演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好,！

縣委、縣政府和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,，推行教育人事制度改革,，這既是我縣教育事業(yè)發(fā)展的需要,，實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的平臺(tái)，作為一名教師要有到中流擊水的勇氣和信心,，本著積極參與教育改革,，獻(xiàn)身教育、不圖虛名,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，我報(bào)名競(jìng)聘*****校長(zhǎng)崗位，下面我將從競(jìng)聘理由,、工作設(shè)想兩個(gè)方面進(jìn)行演講,，不妥之處，敬請(qǐng)指正,。

一,、競(jìng)聘理由

1、有一定的管理經(jīng)驗(yàn),，從事教育工作17年,，其中8年擔(dān)任后勤工作，主抓學(xué)校建設(shè),，財(cái)產(chǎn)管理,，幾年來(lái)，研究和探索,，并付諸于管理工作中,，取得了良好的效果，校園硬件建設(shè)和管理水平明顯提高,，同時(shí)我個(gè)人也積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),。

2、年富力強(qiáng),，正值干事創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)期,，40歲的我，熱愛(ài)教育事業(yè),，有健康的身體,，充沛的精力，較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，積極進(jìn)取的心態(tài)和對(duì)教育事業(yè)的癡情,，有各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的支持，我一定不負(fù)黨和人民的重托,，在新的工作崗位上干出一番成績(jī),，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值。

3,、具有良好的心里品質(zhì),。我有一個(gè)淡薄名利,、永挑重?fù)?dān)、處變不驚的心境,，清正廉潔,、大公無(wú)私、顧全大局,、待人寬厚,、正是工作多年來(lái)上至領(lǐng)導(dǎo)下至教師和學(xué)生，讓我在工作中結(jié)下了深厚的感情,，得到了他們的大力支持,。

二、假如這次有幸競(jìng)聘成功的話,，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作,。

（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，做一名好校長(zhǎng)。

應(yīng)該熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向,，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺(jué)性,；有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受考驗(yàn),，自強(qiáng)不息,，勇于創(chuàng)新，勇于探索,，永遠(yuǎn)向前,；有了這顆心，就會(huì)有先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)的坦蕩胸懷,，襟懷坦白，任人唯賢,，在學(xué)習(xí)工作中,，克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn),。有人說(shuō)校長(zhǎng)事一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)跑者,，是舵手,，要管理好一所學(xué)校，帶出一個(gè)好班子和一流的教師隊(duì)伍,，首先要使自己成為一名大家認(rèn)可的好校長(zhǎng),。因此要不斷學(xué)習(xí)，更新觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針,、政策、法律法規(guī),。努力學(xué)習(xí)了解教育教研的新成果,，新成就，不斷充實(shí)自己,，掌握現(xiàn)代信息技術(shù),。

（二）、確定工作思路

1,、辦學(xué)理念,。教學(xué)質(zhì)量事學(xué)校的生命線，因此我的辦學(xué)理念事質(zhì)量興校,、教研興校,、民主治校即充分依靠廣大教職工，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)他們各自積極性,，圍繞教學(xué)質(zhì)量這一中心,，形成以質(zhì)量求發(fā)展，以教研和管理促質(zhì)量的發(fā)展格局,。

2,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。首先要抓好制度建設(shè),，從管理求質(zhì)量,，在繼承的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,，質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度,。再次抓好隊(duì)伍建設(shè)，從課堂求質(zhì)量,，從教研求質(zhì)量,，教師隊(duì)伍建設(shè)事核心因素，是決定學(xué)校發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。初步?guī)劃為：一年提高,，二年發(fā)展，三年變樣,。

首先,、要抓好制度建設(shè),，從管理、求質(zhì)量,、重繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,，質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度。

其次,、抓好隊(duì)伍建設(shè),，從課堂求質(zhì)量，從教研求質(zhì)量,，教師隊(duì)伍建設(shè)是核心因素,，是決定學(xué)校發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?/p>

（三）具體工作

1、加強(qiáng)學(xué)校管理體系建設(shè),。

盡快組建起以學(xué)校黨支部,、校行政為龍頭，教職工代表會(huì)和班主任聯(lián)合為主體,，學(xué)生會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)為補(bǔ)充的三級(jí)互動(dòng)管理監(jiān)督體系，建立以教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、知名人士組成的校務(wù)委員會(huì),，以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,，提高學(xué)校的管理水平,，爭(zhēng)取在管理中不留空白，不留盲點(diǎn),。

2,、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

依據(jù)黨和國(guó)家的教育法規(guī),，政策,，完善現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行,，特別要突出義務(wù)教育的兩免一補(bǔ)政策的落實(shí),。真正實(shí)現(xiàn)以制度管理學(xué)校事務(wù)，確保重大決策必須由校務(wù)會(huì),、教代會(huì)通過(guò),，并建立民主協(xié)商對(duì)話制度，民主評(píng)議和競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,，讓廣大教師和學(xué)生真正成為學(xué)校的主人,，發(fā)揮他們的主人翁作用,。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性,。

教師是學(xué)校發(fā)展的主力軍，通過(guò)強(qiáng)化思想政治工作,，提高師德,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力,，一所學(xué)校的發(fā)展管理決不是校長(zhǎng)一個(gè)人能實(shí)現(xiàn)的,，必須依靠廣大教職員工，激發(fā)教師工作積極性,，挖掘潛能,，獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)，真心堅(jiān)持以人為本,，關(guān)愛(ài)教師,，賞識(shí)教師，尊重教師,。

