演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

校長競聘演講稿題目篇一

大家好!

我是來自*學(xué)校的班主任,。

記得有人說過,，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能,，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%,。受這句話的激勵，同時也憑著多年的工作經(jīng)驗,，今天,，我滿懷信心和激情地前來參加成教副校長的競聘，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!

我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經(jīng)歷,。

我叫,，今年**歲，于1993年畢業(yè)于第二職業(yè)中專美術(shù)專業(yè),，20xx年教育學(xué)院美術(shù)?？疲F(xiàn)在就讀師范學(xué)院美術(shù)本科,。我1993年參加工作并在成教中心工作,，1997年在中心中學(xué)教美術(shù)，20xx年至今在開發(fā)區(qū)**小學(xué)教語文,。

從參加工作至今已經(jīng)有十多年了,，十多年來，從一個不諳世事的學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的人民教師,，我的人生可謂是豐富多彩的,。十多年的工作生涯，鍛煉了我的意志,，豐富了我的知識,，增強了我的能力，拓展了我的視野,，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達,、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局,、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng)，而這樣的性格和作風(fēng),，無疑是一位成教副校長所必備的基本素質(zhì),。

我目前在開發(fā)區(qū)**小學(xué)做的不錯，教語文也已經(jīng)多年了,，不管是在教學(xué)上還是在與同事配合工作上,，我都已經(jīng)輕車熟路。當(dāng)我得知我們成教中心學(xué)校公開競聘副校長的消息后,，還是毫不猶豫地報了名,。這不僅是受拿破侖“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”的名言激勵，更多的是我認(rèn)為我已經(jīng)具備了擔(dān)任這一職位的許多有利條件和優(yōu)勢,，同時我也希望能在更廣闊的天地里實現(xiàn)自己的人生價值,。

至于優(yōu)勢而言，首先,，我講究組織原則,。多年的工作磨練，使我具備了良好的自身素質(zhì),，培養(yǎng)了光明磊落,、有正義感、樂于助人的品德,。工作中生活中,，我始終注重加強自身修養(yǎng)，做事堅持原則,，遵紀(jì)守法，思想進步,，工作遵紀(jì)守法,，講黨性，深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,。

其次,，我熟悉教學(xué)管理工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。我參加工作多年,，一直從事語文及美術(shù)的教學(xué)工作，多年的教學(xué)生涯使我掌握了一套獨特的教學(xué)方法并取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績,。在我輔導(dǎo)美術(shù)專業(yè)班時,，任教素描\才華\圖案等學(xué)科，先后有百余名學(xué)生專業(yè)在省電影學(xué)校\戲曲學(xué)校\青島工藝美術(shù)學(xué)校等順利通過并取得很好的成績,，曾受到上述高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,，其中,，輔導(dǎo)的學(xué)生劉淑蘭\代松利\史美艷在全國中小學(xué)生美術(shù)書法比賽中獲繪畫\書法\手工制作二等獎?？梢哉f,，學(xué)生成績的取得，離不開我平時的刻苦鉆研和悉心教導(dǎo),，同時,，多年的教學(xué)生涯也使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。有人說,，經(jīng)驗是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)驗當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源。

再次,，我具有較全面的組織,、協(xié)調(diào)管理工作的素質(zhì)和能力。工作中,，我識大體,，顧大局，處理問題較為周全,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。具有團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,，辦事情,，能夠做到思路清晰，行止有度,，頭緒分明,，恰到好處。特別是在我有擔(dān)任多年的班主任經(jīng)歷,，我能較好的協(xié)調(diào)各部門科長及班主任開展各項工作,，并取得了良好的成績，也鍛煉了我一定的組織協(xié)調(diào)能力,。所以,，就綜合協(xié)調(diào)、管理能力上而言,，我將無愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任,。

第四，多年的工作實踐,，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密扎實高效的工作作風(fēng),。志當(dāng)存高遠,，駿馬何需鞭。我個人的性格特點是做事追求完美,，無論什么工作,，不干則已，要干就要追求卓越,，力爭達到一流水平,。這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進,，竭盡全力爭取把本職工作做得最好,。我富有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密,，一絲不茍,，高效快捷，講求效率,。同時,，這些年來，也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任,，永遠不言放棄的堅強性格,。所有這些，都為我做好副校長工作提供了可靠的保障,。

第五,，勇于挑戰(zhàn)自我，有信心和決心做好副校長的工作,。信心和決心是事業(yè)的保證,。工作以來，由于我工作努力,，也曾取得了不少成績,，但成績只代表以前的付出和努力，并不代表以后,，我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任,。所以,，我有信心和決心當(dāng)好校長。

第一,，真誠講團結(jié),，扮好“三種角色”?！叭N角色”即“助手,、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”,。一是當(dāng)好上級教育等部門的得力助手。做到組織上服從而不盲從,，奉命而不唯命,，善上而不唯上;工作上主動而不盲動，當(dāng)助手而不甩手,，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是與教職工多溝通,，熟悉本校工作的具體情況,，找準(zhǔn)工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標(biāo),，有的放矢地開展好工作,。三是當(dāng)好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工,，急職工之所急,，想職工之所想。

第二,，加大辦學(xué)力度,，擴大辦學(xué)項目,。隨著社會分工的越來越細(xì),，對個人的要求也標(biāo)準(zhǔn)也越來越高。所以,，廣泛開展一系列的技能班培訓(xùn)班,，與企業(yè)聯(lián)手搞好成人就業(yè)問題,，根據(jù)公司所需培養(yǎng)實用人才是符合現(xiàn)在社會迅速發(fā)展需求的。與此同時,，大力興辦美術(shù)班\音樂班,。其中，美術(shù)班分兩類：一類是初中起點考五年制大專的,，從初一招生,，初四參加考試，主要考青島商校\淄博商業(yè)學(xué)院\輕工學(xué)校,，濰坊紡織學(xué)院,，山東電影學(xué)校\戲曲學(xué)校等。一類是從小學(xué)習(xí)與高考接軌的美術(shù)班,，以備后用,。

