總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)匯報(bào)篇一

一,、本學(xué)期我校教育教學(xué)工作突出“一個(gè)中心，抓住一條主線”圍繞“一個(gè)基本點(diǎn)”開展工作,，“一個(gè)中心”就是以教學(xué)為中心,，抓好畢業(yè)班工作，開學(xué)第四周就召開了畢業(yè)班工作會(huì)議,，會(huì)上要求每位教師都要以大局為重,，齊心協(xié)力,，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)歷史性突破,，要求每位教師都要關(guān)愛學(xué)困生,，盯住中間層，負(fù)起責(zé)任,，寬嚴(yán)有度,。不斷充電，不斷充實(shí)自己,，不斷進(jìn)行反思,。為此本學(xué)期采取了以下措施，第一,，多次組織九年級(jí)月考,，并對(duì)成績(jī)進(jìn)行了認(rèn)真分析，提出了今后努力的'方向,；第二,，召開了九年級(jí)全體學(xué)生會(huì)議，在會(huì)上提出振奮精神,，鎖定目標(biāo),，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為前途而戰(zhàn)的口號(hào),。第三,，專門召開了九年級(jí)任課教師教導(dǎo)會(huì)；

二,、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范,、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。堅(jiān)持每四周檢查一次教案,、作業(yè),、教研活動(dòng)記錄、聽課記錄,。檢查的重點(diǎn)包括幾個(gè)方面,，一是教師的備課與教案書寫。教案規(guī)范實(shí)用,，書寫整潔,、精美、字跡工整,，有課后總結(jié)與反思,。要求教案有個(gè)人特色。二是加強(qiáng)聽課，提高課堂教學(xué)的有效性,，嚴(yán)禁無教案上課,。三是作業(yè)的布置與批改情況，作業(yè)采取自查,、互查,、抽查的方式進(jìn)行檢查，并考查作業(yè)量,，區(qū)分度是否合適,，批改與訂正是否及時(shí),，批語是否有針對(duì)性,。避免了無教案上課、臨時(shí)突擊教案,、聽課記錄,。

三、積極推進(jìn)新課改,，具體措施如下：1,、召開全校教師會(huì)，著重強(qiáng)調(diào)新課改的重要意義,，統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí)，為新課改的開展奠定思想基礎(chǔ),；2,、在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，組織全體教師前往長(zhǎng)竹園一中聽課,，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),；3、全體教師齊動(dòng)員,，將“六環(huán)節(jié)”教學(xué)法深入課堂,。

四、本學(xué)期開展了每人一課活動(dòng),，每個(gè)教研組都能按學(xué)校的要求積極上好每人一課,，課后進(jìn)行了專門的評(píng)議。特別是對(duì)一些年輕教師提出了改進(jìn)的方法和意見,，使得他們知道怎樣才是一堂滿意的課,，收到了很好的效果。

五,、認(rèn)真組織各種質(zhì)量檢測(cè)考試,，并進(jìn)行質(zhì)量分析，召開各年級(jí)教師教導(dǎo)會(huì)議。通過分析找出了差距和不足,，仍然不進(jìn)行公開排名,，這樣有利于促進(jìn)各班、各科整體發(fā)展和進(jìn)步,，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展,，有利于教師之間團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步,，有利于提升我校的競(jìng)爭(zhēng)力,。

六、開展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng),，強(qiáng)化教研活動(dòng)管理,，深化校級(jí)公開課改革，促進(jìn)校際間的教學(xué)研究,。本學(xué)期有一中,、二中、長(zhǎng)竹園一中等3個(gè)學(xué)校組織了教學(xué)開放日活動(dòng),，我校均派人參加,，派出聽課人數(shù)多達(dá)50人次，很好地體現(xiàn)了兄弟學(xué)?；ハ鄬W(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，推進(jìn)了我縣的教育改革向縱深發(fā)展,；通過這些活動(dòng)促進(jìn)了我校教育教學(xué)水平的提高,。

七、成功地舉辦了第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，在全體教師和班主任的精心安排下,，運(yùn)動(dòng)會(huì)開的很成功，沒有出現(xiàn)任何安全問題,。

八,、做好全校師生春季用書的征訂和報(bào)刊的征訂管理工作。

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)匯報(bào)篇二

本學(xué)期,，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動(dòng),，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平;加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，圓滿完成本學(xué)期工作,，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1.抓主題教育,。重視每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話，校團(tuán)委精心組織,，每周教育主題明確,，而且我們還轉(zhuǎn)變了國(guó)旗下講話的模式，每周由一個(gè)班級(jí)主持進(jìn)行國(guó)旗下講話,，由班級(jí)自主確定講話內(nèi)容及發(fā)言人對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,，既教育了廣大學(xué)生，又鍛煉了學(xué)生干部,，達(dá)到了“兵教兵”的目的,。我們也高度重視班會(huì)課，每節(jié)班會(huì)課確定一個(gè)主題,，力爭(zhēng)使班會(huì)課的效能落到實(shí)處,。我校郭道香老師的主題班會(huì)《待人以禮，尊重為先》獲得了xx市一等獎(jiǎng),，鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。每學(xué)期伊始,，學(xué)校都把開學(xué)的第一個(gè)月作為行為規(guī)范強(qiáng)化月，狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣及文明禮儀,，發(fā)揮學(xué)生主體作用,，成立學(xué)生“文明監(jiān)督崗”，全程參與學(xué)校值日工作;對(duì)剛?cè)胄５某跻恍律?，學(xué)校組織他們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，并以書面的方式查效果,，以求入腦入心,。

3.創(chuàng)新“三節(jié)”形式和內(nèi)容，銘記青春歲月,。按計(jì)劃舉辦了藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)、科技節(jié),，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我,，提升綜合素質(zhì)。年4月我們開展了科技節(jié),，我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了xx市金州水務(wù)有限公司,，讓學(xué)生了解現(xiàn)代工業(yè)基本的生產(chǎn)流程。同時(shí)我們還開展了各種科技活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生從小熱愛科學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)的激情,。11月我們又舉行了校園藝術(shù)節(jié),，藝術(shù)節(jié)由多個(gè)分項(xiàng)目和最后的集中展演組成，要求所有教研組,、班級(jí),、社團(tuán)都參加，合唱,、小品,、相聲、舞蹈等,，真可謂精彩紛呈,，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表參加了本次藝術(shù)節(jié)。12月我們舉行了體育節(jié),，改變了過去重競(jìng)技項(xiàng)目的做法,，在“趣味”上動(dòng)腦筋，巧設(shè)了適合人人參與的“袋鼠跳”,、“時(shí)代列車”,、“眾人劃槳開大船”等項(xiàng)目，要求全體師生參與,，老師同學(xué)齊上陣,，師生互動(dòng)，其樂融融,，既鍛煉了體魄,，也拉近了師生之間的距離，真可謂是“師生共競(jìng)技,，幸福滿校園”,。有位學(xué)生在日記中這樣寫道：“風(fēng)吹散了操場(chǎng)上熱鬧的氣息，但它吹不散我們這個(gè)班團(tuán)結(jié)的氣息,，吹不散同學(xué)們間的友誼,，更吹不散我們心中美好的記憶!”

4.以“486”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,。

(1)今年6月我們舉行了初三學(xué)生“畢業(yè)儀式”,。畢業(yè)典禮上播放了微視頻《青春相冊(cè)》，看著視頻中的自己三年來的點(diǎn)點(diǎn)變化,，伴著《同桌的你》的音樂,，畢業(yè)學(xué)生感動(dòng)著，回味著,。

(2)5月份,，我們和開發(fā)區(qū)團(tuán)工委共同舉行了別樣的“青春儀式”。開發(fā)區(qū)團(tuán)工委書記首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語,，要求學(xué)生能堅(jiān)持心中的夢(mèng)想,，肩負(fù)歷史賦予的責(zé)任,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為有擔(dān)當(dāng),、有作為的新一代青年,。然后來自開發(fā)區(qū)各個(gè)社區(qū)的團(tuán)員代表向我校的學(xué)生贈(zèng)送了書籍和文具。

(3)加強(qiáng)了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的學(xué)習(xí),。通過顯示屏呈現(xiàn),、班會(huì)宣講和每個(gè)班級(jí)張貼，讓同學(xué)們牢牢記住了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

(4)今年我們還繼續(xù)開展了“快樂活動(dòng)日”,，我們走進(jìn)法制基地，感受法律的莊嚴(yán);走進(jìn)城北公園,，感受自然之美;走進(jìn)消防大隊(duì),，感受軍人奉獻(xiàn)之美。

5.抓特色建設(shè),。為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，鍛煉他們的體魄，學(xué)校繼續(xù)以籃球?yàn)樽ナ?，積極開展特色的創(chuàng)建,。可以說我校的籃球特色經(jīng)過幾年的打造,，已經(jīng)形成了一定的成果,，具有了一定的社會(huì)影響,。申報(bào)了“江蘇省籃球特色學(xué)?！薄＝衲晡倚５幕@球隊(duì)參加全市的中學(xué)生籃球比賽中,，不畏強(qiáng)手,，敢打敢拼，取得了全市第一的歷史最佳戰(zhàn)績(jī),。今年我校還著力打造“幸?！钡掠１菊n程，圍繞著“幸福課程建設(shè)”,、“幸福舞臺(tái)”,、“幸福講壇”、“幸福農(nóng)場(chǎng)”,、“幸福之窗”開展了許多扎實(shí)有效的工作,。本學(xué)期，我?！靶腋＾r(nóng)場(chǎng)”順利開園并成功舉行了首屆采摘節(jié);“幸福舞臺(tái)”活動(dòng)豐富多彩,，為廣大師生提供了展示各類才藝的平臺(tái);“幸福講壇”成功舉辦了十余場(chǎng)幸福主題講座;各班級(jí)的幸福文化理念及特色設(shè)計(jì)也通過班級(jí),、學(xué)校的“幸福之窗”得到了進(jìn)一步的呈現(xiàn)。目前,，我校的“幸?！钡掠１菊n程建設(shè)已經(jīng)在我市中小學(xué)德育領(lǐng)域引起了廣泛關(guān)注并擁有了一定知名度。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，向課程要質(zhì)量,。我校堅(jiān)持把執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃作為實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，嚴(yán)格做到開齊開足各類課程,，并切實(shí)保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí),。學(xué)校按規(guī)定將學(xué)校總課表,、班級(jí)課表上傳至校園網(wǎng),，并在校園內(nèi)“校務(wù)公開欄”和各教室門前的公示牌上，向全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)公開課程計(jì)劃和班級(jí)課表,，自覺接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及群眾的監(jiān)督,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日行政每天不定時(shí)地巡視課堂，確保課時(shí)不被擠占,。

2.狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”,，向常規(guī)要質(zhì)量。進(jìn)一步明確“教學(xué)五認(rèn)真”要求,，強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查,，做到每月一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，并做好記載與考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地參與檢查,，分管校長(zhǎng)及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,。

3.打造高效課堂，經(jīng)過近兩年的研究和實(shí)踐,，我校的“先學(xué)后導(dǎo),，自主互助”課堂模式已經(jīng)取得了一定的成果。我們要求所有的教師能完成好規(guī)定動(dòng)作,。力求要做到以下幾點(diǎn)：

(1)上課要按基本模式走,。

(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測(cè)。

(3)中午不允許集中上課,，必須進(jìn)行限時(shí)作業(yè),。

(4)每周進(jìn)行“薄弱學(xué)科調(diào)研”。

通過三年的實(shí)施,，我校的課堂模式改革取得了較好的效益,。在年中考中成績(jī)位列全市第二,。在教研室組織的'統(tǒng)一考試中，初一,、初二均處于全市前列,。

4.積極開展“推門聽課”制度，向日常課要質(zhì)量,。學(xué)校要求校長(zhǎng)及中層干部每學(xué)期聽課不少于30節(jié),，并把每次聽課都作為教學(xué)研討的契機(jī)，肯定成績(jī),，指出問題,，努力通過聽課評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、質(zhì)量的提升,。

5.推進(jìn)教科研工作,，以研促教。上學(xué)年我們按計(jì)劃完成了語數(shù)外三個(gè)鎮(zhèn)江市級(jí)課題的結(jié)題工作,，本學(xué)年我們舉全校之力進(jìn)行了“自主互助”課堂模式鎮(zhèn)江市級(jí)課題的研究,，并接受了課題的中期評(píng)估。

1.抓好眼保健操和課間操的質(zhì)量,，把兩操作為展示全校師生精神風(fēng)貌的窗口,。學(xué)校人手一球，個(gè)個(gè)都會(huì)做籃球操,。而且我校的籃球?qū)氊惱怖碴?duì)也小有名氣,，是校園最靚麗的一道風(fēng)景。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)體育課和活動(dòng)課的管理,，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,。學(xué)校還開設(shè)了豐富多彩的體育社團(tuán)：乒乓、籃球,、排球,、足球、太極,。

3.認(rèn)真組建校文藝隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)隊(duì),，加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練,，積極參加市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及市中小學(xué)生文藝匯演。我校的《誰說女子不如男》獲得xx市二等獎(jiǎng),。體育成績(jī)更是創(chuàng)歷史最佳,，在鎮(zhèn)江市第五屆陽光體育節(jié)上，我校作為學(xué)生總數(shù)最少的初中勇奪初中乙組第二名,，在全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全市第三,，在全市中學(xué)生籃球聯(lián)賽上,，獲得了全市冠軍。

當(dāng)然教導(dǎo)處工作還存在許多問題,，但是我相信有校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo),，有廣大教師的支持，我們教導(dǎo)處工作一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)匯報(bào)篇三

一年來,，教導(dǎo)處在教育局、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校的各部門的支持和配合下,，全面貫徹黨的教育方針、政策,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo)，精益求精,、一絲不茍,、踏實(shí)忘我、務(wù)實(shí)地開展工作,。貫徹追求規(guī)范,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和工作精神，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教學(xué)中的指導(dǎo),、服務(wù)等功能,，為提升教育水平和教育質(zhì)量作了很大的努力。

本學(xué)年認(rèn)真配合上級(jí)部門組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)課程改革的講話及有關(guān)課程專家的論著,，轉(zhuǎn)變了教師觀念,。學(xué)校購(gòu)買了新教材以及與新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的論著，供教師參考學(xué)習(xí),，為今年度教學(xué)中使用好新教材打下了一定的基礎(chǔ),。這種前瞻性的做法多次受到上級(jí)有關(guān)教育部門的表揚(yáng)。

不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作,、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范,、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),，如教案檢查、作業(yè)量檢查,、作業(yè)檢查,、教師的上下課時(shí)間、考試命題、試卷質(zhì)量分析,、學(xué)生座談會(huì)和補(bǔ)缺補(bǔ)差等等,。與此同時(shí)，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署,，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用,，在教學(xué)質(zhì)量分析上，我們制訂了（任課教師,、教研組長(zhǎng),、教導(dǎo)處）三級(jí)質(zhì)量分析制，并請(qǐng)科組長(zhǎng)一起參加教導(dǎo)處組織的質(zhì)量分析會(huì),，積極發(fā)揮科組長(zhǎng)在質(zhì)量管理中的積極作用,。

