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2023年教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 10:47:54
2023年教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)(3篇)
時(shí)間:2023-03-19 10:47:54     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)篇一

首先必須始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛(ài)本職工作,,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,為培養(yǎng)出符合建設(shè)新時(shí)期中國(guó)特色的社會(huì)主義的一代新人而努力工作,。

其次要注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴(yán)于律己,,重點(diǎn)要注意廉潔從教,克已奉公,,做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師,。

三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,,做學(xué)生的良師益友,,不誤人子弟,要能做到既教書(shū)又育人,。

四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù)

一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,,瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。

再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,活學(xué)活用到教學(xué)中來(lái),。甚至要不恥下問(wèn),深入學(xué)生,,體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和接受能力,,從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

三,、課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園,。為了使每堂課短短的45分鐘井然有序、包容性大,,信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),,發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,,重點(diǎn)備教材,、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色,,用內(nèi)容代替老師的指令,求知欲就是他們出發(fā)的號(hào)角,,讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終,、以游戲中解決枯燥的教學(xué),、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),,自覺(jué)的用腦,、用耳、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),,興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

四,、課外活動(dòng)

學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),,課外也是他們的第二課堂,20xx工作重點(diǎn)本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),,舉辦多種課外活動(dòng),,成立本學(xué)科的興趣小組,一方面充實(shí)他們的精神生活,,另一方面也在娛樂(lè)中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)篇二

我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育的形式,,對(duì)我們教師自身提出了嚴(yán)格的要求,,實(shí)現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力,、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo),,提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要,特為自己定以下學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃:

首先認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律,。政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備,,無(wú)論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此,,我要高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。此外,,我覺(jué)得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī),,用法來(lái)保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握各項(xiàng)規(guī)程、綱要,,及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要,,熱愛(ài)自己的事業(yè)。

其次提高專(zhuān)業(yè)文化水平,。新課程的實(shí)施,,迫切要求廣大教師提高專(zhuān)業(yè)化水平。教師的專(zhuān)業(yè)包括學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教育專(zhuān)業(yè)兩個(gè)方面,。教師應(yīng)成為學(xué)科知識(shí)的專(zhuān)家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專(zhuān)家,。既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,又要有學(xué)術(shù)的前沿意識(shí),,掌握現(xiàn)代教育手段,。教師應(yīng)把自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面:

在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過(guò)程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材的運(yùn)用性,,以及英語(yǔ)學(xué)科“語(yǔ)言交際”的學(xué)科特點(diǎn),,來(lái)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施,。

要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,相信學(xué)生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),,在師生交往中發(fā)展自己,。遵循“以人為本”的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力,。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助,,與每位教師團(tuán)結(jié)一心,體現(xiàn)教師師德,,互幫互助,。深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?!吧罨?、情境話(huà)”課堂教學(xué)理念,,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng),。注重對(duì)自身教育行為的反思——實(shí)踐,,解決教改新問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量,,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。

作為一名教師,我時(shí)刻提醒自己要為人師表,,所以,,在專(zhuān)業(yè)方面不斷充實(shí)自己的,,嚴(yán)格要求自己:抽出業(yè)余時(shí)間,,在語(yǔ)言能力,專(zhuān)業(yè)能力和書(shū)面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己,,爭(zhēng)取每天都有新的變化,。

要積累教學(xué)智慧,,分析成功或失敗的原因,反思性教學(xué)是一個(gè)循環(huán)或螺旋上升的過(guò)程,。我們只有通過(guò)理論思考,、觀摩討論等方式不斷超越自我,才能更加完美,。

在工作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,積極參加學(xué)校以及報(bào)刊上的征文活動(dòng),只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論,,不斷參與各種活動(dòng),,才能找出自己的缺點(diǎn)與不足,才能成長(zhǎng)起來(lái),。

牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,,每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專(zhuān)著,不斷豐富科學(xué)文化知識(shí),,掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),,提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座,,定期進(jìn)行相互交流研討,。認(rèn)真貫徹落實(shí)聽(tīng)課評(píng)課制。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度,,并寫(xiě)出感想及反思,。

當(dāng)然,還要嚴(yán)格出勤,做好其他工作,。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,克服種種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中,。

黑格爾說(shuō)過(guò):“音樂(lè)是情感的藝術(shù)?!敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂(lè)氛圍中,才能受到良好的音樂(lè)熏陶,,達(dá)到最佳的教學(xué)效果,。著名教育家杜威也提出:“為了激發(fā)學(xué)生的思維,必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境,,作為思維的開(kāi)始階段,。”在教學(xué)過(guò)程中,,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,,創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦,、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程,,把學(xué)生帶入情境之中。