第三，以自己的實際行動,，為學(xué)校師生做出榜樣,，努力成為學(xué)校的“靈魂”,。教師是人類靈魂的工程師，也是凡夫俗子,，一個學(xué)校制度的管理的好壞,，關(guān)鍵在于執(zhí)行，這就要求校長要將自己的言行置于全體教師監(jiān)督之下,，帶頭執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度,，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新自己的知識,，堅持原則,，嚴(yán)謹(jǐn)治校，嚴(yán)于律已,，寬于待人,，正如前人所云“學(xué)高為師，身正為范”,。

第四,，大力開展以校為本的教研活動，進一步完善促進教師專業(yè)發(fā)展的教研機制,。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強教育的創(chuàng)新能力,。

第五，搞好領(lǐng)師資隊伍建設(shè),，抓好班主任,、年級組、教研組工作,，搞好師生的德育教育工作,。同時做好教研教改工作，和教學(xué)檢查工作,。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境,。

總之，在**學(xué)校的舞臺上,，我將扮演好服務(wù)的角色——服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)教師，服務(wù)家長,，服務(wù)社會,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,，自從當(dāng)年選擇成為一名教師起,，我就將自己的前途與命運和學(xué)生、校園緊緊地連在了一起,。此次競聘,，無論成功與否，我對教學(xué)工作的衷心,、對學(xué)生的愛心,、對校園的癡心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任,，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去,，為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗，為成教事業(yè)更加輝煌而貢獻自己的汗水!

謝謝大家!

?？蛻粼诟偲秆葜v中脫穎而出!

校長競聘演講稿題目篇二

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛與支持,，你們給予了我這樣一個公平競爭、自我推薦,、參加競職演講的機會,。今天我演講的題目是“如何當(dāng)好奎屯市五中的副校長”，演講內(nèi)容分為三個部分：一,、個人簡介;二,、個人的競爭優(yōu)勢;三、今后的工作設(shè)想和目標(biāo),。

一,、個人簡介：

我叫，哈薩克族,， 36歲,，中共黨員，本科學(xué)歷,。 1997年2月在奎屯市第五中學(xué)工作至今,。幾年來我在擔(dān)任數(shù)學(xué)教師的同時兼任班主任的工作，及數(shù)學(xué)教研組組長職務(wù),。在工作中不斷摒棄了自己身上的缺點,，努力工作、顧全大局,、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)。曾在2019年被新疆教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科研究會評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”;2019年在自治區(qū)教學(xué)研究室舉辦的教案大賽中獲得自治區(qū)級三等獎;2019年11月在學(xué)校舉辦的多媒體課堂教學(xué)活動中制作的課件,，因熟練的使用了flash軟件而獲得“優(yōu)秀課件”獎;2019年獲得市級和校級“教書育人先進個人”稱號;2019年8月在“新課程遠程研修”項目高中數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)中被評選為“優(yōu)秀學(xué)員”; 10月在市教育局舉辦的課堂教學(xué)課件大賽中參賽作品《角的概念的推廣》榮獲市級一等獎;同年獲得州級“優(yōu)秀教師”稱號,。

二、個人的競爭優(yōu)勢：

1、我有較高的思想政治素質(zhì),。身為一名中共黨員,，我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策,、法律,、法規(guī)，能堅持社會主義辦學(xué)方向,，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派。在思想上,、政治上能夠同黨中央始終保持一致,。

2、我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識并取得了顯著成績,。我思想活躍,，愛好廣泛，善于思考,，勤于研究,，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平，具有勇于實踐,、開拓創(chuàng)新的精神,。同時接受新事物比較快，除了掌握基本的計算機知識外,，還自學(xué)了動畫制作,、圖片處理、系統(tǒng)維護及網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識,。曾在新疆教育雜志上發(fā)表了《判別式的廣泛應(yīng)用》的論文;曾團結(jié)帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的其他老師,，在中考、會考,、高考中均獲得優(yōu)異的成績,，因此數(shù)學(xué)教研組被學(xué)校評為“優(yōu)秀教研組”。

三,、我的工作設(shè)想和目標(biāo)：

如果能當(dāng)選為市五中副校長,、我將努力做好下面三件事：

2、做每一位老師的知心朋友,。如果我當(dāng)選,，就會努力作教師的知心朋友。會把自己作為教師中的普通一員,，急教師所急,，想教師所想，關(guān)注教師工作，關(guān)心教師生活,，盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂的工作環(huán)境,。當(dāng)然，我心里清楚一滴水只有放進大海才能發(fā)揮作用,，只有得到大家的鼎立支持，副校長的工作才能開展的更順利,，學(xué)校的形勢才會長足發(fā)展,。

3、進一步加強自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會,、科技進步日新月異、知識更新不斷加快,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)先進的管理理念,，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要成績,、要質(zhì)量,、要聲譽，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位同事、無論結(jié)果如何,，淡薄名利始終是我的為人之道,、處事之則,。無論在任何時候,，在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家!請大家多多支持!