教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課改文件精神，用創(chuàng)新的理念來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作,；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師們的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)手段的'科學(xué)化,，教學(xué)過程的規(guī)范化,，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際,，提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路,。各教研組建立了組內(nèi)聽課制度，經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng),，通過組內(nèi)交流,，達(dá)到了共同提高的目的。如今,，參加教研活動(dòng),、聽課、說課、評(píng)課已成為教師的常規(guī)工作，教研活動(dòng)的次數(shù)比以前增多了,，活動(dòng)內(nèi)容更豐富，教研氣氛更濃了,。我們欣喜地看到：老師們的樂于奉獻(xiàn)精神、老教師的傳幫帶作用、骨干教師的示范作用得到充分發(fā)揮，青年教師的好學(xué)精神都使我校校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯改觀,。在平時(shí)教學(xué)工作中，教師們始終把“敬業(yè),、愛生,、善導(dǎo),、創(chuàng)新”作為自己追求的目標(biāo)。我們鼓勵(lì)老師們大膽創(chuàng)新,，積極參加市,、縣里組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。今年我校有年輕公文寫作教師曾艮榮,、巫警鵬老師參加參加汕尾市教育局舉辦的全市青年教師說課比賽,，并取得優(yōu)異的成績(jī)！

利用例會(huì)時(shí)間總結(jié)前一階段工作,，布置下一階段主要工作,。同時(shí)研討有關(guān)教學(xué)上出現(xiàn)的各種問題，學(xué)習(xí)課改內(nèi)容,，交流課改體會(huì),。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃進(jìn)行排課，老師們不得隨意停課,、調(diào)課,，教導(dǎo)處對(duì)教師課程執(zhí)行情況經(jīng)常進(jìn)行抽查。針對(duì)本屆初三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，不想學(xué)的學(xué)生多的實(shí)際情況,，對(duì)初三年級(jí)組進(jìn)行了“校內(nèi)視導(dǎo)”，校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處,、各教研組本著“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題”的宗旨,，認(rèn)真聽取了有關(guān)老師,、部分學(xué)生的匯報(bào)，分別對(duì)學(xué)生作業(yè)情況,、聽課情況,、日常行為等方面，對(duì)教師的聽課,、備課,、上課、工作業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行了多方檢查,，召開學(xué)生座談會(huì),，聽老師的課，召開總結(jié)大會(huì),，通報(bào)視導(dǎo)情況,，針對(duì)每個(gè)老師不同情況面對(duì)面交談，收到了良好的效果。

嚴(yán)格執(zhí)行《龍津中學(xué)考試監(jiān)考制度》,，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)考務(wù)工作,，嚴(yán)格把關(guān)好出卷、審卷,、批卷,，結(jié)分、監(jiān)考等等,，杜絕違規(guī),，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的考試違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí),，嚴(yán)肅處理,；組織好期初考、月考,、期中,、期末各類考試，實(shí)現(xiàn)了考試制度與中考的接軌,。各備課組在每次考試結(jié)束后,，及時(shí)進(jìn)行試卷分析，開質(zhì)量分析會(huì),，各年級(jí)也召開年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),，肯定成績(jī)，找出差距,，確定新目標(biāo),，各備課組在每次考試前，都要統(tǒng)一進(jìn)度,，確定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量，避免搞題海戰(zhàn)術(shù),。為了切實(shí)有效地提高初一,、初二年級(jí)整體教學(xué)水平，提高教師積極性,，學(xué)校與各年級(jí)各班都簽定了教學(xué)指標(biāo),，并制定《龍津中學(xué)期中、期末各學(xué)科的考試獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則》,，對(duì)完成班級(jí)指標(biāo)的班主任和任課老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè),，合格升入高中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師來擔(dān)任初三年級(jí)的班主任以及科任，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一,，及時(shí)召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議,，了解學(xué)生狀況,，要求教師以教材為主,，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的,、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，特別對(duì)過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子,，更要關(guān)心照顧，使畢業(yè)班學(xué)生成績(jī)有了一定的提高,。

規(guī)范地做好入學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、借讀,、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作,。完成初一新生學(xué)籍審核工作，已通過驗(yàn)收,。

全體師生有信心和決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，不負(fù)眾望，把握機(jī)遇,，營(yíng)造明天,，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。

某某縣某某中學(xué)

日期：

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)匯報(bào)篇四

20xx年是不平凡的一年,，我們肩負(fù)著三大重任,，即教育扶貧、文明創(chuàng)建,、學(xué)校黨建,。本年度教導(dǎo)處除了盡心盡責(zé)配合學(xué)校做好以上三件要事，還要抓好日常教育教學(xué)工作,，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),，用活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，用活動(dòng)來促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。教導(dǎo)處繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以課堂教學(xué) “五步教學(xué)法”為契機(jī),，以集體備課為抓手，以業(yè)務(wù)常規(guī)為準(zhǔn)繩,，強(qiáng)化教育教學(xué)管理?，F(xiàn)將具體工作及得失總結(jié)如下：

1.20xx年3月2日，協(xié)助學(xué)校舉行九年級(jí)中考百日誓師大會(huì),，取得圓滿成功,。

2. 20xx年4月18日，學(xué)校召開決勝20xx教育脫貧攻堅(jiān)春季誓師大會(huì),，教導(dǎo)處承擔(dān)起教育扶貧控輟保學(xué)方面的重任,，并配合城關(guān)中心學(xué)校上報(bào)各種扶貧報(bào)表及數(shù)據(jù)。

3. 20xx年5月5日,，教導(dǎo)處組織教師基本功——板書設(shè)計(jì)大賽,，本次大賽對(duì)我校教師專業(yè)化成長(zhǎng)的進(jìn)程起著積極地推動(dòng)作用。

4.20xx年6月籌辦了畢業(yè)班專題講座活動(dòng),，給畢業(yè)生做了心理疏導(dǎo)和考前動(dòng)員,。

5.20xx年6月籌辦了xx縣中高考五中考點(diǎn)的考務(wù)工作，做到了考務(wù)無一處失誤,。

6.20xx年8月認(rèn)真做好中考成績(jī)分析,，并和中考獎(jiǎng)懲制度掛鉤。

7.20xx年8月配合學(xué)校做好新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，并做了“怎樣當(dāng)好班主任”的專題講座,。

8.20xx年11月9日，教導(dǎo)處組織開展了xx五中第二屆班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng),，對(duì)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)起到促進(jìn)作用,。

9.20xx年12月10日， 教導(dǎo)處組織舉辦了20xx年秋季學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比展覽活動(dòng),，養(yǎng)成了學(xué)生規(guī)范書寫作業(yè)的習(xí)慣,。

10.20xx年12月豐富了教育扶貧迎檢資料，為學(xué)校迎接省級(jí)第三方督導(dǎo)評(píng)估奠定了基礎(chǔ),。

11.協(xié)調(diào)年級(jí)組做好每學(xué)期4次月考的`考務(wù)及考試成績(jī)分析工作,。

12.開好每周班主任例會(huì)，安排班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)日程,，讓學(xué)校參加xx市班主任基本功大賽并取得優(yōu)異成績(jī)的郭洪俠,、李銀萍、王學(xué)林,、高雷,、陳飛等五位班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹。

13.組織業(yè)務(wù)檢查工作,。每學(xué)期期初,、期中,、期末等3次對(duì)全體教師的計(jì)劃與總結(jié)、教案,、聽課記錄,、作業(yè)批改等業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查，每次檢查做到有記錄,，有等級(jí),，有反饋，并與績(jī)效工資掛鉤,。

14.安排教師參加各種講課賽并取得優(yōu)異成績(jī)：

①郭xx榮獲xx省班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)

②孫xx榮獲xx省體育基本功大賽一等獎(jiǎng)

.........

15.組織教師參加本年度論文評(píng)選,，教師獲獎(jiǎng)?wù)撐膰?guó)家級(jí)3篇，省級(jí)6篇,，市級(jí)15篇，縣級(jí)45篇,；

1.每學(xué)期建立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,，內(nèi)容包括：教案、作業(yè)批改記錄,、計(jì)劃與總結(jié),、聽課記錄、班主任日志,、試卷評(píng)析,、教育敘事等。以上每一項(xiàng)模板都是自制的,，即具備五中特色的,。每一項(xiàng)內(nèi)容的檢查都有量化考核細(xì)則，也都與績(jī)效評(píng)估嚴(yán)格掛鉤,。

2.各學(xué)科備課組扎實(shí)開展備課活動(dòng),，做到備課時(shí)間、地點(diǎn),、任務(wù),、公開課周周落實(shí)，并有五中特色自制的教學(xué)研究記錄來加以體現(xiàn),。

3.學(xué)校建立了電子檔案室,，即錄播室每學(xué)期都錄播不少于150節(jié)課來供教師對(duì)鏡練課。

4.把教師獲得省市級(jí)論文搜集整理成《xx五中教師論文集》,。

1.教研活動(dòng)中,，備課組主備人對(duì)說課環(huán)節(jié)不夠重視，征訂的學(xué)科雜志教師利用率不高,。

2.對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)的檢查跟蹤約談力度不夠,，深入其它學(xué)科課堂聽課不多,，尤其對(duì)20xx年新進(jìn)教師上課教法指導(dǎo)不夠到位。

3.組織學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)的基本功活動(dòng)較少,，組織學(xué)生各種學(xué)科類比賽不夠豐富多彩,。

1.繼續(xù)完善教育扶貧各項(xiàng)資料，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)建檔立卡學(xué)生及殘疾學(xué)生教育資助全覆蓋,，保持學(xué)生鞏固率繼續(xù)提升,。

2.下學(xué)年將繼續(xù)以“師徒結(jié)對(duì)”的方式，來提升年輕教師的教學(xué)水平,。,。

3.加大對(duì)教師業(yè)務(wù)檢查及監(jiān)管力度，積極與學(xué)校其他各部門協(xié)調(diào)合作,，使教務(wù)工作再上新臺(tái)階,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)匯報(bào)篇五

本學(xué)期是一個(gè)繁忙的學(xué)期，但教導(dǎo)處按照校長(zhǎng)室的工作要求以及學(xué)期初制訂的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，分階段,、有側(cè)重、有目標(biāo)地分解和安排工作,，做到“忙而有序”,，較好地落實(shí)和完成了各項(xiàng)工作。

教導(dǎo)處堅(jiān)持以“為教師順利開展教學(xué)活動(dòng)服務(wù),，為促進(jìn)師生共同發(fā)展服務(wù)”為宗旨,，圍繞教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理,，進(jìn)一步促進(jìn)教研組和年級(jí)組在各類教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，提高組長(zhǎng)的組織和管理能力，從而增強(qiáng)教研組和年級(jí)組所有教師的教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí),，并能積極為集體進(jìn)步作貢獻(xiàn),，從中體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1,、對(duì)教研組提出明確的學(xué)習(xí)和研討要求,。中心內(nèi)容圍繞“落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)”、“提高課堂教學(xué)有效性”等,，學(xué)習(xí)方式結(jié)合個(gè)人自學(xué)與教研組交流討論,、開展主題教研，側(cè)重通過學(xué)習(xí)與交流,，找準(zhǔn)各學(xué)科提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵因素,，從而開展有針對(duì)性的探討和實(shí)踐，由此也把教研組的研討推向一個(gè)較高的層次,，并且取得實(shí)質(zhì)性的效果,。

2,、組織開展了我校與龍柏中學(xué)部分學(xué)科的“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)研討活動(dòng)及區(qū)級(jí)層面的主題式教學(xué)研討活動(dòng)。第八周的“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)由我校趙燕萍,、陳艷,、李愛華老師以及龍柏中學(xué)的石靜靜、奚玉麗,、范垂園老師承擔(dān)開課任務(wù),，我們邀請(qǐng)了相關(guān)學(xué)科的區(qū)研訓(xùn)員到課堂聽課（上虹等幾所中學(xué)還進(jìn)行了遠(yuǎn)程觀課），其中的2節(jié)語文和2節(jié)英語課又作為區(qū)公開課分別有約80人到堂聽課,，課后就“教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效設(shè)計(jì)”為中心議題展開了交流討論,。第十四周我校羅來金老師和龍柏中學(xué)的李朕雍老師圍繞“如何進(jìn)行有效的單元復(fù)習(xí)教學(xué)”這一主題分別在6、7年級(jí)開設(shè)了1節(jié)英語課,，全區(qū)100多位英語教師參加了聽評(píng)課活動(dòng),，交流發(fā)言熱烈。在上述教學(xué)研討活動(dòng)中,，教師的課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織,、適時(shí)調(diào)控與師生互動(dòng)、課堂的資源生成以及教學(xué)的實(shí)際效果都得到了研訓(xùn)員和聽課老師的好評(píng),，同時(shí)研訓(xùn)員對(duì)于我校教研組在活動(dòng)中和活動(dòng)前期工作中所表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、資源共享,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等均給予了高度的評(píng)價(jià),，充分肯定了我們教研組日常開展的研討活動(dòng)是扎實(shí)的，重實(shí)效的,。這樣的教學(xué)研討活動(dòng)既為廣大教師提供了觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，也擴(kuò)大了交流面，我們的開課教師自身包括學(xué)科組全體成員也得到學(xué)習(xí),、鍛煉以及思考與提升,，發(fā)揮了良好的示范帶動(dòng)作用。

3,、鼓勵(lì)和倡導(dǎo)教研組或備課組開展小型有益的學(xué)生活動(dòng),。我校幾個(gè)大的教研組能結(jié)合教導(dǎo)處要求與本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，自主,、創(chuàng)造性地計(jì)劃,、籌備和開展好本組的活動(dòng)，不把自己的工作僅僅停留或局限于學(xué)校布置的面上的事,，進(jìn)而突出了自己學(xué)科組的工作特色與實(shí)效,。如：英語教研組的第二屆“歡樂英語周”活動(dòng)，結(jié)合世博盛會(huì),，在各年級(jí)設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),，為學(xué)生提供了展現(xiàn)個(gè)性特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),。學(xué)生們?cè)谟⒄Z歌曲演唱賽和英語課本劇/小品的表演中凸顯了個(gè)性中自信和張揚(yáng)的一面，而在書法,、閱讀,、聽力、寫作等系列活動(dòng)中則呈現(xiàn)了他們學(xué)習(xí)上爭(zhēng)先向上的一面,。還有數(shù)學(xué)組的各項(xiàng)競(jìng)賽,、語文組的各類活動(dòng)、史地組的知識(shí)競(jìng)賽等等,，它們活躍和豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，大受學(xué)生歡迎，取得了令人滿意的效果,。又如各教研組熟悉的常規(guī)賽事,，相關(guān)備課組也將其列入了工作計(jì)劃，并組織力量作了一定的輔導(dǎo)訓(xùn)練,、選拔學(xué)生參賽,，取得了一定的成績(jī)，對(duì)學(xué)生起到了激勵(lì)作用,。

