在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)篇一

一,、重視高中音樂(lè)教研,，提高我省教師《音樂(lè)鑒賞》之外的五個(gè)教學(xué)模塊的教學(xué)能力。

高中音樂(lè)新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后,，《音樂(lè)鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,，并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)等為特點(diǎn)的教學(xué)模式,。但《音樂(lè)與戲劇》、《音樂(lè)與舞蹈》,、《演奏》,、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個(gè)模塊開(kāi)設(shè)極少,。為提高高中教學(xué)模塊的開(kāi)課率,，__年我學(xué)科將把教研的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了這五個(gè)模塊的教學(xué)研究。

為鞏固中小學(xué)音樂(lè)新課程改革的成果,，進(jìn)一步開(kāi)拓音樂(lè)課程改革的領(lǐng)域,，以音樂(lè)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和教師遇到的困惑為研究對(duì)象，努力幫助基層音樂(lè)教師解決實(shí)際問(wèn)題,，全面提高音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量,。__年音樂(lè)學(xué)科將深入教學(xué)一線，開(kāi)展“送教上門”,、“送培到門”等活動(dòng),，與教師們共同探討、研究和解答新課程實(shí)施至今依然存在的疑惑,，促進(jìn)教與學(xué)方式變革,，做到在實(shí)踐中收獲，校正中前行。

二,、深入課題研究,，解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

在新一輪音樂(lè)課改中,，教師們比較困惑的是如何進(jìn)行有效的唱歌課教學(xué),、如何使學(xué)生通過(guò)課堂樂(lè)器的學(xué)習(xí)、演奏,，有效參與音樂(lè)活動(dòng)等此類教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,。針對(duì)老師們的困惑，計(jì)劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進(jìn)行此類課題研究,，申報(bào)省級(jí)課題,。

三、開(kāi)展教研員培訓(xùn)活動(dòng),，打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的的音樂(lè)教研員隊(duì)伍。

教研員是音樂(lè)教師的專業(yè)“引領(lǐng)人”,，為提高各級(jí)音樂(lè)教研員的教科研能力,，使他們更好服務(wù)一線教師，__年我學(xué)科計(jì)劃開(kāi)展教研員培訓(xùn)活動(dòng),，計(jì)劃培訓(xùn)到縣,、區(qū)及音樂(lè)專職音樂(lè)教研員。

四,、建立省級(jí)“音樂(lè)工作室”,，推動(dòng)地方教研工作的開(kāi)展。

計(jì)劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個(gè)“音樂(lè)工作室”,，通過(guò)幫,、帶、扶等措施,、通過(guò)公開(kāi)課,、論文撰寫(xiě)、網(wǎng)絡(luò)教研等活動(dòng),，培養(yǎng),、打造一批，推動(dòng)地方教研工作的開(kāi)展,。

教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)篇二

育人要從小抓起,。今天的少年,是21世紀(jì)國(guó)家的棟梁,擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長(zhǎng),。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),把學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的棟梁,。

有計(jì)劃才有目標(biāo),有目標(biāo)才有成功,。我的工作計(jì)劃分為五個(gè)階段;。

第一階段:內(nèi)務(wù)整理,。

內(nèi)務(wù)整理:凈,、齊、平,。

因?yàn)槲医拥氖且粋€(gè)新班,接觸的都是新面孔,所以要以最快的速度認(rèn)識(shí)他們,叫出他們的名字,觀察他的動(dòng)向和特點(diǎn),。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長(zhǎng),先培養(yǎng)寢室長(zhǎng)內(nèi)務(wù)整理,然后讓寢室長(zhǎng)帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。

1.地面,無(wú)論何時(shí)地面保持干凈,。

2.床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的方向,。

3.窗臺(tái),牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個(gè)方向,牙。

膏頭朝下,同時(shí)也要朝一個(gè)方向,洗發(fā)水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊,。

4.毛巾,領(lǐng)帶式掛好,面盆,保持干凈,倒立,大盆蓋小盆,。

5.洗瀨間,地面保持干凈,衛(wèi)生間,地面保持干凈,上完廁所要及時(shí)沖洗。

6.柜子,衣物要擺放整齊,。

7.墻壁,不能亂涂,保持干凈,。

8.公共財(cái)務(wù),要愛(ài)惜公共財(cái)務(wù),如愛(ài)惜自家的一樣。

第二階段:紀(jì)律,。

紀(jì)律:靜,齊、快,。

1.公共場(chǎng)所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯,。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時(shí)不喧嘩。

2.集合,隊(duì)伍整齊,有序,。

3.早上起床,時(shí)間比較緊,又要洗漱,又要整理內(nèi)務(wù),還要晨練,這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”,中餐,晚餐,處處要理現(xiàn)一個(gè)快,。

