演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

鄉(xiāng)村校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿精彩片段 村小校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇一

上午好,！我借此機(jī)會(huì)，祝各位平安健康幸福,！在此,，我特向大家學(xué)習(xí)，向大家取經(jīng),，敬請(qǐng)賜教,，謝謝！

我,，張金霞,，現(xiàn)年37歲，從教20年,，任教過(guò)小學(xué)各年級(jí)各門(mén)課程,，教育教學(xué)效果良好。現(xiàn)任xx小學(xué)教研組長(zhǎng),。我雖然沒(méi)有親歷過(guò)校長(zhǎng)職務(wù),，但對(duì)歷屆領(lǐng)導(dǎo)在管理過(guò)程中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題看得很清楚。

我其實(shí)很平凡,，可是xx小學(xué)的全體教師卻給了我很高的評(píng)價(jià),。每次評(píng)模范，我的票數(shù)總是最高,。這次大家又把我推上了校長(zhǎng)競(jìng)聘臺(tái),。在這里，我真誠(chéng)地說(shuō)聲：“老師們,，謝謝,！”老師們，你們的信任給了我足夠的勇氣和力量,；你們的信任,，使我受到了強(qiáng)烈的震撼；你們的信任,，讓我感受到一種義不容辭的責(zé)任,！我覺(jué)得我應(yīng)該勇敢地站出來(lái)接受挑戰(zhàn)，我應(yīng)該在困境中磨練自己的意志,，鍛煉自己的能力,！

我演講的題目是：《假如我是校長(zhǎng)》。

假如我是校長(zhǎng)，我將力爭(zhēng)當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),。即使學(xué)校物質(zhì)條件極差,，我會(huì)通過(guò)科學(xué)的管理，挖掘內(nèi)在潛力,，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和人際關(guān)系,，使每個(gè)教職工政治上互相關(guān)心，業(yè)務(wù)上互相幫助,，生活上互相體貼,，工作上互相支持，同心同德,，團(tuán)結(jié)奮斗,，把學(xué)校辦得生機(jī)勃勃。

假如我是校長(zhǎng),，我會(huì)從以下幾個(gè)方面著手管理學(xué)校,。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)以德治校,。牢記“天下為公”的理念,，發(fā)揚(yáng)“寧為玉碎，不為瓦全”的風(fēng)格,，堅(jiān)守“貧賤不移,，威武不屈”的操行，具有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷,，具備百折不回的硬朗作風(fēng)。深信“身教重于言教”,，處處以身作則,，事事率先垂范。凡是要求教師做到的,，自己首先必須嚴(yán)格做到,。

假如我是校長(zhǎng),，我會(huì)科學(xué)理財(cái),。我所在的xx小學(xué)目前負(fù)債30多萬(wàn)。面對(duì)學(xué)校嚴(yán)重負(fù)債的現(xiàn)狀,，假如我出任校長(zhǎng),，我的目標(biāo)是：科學(xué)理財(cái)，縮小債務(wù),。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我將采取如下措施：1清理債務(wù)，進(jìn)行全年經(jīng)費(fèi)預(yù)算。2增強(qiáng)改革意識(shí),，發(fā)展意識(shí),，創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)源節(jié)流,，內(nèi)挖潛力,，外籌資金。3理財(cái)做到制度化,，層次化和規(guī)范化,。制度化就是根據(jù)財(cái)務(wù)政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，建立健全完善的《財(cái)務(wù)管理制度》和《出納崗位職責(zé)》,，使財(cái)務(wù)管理走上正軌，各項(xiàng)開(kāi)支有法可依,，有據(jù)可查,。層次化就是把財(cái)務(wù)工作分為決策執(zhí)行和監(jiān)督三個(gè)層次。規(guī)范化即嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)禁大吃大喝,，決不亂開(kāi)支瞎補(bǔ)助，杜絕一切財(cái)務(wù)漏洞,。