4,、將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。

我縣是一個(gè)貧困縣,，在財(cái)政極為困難的情況下,，撥付的辦公經(jīng)費(fèi)一定要管好，用好,。因此,，學(xué)校經(jīng)費(fèi)要確保兩個(gè)重點(diǎn)，一是教學(xué)所需,，二是環(huán)境改善,。在確保教學(xué)的前提下，積極美化校園環(huán)境,，給全體師生創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美和諧,、充滿文化氛圍的校園環(huán)境。

5,、積極調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性,。

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，一所學(xué)校的發(fā)展管理決不是校長(zhǎng)一個(gè)人能實(shí)現(xiàn)的,，必須依靠廣大教職員工,，具體因素說(shuō)，一是滿足教師的正當(dāng)需要激發(fā)教師工作積極性，包括學(xué)習(xí),，尊重成功物質(zhì)幫助等,。二是尊重教師勞動(dòng)，挖掘潛能,，發(fā)揮教師的積極性,。獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)，真心堅(jiān)持以人為本,，關(guān)愛(ài)教師,，賞識(shí)教師，尊重教師,。

校長(zhǎng)作為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)跑者,，領(lǐng)航人，必須以校長(zhǎng)職責(zé)嚴(yán)格要求自己,，具備良好的道德修養(yǎng),，正確的辦學(xué)理念，充分發(fā)揚(yáng)民主科學(xué)決策,，搶抓機(jī)遇,，排除干擾，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,，合理組織和調(diào)配學(xué)校的人,、財(cái)、物等資源,，充分發(fā)揮各部門(mén)的智能作用,，協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。

毋庸置疑在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，我還有許多缺點(diǎn)和不足,，響應(yīng)組織號(hào)召，積極參與競(jìng)聘,，我不敢奢求，只是想讓大家認(rèn)識(shí)我,，了解我,，幫助我，支持我,，在今后的工作中,，我將勵(lì)精圖治，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作，將自己的綿薄之力奉獻(xiàn)給禮縣的教育事業(yè)。

謝謝大家,！

校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇2

各位評(píng)委：

大家好,！

今天站在這里演講競(jìng)聘副校長(zhǎng)職位，我很慶幸,。慶幸在我年富力強(qiáng)的人生階段,，有這樣的機(jī)遇降臨，這不僅是給我一個(gè)展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺(tái),，也是提供了一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì),，更標(biāo)志著我們橋西教育不拘一格降人才，在改革創(chuàng)新上邁出了一大步,。我想這次競(jìng)聘無(wú)論成功與否,，我都會(huì)感恩社會(huì)的進(jìn)步，讓我們擁有機(jī)會(huì),、平等和尊重,。

我對(duì)競(jìng)聘副校長(zhǎng)職位充滿信心。原因之一是從教20年來(lái),，一直對(duì)教育心懷敬畏,，在這個(gè)神圣的職業(yè)面前，本著良心的要求兢兢業(yè)業(yè)的耕耘于三尺講臺(tái),。也曾獲得過(guò)一些榮譽(yù),，但更有價(jià)值的收獲是教會(huì)了學(xué)生去愛(ài)，得到了眾多家長(zhǎng)的擁護(hù)和各位領(lǐng)導(dǎo)的信任,。原因之二是,，20xx年至今從事校長(zhǎng)室和政教處材料寫(xiě)作工作，不僅筆力大有提高,，思想得到豐富,，視野更加開(kāi)闊，而且近距離的目睹華金領(lǐng)導(dǎo)班子掌舵金華激流勇進(jìn),，使我對(duì)管理的認(rèn)識(shí)和能力都得到很大的提升,。

這次競(jìng)聘政教副校長(zhǎng)目的是想給自己爭(zhēng)取更大的服務(wù)空間能充分釋放個(gè)體能量，實(shí)現(xiàn)一個(gè)教育者更高的人生價(jià)值,。

下面談?wù)勎覍?duì)副校長(zhǎng)這個(gè)職位的認(rèn)識(shí),。我認(rèn)為，如果把中國(guó)比作一所學(xué)校,，那么敬愛(ài)的周恩來(lái)總理,、溫家寶總理就是副校長(zhǎng)的典范，他們德才兼?zhèn)?、忠誠(chéng)無(wú)私,、鞠躬盡瘁、深入民心，不為名利所惑,，把國(guó)家這盤(pán)棋看做自己的天,。一名優(yōu)秀的副校長(zhǎng)不正應(yīng)該具備這些品性和工作態(tài)度么？我把對(duì)這個(gè)職位的認(rèn)識(shí)歸納為四句話：心懷大局而忠誠(chéng),、主動(dòng)負(fù)責(zé)而承擔(dān),、甘于奉獻(xiàn)而淡泊、積極進(jìn)取做表率,。

如果我競(jìng)聘成功,，這就是我的崗位認(rèn)識(shí)和工作態(tài)度。

下面闡述我的工作策略：結(jié)合學(xué)校大局,，這里我僅就班主任隊(duì)伍建設(shè),、養(yǎng)成教育、家長(zhǎng)學(xué)校,、形象工程等幾項(xiàng)側(cè)重政教口上的工作,，簡(jiǎn)明闡述我的工作思路：

一、打造一支素質(zhì)過(guò)硬的班主任隊(duì)伍,。

落實(shí)任何一項(xiàng)政教工作都離不開(kāi)班主任的勞動(dòng),，因此打造一支素質(zhì)過(guò)硬的班主任隊(duì)伍勢(shì)在必行。結(jié)合學(xué)?！肮歉山處熀兔麕煿こ獭薄敖處煒I(yè)務(wù)再提高工程”“園丁建設(shè)工程”,，我想班主任隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)側(cè)重從兩個(gè)方面著手。其一是建設(shè)過(guò)硬的師德師風(fēng),，其二是建設(shè)過(guò)硬的班主任技能,。前者依賴學(xué)校的德育學(xué)習(xí)、行風(fēng)建設(shè)和制度做保證,，后者則需要政教處長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃組織名師培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交流、樹(shù)立榜樣,、及時(shí)評(píng)價(jià)等,，盡快的全面提高班主任的工作技能。一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍是成就一所名校的必要力量,。