校長競聘演講稿題目篇三

1,、加強自身學(xué)習(xí),，提高政治修養(yǎng)。首先是加強政治理論的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力,，進一步牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想;另外，還要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使自己更加勝任本職工作。

2,、認(rèn)真履行崗位職責(zé),，擺正自己的位置，當(dāng)好配角,。首先,，做到格盡職守，積極完成好自己分管的各項工作,，當(dāng)好處長的助手,。積極從我做起，維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),。只有團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，才能帶出一流的隊伍，創(chuàng)造一流的業(yè)績,。另外,，工作中維護處長的威信，多請示匯報,，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉，努力做到工作主動不越位,，協(xié)助管理不越權(quán),，建言獻策不添亂。

第一,、所謂圍繞一個中心,，就是緊緊圍繞后勤處工作任務(wù)這個中心，始終把學(xué)校后勤處工作放在重要位置,，把工作精力傾注于工作第一線,，狠抓食堂管理、校園環(huán)境衛(wèi)生;把學(xué)校醫(yī)務(wù)室管理,、交通管理放在首位,，其次是校產(chǎn),、水電、學(xué)生宿舍管理,，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生的生活環(huán)境,。從而確保后勤處各項工作任務(wù)完成。

第二,、確保一個重點,，就是突出重點后勤處管理工作，進一步健全后勤處工作制度,，加大監(jiān)查力度,，使后勤處各項管理落到實處，為師生創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

第三,、實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,。一是后勤處工作重心應(yīng)以學(xué)校為主向?qū)W生食堂和學(xué)校宿舍管理并重的方向沾邊，二是后勤處的思維方式應(yīng)由科學(xué)化管理與規(guī)范化管理的方向轉(zhuǎn)變,，三是后勤處工作應(yīng)由復(fù)雜化向社會化轉(zhuǎn)變,。

4、制定和完善后勤處的管理規(guī)章制度,。工作中,，我將進一步制定和完善后勤處有關(guān)管理規(guī)章制度，使后勤處的管理工作更加規(guī)范化,、制度化,、透明化，提高工作效率,，積極為我校教學(xué),、科研、師生服務(wù),。

以上這些不成熟的想法,，是我在工作中的一些感想和體會，衷心希望得到大家的批評和指正,。如果這次我有幸通過競聘走上新的工作崗位,，我將努力扎實工作，以自己的行動和成績來回報各位領(lǐng)導(dǎo),、師長及廣大同志們的厚望,，如果落聘，我也不會氣餒,，我會以此為動力,，加速積累,，爭取再通過新的挑戰(zhàn)崛起，通過新的競爭獲勝,。

最后,，我想說，各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：作為后勤處主管,，目前或許我不是最優(yōu)秀的，但我將一定做最努力的,。請考驗我,，信任我.(需加重語氣，增強感染力)

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

校長競聘演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,您們好!

今天,，我懷著無比興奮的心情，參加奎屯市二中副校長崗位的競聘,。這是我一次莊嚴(yán)的人生選擇,。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示自己的機會!

我叫，今年**歲,，本科畢業(yè),，中共黨員，中學(xué)一級教師,，擔(dān)任教學(xué)工作多年,，現(xiàn)任*中。*年獲得獎,，*年獲得獎,。

我參加副校長職位的競聘，主要基于以下兩個方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì),。

中小學(xué)校長必須具有良好的個人修養(yǎng)和正直,、誠實、公平等高尚品質(zhì),。我在多年的教師生涯中造就了一種吃苦,、耐勞、奉獻的良好品質(zhì),。工作踏實認(rèn)真,，身為教研組長，從來是早出晚歸,，同事總會看到我早晨先來打掃辦公室和忙碌工作的身影,。

另外我有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識,，我思想比較活躍,，愛好廣泛,，本人任美術(shù)教學(xué)中，積極組織特長生參加各類書畫展賽,，自己積極創(chuàng)作美術(shù)作品,，參加展覽，也愛好唱歌,，今年初還獲得市文聯(lián)賦予的20xx年度文藝工作先進個人的榮譽,。我接受新事物比較快，勇于實踐,，具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂的斗志,。

我有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。在日常生活和工作中,，能夠嚴(yán)格要求自己，團結(jié)同志,。教研組工作中,，每次備課檢查,，我都奉獻出精心的教案給大家同行示范,，近幾年的教案我都保存整理得很好。教育生涯培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，學(xué)校辦展覽，我總是帶領(lǐng)全組,，自己身先士卒先帶頭干;教研活動我總是先上示范課;學(xué)校文娛活動我都積極參加表演;學(xué)校布置任務(wù)交送材料等我也總是按時辦好收齊,。我養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，作為一名教師,，我知道如何使自己在崗位上，對工作,、學(xué)習(xí)和生活充滿理想,、激情，充滿自信,、自強,。

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能，具有一定的政治素養(yǎng),、管理素養(yǎng),，并具有一定的文藝素養(yǎng),，各項活動我都能深入一線。

1,、作為一名黨員,，也是一位黨小組長，我熱愛人民的教育事業(yè),，積極參加學(xué)校的各類會議學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策、法規(guī),。我擔(dān)任一個年級16個班的美術(shù)教學(xué),，在教學(xué)中結(jié)合知識對學(xué)生不斷進行審美教育和細(xì)心觀察、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)教育,。親歷學(xué)生從初一到初三連續(xù)幾年來的成長歷程,，深切感受了初中學(xué)生的心理特點以便于對學(xué)生的教育。

2,、在學(xué)校重大活動的參與中,，積累了豐富的組織和管理經(jīng)驗。我校在進行素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過程中,，創(chuàng)建了特色教育,，使我獲得寶貴財富。

在德育方面,，我校每學(xué)期都要舉辦一次主題班會活動,，以“感恩”等為主題各班級進行編排到上公開課可持續(xù)一個月，生動活潑的小品,、對話,、朗誦富有深意，感動了聽課家長和教師,，這種與學(xué)生實際生活相貼近的活動對學(xué)生思想的健康成長極富教育意義,。

在智育方面，我校積極探索推廣全國名校洋思教育的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí),，為了每一位學(xué)生,，取得了較好的教學(xué)效果，造就了一批優(yōu)秀教師,。洋思教育理念啟發(fā)我們從思想領(lǐng)域的較大轉(zhuǎn)變,，行動上的敢于創(chuàng)新。