假如我是校長(zhǎng),，我會(huì)以才為政。對(duì)于一所培養(yǎng)人才,，造就人才的學(xué)校來(lái)說(shuō),，科學(xué)管理取決于管理者的能力，取決于以其能力去組織隊(duì)伍培養(yǎng)隊(duì)伍激勵(lì)隊(duì)伍優(yōu)化隊(duì)伍,。校長(zhǎng)是一校之魂,。校長(zhǎng)的教育思想觀念學(xué)識(shí)精神是辦學(xué)成功的關(guān)鍵。假如我是校長(zhǎng),，我會(huì)擠時(shí)間溫習(xí)文化知識(shí),，鉆研教育理論，吸收管理經(jīng)驗(yàn),，夯實(shí)知識(shí)功底,，并大膽用于指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)施“四改”工程,，即：

改革辦學(xué)模式,。推行“重五育并舉，輕單一智育,；重教學(xué)效率,，輕課業(yè)負(fù)擔(dān),；重能力提高，輕分?jǐn)?shù)定論”的“三重一輕”教育模式,。改革管理模式.革除以往管理中的弊端,遵循"以情感管理為基礎(chǔ),，以目標(biāo)管理為中心，視過(guò)程管理為關(guān)鍵,，用制度管理作保證”的管理機(jī)制,。

改革工資制度。為強(qiáng)化內(nèi)部管理,，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,，推行多勞多得，優(yōu)勞多酬的分配原則,。

改革課堂教學(xué)模式,。作為校長(zhǎng)，應(yīng)該把主要管理精力放在“以教學(xué)為中心”上,。因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的生命,。為此，課堂教學(xué)必須做到“氣氛活,，負(fù)擔(dān)輕,，雙基實(shí)，效果優(yōu)”,。推行“創(chuàng)境,，激情，促疑,，誘思,導(dǎo)學(xué)”的十字課堂教學(xué)模式。

假如我是校長(zhǎng),，我會(huì)以理服人,，以情感人。學(xué)校管理的對(duì)象是人,，管理者在管理的過(guò)程中要投入足夠的情感,。教師是學(xué)校教育的主力軍，是教育教學(xué)的主導(dǎo)者,。在實(shí)施管理的過(guò)程中,，特別要著眼于提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，著力調(diào)動(dòng)教師的積極性與創(chuàng)造性,。生活中平等待人,，真誠(chéng)待人,，寬厚待人,；工作上以“尊重老年教師,，調(diào)動(dòng)中年教師,，培養(yǎng)青年教師”為原則；情感上做到與全體職工融洽,，充分體現(xiàn)民主作風(fēng),。另外，還必須把師生安全放在心目中重中之重的位置,，杜絕一切安全事故的發(fā)生。把關(guān)心獻(xiàn)給全體教師,，把愛(ài)心獻(xiàn)給每一位學(xué)生,。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)用百倍的熱情去學(xué)習(xí)去工作,，積極化解學(xué)校債務(wù),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，把我們的學(xué)校辦得文明而美麗,！

鄉(xiāng)村校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿精彩片段 村小校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好！

這是我第三次站在副校長(zhǎng)的競(jìng)職演講臺(tái)上,，時(shí)光流逝之快有時(shí)讓我不敢回首凝望,。20xx年8月，第一次站在白兔中心小學(xué)副校長(zhǎng)的競(jìng)職演講臺(tái)上,，緊張,、激動(dòng)、期待的心情猶如昨天,，今天再一次站在這樣的演講臺(tái)上,，心里更多的則是冷靜、反思,、自省,。

還是先陳述我的競(jìng)聘理由：

第一，對(duì)教育事業(yè)我有著飽滿(mǎn)的熱情和執(zhí)著的信念,。今年34歲的我,，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師,，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師,，曾獲鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個(gè)人,、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號(hào),。對(duì)自己所從事的專(zhuān)業(yè)教學(xué)，從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習(xí)與研究,，我知道不停地閱讀,、不停地實(shí)踐、不停地反思,、不停地寫(xiě)作是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路?，F(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式，課堂實(shí)踐是我享受與學(xué)生生命共同成長(zhǎng)的過(guò)程,，教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情,，我的博客平臺(tái)讓我的思考更理性、更深刻,、更完整,。