第三階段:團(tuán)隊(duì)精神。

身為一個(gè)班級(jí)體,每一次出動(dòng),都一個(gè)整體,一個(gè)人的掉隊(duì),就沒(méi)有榮譽(yù)獎(jiǎng),。在生活上要互相幫助,、關(guān)心、學(xué)習(xí),。

寢室衛(wèi)生靠大家,集合,晨練,都離不開(kāi)大家的團(tuán)隊(duì)精神,。

第四階級(jí):溝通。

常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學(xué)生,及時(shí)家長(zhǎng)溝通,和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生,。

第五階段:走進(jìn)學(xué)生心靈,。

對(duì)孩子們要有愛(ài)心,耐心,常以笑容對(duì)他們,處處的關(guān)心他們,和他們聊天,溝通,和他們交朋友,真正做一位孩子們“最喜愛(ài)的老師”。

做一名生活指導(dǎo)老師,我全心愛(ài)我的學(xué)生,呵護(hù)他們,讓我的學(xué)生在學(xué)校得到溫暖,努力學(xué)習(xí),。

教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)篇三

x年7月參加工作小高現(xiàn)任教三,、五學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合學(xué)校“學(xué)雷鋒”育人特色自編教材設(shè)計(jì)主題活動(dòng),。

二,、自身教學(xué)條件分析。

優(yōu)勢(shì)分析：

1、具備良好的職業(yè)道德素質(zhì),。職業(yè)道德是一般社會(huì)道德的特殊表現(xiàn)形式,，它是社會(huì)道德的一個(gè)組成部分，是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，以及與之相應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)?；A(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)是:“改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向,，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程,?！毙碌恼n程定位，體現(xiàn)了新時(shí)代的價(jià)值觀,，更加強(qiáng)調(diào)人文精神,。因此每位教師在新課程的實(shí)施中必須承擔(dān)著學(xué)科的德育任務(wù)，必須善于發(fā)現(xiàn)學(xué)科知識(shí)的道德價(jià)值,，把德育貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，使情感、態(tài)度,、價(jià)值觀得到真正落實(shí),。正基于此，首先教師要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),。

2,、能夠樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。21世紀(jì)是知識(shí)密集的社會(huì),，知識(shí)將成為發(fā)展的真正動(dòng)力和財(cái)富的源泉,，成為主宰新世紀(jì)沉浮的主要力量。尤其是從綜合實(shí)踐活動(dòng)的本質(zhì)特征出發(fā),，更要求教師具備可持續(xù)發(fā)展的條件,。

3、具備學(xué)科研究素質(zhì),。新的課改理念會(huì)使受教育者的自主性增強(qiáng),；教學(xué)內(nèi)容變化加快；教育技術(shù)更加先進(jìn),；教學(xué)形式更加多樣,。這就要求每位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師能夠進(jìn)行有效的科學(xué)研究，自覺(jué)掌握教學(xué)規(guī)律,，探索和發(fā)現(xiàn)新的活動(dòng)方式和活動(dòng)方法,。

4,、能夠熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，并靈活運(yùn)用的應(yīng)用到課堂實(shí)際教學(xué)中去,。作為綜合實(shí)踐指導(dǎo)教師要具有較強(qiáng)的信息技術(shù)能力,，成為駕御信息資源的行家里手，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)自然有機(jī)地相互融合,，有效的指導(dǎo)學(xué)生基于信息資源的活動(dòng),。一方面可以為學(xué)生提供豐富多彩的學(xué)習(xí)形式，另一方面也可以從根本上保障學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的安全,。

不足剖析：

1,、需要繼續(xù)擴(kuò)大自身知識(shí)含量，涉獵其它學(xué)科的知識(shí),，具備廣博的知識(shí)素質(zhì),，完善對(duì)新課程的理解、證明和修正,。

2,、評(píng)價(jià)能力需要加強(qiáng)。隨著素質(zhì)教育的不斷深入,，評(píng)價(jià)也在不斷地改革,，師生、生生之間相互評(píng)價(jià)這一新型的評(píng)價(jià)機(jī)制應(yīng)更多的體現(xiàn)在我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,。

三,、對(duì)教學(xué)方法的思考。

教學(xué)方法是為實(shí)現(xiàn)既定的教學(xué)任務(wù),，師生共同活動(dòng)的方式、手段,、辦法的總稱,。教學(xué)方法是一種認(rèn)識(shí)方法，從教師創(chuàng)造性地指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)探索,，發(fā)現(xiàn)“新知”的意義上說(shuō),，教學(xué)方法也是一種科學(xué)方法?；蛘哒f(shuō),，它是教師施教和學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、技能使身心發(fā)展而共同活動(dòng)的方法,。因此把教學(xué)方法只看作是教師施教活動(dòng)的方法是片面的,。教學(xué)方法應(yīng)是施教、受教雙方活動(dòng)的方法,。