4,、通過各種形式的教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了青年教師的教學(xué)能力,。在科研室組織的青年教師匯報(bào)課中,，中學(xué)部的咸麗麗、李菁,、王艷青,、陳英、孫謖雯等教師參與的積極性和主動(dòng)性非常高,，層次和水平也得到了提高,，她們的課不只是校內(nèi)的匯報(bào)課，同時(shí)也邀請(qǐng)了區(qū)研訓(xùn)員和各校老師蒞臨指導(dǎo),。咸麗麗和李菁的課也作為我校信息化運(yùn)用展示周的展示課面向兄弟學(xué)校遠(yuǎn)程開放,，理化生教研組全程跟進(jìn)，從最初的教學(xué)設(shè)計(jì)到試教到討論改進(jìn)等組織了充分和有效的研討,，最終也取得了良好的評(píng)價(jià),。

雖然教學(xué)活動(dòng)需要我們投入大量的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備、去組織和落實(shí),，我們覺得收獲是更主要的,，因此教導(dǎo)處將繼續(xù)鼓勵(lì)和支持所有教師開展有益的教學(xué)實(shí)踐，不斷探索有效的教學(xué)途徑與方法，改善我們的教學(xué)工作,。當(dāng)然,，目前我們的教研組、備課組在有些方面做得還很不夠,，如學(xué)科教學(xué)中滲透探究性學(xué)習(xí),、合作性學(xué)習(xí)不夠，因此需要廣大教師努力鉆研,，提高自身學(xué)識(shí)水平和綜合素質(zhì),；實(shí)踐后的思考與持續(xù)探索還不夠，因此更要大力提倡在教學(xué)實(shí)踐后的信息提煉,、素材積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

由于教師對(duì)教學(xué)常規(guī)的具體內(nèi)容和要求的了解程度各不相同，因此本學(xué)期教導(dǎo)處在教研組長(zhǎng)例會(huì)上明確提出了抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)的要求,，并督促組長(zhǎng)在教研組研討時(shí)組織學(xué)習(xí)交流,；此外，教學(xué)常規(guī)的教研組自查和教導(dǎo)處檢查結(jié)合進(jìn)行,，每次查后反饋時(shí),，向教師們提出值得注意的細(xì)節(jié)，組長(zhǎng)們的把握能力和自我要求也在逐步提高,。本學(xué)期的各次檢查,，由于大家的配合協(xié)作，都能比較順利地完成,。

1,、開學(xué)初備課檢查（教研組長(zhǎng)按照教導(dǎo)處要求做細(xì)致的檢查，認(rèn)真評(píng)價(jià)并匯總結(jié)果）,。

2、開學(xué)第一或第二周行政深入課堂作隨堂聽課（年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)一同參加）,，了解教師課堂教學(xué)的基本情況，抽查教案并聽取一定的學(xué)生意見,，與教師作交流反饋,。

3、結(jié)合年級(jí)教學(xué)視導(dǎo),，檢查相關(guān)年級(jí)各備課組備課,、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)的情況,，聽取學(xué)生代表意見,，與年級(jí)組教師座談反饋總體情況。

4、期中,、期末教導(dǎo)處與教研組聯(lián)合對(duì)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)加以檢查匯總,，并計(jì)入學(xué)期考核。

5,、要求教研組,、備課組做好每學(xué)期工作計(jì)劃與總結(jié)，體現(xiàn)工作目標(biāo),、具體工作設(shè)想以及活動(dòng)過程落實(shí)與質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成等,。

6、學(xué)期結(jié)束時(shí)組織教研組工作總結(jié)交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)提高。結(jié)合教學(xué)常規(guī)的檢查和教研組對(duì)本組工作的梳理,，教研組自行申報(bào)優(yōu)秀教研組的.評(píng)選,，教導(dǎo)處綜合考評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀,。

本學(xué)期九年級(jí)畢業(yè)班早早進(jìn)入總復(fù)習(xí),，第四周聯(lián)合周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行了一次階段測(cè)試，第九周區(qū)里進(jìn)行了第一次模擬考,，第十四周區(qū)里進(jìn)行了第二次模擬考,，第十七周周末升學(xué)考。我校與龍柏中學(xué)就九年級(jí)畢業(yè)班各學(xué)科的復(fù)習(xí)迎考工作開展了面對(duì)面的交流,，推動(dòng)了校際合作項(xiàng)目的深入,，教師們對(duì)備課組和年級(jí)組如何有效開展畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)行了坦誠(chéng)的交流，相互借鑒有效可行的方法和策略,，大家各有裨益,。

其他年級(jí)還是照常進(jìn)行了兩次階段測(cè)試，主要用于檢測(cè)單元教學(xué)的大體情況,，使學(xué)生保持適度的學(xué)習(xí)緊張感,，年級(jí)組各班可作橫向比較，同時(shí)備課組分析問題,、尋找差距,，一則有助于提高命題把握能力，再則可對(duì)共性的問題討論并制訂出可行的解決方法與措施,，集思廣益,。從階段測(cè)試成績(jī)來看，各班發(fā)展總體比較平穩(wěn),，個(gè)別班級(jí)成績(jī)起伏較大的原因是教師的調(diào)整帶來的問題,。但是，在市教委三令五申嚴(yán)禁組織“統(tǒng)考”“聯(lián)考”的情況下，我們備課組交叉自命題卻暴露了一個(gè)問題：我們不同教師的命題能力尚存在差異,，個(gè)別教師還不能很好地勝任命題工作,，對(duì)單元教材中重點(diǎn)、要點(diǎn),、難點(diǎn)的把握不是很到位,。可見備課組需要將命題工作納入交流研討范圍,，今后應(yīng)該予以重視,。

今年中招工作很細(xì)碎，政策也有些許新的變化,，會(huì)議比較多,，是教導(dǎo)處工作中不容忽視的一塊。難處在于要正確把握和傳遞信息,，不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)與紕漏,，要有清晰的思路，老的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒但在具體操作時(shí)不能受其影響,，更不能照搬照抄,。各項(xiàng)工作（如：推優(yōu)、特長(zhǎng)生資格申報(bào),、體檢,、體育測(cè)試、理化實(shí)驗(yàn)操作技能考試等）做到細(xì)致,、穩(wěn)妥,、及時(shí)，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的人,。另外一方面是多征求領(lǐng)導(dǎo)意見,，所有與招生有關(guān)的信息、舉措,、方案等必須全部公開,，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)做好熱心接待與耐心解答，一切都做到公平,、公正，尤其是推薦優(yōu)秀畢業(yè)生的方案與具體操作過程以及學(xué)生填報(bào)志愿的相關(guān)政策,、要點(diǎn)等,。

作為在九年級(jí)教學(xué)的我，本身教學(xué)任務(wù)重,、壓力大,，必須兢兢業(yè)業(yè)、勤奮努力地工作，力爭(zhēng)取得優(yōu)良成績(jī),。全體九年級(jí)組的教師也是全力以赴,，不敢稍有懈怠，希望本屆畢業(yè)年級(jí)最終能突破難關(guān),，達(dá)到比預(yù)期更高一點(diǎn)的目標(biāo),。到目前為止，我們了解到我校本屆畢業(yè)生今年的學(xué)業(yè)考成績(jī)總體上還是比較好的,，關(guān)鍵就要看重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率以及各門學(xué)科成績(jī)?cè)谌珔^(qū)的位置（而這一直都是我們的弱處）,。

暑假就要開始了，而我們的工作還遠(yuǎn)沒有告一段落,，接踵而來的便是關(guān)注初三畢業(yè)生的錄取情況,，及時(shí)匯總，做好有關(guān)的后續(xù)工作,。

而新生入學(xué)招生工作才開一個(gè)頭,，7月中旬到招辦領(lǐng)取新生材料袋。暑假里還有許多重要工作要做,，對(duì)教導(dǎo)處來說,，假期會(huì)很充實(shí)。

教學(xué)設(shè)計(jì)集第三版的整理工作正在緊張進(jìn)行中,；習(xí)題集的初稿也要成形,。雖然不能一步到位，卻始終相信會(huì)越做越好,。

教務(wù),、文印、圖書館等部門在整整一學(xué)期里,，熱心為師生提供應(yīng)有的服務(wù),，工作中還不斷提高規(guī)范化，給予教師一系列的指導(dǎo)與幫助,，優(yōu)化了服務(wù)功能,，提高了服務(wù)效率與質(zhì)量，為學(xué)校的教學(xué)工作提供了很大的幫助,。

以上就是教導(dǎo)處對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié),，提到的大多是好的方面，其實(shí),，工作中還是有許多不盡如人意的地方,，尤其突出的是教導(dǎo)處協(xié)調(diào)能力還不夠強(qiáng)，相關(guān)部門之間信息交流不及時(shí),，因此協(xié)作的默契度還不高,，也經(jīng)常讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心,、費(fèi)心。我作為教導(dǎo)處這一部門的負(fù)責(zé)人一定會(huì)虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和教師們的批評(píng)與指正,，為了構(gòu)建我校和諧的教育教學(xué)環(huán)境,、為了師生共同的發(fā)展、為了明星美好的明天作出更大的努力,！

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)匯報(bào)篇六

xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期,，根據(jù)市教育局、市教研室的工作安排,，在學(xué)校校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，xx中教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民滿意的教育為已任,，落實(shí)“全員育人、全程育人,、全方位育人”的理念,。在學(xué)校各部門的配合下，開展了一系列工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

從xx年起,，“xx講壇”就成了我校招生、辦學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)和品牌,。本學(xué)期,，這項(xiàng)工作仍然在有條不紊地舉行：高一年級(jí)利用周六的時(shí)間舉辦了7期“xx講壇”，共邀請(qǐng)了校外13名優(yōu)秀的特級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人主講,。

通過“xx講壇”，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，開拓了學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將“xx講壇”開辦（xx年）以來的所有資料進(jìn)行了整理,，并匯編成冊(cè)。

本學(xué)期,，為加強(qiáng)教導(dǎo)處與社會(huì),、學(xué)生、教師的信息交流,，在校園網(wǎng)上發(fā)表各類通知近40次,。同時(shí)，借助xx中老師qq群,，及時(shí)向教師通報(bào)信息,，加強(qiáng)與教師的信息交流，提高了信息通報(bào)的效率,。

在體育組的積極工作下,，我校體育工作成績(jī)突出。在做好體育常規(guī)教學(xué)工作的'同時(shí),，學(xué)生參加各種比賽也獲得較好的成績(jī),。7月份省傳校乒乓球比賽，男子團(tuán)體第1名,，男子單打分獲1,、3、4名,；11月份市乒乓球比賽,，男子團(tuán)體第1名，男子單打獲第1名,；11月份市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，團(tuán)體第5名；11月份市中學(xué)生羽毛球比賽獲團(tuán)體第5名,；12月4日至17日,，在合肥舉行的安徽田徑項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校錦標(biāo)賽上，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),，丁xx老師獲得了省級(jí)“優(yōu)秀教練員”稱號(hào),，吳班旺同學(xué)獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)并獲個(gè)人第5名。

為貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，以提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,，9月份，教導(dǎo)處在體育組的配合下,，組織了高一,、高二年級(jí)的“體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

9月份,，教導(dǎo)處還成功舉辦第24屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

開學(xué)初期，教導(dǎo)處對(duì)所屬實(shí)驗(yàn)部,、體育保管室,、圖書室等館室進(jìn)行了人員調(diào)整，保障了相關(guān)館室能夠更加有效地為教師和學(xué)生服務(wù),；同時(shí),，多次對(duì)相關(guān)館室人員進(jìn)行了交流,，要求他們進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量；xx年元月,，對(duì)教導(dǎo)處所賂館室進(jìn)行了安全檢查,，并指安排教導(dǎo)處人員每周進(jìn)行相關(guān)館室的常規(guī)性檢查，將館室管理納入常規(guī)管理中來,。

考風(fēng)建設(shè)一直以來就是教導(dǎo)處工作的一個(gè)重點(diǎn),，本學(xué)期期中考試之后，學(xué)生的考風(fēng)稍有劣轉(zhuǎn),，教導(dǎo)處及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，進(jìn)行研究并提出解決措施，力圖糾正學(xué)生的考風(fēng),。

教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，從嚴(yán)控制轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,。

本學(xué)期，教導(dǎo)處全力推進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”的實(shí)踐研究,，以此帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,，在xx級(jí)新生中設(shè)立4個(gè)“翻轉(zhuǎn)課堂”實(shí)驗(yàn)班,，推開“翻轉(zhuǎn)課堂”實(shí)驗(yàn)的序幕；10月份,，xx市教育局組織40多名老師來我?？疾鞂W(xué)習(xí)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)施的具本情況并聽取李xx老師翻轉(zhuǎn)課堂的課《細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心》；12月份xx學(xué)校共18位教師來xx中觀摩交流xx和xx等兩位教師的翻轉(zhuǎn)課堂,；12月份舉辦的翻轉(zhuǎn)課堂公開課展示日,，張xx等8位老師上課展示；12月份,，還組織部分教研組長(zhǎng)到杭州學(xué)軍中學(xué)觀摩兄弟學(xué)?！胺D(zhuǎn)課堂”的實(shí)踐情況；1月9日下午,，汪冰等8位老師上課,，向全市數(shù)百名教師展示“翻轉(zhuǎn)課堂”實(shí)踐結(jié)果。

通過 “科普日”,、“英語手抄報(bào)”比賽,、高中作文比賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活,。

在音樂組和其它部門的配合下,，xx中的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)均有獲獎(jiǎng),。9月份，市“江南之花”演出,，獲市三等獎(jiǎng),；10月份，市吟誦詩節(jié)演出,，獲市一等獎(jiǎng)。

9月份起,，主管教學(xué)孫xx副校長(zhǎng)親自制定“xxxx中課堂教學(xué)質(zhì)量跟蹤檢查制度”,，教導(dǎo)處與其他部門負(fù)責(zé)人一起，通過隨堂聽課,、教案與作業(yè)批改情況的抽查及深入老師和學(xué)生的調(diào)研,，從基礎(chǔ)做起，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,；通過各次成績(jī)分析會(huì),，通報(bào)教學(xué)中存在的一些問題，并提出要求和解決方案,；教導(dǎo)處還從各個(gè)渠道了解教學(xué)中存在的問題,，及時(shí)給予解決。