工作15年來(lái)，在專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過(guò),、駐足過(guò),、沮喪過(guò)，但更多的是努力著,、成長(zhǎng)著,、收獲著。近三年,，我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說(shuō)課比賽中獲一等獎(jiǎng),，句容市數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)，句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),，鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)新秀杯賽課中獲一等獎(jiǎng),。這些成績(jī)的取得，固然有自己的努力,，對(duì)教育事業(yè)的一往情深,，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人,，因?yàn)檫@么多雙眼睛的關(guān)注,，讓我對(duì)工作更加充滿(mǎn)了力量與自信、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和希望,。

第二,，我有性別優(yōu)勢(shì)。大家都看到了，今天參加副校長(zhǎng)競(jìng)職演說(shuō)的只有我是女性,，而在我們春小的教師群體中,，女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長(zhǎng),，我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)都可以向我訴說(shuō),，這不是很好嗎,？所以,，我們春小是需要一位女性副校長(zhǎng)的。

第三,，自20xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)一職,，現(xiàn)已七年，在這7年里,，我先后在4位不同校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作,，可以說(shuō)在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),，也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度，去年來(lái)到我們春小,，是緣分是幸運(yùn)地邂逅,，讓我能更好地在一個(gè)新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練,、成長(zhǎng),，進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn)，提升思想,，我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位,。

如果今年繼任副校長(zhǎng)工作，針對(duì)我們學(xué)校的實(shí)際情況,，我想我要樹(shù)立三種意識(shí),，用參謀意識(shí)、主將意識(shí),、大局意識(shí)來(lái)指導(dǎo)工作,。做好校長(zhǎng)的參謀，提出自己的意見(jiàn)和建議,；做學(xué)校工作的主將,，能獨(dú)擋一面，主動(dòng)承擔(dān)急,、重,、難工作,；顧全大局，維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。以教育教學(xué)為中心，全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高,，不斷營(yíng)造良好氛圍,，創(chuàng)建和諧校園。為此,，我想提出以下幾點(diǎn)做法：

1,、以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個(gè)教師。

2,、開(kāi)展多層次,、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)。

3,、營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)。

4,、搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái),，激發(fā)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。

5,、實(shí)現(xiàn)以人為本的教師隊(duì)伍管理,。

如果說(shuō)：一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校,。那么,，一個(gè)好校長(zhǎng)，需要一個(gè)好副手,，需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,。我渴望能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持?？照?wù)`事,，實(shí)干興教。雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，也沒(méi)有博大精深的施政綱領(lǐng),，但我相信有大家的關(guān)心、支持,、幫助和配合,，我一定能夠當(dāng)好一名稱(chēng)職的副校長(zhǎng)。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過(guò)程,！我是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲易隽宋易约海晃沂强鞓?lè)的,，因?yàn)槲乙恢毙凶咴谧穼?mèng)想的道路上,！愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

鄉(xiāng)村校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿精彩片段 村小校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

金秋九月,，金菊盛開(kāi),，在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié),，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了270余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué),。他們的融入,，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿(mǎn)生機(jī)和活力,。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎,，對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。

新的學(xué)年,，孕育著新的希望和憧憬,，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,，努力奮斗。在此,，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖,。

過(guò)去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年,。在全體師生的共同努力下,，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī),，開(kāi)創(chuàng)了良好局面,。09年中考成績(jī)突出，在150余考生中達(dá)普高線(xiàn)90余人,，其中達(dá)第一批重點(diǎn)線(xiàn)16人,。還有許多同學(xué)被各類(lèi)高高一級(jí)學(xué)府錄取。中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)處于中上游水平，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定,。這些成績(jī)的取得,，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分,。目前,，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人,。

老師們，同學(xué)們,，在過(guò)去的一年里,，我們雖然取得不小成績(jī)。但是,，在新的學(xué)年里,，我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌,，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題,。

新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開(kāi)展以日常行為規(guī)范教育,、主題教育,、心理健康教育等為主要內(nèi)容的綠色教育。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育,。同學(xué)們,，你們是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人,，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校,、班級(jí)的管理工作中去，為班級(jí)工作,、學(xué)校工作出謀劃策,，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。

