀,、公正地評(píng)價(jià)教學(xué)工作，調(diào)動(dòng)教學(xué)積極性的需要,。評(píng)估將注意到過(guò)程與終結(jié)相結(jié)合,，縱向與橫向相結(jié)合。

過(guò)程與終結(jié)相結(jié)合：普通班重過(guò)程，畢業(yè)班既重過(guò)程,，更重結(jié)果,。就過(guò)程而言，起始年級(jí)以入學(xué)情況為參照,，非起始年級(jí)以最近的一次考試情況為參照,，視期進(jìn)退情況確定優(yōu)劣,。畢業(yè)班的終結(jié)評(píng)估將以高考結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn),，高考的目標(biāo)將由學(xué)校、教務(wù)處,、年級(jí)組等部門根據(jù)各方面情況共同制定,。

縱向與橫向相結(jié)合：學(xué)校組織的每次考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)與分析既注重同年級(jí)同學(xué)科的比較，又注重每位教師教學(xué)情況的前后比較,，重進(jìn)步,，看發(fā)展。

此外,，我們將把這項(xiàng)評(píng)估與教學(xué)檢查,、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，作為高中年級(jí)月考核的主要依據(jù),。

教風(fēng)與學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的載體,，沒(méi)有良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng)則無(wú)從談起,。教風(fēng)體現(xiàn)在教學(xué)的各環(huán)節(jié)中,，本學(xué)期的教學(xué)檢查將加大力度，增強(qiáng)透明度,，期中抽查與期末的全面檢查結(jié)束后,，將把備課筆記與作業(yè)全部、全面公開(kāi)展覽,，一則讓教師互相學(xué)習(xí),，互相借鑒，二則互相監(jiān)督,，以求公正,。課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)效益，充分發(fā)揮素質(zhì)教育的主渠道作用,。高中年級(jí)組將盡最大可能不定期隨堂聽(tīng)課,。學(xué)校安排的考試將由學(xué)校組織命題，以增加評(píng)估的信度,。所有教師都應(yīng)自覺(jué)地教書育人,，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作，嚴(yán)禁體罰。嚴(yán)禁私自隨意調(diào)課,。

高中年輕教師的培養(yǎng)關(guān)系到清水高中未來(lái)的發(fā)展,，我們要求剛分配的教師每月聽(tīng)課不少于八節(jié)，中老年教師應(yīng)熱情幫助,，全力傳授,。

充分發(fā)揮教案的功能，要求本著務(wù)實(shí)的原則,，有安排,，有內(nèi)容，有課后反思,。

學(xué)生的管理將會(huì)同政教處通盤考慮,，本學(xué)期我們繼續(xù)抓好以下兩項(xiàng)工作，一抓學(xué)生出勤上課,、早晚讀,、自習(xí)；二抓住宿就餐和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，要把住宿就餐和行為習(xí)慣的養(yǎng)成的好壞上升到學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,，思想道德素質(zhì)優(yōu)劣的高度認(rèn)識(shí)。

總體思路：弘揚(yáng)正氣,、淡泊名利,、準(zhǔn)確定位。

總體原則：培優(yōu)輔導(dǎo)抓拔尖,，課堂教學(xué)抓全體,。

高三年級(jí)管理從嚴(yán)，教學(xué)從實(shí),。只有強(qiáng)化紀(jì)律,，良好秩序才能形成，班主任要將主要精力放在優(yōu)等生這部分同學(xué)的身上,，多鼓勵(lì),，多關(guān)心，多幫助,，高考成敗就取決于他們,。教學(xué)上要認(rèn)真研究、把握“3+ｘ”考試的特點(diǎn),，要認(rèn)清高考提前的新形勢(shì),，新課教學(xué)及復(fù)習(xí)要作整體考慮，扎扎實(shí)實(shí)上好新課,，認(rèn)認(rèn)真真抓好每一輪復(fù)習(xí),，為了進(jìn)一步抓好培優(yōu)工作的落實(shí)制定切實(shí)可行的措施,，通過(guò)早晚讀集中學(xué)生從20xx年高考說(shuō)明的每一項(xiàng)要求抓起，力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo),。