二,、古為今用，在養(yǎng)成教育中做出創(chuàng)新,。

一所名校的師生應(yīng)該有自己的特色,，比如懂文明講禮儀,，比如書(shū)寫(xiě)漂亮,，懂得傾聽(tīng)，比如善良寬容的淑女紳士風(fēng)范等，這都需要養(yǎng)成教育來(lái)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),。要想做好,，做出我們的學(xué)校特色，讓自己的內(nèi)心滿意,，那必須創(chuàng)新,。孔子說(shuō)“興于詩(shī),，立于禮,、成于樂(lè)”倡導(dǎo)修身養(yǎng)性起于詩(shī)，立身之道在于禮,，性情所成在于音樂(lè),。這個(gè)觀點(diǎn)在今天仍有它深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。它對(duì)我的啟發(fā)是在

詩(shī),、禮,、樂(lè)三個(gè)方面開(kāi)展養(yǎng)成創(chuàng)新活動(dòng)：比如每日誦詩(shī)20分活動(dòng)、課間利用校園網(wǎng)播放經(jīng)典音樂(lè)活動(dòng),、征集實(shí)施我們校園個(gè)性化禮儀,。我相信圣人教化和今天教育理念完美結(jié)合，一定能開(kāi)啟學(xué)校養(yǎng)成教育新的篇章,。

三,、校本資源開(kāi)發(fā)，讓家長(zhǎng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階

家校合作是教育發(fā)展的大勢(shì)所趨,，那么培養(yǎng)家長(zhǎng)理解教育,、懂得教育、學(xué)會(huì)教育也就成了我們的工作之重,。我認(rèn)為家長(zhǎng)學(xué)校工作基本面包括：提高家長(zhǎng)對(duì)自我教育角色的認(rèn)知,；制定、完善更切合實(shí)際的家長(zhǎng)學(xué)校制度,；開(kāi)辦講壇提高家教水平,；組織家長(zhǎng)交流家教心得；做好家長(zhǎng)教育心理咨詢指導(dǎo),。完成基本面的工作后,，我強(qiáng)調(diào)校本資源的開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)本校師資力量來(lái)主導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的工作,，初步構(gòu)想是成立家教教研小組,，有組織有計(jì)劃有目標(biāo)完成此項(xiàng)工作，逐步培養(yǎng)出自己學(xué)校的家教指導(dǎo)團(tuán),。我認(rèn)為有自己的“家教指導(dǎo)團(tuán)”是未來(lái)名校的發(fā)展方向之一,。

四,、在學(xué)校形象工程建設(shè)上開(kāi)拓新渠道。

學(xué)校形象工程立足教學(xué)質(zhì)量,，同樣也離不開(kāi)政教這個(gè)窗口,。政教口上抓好五個(gè)一流將在學(xué)校形象工程建設(shè)上發(fā)揮事半功倍的作用，它包括：一流的大門(mén)禮儀迎賓,；一流的門(mén)外督察小隊(duì),；一流的文藝表演隊(duì)；一流的鼓樂(lè)隊(duì),；一流的小足球隊(duì),。五個(gè)一流

小分隊(duì)本身就是教育成果的展示，對(duì)于豐富校園文化內(nèi)涵,，保證校園安全,，提升學(xué)校知名度和社會(huì)滿意度都將發(fā)揮巨大的作用。講了這么多,，最后還想回歸一個(gè)“實(shí)”字,。“大人不華,，君子務(wù)實(shí)”,，求真務(wù)實(shí)的副校長(zhǎng)才是孩子們的福分，是老師們尊重追隨的領(lǐng)導(dǎo),，也定然是一把手賞識(shí)信任的助手,！

謝謝大家！

校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好,！

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。今天,，我積極響應(yīng)競(jìng)聘縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)的文件精神，懷著激動(dòng)的心情勇敢地走上臺(tái)來(lái),、接受評(píng)委和大家對(duì)我的公正評(píng)判,。

今天、我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),、不為名利,、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí)、那就是“宜君的教師是一流的,、宜君的教育是大有可為的”,。

現(xiàn)在我通過(guò)對(duì)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)和理解，認(rèn)為所競(jìng)聘的校長(zhǎng)就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：

一,、要有務(wù)實(shí)作風(fēng),。

副校長(zhǎng)一般情況下都分管一項(xiàng)專門(mén)工作,，這就要求副校長(zhǎng)把專項(xiàng)工作抓實(shí)，抓細(xì),，抓活，要熟悉,，精通分管工作,，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長(zhǎng)必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù),，把握工作的特點(diǎn),，研究工作的方法，完成分管工作的任務(wù),。為此,，副校長(zhǎng)應(yīng)做到對(duì)分管工作要身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾，大膽工作,，勇于創(chuàng)新,；處理問(wèn)題要果敢、堅(jiān)決,，能自己處理的問(wèn)題,，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭,，抱給娘”的做法,。

二、真抓實(shí)干,，講究效率,。

副校長(zhǎng)對(duì)自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，并做到事前有計(jì)劃,，事中有檢查,，事后有總結(jié)；計(jì)劃要周密,，注重操作性,；檢查要細(xì)致，增強(qiáng)指導(dǎo)性,；總結(jié)要全面,，堅(jiān)持激勵(lì)性。另外,，副校長(zhǎng)還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。