在體育方面,，我校打開體育活動思路,，除了上午的課間操,，對下午第二節(jié)課后的眼保健操進行延長為半小時，創(chuàng)建大課間,，全體學(xué)生和教師走出教室,，在校園和操場進行各類體育活動，我積極與學(xué)生活動在一起,，感到身心愉快,，學(xué)生一天的活動量得到了滿足。

在美育方面,，我校的藝術(shù)周活動已經(jīng)持續(xù)了九年,，每年五一后第一周為藝術(shù)周活動時間，學(xué)生演出節(jié)目和書畫展覽,，邀請家長和領(lǐng)導(dǎo)觀看,，加上前面的節(jié)目排練、書畫創(chuàng)作時間,，整個活動前后一月,。我作為藝術(shù)教研組長，帶動本組教師規(guī)劃布置了全部的書畫展覽,，并帶動音樂教師進行各班級節(jié)目的指導(dǎo),。全體學(xué)生在藝術(shù)周活動中受到審美熏陶。

我還具有一定的文字功底,，學(xué)校申報自治區(qū)寫字實驗學(xué)校,，八千字的申報材料，以及后來的自治州藝術(shù)特色學(xué)校幾千字的申報材料都由我撰寫,，教研組工作材料,、藝術(shù)活動匯報我從來都是親自寫好,。我還關(guān)心學(xué)校校園網(wǎng)文化建設(shè),，經(jīng)常在校園網(wǎng)發(fā)表教研論文和反思文章，在報刊上也時常發(fā)表教育教學(xué)論文,，并獲獎,。

假如我競聘成功，我將不負(fù)眾望,，作出如下打算,。

1、團結(jié)協(xié)作,，甘為服務(wù),。

我認(rèn)為，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，既要組織全面的工作,，又要為學(xué)生的發(fā)展,、為教師職工各方面工作的順利開展提供最佳服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團結(jié),，做好校長的助手,，積極進言獻策，一旦形成決議,，堅決執(zhí)行,。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)與群眾的協(xié)作精神，努力圍繞教育教學(xué)的中心開展工作,。我將全力營造融洽,、和諧的人際關(guān)系和民主平等、團結(jié)尊重的校園管理環(huán)境,，從而調(diào)動廣大教職工的積極性,，在校內(nèi)形成強大的凝聚力、蓬勃的奮發(fā)力和旺盛的奮斗精神,，激勵教師主動發(fā)展,，從而提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

2,、解放思想,，銳意進取。

青少年擁有最活躍的思想,，對新事物也最敏感,。在教育改革的大潮中，我們一定要解放思想,，與時俱進,，有超越自我的勇氣，改革學(xué)校管理方式和課堂教學(xué)的理念,。我們奎屯市二中幾年來形成了良好的教育傳統(tǒng),，在德智體美各方面創(chuàng)出了自己的特色，學(xué)“洋思”教學(xué)模式,、主題班會教育,、大課間活動、藝術(shù)周展演等形成風(fēng)格,，學(xué)校面貌在悄然變化,，成績顯著。這些既已形成的寶貴的教育資源,，完全可以繼承和發(fā)揚,，用來指導(dǎo)新的教學(xué)實踐。

3、學(xué)高為師,，身正為范,。

我要在現(xiàn)實的土壤中繼續(xù)保持學(xué)者的風(fēng)范，努力以自己的成長影響周圍,。我應(yīng)知道如何使自己富有感召力,、凝聚力，擁有人文關(guān)懷和奉獻精神,。工作中要嚴(yán)于律己,、誠信待人，教育無小事,，己正才能正人,。必須做到業(yè)務(wù)精煉，知識面廣,，有高超的教育管理能力;言行一致,，語言文明，儀表大方,，態(tài)度和藹可親,。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從心靈到外表,，都應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好的精神面貌,。身體力行做教育的楷模。

在我的演講辭進入尾聲的時候,，我想起了魏書生把一個農(nóng)村中學(xué)變成了全國聞名的省級重點中學(xué),，他自己也發(fā)奮圖強，從這里走向了全國,。想起了著名教育學(xué)者朱永新在“理想的教師”中指出教育的重要前提就是愛心,，只有在愛的基礎(chǔ)上，教師才會投入他的全部力量,，才會把青春,、智慧，無怨無悔地獻給孩子和教育事業(yè),。這些星光在感召著我,，為更好地實現(xiàn)自己的人生價值,，參加了這次二中副校長職位的競聘,。無論成與否，我將一如既往地作好教育工作,，不惜為人民的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華!

校長競聘演講稿題目篇五

大家好!

今天,，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開放的新形勢下,，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次機會,。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸!謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的崇高的謝意!

常言道：三十而立,。已過而立之年的我,，在充滿生機與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,，展示自我,，接受評判，希望能給已過而立之年的我留下點什么……我叫劉德清,，現(xiàn)年35周歲,，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師,，中共黨員,。一九九三年分配至濱海縣五汛中學(xué)工作,。十年來,，我以工作認(rèn)真踏實、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱海縣五汛中學(xué)團委書記,，“省‘十五’重點教育科研科研員”,、“江蘇省陶行知研究會會員”、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”,、“鹽城市心理教育委員會會員”,、“濱海縣心理教育委員會理事”,、 站在大家面前的我,，穩(wěn)重而不死板,，激進而不張揚，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動,，更有海一樣胸懷的我。

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團五汛中學(xué)委員會書記，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,，“特別能吃苦,、特別能忍耐、特別能奉獻”的良好品質(zhì),。愛崗敬業(yè),，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人,，干一行,，愛一行，努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學(xué),、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,，愛好廣泛,，接受新事物比較快，勇于實踐,，具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃,，精力旺盛，工作熱情高,、干勁足,，具有高昂的斗志。