高中年級(jí)組將嚴(yán)格遵照學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，責(zé)任到班，責(zé)任到人,，調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教學(xué)工作的積極性,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，抓好常規(guī)管理中的每一個(gè)環(huán)節(jié),。勤奮努力，熱愛(ài)學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，努力完成學(xué)校下達(dá)的會(huì)考,、高考任務(wù),，不辜負(fù)學(xué)校和社會(huì)對(duì)清水高中的希望。

高三年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

備戰(zhàn)高考是高三年級(jí)第二學(xué)期工作的重中之重,，年級(jí)組將針對(duì)上學(xué)期工作中存在的不足,，認(rèn)真分析，制定解決方案,。尤其要對(duì)上學(xué)期暴露出來(lái)的問(wèn)題,，認(rèn)真總結(jié)，積極反思,，力爭(zhēng)在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步,，力爭(zhēng)超額完成本屆的高考目標(biāo)。

進(jìn)一步加強(qiáng)高三年級(jí)組的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),，形成一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，通力合作，群策群力的教師戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，抓好教師的教風(fēng)和研風(fēng)兩塊陣地。牢抓尖子生,、狠抓臨界生,、特長(zhǎng)生，不放棄學(xué)困生,。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)、嚴(yán)把信息整合關(guān),。

1,、努力增強(qiáng)高三教師的責(zé)任心,，使命感和崗位意識(shí)，積極引導(dǎo)高三教師關(guān)愛(ài)學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

2,、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，端正工作態(tài)度。各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行制訂的課程計(jì)劃,，保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性,。苦練業(yè)務(wù)內(nèi)功,，通過(guò)備課組集體備課,、組內(nèi)互相聽(tīng)課、互相評(píng)課等形式,，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和復(fù)習(xí)課質(zhì)量,。

3、強(qiáng)化學(xué)生思想行為管理,，注重心理輔導(dǎo)

以班級(jí)為單位,，班主任和任課教師形成團(tuán)隊(duì)，齊抓共管,，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，維持良好的學(xué)習(xí)秩序。注學(xué)生心理動(dòng)態(tài),，解決心理問(wèn)題,，使學(xué)生有一個(gè)樂(lè)觀向上的心理狀態(tài)。特別是邊緣生的思想工作,，要多考慮一些,，要多向壞的方面考慮一些。多做一點(diǎn)工作,，就少一點(diǎn)被動(dòng),。

配合學(xué)校心理咨詢室，加大心育工作力度,，教育學(xué)生正確對(duì)待考試的得與失,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)共處,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，激勵(lì)進(jìn)取精神,，培養(yǎng)吃苦精神,，建立融洽的師生關(guān)系,。

4、統(tǒng)一思想,，做實(shí)做細(xì),，確保培優(yōu)計(jì)劃的落實(shí)

分析期末統(tǒng)考、廣一模,、廣二模成績(jī),，針對(duì)年級(jí)情況，進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差,。利用晚自習(xí)和課堂時(shí)間,，在扎實(shí)打好基礎(chǔ)的前提下，適當(dāng)增加難度,，加快進(jìn)度,，擴(kuò)充容量，為每一位學(xué)生制定分?jǐn)?shù)目標(biāo),，幫助樹(shù)立強(qiáng)科,，加大個(gè)別輔導(dǎo)，要采取切實(shí)有效的措施,，確保補(bǔ)出成效,，提高高靠達(dá)線率,。

5,、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)考生的科學(xué)管理，最大限度的提高文化課成績(jī),。

藝術(shù)類考試統(tǒng)招已經(jīng)結(jié)束,，藝術(shù)班課堂教學(xué)要“短平快”高效率，爭(zhēng)取復(fù)習(xí)的高效率,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要特殊對(duì)待,，文化課教師要定好計(jì)劃目標(biāo)，從一輪復(fù)習(xí)要求抓起,，降低復(fù)習(xí)難度,，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。根據(jù)藝術(shù)生實(shí)際合理調(diào)配課時(shí),，以提高文化課總成績(jī)?yōu)楦境霭l(fā)點(diǎn),。