研究教學(xué)方法對(duì)指導(dǎo)教師的教和學(xué)生的學(xué)是必要的,，良好的教學(xué)方法可以提高教學(xué)效率,，但任何方法的選擇、運(yùn)用都必須根據(jù)各方面條件和實(shí)際情況,。每一種方法都有自己的特點(diǎn),、功能，沒(méi)有萬(wàn)能的方法,。沒(méi)有一種所謂絕對(duì)好的方法,，也沒(méi)有所謂絕對(duì)壞的方法。

人們常說(shuō)“教學(xué)有法,，但無(wú)定法”,，重要的是要依據(jù)多方面條件，使各種方法進(jìn)行合理的組合,，因此教學(xué)方法的選擇運(yùn)用是一種創(chuàng)造性活動(dòng),，是一種教學(xué)藝術(shù)。

四,、自身日常教學(xué)方法的分析,。

教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)篇四

一.工作思想:。

以學(xué)校辦學(xué)理念為指導(dǎo),以校本德育要求為目標(biāo),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生生活工作的管理,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和養(yǎng)成教育,多方面,多角度地培養(yǎng)學(xué)生的自理和自立能力,努力創(chuàng)造生活管理的新局面,。

二、工作目標(biāo):,。

1.自我要求:加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,緊跟學(xué)校步伐全面提高服務(wù)意識(shí)和教育意識(shí),。認(rèn)真完成夜間三次學(xué)生宿舍巡視,努力做到五心(愛(ài)心.細(xì)心.關(guān)心.耐心.恒心);五勤(嘴勤.手勤.腿勤.眼勤.腦勤)成為學(xué)生的楷模.良師.益友。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面能力的培養(yǎng),督促學(xué)生換床單被罩.勤洗衣服.勤洗澡.勤剪指甲.要做不定期學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,。對(duì)個(gè)別穿衣服較臟的學(xué)生要隨時(shí)換洗,不讓任何一個(gè)學(xué)生穿臟衣服上課,。

進(jìn)進(jìn).不在寢室吃零食.不能隨便亂扔垃圾.勤洗內(nèi)衣內(nèi)褲.飯前便后要洗手.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.內(nèi)務(wù)整理,被褥一定要整齊,床上不得擺放其它物品,洗漱用具.掃除工具要放到相應(yīng)的位置,暖氣片上不許放雜物等,。

就餐方面:文明就餐.不喧嘩.不亂串.不影響就餐秩序,不挑食.不偏食.不剩飯菜.節(jié)約糧食,保持餐桌和地面的清潔,。

4.愛(ài)護(hù)公物:不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),不隨便推拉窗紗,禁止用腳踢或硬物砸門,要節(jié)約水電.做到人走燈滅。

宿舍管理是一件十分辛苦的工作,不單要抓好學(xué)生的行為習(xí)慣.文明禮儀等養(yǎng)成教育,更要把學(xué)生的安全工作放在宿舍管理工作的首位,。人性化是未來(lái)宿舍管理的方向,制度化是宿舍管理的保障,。只有把人性化和制度化相結(jié)合,才能使宿舍管理更上一層樓,最終讓住宿生吃住舒心.家長(zhǎng)放心。

教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)篇五

通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生探究的欲望,；營(yíng)造氛圍，引導(dǎo)學(xué)生大膽的質(zhì)疑,；合作交流,，發(fā)展自主探究的能力；滲透方法,，養(yǎng)成自主探究的習(xí)慣的方式,。我們常說(shuō),，“學(xué)貴有思，思貴有疑,?！狈彩怯凶矒魧W(xué)生智慧火花之處，我總要想方設(shè)法提供機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，讓學(xué)生自然而然地學(xué)會(huì)質(zhì)疑。鼓勵(lì)學(xué)生在教師提供的新知背景中,，積極思維,，以激起學(xué)生尋根問(wèn)底的心理趨向，久而久之,，就會(huì)形成寬松,、活躍的質(zhì)疑氛圍。在教學(xué)中,我不但要教會(huì)學(xué)生質(zhì)疑,，激發(fā)學(xué)生求知欲,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探究，形成積極學(xué)習(xí)態(tài)度的能力,，更要改變以往陳舊的學(xué)習(xí)方法,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)學(xué)生憑借已知領(lǐng)域向未知領(lǐng)域的探究,，與他人互動(dòng),，與環(huán)境互動(dòng)，達(dá)到自身進(jìn)一步發(fā)展的目的,。這一階段要回顧結(jié)論,，要透過(guò)以“漁”得“魚(yú)”的過(guò)程，掌握方法,，為學(xué)生今后解決問(wèn)題導(dǎo)向指路,。這是自主探究活動(dòng)繼往開(kāi)來(lái)的一步，其作用在于進(jìn)一步讓學(xué)生逐步養(yǎng)成自主探究的習(xí)慣,。要求學(xué)生會(huì)運(yùn)用探究所得，舉一反三,，這一過(guò)程也是吸收,、內(nèi)化的過(guò)程。