烏申斯基說(shuō):“沒(méi)有興趣,,被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿,。” 著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾講過(guò):“興趣是最好的老師”,。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,,引發(fā)好奇心,這是一門(mén)技巧,。如:利用美麗的畫(huà)面,,動(dòng)聽(tīng)的歌聲去看、去聽(tīng),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)器官,,更形象直觀地感受音樂(lè)、理解音樂(lè),,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,,擴(kuò)大音樂(lè)視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,,善于摸索,、分析學(xué)生心理,了解學(xué)生的心態(tài),,這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。所以,,我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂(lè)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂(lè)特點(diǎn),,“讀”懂音樂(lè),,感受音樂(lè)。低年級(jí)學(xué)生的年齡小,,思維能力弱,,但感性認(rèn)識(shí)相對(duì)較強(qiáng),生動(dòng),、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛(ài),。教無(wú)定法,在教學(xué)過(guò)程中勤思考,、勤總結(jié),,靈活運(yùn)用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,,以興趣為師,,能有效提高學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。

兒童如同一株花苗,,要澆之以愛(ài),灌之以鼓勵(lì),,她才能綻放美艷的花蕾,。因此,音樂(lè)教師應(yīng)有意營(yíng)造一種非常寬松,、活潑,、自由的氛圍,以民主的態(tài)度,,商量的口吻,,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間,,為他們營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”,,使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣,,就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),,使他們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開(kāi)心,。

心理學(xué)和教育學(xué)研究表明:“愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性,。在學(xué)習(xí)和生活中,兒童總是喜歡親眼看一看,親耳聽(tīng)一聽(tīng),,親手試一試,。因此,在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的,。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí),,我覺(jué)得老師應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”。因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的,,在教學(xué)教育活動(dòng)中,,應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段,為學(xué)生提供“動(dòng)起來(lái)”的機(jī)會(huì),,從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,以獲得知識(shí)、掌握新技能,。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,我又設(shè)計(jì)開(kāi)展了“課堂舞會(huì)”這一活動(dòng)環(huán)節(jié),,放手讓學(xué)生盡情地唱,、盡情地跳,把整堂課營(yíng)造的喜悅氣氛推向最高潮,,讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束中展示自己的才能,。順其自然,依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)天性,,為學(xué)生留出課堂空間,,就是為學(xué)生留出了快樂(lè)天地,為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)空,,有了學(xué)生展示自我的舞臺(tái),,課堂教學(xué)會(huì)張弛有度,教學(xué)效果也會(huì)事半功倍,。

無(wú)論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力,。學(xué)生愛(ài)玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。為了鞏固學(xué)過(guò)的歌曲,,我設(shè)計(jì)了“開(kāi)火車(chē)”這一游戲,。由我做火車(chē)司機(jī),唱歌曲中的任意一句,,由學(xué)生接唱,,只有唱正確的才能坐上我的小火車(chē),孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲,,積極踴躍,,不亦樂(lè)乎。“開(kāi)火車(chē)”游戲的目的在于讓學(xué)生樂(lè)于開(kāi)口,,大膽演唱,,讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識(shí),,讓學(xué)生在玩中學(xué),,學(xué)中玩。音樂(lè)課堂借助游戲,,使得教師樂(lè)之教,,教的新,學(xué)生樂(lè)之學(xué),,學(xué)的活,。教育在發(fā)展,教學(xué)手段要革新,,教學(xué)藝術(shù)要提高,,我們教育工作者只有勤奮鉆研,投身教改,,才能開(kāi)拓一條成功的課堂教學(xué)之路!

總之,,在音樂(lè)教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí),要堅(jiān)持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),,精選一些妙趣橫生,、有趣味的教法,讓學(xué)生多聽(tīng)多唱,,放手讓學(xué)生在音樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂(lè),、理解音樂(lè)、感悟音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái),一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),,一個(gè)成功的體驗(yàn),。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”,成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,。

一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,我將本著“學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人”,、“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體“這一新課程理念展開(kāi)各項(xiàng)教學(xué)工作,,計(jì)劃如下:

蘇教版小學(xué)低年級(jí)教材生量大,集中識(shí)性較強(qiáng),,這就有待任課教師采用靈活多樣的識(shí)方法,,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。我打算運(yùn)用以下幾種方法開(kāi)展本學(xué)期的識(shí)教學(xué)。

1,、用會(huì)意,、形聲法分析合體。利用型規(guī)律,、造特點(diǎn)識(shí),,學(xué)生就會(huì)用這種方法識(shí)記很多同類(lèi)型的生。學(xué)習(xí)會(huì)意,,教師只教給方法,,讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有了主人翁感,,學(xué)生在課堂上才會(huì)學(xué)得主動(dòng),,學(xué)得輕松,效果必然會(huì)很很好,。

2,、用熟換、加偏旁法識(shí),。將熟與所學(xué)生聯(lián)系起來(lái),,利用熟學(xué)生,既復(fù)習(xí)了熟,,又學(xué)習(xí)了生,既找到了它們的聯(lián)系,,又區(qū)分了它們之間的不同,,會(huì)起到事半功倍的作用。