鄉(xiāng)村校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿精彩片段 村小校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師：

大家上午好,！

杜牧的一首杏花村奠定了汾陽(yáng)是中國(guó)文化的一個(gè)重要聚集地，也應(yīng)該是中國(guó)基礎(chǔ)教育的一面旗幟,。為了這個(gè)目標(biāo),，我們今天一起在這里發(fā)表演說(shuō)，為汾陽(yáng)教育的美好明天共同努力,。我非常感謝大家的厚愛(ài)和支持,，給予我這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng),、民主推薦，競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),。我競(jìng)聘的職位是汾陽(yáng)市高中校長(zhǎng)職位,，我演講的內(nèi)容分為三部分，一是我的基本情況,，二是我的優(yōu)勢(shì)條件,，三是我的初步設(shè)想。

我叫xx,，1979年10月生,，中共黨員，教育管理碩士,，中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員,，全國(guó)地理微格教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)獲得者、國(guó)培計(jì)劃能力提升工程示范校建設(shè)專(zhuān)家組成員,，山西省信息化教學(xué)十佳教師,，呂梁市教學(xué)能手、模范教師,，全國(guó)網(wǎng)絡(luò)研修藍(lán)月亮地理工作室領(lǐng)導(dǎo)組成員,，全國(guó)班級(jí)聯(lián)動(dòng)加盟人才庫(kù)成員。

一是我有堅(jiān)定的政治品格,，良好的道德品行，過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

功崇惟志,，業(yè)廣惟勤，我工作中交人無(wú)數(shù),，但無(wú)論與誰(shuí),，一切皆以“待人以誠(chéng)、處事以正,、自律以嚴(yán)”為原則,，贏得了各界的廣泛好評(píng)和厚愛(ài)，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。

從參加工作,，我就特別重視專(zhuān)業(yè)能力的提升，在教學(xué)方面取得了一些成績(jī)：20xx年我以副主編的身份編制了《課程設(shè)計(jì)概論》,、最近又與網(wǎng)友一起完成了《試題命制概論》的撰寫(xiě)工作,，我所在的藍(lán)月亮地理工作室，有來(lái)自全國(guó)的5000多名教師,，每晚我們相約yy網(wǎng)絡(luò),，同課異構(gòu),，在我的組織下，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)完成了高中地理的全部微課制作,。并于7月22日在汾陽(yáng)成功召開(kāi)了全國(guó)年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，積極打造汾陽(yáng)地理教育在全國(guó)的影響力。一個(gè)人可以走的快,，一群人才能走的遠(yuǎn),，在我的帶動(dòng)下，我們?nèi)＠蠋熅瓜嗉尤敫鱾€(gè)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)研修組織,，力爭(zhēng)盡快打造一支能在全國(guó)產(chǎn)生影響的汾陽(yáng)骨干教師團(tuán)隊(duì),。

二是在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作實(shí)踐中積累和沉淀了大量的管理經(jīng)驗(yàn)和合理的知識(shí)素養(yǎng)。

首先,，從班主任,、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)到辦公室主任,、常務(wù)副書(shū)記,，再到副校長(zhǎng)，我一直把學(xué)習(xí)教育科學(xué)當(dāng)作一種內(nèi)在的需要,，重視教育學(xué),、心理學(xué)、教材教法,、管理學(xué)等知識(shí)的學(xué)習(xí),，并能夠借鑒變通、引申發(fā)展,、舉一反三,、古為今用。這讓我具備了扎實(shí)的教育科學(xué)知識(shí),，也讓我在日常的教育教學(xué)中游刃有余,、因材施教。

其次,，隨著現(xiàn)代教育成果在教育中的應(yīng)用,，學(xué)校面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我能夠站在現(xiàn)代教學(xué)的前沿,，把握時(shí)代的脈搏,，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)管理中的優(yōu)勢(shì)，掌握一定的現(xiàn)代化教育技術(shù),，并使之為自己的教育,、教學(xué)、管理服務(wù),。近兩年外出講課五十多次,，深受各學(xué)校好評(píng),。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn),。因此，我自信完全有能力勝任校長(zhǎng)的工作,。