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)匯報(bào)篇七

轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期即將結(jié)束,，回顧過去,，本學(xué)期，教導(dǎo)處在教育局,、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校的各部門的支持和配合下，全面貫徹黨的教育方針,、政策,，以丹陽市創(chuàng)建“江蘇省優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)”和我校創(chuàng)建“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校”為契機(jī),，以打造教育品牌和構(gòu)建高效課堂作為教學(xué)重點(diǎn),，以教科研為突破口，以落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn),，圍繞“科研興校、質(zhì)量立?！钡墓ぷ魉悸?，深化課堂教學(xué)改革，開拓進(jìn)取,，以改革求生存,，以創(chuàng)新求發(fā)展,。一學(xué)期以來，在全體老師的共同努力下,，教學(xué)管理更加科學(xué)完善,，教研活動(dòng)開展生機(jī)勃勃，教學(xué)成績(jī)顯著提高?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作做如下的總結(jié)：

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊開足上好各級(jí)各類課程。重視校本課程的開設(shè),，教師嚴(yán)格按照課程表上課,，教導(dǎo)處加強(qiáng)督查，并做好相關(guān)記錄,。規(guī)范教學(xué)資料征訂工作,。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《江蘇省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定》,、《丹陽市義務(wù)教育均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)方案》,、《丹陽市義務(wù)教育均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)實(shí)施辦法》，規(guī)范招生工作,。

2．嚴(yán)格做好教學(xué)常規(guī)工作的督查,，按照“丹陽市五認(rèn)真實(shí)施細(xì)則”的新要求規(guī)范教學(xué)行為。并為教師配備了我校特色的“作業(yè)（作文）批改札記”和學(xué)生“錯(cuò)題集”,。切實(shí)抓好“五認(rèn)真”檢查工作,，提供專門“集備室”并不定期檢，實(shí)行聽課登記制度,。本學(xué)期進(jìn)行了不定期的4次“五認(rèn)真”抽查和期中期末兩次大規(guī)模的定期“五認(rèn)真”檢查,，一次作業(yè)批改專項(xiàng)檢查，進(jìn)一步規(guī)范備課筆記要求,，特別重視復(fù)習(xí)課的備課工作,。教研組長(zhǎng)對(duì)抽查情況進(jìn)行書面反饋，對(duì)存在問題較多的教師進(jìn)行跟蹤調(diào)查,。在平時(shí)的教學(xué)管理中,，經(jīng)常性通過隨堂聽課進(jìn)行“五認(rèn)真”工作的抽查、抽聽,、抽測(cè),。在今年的“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收中受到一致好評(píng),。

3．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,，高度重視課堂教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省素質(zhì)教育“五嚴(yán)”規(guī)定和丹陽市素質(zhì)教育“五項(xiàng)”規(guī)定，重視課堂教學(xué)效益,，積極開展各項(xiàng)興趣小組活動(dòng),，制定配套管理制度，專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)興趣活動(dòng)并做好相應(yīng)的記載和小結(jié),。認(rèn)真組織期中及期末考試,，召開了“期中期末考試”表彰大會(huì)。嚴(yán)肅老師們的監(jiān)考制度及學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì),。各教研組,、備課組在每次考試前兩星期，都要統(tǒng)一進(jìn)度,，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，統(tǒng)一復(fù)習(xí)策略和措施，精心選題,，精講例題，提高復(fù)習(xí)課的效率,，避免題海戰(zhàn)術(shù),。考試過程中,，認(rèn)真巡視督查,，維持秩序，采取必要措施預(yù)防考試作弊,。各教研組分年級(jí)及時(shí)進(jìn)行試卷分析,，召開質(zhì)量分析會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生會(huì),，肯定成績(jī),，找出差距，確定新目標(biāo)并以書面報(bào)告的形式在教師會(huì)上進(jìn)行信息反饋,。積極配合校長(zhǎng)室,，對(duì)各年級(jí)的平行班之間差距較大的，組織班主任,、任課老師一起商討解決問題的辦法,。為落實(shí)具體的教學(xué)工作，本學(xué)期共開過教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議兩次,，部署落實(shí)教育教學(xué)工作。在全體教師的辛勤耕耘下,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高,，逐步縮小與發(fā)達(dá)學(xué)校的差距，達(dá)到了開學(xué)初的目標(biāo)。

4．注重對(duì)“學(xué)困生”的幫扶和“尖子生”的培養(yǎng),。開學(xué)初各個(gè)備課組制定“培優(yōu)輔差”計(jì)劃,，把每個(gè)“學(xué)困生”具體分配給每位教師，每位教師都有“學(xué)困生”幫扶記載,，教導(dǎo)處不定期檢查,。對(duì)“尖子生”定時(shí)、定人專門輔導(dǎo),，本學(xué)期還專門召開了初二,、初三“尖子生”家長(zhǎng)會(huì)，把對(duì)“尖子生”的作為一項(xiàng)常抓不懈的工作,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，“學(xué)困生”和“尖子生”的'成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上都有一定提高。

5．重視課堂教學(xué)效率,，加強(qiáng)教科研工作,。為優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率,，各教研組每月進(jìn)行教研活動(dòng),，都開展了形式多樣的教研活動(dòng)，主要是以公開課的上課,、教研組之間相互聽課,、評(píng)課和研討為主，積極參與各教研組在學(xué)校的“十二五”課題下落實(shí)自己的子課題,，制定教研組的子課題,，努力尋求課堂教學(xué)和教科研的最佳結(jié)合。堅(jiān)持教科研從課堂中來,，立足課堂教學(xué)并指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐,。學(xué)校中層及教學(xué)管理人員堅(jiān)持推門聽課制度、行政調(diào)研聽課制度,。鐘瑤老師獲得“鎮(zhèn)江好課堂”二等獎(jiǎng),、張青青老師代表丹陽市參加“沿江七市區(qū)初中歷史課堂教學(xué)”觀摩交流活動(dòng)、蔣偉老師獲得鎮(zhèn)江市教師微課競(jìng)賽三等獎(jiǎng),。

6．“師徒結(jié)對(duì)”促成長(zhǎng),。為了加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，全面提高學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。本學(xué)期我校開展了扎實(shí)有效的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，讓新上崗教師同富有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師結(jié)對(duì)，發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用,，使更多的青年教師在較短的時(shí)間內(nèi),，熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),，練就過硬的教育教學(xué)基本功，迅速成長(zhǎng)為教育教學(xué)能手,，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高,。

7．“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”是我們提高青年教師課堂教學(xué)能力的又一個(gè)有效手段,，我們積極鼓勵(lì)學(xué)校的青年教師參加各種課堂觀摩活動(dòng),，先后選派了多名年輕教師到丹陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、云陽學(xué)校,、華南,、九中、橫塘,、支顯宗等學(xué)校參加教學(xué)研究活動(dòng),。在學(xué)習(xí)后把先進(jìn)的教學(xué)理念，教學(xué)方法和教學(xué)手段引入自己的課堂教學(xué),。本學(xué)期我校派出11名教師和九中進(jìn)行交流,，2名教師和司徒中心小學(xué)交流，真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，教學(xué)能力平衡發(fā)展。本學(xué)期承辦了司徒珥陵片英語大集備活動(dòng)活動(dòng)中我校張寧老師都上了展示課,，受到了同行和專家的高度評(píng)價(jià)。

8．勤于實(shí)踐,，善于總結(jié),。學(xué)校鼓勵(lì)教師在平常的教學(xué)實(shí)踐中，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫文章,，大膽嘗試向各級(jí)教育刊物投稿。一學(xué)期來,，教師們撰寫大量教育教學(xué)文章,，有的在cn教育刊物上發(fā)表，有的在各級(jí)教育教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

9．注重特色教育,，打造教育品牌。

《心理健康教育》是我校教一大教育特色,。學(xué)校配備專職教師和心理輔導(dǎo)咨詢室,，面對(duì)全校學(xué)生，上好心理健康教育課,，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育,，并設(shè)立心理咨詢信箱，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢，定期舉行心理健康教育主題班會(huì),，將心理健康教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中,，多途徑、多渠道,、全面深入開展心理健康教育,，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己，不斷走向成熟,。并以加入丹陽市心理共同體為契機(jī),，進(jìn)一步深化心理健康教育。

“書香校園”也是我校的特色教育之一,。教導(dǎo)處為了營(yíng)造一個(gè)充滿濃郁文化氣息的“書香校園”,，學(xué)校為不同年級(jí)的學(xué)生推薦了閱讀書目，并開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課程,，開展“校園讀書活動(dòng)”,。激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。學(xué)生在讀書活動(dòng)中,，拓展了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面,，寫作能力也有了不同程度的提高,，在各種征文活動(dòng)中多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè),、班級(jí)文化建設(shè),、宿舍文化建設(shè),、環(huán)境建設(shè),，注重校園文化的熏陶感染作用，發(fā)揮環(huán)境育人功能,。每個(gè)教室都設(shè)有圖書角,，整修裝飾校園,，建造了草坪花壇，校園整潔干凈,，花草樹木茂盛,，四季常青，三季有花,；綠樹環(huán)繞的操場(chǎng),、潔凈的校園、朗朗的讀書聲,、充滿人文氣息的板報(bào),、櫥窗設(shè)計(jì)以及走廊標(biāo)語,、名言警句名人畫像醒目高懸，學(xué)校每一塊地方都是育人的場(chǎng)所,，形成了健康文明的育人氛圍,。有多名學(xué)生在各級(jí)作文競(jìng)賽和征文中獲獎(jiǎng)。

10．重視體育藝術(shù)衛(wèi)生工作,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。

教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。學(xué)校積極組織開展活動(dòng),，體育達(dá)標(biāo)率始終在95％以上。及時(shí)做好《體質(zhì)健康》上報(bào)工作,，開好每年一次的校運(yùn)動(dòng)會(huì),，積極參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)，和中學(xué)生才藝比賽,。開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng),。制訂出學(xué)校的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)方案和體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)方案并嚴(yán)格按照方案執(zhí)行。要求學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，爭(zhēng)做德才兼?zhèn)?、身心健康的陽光少年，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲著快樂,，收獲著健康,。并積極做好“一校一品”工作。在今年丹陽市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體第五名的成績(jī),，連續(xù)兩年進(jìn)入甲級(jí)隊(duì),。祝景建教師榮獲丹陽市音樂教師器樂大賽一等獎(jiǎng)。陳瑜平教師榮獲丹陽市元旦畫展優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),。《科幻繪畫》：譚邵君,、步靚婷獲鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng),。《元旦畫展》：藏俊凱獲丹陽市一等獎(jiǎng),；王松松獲二等獎(jiǎng),；步靚婷獲三等獎(jiǎng)?！端孛璞荣悺罚翰届n婷獲丹陽市二等獎(jiǎng),；李鵬磊、步靚婷,、藏俊凱,、李旻瑜,、覃松獲三等獎(jiǎng)?！兜り柺欣L畫剪紙大賽》：步靚婷獲丹陽市三等獎(jiǎng),。

學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí),。每年一次的體檢工作,，做好以保護(hù)視力、預(yù)防近視為重點(diǎn)的學(xué)生常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作,。有計(jì)劃開展急性、慢性的傳染病防治和控制,，開展“防艾”“禁毒”專題教育活動(dòng),，切實(shí)履行對(duì)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)的職責(zé)，使學(xué)生增長(zhǎng)了衛(wèi)生知識(shí),，養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣,，凈化了校園環(huán)境。今年順利通過江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校銅牌驗(yàn)收,。

11．重視環(huán)境,、安全教育，通過國(guó)旗下的講話,、班會(huì)課,、黑板報(bào)、宣傳欄,、考試,、講座等多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生提高環(huán)保,、安全意識(shí),。

12．加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)，積極開展興趣小組和社團(tuán)活動(dòng),。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹《丹陽市教育系統(tǒng)20xx年全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃》,，圍繞“節(jié)約能源資源,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康,、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作主題,，以資源共建共享為抓手，加大科學(xué)技術(shù)教育力度,，豐富科技傳播和普及的渠道,，實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)教育,、傳播與普及的公平普惠，不斷提高我校學(xué)生科學(xué)素質(zhì),。將各類興趣小組,、社團(tuán)活動(dòng)、校本課程相結(jié)合,，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，因材施教，全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,。在“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”征文比賽中：曹丹薇獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),、單香琦獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，金鑰匙科技大賽：劉銘獲得江蘇省二等獎(jiǎng),、徐鑫獲得丹陽市二等獎(jiǎng),，第25屆中小學(xué)科技制作競(jìng)賽：步鑫獲得丹陽市二等獎(jiǎng)、鐘星宇獲得三等獎(jiǎng),，電腦制作：令狐克亮獲得鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng),、劉銘獲得鎮(zhèn)江市三等獎(jiǎng)，在各級(jí)各類美術(shù)繪畫比賽中也有多人獲獎(jiǎng),。

13．做好現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備管理工作,，嚴(yán)格按照江蘇省教育裝備信息化管理要求，及時(shí)做好信息上報(bào)工作,，并受到上級(jí)部門的表揚(yáng),。實(shí)驗(yàn)開設(shè)率、各功能室使用率,、體育器材使用率均達(dá)100%,。

14．建立教導(dǎo)處工作臺(tái)帳，認(rèn)真記載教導(dǎo)處工作內(nèi)容,，建立教師業(yè)務(wù)業(yè)績(jī)檔案,，并做好各種資料的歸類存檔工作。嚴(yán)格按照市局關(guān)于中小學(xué)學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則的規(guī)定,，規(guī)范程序,，建立學(xué)籍管理電子檔案。

15．做好各項(xiàng)材料工作,，和對(duì)外宣傳工作,。本學(xué)期順利完成了迎接上級(jí)各部門的各項(xiàng)檢查材料準(zhǔn)備工作,。及時(shí)做好對(duì)外宣傳工作,，有3篇簡(jiǎn)報(bào)被丹陽市教育網(wǎng)采用。

總之,，在過去一學(xué)期,，取得了一些成績(jī),，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑,，如果從制度上加以改革,，建立起真正的激勵(lì)機(jī)制，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,，工作會(huì)做得更好,。全體師生有信心和決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，不負(fù)眾望,，把握機(jī)遇，營(yíng)造明天,，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階,！

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)匯報(bào)篇八

一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉承學(xué)校辦學(xué)理念和創(chuàng)辦創(chuàng)新型學(xué)校,，積極工作取得了一些可喜成績(jī),，經(jīng)過反思并對(duì)下學(xué)期工作給予正確導(dǎo)向和安排,，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

在xx年吉林市初中英語奧賽中（初一組）

于淇、徐瑋澤榮獲二等獎(jiǎng)王涵菲,、劉美晨、王博榮獲三等獎(jiǎng)

在xx年吉林市初中英語奧賽中（初二組）

陳東奇,、李恒鈺榮獲二等獎(jiǎng)王莘鈺,、劉佳怡榮獲三等獎(jiǎng)

在xx年吉林市初中英語奧賽中（初三組）

陳茜茜榮獲二等獎(jiǎng)王婷榮獲三等獎(jiǎng)