三,、要有助手意識(shí),。

副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手，決定了他在工作中既要主動(dòng),、積極地開(kāi)展工作,，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，主動(dòng)之中要掌握分寸,，嚴(yán)防超權(quán)越位,。在校長(zhǎng)和全體教職工之間，副校長(zhǎng)又是上情下達(dá),、下情上達(dá)的決策層人物,。因此,，副校長(zhǎng)還要協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好上下關(guān)系,。

四,、要有合作精神。

一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策,。凡經(jīng)集體研究討論后由校長(zhǎng)集中大家意見(jiàn)“拍板”決定的事情,，無(wú)論自己是否理解和贊同，都必須認(rèn)真執(zhí)行,。二要善于發(fā)現(xiàn),、彌補(bǔ)工作中的不足。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏,，副校長(zhǎng)絕不應(yīng)站在局外,，袖手旁觀，抱著好壞與我無(wú)關(guān)的思想,，更不能等看笑話,，而要主動(dòng)去補(bǔ)臺(tái)。三,、要尊重校長(zhǎng),，維護(hù)校長(zhǎng)的威信。尊重校長(zhǎng),，關(guān)鍵是要尊重校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位,。這種尊重是信任和支持，是對(duì)校長(zhǎng)完全負(fù)責(zé)任,。四,，幫助校長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任。對(duì)于校長(zhǎng)工作中的失誤,，要主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，并向各方面做好解釋工作,，切不可無(wú)動(dòng)于衷，更不能推卸責(zé)任,，落井下石,。

這些方面就是我對(duì)副校長(zhǎng)角色的定位和職能的理解，也是做好副校長(zhǎng)的關(guān)鍵,。

我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì):

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通,，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色。

在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位,，我從書(shū)本上學(xué)，從有經(jīng)驗(yàn)有思想的教育工作者身上學(xué),，從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高,，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一,、課前預(yù)習(xí),，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時(shí)分為自主預(yù)習(xí),、共同探討,，預(yù)習(xí)完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問(wèn)題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題和普遍存在的問(wèn)題帶下去有針對(duì)性的備課,。二、課堂提高,，經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課教師帶著解決問(wèn)題的的方法來(lái)講課,，使課堂授課有針對(duì)性，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問(wèn)題解決,，剩余的時(shí)間教師就可以將本課的知識(shí)進(jìn)行拓展,、延伸、拔高,，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量,，三、查漏補(bǔ)缺,，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況,，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級(jí)實(shí)行以來(lái)取得了讓人欣喜的教學(xué)效果,。

高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動(dòng)現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范＋“一,、二、四”＋家校合作的管理網(wǎng)絡(luò),，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，并嚴(yán)格執(zhí)行,。“一,、二,、四”一就是班主任要有針對(duì)性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn)，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級(jí)在不同時(shí)期的不同特點(diǎn),，有針對(duì)性,、連續(xù)性、煽動(dòng)性上好兩周一次的大晚點(diǎn),。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資鼓勵(lì),，達(dá)到提高家長(zhǎng)和學(xué)生的信心。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用,，我們定期以年級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)學(xué)校對(duì)這一個(gè)年級(jí)的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成情況及向家長(zhǎng)講授如何進(jìn)行家庭教育,，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長(zhǎng)兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)情況，并以班為單位推選成立家長(zhǎng)委員會(huì)監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成情況,，教育教學(xué)情況完成情況,，其他家長(zhǎng)的家庭教育情況。

三是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長(zhǎng),，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長(zhǎng),。

在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下，我?guī)啄陙?lái)積累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，并在長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長(zhǎng)和積累的理論,、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了自己管理思路和特色。

四是善于交流,、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,。

俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫”,。這就是說(shuō)，我們無(wú)論做何事情,，干什么工作,，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力,，事情才能做好,，工作任務(wù)才能圓滿的完成。我能在平時(shí)工作中做到處理工作中存在的問(wèn)題時(shí),，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),，耐心傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和教師意見(jiàn)和建議。尊重教師，相信教師積極支持教師放開(kāi)手腳工作,。關(guān)心教師利益,，經(jīng)常與教師談心，了解教師需求,，詢問(wèn)其疾苦,，積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道,、為人正派,、獎(jiǎng)罰分明、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏,。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,。

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一起形成了一個(gè)讓參與實(shí)踐的教師、家長(zhǎng),、學(xué)生看到希望的明天和未來(lái),。

如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，我將努力的做好以下幾項(xiàng)工作：

一,、做一個(gè)“特色鮮明,、素質(zhì)全面的”好校長(zhǎng)

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成,，離開(kāi)了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木,、無(wú)源之水,。因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁,，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理,，同心同德,，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園,。

二,、做一個(gè)“質(zhì)量高、聲譽(yù)好”的名校長(zhǎng)

,。質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命力,，好的質(zhì)量是政府、社會(huì)和家長(zhǎng)支持和擁護(hù)學(xué)校管理助推器和一桿秤。我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn),，力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；要承認(rèn)學(xué)生間的差異給予鼓勵(lì),，不但要看教育結(jié)果,，更重要的是看到教師的努力程度和努力過(guò)程；更要注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

三,、做像太陽(yáng)一樣的紅校長(zhǎng),！

有句話是這樣說(shuō)的：“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮,，初一十五不一樣?！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新,，無(wú)私奉獻(xiàn),，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,，用人格魅力感染所有師生,，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

四,、做一個(gè)“榮辱與共,，風(fēng)雨同舟”的助理校長(zhǎng)。

樹(shù)立“校榮我榮,，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急,，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭(zhēng)名不奪利,，與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步,、共榮辱,，做校長(zhǎng)的得力助手。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

首先要感謝大家不辭辛勞,，頂著滾滾熱浪來(lái)參加這天的大會(huì)；其次要感謝學(xué)校為我們帶給了一個(gè)展現(xiàn)自己,、鍛煉自己的大好機(jī)會(huì),，使自己能有幸走上臺(tái)來(lái)，參加這天的競(jìng)聘演講,。