1.領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍的建設(shè),。致力于通過(guò)率先垂范營(yíng)造一個(gè)陽(yáng)光、公正,、高效,、廉潔的集體班子。

2.班主任隊(duì)伍建設(shè),。俗語(yǔ)講：一段教育,，就是一段人生，一間教室,，就是一個(gè)世界,，我本身是全國(guó)班主任培訓(xùn)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)成員，我一定在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，利用好自身優(yōu)勢(shì),，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法,，以班主任工作室為抓手,，提升班主任在喚醒和激發(fā)方面的手段和方法。同時(shí),，我通過(guò)規(guī)范主題班會(huì),、邀請(qǐng)社會(huì)知名人士、學(xué)者,、專(zhuān)家、大學(xué)生,、技師,、家長(zhǎng)等走進(jìn)校園為學(xué)生做修身講堂、百家課堂,，讓學(xué)生在情境中感悟,、在活動(dòng)中升華。

3.教師隊(duì)伍的建設(shè),。在落實(shí)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，以微課、高效課堂為突破口,，以提高教師的本體性知識(shí)為抓手,，以專(zhuān)業(yè)閱讀,、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作、專(zhuān)業(yè)共同體,、專(zhuān)業(yè)軟件,、課題研究。名師工作室為手段,，以衡水二中為參照,，提高教師的專(zhuān)業(yè)能力和核心素養(yǎng)。

4.采取多元化辦學(xué),，走特色發(fā)展之路,。在汾陽(yáng)四中的四年，我提出了“藝體雙馨,，全面發(fā)展”的戰(zhàn)略,，到今天為止，女足獲得山西省足球錦標(biāo)賽第六名,，女籃獲山西省省運(yùn)會(huì)第八名,，共計(jì)拿到11個(gè)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員指標(biāo)，這就是11個(gè)二本,，藝術(shù)方面與多家社會(huì)組織攜手培訓(xùn),，在抓好文化基礎(chǔ)的前提下，努力提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，爭(zhēng)取為學(xué)校拓寬升學(xué)渠道,，注入新的活力，我將繼續(xù)保持這一優(yōu)勢(shì),，并發(fā)揚(yáng)光大,。

一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，想想過(guò)去,，你為汾陽(yáng)教育做了什么,，給你一個(gè)撬杠，你能否打造汾陽(yáng)教育在全國(guó)的影響力,?？偟膩?lái)說(shuō)，我覺(jué)得過(guò)去十五年,，我所做的一切都可以概括為兩個(gè)詞：服務(wù)和影響,。服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng),，服務(wù)地方教育發(fā)展,。影響同事，影響學(xué)生,，打造汾陽(yáng)教育在全國(guó)的影響,。過(guò)去如此,，將來(lái)還會(huì)繼續(xù)如此。

歲月有情時(shí)光荏苒,，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待,。我年富力強(qiáng)，有激情,，有膽識(shí),，有思想，有韌勁,，更有一顆上進(jìn)心,。如果競(jìng)聘成功，我知道,，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水,，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待,，我一定身體力行,，力爭(zhēng)上游，以居之無(wú)倦行之以忠的精神,，力爭(zhēng)成為撬動(dòng)汾陽(yáng)高中教育質(zhì)量的杠桿,，為打造汾陽(yáng)教育在全國(guó)的影響力做出自己的一份貢獻(xiàn)。

鄉(xiāng)村校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿精彩片段 村小校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

今天,，站在這競(jìng)聘的舞臺(tái)上，我很佩服自己的勇氣,。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平,、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),，讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷,，抒發(fā)我的志向！我競(jìng)聘的職位是小學(xué)副校長(zhǎng),。我相信,，只要我有工作能力，有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),，我會(huì)給你精彩！

xx年8月我參加工作,，先后任德育專(zhuān)干,、會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)主任,、副校長(zhǎng),、校長(zhǎng),。15年來(lái)，我一直工作在教育教學(xué)第一線(xiàn),，踏實(shí)工作,，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理論,，積極探索新的教育教學(xué)方法,，工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬，文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),、全面,，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn)。15年來(lái),，我盡忠職守,，默默地為自己深?lèi)?ài)著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的.青春與熱血。