6、常規(guī)管理一著不讓,。繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，配合政教處，狠抓學(xué)生出勤,、衛(wèi)生,、儀表,、紀(jì)律等日常行為規(guī)范的檢查，使學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣學(xué),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,，努力樹(shù)立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生成才欲望,，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng),、和諧發(fā)展的良好氛圍,。

7,、根據(jù)本年度的工作任務(wù)，針對(duì)本年級(jí)的實(shí)際情況,，我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面采取措施,，爭(zhēng)取使高三年級(jí)的工作在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，有所發(fā)展,。落實(shí)計(jì)劃,，突出條理。備課組制定切實(shí)可行的各時(shí)段的教學(xué)計(jì)劃及精準(zhǔn)的進(jìn)度,，力克教學(xué)的盲目性,、隨意性。

8,、堅(jiān)持以考促學(xué),，以考促教 。認(rèn)真組織考試,。每次考試都要進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析,，年級(jí)組將對(duì)每次考試的成績(jī)統(tǒng)一處理，班主任對(duì)本班學(xué)生成績(jī)進(jìn)行逐個(gè)分析,，教師和學(xué)生都要做好反思,，總結(jié)得失，年級(jí)組召開(kāi)分析會(huì),。

要求全體老師做到：

在教學(xué)方向上：吃得準(zhǔn)——高考導(dǎo)向,，教材大綱，學(xué)校精神,，學(xué)生實(shí)情,；

在課堂紀(jì)律上：管得嚴(yán)——小處著手，嚴(yán)格要求,，褒獎(jiǎng)學(xué)生,，方法得當(dāng),；

在教學(xué)手段上：練得勤——重視基礎(chǔ)，糾錯(cuò)整理,，補(bǔ)償練習(xí),，瞄準(zhǔn)高考。

9,、做好高考的組織工作,，是學(xué)生能輕松迎考，爭(zhēng)取發(fā)揮學(xué)生的正常水平,。

總之,，本學(xué)期工作目標(biāo)高、難度大,，需要全體高三教師共同努力,，協(xié)同作戰(zhàn)，充分發(fā)揚(yáng)“同舟共濟(jì)”的精神,，增強(qiáng)教師教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)生不斷的進(jìn)步和發(fā)展。我們將信心百倍,，頑強(qiáng)拼搏,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

xx市第十高級(jí)中學(xué)高三級(jí)部

20xx年2月20日

高三年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，針對(duì)20xx屆學(xué)生學(xué)情,、師情，落實(shí)教學(xué)改革精神,，以高效課堂為抓手,，“輔優(yōu)、補(bǔ)差,、提中”，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，在高考中再創(chuàng)輝煌,。

(一)教師工作

狠抓師德師風(fēng)教育，增強(qiáng)教師的責(zé)任感與榮譽(yù)感,。注重師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，增強(qiáng)教師勞動(dòng)紀(jì)律觀念,，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，樹(shù)立教師良好的職業(yè)道德形象,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，鼓足干勁，求真務(wù)實(shí),，同心協(xié)力,，滿腔熱情地投入到教學(xué)中來(lái)。

(二)學(xué)生工作

1,、重視班風(fēng)建設(shè)：班主任要牢記班風(fēng)就是一個(gè)班級(jí)高考成功之魂,，要嚴(yán)格管理班級(jí)，圍繞班風(fēng)做工作,，認(rèn)識(shí)到宿舍,、課間、晚自習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生狀況就是班風(fēng)優(yōu)劣的體現(xiàn),，要狠殺一切影響教學(xué)和管理秩序的違紀(jì)行為。

2,、繼續(xù)推行主題班會(huì),，班主任集體備課，提高班會(huì)課的針對(duì)性,，確保主題班會(huì)教育的系列化,，充分發(fā)揮其教育功能。