曾記得富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè),，而不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你?！杯h(huán)顧四下,，時(shí)代的列車(chē)風(fēng)馳電掣、呼嘯而過(guò),；教改的浪潮上下翻騰,、此起彼伏；職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí),，正迎來(lái)一場(chǎng)風(fēng)雷激蕩的變革,。是新生還是沉落,，是化蛹為蝶還是自縛手腳,，一個(gè)個(gè)迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平狻⑷プ穯?wèn),、去求索,。

與其隔岸觀火，不如赤膊上陣,，轟轟烈烈的大干一場(chǎng),；與其無(wú)動(dòng)于衷，不如激流勇進(jìn),，以澎湃的激情抒寫(xiě)燦爛的篇章,。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情,，成就事業(yè)的高度,，標(biāo)注精彩的人生。

也許有人會(huì)問(wèn)：你憑什么競(jìng)聘副校長(zhǎng)此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的只有兩個(gè)字：良心,。

置身學(xué)校,，為人師表，良心最可貴,。說(shuō)良心話,，辦良心事，做良心人,。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,，只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱，只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線,、沖鋒陷陣,；惟其如此，做人方才稱職,；也只有做人稱職,，做事才會(huì)稱心；只有做人稱職,，做事稱心,，副校長(zhǎng)的“副”才能名“副”其實(shí)，名至實(shí)歸,。

我x某縱然駑鈍,，但一顆滾燙的心時(shí)刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我,；與學(xué)校同進(jìn)退,，與廣大同仁共進(jìn)退；和大家一齊堅(jiān)守陣地,，共謀學(xué)校的發(fā)展大計(jì),，共同托起輝煌的明天。

為此,，我站在了這天的演講臺(tái)上,，理解大家的挑選和指正；更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度,。

有句話說(shuō)得好：做人一輩子,，做官一陣子。這天,，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子,，當(dāng)校長(zhǎng)一陣子。

所以我能如愿競(jìng)聘上副校長(zhǎng)：

首先將以平常心對(duì)待自己的工作,。不論是當(dāng)一名普通的教師,，還是有所擔(dān)待的副校長(zhǎng),，都只是一個(gè)崗位而已?！案毙ｉL(zhǎng)”并不是說(shuō)就高高在上,，凜然不可侵犯，就能夠隨意發(fā)號(hào)施令,，而意味著要承擔(dān)更大的職責(zé),，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師,，能夠只對(duì)所任教的班級(jí)負(fù)責(zé),；當(dāng)中層干部能夠只對(duì)分內(nèi)的差事?lián)?dāng)，而主事一方的副校長(zhǎng)就就應(yīng)對(duì)全體師生擔(dān)責(zé),，在自己分工管轄的范圍內(nèi),，事事都重于泰山，麻痹不得,，大意不得,。

所以，本著一顆平常心,，一以貫之的平常心,，不矯情，不做作,，始終如一,、潛心做事。尤其是對(duì)我這樣新手上路,，更就應(yīng)甘擔(dān)“小學(xué)生”,，俯下身來(lái)，多發(fā)問(wèn)多求教多思考,，多向身邊的前輩,、同行問(wèn)計(jì)問(wèn)策，集思廣益,，多從教師中來(lái)到教師中去,。唯寧如此,，自己的工作才有進(jìn)展,、才有起色，才不會(huì)“腸梗阻”,。

其次：我將在其位,，謀其政，謀好政,，真正做到“以為競(jìng)位,，以位促為”,。一個(gè)辦事干練，能謀善斷的校長(zhǎng)才會(huì)立于不敗之地,，才會(huì)不負(fù)眾望,、不辱使命。

中國(guó)有句古話：天行健,，君子以自強(qiáng)不息,；地勢(shì)坤，君子以厚德載物,?！白詮?qiáng)不息”“厚德載物”，向來(lái)是國(guó)人追求的人生范式,。

我在此引用這句話,，不論當(dāng)選與否，都將恪守“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的人生信條：對(duì)自己要“自強(qiáng)不息”,，堅(jiān)信“天道酬勤”,，多問(wèn)耕耘少問(wèn)收獲，在布滿荊棘和坎坷,、暗礁和險(xiǎn)灘的漫漫征程上,，要渾身是膽，勇往直前,，咬定青山不放松,；就像馮校長(zhǎng)以前在會(huì)議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。不管有多少挫折和艱難,，都會(huì)義無(wú)返顧，從頭開(kāi)始,；而對(duì)待身邊的人和事,，要奉行“厚德載物”的理念，能悅納一切,、寬容一切,；滿面春風(fēng)、微笑人生,。以一顆博愛(ài)之心,、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天,。

“敬業(yè)奉獻(xiàn),，身先士卒”，不論新的一天是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨滿墻,，我都將以此警戒自己,，砥礪自己,。用心多一點(diǎn)，用力勤一點(diǎn),，用思深一點(diǎn),。凡事敢為人先，凡工作樂(lè)于傾聽(tīng),。于細(xì)微處見(jiàn)行動(dòng),，于細(xì)節(jié)處見(jiàn)高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī),。

“天高人為峰”,，“一覽眾山小”，“繩鋸木斷,，水滴石穿”,，讓我們一齊努力，一齊昂首高歌,，高歌猛進(jìn),，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂(lè)。

這天我是成功的參與者,，明天我將成為參與的成功者,。我相信我能行。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委,，各位同事：

大家好,！

今天每個(gè)人面臨著新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。知道,，新的世紀(jì),、新的形勢(shì)下。這次競(jìng)聘有成功者,，也必然有失敗者,，但無(wú)論是成功還是失敗，都將坦然面對(duì),，并會(huì)以此為新的起點(diǎn),，努力工作，勤奮學(xué)習(xí),?；蛟S目前我不是最好的但我一定會(huì)是最努力的。