第三有嚴(yán)于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠實待人、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中,，不斷加強個人修養(yǎng),，以“老老實實做人,、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,，學(xué)生的愛戴,。

第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),。

十一年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真、只唯實的工作態(tài)度,。至今,，我仍然清晰的記得離開高校時，當(dāng)時的歷史系主任許友根老師,，語重心長的對我說：小劉啊,，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能,。

;一是有一定的政治素養(yǎng),。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解,，有較高的思想政治覺悟,。尤其是做了團委書記以后，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造,，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性,。

二是有一定的文字基礎(chǔ)?！案褂性姇鴼庾匀A”,。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué)，參加過文學(xué)社,，16歲時就發(fā)表過詩歌,，參加工作以后,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高,，目前我有17篇論文獲國家,、省、市級表彰和報刊發(fā)表,。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎,，《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《歷史知識》等國家級雜志,，紛紛來信要求刊登、發(fā)表,。

三是有一定的管理能力,。五年班主任生涯、四年的共青團工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗,。 假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望,，不辱使命,，做到“以為爭位，以位促為”,。

第一,、擺正位置，當(dāng)好配角,。在工作中我將尊重校長的核心地位,，維護校長的威信，多請示匯報,，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處,、揚長避短,，團結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位,，補臺不拆臺,。

第二、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),，緊跟時代步伐,，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作,。

第三,、扎實工作，銳意進取,。既發(fā)揚以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng),，埋頭苦干,，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗,、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式,。

“敬業(yè)樂群,，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對工作的激情,，無論遇到什么困難，都迎難而上,，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長,，發(fā)揮群體智慧,，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：“對于重用那些個性鮮明,、直言不諱卻有真才實學(xué),，以工作為重的人，我從不猶豫”,。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利,。我想教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量，一種是人格的魅力,。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短，寸有所長,。但我想,，只要每個人充分發(fā)揮所長,，互相信任，互相學(xué)習(xí),，互相促進,，團結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè),。就一定能振興五中!

校長競聘演講稿題目篇六

大家好!

首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我一個展示自己的機會!

我叫馬燕,，來自東營市勝利第一小學(xué),。今年37歲，中國共產(chǎn)黨員,，小學(xué)高級教師,，1992年分配到一小工作至今。從教20xx年,，曾擔(dān)任過班主任,、大隊輔導(dǎo)員、德育主任等職務(wù),，現(xiàn)任學(xué)校德育處主任,。我競聘的是小學(xué)副校長職務(wù)。

下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：

首先我為人正直,、工作認(rèn)真,，作風(fēng)正派，在老師們心中有很高的威信,。我的為人,、工作實績得到了大家的肯定。我個人也多次被評為管理局優(yōu)秀教師,、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，市三八紅旗手、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

我認(rèn)為自己的第二個優(yōu)勢是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,，教育教學(xué)能力強。在工作中我能虛心學(xué)習(xí),，用心鉆研,、大膽創(chuàng)新、及時反思,。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點和規(guī)律,，在工作中注重細(xì)節(jié)管理，在注重全面發(fā)展的同時，嘗試著去打井,，在自己的亮點上下功夫,，創(chuàng)特色，創(chuàng)品牌,。由我負(fù)責(zé)的全國重點課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點之一,，我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生、研究個案,，積極探索,，在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑、方法,、原則方面都作了有益探索,。課題取得了豐碩的成果，學(xué)校德育又邁上一個新的臺階,。我個人也在課題中成長進步,。我撰寫的課題報告獲全國論文評選一等獎;《撿紙背后的思考》獲全國論文評選三等獎,。文章《享受運動》在少年兒童研究雜志上發(fā)表,。另外，我還承擔(dān)了30多所課題學(xué)校的聯(lián)系和指導(dǎo)任務(wù),。我工作的認(rèn)真,、熱情的服務(wù)得到了兄弟學(xué)校的認(rèn)可。我個人兩次被國家總課題組評為先進個人,。并被總課題組聘為特約研究員,。

除了擔(dān)任德育主任，我還身在教學(xué)一線,。多年的歷練使我成長一名局學(xué)科帶頭教師,、局教學(xué)能手。自己執(zhí)教的課,、撰寫的論文,、輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國、省,、市獲獎,。

我的第三個優(yōu)勢是擁有20xx年的中層工作經(jīng)歷。

在學(xué)生時期,，我就是學(xué)校的學(xué)生會主席,，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗。具備了一定的組織,、協(xié)調(diào)能力,、表達能力和人際交往能力。在工作中,，思路清晰,，辦事行止有度,，能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系，應(yīng)對各種復(fù)雜的局面,。

說到自己今后的工作打算,，如果這次競聘我能被錄取，我會把“踏實”二字放在首位,，以務(wù)實的精神,，踏實做人，踏實做事,，扎實辦學(xué),。

我還會從從四個方面要求自己：進一步加強自身學(xué)習(xí)，進一步發(fā)揚合作精神,，進一步增強服務(wù)意識,。進一步提高業(yè)務(wù)能力。

如果未能如愿,，我也會正確的對待,，一如既往的做好本職工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持!

我的述職完畢,，謝謝大家!