在xx年全國(guó)初中物理競(jìng)賽中（吉林省賽區(qū)）

王婷、鄭鋮睿榮獲一等獎(jiǎng)王英翰榮獲二等獎(jiǎng)

在xx年全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽中（吉林省賽區(qū)）

王婷同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)

在xx年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中（吉林省賽區(qū)）

陳茜茜榮獲二等獎(jiǎng)

在xx年吉林市數(shù)學(xué)能力等級(jí)測(cè)試中

付東鵬,、邵帥、尹思禹三名同學(xué)榮獲初一組一等獎(jiǎng),。

李雨薇,、宋子威、汪潤(rùn)澤,、張桐四名同學(xué)榮獲初二組一等獎(jiǎng),。

王冠男、王婷兩名同學(xué)榮獲初三組一等獎(jiǎng),。

吉林市第二屆初中教師教學(xué)技能大賽

穆茜老師榮獲語文學(xué)科“作文教學(xué)設(shè)計(jì)”二等獎(jiǎng),。

穆茜老師榮獲語文學(xué)科“朗讀”二等獎(jiǎng),。

在xx年吉林市信息技術(shù)競(jìng)賽中

董爽老師榮獲吉林市“學(xué)苑杯”信息技術(shù)教學(xué)技能大賽特等獎(jiǎng)。

董爽老師在吉林地區(qū)中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科研討活動(dòng)中榮獲說課一等獎(jiǎng),。

1,、抓教學(xué)常規(guī)管理工作，努力建設(shè)和諧規(guī)范的教學(xué)秩序,。

積極督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《吉林市教學(xué)管理規(guī)范》,，進(jìn)行了教學(xué)工作的過程檢查。

1）,、查課,。

2）、深入

課堂聽課,，及時(shí)進(jìn)行了溝通和講評(píng),。

3）、督促教師積極備課,，及時(shí)參加吉林市教育學(xué)院和江北教育處組織的集體備課和各種教學(xué)活動(dòng),。

4）、檢查教案,。

5）,、實(shí)施《吉化六中南校學(xué)生作業(yè)（周）調(diào)查表》檢查學(xué)生作業(yè)。

6）,、進(jìn)行月考,、期中、期末質(zhì)量驗(yàn)收,。

7）,、召開了各班學(xué)生座談會(huì)并組織了學(xué)生問卷調(diào)查。遵循布置-檢查-總結(jié)的模式督導(dǎo)常規(guī)教學(xué)工作,，定期召開質(zhì)量分析會(huì),，月講評(píng)會(huì)，及時(shí)通報(bào)在教學(xué)過程中取得的成績(jī)和好人好事,，及時(shí)指出了工作中出現(xiàn)的不足,，并制定出了整改措施。做到了活動(dòng)有軌跡,，工作有痕跡,，均取得了較好的效果，規(guī)范了教學(xué)管理工作,。

2,、提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，積極打好中考戰(zhàn)役學(xué)校、教導(dǎo)處就中考多次專門例會(huì)研究安排工作,。其中：

1）、積極組織月考和幾次模擬考試,。

2）,、認(rèn)真進(jìn)行每一次考試后的質(zhì)量分析。

3）,、積極抓好中考信息的收集,。

4）、積極抓好畢業(yè)班教師的后勤保障,。

5）,、積極抓好學(xué)生的思想教育工作和畢業(yè)班級(jí)的管理。

6）,、合理安排好復(fù)習(xí),、備考工作。

7）,、組織好報(bào)考,、填報(bào)志愿工作。

8）,、積極及時(shí)召開多次家長(zhǎng)會(huì)和部分學(xué)生懇談會(huì),，交流、指導(dǎo)和研究中考工作,。

9）,、建立了尖子生檔案，實(shí)行復(fù)習(xí)備考具體化,，目標(biāo)責(zé)任化,，適時(shí)進(jìn)行跟蹤管理。

10）,、適時(shí)召開距中考百天師生誓師大會(huì),。全體畢業(yè)班教師戮力同心、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，全力以赴抓好總復(fù)習(xí),，精心備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課,，認(rèn)真輔導(dǎo),、批改，深入研究中考的方向和路子,，收集中考信息,，研究中考題型，強(qiáng)化習(xí)題配備和復(fù)習(xí)資料的管理，復(fù)習(xí)備考教學(xué)秩序井然,，達(dá)到了預(yù)期設(shè)想的效果,。xx年中考取得可喜的成果，陳茜茜同學(xué)以594分的好成績(jī)進(jìn)入吉林地區(qū)前百名,，蟬聯(lián)昌邑區(qū)中考狀元,。有5名同學(xué)進(jìn)入吉林一中統(tǒng)招錄取線，有16名同學(xué)進(jìn)入吉化一中統(tǒng)招錄取線,，有24名同學(xué)進(jìn)入十二中統(tǒng)招錄取線,，有39名同學(xué)進(jìn)入吉林四中、鐵中統(tǒng)招錄取線,。

3,、創(chuàng)造和諧的條件，全面完成xx年招生工作,。

秉承學(xué)校以整潔的校容校貌來招生,；以有序、高質(zhì)的教育教學(xué)來招生,；以令家長(zhǎng)信服的中考成績(jī)來招生,；以豐富多彩的校園生活來招生；以熱情誠(chéng)實(shí)的接待來招生,；以大眼光,、創(chuàng)新的視覺去招生的精神，積極參與學(xué)校招生工作,。學(xué)校多次例會(huì)專題研究招生工作,，進(jìn)行了布置，做了動(dòng)員,，中學(xué)教導(dǎo)處從教學(xué)管理,、教學(xué)質(zhì)量、宣傳和招生考試等方面作了大量工作,，并協(xié)同學(xué)校各部門積極全方位服務(wù)于招生工作,。

1、積極動(dòng)員全體教師參與,。

2,、收集整理印刷宣傳資料。

3,、到各小學(xué)進(jìn)行宣傳和鼓動(dòng),。

4、組織了多次招生考試?，F(xiàn)已招滿四個(gè)教學(xué)班,，招生工作圓滿結(jié)束,。

4、研培一體,，積極構(gòu)建創(chuàng)新型學(xué)校

積極營(yíng)造建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)校的良好氛圍,，滋潤(rùn)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的土壤，將校本教研,、校本科研,、校本培訓(xùn)工作一體化。初步完成了學(xué)校辦學(xué)理念的分解落實(shí),。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)?！盀閷W(xué)生一生的持續(xù)創(chuàng)新與和諧發(fā)展奠基”這一辦學(xué)理念,，中學(xué)教導(dǎo)處就初中一、二,、三年級(jí)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行了分解,。并在中學(xué)教師大會(huì)上進(jìn)行了布置提出了要求。通過初中各年級(jí)全體教師共同努力培養(yǎng)下,，初一學(xué)生基本上順利地適應(yīng)了由小學(xué)到初中的過渡,，適應(yīng)了初中的教學(xué)程序和方式方法，基本上養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣和意志品質(zhì),，為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。初二年級(jí)不斷鞏固了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的基礎(chǔ)上,，增強(qiáng)了學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和實(shí)踐能力,，從而不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性和分析問題,、解決問題的能力。初三年級(jí)在有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和良好的答題技能技巧的基礎(chǔ)上,，做了很多工作,，為學(xué)生階段性的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。積極組織教師努力學(xué)習(xí),，更新觀念,，加速建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)校的步伐。明確教研工作主題—課堂有效教學(xué),，針對(duì)學(xué)校教師實(shí)際積極下發(fā)了六篇關(guān)于課堂有效教學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,，如《課堂有效教學(xué)管理策略》、《如何在新課程中提高課堂教學(xué)的有效性》,、《有效備課的'基本要求》,、《課堂有效教學(xué)的實(shí)施要點(diǎn)》,、《課堂有效教學(xué)評(píng)價(jià)的指標(biāo)要素》、《課堂十種有效教學(xué)行為》,。通過學(xué)習(xí)不斷豐富廣大教師教學(xué)思路和創(chuàng)新設(shè)想,，并適時(shí)地舉辦了課堂有效教學(xué)匯報(bào)課，共有穆茜,、王暢,、王春明、劉長(zhǎng)宏,、王森,、張蕊、范恩緒,、孫雪晶等八位教師進(jìn)行了匯報(bào),，收到了預(yù)期的效果。針對(duì)學(xué)校實(shí)際,，積極開展教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟培訓(xùn)工作,，利用學(xué)校現(xiàn)有的條件積極組織教師上網(wǎng)學(xué)習(xí),，教師博客,。積極組織教師參加“我與中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”征文活動(dòng)和教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟培訓(xùn)在線考試，受益匪淺,，推進(jìn)了青年教師迅速成長(zhǎng),，共有14名教師在教師搏客網(wǎng)上發(fā)表了25篇文章。積極推動(dòng)青年教師參加市學(xué)院組織的各學(xué)科教研活動(dòng)和報(bào)告會(huì)（如魏書生教育思想報(bào)告會(huì)）等,，收到了很好的效果,。穆茜老師在吉林市第二屆初中教師教學(xué)技能大賽語文學(xué)科“作文教學(xué)設(shè)計(jì)”和“朗讀”競(jìng)賽中，均榮獲二等獎(jiǎng),。董爽老師在吉林市“學(xué)苑杯”信息技術(shù)教學(xué)技能大賽中榮獲特等獎(jiǎng),，并在吉林地區(qū)中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科研討活動(dòng)中榮獲說課一等獎(jiǎng)。閆廣瑩,、王森老師在吉林市第二屆初中教師教學(xué)技能大賽英語學(xué)科競(jìng)賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。

1、教師還沒有形成鮮明的教學(xué)特色,，特別是教學(xué)思想的更新和觀念的轉(zhuǎn)變沒有進(jìn)行深層次的反思,，導(dǎo)致教學(xué)方法單

一、陳舊,，大多數(shù)教師“只低頭拉車不抬頭看路”,，因此在辦學(xué)理念的分解落實(shí)的整體水平上還有待進(jìn)一步提高。

2,、教師教研空氣還不是很濃,，特別是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,，年齡偏大，外聘教師過多,。集體備課還沒有形成很好的模式,。

3、教導(dǎo)處的引領(lǐng)行為和督導(dǎo)水平還需進(jìn)一步加強(qiáng),，以完全勝任建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)校的需要,。

4、下學(xué)期將在學(xué)習(xí)上尋找有效途徑,，引領(lǐng)廣大教師一同武裝頭腦,，尋求觀念的最大解放、思維的最大拓展,。從而在學(xué)校辦學(xué)理念的分解落實(shí)上找到最有效的途徑和方法,。

5、積極實(shí)施校本課程和校本教研,、校本科研,、校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,，提升教師隊(duì)伍建設(shè)的水平,。積極創(chuàng)設(shè)有效的教研活動(dòng)和研究氛圍，提高備課質(zhì)量和研究水平,，研究課堂有效學(xué)習(xí)的方法和途徑,，開展課堂教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的小課題研究，以小見大,，提高教師特別是青年教師的科研水平,，從而有效提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、提高執(zhí)行教學(xué)常規(guī)能力,，提高檢查、考核力度,，提高教學(xué)的督和導(dǎo)的水平,，提高教導(dǎo)處自身的管理能力和水平，努力適應(yīng)創(chuàng)建創(chuàng)新型學(xué)校的要求,，以最大的自信和能力落實(shí)中學(xué)部所有教學(xué)工作,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)匯報(bào)篇九

1、繼續(xù)促進(jìn)教師教育觀念轉(zhuǎn)變,，本學(xué)期教導(dǎo)處組織了多次理論學(xué)習(xí)與研討活動(dòng),，鼓勵(lì)中青年教師走進(jìn)多媒體、運(yùn)用多媒體,，與現(xiàn)代化教育接軌,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程,，上足課時(shí),，做到學(xué)科安排不走樣，綜合實(shí)踐課程不走味,，校本課程安排不走調(diào),，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)

3、狠抓常規(guī)管理,，提高教學(xué)效益

(1),、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作,對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課,、上課,、教案、課后反思,、教學(xué)日記,、聽課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實(shí)處。

(2)本學(xué)期教導(dǎo)處組織進(jìn)行了每月一次教學(xué)檢查,檢查采取不定期進(jìn)行的方式,并把專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合,專項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是備課,、聽課,做到檢查有結(jié)果,非常注重實(shí)效性,。從檢查的情況來看,教研組及老師整體上都較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,青年教師教案太簡(jiǎn),聽課次數(shù)不足,作業(yè)批改不細(xì)致等現(xiàn)象。

(3)本學(xué)期教導(dǎo)處注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，以提高40分鐘效益為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)案一體化，備課要做到“心中有本,，目中有人,，胸中有法”。要備課標(biāo),、教材,、資料、學(xué)生,、教法和練習(xí),，備課組內(nèi)要互相協(xié)作，資源共享,，共同進(jìn)步,。

(4)、加強(qiáng)了考試工作的管理,。除常規(guī)期中與期末考試外,成功組織各年級(jí)一次月考,加強(qiáng)了巡視和管理力度,，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，加強(qiáng)了考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度，提高了組織管理的水平,同時(shí)也加大了考試對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)效性,。

4,、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)

(1)各教研組活動(dòng)注重教學(xué)活動(dòng)的效益,摒棄重形式而輕內(nèi)容的教研,優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,特別對(duì)備課、聽課,、輔導(dǎo),、作業(yè)及試卷的批改加強(qiáng)了檢查與監(jiān)督。

(2)要求已立項(xiàng)的省級(jí)和市級(jí)課題研究老師人人上示范課,象政治學(xué)科在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下人人走上講臺(tái),，人人認(rèn)真評(píng)論,、研討,通過此項(xiàng)活動(dòng),提高了教師的課堂教學(xué)效果,也提高了教師教學(xué)能力。另外,，通過一學(xué)期的努力,，對(duì)其它的任課教師也進(jìn)行了聽課評(píng)課活動(dòng)，均達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

5,、提高了組織管理水平

本學(xué)期按縣教育局的安排,學(xué)校迎來了縣督導(dǎo)室、教研室等職能部門多次來校,教導(dǎo)處組織了相關(guān)教師的聽課活動(dòng),及材料的查閱等,通過檢查評(píng)估一致認(rèn)為我校教師水平高,、教研教改意識(shí)強(qiáng),給予了很高評(píng)價(jià),。在大家共同努力下，綜合評(píng)價(jià)成績(jī)出色,。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),。

各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃,，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),，切磋教法學(xué)法,，上好常態(tài)課、研討課,，積極開展評(píng)課交流,，不斷總結(jié)提高。同時(shí),，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)課堂教學(xué)，關(guān)心新教師成長(zhǎng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)教組對(duì)備課組的管理和監(jiān)督作用,。