作為**教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬(wàn)分榮幸,！謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委的崇高的謝意！

我叫**,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師，中共黨員,。一九九三年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作。十年來(lái),，以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們信賴?，F(xiàn)為五汛中學(xué)團(tuán)委書(shū)記,，站在大家面前的穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí),。一個(gè)既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的

平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報(bào),，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是最好的教師,。熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作。也喜歡到網(wǎng)頁(yè)上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟(jì),、軍事、體育,、時(shí)尚等方面的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，更加勤奮好學(xué),，虛心求教,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書(shū)記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平,。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù),。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過(guò)去，還要把握好現(xiàn)在和將來(lái),。今天,，參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)

生長(zhǎng)在農(nóng)村家教嚴(yán)格的從小就造就了一種,，第一有吃苦耐勞,、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書(shū)記,。特別能吃苦,、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”良好品質(zhì),。愛(ài)崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，不管干什么從不講價(jià)錢(qián)，更不怨天尤人,，干一行,，愛(ài)一行，努力把工作做得更好,。

愛(ài)好廣泛,，第二有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。思想比較活躍,。接受新事物比較快，勇于實(shí)踐,，具有一定的開(kāi)拓精神,；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛,，工作熱情高,、干勁足，具有高昂的斗志,。

不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，第三有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì),。信奉“誠(chéng)實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”處世之道。日常生活和工作中。以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說(shuō)得到領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定,，學(xué)生的愛(ài)戴。

第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

培養(yǎng)了雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，十一年的教育生涯,。養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了不唯書(shū),、不唯上、只唯真,、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。至今，仍然清晰的記得離開(kāi)高校時(shí),，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：小劉啊，高校干的很好,，工作以后一定要做得更好,！

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能。

對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的解,，一是有一定的政治素養(yǎng),。平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事。有較高的思想政治覺(jué)悟,。尤其是做了團(tuán)委書(shū)記以后,，更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性,。

參加過(guò)文學(xué)社,，二是有一定的文字基礎(chǔ)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華”中學(xué)階段就愛(ài)好文學(xué),。16歲時(shí)就發(fā)表過(guò)詩(shī)歌,，參加工作以后，領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，文字綜合水平又有了一定的提高,，目前我有17篇論文獲國(guó)家,、省、市級(jí)表彰和報(bào)刊發(fā)表,。其中我撰寫(xiě)的歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲國(guó)家級(jí)教研論文一等獎(jiǎng),，歷史教學(xué)》中學(xué)歷史教學(xué)參考》歷史知識(shí)》等國(guó)家級(jí)雜志，紛紛來(lái)信要求刊登,、發(fā)表,。

將不負(fù)眾望，三是有一定的管理能力,。五年班主任生涯,、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),。假如我有幸競(jìng)聘成功,。不辱使命，做到以為爭(zhēng)位,，以位促為”

當(dāng)好配角,。工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位，第一,、擺正位置,。維護(hù)校長(zhǎng)的威信，多請(qǐng)示匯報(bào),，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處,、揚(yáng)長(zhǎng)避短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。

提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善,，使自己更加勝任本職工作,。

銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),，第三,、扎實(shí)工作。埋頭苦干,，扎實(shí)工作,，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育,、教學(xué)模式。

最后,，請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì),！

謝謝大家,！

校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

各位評(píng)委：

大家好,！

我來(lái)自實(shí)驗(yàn)一校，叫易水,，今年40歲,，中共黨員，小教高級(jí),，?？茖W(xué)歷。

我競(jìng)聘的崗位是實(shí)驗(yàn)一校副校長(zhǎng),，之所以參加競(jìng)聘有以下理由：

一是因?yàn)槲覍?duì)教育抱有深深的情懷,。87年師范畢業(yè)后，我抱著一個(gè)年輕人對(duì)生活和未來(lái)特有的向往和憧憬,，被分配到了我的家鄉(xiāng)哈什哈蘇木小學(xué),，從此，走上了一條崇高而值得一生去追尋探索的教學(xué)之路,。

回顧這走過(guò)的 21年教學(xué)歷程,，我深深地感受到了百年樹(shù)人的教育真諦，21年里,，我曾經(jīng)面隊(duì)過(guò)茫茫大漠的孩子們,，正視過(guò)鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們，今天,，我又站在了繁華的城鎮(zhèn)的講臺(tái)上,，面對(duì)那些眼睛里充滿對(duì)世界渴望和好奇的孩子們，我也隨著他們的成長(zhǎng)逐漸成熟起來(lái),，我懂得了老師這個(gè)崇高職業(yè)何為崇高,？何謂心靈的工程師,？同時(shí)，我也深切地體會(huì)到了作為教育工作者的良知和社會(huì)責(zé)任,。

今天,，站在這里，回頭看看這不惑的40年,，我人生的大半都和學(xué)校的命運(yùn)同呼吸,，講臺(tái)是我生命價(jià)值體現(xiàn)的舞臺(tái)，學(xué)校是我人格完善的地方,，我不得不承認(rèn),，在21年的教學(xué)生涯里，我從一個(gè)普通的年輕老師成長(zhǎng)為一名熱愛(ài)教育的追隨者,，教育早已融入我的生命,，成了我生命中的一部分，在這里對(duì)任何孩子,，我都想充滿愛(ài)的手指去撫摸他們的心靈,。