校長競聘演講稿題目篇七

大家好,！

1,、加強自身學(xué)習(xí),，提高政治修養(yǎng),。首先是加強政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力,，進一步牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想,；另外，還要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使自己更加勝任本職工作。

2,、認(rèn)真履行崗位職責(zé),，擺正自己的位置，當(dāng)好配角,。首先,，做到格盡職守，積極完成好自己分管的各項工作,，當(dāng)好處長的助手,。積極從我做起，維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)。只有團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，才能帶出一流的隊伍,，創(chuàng)造一流的業(yè)績。另外,，工作中維護處長的威信,，多請示匯報，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉,，努力做到工作主動不越位，協(xié)助管理不越權(quán),，建言獻策不添亂,。

第一、所謂圍繞一個中心,，就是緊緊圍繞后勤處工作任務(wù)這個中心,，始終把學(xué)校后勤處工作放在重要位置，把工作精力傾注于工作第一線,，狠抓食堂管理,、校園環(huán)境衛(wèi)生；把學(xué)校醫(yī)務(wù)室管理,、交通管理放在首位,，其次是校產(chǎn)、水電,、學(xué)生宿舍管理，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生的生活環(huán)境,。從而確保后勤處各項工作任務(wù)完成,。

第二、確保一個重點,，就是突出重點后勤處管理工作,，進一步健全后勤處工作制度，加大監(jiān)查力度,，使后勤處各項管理落到實處,，為師生創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

第三,、實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。一是后勤處工作重心應(yīng)以學(xué)校為主向?qū)W生食堂和學(xué)校宿舍管理并重的方向沾邊,，二是后勤處的思維方式應(yīng)由科學(xué)化管理與規(guī)范化管理的方向轉(zhuǎn)變,，三是后勤處工作應(yīng)由復(fù)雜化向社會化轉(zhuǎn)變。

4、制定和完善后勤處的管理規(guī)章制度,。工作中,，我將進一步制定和完善后勤處有關(guān)管理規(guī)章制度，使后勤處的管理工作更加規(guī)范化,、制度化,、透明化，提高工作效率,，積極為我校教學(xué),、科研、師生服務(wù),。

以上這些不成熟的想法,，是我在工作中的一些感想和體會，衷心希望得到大家的批評和指正,。如果這次我有幸通過競聘走上新的工作崗位,，我將努力扎實工作，以自己的行動和成績來回報各位領(lǐng)導(dǎo),、師長及廣大同志們的厚望,，如果落聘，我也不會氣餒,，我會以此為動力,，加速積累，爭取再通過新的挑戰(zhàn)崛起,，通過新的競爭獲勝,。

最后，我想說,，各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：作為后勤處主管，目前或許我不是最優(yōu)秀的,，但我將一定做最努力的,。請考驗我，信任我,。（需加重語氣,，增強感染力）

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

校長競聘演講稿題目篇八

大家好!

這是我人生的第二次演講,，第一次的教師演講也是在這里，那次讓我幸運的獲得了一等獎,，今天我期盼著也能有這樣的好運,。但此時此刻,，美好的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安。

我忐忑,。因為我走過彎路,，失去過機會，更受過不少質(zhì)疑,，但我和所有的教師一樣珍愛著教育這份事業(yè),，為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著、奮斗著,。今天,，我能站在這里，我很自豪,，因為這證明著我已經(jīng)被認(rèn)可,，“英雄不問出處”，我得感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我一個進步的空間,，一個展示自己的舞臺,， 我要告訴所有仍在努力著、奮斗著的同仁們,，堅信付出終有回報,。

我不安。因為我是競聘者中唯一的70后,，年齡最大,，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的時間也不長，但我并不缺少站在舞臺上的勇氣,。因為我的愛人告訴我：“看你塞滿抽屜的榮譽證書證明你能行”;我的同事告訴我：“以你的工作態(tài)度干什么都能行”;我的朋友告訴我：“神話里姜子牙年過古稀才出山,，現(xiàn)實里力帆老總尹明善55歲才下海，照樣成就一番事業(yè)”,。我感謝這些支持,、鼓勵我的人，是大家讓我知道：在路上,，不為遲;有夢想，更精彩,。

今天,，我要競聘的是分管教學(xué)的副校長職位。如果競聘成功,，我將勇敢地?fù)?dān)負(fù)起這份責(zé)任,，奮力拼搏，不辱使命,。

我深知,，教學(xué)工作是學(xué)校工作不可或缺的重要組成部分,，不遺余力地做好這方面的管理工作，對于學(xué)校的長足發(fā)展意義重大,。我將以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),，以改革創(chuàng)新發(fā)展為動力，以師生員工滿意為宗旨,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，全身心地投入到教學(xué)管理工作中去。一是按照部頒計劃,，開足開齊課程,，狠抓落實，促進學(xué)生的全面發(fā)展;二是全面貫徹新課程理念,，切實搞好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，堅持開展集體備課，提高課堂教學(xué)效率;三是關(guān)注“留守兒童”,，讓每一個孩子都享受公平教育,。四是注重德育，要將德育滲透進各個學(xué)科之中,，確保既教書又育人,。

今后，我還將用 “放心,、踏實”四個字勉勵自己?，F(xiàn)在的農(nóng)村教育還沒有完全實現(xiàn)均衡發(fā)展，大量的生源流失,，就是因為我們的家長不“放心”,。我是一名教師，同時也是一個家長,，我能理解家長的擇優(yōu)入學(xué)心態(tài),，家長只會把孩子交給一個讓他們“放心”的學(xué)校，所以我們該做的就是讓自己更加優(yōu)秀,，讓我們的學(xué)校更加強大,，讓我們的農(nóng)村教育逆勢上揚，讓我們的家長對我們的教育“放心”,， “放心”就是對我們農(nóng)村教育工作者最大的褒獎,。

我喜歡“踏實”二字，踏實做人,，讓我體悟到為師之快樂;踏實做事,，能讓我收獲為師之榮耀?！疤崱焙螄L不是一種奉獻呢?同舟共濟的二小人只要踏踏實實去工作,，去辦人民“放心”的教育,，就一定能譜寫張溝二小華美的樂章!