7,、繼續(xù)規(guī)范教導(dǎo)處工作,，加強(qiáng)自身建設(shè),。充分認(rèn)識(shí)教導(dǎo)處的職責(zé)，提高工作的主動(dòng)性與計(jì)劃性,，努力發(fā)揮對(duì)教學(xué)工作的研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,。

8,、立足課堂教學(xué)實(shí)踐，把課改的精神落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

扎實(shí)開展各類教研活動(dòng),，大力開展課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效果,。開展“清晰的課堂教學(xué)，有效的作業(yè)設(shè)計(jì)”的`高效課堂教學(xué)改革,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、探索能力、創(chuàng)新能力的提高,，同時(shí)更加關(guān)注學(xué)生知識(shí)與能力,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,。努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

9,、加強(qiáng)課改的過程管理,。

有計(jì)劃地舉行以備課、上課,、聽課、說課,、評(píng)課為主要形式的課改研討活動(dòng),，學(xué)會(huì)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，優(yōu)化教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行隨堂課活動(dòng)活動(dòng),，扎實(shí)開展,，培養(yǎng)了一批學(xué)校的骨干教師，提高了學(xué)校的隨堂課的教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)而以點(diǎn)帶面,，全面提升我校的課堂教學(xué)水平。

10,、積極注重教師業(yè)務(wù)水平的提高,，上半年各組均派遣老師參加了教研會(huì)，學(xué)校組織理化教師到實(shí)驗(yàn)中學(xué)花溪中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng),，這些活動(dòng),，開拓了老師的視野，提高了老師的綜合素質(zhì),。

11,、狠抓“培優(yōu)補(bǔ)短”,，面向全體學(xué)生,。 我校學(xué)生來源廣泛，學(xué)生間的個(gè)體差異更是十分明顯,，這從客觀上更加要求每個(gè)教師應(yīng)從學(xué)生的個(gè)性出發(fā)來考慮學(xué)生的發(fā)展,。今年在廣泛開展“培優(yōu)補(bǔ)短”工作，精心組織了8堂專題課,，上專題課的語,、數(shù)、英,、理化,、政史老師,，精心備課，認(rèn)真上課,，上出了水平,、得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng),。對(duì)臨界生和偏科學(xué)生的幫扶也取得了明顯的效果,。

12、加強(qiáng)課題研究的過程管理,。 持開展以教研活動(dòng)為形式,，以課題研究為內(nèi)容的科研活動(dòng)。并將研究成果結(jié)集匯編,，建立好教師的教科研檔案,，作為考核、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。

本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問題,。

1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€(gè)過程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情緒,改革課堂教學(xué)藝術(shù),，多關(guān)注學(xué)生,，管理學(xué)生。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)難度增加

提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向,，在提高教師技能素質(zhì)的同時(shí),必須加強(qiáng)師德建設(shè)。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià)

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案,、抄補(bǔ)聽課記錄、補(bǔ)教學(xué)日記甚至沿用老教案的現(xiàn)象,造成了消極的影響,,。

4,、考試閱卷工作仍需進(jìn)一步完善，本期期末考試中,，初二數(shù)學(xué)學(xué)科仍有部分考場(chǎng)試卷混裝,，倒裝，錯(cuò)裝,，監(jiān)考員,、考務(wù)員未按要求進(jìn)行整理和檢查，理科閱卷仍很粗糙,，很少給步驟分,，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和做題過程的培養(yǎng)，作文閱卷仍是瀏覽式，該肯定未肯定,。

①,、教學(xué)檢查對(duì)教學(xué)工作的實(shí)際推動(dòng)效果不甚理想。

1,、尚有少數(shù)教師工作敷衍了事,，作業(yè)批改拖拉、馬虎,，上課不能盡職盡責(zé); 2,、不備課上堂，課后突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象較為時(shí)有發(fā)生,。這些現(xiàn)象對(duì)我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響,。分析原因，我們認(rèn)為教學(xué)檢查不能只停留在后臺(tái),，教學(xué)檢查的主陣地應(yīng)該是在教室里,，在課堂上，在學(xué)生中,。這樣我們才能及時(shí)掌握第一手資料,，從源頭抓起，防患于未然,，才能保證教學(xué)檢查的時(shí)效性,。

3教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對(duì)性的專項(xiàng)檢查,、針對(duì)專人檢查,、向 學(xué)生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式,。其次應(yīng)加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度,，將教師隨堂聽課，領(lǐng)導(dǎo)聽課制度落到實(shí)處,。

②,、校本研修無實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。我校教師普遍對(duì)校本研修不感興趣,，認(rèn)為是搞形式,、走過場(chǎng)，再加上學(xué)校經(jīng)費(fèi)和條件的限制,，校本教研活動(dòng)幾乎是停滯狀態(tài),。要想改變這一狀況，首先必須建立一套考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制，以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動(dòng)力。其次,，為教師盡可能地創(chuàng)造條件,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，使他們能更多地,、更方便地參與到教研活動(dòng)中來,。再者，重視對(duì)教師教研活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo),，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用,。我們希望下學(xué)期我們的教研活動(dòng)能從無到有，從有到多,，從多到好,。

③、教師專業(yè)化,、專門化程度不高,。由于教師從上級(jí)分配來校不配套，導(dǎo)致教師搭課現(xiàn)象太過嚴(yán)重,，這不利于教師的專業(yè)發(fā)展,，也不利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，給管理帶來了難度,。我們認(rèn)為,，學(xué)校對(duì)教師的管理應(yīng)立足于實(shí)際，著眼于未來,，既考慮到教師所學(xué)的專業(yè),，也要考慮學(xué)校的崗位需求。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)教師進(jìn)行專業(yè)定位,，并通過培訓(xùn),、校本研修、幫扶等措施幫助教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展,。

④,、校園文化建設(shè)尚未起步，特色教育有待發(fā)展,。校園文化建設(shè)有利于濃厚校園文化氛圍,，提升辦學(xué)底蘊(yùn)，育人于潛移默化之中;發(fā)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味,，符合素質(zhì)教育理念,。考慮到我們學(xué)校缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn),，我們將在認(rèn)真學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實(shí)際,，從零開始，邊做邊學(xué),。

總之,在過去一學(xué)期,取得了一些成績(jī),也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵(lì)機(jī)制,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 ,工作會(huì)做得更好,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)匯報(bào)篇十

一學(xué)期以來，我們緊緊圍繞縣文體教育局“教育質(zhì)量年”和“課堂優(yōu)化工程”作為教學(xué)重點(diǎn),，以教科研為突破口,，以落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn),，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞“科研興校、質(zhì)量立?！钡墓ぷ魉悸?，深化課堂教學(xué)改革，開拓進(jìn)取,。學(xué)校教學(xué)工作順利開展,，教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上稍有進(jìn)步。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下的總結(jié)：

一,、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,、常抓不懈。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)了新課標(biāo),、和新課程理念等教育理論。加強(qiáng)教師教學(xué)“六認(rèn)真”管理,，并把工作重心放在于“認(rèn)真?zhèn)湔n”,、“認(rèn)真上課”、“認(rèn)真布置與批改作業(yè)”三個(gè)環(huán)節(jié)和努力提高教育教學(xué)質(zhì)量上,。

1,。認(rèn)真?zhèn)湔n。開學(xué)初,，教導(dǎo)處就針對(duì)學(xué)校老師的不同情況,，讓一部分老師率先實(shí)行了電子備課，開學(xué)初檢查備課環(huán)節(jié)是否齊全,，尤其對(duì)于新增的“全冊(cè)教學(xué)的重難點(diǎn)”,、“學(xué)生情況分析”、“提高教學(xué)質(zhì)量的措施”,、“預(yù)習(xí)指導(dǎo)”等的檢查,；期中考試過后檢查教學(xué)目標(biāo)設(shè)置是否合理，重難點(diǎn)是否有突破,；最后檢查老師備課有沒有缺課和機(jī)動(dòng)課有沒有備課,。由于每次備課都有針對(duì)性,，所以老師的備課質(zhì)量有所提高。但是,，在備課中也發(fā)現(xiàn)許多問題,，比如：機(jī)動(dòng)課時(shí)老師經(jīng)常是用來進(jìn)行單元測(cè)試的,，但在備課中只有試卷沒有質(zhì)量分析,；我們老師雖然有教學(xué)重點(diǎn)的設(shè)置，但有的老師重難點(diǎn)設(shè)置不到位和設(shè)置錯(cuò)誤,，這些都是我們教導(dǎo)處在接下來工作中需要組織老師學(xué)習(xí)并且加以指導(dǎo)的地方,。

2。認(rèn)真上課,。本學(xué)期教導(dǎo)處用推門聽課的方法,，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控。

同時(shí),，開展教研團(tuán)隊(duì)二次上課的磨課活動(dòng),，老師在活動(dòng)中表現(xiàn)出了非常高的積極性，在集體備課,、第一次上課后能把自己的聽課感受和意見充分的表達(dá)出來,，大家在一起暢所欲言，積極討論,，為上課的老師出謀劃策,，在磨課的過程中，老師的教學(xué)能力也得到了提高,。

3,。認(rèn)真布置和批改作業(yè)。本學(xué)期在作業(yè)管理上采取同年級(jí)老師互相檢查,，互相監(jiān)督,。我們采用這個(gè)方法是因?yàn)楝F(xiàn)在教材的練習(xí)一直在變，補(bǔ)充習(xí)題和同步探究上的題目有一定的拓展性,?；ハ鄼z查可以幫助同年級(jí)的老師相互學(xué)習(xí)，以前我們?cè)跈z查作業(yè)中發(fā)現(xiàn)同一年級(jí)的老師甚至還有一道題有不同的答案,，因此作業(yè)互查加大了老師之間在怎樣布置作業(yè),、正確的'作業(yè)格式及教學(xué)方法上的交流，有利于老師之間互相溝通和相互學(xué)習(xí),。特別是對(duì)青年教師,，作業(yè)的相互檢查使她們可以學(xué)到老教師對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度和一些教學(xué)方法。

當(dāng)然,，在教導(dǎo)處的作業(yè)檢查中,，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,，比如，中高年級(jí)語文,，因?yàn)橥教骄渴沁x做的,，所以很多老師都把學(xué)生最薄弱的、最需要多練多講的閱讀理解忽略了,，老師們可能是怕麻煩,，因?yàn)樽隽司鸵v解，需要花大量的時(shí)間,。數(shù)學(xué)作業(yè)中我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,，并且還需培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，數(shù)學(xué)的回家作業(yè)對(duì)于兩級(jí)分化嚴(yán)重的班級(jí)應(yīng)考慮分層布置作業(yè),，以上這些都需要在下學(xué)期繼續(xù)努力,。

二、教研,、科研齊頭并進(jìn),。

教研和科研是教導(dǎo)處提高教學(xué)質(zhì)量的理論基礎(chǔ)和有效手段，本學(xué)期的教科研工作結(jié)合學(xué)校的“xx”課題研究工作繼續(xù)穩(wěn)步開展,。首先我們建立了不同學(xué)科的教學(xué)團(tuán)隊(duì),，使老師在團(tuán)隊(duì)教學(xué)中完成上課、評(píng)課,，通過一次又一次的討論,，一次一次的磨課，老師們的教研氛圍越發(fā)濃厚,。

由于學(xué)校骨干教師相對(duì)來說少了一些,，所以學(xué)校的課題組活動(dòng)在圍繞課題研究時(shí)把主要精力放在如何使我們的青年教師提高課堂教學(xué)效率上，本學(xué)期,，我們的各子課題組由年輕老師擔(dān)任課題組組長(zhǎng),，在同時(shí)做好過程性資料搜集整理工作的同時(shí)，也提高了年輕老師的科研能力,。本學(xué)期,，學(xué)校完成了“xx”課題的中期匯報(bào)活動(dòng)，在活動(dòng)中,，我們找出了在工作中還存在的問題,，并且制定了以后要完成的任務(wù)，課題組完成本年度的課題匯報(bào)并送市年審,。

三,、青年教師成長(zhǎng)迅速。

一個(gè)學(xué)校的青年教師能否迅速成長(zhǎng)是學(xué)校后繼發(fā)展的一個(gè)重要指標(biāo),，本學(xué)期我們教導(dǎo)處把培養(yǎng)青年教師,，幫助青年教師提高課堂教學(xué)水平作為工作的一個(gè)重點(diǎn)來抓,。

做好青藍(lán)傳幫帶是我們培養(yǎng)青年教師的主要方法。開學(xué)初,，我們就有8位新招聘的特崗青年教師拜了師傅,，師傅傾囊相授，徒弟虛心好學(xué),，交流從課堂教學(xué)到作業(yè)的設(shè)置批改,，師傅們把自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法毫無保留的教給徒弟，犧牲了自己的休息時(shí)間,，在學(xué)校課題組中期匯報(bào)活動(dòng)中,，展示課堂教學(xué)的都是我們學(xué)校年輕的徒弟們,，而徒弟背后的師傅為了這些課付出的努力是我們?cè)诼犝n時(shí)就能感覺到的,。

“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”是我們提高青年教師課堂教學(xué)能力的又一個(gè)有效手段,，我們積極鼓勵(lì)學(xué)校的青年教師參加各種課堂觀摩活動(dòng),，在學(xué)習(xí)后把先進(jìn)的教學(xué)理念，教學(xué)方法和教學(xué)手段引入自己的課堂教學(xué),，鼓勵(lì)青年教師多上公開課,、研討課，我們學(xué)校的陳艷春老師為全校新教師展示了一堂優(yōu)秀的英語第一教時(shí)課堂教學(xué),；我們的于海龍老師上的聯(lián)合體研討課及課題匯報(bào)展示課也獲得了聽課老師的好評(píng),。

四、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

本學(xué)期,，課堂優(yōu)化工程中我校將有9名教師被縣級(jí)認(rèn)為a類教師，成績(jī)有喜有憂,，但是,，各項(xiàng)調(diào)研還是讓所有教師看到了學(xué)校的差距，教導(dǎo)處本著不能讓我們的孩子輸在起跑線上的想法,，將進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督管理,，找出學(xué)生在知識(shí)掌握方面的薄弱環(huán)節(jié)，狠下功夫,，切實(shí)提高初中學(xué)生的知識(shí)水平,，從而使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

五,、做好其它教務(wù)工作

教導(dǎo)處的工作是繁雜的,，教導(dǎo)處的職能是多樣的。本學(xué)期,，我們教導(dǎo)處除了抓好課堂教學(xué),、質(zhì)量管理和其他的常規(guī)管理工作外,，教導(dǎo)處在全體成員的努力下，學(xué)校的教育教學(xué)按期初的安排在有條不紊地開展,。

六,、下學(xué)期的工作設(shè)想

1、要更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，所以，我們要繼續(xù)加大檢測(cè)的力度,，建立獎(jiǎng)懲制度,。同時(shí)要建班級(jí)質(zhì)量跟蹤表，對(duì)每個(gè)班級(jí)的孩子的各科學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行跟蹤比較,，找出問題,，并尋找合適的解決手段，以此更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、更好地使教導(dǎo)處的常規(guī)管理更科學(xué)、更有效,。