二 我有較深厚的教育素養(yǎng)，我喜歡讀書(shū)喜歡思考,，擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)教師,、班主任、教研組組長(zhǎng),，大隊(duì)輔導(dǎo)員,，團(tuán)支書(shū)，團(tuán)委副書(shū)記,，教導(dǎo)主任,、檔案員。曾獲盟級(jí)教壇精英,、旗級(jí)教學(xué)能手,、旗級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào),。論文獲盟級(jí)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。

三是因?yàn)槲矣休^深厚的人文素養(yǎng),，我喜歡攝影書(shū)法寫(xiě)作,，我的攝影作品：《1993。5,。5特大沙塵暴》,，被盟民政處作為申請(qǐng)救災(zāi)新聞圖片送至中央新華社，成為彌足珍貴的環(huán)境史料,。08年我的攝影作品《日落》在獲旗級(jí)2等獎(jiǎng) ,、《神龜守望》入選旗改革開(kāi)放30年成就書(shū)畫(huà)攝影展,。書(shū)法作品：曾獲盟、旗級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),。愛(ài)生活,，善于總結(jié)，對(duì)教育有深刻體會(huì),。

小時(shí)候有過(guò)詩(shī)人,、攝影、書(shū)法家的夢(mèng),，選擇了老師這個(gè)職業(yè),，理想雖沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，可培養(yǎng)了我深厚的人文素養(yǎng),，成就了一位富有創(chuàng)新和責(zé)任意識(shí)的教育者,，使我從廣闊的文化視野去審視學(xué)生的發(fā)展，從專業(yè)發(fā)展的高度設(shè)計(jì)自己的未來(lái),。

教育工作千頭萬(wàn)緒,，重在理念創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí),。

教育是面向未來(lái)的事業(yè),，需要教育者的良知，需要我們懷有捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去的教育情懷。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這樣一個(gè)展示個(gè)人才華的平臺(tái),，使我有機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)教育的理解,、希望和追求！

最后希望各位評(píng)委為我投下圣神的一票,，只要給我一個(gè)機(jī)遇,，我就還大家一個(gè)驚喜！為阿拉善的教育做出更大的貢獻(xiàn),！

謝謝,！

校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇7

從踏上三尺講臺(tái)的第一天起我成長(zhǎng)至今，無(wú)不滲透著向?qū)?，老師們?duì)我的深入關(guān)懷和至心資助,。忘不了三位校長(zhǎng)對(duì)我教誨思想的引領(lǐng)，使我總能走在教學(xué)革新的最前沿,；忘不了老教師們對(duì)我遇到的教學(xué)迷惑耐心過(guò)細(xì)的闡發(fā),，使我很快熟習(xí)了教學(xué)大綱，順應(yīng)了教學(xué)大循環(huán),；忘不了輔導(dǎo)處,、政教處歷屆向?qū)?duì)我教誨教學(xué)要領(lǐng)的引導(dǎo),，使我逐漸成長(zhǎng)為一名青年主干教師；當(dāng)然更忘不了在職員特別告急的時(shí)候,，無(wú)論擺設(shè)到哪一位值周教師都毫無(wú)怨言仔細(xì)上崗,，使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作失掉保證。

競(jìng)聘副校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),，我以為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件,。第一個(gè)有利條件是:各位同仁對(duì)我的信任、支持,、資助和鼓勵(lì),。忘不了，太多的忘不了,，總之在座的每一位對(duì)我的點(diǎn)滴資助,，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你們,！是你們對(duì)我的信任,、支持、資助和鼓勵(lì)才使得我有勇氣勇于負(fù)擔(dān)當(dāng)何工作,。

我第二個(gè)有利條件是:為人正直,、工作仔細(xì)。副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

從踏上三尺講臺(tái)的第一天起我成長(zhǎng)至今,，無(wú)不滲透著向?qū)?，老師們?duì)我的深入關(guān)懷和至心資助。忘不了三位校長(zhǎng)對(duì)我教誨思想的引領(lǐng),，使我總能走在教學(xué)革新的最前沿,；忘不了老教師們對(duì)我遇到的教學(xué)迷惑耐心過(guò)細(xì)的闡發(fā)，使我很快熟習(xí)了教學(xué)大綱,，順應(yīng)了教學(xué)大循環(huán),；忘不了輔導(dǎo)處、政教處歷屆向?qū)?duì)我教誨教學(xué)要領(lǐng)的引導(dǎo),，使我逐漸成長(zhǎng)為一名青年主干教師,；當(dāng)然更忘不了在職員特別告急的時(shí)候，無(wú)論擺設(shè)到哪一位值周教師都毫無(wú)怨言仔細(xì)上崗,，使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作失掉保證,。

做為向?qū)В仨毾茸龊萌?。一個(gè)向?qū)芨?，最多是件次品，而一個(gè)品行不好的向?qū)?，則是傷害品,。

特別是在任副校長(zhǎng)期間,，更是支付了艱苦卓絕的努力。我是二零零八年一仲春一二日下午與宋校長(zhǎng)同時(shí)調(diào)任莊里寨小學(xué),，時(shí)值教誨當(dāng)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)階段,，但是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，可以說(shuō)所有工作千頭萬(wàn)緒,，一切從零開(kāi)端,。我們?cè)诙潭痰膸滋熘畠?nèi)，就同一了思想,，擬定了下一步的工作方案,。在工作中，我能想校長(zhǎng)之所想,，急校長(zhǎng)之所急,，身先士卒，以身作則,，連合同道,，以學(xué)校榮辱為己任，創(chuàng)造性的展開(kāi)工作,，圓滿而精彩的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,，受到學(xué)校教師及小學(xué)中間校向?qū)У囊恢潞迷u(píng)，并被銅山縣人們政府評(píng)為“先進(jìn)教誨工作者”,，成為校長(zhǎng)名副實(shí)在的左膀右臂,。

拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！彼?，我也經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“不想當(dāng)向?qū)У慕處煵皇呛媒處煟　蔽沂冀K以為:世上沒(méi)有做不好的事,，只要不用心的人。我相信,，只要我用心去做,，肯定能勝任副校長(zhǎng)一職。

有句話是這樣說(shuō)的:“積極的人像太陽(yáng),，照到那邊那邊亮,；消極的人像玉輪，初一十五不一樣,?！蔽乙煌W(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新,，無(wú)私貢獻(xiàn),，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,，用人格魅力感染所有師生,，構(gòu)成一個(gè)和諧、連合,、進(jìn)取的氣氛,，讓學(xué)校因我的存在而越發(fā)精彩。副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

樹(shù)立“校榮我榮,，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急,，協(xié)助校長(zhǎng)做勤學(xué)校一切事件,，不爭(zhēng)名不奪利，與學(xué)校齊成長(zhǎng),、同進(jìn)步,、共榮辱，做校長(zhǎng)的得力助手,。

校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好！本人1998年8月參加工作,，XX年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任,，XX年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來(lái),，曾多次被評(píng)為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師,、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，XX年被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師,。今天我參加競(jìng)聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長(zhǎng),，下面我分兩個(gè)方面來(lái)陳述我的競(jìng)職理由。

一,、勤學(xué)樂(lè)教,，在教學(xué)中不斷豐富和完善自我

教育教學(xué)是教師的本職工作，也是教師的幸福所在,。從教十年,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn),。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入,，我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)一直位居前列成了我反思的對(duì)象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展,，這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo)。在我的博客日記里,，我曾寫(xiě)了一篇隨筆《今天,，怎樣才是好老師》，我覺(jué)得在當(dāng)下安于清貧,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高,、勞苦依然快樂(lè),，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng),，這正是我心所向,。

從教師到教學(xué)管理人員，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化,，既是挑戰(zhàn),，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。新的任務(wù)開(kāi)闊了我的眼界,，使我對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué),、教學(xué)研究、教學(xué)管理,，三者相輔相成,，缺一不可。于是,，我更加努力地學(xué)習(xí),，從教育教學(xué)理論著作中汲取營(yíng)養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑,，用新的思想,、理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。在自我提高的同時(shí),，積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師樹(shù)立問(wèn)題意識(shí),，進(jìn)行草根研究，鼓勵(lì)教師建立教育博客,，書(shū)寫(xiě)自己的教育故事,，記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

二,、求真務(wù)實(shí),，在平淡中尋求教師和學(xué)生發(fā)展

“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！鼻笳鎰?wù)實(shí),，是教師工作的自覺(jué)要求，也是教學(xué)管理的基本要求,。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間,，我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作,，如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查,、課程計(jì)劃?rùn)z查、“兩操”檢查,、衛(wèi)生檢查,、黑板報(bào)檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)、不斷提高,。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展,，我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。我們以評(píng)選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機(jī),，大力宣傳發(fā)動(dòng),，鼓勵(lì)、幫助適合條件的教師參加,，在這一年中,，我校有4位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,。三是重視教科研工作,，以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研,。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題5項(xiàng),、縣規(guī)劃課題1項(xiàng)、縣級(jí)個(gè)人課題4項(xiàng),，教師在盛市,、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多。教研活動(dòng)扎實(shí),、有效開(kāi)展,，使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課，撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思等，我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破,，取得了較好的成績(jī),。四是全面提高學(xué)生素質(zhì)，在學(xué)科教學(xué),、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競(jìng)賽中,，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn),、縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)良,，學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中均取得了較好的成績(jī)。

以上是我的競(jìng)職理由,，如果我能競(jìng)聘成功,，我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向前輩學(xué),、向同事學(xué),、從書(shū)本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué),，堅(jiān)守教學(xué)崗位,，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。下面是我的工作思路,。

一,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

1,、以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自修為主，加強(qiáng)師德建設(shè),，提高師德修養(yǎng),；

2、組織實(shí)施“xx中心小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”,，充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的示范引領(lǐng)作用,，提高全體教師實(shí)施新課程的能力和水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,；

3,、加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善班主任競(jìng)聘上崗制度和中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,，繼續(xù)推行中層干部任期目標(biāo)考核和班主任工作考核,，提高工作實(shí)效。

三,、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)校本教研,，完善集體備課制度，除了明確的文本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外,，還必須通過(guò)群體合作的校本研修,，讓教師擁有那些“默會(huì)”的、“不可言傳”的和鑲嵌于情境之中的實(shí)踐智慧,；

2,、進(jìn)一步做好課程計(jì)劃?rùn)z查和教學(xué)五認(rèn)真工作檢查；

3,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),，開(kāi)展扎實(shí)有效、豐富多彩的教研活動(dòng),；

4,、加強(qiáng)教科研工作，圍繞中心?！皹?gòu)建綠色課堂,，促進(jìn)自主發(fā)展”的總課題開(kāi)展一系列的教科研活動(dòng)，把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái),，與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),，做好課題研究和教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)。

四,、改善教師辦公環(huán)境,，營(yíng)造優(yōu)美和諧校園。

1,、在條件許可的情況下,，盡力改善教師的辦公環(huán)境，努力營(yíng)造積極向上,、團(tuán)結(jié)合作的辦公室文化,；

2、加強(qiáng)校園環(huán)境整治,，通過(guò)櫥窗,、走廊及各室的布置和美化，發(fā)揮環(huán)境的育人作用,，讓師生在舒適自由,、優(yōu)美恬靜的校園中快樂(lè)地工作和學(xué)習(xí)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，衷心地感謝大家的聆聽(tīng),，如果競(jìng)聘不成功，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,。

我的演講完畢,，再次謝謝大家！