五,、改進(jìn)措施,。

2、在相互評(píng)價(jià)中提高,。要在活動(dòng)中運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式,，使評(píng)價(jià)有針對(duì)性,。并伴隨有建議性的意見(jiàn)，使評(píng)價(jià)的過(guò)程閃現(xiàn)創(chuàng)新思維的火花,，幫助彼此把活動(dòng)開(kāi)展得更好,，從而使評(píng)價(jià)活動(dòng)成為學(xué)生們提高觀察能力、口頭表達(dá)能力及實(shí)踐能力的有效途徑之一,。

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教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)篇六

八年級(jí)政治上冊(cè)以“讓學(xué)生充滿活力”,，“做負(fù)責(zé)任的公民”為主題,，引導(dǎo)學(xué)生積極感悟生命，理解個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系,，融自我于社會(huì)中,。更多地拓展學(xué)生的視野，把學(xué)生更好地引向?qū)ι鐣?huì)公共生活的理解,，關(guān)注,，同時(shí)理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，在對(duì)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的理解,，感悟,，發(fā)現(xiàn)中提升學(xué)生的品德生活內(nèi)涵與生活境界。從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),，從學(xué)生切實(shí)可感的內(nèi)涵出發(fā),，引導(dǎo)學(xué)生去觀察生活，感悟生活,，發(fā)現(xiàn)生活,，從感性到理性到自覺(jué)實(shí)踐，逐步提升學(xué)生對(duì)生活的思考,，提升學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)水平,。拓展學(xué)生的社會(huì)生活視野，提高學(xué)生的生命意識(shí),，與個(gè)人的社會(huì)參與意識(shí)和能力,，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自我，增進(jìn)對(duì)法律的理性把握,。

二,，教學(xué)目標(biāo)。

幫助學(xué)生學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,，積極領(lǐng)悟生命的價(jià)值與意義,，從深度和廣度兩方面拓展學(xué)生的生活空間與生活內(nèi)涵，提升學(xué)生的生命意識(shí),，做一個(gè)對(duì)社會(huì),，對(duì)國(guó)家,，對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。

三,，教學(xué)要求,。

第一單元“讓青春充滿活力”

1，了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害,。

2,，正確地認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的情感，交往與友誼,，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往,。

3，知道青春期心理衛(wèi)生常識(shí),，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,，調(diào)節(jié)好自已的心理充動(dòng)。

第二單元“感悟生命珍愛(ài)生命”

1,，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自已和他人的生命健康不受侵害,，不得侵犯與危害別人的健康，生命和權(quán)利,。

2,，知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識(shí)自已生命的獨(dú)特性,，體會(huì)生命的可貴,。

3，了解一般違法與犯罪的區(qū)別,，知道貌岸然不良行為和嚴(yán)重不良行為有可能發(fā)展為犯罪,，自覺(jué)抵制“黃，賭,，毒”的不良誘惑,。

第三單元“關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活”

1，了解改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家,，社會(huì)帶來(lái)的巨大變化,。

2，知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自已的經(jīng)濟(jì)權(quán)利,。

教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)篇七

本學(xué)期我擔(dān)任三、四年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)工作,，為了能更好地完成教育教學(xué)任務(wù),，個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：推行和實(shí)施素質(zhì)教育,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。通過(guò)豐富的教研活動(dòng)，提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

二、工作目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力,，努力提高理論水平與實(shí)踐能力。在比較中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中逐步提高,。

三、主要工作：

1,、認(rèn)真完成綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)工作,，做到按時(shí)上課，不輕視每一節(jié)課,。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、以聽(tīng)評(píng)課等教研活動(dòng)為基礎(chǔ)，備好,、上好每一節(jié)課,，與全組教師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高專業(yè)素質(zhì),。積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3,、通過(guò)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),，陶冶情操,，提高品位，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)及動(dòng)手操作的氛圍,。

4,、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的`興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批特長(zhǎng)生,，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)好,，從而全面提高技能。