特別是在任副校長(zhǎng)期間,，更是付出了艱苦卓絕的努力,。我是20xx年12月12日下午與宋校長(zhǎng)同時(shí)調(diào)任莊里寨小學(xué)，時(shí)值教育現(xiàn)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)階段,，可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),，可以說(shuō)所有工作千頭萬(wàn)緒，一切從零開(kāi)始,。我們?cè)诙潭痰膸滋熘畠?nèi),，就統(tǒng)一了思想，擬定了下一步的工作方案,。在工作中,，我能想校長(zhǎng)之所想，急校長(zhǎng)之所急,，身先士卒,，以身作則，團(tuán)結(jié)同志,，以學(xué)校榮辱為己任,，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,，受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，并被銅山縣人們政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者，成為校長(zhǎng)名副其實(shí)的左膀右臂,。

拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,。所以，我也經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師！我始終認(rèn)為：世上沒(méi)有做不好的事,，只有不用心的人,。我相信，只要我用心去做,，一定能勝任副校長(zhǎng)一職,。如果這次能競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面努力：

有句話(huà)是這樣說(shuō)的：積極的人像太陽(yáng),，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮。我要不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn),，勤奮工作,。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生,，形成一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩,。

樹(shù)立校榮我榮，校恥我恥的本位思想,，能想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭(zhēng)名不奪利,，與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步,、共榮辱,，做校長(zhǎng)的得力助手。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成,，離開(kāi)了人這一根本，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木,、無(wú)源之水,。因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁,，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理,，同心同德,，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園,。

我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以減負(fù)增效為著眼點(diǎn)，力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，并為教師搭建展示自我,、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)；同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異,，并且尊重差異,，尊重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課教師的努力付出，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,，給予鼓勵(lì),，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程,。另外,，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,。我想更好地挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我,，超越自我,。請(qǐng)各位相信我，只要您給我一個(gè)舞臺(tái),，我便會(huì)用心去演繹,，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話(huà)！

謝謝大家,！

鄉(xiāng)村校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿精彩片段 村小校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家好！

我今天之所以來(lái)參加這次競(jìng)聘活動(dòng)，原因有這么三點(diǎn)：首先是源于我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài);其次是我不甘平庸,、不甘寂寞,，勇于挑戰(zhàn)自我的性格;第三點(diǎn)是參加工作15年來(lái)，我一邊上課,，一邊參與學(xué)校管理,，從最初的團(tuán)委書(shū)記、政教主任到現(xiàn)在的副校長(zhǎng),，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),，所以有信心參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。

市xx中學(xué)處在人口相對(duì)稠密,、人杰地靈的xx鎮(zhèn),。xx鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育很好，離市區(qū)比較遠(yuǎn),，加上附近的茶店鄉(xiāng),，五龍鎮(zhèn)，南村的部分村落,，人口超過(guò)20萬(wàn),，所以說(shuō)，xx中學(xué)有存在的理由和發(fā)展的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區(qū),，學(xué)生、家長(zhǎng)的擇校觀念有所改變,，學(xué)生紛紛到市區(qū)求學(xué),，還有些成績(jī)好的學(xué)生流失到外地市，這導(dǎo)致xx中學(xué)學(xué)生的生源減少,、質(zhì)量下降,，老師的教學(xué)熱情受到打擊，前景擔(dān)憂(yōu),。

假如我是xx中學(xué)校長(zhǎng),，我要牢牢記住兩個(gè)詞、四個(gè)字：“管理”,，“質(zhì)量”,。做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展,，讓他們的個(gè)性特長(zhǎng)都得到限度的發(fā)揮,。

管理和質(zhì)量是兩個(gè)相輔相成的命題。管理好了,，教育質(zhì)量就上去了,，不能想象一個(gè)管理混亂的學(xué)校會(huì)有好的教學(xué)質(zhì)量;相反,，教育質(zhì)量抓上去了，管理就變得相對(duì)容易了,。當(dāng)然,，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學(xué)化,、數(shù)字化,、精細(xì)化和人性化。