3,、加強(qiáng)學(xué)生狀態(tài)的調(diào)動(dòng)：（1）通過(guò)校報(bào),、黑板報(bào)、班級(jí)墻壁布置（每個(gè)階段都要有一看點(diǎn)）,、主題班會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,；（2）通過(guò)誓師動(dòng)員大會(huì)激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的斗志,；（3）通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張度,。

4,、協(xié)調(diào)全體教師參與班級(jí)管理，繼續(xù)推行課堂紀(jì)律科任教師負(fù)責(zé)制,。

5,、家校結(jié)合是不竭的教育資源和教育動(dòng)力，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,，組織好家長(zhǎng)大會(huì),，將學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合起來(lái)。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)由懂到會(huì),，由會(huì)到通的轉(zhuǎn)變；培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

7,、年級(jí)部、學(xué)生服務(wù)中心加強(qiáng)配合與協(xié)作,，做好學(xué)生工作,。針對(duì)學(xué)生中突出的先進(jìn)事例或違紀(jì)事例，召開(kāi)專題的年級(jí)大會(huì)或班級(jí)大會(huì),，以加大德育工作的影響,。

8、認(rèn)真開(kāi)展“一幫一”,、“多幫一”,、“一幫多”活動(dòng),能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,以鼓勵(lì)、肯定,、表?yè)P(yáng)為主,。

（三）教學(xué)管理

1、教學(xué)研究

（1）各學(xué)科計(jì)劃在3月上旬結(jié)束第一輪復(fù)習(xí),。3月—4月中旬進(jìn)行第二階段的專題,、綜合復(fù)習(xí)，要求以專題講座的形式并配以綜合測(cè)試題組織復(fù)習(xí),。第三階段為模擬檢測(cè),，4月中旬—5月中旬（1個(gè)月），通過(guò)數(shù)套模擬測(cè)試試題,，一方面可以查缺補(bǔ)漏,，消除知識(shí)死角，一方面作考前練兵,，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力,，取得應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)。在講評(píng)試題時(shí)要回歸課本,，狠抓基本,。

（2）集體備課和整體協(xié)調(diào)是教師業(yè)務(wù)提高、教師團(tuán)結(jié)風(fēng)氣形成的根本,。要杜絕把分工協(xié)作簡(jiǎn)單化為任務(wù)分?jǐn)偅沤^形式化,、走過(guò)場(chǎng),，提高集體備課的效益。

（3）集體說(shuō)課必須做到“三定”（定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容）,，“三公開(kāi)”（資料公開(kāi)、信息公開(kāi),、佳題公開(kāi)）,，“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一練習(xí),、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測(cè)試）,。

（4）各備課組要進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)合作,，搞好組內(nèi)互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

2、備課

（1）加強(qiáng)教法,、學(xué)法研究與思考,，并在教案中加以體現(xiàn)。

（2）講評(píng)課教案必須有錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì),、錯(cuò)誤原因分析及答題思路解析,。

3、上課

（1）學(xué)校的生命在于質(zhì)量,，質(zhì)量源于高效的課堂,，在課堂教學(xué)中，我們堅(jiān)持“學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，教材為主題，訓(xùn)練為主線”的“四為主”教學(xué)原則,，在課堂教學(xué)中落實(shí)“五講”：講規(guī)律（解題規(guī)律,、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)規(guī)律）、講方法（知識(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)用）,、講技巧,、講題型設(shè)計(jì)、講命題意圖,。

（2）課堂效益：課堂上該講的要講到位,，該讓學(xué)生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建,、探究,，使學(xué)生對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)都能“記得住，說(shuō)得清，寫得出,，用得上”,。

（3）注意把握復(fù)習(xí)課的高度、深度與效度,。高度：既要抓住每一個(gè)考點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn)，又必須作精要?dú)w納,，處理好“知識(shí)細(xì)節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系,；體現(xiàn)深度：認(rèn)真研究考試大綱，高考考點(diǎn)了然于胸,，教學(xué)內(nèi)容始終把握高考脈搏,。選題既要注重基礎(chǔ)性，又要具有綜合性,，力求由淺入深,，觸類旁通；體現(xiàn)效度：要把知識(shí)點(diǎn)的回顧與適量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來(lái),，做到講練結(jié)合,。