5、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,，良好的組織紀(jì)律是才會(huì)有良好的開(kāi)端,，因此本學(xué)期要抓好課堂紀(jì)律，滲透到學(xué)生的語(yǔ)言,、行為中,。

四、主要措施：

在課堂中尋找切入點(diǎn),，為學(xué)生的發(fā)展做好準(zhǔn)備,，并能充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，起到輔助學(xué)生多方面發(fā)展的作用,。工作中多讀書(shū),、勤練習(xí)、多方面提高自己,，做到在實(shí)踐中不斷完善自我,，更好地為學(xué)生服務(wù)。

總之,，在新的學(xué)期里我將一如既往的搞好自己的各項(xiàng)工作,，用豐富的情感來(lái)陶冶學(xué)生，使學(xué)生形成健康的審美觀念,、高尚的道德情操以及豐富的創(chuàng)新意識(shí),。積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)在綜合實(shí)踐課堂中學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的樂(lè)趣,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中受到良好的教育,，從而受益終身!

教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)篇八

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),，提高自己的思想政治覺(jué)悟,。熱愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，對(duì)學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng),。

本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教,、為人師表,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

二十一世紀(jì)是時(shí)代,，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書(shū)育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革。

2,、努力提高學(xué)生成績(jī),。

要提高學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的.作用,。

多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

5、自主學(xué)習(xí),，開(kāi)闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū),，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己，為更好地完成教育而努力,。

教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)篇九

本學(xué)期我園將以幼兒園管理制度為準(zhǔn),，以保教結(jié)合為原則，以安全工作為主,，以老師素質(zhì)為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，在本學(xué)期我們會(huì)以幼兒開(kāi)心、老師舒心,、家長(zhǎng)放心為目標(biāo)，盡力去做好各項(xiàng)事情,。

新年新計(jì)劃,，我園就幼兒園各方面條件，制定以下計(jì)劃：

1,、規(guī)范管理：完善管理制度,，加強(qiáng)管理制度的落實(shí)情況。

2,、老師素質(zhì)的加強(qiáng)：本學(xué)期老師的各方面還不到位,，下學(xué)期要培養(yǎng)老師的思想以及學(xué)習(xí)精神。

3,、幼兒園特色：我園本學(xué)期將以幼兒的良好行為習(xí)慣,、英語(yǔ)、武術(shù)為特色來(lái)發(fā)展,。

4,、安全：落實(shí)各個(gè)工作崗位的職責(zé)，盡量避免安全事故的發(fā)生,。

5,、家園共育：通過(guò)多種方式，與家長(zhǎng)溝通并和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，一起促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

6、教學(xué)：多開(kāi)展觀課,、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，提高老師教學(xué)水平,。

1,、管理方式：調(diào)整個(gè)人心態(tài),，激發(fā)老師做事熱情。

2,、管理目標(biāo)：讓老師有“一體意識(shí)”,，讓犀牛陂幼兒園成為一支團(tuán)結(jié)的好團(tuán)隊(duì)。

3,、分工：明確分工,，各領(lǐng)域誰(shuí)管誰(shuí)負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人,，保障幼兒園的各項(xiàng)工作順利的開(kāi)展,，并達(dá)到更好的效果。

1,、老師思想：激發(fā)老師的求知欲,，讓老師敢于創(chuàng)新，達(dá)到教中有研,。

2,、實(shí)踐：在工作教學(xué)中，隨時(shí)監(jiān)督,、檢查,，讓老師不能有表面上的應(yīng)付或注重形式的東西。

3,、重點(diǎn)：培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣,、識(shí)字、英語(yǔ),、武術(shù),、數(shù)學(xué)等課程。

4,、教學(xué)水平：加強(qiáng)新老師的管理與培養(yǎng),，提高教學(xué)能力。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健管理制度,，確保師生的安全、健康,。

2,、加強(qiáng)安全管理工作，提高老師責(zé)任心,，減少安全事故的.發(fā)生,。

3、落實(shí)獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)老師責(zé)任心和上進(jìn)心,。

1,、關(guān)注平時(shí)教育，在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持晨、午檢活動(dòng),，多增加戶外活動(dòng)以及體育活動(dòng),，以便加強(qiáng)幼兒體能發(fā)展。

4,、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),，加強(qiáng)親子之情。

1,、宣傳與溝通同時(shí)進(jìn)行,，積極開(kāi)展各類活動(dòng)，平時(shí)以電訪,、面談,、家訪等多種方法,，開(kāi)展好家園活動(dòng),，達(dá)到家園共育的效果。