教導(dǎo)處的工作千頭萬緒,，有時(shí)會(huì)有疲與應(yīng)付的感覺。所以在下學(xué)期,，我們要提高管理水平,，分工明確，把工作做得更細(xì),，考慮的更全面,，扎扎實(shí)實(shí)的把教學(xué)管理工作做到位，從而使我們的工作更有效,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)匯報(bào)篇十一

該學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下,作為教務(wù)處的副主任，我根據(jù)學(xué)校制定的工作計(jì)劃,牢固樹立教育教學(xué)是中心,，教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念,，扎實(shí)開展教務(wù)處工作。充分發(fā)揮教務(wù)處對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的功能,扎實(shí)開展教務(wù)工作,，現(xiàn)將本年度以來本人所完成的行政工作總結(jié)如下：

根據(jù)新課程改革的相關(guān)精神,，學(xué)生每修完一個(gè)模塊就需要進(jìn)行模塊考試和學(xué)分認(rèn)定。教務(wù)處每學(xué)期均要組織兩次模塊考試,，一是在每個(gè)學(xué)期第12周組織語數(shù)外第一模塊的考試及學(xué)分認(rèn)定,，二是期末貴陽市未進(jìn)行統(tǒng)考的學(xué)科，在18周由教務(wù)處組織模塊考試及學(xué)分認(rèn)定。

存在的問題：

①.部分教師監(jiān)考過程不夠認(rèn)真,在監(jiān)考中做與監(jiān)考無關(guān)的事,。這幾乎是所有考試均有的現(xiàn)象,，如何改變這一現(xiàn)狀，值得思考,。

②.部分老師沒有充分利用學(xué)分進(jìn)行教學(xué)過程的管理,，學(xué)分管理流于形式。 ③.學(xué)分表的制作部規(guī)范,，上交不準(zhǔn)時(shí),，給學(xué)分統(tǒng)計(jì)工作帶來極大的不便。

圖書室,、實(shí)驗(yàn)室,、速印室等處室工作均是為老師和學(xué)生服務(wù)的`，作為教務(wù)處分管的副主任,，我認(rèn)真做到嚴(yán)格這些部門工作人員的考勤,，要求他們積極認(rèn)真的為學(xué)生和老師做好服務(wù)工作，同時(shí)注意自己所負(fù)責(zé)部門的用水,、用電和藥品安全,。另外，對(duì)?；幤繁９苁易龅矫吭伦钌賰纱螜z查并做好詳細(xì)記錄，節(jié)假日前均例行檢查,，每學(xué)期放假前做好檢查并將?；幤愤M(jìn)行封存。存在的問題：

①.實(shí)驗(yàn)室老師偶爾上班不夠準(zhǔn)時(shí),，僅靠教務(wù)處管理難度較大,，建議非任課人員實(shí)行打卡上班。

②.因?qū)W生太多,，多間實(shí)驗(yàn)室還承擔(dān)了考場(chǎng)的功能,，給實(shí)驗(yàn)室安全和衛(wèi)生管理帶來很大的困難。

③．實(shí)驗(yàn)室建設(shè)于上個(gè)世紀(jì)80年代,，沒有雙通道,，存在安全隱患。

認(rèn)真開展同濟(jì)大學(xué)“苗圃計(jì)劃”的推選,、上報(bào),、和培養(yǎng)工作。經(jīng)班主任推薦,，教務(wù)處考察,，校領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)的逐級(jí)審查模式，于20xx屆學(xué)生中推薦了4名同學(xué)為“苗圃計(jì)劃”的推薦生，經(jīng)過同濟(jì)大學(xué)的考察,、面試等選拔環(huán)節(jié),，4名同學(xué)最終均獲得通過。于20xx屆學(xué)生中推薦22名同學(xué)為“苗圃計(jì)劃”的推薦生,，22名同學(xué)均于1月23日通過了由教務(wù)處組織的創(chuàng)新項(xiàng)目立題答辯,。20xx屆共56名同學(xué)為推薦生，相關(guān)培養(yǎng)工作在有條不紊的進(jìn)行之中,。

20xx年,，各重點(diǎn)大學(xué)和大學(xué)聯(lián)盟的自主招生如火如荼，競(jìng)爭(zhēng)可謂是白熱化,。我校作為清華,、北大、上海交大,、浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流大學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源基地,，這些大學(xué)今年均在我校投放自主招生指標(biāo)。作為分管的副主任,，我的職責(zé)就是本著公平,、公正、公開,，對(duì)學(xué)生和學(xué)校負(fù)責(zé)的基本原則,，積極向各大學(xué)推薦優(yōu)秀人才。20xx屆共推薦參加自主招生的學(xué)生為45人,。

存在的問題：

①今年是各大學(xué)自主招生投放指標(biāo)全面鋪開的第一年,，并且要求各異，給推薦工作增加了很大的難度,。

②由于往年沒有如此大規(guī)模的指標(biāo)投放,，教務(wù)處在組織推薦過程中存在經(jīng)驗(yàn)不足，準(zhǔn)備不夠充分的現(xiàn)象,。

作為教育教學(xué)常規(guī)管理不可缺少的重要環(huán)節(jié),，教學(xué)日志的填寫從來都不為老師們所重視，該年度以來,，教務(wù)處組織各班學(xué)習(xí)委員認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)日志的填寫要求,，基本做到教學(xué)日志的填寫規(guī)范，按時(shí)上交,，為學(xué)校及時(shí)了解教師教育教學(xué)過程提供了一個(gè)途徑,。

口語是語言學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的組成部分，口語考試也一直是貴陽市學(xué)期考試英語學(xué)科的一個(gè)重要內(nèi)容,，可英語老師們總是隨便給個(gè)分?jǐn)?shù)（基本全班每位同學(xué)都是滿分---10分）,，很少有老師組織正規(guī)的口語測(cè)試,。自接管英語口語考試以來，我認(rèn)真思考該項(xiàng)工作該如何開展,，最后決定由教務(wù)處統(tǒng)一印制計(jì)分表,，各位老師必須在學(xué)期考試考試前根據(jù)自己的課程安排確定所任班級(jí)口語考試的時(shí)間并上交教務(wù)處，教務(wù)處根據(jù)既定時(shí)間進(jìn)行檢查,，一經(jīng)查證不安要求舉行口語考試的,，將做記載并進(jìn)行公示，考試結(jié)束后要求任課教師立即將計(jì)分表上交教務(wù)處,。經(jīng)過一年的嘗試和推進(jìn),，取得了良好的效果。

存在的不足：

①教學(xué)日志填寫內(nèi)容不夠真實(shí),，有敷衍現(xiàn)象,。

②口語考試的給分標(biāo)準(zhǔn)很難統(tǒng)一，教務(wù)檢查最終只能重過程輕結(jié)果,。

我個(gè)人理解的教務(wù)有三層含義：

一,、為學(xué)生和老師做好后勤服務(wù)。

二,、認(rèn)真組織搞好各種大型考務(wù),。

三、積極認(rèn)真處理好各種日常事務(wù),。

作為“教務(wù)之家”的一員,，除了干好自己分管的工作之外，我還積極配合韋主任和陳主任做好教務(wù)處的各項(xiàng)工作,。正如蘭校經(jīng)常提到的那樣：“相互補(bǔ)臺(tái),，好戲連臺(tái)；相互拆臺(tái),，一起垮臺(tái)?！眻F(tuán)結(jié)力量大,。

總之，凡事不可能完美,，但我一直在追求完美,。盡管如此，工作中也還存在很多不足,，真誠(chéng)希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,！謝謝。

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)匯報(bào)篇十二

在梁校長(zhǎng)及縣教育的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教師的共同努力下,，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，牢固樹立教育教學(xué)是中心，教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念,，扎實(shí)開展教導(dǎo)處工作,。發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo),、服務(wù)的功能,，注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督，提高教師課堂教學(xué),、教研組教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

本學(xué)期我校有教學(xué)班22個(gè)，學(xué)生1246人,。近年來,，隨著一部分有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師的進(jìn)城，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新分特崗教師的到崗,，我校的師資結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不平衡,，師資水平并不盡人意，受教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的影響其實(shí)際教學(xué)水平也很不平衡,。隨著原有知識(shí)的老化,，我校有相當(dāng)一部分教師教學(xué)基本功不扎實(shí)，他們?nèi)珣{精神立教和苦教苦管來提高教學(xué)質(zhì)量,。面對(duì)這嚴(yán)峻的事實(shí),，如何改變這落后狀況，以適應(yīng)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育發(fā)展的形勢(shì),，追求“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”的理想境界。本學(xué)期,，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局提出的“高效課堂提升年”活動(dòng)要求,，以教科研為先導(dǎo)，積極推進(jìn)“高效課堂”教學(xué)改革,。下面,，就我校本學(xué)期教處工作總結(jié)如下：

一、主要工作

1,、大力推進(jìn)推進(jìn)“高效課堂”教學(xué)改革,，完善學(xué)校提出的 “四環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)流程，使教師課堂教學(xué)有序可循,，并完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,。

對(duì)教師教學(xué)實(shí)行行政蹲點(diǎn)“推門聽課”制度，促使新教師快速成長(zhǎng),。

本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，促進(jìn)教師教育觀念轉(zhuǎn)變,，安排教師培訓(xùn)講座，組織了多次教師集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)與研討活動(dòng),，結(jié)合我校本學(xué)期普及“班班通”的有力條件,，在教師中開展了多媒體課件制作學(xué)習(xí)、“班班通”設(shè)備使用培訓(xùn),、信息技術(shù)與學(xué)科資源整合培訓(xùn)等活動(dòng),，鼓勵(lì)全體教師尤其是中青年教師走進(jìn)多媒體、運(yùn)用多媒體,，與現(xiàn)代化教育接軌,。同時(shí)，全體教師與參加了國(guó)家農(nóng)遠(yuǎn)工程遠(yuǎn)程全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，完成了教師進(jìn)修學(xué)校和電教站組織的遠(yuǎn)程網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，且所有教師培訓(xùn)成績(jī)均合格。這些活動(dòng),，開拓了老師的視野,，提高了老師的綜合素質(zhì)。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，開齊課程，上足課時(shí),，做到學(xué)科安排不走樣,，綜合實(shí)踐課程不走味，校本課程安排不走調(diào),，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù),。

3、狠抓常規(guī)管理,，提高教學(xué)效益,。

（1）本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃,、備課,、上課、教案,、課后反思、聽課,、作業(yè)批改,、學(xué)困生輔導(dǎo)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的'要求和檢查方法，并真正做到了落到實(shí)處,。

（2）教研組每月進(jìn)行了一次教學(xué)常規(guī)大檢查,，與平時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)不定期的抽查的方式進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查,，促使老師的日常教學(xué)常規(guī)工作真正落到實(shí)處。把專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合,，專項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是備課,、聽課，做到檢查有結(jié)果,，非常注重實(shí)效性,。從檢查的情況來看,教研組及老師整體上都較好，但仍然存在著一些問題,，如不按要求書寫教案,，有個(gè)別教師有兩節(jié)課連備、課后反思等未按要求高質(zhì)量完成,、作業(yè)批改不及時(shí)不細(xì)致等現(xiàn)象,。

（3）本學(xué)期教導(dǎo)處注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以“班班通”設(shè)備的普及為契機(jī),，大力倡導(dǎo)提高課堂45分鐘的教學(xué)效益,，加強(qiáng)教學(xué)案一體化，備課要做到“心中有本,，目中有人,，胸中有法”。要備課標(biāo),、教材,、資料、學(xué)生,、教法和練習(xí),，還要備教具，備課組內(nèi)要互相協(xié)作,，教學(xué)資源共享,，共同進(jìn)步。

（4）加強(qiáng)了考試工作的管理,。狠抓考風(fēng),，促進(jìn)我校形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和教風(fēng),，加強(qiáng)了考試時(shí)的巡視和管理力度,，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，加強(qiáng)了考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度,，提高了組織管理的水平,，同時(shí)也加大了考試對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)效性。

4,、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),。

（1）教研組活動(dòng)注重教學(xué)活動(dòng)的效益,，摒棄重形式而輕內(nèi)容的教研，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),，提高教學(xué)效益,，特別對(duì)備課、聽課,、輔導(dǎo),、作業(yè)及試卷的批改加強(qiáng)了檢查與監(jiān)督。全校50%的以上的教師本學(xué)期進(jìn)行了公開課教學(xué),，新分教師進(jìn)行了匯報(bào)課教學(xué),，聽課教師幾乎場(chǎng)場(chǎng)爆滿，課前上課老師準(zhǔn)備說課稿,，課后聽課積極參與評(píng)課,，對(duì)于教師課堂教學(xué)優(yōu)化發(fā)揮了極大的作用。

（2）立足課堂教學(xué)實(shí)踐,，把課改的精神落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。扎實(shí)開展各類教研活動(dòng)，大力開展課堂教學(xué)研究,，努力提高課堂教學(xué)效果,。開展“多媒體教學(xué)”的高效課堂教學(xué)改革，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、探索能力,、創(chuàng)新能力的提高，同時(shí)更加關(guān)注學(xué)生知識(shí)與能力,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（3）加強(qiáng)課改的過程管理,。有計(jì)劃地舉行以備課、上課,、聽課,、說課、評(píng)課為主要形式的課改研討活動(dòng),，學(xué)會(huì)反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，優(yōu)化教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行隨堂課活動(dòng)活動(dòng)，扎實(shí)開展，培養(yǎng)了一批學(xué)校的骨干教師,，提高了學(xué)校的隨堂課的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而以點(diǎn)帶面,，全面提升我校的課堂教學(xué)水平,。

（4）積極開展課題研究活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)的優(yōu)化,。學(xué)生開展課題研究活動(dòng)取得了豐碩成果,，王娟老師指導(dǎo)的學(xué)生紅色導(dǎo)游小組興趣小組綜合實(shí)踐活動(dòng)獲縣一等獎(jiǎng)項(xiàng)，通過這參加這些課題研究活動(dòng),，提高了教師的課堂教學(xué)效果,也提高了教師教學(xué)能力,，同時(shí)也煅煉了學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),。明確教研組的職能，充分發(fā)揮教研組的作用,，以教研組,、備課小組為基本單位，開展多形式的教研活動(dòng),。各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃,，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),，切磋教法學(xué)法,，上好常態(tài)課、研討課,，積極開展評(píng)課交流,，不斷總結(jié)提高。同時(shí),，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)課堂教學(xué)，關(guān)心新教師成長(zhǎng),，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施“三課兩反思”教研活動(dòng),，使新老師快速不斷成長(zhǎng)，在全體教師中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)教研組對(duì)備課組的管理和監(jiān)督作用。

