人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
這也是課堂作文300字 這也是課堂作文700字篇一
我學(xué)過(guò)舞蹈，讓我印象很深,，在老師教我們的過(guò)程中,，我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí),。
一開始，我認(rèn)為舞蹈是非常簡(jiǎn)單的,，可是到了后面,，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。其實(shí)學(xué)舞蹈并不簡(jiǎn)單,。首先,，你必須練好基本功，鍛煉你的基礎(chǔ),。只有打好基礎(chǔ)，才能一步步地往上學(xué)習(xí),。
等你練好基本功,，就可以學(xué)簡(jiǎn)單的舞步，但基本功還是得每天聯(lián)系,，別看是簡(jiǎn)單的舞步,，可這些簡(jiǎn)單中還是有很多細(xì)節(jié)的。比如說(shuō)跳舞時(shí),，手法必須標(biāo)準(zhǔn),；力度一定要精準(zhǔn)；表情一定要自然等等,。這些都是非常重要的,，如果你沒有注意這些細(xì)節(jié)的話，那跳出來(lái)的舞蹈一定不好看,。
等你學(xué)好這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作之后,，就該學(xué)一些難一點(diǎn)的動(dòng)作了。當(dāng)看完老師的示范后,，我的心里開始打退堂鼓了,。這么高的難度，要不就放棄吧,！可是轉(zhuǎn)念一想,，如果放棄了，就所有的努力都白費(fèi)了,，所以我不能打退堂鼓,！就這樣我一直堅(jiān)持了下去。
從學(xué)舞蹈的過(guò)程中,，我明白了做任何事情都要堅(jiān)持不懈,，鍥而不舍，不可以半途而廢,，只有努力了,，才能成功,！
這也是課堂作文300字 這也是課堂作文700字篇二
何謂課堂？鳥兒的答案是蔚藍(lán)的天空,，花兒的答案是肥沃的土地,，海巖的答案是洶涌的波濤，你的答案又是什么呢,？我想,，同學(xué)們的眼前已經(jīng)浮現(xiàn)出了和藹的老師，舞動(dòng)的筆尖,，排隊(duì)的黑字
可是,，請(qǐng)你打開生活的匣子，再仔細(xì)地尋找,，尋找“課堂”的足跡,，你沒有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎？
早上我起來(lái)的時(shí)候,，臥室里射進(jìn)了兩三道斜斜的陽(yáng)光,。鄰居的雞又挺直地站在石階上打鳴了。風(fēng)兒悄悄地從我的面前吹過(guò),，院里的老樹向我送來(lái)“沙沙”的清晨的問(wèn)候,。海浪正與辦起“藝術(shù)館”的奇石們一起演奏瘋狂的搖滾，海岸邊的小花小草們?cè)谒{(lán)天惺忪的睡眼中也“一起搖擺”
看,！暖陽(yáng)在告訴我們要用快樂的.心情迎接新的一天,，公雞的鳴叫在提示著我們時(shí)間的珍貴，風(fēng)兒的吹拂在啟示我們舉手之勞也可以幫助他人,，深深地扎根的老樹是在訴說(shuō)克服依賴的重要性,，浪濤與海岸的花草融為一體，是在啟發(fā)我們要學(xué)會(huì)與他人和諧共處誰(shuí)能不說(shuō),，大自然也是一個(gè)頗有意味的課堂呢,？
何謂課堂？現(xiàn)在,，聰明的你,，腦海里應(yīng)該又有一個(gè)新答案了吧！
我已經(jīng)忍不住想指著屋外的大自然喊：“這也是課堂,！”
這也是課堂作文300字 這也是課堂作文700字篇三
在五月下旬我們懷著滿心的期待開始了為期5天的社會(huì)實(shí)踐,，這幾天我們學(xué)會(huì)了許多。
我們學(xué)會(huì)了磨豆?jié){,、打糍粑,，這兩種食品的制作都需要團(tuán)隊(duì)合作才能成功。整理內(nèi)務(wù)是一件考驗(yàn)人耐心與細(xì)心的事。在大禮堂中進(jìn)行的紀(jì)律教育讓我明白了軍營(yíng)中的嚴(yán)格,。
花卉一課讓我了解部分花的花語(yǔ),，還知道每個(gè)人都有不同的花座，每個(gè)花座都有不同的花語(yǔ),。體驗(yàn)三農(nóng)讓我們更加了解三農(nóng),，親近大自然，看人與自然的完美融合,。
一位年過(guò)古稀的老爺爺為我們講述了國(guó)旗,、國(guó)歌及國(guó)旗法的誕生，是我們對(duì)它們有了更深的認(rèn)識(shí),，更加愛自己的國(guó)家,。從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)在農(nóng)業(yè)是我們國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折。
這五天來(lái)令我記憶最深刻的一刻便是“領(lǐng)袖”,。這個(gè)“游戲”的殘酷令我明白了：如果要成為一個(gè)領(lǐng)袖就必須承擔(dān)更大的責(zé)任,，也讓所有人明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
在茶藝的學(xué)習(xí)中,，我了解到茶的種類,、茶具及泡烏龍茶的十八道工序,。靜心體會(huì)茶香為我?guī)?lái)身心上的放松與味覺上的享受,。
農(nóng)訓(xùn)不僅能培養(yǎng)我們的耐心，讓我們對(duì)待生活中的每件事都小心,、細(xì)心,；還能讓我們進(jìn)一步加深團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)緊緊系著我們個(gè)人的命運(yùn),。
這,，也是課堂。
這也是課堂作文300字 這也是課堂作文700字篇四
幾年前的一個(gè)早上,，我到院子里去看小狗“花花”,。聽到我的腳步聲，花花并沒有像往常一樣來(lái)到我身邊,，而是面朝墻角,，全神貫注地看著什么。奇怪,，花花在看什么呢,？
我連忙走到墻角。在那里,，地面上一只蟋蟀正在爬著,。它的外殼黑亮亮的，頭上長(zhǎng)著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。它的觸角不時(shí)地抖動(dòng),，顯示出它的機(jī)敏果敢,。
花花把它捉住了。它趴在地上,，兩只前爪靈巧地迅速合攏,，蟋蟀在它的前爪間掙扎，試圖掙脫花花的“魔爪”,?；ɑㄗ阶◇耙院螅恢浅鲇谑裁茨康奶鹣掳头旁隗吧?，使勁地往下壓,，讓蟋蟀動(dòng)彈不得。蟋蟀不知哪來(lái)的力氣,。猛得從它前爪的縫隙中竄出,，歪歪扭扭地快速爬行著。
這是為什么呢,？我把蟋蟀小心地捧在手上：蟋蟀少了兩條腿,！
我怔住了。這蟋蟀的生命力是多么頑強(qiáng),！它落入了花花的“魔爪”,，九死一生，但它還是不放棄一絲逃脫的希望,，哪怕它少了兩條腿,。
這小小的蟋蟀都有那么強(qiáng)的求生欲，而社會(huì)上的一些人,，視自己的生命為兒戲,。他們是多么可恥！
今天,，這小小的蟋蟀給我上了一堂特別的課,，讓我體會(huì)到了生命的可貴，生命力的頑強(qiáng),。