2,、各班每月更新家園共育欄,，每周認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)，并利用周五統(tǒng)一進(jìn)行檢查,，平時(shí)利用電話,、調(diào)查問(wèn)卷等方法，了解家長(zhǎng)意向,，采納家長(zhǎng)一些好的建議,，提高家長(zhǎng)的滿意度、信任度,。

1,、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)規(guī)章制度,、召開(kāi)教職工大會(huì)。布置教學(xué)任務(wù),。

2,、做好新生情緒穩(wěn)定工作,，進(jìn)行常規(guī)與行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、制定新學(xué)期的各部門計(jì)劃,，(2月20日交)，編排好幼兒早操,，開(kāi)學(xué)一周后檢查,。

4、舉辦元宵節(jié)慶?；顒?dòng),。

5、發(fā)放教材,，園服,，并做好新生的登記。

6開(kāi)學(xué)初致家長(zhǎng)的一封信,。

7,、月底對(duì)新生進(jìn)行家訪工作。

1,、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,、開(kāi)展好幼兒一日活動(dòng)，

2,、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作,。

3、常規(guī)檢查,。

4,、對(duì)各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：進(jìn)餐、禮貌),。

5,、消防演練。

1,、教師觀摩課評(píng)比,。

2、全園半日教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)(向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)),。

3,、組織春游活動(dòng)。

4,、“六一”節(jié)目的選材,。

4、對(duì)各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：個(gè)人衛(wèi)生、午睡),。

1,、對(duì)幼兒期中摸底測(cè)試。

2,、幼兒講故事比賽,。

3、幼兒美術(shù)畫(huà)展評(píng)比,。

4,、“六一”節(jié)目的排練。

5,、對(duì)各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：閱讀,、教學(xué)活動(dòng))。

1,、慶“六一”親子活動(dòng),。

2、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表,。

3,、幼小銜接工作。

4,、學(xué)期末家訪,。

5.對(duì)各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行檢查(本月重點(diǎn)：戶外活動(dòng)、語(yǔ)言發(fā)展),。

1,、期末幼兒摸底測(cè)試。

2,、大班畢業(yè)典禮活動(dòng),。

3,、園務(wù)總結(jié)會(huì)議,。

4、做好學(xué)期結(jié)束交接工作,，資料歸檔工作,。

5、園內(nèi)各種設(shè)備的檢查,、維修工作,。

6、啟動(dòng)下期新生報(bào)名工作,。

教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)篇十

能夠成為名師工作室的成員,，本人感到十分榮幸。真誠(chéng)感謝領(lǐng)導(dǎo)能給予這樣一個(gè)學(xué)習(xí),、提升的機(jī)會(huì),。今后一定好好把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，使自己的各方面能力得到提高，并在日常教學(xué)中起積極作用,。

根據(jù)《__縣中小學(xué)名師培養(yǎng)實(shí)施方案》中有關(guān)規(guī)定的具體要求,，使自己在政治思想與職業(yè)道德|、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平,、|教育教學(xué)能力與教育科研能力等快速發(fā)展,。同時(shí)，嚴(yán)格按工作室的各項(xiàng)要求去完成?，F(xiàn)制定本年度計(jì)劃：

二,、主要工作。

1,、廣泛閱讀,，充實(shí)自己。

廣泛閱讀各類書(shū)目,，可以充實(shí),、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦,，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),，注意多鉆研,、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。我計(jì)劃20__年上半年細(xì)心研讀《給教師的建議》，下半年研讀《班主任工作漫談》,，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記和反思記錄,，每人每月不少于1000字。

2,、取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。

目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。作為一名工作室成員，我將繼續(xù)積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，虛心向大家學(xué)習(xí)。

積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同室成員交流學(xué)習(xí)。同時(shí),，積極主動(dòng)地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué),，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力，努力在備課組中發(fā)揮帶頭作用,。每學(xué)期聽(tīng)同學(xué)科教師課10節(jié),，每學(xué)期指導(dǎo)1-2位青年教師上研究課（聽(tīng)、評(píng)課記錄要保存好,指導(dǎo)青年教師上課的教案也要上傳）,。

3,、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。同時(shí),，一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力,。

__年要發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)研究成果至少1項(xiàng),。對(duì)所研究的課題要有計(jì)劃、有周記錄,、有月小結(jié)和學(xué)期學(xué)年的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

面對(duì)自己將來(lái)的工作，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生,，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。

轉(zhuǎn)眼間，已是秋高氣爽的季節(jié)了,。在這學(xué)期里,，圍繞學(xué)校提出的“以安全工作為主線，清潔區(qū)責(zé)任包干”，以全校整體性推進(jìn)班集體文化建設(shè)為中心的基礎(chǔ)上,。在做好安全檢查工作的同時(shí),，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位,。