“緣定二小”的我勇敢地站在這里接受大家的檢驗，我相信大家的選擇與評判,，大家眼中的陽威就是最真實的陽威,。倘若能上，我會感謝大家,，我會努力在新的舞臺上歷練自己;如果落選,，我也會感謝大家，說明我仍需時日來打磨自己,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

校長競聘演講稿題目篇九

大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個鍛煉自己、推薦自己的機會,。能站在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，我深感榮幸!我渴望自己能在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值,，因此今天我站到了這里,。

作為一名年級負(fù)責(zé)人，我始終牢記自己參加中層競聘時的誓言,，團結(jié)帶領(lǐng)全年級的老師們埋頭苦干,、扎實工作，在年級工作崗位上默默實現(xiàn)著自己的人生價值,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,，也受到了學(xué)生及其家長的一致好評，贏得了廣泛的社會贊譽,。

今天我又一次站在這里參加副校長的競聘,，我深知這是一個極具挑戰(zhàn)性的崗位，它意味著責(zé)任與壓力,，意味著拼搏與奉獻,，但我無怨無悔，既然選擇了遠方,，便只能風(fēng)雨兼程,。一中是我的母校，是她培養(yǎng)了我,，沒有一中,，就沒有我的今天，再次走進一中大門的那一刻,，我就知道自己再也離不開她：因為這里有開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體，有敬業(yè)樂業(yè)的教師隊伍,，還有求知若渴的莘莘學(xué)子,，更為難能可貴的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞臺,，也給了我無盡的信心和動力。

說實話,，當(dāng)這次機會突然出現(xiàn)在我面前的時候,，我曾經(jīng)猶豫過，徘徊過,，不是我不自信,，而是覺得在一中，我還只是一個初出茅廬的“小字輩”,，論資歷,、論學(xué)識、論能力,，論貢獻,，跟學(xué)校的許多領(lǐng)導(dǎo)和老師比起來，我還有很大差距,，但當(dāng)我聽到許多領(lǐng)導(dǎo)和老師們那一句句鼓勵的話語,，看到他們那充滿信任的眼神，我的心里總是被莫名地感動著,，我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo),、老師們對我的信任和希望。俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵,，不是好士兵,。不管結(jié)果如何，至少我不想臨陣退縮,，于是我毅然來到這里,，來接受命運的挑戰(zhàn)。

我要競聘副校長,，而且我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心,、幫助和支持下，我完全能夠勝任這一職位,，我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這樣一次機會,，假如我有幸競聘成功，我會付出百倍的努力,，在副校長的崗位上扎實工作,，無私奉獻，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量,。

如果說年級管理是一個點,，那么校區(qū)管理就是一個面，同理,，從全校的角度看,，校區(qū)管理是一個點,，學(xué)校管理就是一個面，因此,，年級管理和校區(qū)管理從思路上來說是相通的,。下面的一些話與其說是我競聘成功后的一些做法，不如說是我對年級管理思路的幾點感悟,。如果能夠競聘成功的話,，我將把自己在年級管理上的一些好的做法融入到校區(qū)管理當(dāng)中去。

首先是要有大局觀,，要樹立“校興我榮,，校衰我恥”的大局意識。高瞻遠矚,、高屋建瓴,，在管理上要與全校保持一致，尊重校長的核心地位,，維護校長的威信,，要緊緊團結(jié)在以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，心往一處想,，勁往一處使,，形成一種團結(jié)向上的合力，畢竟,，團結(jié)才有凝聚力,，團結(jié)才有戰(zhàn)斗力。

其次要營造良好的內(nèi)外部環(huán)境,，級部管理是這樣,，校區(qū)管理也是這樣，良好的內(nèi)外部環(huán)境有利于調(diào)動師生們的積極性,，有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，同時也為學(xué)校的整體發(fā)展、提高奠定了良好的基礎(chǔ),。

第三,，要正確處理南北校之間的關(guān)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行分校區(qū)管理的初衷就是要形成一種良好的競爭局面,，因此,，作為校區(qū)副校長，要正確看待這種競爭,，要本著“全校一盤棋”的原則開展工作,，優(yōu)勢互補、資源共享，互相借鑒,，共同提高,，真正形成齊頭并進、兩翼齊飛的良好競爭態(tài)勢,，我想這不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想看到的，也是全體一中人想看到的,，更是全區(qū)五十多萬人民想看到的,。

第四，要秉承“以人為本”的管理思想,，現(xiàn)代管理學(xué)告訴我們,，人本管理是學(xué)校管理之本。在注重目標(biāo)管理的同時,，應(yīng)倡導(dǎo)情感滲透,，把調(diào)動人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責(zé),。實行“無情制度,，有情管理”，作為校區(qū)副校長不僅要時刻關(guān)注教師的工作狀態(tài),，還要關(guān)注教師的生活細(xì)節(jié),，關(guān)注教師的情感變化，善于疏導(dǎo),，排憂解難,。對工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子,，多鼓勵,，少批評，這樣,，老師們才有安全感和親切感,，工作才會更主動，責(zé)任心才會更強,。我是這樣想的,，也是這樣做的。實踐證明,，我所帶過的xx屆和現(xiàn)在的xx級兩個年級之所以會出現(xiàn)團結(jié),、和諧、蒸蒸日上的管理局面正是得益于這種“以人為本”的管理思想,。在20xx年高考當(dāng)中,，我們年級超額完成了學(xué)校下達的各項升學(xué)指標(biāo)，濟南市文科前13名，理科前17名,，我校共有6名同學(xué),，其中我們高三二部就占了5人，全?？既∶拼髮W(xué)的同學(xué)共12人,，其中我們級部就有10人。如今我所帶的高二二部在教師管理,、學(xué)生管理,、教學(xué)成績等方面也均取得了較為令人滿意的成績，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長的一致好評,，在社會上有著良好的聲譽,，20xx年被學(xué)校評為教學(xué)質(zhì)量先進單位。