6,、加強(qiáng)課外興趣小組活動(dòng)的組織管理,，提高興趣小組的影響力和學(xué)生第二課堂的作用。根據(jù)上級(jí)教育主管部門對(duì)“體衛(wèi)藝”工作的要求,，針對(duì)原來學(xué)校開展興趣小組活動(dòng)的一些經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,，本學(xué)期著重在興趣小組活動(dòng)規(guī)范化上加強(qiáng)管理,，制定了興趣小組管理及考核辦法，每個(gè)興趣小組均有詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,、課程表,、過程記錄、總結(jié),，學(xué)期末各興趣小組匯報(bào),、展示活動(dòng)成果，學(xué)校組織專門考核小組進(jìn)行評(píng)分考核,。

7,、繼續(xù)規(guī)范教導(dǎo)處工作，加強(qiáng)自身建設(shè),。充分認(rèn)識(shí)教導(dǎo)處的職責(zé),，提高工作的主動(dòng)性與計(jì)劃性,，努力發(fā)揮對(duì)教學(xué)工作的研究,、指導(dǎo)和服務(wù)功能。做好教學(xué)常規(guī),、月考,、老師外出參加培訓(xùn)和競(jìng)賽,、學(xué)生參加競(jìng)賽、學(xué)生籃球賽等活動(dòng)的組織工作,。規(guī)范教學(xué)管理資料的收集存檔,。

8、,、狠抓“培優(yōu)補(bǔ)短”,，面向全體學(xué)生。我校學(xué)生來源單一,，學(xué)生基礎(chǔ)生簿弱,，學(xué)生間的個(gè)體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個(gè)教師應(yīng)從學(xué)生的個(gè)性出發(fā)來考慮學(xué)生的發(fā)展,。每次月考對(duì)年級(jí)前列的學(xué)生給予精神和物質(zhì)上的鼓勵(lì),，抓緊“學(xué)困生”的輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)困生和偏科學(xué)生的幫扶也取得了明顯的效果,。組織教師認(rèn)真開展優(yōu)生輔導(dǎo),，精心備課，認(rèn)真上課,，多方收集遴選資料,。加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，力爭(zhēng)在全縣中考中我校再有新的突破。

二,、工作中問題的反思

本學(xué)期教導(dǎo)處工作一定程度上提高了教學(xué)效益,，促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展，也存在著一些亟待解決的問題,，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嘟鉀Q,、完善。

1,、“高效課堂”教學(xué)改革評(píng)價(jià)體系不完善。由于實(shí)施“高效課堂”教學(xué)改革時(shí)間短,，模式也在不斷完善中,，受傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)的影響，對(duì)教師“高效課堂”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)仍有很多不夠合理的地方,，需不斷改進(jìn)完善,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià),。在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師不能按時(shí)完成一些常規(guī)工作,，工作中有消極懈怠情緒，在老師中造成了不良的影響,。

3,、考試、閱卷工作仍需進(jìn)一步完善,，對(duì)于考場(chǎng)紀(jì)律,、監(jiān)考老師的職責(zé)、學(xué)生考試紀(jì)律,、評(píng)卷過程等環(huán)節(jié)的管理還需不斷完善,，有利于對(duì)老師教學(xué)結(jié)果的一個(gè)合理評(píng)價(jià)，公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境也利于學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成,，進(jìn)而形成良好的班風(fēng),、校風(fēng)。

4,、興趣小組活動(dòng)還需加強(qiáng)監(jiān)督管理,。本學(xué)期興趣小組工作制度上進(jìn)一步規(guī)范化了，但指導(dǎo)老師的執(zhí)行因?yàn)楦鞣N臨時(shí)性工作未按計(jì)劃完成,，有部分課程耽擱,，各小組的成果展示水平也參差不齊，有待于進(jìn)一步提高活動(dòng)成效,，尤其是進(jìn)一步提高學(xué)生參與的積極性,，不斷完善管理及考核制度。加強(qiáng)舞龍隊(duì)的訓(xùn)練，使我校傳統(tǒng)特色教育不斷延續(xù)下去,；加強(qiáng)田徑隊(duì)的訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在明年的全縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好成績(jī)。

5,、教師隊(duì)伍建設(shè)難度增加,。學(xué)校近年來許多經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師紛紛外調(diào)，新分特崗教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,，提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向,，在提高教師技能素質(zhì)的同時(shí),必須加強(qiáng)師德建設(shè)。教師專業(yè)化,、專門化程度不高,，師資整體水平還不高。由于教師從上級(jí)分配來校不配套,，導(dǎo)致教師搭課現(xiàn)象太過嚴(yán)重,，專業(yè)不對(duì)口等，這不利于教師的專業(yè)發(fā)展,，也不利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，給管理帶來了難度。我們認(rèn)為,，學(xué)校對(duì)教師的管理應(yīng)立足于實(shí)際,，著眼于未來，既考慮到教師所學(xué)的專業(yè),，也要考慮學(xué)校的崗位需求,。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)教師進(jìn)行專業(yè)定位，并通過培訓(xùn),、校本研修,、幫扶等措施幫助教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展，積極拓展培訓(xùn),、學(xué)習(xí),、煅煉的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使廣大教師不斷提高專業(yè)素質(zhì)與積累經(jīng)驗(yàn),，快速成長(zhǎng),，形成我校各學(xué)科骨干教師梯隊(duì)，使我校教師在總體上形成較為穩(wěn)定的局面,。

在過去一學(xué)期,取得了一些成績(jī),，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑,，我們還需不斷研究探索,，建立健全有效的激勵(lì)機(jī)制,，完善落實(shí)各項(xiàng)制度，把我們的工作做得更好,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)匯報(bào)篇十三

培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣,、樂于探索、熱愛生活的兒童,，要求兒童愛親敬長(zhǎng),、熱愛自然、熱愛科學(xué),、自信,、誠(chéng)實(shí)、初步養(yǎng)成良好的生活,、勞動(dòng)習(xí)慣,。

學(xué)生經(jīng)過一年級(jí)學(xué)習(xí)，有了一定的.思想意識(shí),，會(huì)根據(jù)實(shí)際情況具體分析，有初步的判斷能力,，懂道理了,。

根據(jù)教學(xué)大綱對(duì)低年級(jí)的最基本要求和初入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行最基礎(chǔ)的社會(huì)公德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。深入淺出地寓道德概念和行為習(xí)慣要求與于生動(dòng)活潑的具體形象之中,。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：第一單元愛祖國(guó)多自豪；第二單元懂規(guī)矩守規(guī)則,；第三單元玩中學(xué)我快樂,；第四單元愛清潔保環(huán)境。

1,、寓道德概念和行為要求于生動(dòng),、活潑的具體形象之中。

2,、利用插圖,，圖文對(duì)照，邊看邊說邊想,，幫助學(xué)生理解,。

3、開展豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng),。

4,、結(jié)合紅星兒童團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行教育。

5,、充分利用教學(xué)用書中的兒歌及小故事穿插于課堂教學(xué)中,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)匯報(bào)篇十四

繁忙與瑣碎中,，在激情與期待中，在努力與探索中,，結(jié)束了20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下,，面對(duì)任務(wù)重,、要求高、壓力大的困難,，堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念,、注重實(shí)效為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹以質(zhì)量為生命線,，在規(guī)范中求發(fā)展的發(fā)展策略,，積極推進(jìn)教學(xué)管理與課程改革，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，本著求真,、務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持以實(shí)施課程改革為重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手，以鞏固兩基為突破口,，扎實(shí)開展教導(dǎo)處工作,。繼續(xù)倡導(dǎo)觀念不斷更新、方法不斷創(chuàng)新,、作風(fēng)踏實(shí)過硬,、工作細(xì)致規(guī)范的理念，進(jìn)一步強(qiáng)化率先意識(shí),、效率意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。反思才會(huì)進(jìn)步,，總結(jié)才會(huì)提高，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教導(dǎo)處工作作如下總結(jié),。

1,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神以及各科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念,，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為，優(yōu)化各科教學(xué)過程,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，開齊課程，上足課時(shí),，做到學(xué)科安排不走樣,，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

3,、結(jié)合我校實(shí)際情況,，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)與管理,，綜合實(shí)踐活動(dòng)能結(jié)合校園文化開展,，切實(shí)可行的實(shí)施方案，重視過程,，注重學(xué)生的感受和體驗(yàn),。

1、加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度,，搞好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立備,、批,、聽周、月檢查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。同時(shí)加強(qiáng)了隨堂聽課的力度。本學(xué)期,，各學(xué)科組加強(qiáng)對(duì)每個(gè)教師的隨堂聽課,，改變以前課前通知，教師精心準(zhǔn)備,，課后不加思索的情況,。這樣，有利于加強(qiáng)教師對(duì)教材的鉆研,，認(rèn)真上好每一堂課,，課后進(jìn)行教學(xué)反思。并且通過這種形式對(duì)教師的課堂效率,、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行公正、客觀的評(píng)價(jià),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的《洪澤外國(guó)語中學(xué)教職工學(xué)習(xí)工作考勤制度及有關(guān)要求》,。

2、向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。提高課堂效率,，堅(jiān)持向課堂要效益,，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課,。課堂教學(xué)作為教學(xué)的主陣地,，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí),，要關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。

⑴精細(xì)備課,，讓每一節(jié)課充實(shí),。

教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案，因此要求每位教師認(rèn)真研究教材,，進(jìn)行充分備課,，教案的整體設(shè)計(jì)要美觀大方，書寫工整,。教案提倡手寫活頁紙,，數(shù)學(xué)、音體美組教案，先集體備課確定重難點(diǎn)后手寫教案,，其它學(xué)科每周第一次集體備課確定教學(xué)內(nèi)容,，討論重難點(diǎn),，然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案,，打印發(fā)給備課組其他教師,，第二次集體備課討論教案，各人再進(jìn)行二次備課,。每周五下午第三節(jié)課上課前,，所有教師將當(dāng)周教案和聽課筆記交教導(dǎo)處,，未及時(shí)上交，視為當(dāng)周未備課未聽課，第三節(jié)課教導(dǎo)處幾位主任和各教研組長(zhǎng)檢查教案和聽課筆記，寫好小結(jié)。每周一下午通報(bào)上周教學(xué)工作檢查結(jié)果,。如果是打印教案必須有詳細(xì)的二次備課，無論哪種形式，都應(yīng)眉目清晰，給人以一目了然的感覺。

⑵嚴(yán)實(shí)上課,，讓每一位學(xué)生都有收獲。

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，是完成教學(xué)任務(wù),、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個(gè)教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，充分利用45分鐘,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

1、教學(xué)目標(biāo)明確：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,，步驟合理,，能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn)，使每節(jié)課的教學(xué)目的'和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，又切合學(xué)生實(shí)際,。

2、教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容,，要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性,。對(duì)每一個(gè)概念、定義的表述,，對(duì)所有定理,、定律的論證以及對(duì)例題的講解,，都要準(zhǔn)確無誤。

3,、滲透德育教育,。要充分挖掘教材的思想性,，把德育教育有機(jī)地貫穿在各科教學(xué)之中，真正做到既教書,，又育人。

4,、改革教學(xué)方法,。注意啟發(fā)學(xué)生思維，注意講練結(jié)合,，要貫徹教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的原則。開展師生雙邊活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),。

5、教學(xué)手段現(xiàn)代化,，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用,。

6、掌握教學(xué)基本功,。教師要努力提高自己的演講,、解題示范、實(shí)際操作,，使用教具等方面的能力,。

（1）教學(xué)語言準(zhǔn)確、規(guī)范,、簡(jiǎn)練生動(dòng),，盡量用普通話講課。

（2）板書正確工整,，清楚精練,，布局合理，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過程,。

（3）教態(tài)親切自然,，能貼近學(xué)生心理。

7,、嚴(yán)格上課常規(guī),。

（1）教師應(yīng)在上課前3分鐘預(yù)備時(shí)進(jìn)入教室，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,。體育課,、實(shí)驗(yàn)課、音樂課,、微機(jī)課等要提前5分鐘組織學(xué)生整隊(duì)前往相應(yīng)地點(diǎn),。

（2）按時(shí)上下課，不遲到,、不早退,、不拖堂，不無故離開課堂,，不得提前下課,，嚴(yán)禁課堂接打手機(jī)。眼保健操時(shí),，當(dāng)堂課老師在做眼保健操前到班,，督促學(xué)生做好眼保健操。

（3）嚴(yán)格要求學(xué)生,，維持好課堂紀(jì)律,，上課,、下課學(xué)生起立時(shí)動(dòng)作要整齊，課堂上要求學(xué)生精神飽滿,，注意聽講,，積極參與，決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺,，保證每一堂課的質(zhì)量,。

（4）對(duì)沒有按照要求帶好課本與相關(guān)練習(xí)的學(xué)生要提出批評(píng)教育，保證教學(xué)措施落實(shí)到位,。

（5）愛護(hù)學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊的話,，不對(duì)學(xué)生有成見,，不體罰和變相體罰學(xué)生。

8,、指導(dǎo)學(xué)法,。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法，教育,、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課,，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先理解后記憶的良好習(xí)慣,。

⑶科學(xué)鞏固,，讓每一份作業(yè)都有實(shí)效。

作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段,，是教學(xué)工作的重要組成部分,。因此，教師要按照課程的要求,，明確提出作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時(shí)間,。教導(dǎo)處對(duì)作業(yè)要求具體如下,。

1、布置作業(yè)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，所選習(xí)題要經(jīng)過兩次集體備課精選出來,，難易要適中，作業(yè)量要恰當(dāng),，引導(dǎo)學(xué)生自覺做課外習(xí)題,。

2、凡布置的作業(yè),，教師必須先做一遍,，了解作業(yè)的深度和廣度,，弄清各類習(xí)題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題,，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),。

3、嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),，堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象,。作業(yè)要求按時(shí)完成，一般在當(dāng)天放晚學(xué)或第二天早讀前交清,。對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生,，要進(jìn)行教育，并限定時(shí)間補(bǔ)交作業(yè),。

4,、教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化,。要求字跡端正,、書寫規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確,、作圖準(zhǔn)確,、答題完整、卷面整潔,，各科作業(yè)要有具體要求,。對(duì)潦草、馬虎,，不符合要求的作業(yè),，應(yīng)令其重做。

5,、作業(yè)要按時(shí)認(rèn)真地批改,，不錯(cuò)改、漏改,，做到有布置就有檢查和批改,，提倡寫能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的、明確學(xué)生今后努力方向的作業(yè)評(píng)語,。對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批,。作業(yè)批改要注明批改日期。

6,、及時(shí)糾正作業(yè)中存在的問題,，帶普遍性的錯(cuò)誤要在課堂上集體訂正、講評(píng),，個(gè)別性的錯(cuò)誤要求自己訂正,，并在下次作業(yè)批改時(shí)一并檢查批閱,。