與各科任課老師的共同努力下,，逐步完成提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo)，使全班形成一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，爭(zhēng)取在期中考試和期終考試中都取得較大的進(jìn)步,。

在提高成績(jī)的同時(shí)，班級(jí)的管理工作也應(yīng)該進(jìn)行得有條不紊,，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理,。針對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)狀況，我制定了新的班級(jí)目標(biāo)管理,。本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期,，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重，成績(jī)的兩極分化更加嚴(yán)重,，所以在安全第一的前提下,，本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)做，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。平時(shí)多開(kāi)展活動(dòng),，以活動(dòng)形式增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，創(chuàng)建和諧團(tuán)結(jié)的班集體,。

文檔為doc格式,。

教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)篇十一

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間一年之初又來(lái)到了,。在工作的幾年中,，有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰,，有求索的痛苦,，也有成長(zhǎng)的.快樂(lè)。教育教學(xué)道路上的成長(zhǎng)要有明確的目標(biāo)和合理的規(guī)劃,。為此,，我對(duì)自己今年的成長(zhǎng)作了一個(gè)計(jì)劃。

一,、自我剖析,。

(一)優(yōu)勢(shì)分析。

1.作為年青人,，我有著充沛的精力和靈活的頭腦,，對(duì)不斷完善,、更新的教育理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

2.能在教學(xué)中熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體并會(huì)制作教學(xué)課件,，并在工作中進(jìn)行摸索,、探究。

3.具有較強(qiáng)的事業(yè)心,，平時(shí)能對(duì)照教育理論來(lái)反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),，逐漸形成具有個(gè)性的教學(xué)設(shè)計(jì)。

4.敢于在教學(xué)中做一些嘗試,，努力鉆研,，實(shí)行分層教學(xué)，做到因材施教,，注重愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,，營(yíng)造崇尚真知的氛圍,。

(二)存在問(wèn)題。

1.在課堂教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，對(duì)學(xué)生知識(shí)要求多,，能力訓(xùn)練考慮少，偏重學(xué)生分?jǐn)?shù),，而較少考慮學(xué)生個(gè)性,。

2.較注重純學(xué)科的教學(xué)，而忽略了跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的必要性,，使學(xué)科教學(xué)有時(shí)顯得有些封閉性,。

3.科研中帶有自己的感情色彩，對(duì)于感興趣的內(nèi)容鉆研得較多,。

二,、自我定位。

在以后的工作中,，廣求良師,，博覽群書(shū)，努力探索,，成為知識(shí)淵博,、教學(xué)技藝精湛的骨干教師。

三,、自我發(fā)展,。

(一)學(xué)習(xí)方面。

1,、每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),，通過(guò)對(duì)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)與了解,，促進(jìn)本學(xué)科與其他學(xué)科之間的聯(lián)系與溝通,，尋找教學(xué)規(guī)律,，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、針對(duì)日新月異的教育理念,，我要堅(jiān)持認(rèn)真地閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等雜志，積極上教育類網(wǎng)站,，汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教育教學(xué)工作中的得與失,，從而快速提高自己的教育教學(xué)水平,。

(二)教學(xué)方面。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)教育理念,，應(yīng)用于我校的自主性學(xué)習(xí)教改中，摸索適用于我所帶班級(jí)的整合點(diǎn),。通過(guò)多看,、多學(xué)、多聽(tīng),、多做來(lái)提高自己的鉆研能力,。

2、在教學(xué)中應(yīng)面向全體學(xué)生,，實(shí)施啟發(fā),、探索和討論式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，尊重和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性,。在課堂上營(yíng)造民主和諧的氛圍，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

3,、教學(xué)中要因材施教，有的放矢,，不盲目追求形式,，注重知識(shí)產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程，提高生生互動(dòng),、師生互動(dòng)的有效性,。在還給課堂生命氣息的同時(shí)努力提高課堂效益。同時(shí),，注重知識(shí)的積累,，做好實(shí)踐反思本的撰寫(xiě),，及時(shí)總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)加以調(diào)整及改進(jìn),。

4,、向身邊的每一位老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,，甚至對(duì)一些細(xì)節(jié)進(jìn)行模仿,，汲取各家之長(zhǎng)。堅(jiān)持在課前做到兩問(wèn)：一問(wèn)教材,，深刻鉆研教材寫(xiě)好教案,，理清教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn);二問(wèn)自己，“準(zhǔn)備好沒(méi)有,，這堂課難點(diǎn)在哪里,，怎樣突破，要教給學(xué)生什么?怎么上最有效,。最后反思教學(xué)得失,，寫(xiě)好教后隨筆。