第五,，要增強服務(wù)意識,，我心目中的校區(qū)副校長首先是校長政令的執(zhí)行者，也是教師,、學(xué)生的服務(wù)者,，更是教育教學(xué)的帶頭人。工作中既要對校長負(fù)責(zé),，又要為師生服務(wù),。既要獨擋一面，為校長分憂解難,，又要上傳下達,，起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用。既要身體力行深入教學(xué)一線,，又要用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)工作,。

以上只是我自己幾點不成熟的看法，說起來容易,，做起來難,，要想真正做好一名校區(qū)副校長，后面的路還很長,，還有很多工作要去做,。今后我將不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,，緊跟時代步伐,，不斷充實完善自己。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，各位同事，今天我來參加競聘，就是想為自己點起一盞希望之燈,，因為我還年輕,，就如同那剛剛起飛的大雁,承載著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的我們更不能停止追求,，因為追求永無止境,因為奮斗永無窮期! 古人云：“不可以一時之得意而自夸其能,，亦不可以一時之失意而自墮其志?！睙o論競聘的結(jié)果如何,，我都將積極面對，畢竟,，當(dāng)機會出現(xiàn)在我面前的時候，我為之努力了,、爭取了,，我問心無愧。無論在任何時候,，任何崗位,，我都將一如既往地做好本職工作，勵精圖治,，恪盡職守,，為我區(qū)、我校教育教學(xué)工作的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力,。

謝謝大家!

校長競聘演講稿題目篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評委，教育界同仁們大家好!

今天能站在這里演講競聘大理河小學(xué)副校長職位,，我很榮幸,。這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺，也是一個完善自我的機會,，更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領(lǐng)下將會蒸蒸日上,，也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競聘無論成功與否,，我都會感謝領(lǐng)導(dǎo),，感恩社會的進步----讓我們擁有機會、平等和尊重,。

首先,，請允我簡述一下個人簡歷

我叫王勝，今年32歲,，本科學(xué)歷,，是中國共產(chǎn)黨員，出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)王家三岔村。20xx年畢業(yè)后,，被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作,，在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策，思想健康向上,，兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家，鉆研業(yè)務(wù),，工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。20xx年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任。20xx年被任命為教導(dǎo)主任,。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會主席,，被縣工會批準(zhǔn)，20xx年又順利評上了小學(xué)一級教師職稱,。從20xx年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作,。

如果我競聘成功，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我要盡職盡責(zé),、鞠躬盡瘁、深入民心,，全力協(xié)助校長抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工作,，履行好副校長職責(zé)。爭取創(chuàng)造子洲縣一流的小學(xué),，創(chuàng)新獨特的教學(xué)方法,，追求高校課堂。改掉過去死教死學(xué)的方法,，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，讓孩子在快樂，輕松,，喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

一、要打造一支高素的教師團隊

加強教師隊伍建設(shè)是立校之本,，要采取多渠道,、多手段、多角度,，促進教師健康成長,。及時了解教師的基本情況，和教師多交流,，建立平等,，和諧,，友好的同事關(guān)系。帶動教師積極學(xué)習(xí)精神和黨的群眾路線,，加強師德建設(shè),，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)技能,，練出真本事。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí),，還要走出去,，請進來進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān),，讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,，全面客觀評價教師，使教師感受到自已的人生觀和價值觀,。

二,、建立健全科學(xué)實用的教學(xué)計劃和管理制度

沒有規(guī)章不成方圓，有了制度師生才有章可循,。要堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則，制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計劃,，學(xué)期計劃。成立得力的組織機構(gòu),，出臺教師,，學(xué)生管理制度以及考核方案和獎勵辦法。從而形成科學(xué)的管理體系,。

三,、有序開展教學(xué)工作，狠抓教學(xué)業(yè)務(wù)

開學(xué)前要做好學(xué)校宣傳和招生工作,，按時報名和開課,。配合教導(dǎo)處落實好課程分擔(dān)工作，安排好課程表,，逐周工作,，時間表等，使教學(xué)工作有序地進行,。經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課,，深入教研組參加教研活動，深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問題,。教研組,、各年級組,、教師個人要制定出相應(yīng)教學(xué)計劃，教師的備課,，上課,，作業(yè)，活動要嚴(yán)格按照計劃實施,。不定期對教師的業(yè)務(wù)和計劃的實施情況進行檢查,，確保計劃落實到位。如果發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改并寫出書面反思,。學(xué)期結(jié)束時應(yīng)及時對照計劃，結(jié)合教學(xué)實際進行反思,，并寫出書面總結(jié),。

四、做好安全保障工作

安全不保,，何談教育,，必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,，建立安全臺帳,，隨時進行安全隱患大排查。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,，減少意外故,。充分利用專欄，板報,，主題隊會和安全課對學(xué)生進行安知識教育,。多次進行地震，火災(zāi),，暴雨等逃生演練活動,。使全校師生增強安全意識和提高自我防護能力。

五,、踏實開展校本研修,，大力促進教學(xué)改革

在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下，要以課題為載體,，教學(xué)實踐為主導(dǎo),。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,，大力開展集體備課，一課多教,，案例分析等形式的研討,。從而提高教師的教學(xué)研究水平,，全面構(gòu)建高效課堂。

六,、加強校園文化建設(shè),，構(gòu)建和諧文明校園

美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂,。校園文化建設(shè)除了美化校園,，綠化環(huán)境，清潔衛(wèi)生等,，還要多開展豐富多彩的校園文化活動,。能增強伙伴間的合作能力和團隊精神，做到活動中鍛煉人,、活動中塑造人的育人目標(biāo),。全體師生要和睦相處，建立團結(jié),、互助,、合作的友好關(guān)系。使整個校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

以上就是我的競職報告,，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，我將竭盡全力,、忠于職守、勇往直前,，為大理河小學(xué)譜出新篇章，讓子洲教育綻放光彩,。謝謝大家!