管理包括教師管理,、學(xué)生管理以及常規(guī)管理三個(gè)方面。假如我是xx中學(xué)校長(zhǎng),，我首先注重的是對(duì)教師的管理,，我要尊重和信任教師，尊重教師的人格,、尊重教師的工作,、尊重教師的合理需要，想方設(shè)法去滿(mǎn)足教師的合理需要,，做到關(guān)心每一個(gè)人,、關(guān)注每一個(gè)人的價(jià)值和奉獻(xiàn)。我要學(xué)會(huì)“開(kāi)發(fā)教師”,，提升教師的價(jià)值;將“學(xué)習(xí),、激勵(lì)”納入學(xué)校管理，加大師資建設(shè)力度,，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)化道路,。促進(jìn)教師的自我發(fā)展，提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng),，使他們充分體驗(yàn)到教育的樂(lè)趣,，體驗(yàn)到生命的樂(lè)趣，找到教育工作者應(yīng)有的自信和尊嚴(yán),。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓，維持一個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)必然要靠制度來(lái)約束對(duì)于教師的備,、教,、批、輔以及授獎(jiǎng),、職稱(chēng)晉升等方面,，要讓數(shù)字說(shuō)話(huà)，平時(shí)教師的考勤,、業(yè)績(jī)等要量化考核,，事實(shí)面前,，公平公開(kāi)公正。

對(duì)于學(xué)生管理,，真正做到以人為本,，樹(shù)立學(xué)生是主體，教育是服務(wù)的理念,。學(xué)生是我們的服務(wù)對(duì)象,，我們要用心去經(jīng)營(yíng)這一神圣的事業(yè)。讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受,，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),。對(duì)于學(xué)生管理，依然要采用量化考核的辦法,，從學(xué)生上操,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、自習(xí),、紀(jì)律等方面每天由學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部給每班得分,，班里成立考核小組給每個(gè)學(xué)生得分,。每周一公布，在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)班級(jí)百分考核流動(dòng)紅旗;周一班會(huì)上,，班主任老師對(duì)每位同學(xué)總結(jié)表彰,。

對(duì)于學(xué)校日常管理，作為學(xué)校的一把手,，要以身作則,，要求老師做到的，自己首先做到,。俗話(huà)說(shuō),，好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。在任何時(shí)候都要有勇氣對(duì)全體教師說(shuō)：向我看齊,！在教學(xué)上,，要沉下心來(lái)，深入課堂,、深入到教師學(xué)生中間,，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課;并且積極上課,，講公開(kāi)課,、示范課。

假如我是xx中學(xué)校長(zhǎng),，我要注重校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè),。學(xué)生可以考不上大學(xué),，但是他不能只有青春沒(méi)有熱血，只知索取不知感恩,。同時(shí)我要積極走出去,，主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣⑸霞?jí)主管部門(mén)多溝通協(xié)調(diào),，爭(zhēng)取支持,。

假如我是xx中學(xué)校長(zhǎng)，我要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子,、教代會(huì),、工會(huì)的作用，努力為全體師生營(yíng)造出和諧,、寬松,、有序、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,，以情感人，以理服人,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)xx中學(xué)師生走向一片嶄新的天地,！

機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備頭腦的人，我把參加這次競(jìng)聘活動(dòng)也當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì),。如果我這次競(jìng)聘上,，我將銳意進(jìn)取，積極改革,，全面抓管理,，抓高效課堂建設(shè)，抓學(xué)生考大學(xué)工作,，力爭(zhēng)在三年內(nèi)讓xx中學(xué)成為我市南部地區(qū)有影響力的教育圣地,。如果我沒(méi)有競(jìng)聘上，我還會(huì)一如既往地從事我喜歡的職業(yè)教育工作,。在全社會(huì)都來(lái)重視職業(yè)教育,，在我市職業(yè)教育面臨轉(zhuǎn)型，即將步入快車(chē)道快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，我將殫盡竭慮,，為我市的職業(yè)教育奉獻(xiàn)出全部的光和熱。

非常感謝大家耐心聽(tīng)我的演講,，謝謝,！