5,、傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,，關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。采用激勵(lì)的策略,，以一顆寬容的心對(duì)待班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通，幫助學(xué)生找出數(shù)學(xué)薄弱的原因,。

同時(shí),，我還將結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持以校為本,，積極投入生命教育課題研究,，踴躍參加校本研修，盡我所能,，成就自我,，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn),，做到愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。全心全意地搞好教學(xué)工作計(jì)劃，做一名合格的人民教師,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教師的觀念,。

1、本學(xué)期將以自學(xué),、交流,、聽(tīng)講座、寫(xiě)體會(huì),、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，逐步樹(shù)立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。

2,、積極、主動(dòng)地參加省,、市,、區(qū)、校各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,，要積極參與,，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為,。

(二)勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。不斷練習(xí)基本功,，優(yōu)化自己的教學(xué)方法,。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。

本學(xué)期,，學(xué)校任命我擔(dān)任政教副主任,，主管學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律工作。我深感肩上責(zé)任重大,，為做好工作,，我作如下安排：

積極貫徹落實(shí)學(xué)校制定的各種規(guī)章制度及管理?xiàng)l例，在紀(jì)律上,，有班主任的密切配合,，抓好學(xué)校的紀(jì)律，做到當(dāng)天的事當(dāng)天處理,，根據(jù)相關(guān)條例嚴(yán)處嚴(yán)重違反校規(guī)校級(jí)的學(xué)生,。為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.同時(shí)搞好學(xué)校各方面的衛(wèi)生工作。

教師工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)篇十三

身為一名省級(jí)級(jí)骨干教師,，我覺(jué)得自己應(yīng)該時(shí)刻想到發(fā)揮骨干教師的示范及帶動(dòng)作用,，為了更好地發(fā)揮自己的骨干作用,，現(xiàn)制定指導(dǎo)青年教師計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

本著“求實(shí)、創(chuàng)新,、發(fā)展”的工作原則,，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，切磋教藝,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。

二,、幫扶對(duì)象：__,。

三、培養(yǎng)目標(biāo)：

1,、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段;。

2,、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),，具備一定的教學(xué)科研能力。

3,、具備對(duì)各種教學(xué)信息的捕捉,、判斷和重建的能力;。

4,、力爭(zhēng)兩位老師在課堂教學(xué)水平上有大幅度地提高,。

四、具體工作及措施：

(一)師徒交流，確定幫帶目標(biāo),。

我將利用業(yè)余時(shí)間,，了解五位老師在教學(xué)上有那些困惑，制定符合教師個(gè)體特點(diǎn)的切實(shí)可行的幫扶目標(biāo),。

(二)集體備課,，提倡一課多摩，共享教育資源,。

加強(qiáng)集體備課,，師傅指導(dǎo)徒弟確定教學(xué)方法，及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),，制訂教學(xué)目標(biāo)。

(三)切磋技藝,，共同提高,。

1、指導(dǎo)五位老師備好并上好課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，分析教材內(nèi)容，力求做到目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)分散、環(huán)節(jié)緊扣,、方法合理,、板書(shū)設(shè)計(jì)巧妙等;還要指導(dǎo)五位教師準(zhǔn)確掌握課堂時(shí)間分配作業(yè)布置、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié),。此外,，結(jié)合五位老師電腦能力強(qiáng)的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)多媒體教學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,。

2,、跟蹤聽(tīng)課，及時(shí)了解兩位老師課堂教學(xué)情況,。計(jì)劃每期隨堂聽(tīng)課,，聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行講評(píng)，指出其優(yōu)缺點(diǎn)并提出改進(jìn)意見(jiàn),，以幫助她們快速提高教學(xué)水平,。

3、要求五位老師適當(dāng)聽(tīng)我的課,，檢查兩位教師的聽(tīng)課記錄表填寫(xiě)情況,。

4、督促五位老師堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5、主動(dòng)開(kāi)展各類聽(tīng)課,、評(píng)課,、上課活動(dòng)。師傅上示范課,，每位徒弟匯報(bào)課,，課后及時(shí)評(píng)析，共同研究改進(jìn)教法的措施,。通過(guò)該活動(dòng),，進(jìn)行面對(duì)面對(duì)話交流，有針對(duì)性地評(píng)課,，肯定其優(yōu)點(diǎn),，指出存在的不足，最終促進(jìn)他們更好的發(fā)展,。

6,、每月檢查徒弟的備課，督促他們及時(shí)寫(xiě)出反思,，積極指導(dǎo)徒弟撰寫(xiě)教學(xué)心得,、教研論文，爭(zhēng)取在各方面有所提高,。