4、作業(yè)

（1）練習(xí)材料不得照搬現(xiàn)成資料,，要先改造,，后使用，力求做到選題精當(dāng),，符合學(xué)情,，力求每個(gè)備課組都有一套完整的精選題庫(kù)。

（2）基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題：重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,，重視基本技能的訓(xùn)練培養(yǎng),，有針對(duì)性地編制基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題，每周保證有1套基礎(chǔ)訓(xùn)練題,。

（3）糾錯(cuò)訓(xùn)練題：教師要重學(xué)情的分析,、診斷、矯正,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)補(bǔ)救,。教師平時(shí)要注意錯(cuò)例收集，一個(gè)階段

后組織歸錯(cuò)（每階段備課組組織一次糾錯(cuò)訓(xùn)練）,。

（4）在保證訓(xùn)練頻度的前提下,，控制練習(xí)總量。

（5）及時(shí)批閱,，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析,，突出重點(diǎn)評(píng)講,，重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位,。

5,、輔導(dǎo)

（1）輔優(yōu)工作目標(biāo)是沖擊四大名校。突出難點(diǎn),、重點(diǎn),，將輔優(yōu)效果與對(duì)教師的評(píng)價(jià)和考核掛鉤。

（2）補(bǔ)差工作要做到課堂多提問(wèn),，課后多輔導(dǎo),，平時(shí)多談心，練習(xí)多面批,，方法多指導(dǎo),。（3）繼續(xù)關(guān)注兩類臨界生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。并利用課前,、課后加強(qiáng)輔導(dǎo),。

6、考試

（1）實(shí)行月考制,、堅(jiān)定不移地以滾動(dòng)式的專題訓(xùn)練為主

（2）加強(qiáng)考試流程管理,，精心組織每次考試。

（3）嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),，嚴(yán)格考試要求。

（4）每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作：（1）重點(diǎn)做好學(xué)科優(yōu)秀數(shù),、班級(jí)合格率,、優(yōu)秀率的分析工作，排找差距,，分析原因,，及時(shí)整改；（2）班主任準(zhǔn)備分析材料,，牽頭召開(kāi)班級(jí)分析會(huì),，要將成績(jī)的分析上升到班級(jí)管理層面，下浮到每一個(gè)重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)狀態(tài)甚至家庭因素的影響,。

（5）通過(guò)考試，對(duì)薄弱學(xué)科,、薄弱班級(jí)要早發(fā)現(xiàn),，早采取措施。

（6）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好審題,、解題的方法和習(xí)慣的培養(yǎng),，加強(qiáng)答題規(guī)范化的指導(dǎo),，努力消除非智力因素失分。

（7）加強(qiáng)學(xué)生考試習(xí)慣的培養(yǎng),。很多學(xué)生未充分認(rèn)識(shí)審題環(huán)節(jié)的重要性,，就一般學(xué)生而言，審題習(xí)慣和方法,、解題技巧和方法乃至答題的規(guī)范性問(wèn)題,，一般都不是自然獲得的，要靠教師平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的指導(dǎo),、一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng),。教師要教給學(xué)生明確的、科學(xué)的,、可操作的方法,、步驟。

（四）做好與備考相關(guān)的大事

1,、搞好大型考試后的質(zhì)量分析會(huì),。

2、開(kāi)好教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)大會(huì)。具體包括高三教師動(dòng)員會(huì),，理想教育主題班會(huì),，心理健康指導(dǎo)會(huì)，各大型考試后的教師會(huì),考前動(dòng)員會(huì),，填報(bào)志愿會(huì)等,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),為學(xué)生及時(shí)進(jìn)行科學(xué)的心理疏導(dǎo)與激勵(lì)教育,。

4,、20xx屆高考學(xué)生體檢工作，填報(bào)志愿等工作,。