朗讀能力是學(xué)習(xí)語(yǔ)文必須具備的能力之一,,是一項(xiàng)重要的閱讀基本功?,F(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富,生動(dòng)活潑,,富有兒童情趣,。課文語(yǔ)言規(guī)范,易讀易背,,易于進(jìn)行復(fù)述和說(shuō)話(huà)訓(xùn)練,。古今許多教育實(shí)踐早已證明“熟讀成誦”是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)行之有效的方法。所以,,本學(xué)期我要樹(shù)立以讀為主,,強(qiáng)化積累的教學(xué)思想,以“初讀質(zhì)疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設(shè)計(jì)教學(xué)程序,,選擇教學(xué)方法,。

“口語(yǔ)交際”是在交往過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的全部的語(yǔ)言應(yīng)用才能,,是雙向甚至多向的。因此,,在“口語(yǔ)交際”教學(xué)中,,不僅僅要憑借教材,還要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)談話(huà),、提問(wèn)和參與討論,,充分體現(xiàn)出“生生之間、師生之間的雙向互動(dòng)特點(diǎn)”,,更重要的是要擴(kuò)大實(shí)踐面,,把“口語(yǔ)交際”拓展到社會(huì)生活的大背景中去。本學(xué)期在“口語(yǔ)交際”教學(xué)活動(dòng)中可設(shè)計(jì)去“百貨商店買(mǎi)東西”的'情境,,還可模仿電視節(jié)目形式舉辦“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”,、“焦點(diǎn)訪談”等節(jié)目,討論學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,,讓學(xué)生的個(gè)性和思維能力得到快速發(fā)展以達(dá)到“口語(yǔ)交際”訓(xùn)練的要求,。

四、 讓學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)中張揚(yáng)個(gè)性,,探究發(fā)現(xiàn)

讓學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、探究問(wèn)題,是新課程倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式的實(shí)質(zhì),、核心,。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教學(xué)中要充分發(fā)揮其主動(dòng)性,,在課堂上多給學(xué)生一些空間,,讓他們自己去探究,去發(fā)現(xiàn),,去嘗試,,去成長(zhǎng)。(1)讀中探究,;(2)議中探究,;(3)匯報(bào)中探究。這樣的安排,,既可滿(mǎn)足學(xué)生的心理需要,,同時(shí)又發(fā)揮了群體的功能,又提高了學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

以上是我在本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)中的一些打算,,我將盡職盡責(zé),以人為本,,使每一位學(xué)生都能得到最好的發(fā)展,。

從事幼兒教師行業(yè)以來(lái),,我的知識(shí)面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師,,但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,,幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)诠ぷ魃辖o予了我極大的幫助,使我很快成長(zhǎng)起來(lái),。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,,已使自身各方面能力得到了鍛煉。

作為一名新教師,,我深深的感到,,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),,盡快形成自己的教學(xué)特色,,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,,成為一名合格的好老師,。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),,特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

1、優(yōu)勢(shì):

(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),,讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措,。

(2)隨著上半學(xué)期家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,,在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,,家長(zhǎng)也很體諒,、配合老師的工作。

(3)有好學(xué)精神,,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),,樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2,、不足:

因?yàn)槲沂且幻陆處?,工作只有半年時(shí)間,,工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn),面對(duì)一些問(wèn)題還不能圓滿(mǎn)解決,。

1,、盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2,、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),,能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3、繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,,做到與家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通。

措施:

1,、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。

3,、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽(tīng)講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。

作為幼兒園教師單單有滿(mǎn)腔的熱情,,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,自己還要多學(xué)幾門(mén)技能,利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課,,多看光盤(pán),,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對(duì)有百益而無(wú)一害的,。

我希望以后在主班的指導(dǎo)下,,積極進(jìn)取,齊心協(xié)力把班級(jí)教的越來(lái)越好,,有時(shí)光說(shuō)不行,,要看自己的行動(dòng)!每當(dāng)自己想要懶惰時(shí),一定要提醒自己,,懶惰只會(huì)給自己帶來(lái)失敗,,只有真正付出的人才是最后的勝利者!

教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)篇三

時(shí)代要求我們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,我們必須經(jīng)常給自己補(bǔ)充新的知識(shí),,經(jīng)常學(xué)習(xí)和借鑒他人之優(yōu)點(diǎn),,從而達(dá)到拓寬自己的知識(shí)視野,增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,,深化學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),特?cái)M定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1,、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),。并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,從而提升自己新的知識(shí),。

2,、按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),做到不遲到,、不早退,、不曠課。

3,、利用教研活動(dòng)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教,,有問(wèn)題多與他人探討,達(dá)到學(xué)到老用到老,。

4,、對(duì)所學(xué)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)

實(shí)現(xiàn)自己時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),,高效率學(xué)習(xí),,高質(zhì)量學(xué)習(xí),,真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí),,為追求個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。

1,、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,以補(bǔ)充自己新的知識(shí),;

2、作好學(xué)習(xí)筆記,,做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),,處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo),;

3、學(xué)完此科后,,認(rèn)真總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足之處,,寫(xiě)好學(xué)習(xí)總結(jié)從而更好地運(yùn)用到教育教學(xué)中去;

4,、不斷完善自己,,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗(yàn)的合格中學(xué)教師。

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